Размещено на http://www.allbest.ru/

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Удмуртский государственный университет"

(ФГБОУ ВПО "УдГУ")

Институт экономики и управления

РЕФЕРАТ

по дисциплине: "Экономическая география"

на тему "Структура географической науки"

Нижняя Тура 2015

Содержание

• Введение
• 1. Объекты географической науки
• 2. Предмет изучения в географии
• 3. География в системе наук
• 4. Современная система географических наук
• Заключение
• Список литературы

Введение

Современная наука - это сложная система человеческих знаний, условно делится на три большие группы: естественные, общественные и технические науки.

Феномен современной географии заключается в том, что она объединяет науки, изучающие как природные явления - физическая география, так и науки, изучающие общественные закономерности - социально-экономическая география.

На первый взгляд дать определение географии можно очень просто: география - наука о природе всей земной поверхности, т.е. материков и океанов. Из школьного курса географии мы знаем, что география - это наука о поверхности Земли, странах, народах, а карта - это альфа и омега географии. Карта воссоздает образ Земли со всеми материками и океанами, горами и низменностями, реками и озерами, городами и поселками.

Объектом изучения географии является географическая оболочка. Научное и современное определение: география - это система естественных (физико-географических) и общественных (экономико-географических) наук, изучающих географическую оболочку Земли, природные и производственные географические комплексы и их компоненты.

Географические науки объединяет тесная взаимосвязь между изучаемыми объектами и общность конечной цели. Эта цель состоит в комплексном исследовании природы, населения, хозяйства.

Таким образом, география объединяет в себе две очень разные ветви, поэтому географы и предпочитают говорить: не географическая наука, а система географической науки, и даже системы географических наук.

1. Объекты географической науки

Объектом изучения является то, что изучает эта наука, такое объективное материальное явление или категория духовного порядка, которую исследователь представляет себе как конкретную совокупность независимых от него явлений, подлежащих изучению.

Есть объектные науки, у которых объект четко обозначен. Например, у физики - атом, у химии - молекула, у биологии - клетка, у минералогии - минералы и т.д. География к их числу не принадлежит. (Классификация Канта).

Таким образом, географические науки изучают поверхность Земли, облекающие и подстилающие ее слои вещества (сферы), как природные (часть литосферы, тропосферу, гидросферу, биосферу), так и не природные (социосферу, техносферу). В совокупности они составляют особого рода географический объект изучения, который до настоящего времени не получил однозначного определения и объяснения в системе географических наук. Причина в сложной структуре этой географической действительности, которую часто называют географической картиной мира.

В современной географии объектом изучения становятся системные образования (природные геокомплексы, территориально-производственные комплексы, районы, зоны). Нельзя не упомянуть о ландшафте как одном из самых распространенных географических терминов физической географии. По традиции, этот термин часто употребляют как синоним природного территориального комплекса, геокомплекса, геосистемы. Компоненты геосистем также служат объектами географического изучения. Изучение отдельных компонентов геосистем находится в ведении соответствующих отраслевых географических наук (геоморфологии, гидрологии и др.), занимающих пограничное положение между географией и смежными естественными науками.

2. Предмет изучения в географии

географический геокомплекс наука территориальный

О предметной области географии написано много, не очень внятно и противоречиво. В философии предмет исследования понимается как категория, обозначающая некоторую целостность (аспект), выделенную из мира объектов в процессе человеческой деятельности и познания.

В.А. Анучин считает, что "общим предметом изучения, или общим объектом изучения, для всех географических наук является географическая, или ландшафтная сфера Земли, представляющая собой объединение всех приповерхностных геосфер ("сфер второго порядка") в единой взаимодействующей системе".

М.М. Голубчик и его соавторы предметом географии считают "исследование пространственно-временных особенностей процесса возникновения, функционирования, динамики и развития пространственно-временных природно-общественных геосистем (географической оболочки, географической среды)". При этом не уточняется то положение, что географическая оболочка исторически считается объектом физической географии, а среда (видимо, природная) одно из ее свойств, возникающих в субьект-обьектных отношениях.

У А.Г. Исаченко и К.К. Маркова предмет исследования есть изучение пространственно-временных отношений взаимодействия общества и природы. А.Н. Ласточкин предлагает морфологический подход познания географических объектов, который объединит предметы исследования частных географических наук. Более просто и понятно это у Э.Б. Алаева. Он предлагает считать, что в совокупности объект, аспект, метод и цель составляют предмет исследования научной дисциплины, своеобразный "паспорт" удостоверяющий ее функцию и право на существование (рис.1).

Объект исследования - это то, что изучает данная отрасль науки (объективное материальное явление, либо категории духовного порядка).

Аспект исследования - какая сторона, и под каким углом зрения рассматривается этот объект. Для географических дисциплин характерен геопространственный аспект (синонимы: территориальный, зональный, региональный). Для общих дисциплин - компоненты, сферы, взаимосвязи между сферами (компонентами), для региональных - геосистемы, в т.ч. ландшафты, ТПК и т.д., территориальная дифференциация (районирование, районообразование) горизонтальные потоки вещества, энергии и информации.

Метод исследования - это подходы к исследованию, т.е. методология, а также особые приемы и методика исследования.

Цель исследования - предполагаемы результат научного процесса и его отношение либо к общественной практике, либо к развитию самой науки.

Предмет изучения общей географии - географическая действителъность в виде географической картины мира, которая представлена набором категориальных понятий и теорий о взаимодействии общества и природы в особом геопространстве Земли - геоверсуме.

Объектом при такой формулировке предмета общей географии может быть геоверсум как целостное явление в особомгеопространстве Земли со своей структурой и закономерностями функционирования по принципу двух подсистем - природы и общества. Аспектом исследования у такого сложенного объекта являются компоненты (абиотические, биотические, социальные), геосферы и локальные геосистемы поверхности Земли - природные, социальные, интегральные и др.

Географический подход обусловил и использование новых методов исследования - системного анализа (моделирования), дистанционных методов сбора информации (особенно аэрокосмических) и компьютерных технологий в создании ГИС. Объяснительной частью предмета становится глобально-региональные закономерности территориальной организации и оптимизации качества среды жизни человека, базирующиеся на положениях системологии и синергетики.

3. География в системе наук

Попытки ученых создать классификацию наук предпринимались давно (Аристотель). В XIX в. свою классификацию предложил Ф. Энгельс. Ее основой считались формы движения материи.

Как известно, наука едина, ее отдельные ветви не изолированы одна от другой и многократно перекрываются. Поэтому всякая классификация наук условна. Очевидно, можно по-разному строить системы наук исходя из различных критериев. Общий принцип - естественная связь и определенная соподчиненность, или иерархичность, самих объектов исследования. Место географии в существующих классификациях наук определилось достаточно ясно: практически все специалисты помещают ее на стыке естественных и общественных наук.

А.Ф. Асланикашвили и Ю.Г. Саушкин, развивая схему классификации наук Энгельса, предложили новую схему, в которой они выделяют три группы наук: а) фундаментальные анализирующие (каждая изучает соответствующую форму движения материи) и абстрактные (механика, физика, химия, биология, социология, а также - математика, теория информации, кибернетика и т.п.); б) синтезирующие (антропология, психология, этнография, медицина;технические и сельскохозяйственные науки, а также география и картография); в) интегрирующие философские. Синтезирующими науками - является основная масса современных наук, познающих различные стороны сложных явлений природы и общества в их сочетании". Ярким примером служит география, которая целостна и познает процессы пространственных отношений между самыми различными телами и явлениями пространственно-временных систем ландшафтной оболочки Земли. Составляющие ее научные дисциплины познают процесс тех же самых отношений в природе, в отдельных сторонах общественной жизни, в обществе в целом, или в природно-общественных комплексах.

4. Современная система географических наук

Модернизацию классификации Ф. Энгельса в XX в. провел академик Б.М. Кедров, выделивший геологическую форму движения материи. Он же с позиции философии разделил географию на две самостоятельные науки - физическую географию, входящую в группу естественных наук, и экономическую географию, относящуюся к социальным наукам.

Таким образом, место географии в существующих классификациях наук определяется - на стыке естественных и общественных наук. В этом состоит уникальность географии, но именно отсюда возникают трудности классификации её отдельных отраслей. Существуют к тому же большие расхождения в классификации географических наук у разных географических школ. Так, в американской географии сложилась устойчивая тен-денция к вытеснению физико-географических дисциплин и усилению социально и культурно-географической ориентации. Отечественной географии в отличие от американской всегда была присуща сильная естественно-научная традиция, параллельно с которой развивалась общественная география.

В процессе исторического развития географии прогрессировала её дифференциация, которой не смогло противостоять стремление к интеграции. Вот почему на протяжении многих десятилетий структура географической науки остается одним из самых спорных вопросов. По этому поводу высказывали свои точки зрения крупнейшие географы мира, начиная с П.П. Семенова-Тян-Шанского. Даже в терминологии существуют разногласия. Одни авторы используют понятие "система географических наук", другие - комплекс, ассоциация, семья. Более того, структуру географии часто представляют в виде своеобразной модели - "дерева" географии с ее "корнями", "стволами" и "ветвями", "этажами" или уровнями знания.

Все многообразие подходов можно объединить в два - системный и предметно-географический.

В рамках первого в свое время большой популярностью в среде советских географов пользовалась классификация С.В. Калесника, в основу которой положено различие географических наук по объекту изучения. Он же в 1959 г. впервые предложил термин "система наук". Им выделены четыре группы наук:

- естественные (общая физическая география или землеведение, региональная физическая география или ландшафтоведение, отраслевые или компонентные науки: геоморфология, климатология, гидрология суши, океанография и др.);

- общественные (история науки, топонимика, экономическая география с ее ветвями - география населения, промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.);

- краеведение, страноведение, медицинская и военная география, геохимия и др.;

- картография с ее подразделениями.

С позиции системного подхода интересную структуру ассоциации географических наук дает В.Б. Сочава. Им выделяются:

- тектология (метатеория географических наук, анализирующая их структуру, методы и взаимосвязи);

- синтетические учения о пространственных системах: природных, территориально-производственных и системах населения, а также страноведение (комплексная региональная географическая информация);

С. Ныммик выделяет общественную и природную географии, связующим звеном которых является география природопользования. В общественную географию им включается география населения, экономическая, социальная и социально-экономическая географии.

В системе географических наук Л. Мичиана центральное место занимает комплексная география, изучающая взаимодействие физико-географических и социально-экономических систем. Особое место им отводится теоретической географии и метагеографии. Первая из них обобщает результаты исследования географических наук. Метагеография относится к науковедческим дисциплинам, изучающим место географии в системе наук и ее внутреннюю структуру:

Предметно-географический подход исследования системы географических наук был использован В.С. Жекулиным (1989), который выделил три блока (подсистемы) наук.

1. Естественнонаучный блок, включающий теоретические и прикладные физико-географические науки, которые изучают в качестве основного объекта географическую оболочку в целом и по отдельным природным компонентам и природным комплексам.

2. Социально-экономический блок, представленный общей социально-экономической географией и рядом отраслевых наук.

3. Природно-общественный блок, включающий науки, предметом исследования которых являются различные типы взаимодействия между природой и обществом.

Заключение

Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что география прошла длительную историю предметного самоопределения. До сих пор существуют разные подходы к пониманию объекта и предмета географии. Дифференциация единого географического знания привела к выделению большого числа относительно самостоятельных наук, обладающих собственными объектами и предметами изучения. Большинство исследователей признают единым и наиболее общим объектом всех географических наук географическую оболочку, а предметом - её структуру, динамику, взаимодействие и распределение в пространстве её компонентов. В рамках географической оболочки возникла жизнь, развившаяся до уровня человеческого общества. Поэтому предмет географии затрагивает также вопросы, связанные со взаимодействием человека и природы.

В пределах географической оболочки происходят процессы, относящиеся ко всем формам движения. Этим определяется уникальное место географии в системе наук. География выступает синтетической наукой, соединяющей в своём предмете естествознание и обществознание. Она взаимодействует с одной стороны, с такими науками как физика, химия, биология, а с другой стороны - с социальными науками.

Список литературы

1. Экономическая география России. - М., 2003. (учебник, Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова).

2. Гладий Ю.Н. Экономическая география России. - М., 1999г.

3. Сидоров М.К. Социально-экономическая география и регланолистика России. - М., 2002г.

4. Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-экономический словарь. - М., 1983г.

Размещено на Allbest.ru