Некоторые этические аспекты профессиональной переводческой деятельности

Размещено на http://www.allbest.ru/

Некоторые этические аспекты профессиональной переводческой деятельности

Общеизвестно, что переводчик в современном мире является не только межъязыковым посредническим звеном, но также и посредником между представителями разных культур, воззрений и религий. Хотя основная миссия переводчика, прежде всего, связана с передачей информации с одного языка на другой, в переводческой деятельности существуют собственные этические правила. В самом общем смысле этика - эта наука о морали и нравственности как форме общественного сознания. Мораль - это совокупность норм и принципов поведения людей в обществе на основе представлений о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, в то время как понятие «нравственность» включает и внутренние качества человека, определяющие соответствие его поведения этим нормам. В более узком смысле представляется возможным говорить о профессиональной этике. Профессиональная этика - это совокупность поведенческих норм и отношений, которые представляются наилучшими с точки зрения выполнения работниками своих служебных обязанностей в той или иной профессиональной сфере (профессиональная этика руководителя, работодателя, представителя органов правопорядка, медицинского работника, рабоника системы образования, работника сферы оказания услуг и т.д.). Из чего же она складывается профессиональная этика переводчика? Она включает в себя: 1) профессиональную пригодность, 2) морально-этические принципы, 3) знание этических норм поведения, 4). знание переводчиком своего правового статуса.

1) Профессиональная пригодность переводчика складывается из нескольких составляющих.

Во-первых, переводчик обязан в одинаковой степени хорошо владеть как рабочим иностранным, так и родным языком. Второе кажется естественным. Однако многолетняя практика подготовки профессиональных переводчиков показывает, что многие трудности при переводе с иностранного языка на родной возникают вследствие малой начитанности переводчиков, недостаточных фоновых знаний в разных областях человеческой деятельности, неумения работать со специальной терминологией, неумения соблюдать стилистическую эквивалентность при переводе (когда высокий стиль исходного текста передается стилистически нейтральными языковыми средствами, или, напротив, когда общепринятые коллоквиализмы и сленгизмы передаются, опять таки, либо нейтральным стилем, либо чересчур вульгарно), подверженности «магнетизму» исходного текста, что выражается в механическом копировании не только отдельно взятых лексических единиц, но и целых синтаксических комплексов, не имеющих аналогов в языке перевода, в неумении перестраивать предложения сообразно их рематематическому делению и проч. Для устранения указанных недостатков переводчик обязан повышать начитанность в области современной и классической художественной литературы, читать газеты и журналы, смотреть художественные и документальные фильмы на иностранном языке, желательно, с титрами на этом же языке, читать и смотреть новостные сводки, как на иностранном, так и на родном языке, изучать литературу, относящуюся как к области специального перевода, так и к смежным специальностям. Особое внимание нужно уделять языку СМИ и общественно-политической терминологии. Кроме этого переводчику следует практиковаться в правильном произнесении и переводе не только имен нарицательных, но и имен собственных - наименований торговых брендов, наиболее известных компаний, общественных, государственных, неправительственных и благотворительных организаций, аббревиатур и сокращений, географических названий-топонимов, имен и фамилий известных и выдающихся личностей и т.д.

При этом переводчик обязан постоянно улучшать свои произносительные навыки, дикцию, работать над постановкой голоса, совершенствовать свои знания в области коммуникативной грамматики, постоянно пополнять свой словарный запас, включая книжную, разговорно-обиходную, социально-сниженную лексику и сленг, а также специальную терминологию.

Во-вторых, переводчику следует постоянно повышать уровень своей лингвострановедческой компетенции, которая предполагает знание традиций и обычаев, государственно-политической и экономической структуры общества, его истории, религии, достижений в области науки, культуры, литературы, музыки, а также знание культурно-бытовых реалий. [Хаматова, 2011: 55]

В-третьих, переводчик-профессионал постоянно повышает уровень владения техникой перевода в зависимости от специфики деятельности. Так, переводчик-синхронист, слушая новостные сводки, может вполголоса, шепотом или, даже, про себя тренировать их синхронный перевод с иностранного языка на родной, или с родного языка на иностранный. Последовательный переводчик совершенствуется в умении выделять ключевую и прецизионную информацию, опуская при этом несущественную и избыточную информацию. Особое внимание необходимо уделять упражнениям по развитию кратковременной оперативной переводческой памяти, а также приемам перевода, в основе которых лежит умение применять различные виды переводческих трансформаций. Немаловажно также повышать технику применения переводческой скорописи, особо фокусируя внимание на фиксациии ключевой и прецизионной информации, особенно в отношении цифр, перечислений, аббревиатур, имен собственных.

В-четвертых, переводчик обязан работать над коммуникативной компетенцией, что предполагает совершенствование риторических навыков, знание норм коммуникативного поведения, умение выслушивать собеседника, не перебивая. [Хаматова, 2011: 54-55]. Сюда же относится умение не поддаваться соблазну добавить что-либо от себя в процессе перевода или возразить клиенту в случае несогласия. Невербальные, т.е. паралингвистические и экстралингвистические средства коммуникации также играют немаловажную роль. К паралингвистическим компонентам невербальной коммуникации относят a) фонационные (тембр речи, ее темп, громкость, ритм и высота тона, а также особенности произнесения), б) кинетические (жестикуляция, тип выбираемой позы, мимика). Экстралингвистические компоненты представляют собой индивидуальные особенности произношения -- речевые паузы, смех, покашливание, заикание, вздохи и т. п. Технику владения невербальными средствами коммуникации нельзя недооценивать. Так, эффект перевода шутки или смешной истории теряется, если переводчик сначала сам смеется, а потом сквозь смех начинает осуществлять перевод. Излишняя жестикуляция также отрицательно влияет на восприятие аудиторией текста перевода.

Особое внимание переводчик обязан уделять предпереводческой подготовке. Прежде всего, переводчик должен иметь необходимый набор словарей и уметь ими пользоваться. Список словарей обычно включает: одноязычные толковые и энциклопедические словари, словари правописания (spelling dictionaries), словари произносительных норм (pronunciation dictionaries, словари для работников радио и телевидения), комбинаторный словарь (combinatory dictionary), фразеологические словари (dictionaries of idioms), словари синонимов и паронимов (напр. словарь паронимов русского языка), словари нестандартной лексики, словари имен собственных, словари географических названий, словари современного словоупотребления (e.g. dictionaries of modern English usage), словари аббревиатур и сокращений, словари дипломатической лексики, словари ложных друзей переводчика (в том числе и в научно-технической сфере), словари с иллюстрациями (pictorial dictionaries) и, что само собой разумеется, различные толковые и переводные словари разных терминологических сфер, такие как полтехнические словари, словарь делового человека, словари коммерческой, банковской, медицинской, морской, нефтегазовой терминологий и проч. В настоящее время многие из этих словарей, хотя далеко не все, включены в электронные словари, однако время от времени все же приходится обращаться к традиционным бумажным изданиям.

Предпереводческая подготовка предполагает не только тщательную проработку материалов (докладов, сообщений, презентаций в Power Point) предстоящих конференций, симпозиумов, семинаров, но и глубокое проникновение в их специализированную тематику. Без учета последней, как бы не блестяще переводчик владел рабочим иностранным и родным языками, перевод никогда не будет адекватным. Поэтому, помимо основных материалов конференции, переводчику желательно ознакомиться и со смежными материалами по данной специальности, в чем может помочь Интернет. Иногда в целях обеспечения адекватного перевода на конференции по специальной тематике протяженностью 3-4 дня переводчику приходится готовиться к ней 2-3 месяца. Переводчик должен всегда помнить, что специалисты в определенной области перестают ощущать употребляемые ими термины как нечто специфическое, и по этой причине он/она может услышать следующее: «Конференция очень простая, никакой особой терминологии там не будет», чему, разумеется, никогда нельзя верить.

2) Как было сказано выше, переводчик - работник сферы обслуживания, который должен следовать определенным морально-этическим нормам, присущим этой сфере. Этические основы сервисной деятельности формируются из тех мировоззренческих представлений, нравственных ценностей, которые определяют профессиональное поведение работников сервиса и регулируют их отношение с клиентами. Этические принципы предписывают устанавливать такие отношения с клиентами, которые считаются в обществе желательными, одобряемыми, стимулируются современной практикой сервиса и тем самым облегчают процесс работы и общения с клиентами,, делают его приятным и эффективным для обеих сторон.

Можно выделить следующие этические и нравственные принципы работника этой сферы:

-- честность и порядочность по отношению к окружающим;

-- совестливость и открытость в отношении с клиентами;

-- уважительное и вежливое отношение к коллегам по работе и клиентам;

-- выдержка, терпение, умение владеть собой;

-- способность избегать конфликтных ситуаций, а если они возникают, успешно разрешать их, соблюдая интересы обеих сторон;

-- хорошие манеры и культура речи, развитые вербальные навыки;

-- осознание своего профессионального долга (обязанностей) во взаимодействии с клиентами.

В сфере услуг важность соблюдения этических норм необходима не только во взаимодействии работников с клиентами и заказчиками, но и с коллегами по работе. Для создания благоприятной, благожелательной рабочей обстановки особое значение приобретает нравственный климат: отсутствие конфликтов, склок, наговоров, наушничества, уничижительного, раздраженного или равнодушного отношения друг к другу. Исключительно важно создать в коллективе атмосферу взаимопомощи, вырабатывать в себе и окружающих умение трудится в команде как в едином сплоченном коллективе.

3) Помимо перечисленных выше общепринятых для сферы обслуживания морально-этических принципов имеются этических норм поведения, которые присущи именно переводческой профессии. Несмотря на то, что переводческая деятельность относится к сфере услуг, всё же профессия переводчика прежде всего связана с передачей информации с одного языка на другой. Поэтому в переводческой деятельности существуют собственные этические правила.

Поскольку в наш век всеобщей глобализации владение информацией является залогом успеха, профессиональный переводчик несёт полную ответственность за точность и полноту передачи сведений клиенту, который позже может распорядиться полученной информацией по своему усмотрению.

Вкратце основные постулаты переводческой этики для переводчика можно свести к следующим положениям: [Чужакин, Палажченко, 1999]

№1: Конфиденциальность. Положение о неразглашении коммерческий или иной тайны предприятия обычно включается в контракт по найму, замключаемый с переводчиком, и это положение переводчик обязан неукоснительно соблюдать. Разглашение конфединциальной информации является грубейшим нарушением переводческой этики и может нанести непоправимый вред предприятию.

№2: Общительность, коммуникабельность, дружелюбность. Желательно стремиться устанавливать хорошие и доверительные отношения с теми лицами, с которыми переводчик вступает в контакт. Во-первых, это руководители предприятия или организаторы мероприятия с участием иностранных специалистов. Переводчик вправе попросить их вкратце ознакомить его со спецификой работы предприятия как на внутреннем, так и внешнем рынке, а также заблаговременно предоставить ему материалы конференции или какого-либо другого мероприятия. Во-вторых, с помощью организаторов конференции или самостоятельно переводчику желательно установить личный контакт с клиентами, доклады или сообщения которых он/она будет переводить, что особенно важно, если клиент не предоставил заранее материалы сообщения или доклада. Переводчик вправе их потребовать, а при отсутствии таковых попросить клиента ознакомить его/ее, хотя бы в устной форме, с предметом сообщения. В-третьих, в ходе мероприятия желательно установить контакт с некоторыми из слушателей. Иногда их советы помогают найти правильные эквиваленты тем терминам, которык отсутствуют в словарях.

№3: Воспитанность. Профессиональный переводчик обязан быть выдержанным, вежливым и корректным, а также соблюдать дресс-код, если он предусмотрен по протоколу. Основное правило дресс-кода - элегантность, опрятность, но скромность. Переводчик никогда не должен носить одежду более яркую или броскую, чем у клиента. Совет переводчицам: скромность в прическе, минимум украшений и косметики. Не следует также надевать обувь на очень высоких каблуках, носить не в меру короткие платья или платья с большим вырезом.

№4: Корректность при переводе. Во время перевода переводчик не имеет права выражать своё личное мнение по излагаемым в докладе мыслям, как-то комментировать, сокращать или дополнять их. Непозволительно, также, хотя бы интонационно, выражать свое негативное отношение к мнению докладчика даже в случае несогласия переводчика с этим мнением. Кроме этого, переводчик должен быть в курсе современной тенденции проявления политкорректности в языке, владеть необходимым набором эвфемизмов, употребляющихся для смягчения негативных форм выражения по признакам пола, расы, религии, социального статуса, непрестижных профессий и проч.

№5: Этническая грамотность. При необходимости профессиональный переводчик должен пояснять особенности менталитета, традиций, обычаев и культуры тех общностей, которые знакомы ему и неведомы какой-либо из сторон, что позволит улучшить процесс общения и добиться взаимопонимания.

№6: Эрудированность и самообразование. Переводчик должен постоянно расширять свой кругозор, быть эрудированным человеком, стремящимся пополнять свои профессиональные знания и знания в других областях.

№7: Взаимопомощь. Очень часто на мероприятиях присутствуют несколько переводчиков, поэтому при возможности желательно передавать накопленный опыт начинающим переводчикам, если такие есть на мероприятии, и постоянно обмениватся опытом со своими коллегами - профессиональными переводчиками. Особая взаимопомощь требуется при работе с переводчиками-партнерами по последовательному и синхронному переводу. Существует расхожее мнение, что, если в кабине для синхронного перевода один переводчик говорит больше другого, то другой переводчик либо менее опытен, либо просто больше отдыхает. Это не всегда так. Партнер по синхронному переводу может помогать своему коллеге либо краткой записью прецизионной информации, либо высвечивать на мониторе компьютера заранее подготовленный словник терминов, не являющихся частью активного словарного запаса, либо быстро записывать на листе бумаги перевод терминов, которые работающий партнер может забыть, либо просто оказывать моральную поддержку. Содружество, хорошие деловые взаимоотношения, моральная поддержка, взаимопонимание, взаимовыручка и «чувство локтя» - все это способствует не только повышению качества перевода, но и хорошему настроению, уверенности в себе во время переводческой деятельности.

№8: Соблюдение солидарности и повышение престижа профессии. Переводчик профессионал никогда не унижает своих коллег, никогда не делает им замечаний прилюдно, даже если он не согласен с их переводческой версией. Стремление повысить собственный авторитет унижением своих коллег по профессии, как правило, приводит к обратному эффекту и отчуждению от переводческого сообщества. Можно, скажем, во время перерыва на кофе подойти и сказать, что, например, эту фразу, термин или предложение я перевел бы иначе. Но, прежде чем высказывать замечания нужно удостовериться в правильности вашей позиции. Обсуждения такого рода должны проходить кулуарно в дружелюбной атмосфере сотрудничества и взаимопомощи. К сожалению, ка аудитория, так и работодатели, как правило, незнакомы с этикой переводческой деятельности, и некоторые слушатели выкрикивают замечания в адрес переводчика с места, например, как то случилось с одной из моих коллег, «Ты что, не знаешь, что Dutch это датский, а не голландский?» К чести моей коллеги она проявила выдержку и продолжала переводить правильно, в том числе и слово Dutch (голландский), хотя, если ситуация позволяет, можно вежливо попросить подобных «крикунов» обратиться к словарям. Вывод такой: переводчик должен уметь защищать свою позицию, свой правильный перевод и перевод своих коллег от подобных нападок так называемых «специалистов».

Другой аспект заключается в том, что переводчик никогда не должен брать на себя обязанности, не оговоренные в контракте, такие как, например, подносить багаж, вызывать такси, сопровождать клиентов до гостиничного номера, если в этих ситуациях не требуются прямые переводческие услуги.

При заключении контракта на оказание переводческих услуг нужно владеть информацией о существующих ставках оплаты, придерживаться их и не «подрезать» ставки своих коллег в стремлении во что бы то ни стало получить эту работу. Нужно проявлять солидарность со своими коллегами и бороться с бытующим в нашей стране негласным лозунгом работодателей: «Чем дешевле переводчик, тем он лучше». Переводчик должен ценить себя, свою квалификацию, свой труд, и требовать достойного вознаграждения.

Конечно, ни один переводчик не застрахован от ошибок. Переводческие ошибки необходимо брать на заметку, исправлять их, не повторять их снова, без стеснения делиться ими со своими коллегами. То же самое относится к несоблюдению этических норм. Случайно нарушив одну из норм, не допускайте этого нарушения в будущем. [Чужакин, Палажченко, 1999]

4). Знание переводчиком своего правового статуса.[Устав СПР] Переводчик обязан соблюдать и требовать соблюдения по отношению к нему всех предусмотренных национальным и международным правом принципов и норм. Переводчик имеет право не соглашаться на условия, уступающие тем, которые были согласованы СПР (Союзом переводчиков России), органами власти и работодателями. Переводчик не должен соглашаться на условия, унижающие его профессиональное и человеческое достоинство, не позволяющие ему гарантировать высокое качество перевода. Работая в составе переводческих коллективов, в частности при синхронном переводе, переводчик обязан требовать равные условия оплаты его труда. Переводчик имеет право требовать всех необходимых условий для обеспечения высокого уровня переводческой компетенции, в том числе и соответствующих условий своего труда: при устном переводе - надежность транслирующей аппаратуры, при необходимости - снижения темпа речи оратора, при синхронном - предоставления речи ораторов накануне, пауз в работе для отдыха и т.п.; при письменном переводе - предоставления справочной и другой литературы по теме. В случае, если осуществляемый перевод является художественным или публицистическим, переводчик имеет на него авторское право, защищенное законом, и при публикации перевода его имя обязательно должно быть указано.

При письменном переводе переводчик имеет право не переводить языковые единицы, данные на других языках. [Алексеева, 2001] Если от содержания фрагментов на третьих языках зависит эквивалентность перевода всего текста, то необходимо получить профессиональную консультацию у специалистов по соответствующим языкам. Требования к оформлению письменного перевода заранее оговариваются с заказчиком.

профессиональный этический нравственный переводчик

Литература

1. Хаматова А.А. О курсе «Профессиональная этика переводчика». //Известия Восточного института Дальневосточного Государственного ун-та//, 2011, вып. 3. С. 54-63.

2. Чужакин А.П., Палажченко П.Р. Мир перевода, или Вечный поиск взаимопонимания /А.П.Чужакин, П.Р. Палажченко. М.: Валент, 1999. 192 с.

3. Устав общероссийской общественной организации «Союз переводчиков России» http://www.translators-union.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=14&Itemid=19.

4. Алексеева И. С. Профессиональное обучение переводчика: Учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков и преподавателей. СПб.: Издательство «Союз», 2001. 288 с.

Размещено на Allbest.ru