Свойства и навыки социального работника
Рассмотрение этических основ социальной работы. Поведенческие правила в отношении клиента, коллег, работодателей. Собственный жизненный опыт людей. Соблюдение Кодекса этики как неотъемлемая часть профессиональной деятельности социального работника.
Рубрика | Этика и эстетика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.01.2021 |
Размер файла | 20,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Ульяновский государственный университет 1 курс, факультет «Гуманитарных наук и социальных технологий» Россия, г. Ульяновск
Свойства и навыки социального работника
Мухаметов Д.А. Магистрант
Аннотация
В статье рассматриваются свойства и навыки социального работника. Делается вывод, что социальному работнику присущи свойства зрелой личности, отношение к людям, просоциальное поведение, эмоциональный интеллект, жизненный оптимизм, естественный авторитет, собственный жизненный опыт, уважение, гибкость, профессиональное обучение и общий кругозор, привлекательность, доверие, соблюдение Кодекса этики.
Ключевые слова: теория, социальная работа, навыки, свойства, социальный работник.
Annotation
The article deals with the properties and skills of a social worker. It is concluded that the social worker has the characteristics of a maturepersonality, attitude towards people, prosocial behavior, emotional intelligence, life optimism, natural authority, personal life experience, respect, flexibility, vocational training and general outlook, appeal, trust, compliance with the Code of Ethics.
Key words: theory, social work, skills, properties, social worker.
Основная часть
Удовлетворенность клиентов работой социальных работников вне вмешательства в их проблемы всегда зависит от степени, в которой социальные работники кажутся доброжелательными, умными, добросовестными и эмоционально устойчивыми людьми.
Для того, чтобы социальный работник соответствовал требованиям для выполнения своей профессии, он должен быть оснащен некоторыми характеристиками и возможностями, среди основных из которых можно указать прежде всего: свойства зрелой личности, отношение к людям, просоциальное поведение, эмоциональный интеллект, жизненный оптимизм, естественный авторитет, собственный жизненный опыт, уважение, гибкость, профессиональное обучение и общий кругозор, привлечение, достоверность, соблюдение Кодекса этики.
Характеристики зрелой личности - это такое состояние человека, когда он полностью способен контролировать себя. Он может принимать решения на основе точного восприятия себя, своих ролей и позиций, а также позиций и ролей других, и обстоятельств. Он принимает свои решения, его выбор фактически является собственным, и в контексте них он принимает на себя ответственность за их результаты и последствия. Такое поведение позволяет ему эффективно и чутко общаться с миром, в котором он живет.
Отношение к людям, как качество человеческих отношений, имеет первостепенное значение в социальной работе. В отличие от помощи профессиям, отношения с клиентом являются важным компонентом, но личные отношения не ожидаются. Отношения между социальным работником и клиентом нуждаются не только в порядочности, ему нужны прием, участие, понимание, чувство, что клиент не помогает. Чтобы помочь профессиям, клиенты ожидают, что сотрудники будут иметь личное отношение и интерес к нервам человека и установить отношения полного доверия и понимания. У социального работника должно быть понимание для всех (для больных, бедных, пожилых, инвалидов, аморальных) во все времена.
Есть две общие тенденции в отношениях между социальным работником, ненужным контролем и самопожертвованием. Избыточный контроль возникает, когда социальный работник стремится взять под контроль клиента. Такой подход значительно снижает мотивацию клиента для решения его проблемы. Вторым аналогом является самопожертвование, и в этом случае чрезмерная забота осуществляется за счет социального работника. Такое поведение часто приводит к развитию зависимости клиента от социального работника.
Просоциальное поведение воспринимается как поведение, которое помогает другим справиться с их проблемами. Такое поведение вызвано просоциальной мотивацией, которая заключается в желании приложить усилия для того, чтобы принести пользу другим. Некоторые авторы просоциальное поведение путают с альтруизмом. Альтруизм (от лат. alter - другой) - принцип бескорыстного отношения к нуждам, интересам и горестям других людей. Он воплощается в желании и готовности оказывать помощь другим людям и выступает антиподом эгоизма. Альтруизм часто ассоциируется с самопожертвованием. [2]
К наиболее распространенным формам просоциального поведения относятся пожертвования (финансовые ресурсы, материальные дары и т. д.), сочувствие и понимание, помощь и поддержка в достижении цели, предложение о сотрудничестве.
Эмоциональный интеллект - это способность воспринимать чувства других и реагировать соответствующим образом. Это способность выражать свои эмоции и способность говорить с другими о своих чувствах. [4] Социальная эмпатия - это способность сопереживать чувствам и действиям других. Сочувствие - это способность эмоционально отождествлять себя с восприятием, чувством, пониманием других, способностью читать и говорить об их невыразимых выражениях, понимать, что другой пытается сделать, чего он хочет избежать или что тщательно скрывает. [3]
Жизненный оптимизм считается относительно постоянной характеристикой личности, которая в значительной степени присуща и генетически обусловлена. Люди с более высоким уровнем жизненного оптимизма обычно ожидают позитивного жизненного пути и верят, что все будет хорошо. Социальный работник должен всегда верить в значение социальной работы и позитивно подходить к поставленным целям. С другой стороны, следует избегать нереального оптимизма.
Естественный авторитет. Авторитет определяется как одна из основных форм осуществления власти, которая основана на более или менее общем признании законности, то есть законности влияния человека, учреждения или группы. Власть сама по себе - это способность заставить кого-то действовать в своих интересах. Неформальный (естественный) авторитет основан на человеческих и профессиональных характеристиках человека, который оказывает другое естественное и спонтанное влияние на других. Важную роль также играет мотивация этих людей.
Собственный жизненный опыт людей помогает им относиться к миру и в то же время дает возможность непрерывно изменять эти отношения. Опыт всего онтогенеза индивида дополняется генетически наследуемым опытом развития предков. Все эти причины из прошлого формируют уникальность личности и формируют ключ интерпретации в обращении с миром. Получившийся образ называется жизненным миром человека. В социальной работе его собственный опыт играет важную роль, позволяя социальному работнику избежать некоторых возможных проблем или облегчить его / ее взгляд на проблему клиента.
Уважение к работе социального работника играет решающую роль. Социальный работник должен уважать клиента как автономную единицу, которая имеет право принимать решение о своей жизни. Он также уважает человеческое достоинство клиентов, признает их авторитет, а социальные работники вместе с клиентами анализируют природу проблем и их возможные решения. Клиент должен активно решать свою проблему, социальный работник помогает ему, но не берет на себя ответственность за клиента.
Гибкость - способность адаптировать свое поведение к новым требованиям и ситуациям, а также способность меняться. Эта способность очень важна для социального работника, потому что он должен иметь возможность немедленно реагировать и предлагать новые решения для устранения проблемы в соответствии с текущей ситуацией.
Привлекательность не только физическая, но в основном личная. Между клиентом и сотрудником должны быть созданы позитивные личные отношения, полные доверия и открытости.
Доверие заключается в надежности. Доверие может быть охарактеризовано как тип отношения и межличностных отношений, которые создают чувство уверенности в результате предвзятого мнения, что партнер по коммуникации будет соответствовать определенным ожиданиям.
Профессиональное образование и общий кругозор. Социальные работники должны иметь возможность использовать свои знания и навыки на практике. Социальные работники устанавливают контакты с клиентами. Для этого необходимо иметь дело с разными типами клиентов, выслушивать их и понимать причины их проблем.
этика профессиональный социальный работник
Заключение
Соблюдение Кодекса этики является неотъемлемой частью профессиональной деятельности социального работника. Каждый социальный работник должен действовать в соответствии с ним. Кодекс этики рассматривает поведенческие правила в отношении клиента, коллег, работодателей, их профессии и опыта, а также в отношении общества. [1]
Использованные источники
1. Арсенина, О.В. Этические основы социальной работы : курс лекций / О. В. Арсенина; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир: Изд-во ВлГУ, 2014. - 72 с
2. Бабосов, Е. М. Нравственная культура личности / Е. М. Бабосов. - Минск: Наука и техника, 1985. - 184 с.
3. Лемберг, Б. Эмоциональный интеллект. Как разум общается с чувствами / Б. Лемберг. - СПб: Вектор, 2013. - 192 с.
4. Психологос - энциклопедия практической психологии. Сочувствие [Электронный ресурс]. Ц: https://www.psychologos.ru/articles/view/sochuvstvie (дата обращения 17.01.2019)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и категории профессиональной этики социального работника. Функции и принципы профессиональной этики социального работника. Социальная работа, как особый вид профессиональной деятельности. Объект изучения профессиональной этики социальной работы.
реферат [21,7 K], добавлен 04.02.2009Природа профессиональной этики как совокупности устойчивых норм и правил, которыми должен руководствоваться работник. Этические принципы и стандарты социального работника. Типология ситуаций в профессиональной деятельности социального работника.
курсовая работа [54,3 K], добавлен 11.01.2011Этика: понятие, содержание, структура. Основные категории и понятия этики и профессиональной этики. Этика социальной работы: соотношение теоретического и прикладного знаний. Профессионально-этические требования к профессиограмме социального работника.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 25.10.2015Социальные ценности как общепризнанные поведенческие стандарты, их основа и уровни. Философские ценности и идеалы. Моральные качества социального работника: гуманность и альтруизм. Этический кодекс и его принципы. Личные и профессиональные ценности.
контрольная работа [21,9 K], добавлен 19.02.2009Соотношение понятий этики и профессиональной этики. Характеристика, структура, свойства, функции профессиональной морали. Система профессионально-этических представлений. Нормы и классификация категорий профессиональной этики. Понятие долга и совести.
презентация [394,6 K], добавлен 21.09.2016Социальный педагог как субъект профессиональной деятельности: личностная характеристика и профессиональная компетентность. Этические принципы деятельности социального педагога. Стандарты этического поведения социального педагога и социального работника.
реферат [35,1 K], добавлен 24.01.2015Основные качества социального работника: эмпатия, уважение, четкость мышления, искренность, сиюминутность. Характеристика деловых и эмоциональных конфликтов и экстренных ситуаций в социально-психологических исследованиях. Психология успешного общения.
доклад [22,2 K], добавлен 19.12.2010Понятие "медицинская деонтология". Обязанности врача перед пациентом, сформулированные Гиппократом. Основные нормативные документы медицинской этики. Этические проблемы современной медицины. Избранные статьи Кодекса профессиональной этики врача РФ.
презентация [12,4 M], добавлен 24.01.2016Изучение теоретических аспектов деловой этики кадрового менеджмента. Определение особенностей этических норм муниципальных служащих как разновидности профессиональной этики. Разработка кодекса этических норм муниципального служащего сельского совета.
курсовая работа [102,9 K], добавлен 26.06.2013Цели профессиональной этики юриста как ее категория, соотношение с целями юридической деятельности. Принципы профессиональной этики юриста, соотношение с универсальными этическими принципами. Особенности этических принципов на примере адвокатской этики.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 25.04.2010Совокупность моральных и нравственных норм внутрипарламентского общения. Соблюдение правил поведения, этики профессиональной ответственности и этики доходов. Нормативные правовые акты. Соблюдение дисциплины и норм этики в здании Жогорку Кенеша.
презентация [17,9 K], добавлен 24.05.2012Отношение к деньгам как основополагающий психологический фактор деятельности коммерческого работника, личностные и профессиональные требования к нему. Имидж организации как фактор конкурентоспособности, соблюдение этических норм как способ ее повышения.
курсовая работа [194,2 K], добавлен 20.05.2015Происхождение профессиональной этики. Кодекс профессиональной этики: понятие и юридическое значение. Виды профессиональной этики. Особенности профессиональной этики военного психолога, содержание и особенности его профессиональной деятельности психолога.
курсовая работа [27,7 K], добавлен 25.04.2010Роль и место профессиональной этики в формировании мировоззрения и ценностных установок сотрудников правоохранительных органов. Профессионально-этические правила поведения сотрудника. Нравственный смысл Кодекса профессиональной этики сотрудников дознания.
реферат [32,9 K], добавлен 25.11.2013Этика социальной работы как наука, изучающая этические принципы поведения при исполнении своих профессиональных обязанностей. Анализ проблем формирования этических основ социальной работы. Рассмотрение особенностей формирования этического сознания.
курсовая работа [76,5 K], добавлен 18.05.2014Непосредственная связь этики с жизненной практикой в системе моральных требований к профессиональной деятельности человека. Соотношение общечеловеческих этических принципов и этики бизнеса. История развития и трансформация зарубежного делового этикета.
контрольная работа [18,1 K], добавлен 12.10.2009Эволюция этических учений и формирование профессиональной этики в философских учениях Древнего Китая, Индии, Греции. Нравственные направления XIX века. Классификация этических проблем инженерной деятельности в области трубопроводного транспорта.
реферат [410,6 K], добавлен 20.11.2013Профессионально-этические нормы качественного обслуживания клиента. Пути формирования необходимых для сервисного работника качеств. Пути формирования спокойствия и типичные ошибки в контроле эмоций. Основные требования к внешнему виду сотрудников.
презентация [1,5 M], добавлен 21.09.2016Роль и значение в современных условиях ведения бизнеса человеческого фактора и этических отношений людей в процессе труда. Понятие этики менеджмента как свода этических норм, правил, принципов поведения в организации. Этика руководителя и служащего.
презентация [424,9 K], добавлен 11.04.2016Изучение понятия этики и этикета, категорий и специфики этики. Исследование профессиональных этических кодексов. Характеристика основных путей совершенствования профессионального этического уровня сотрудников инспекции Федеральной налоговой службы.
дипломная работа [457,3 K], добавлен 24.01.2018