Учение об атмосфере

Размещено на http://www.allbest.ru/

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

«Учение об атмосфере»

Бишкек - 2020



Министерство образования и науки Кыргызской Республики

КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Ж.БАЛАСАГЫНА

Факультет географии, экологии и туризма

Кафедра физической географии

утверждаю Руководитель ООП по направлению 520400 - География Токторова Р.А. _______________ « ____ » ____________ 2020г.	согласовано Заведующий кафедрой физической географии Кендирбаева А.Ж.__________ « ____ » ____________ 2020г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Учение об атмосфере»

Цикл дисциплины Профессиональная дисциплина

Направление подготовки бакалавра 520800-экология и природопользование

Профиль подготовки

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО КР 3-го поколения, утвержденного МОиН КР приказом № 1179/1 от «15» сентября 2015 г., и учебного плана по данному направлению, утвержденному ректором (проректором) КНУ им. Ж. Баласагына от «__»______2016г. 

Разработчики рабочей программы ст. преп. Мамбетова М.Н., Дуйшонакунов М.Т.

Одобрена учебно-методической комиссией Факультета географии, экологии и туризма

Протокол №_____ от «______»______________2020г.

Председатель УМК к.г.н.,доц.Жумашев К.Ж.

Бишкек 2020

Курс - 1

Семестр - 2

Количество учебных недель в семестре -16

Форма итогового контроля- письменный экзамен

Число кредитов - 4

Всего часов по учебному плану - 120

Курс, семестр	Всего часов по учебному плану	Количество академических часов
		Очная	Дистанционная
		лек	пр (сем)	лаб	срс	лек	пр (сем)	лаб	срс
1 курс
	2 семестр	120	44		16	60
итого:	120



1. Общие положения

Аннотация дисциплины «Учение об атмосфере»

Данная дисциплина, посвящается общим вопросам метеорологии и климатологии; ознакомление с основными физическими законами атмосферы, управляющих атмосферными процессами и явлениями, такими как влагооборот, теплооборот и циркуляция атмосферы; закономерностями формирования климатов Земли, а также экологической проблеме загрязнения атмосферы - воздушной оболочке земного шара. Любое явление в природе не только характеризуется своим качеством, но также распределением в пространстве и развитием во времени.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

а) универсальными:

- общенаучными (ОК):

- владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способностью орентироваться в ценностях жизни, культуры (ОК-1);

- инструментальными (ИК):

- может логически верно, аргументированно и ясно строить свою устную и письменную речь нагосударственном и официальном языках (ИК-2);

- социально-личностными и общекультурными (СЛК):

- может использовать полученные знания, необходимые для здорового образа жизни, охраны природы и рационального использования ресурсов (СЛК-4);

б) профессиональными (ПК):

- общепрофессиональными:

- знает процессы формирования климата, классификацию климатов, тенденции изменения климата в глобальном и региональном аспектах (ПК-8);

1.3. Целью освоения дисциплины являются:выяснение общих закономерностей атмосферных явлений и процессов; их связь с метеорологическими величинами (температура воздуха, атмосферное давление, влажность, облачность, атмосферные осадки, скорость и направление ветра и др.,) и явлениями; показать роль и значение атмосферы в географической оболочке; а также использование данных в народном хозяйстве и для решения задач охраны природы;

Задачи преподавания дисциплины: сформировать у студентов представление о трех главных процессах, таких как теплооборот, влагооборот и циркуляции атмосферы, происходящих в атмосфере; значении воды в атмосфере, о процессе конденсации водяного пара и образовании облаков; студенту необходимо знать о составе воздуха и строении атмосферы, загрязнении окружающей среды, глобальные экологические проблемы, связанные с атмосферой.

Взаимосвязь учебных дисциплин

пререквизиты:

введение в экологию

математика

учение о литосфере

учение о гидросфере

постреквизиты:

физика

география КР

мониторинг окружающей среды и методы контроля

загрязнение и методы контроля

дистантные методы контроля окружающей среды

Раздел 2. Содержание, трудоемкость дисциплины

№ п/п	Порядковый номер дисциплины (тема №)	Количество академических часов
		Очная	Дистанционная
		Лек.	Пр. (сем)	Лаб.	СРС	Лек.	Пр. (сем)	Лаб.	СРС
1.	Тема 1	1			1
2.	Тема 2	1		1	1
3.	Тема 3	1			1
4.	Тема 4	1			2
5.	Тема 5	1			1
6.	Тема 6	1			1
7.	Тема 7	1			2
8.	Тема 8	1			1
9.	Тема 9	1			2
10.	Тема 10	1		1	1
11.	Тема 11	1		1	2
12.	Тема 12	1			1
13.	Тема 13	1			1
14.	Тема 14	1		1	2
15.	Тема 15	1		2	1
16.	Тема 16	1			2
17	Тема 17	1			1
18	Тема 18	1			2
19	Тема 19	1		2	1
20	Тема 20	1			2
21	Тема 21	1			1
22	Тема 22	1		1	1
23	Тема 23	1			2
24	Тема 24	1		1	1
25	Тема 25	1		1	1
26	Тема 26	1			1
27	Тема 27	1		1	2
28	Тема 28	1		2	1
29	Тема 29	1			1
30	Тема 30	1			1
31	Тема 31	1			2
32	Тема 32	1		2	1
33	Тема 33	1			1
34	Тема 34	1			2
35	Тема 35	1			1
36	Тема 36	1			1
37	Тема 37	1			2
38	Тема 38	1			1
39	Тема 39	1			2
40	Тема 40	1			1
41	Тема 41	1			2
42	Тема 42	1			1
43	Тема 43	1			2
44	Тема 44	1			1
Общий объем учебной нагрузки (в часах)	44		16	60
Всего часов:	120
№	Наименование тем и разделов	Вид контроля	Компетенции
1	Введение. Метеорология и климатология. Положение учения об атмосфере в системе наук. Экологические проблемы воздушной сферы.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
2	Метеорологическая служба, ВМО, ВСП. Метеорологическая сеть.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
3	Воздух и атмосфера. Состав сухого воздуха у земной поверхности. Газовые, аэрозольные примеси в атмосферном воздухе. Основные газы, радиоактивные вещества, загрязняющие атмосферу.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, пк-8
4	Связи атмосферы с Солнцем и земной поверхностью. Теплооборот. Влагооборот. Атмосферная циркуляция.	устный опрос	ОК-1, ИК-1, СЛК-4, ПК-8
5	Плотность воздуха. Основное уравнение статики атмосферы. Приведение давления к уровню моря.	устный опрос	ОК-1, ИК-1, СЛК-4, ПК-8
6	Адиабатические процессы в воздухе. Потенциальная температура.	устный опрос	ОК-1, ИК-1, СЛК-4, ПК-8
7	Типы вертикального расширения температуры. Ветер и турбулентное движение в атмосфере.	устный опрос	ОК-1, ИК-1, СЛК-4, ПК-8
8	Строение атмосферы: основные слои и их особенности. Гомосфера и гетеросфера. Роль «озонового экрана» на земную поверхность.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
9	Радиация в атмосфере. Коротковолновая (солнечная) и длинноволновая (земная и атмосферная радиация).	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
10	Отраженная радиация и солнечная постоянная. Спектральный состав солнечной радиации. Прямая, рассеянная и суммарная. Отраженная радиация и альбедо.	устный опрос	ОК-1, ИК-1, СЛК-4, ПК-8
11	Поглощенная радиация, встречное и эффективное излучение. Радиационный баланс. Географическое распределение суммарной радиации и радиационного баланса земной поверхности на земном шаре	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
12	Тепловой режим атмосферы. Причины изменений температуры воздуха. Тепловой баланс земной поверхности.	устный опрос	Ок-1, ИК-2, СЛК-4,ПК-8
13	Различия в тепловом режиме почвы и водоемов. Суточный и годовой ход температуры поверхности почвы и водоемов. Слои постоянной суточной и годовой температуры. Влияние растительности и снежного покрова на температуру почвы.	устный опрос	Ок-1, ИК-2,слк-4,пк-8
14	Годовая амплитуда температуры воздуха и континентальность климата. Типы годового хода температуры воздуха. Географическое распределение температуры.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
15	Влияние суши, моря, орографии и морских течений на температуру. Температура полушарий и Земли в целом.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
16	Среднее распределение температуры воздуха с высотой. Стратификация атмосферы и воздушных масс.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
17	Конвекция. Инверсии температуры и их типы. Тепловой баланс системы Земля-атмосфера.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
18	Вода в атмосфере. Влагооборот. Насыщение, испаряемость, транспирация и суммарное испарение. Географическое распределение испарения. Экологические проблемы воды.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
19	Характеристики влажности воздуха. Суточный и годовой ход влажности воздуха, её географическое распределение и изменение с высотой	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
21	Конденсация и сублимация в атмосфере. Ядра конденсации и замерзания. Городские ядра конденсации. Влияние промышленных предприятий на ядра конденсации.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
22	Облака. Генетические типы облаков. Оптические явления в облаках.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
23	Облачность, ее суточный и годовой ход. Географическое распределение облачности.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
24	Виды осадков. Суточный и годовой ход осадков. Географическое распределение осадков.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
25	Характеристики увлажнения. Засуха. Снежный покров и его климатическое значение. Водный баланс на земном шаре. Вещества, загрязняющие поверхность ледников и экологические проблемы состояния ледников и снежников на земном шаре.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
26	Дымка, туман, мгла и условия их образования. Смог и его влияние на окружающую среду. Образование осадков. Конденсация и коагуляция	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
27	Барическое поле и ветер. Изобарические поверхности, карты изобар и барической топографии.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
28	Барические системы. Барический закон ветра изменение ветра с высотой, суточных ход ветра.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
29	Атмосферная циркуляция. Циркуляция внетропических широт. Воздушные массы их движение.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
30	Трансформация воздушных масс. Возникновение фронтов	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
31	Циклоны и антициклоны. Погода в циклонах и антициклонах.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
32	Местные циркуляции: бризы, горно-долинные, ледниковые ветры, фен, бора и т.д.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
33	Шквалы. Маломасштабные вихри. Служба погоды. Синоптический анализ и прогноз.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
34	Циркуляция в тропиках. Пассаты, муссоны. Экваториальная зона западных ветров.		ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
35	Тропические депрессии. Тропические циклоны и погода. Общая циркуляция атмосферы. Зональность общей циркуляции. Западные воздушные течения в тропосфере умеренных широт.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
36	Меридиональный межширотный обмен воздуха. Центры действия атмосферы и главные фронты.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
37	Климатообразование. Глобальный и локальный климат.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
38	Климатообразующие факторы: широта, высота над уровнем моря, зональность, распределение суши и моря, орография, океанические течения, растительный и снежный покров, деятельность человека.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
39	Микроклимат. Влияние рельефа, растительности, водоемов, зданий на микроклимат. Методы исследования микроклимата. Ветер в приземном слое воздуха. Микроклимат пересеченной местности. Мезоклимат	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
40	Классификация климатов Земли. Классификация климатов Кеппена. Классификация климатов Алисова.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
41	Экваториальный климат. Климат тропических муссонов (субэкваториальный.) Муссонный климат. Пассатный климат.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
42	Климат тропических пустынь. Субтропические климаты. Средиземноморский климат. Климат Арктики. Климат Антарктиды	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
43	Изменения климата в историческую эпоху. Современное потепление. Экологические проблемы, связанные с потеплением климата и их влияние на ледники земного щара.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
44	Причины современных колебаний климата. О возможностях экологического улучшения климата. Перспективы изменения климата в результате антропогенных воздействий.	устный опрос	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
Итоговый контроль	Письменный экзамен



Лабораторные занятия

№практ. (сем)занятий	Наименование и краткое содержание занятий.	Характер и цель занятия, формируемые компетенции
1.	Понятие метеорологическая сеть. Станции и их разряды. Оборудование метеоплощадки. Сроки наблюдений. Основные требования к метеонаблюдениям.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
2.	Измерение интенсивности прямой солнечной радиации. Термоэлектрический актинометр, гальванометр. Устройство, принцип действия, наблюдение и обработка.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
3.	Измерение интенсивности суммарной, рассеянной, отраженной радиации и радиационного баланса. Пиранометр, альбедометр, балансомер. Принципы действия, наблюдения и первичная обработка.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
4.	Измерение температуры тела. Основные жидкости и их физические свойства. Шкала и её виды: срочный, максимальный и минимальный термометры. Глубинно-вытяжные термометры.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
5	Измерение температуры воздуха. Жидкостные термометры. Их установка и наблюдение. Термограф-устройство, принцип действия.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
6	Построение графика годового хода температуры воздуха по данным 3-4х станций. Анализ графиков.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-5
7	Волосной гигрометр. Работа с психрометрической таблицей. Вычисление характеристик влажности воздуха.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-5
8	Измерение количества осадков, высоты и плотности снежного покрова. Осадкомер Третьякова, суммарный осадкомер, снегомерная рейка и весовой снегомер. Наблюдение и обработка.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
9	Построение графика годового хода осадков по данным 3-4х станций. Анализ графика.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
10	Измерение атмосферного давления. Барометр чашечный, барометр анероид, барограф. Порядок производства наблюдений.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
11	Измерение направления и скорости ветра. Флюгер Вильда, анемометр чашечный ручной.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
12	Принципы действия. Установка. Производство наблюдений и обработка данных.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
13	Построение графика изменения скорости ветра и розы ветров по данным 3-4 станций. Анализ графиков.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
14	Облака. Формы облаков. Работа с атласом облаков.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
15	Атмосферные явления, условные знаки, порядок записи, чтение знаков.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8
16	Итоговое занятие, проверка и сдача практических работ.	ОК-1, ИК-2, СЛК-4, ПК-8

3. Тематика курсовой работы - не предусмотрено.

4. Тематика, формы выполнения и критерии оценки СРС.

(эссе, рефератов, задач, докладов и по другим формам выполнения)

1.Метеорология и климатология. Положение учения об атмосфере в системе наук.

2. Метеорологическая служба, ВМО, ВСП. Метеорологическая сеть.

3.Воздух и атмосфера. Состав сухого воздуха у земной поверхности.

4. Газовые, аэрозольные примеси в атмосферном воздухе.

5.Атмосферные процессы: теплооборот, влагооборот, атмосферная циркуляция.

6.Типы вертикального расширения температуры.

8.Ветер и турбулентное движение в атмосфере.

9.Строение атмосферы: основные слои и их особенности. Гомосфера и гетеросфера.

10.Радиация в атмосфере. Коротковолновая (солнечная) и длинноволновая (земная и атмосферная радиация).

11. Отраженная радиация. Спектральный состав солнечной радиации.

Прямая, рассеянная, суммарная и отраженная радиация, альбедо.

12. Поглощенная радиация, встречное и эффективное излучение. Радиационный баланс.

13. Тепловой режим атмосферы. Причины изменений температуры воздуха.

14.Тепловой баланс земной поверхности.

15. Влияние суши, моря, орографии и морских течений на температуру.

16.Влияние суши, моря, орографии и морских течений на температуру. Температура полушарий и Земли в целом.

17.Конвекция. Инверсии температуры и их типы.

Тепловой баланс системы Земля-атмосфера.

18. Вода в атмосфере. Влагооборот. Насыщение, испаряемость, транспирация и суммарное испарение.

19.Конденсация и сублимация в атмосфере.

20.Ядра конденсации и замерзания.

21.Облака. Генетические типы облаков.

22.Оптические явления в облаках.

23.Виды осадков. Суточный и годовой ход осадков.

24.Засуха. Снежный покров и его климатическое значение.

25.Водный баланс на земном шаре.

26.Дымка, туман, мгла и условия их образования. Смог.

27.Барическое поле и ветер. Барические системы.

28.Атмосферная циркуляция. Воздушные массы их движение.

29.Циклоны и антициклоны. Погода в циклонах и антициклонах.

30.Шквалы. Маломасштабные вихри.

31.Служба погоды. Синоптический анализ и прогноз.

32..Циркуляция в тропиках. Пассаты, муссоны.

33. Климатообразование. Глобальный и локальный климат.

34.Климатообразующие факторы: широта, высота над уровнем моря, зональность, распределение суши и моря, орография, океанические течения, растительный и снежный покров, деятельность человека.

35. Классификация климатов Земли. Классификация климатов по Кеппену, по Алисову.

36. Причины современных колебаний климата.

37. Перспективы изменения климата в результате антропогенных воздействий.

38.Глобальные проблемы загрязнения атмосферы.

4.1. Критерии оценки СРС



Параметры оценивания	Количество баллов (макс.10баллов)
Понимание содержания письменной работы (реферата, эссе и др.), через четкую формулировку целей и задач ее.	1
Наличие плана выполнения письменной работы (реферата, эссе и др.)	1
Наличие теоретических знаний и умений их преобразования при выполнении письменной работы (реферата, эссе и др.)	3
Наличие и формулировка выводов, обобщений	3
Грамматика и стилистика письменной работы (реферата, эссе и др.)	1
Оформление письменной работы (реферата, эссе и др.)	1

5. Критерии для текущего, рубежного и итогового контроля достижений студентов

Контроль знаний студентов осуществляется по балльно-рейтинговой системе: итоговая оценка выставляется не на основании оценки за ответ на зачете или экзамене, а складывается из полученных баллов по каждому учебному модулю курса.

Данная система предполагает:

обязательную отчетность каждого студента за освоение каждого учебного модуля/темы в срок, предусмотренный учебным планом и графиком освоения учебной дисциплины по семестрам и месяцам;

регулярность работы каждого студента, формирование должного уровня учебной дисциплины, ответственности и системности в работе.

Текущий	выполнение семинарских занятий по каждой теме, наличие теоретическое знаний и практических умений, полнота ответа, культура речи, правильное использование профессиональной терминологии, уверенность ответа и т. п.)
Рубежный	Подведение итогов текущего контроля на модуле и проведение рубежного контроля 1, 2 модули - тесты, устный опрос, письменные работы.
Итоговый	Итоговый контроль-письменный экзамен



Текущий контроль:

Знания студента, его рейтинг оценивается по 100 балльной шкале Рейтинговая оценка текущего и рубежного контроля не более 50%, 60 баллов - это 25 баллов на 1 модуль и 25 баллов на 2 модуль, оставшиеся 50% _ 50 баллов составляет рейтинговая оценка, полученная на итоговом контроле.

Контроль текущей успеваемости осуществляется постоянно на всех видах учебных занятий.

Посещение учебных занятий - каждое пропущенное занятие (-2 балла)

Активность студента на занятиях- (+5 баллов)

Подготовка к занятиям- (+,-3 балла)

Наличие конспекта- (-,+ 5 баллов)

Рубежный контроль успеваемости студента осуществляется два раза в семестр на учебных занятиях согласно утвержденному графику проведения модулей. Во время рубежного контроля подводятся итоги текущего контроля, и проводится рубежный контроль из оставшихся 15 баллов в форме устного опроса, письменных заданий, тестирования по темам учебной дисциплины первого и второго модулей.

Перевод 30 баллов в отметку на текущем/ рубежном контроле

Шкала из 30 баллов	Академическая отметка
0-15	«2»- неудовлетворительно
16-19	«3»- удовлетворительно
20-24	«4»- хорошо
25-30	«5»- отлично

Результаты 1 и 2 модулей выставляются в экзаменационные ведомости по шкале из 25 баллов.

Итоговый контроль:

Проводится преподавателем при форме отчета - экзамен, экзамен. Во время итогового контроля оценивают работу студента за семестр, степень усвоения теоретических и практических умений, проверка навыков самостоятельной работы.

Итоговый контроль проводится в устной или письменной форме в форме тестирования бланочного или письменного.

Каждый вопрос оценивается из 10 баллов, 5 баллов - поощрительные наличие теоретическое знаний и практических умений, полнота ответа, культура речи, правильное использование профессиональной терминологии, уверенность ответа и т. п.)

На подготовку каждого ответа отводится 20 мин. Время ответа- 7-10 мин.

Студент, набравший на текущем, рубежом контроле по результатам двух модулей менее 25 баллов не проходит на итоговый контроль.

Итоговая модульно-рейтинговая оценка по дисциплине выставляется по результатам двух контрольных модулей и итогового контроля знаний:

_ первого модуля - 25 баллов от 100 бальной шкалы оценки;

- второго модуля - 25 баллов от 100 бальной шкалы оценки;

- итогового контроля знаний - 50 баллов от 100 бальной шкалы оценки.

Пересчет 100 бальной рейтинговой оценки в академическую отметку:

Рейтинговая оценка (100 баллов)	Зачет, экзамен	Академическая оценка
От 85-100		«5»- отлично
От 70 - 84		«4»- хорошо
От 55 - 69		«3»- удовлетворительно
От 0 - 54		«2»- неудовлетворительно

Оперативный контроль - контроль за всеми видами аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся по дисциплинарному модулю, результаты которой оценивается до рубежного контроля.

Рубежный контроль - проверка полноты знаний, умений и навыков по материалу модуля в целом. Рубежный контроль осуществляется два раза в семестре на учебных занятиях согласно утвержденному графику проведения рубежного контроля.

Текущий контроль- полнота ответа порезультатам устного опроса по материалам двух модулей в течение семестра, который состоит из оперативного, рубежных контролей и проверка самостоятельной работы.

Итоговый контроль - - письменная работа (экзамен) в конце первого и второго модулей, оценивается по полноте изложенного ответа;

оценка знаний студента по устному ответу в конце семестра на четыре вопроса.

Рейтинг знания студентов оценивается по 100 -балльной шкале.

Результаты обучения студентов, его рейтинг оценивается по 100 - балльной шкале. Рейтинговая оценка текущего и итогового контроля составляет не более 50% (50 баллов - это 25 на 1 модуль и 30 баллов на 2-модуль), оставшиеся 40% (40 баллов) составляет итоговый контроль по нижеследующей схеме1.

оперативный контроль		5 баллов (max)

Рубежный контроль

10 баллов (max)

25 баллов (max)

1-модуль

50 баллов (max)

60 баллов (max)

СРС		10 баллов (max)		2-модуль

итоговый контроль		50 баллов (max)		100 баллов(max)

5.1. Вопросы для проверки и проведения рубежного контроля

Максимальное время рубежного контроля до 30 минут.

максимальный балл рубежного контроля-10баллов.

1 модуль

Что изучает метеорология и климатология.

Методы изучения в метеорологии и климатологии.

Метеорологические наблюдения.

Метеорологическая сеть.

Всемирная метеорологическая организация, цель и задачи.

Состав сухого воздуха у земной поверхности и изменение состава воздуха с высотой.

Распределение озона в атмосфере и его географическое значение.

Адиабатические процессы в атмосфере (сухо, псевдо, влажно адиабатические).

Строение атмосферы.

Тропосфера.

Стратосфера и мезосфера.

Термосфера (ионосфера и экзосфера).

Спектральный состав солнечной радиации.

Понятие о солнечной радиации.

Изменение солнечной радиации в атмосфере и у земной поверхности.

Прямая и рассеянная солнечная радиация.

Поглощенная радиация.

Отраженная радиация и альбедо Земли.

Встречное излучение и эффективное излучение.

Радиационный баланс земной поверхности.

Географическое распределение суммарной радиации и радиационного баланса.

Причины изменений температуры воздуха.

Тепловой баланс земной поверхности.

Тепловой режим почвы.

Тепловой режим водоемов.

Суточный и годовой ход температуры на поверхности водоемов.

Суточный и годовой ход температуры на поверхности почвы.

Годовая и суточная амплитуда температуры воздуха.

Континентальность климата и индексы континентальности.

Типы годового хода температуры воздуха.

Географическое распределение температуры воздуха у земной поверхности, полушарий и Земли.

Стратификация атмосферы.

Стратификация атмосферных масс.

Инверсии температур.

2модуль

Тепловой баланс системы Земля-атмосфера.

Географическое распределение испаряемости и испарение.

Характеристика влажности.

Суточный и годовой ход относительной влажности.

Географическое распределение влажности воздуха.

Изменение влажности с высотой.

Конденсация в атмосфере и ядра конденсации.

Облака и международная классификация облаков.

Суточный и годовой ход облачности.

Географическое распределение облачности.

Образование туманов.

Образование осадков.

Суточный и годовой ход осадков.

Географическое распределение осадков.

Водный баланс на земном шаре.

Снежный покров и его климатическое значение.

Барическое поле и карты барической топографии.

Барические системы (циклон и антициклон).

Годовой ход давления.

Ветер. Скорость и направление ветра.

Геострофический и градиентный ветер.

Термический ветер.

Суточный ход ветра.

Понятие о фронтах и типы фронтов.

Циркуляция атмосферы.

Зональность в распределении давления и ветра.

Географическое распределение давления. Центры действия атмосферы.

Пассаты и погода пассатов.

Антипассаты.

Понятие о муссонах. Тропические и внетропические муссоны.

Тропические циклоны и погода.

Антициклоны и погодные условия.

Атмосферная циркуляция в тропических широтах.

Атмосферная циркуляция во внетропических широтах.

Местные ветры (бризы и горно-долинные ветра).

Ледниковые ветры.

Фен и борон шкалы.

Климатообразующие факторы.

Географические факторы климата.

Понятие о микроклимате.

Классификация климата Кеппена.

Классификация климата Алисова.

Классификация климата Берга.

Экваториальный климат (общая характеристика).

Климат тропических муссонов.

Тропические климаты.

Субтропические климаты.

Климаты умеренных широт.

Субполярный климат.

Климат Арктики.

Климат Антарктиды.

Изменение климата в геологическом прошлом.

Изменение климата в историческую эпоху.

Причины современных колебаний климата.

Максимальный балл текущего контроля (устных ответов студентов во время занятий)-25 баллов.

Максимальный балл рубежного контроля -25 баллов;

Письменный итоговый контроль (экзамен) -50 баллов.

5.2. Экзаменационные вопросы для итогового письменного контроль

КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет № 1
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Введение. Что изучает наука Метеорология и климатология. 2. Воздух и атмосфера. Состав сухого воздуха. 3. Радиация в атмосфере. Коротковолновая (солнечная) и длинноволновая (земная и атмосферная) радиация. 4. Оптические явления в облаках.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет №2
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Газовые и аэрозольные примеси в атмосферном воздухе. 2.Адиабатические процессы в воздухе. Потенциальная температура. 3. Антициклоны и погодные условия. 4. Дымка, туман и мгла.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет № 3
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Ветер и турбулентное движение в атмосфере. 2. Прямая, рассеянная и суммарная радиация. 3. Дать характеристику стратосфере. 4. Виды осадков. Суточный и годовой ход осадков.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет №4
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Ветер и турбулентное движение в атмосфере. 2. Прямая, рассеянная и суммарная радиация. 3. Стратосфера-часть атмосферы. 4. Виды осадков. Суточный и годовой ход осадков.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет №5
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Метеорологическая служба, ВМО, ВСП. Метеорологическая сеть. 2..Влияние суши, моря, орографии и морских течений на температуру. 3. Облака. Генетические типы облаков. 4. Шквалы. Маломасштабные вихри.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет № 6
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Вода в атмосфере. Влагооборот. 2. Барическое поле и ветер. 3. Циклоны и антициклоны, погода в них. 4.Климат тропических пустынь.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет № 7
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Атмосферная циркуляция. Воздушные массы и их движение. 2. Трансформация воздушных масс. Возникновение фронтов. 3. Конденсация и сублимация в атмосфере. 4. Причины современных колебаний климата.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет №8
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Виды осадков. Суточный и годовой ход осадков. 2. Дымка, туман, мгла и условия их образования. 3. Конвекция. Инверсии температуры и их типы. 4. Климат Арктики и климат Антарктиды, их различия.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет №9
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1.Строение атмосферы: основные слои и их особенности. 2. Характеристики увлажнения. Засуха. Снежный покров и его значение. 3. Барическое поле и ветер. Барические системы. 4.Ветер и турбулентное движение в атмосфере.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет № 10
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1. Атмосферная циркуляция. 2. Циркуляция в тропиках. Пассаты и муссоны. 3. Служба погоды. Синоптический анализ и прогноз. 4. Бризы, фены, горно-долинные - местные циркуляции.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет № 11
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1.Введение. Что изучает наука Метеорология и климатология. 2.Воздух и атмосфера. Состав сухого воздуха. 3.Радиация в атмосфере. Коротковолновая (солнечная) и длинноволновая (земная и атмосферная) радиация.) 4. Оптические явления в облаках.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «Учение об атмосфере»
Экзаменационный билет №12
Форма отчетности	Форма проведения	Структура экзаменационного задания	Кол-во баллов
экзамен	письменная	1.Генетические типы облаков. Классификация облаков. 2.Местные циркуляции (бризы,бора,горно-долинные,фены и др.) 3.Атмосферное давление. 4.Ветер и турбулентное движение в атмосфере.	15 15 10 10
Зав.кафедрой, к.г.н., доцент Кендирбаева А.Ж. Составитель, ст. преп. Мамбетова М.Н.
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ, ЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ Дисциплина «»Учение об атмосфере
Экзаменационный билет № 13

Подобные документы

• Динамическая метеорология

  Силы, действующие в атмосфере. Порядки величин метеорологических элементов. Политропические изменения термодинамического состояния воздуха. Изменение состояния влажного воздуха. Абсолютный и относительный геопотенциал. Поверхности раздела в атмосфере.
  
  методичка [779,9 K], добавлен 22.06.2015
  

• Атмосфера Земли

  Стратопауза как пограничный слой атмосферы между стратосферой и мезосферой. Состав атмосферы Земли. Экзосфера как зона рассеяния, внешняя часть термосферы, расположенная выше 700 км. Суммарная масса воздуха. Содержание в атмосфере углекислого газа.
  
  презентация [5,5 M], добавлен 19.01.2010
  

• Происхождение и основные свойства воды и атмосферы

  Происхождение и эволюция атмосферы Земли. Состав газов атмосферы на ранних этапах развития планеты. Присутствие воды на поверхности Земли. Образование подводного рельефа. Адиабатические температурные изменения. Свойства жидкости: атмосфера и вода.
  
  реферат [26,4 K], добавлен 11.05.2010
  

• Циркуляция атмосферы

  Определение понятия "атмосфера", характеристика взаимосвязанных явлений и процессов, формирующих погоду. Энергообмен в нижних и верхних слоях атмосферы. Строение атмосферных слоев Земли. Основные закономерности циркуляции воздушных масс в атмосфере.
  
  курсовая работа [130,7 K], добавлен 12.12.2011
  

• Атмосферные осадки и их химический состав

  Виды атмосферных осадков как продуктов конденсации, сублимации водяного пара в атмосфере, их классификация. Осадки, выпадающие на земную поверхность. Химический состав атмосферных осадков, закономерности их распределения. Суточные и годовые суммы осадков.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 03.06.2014
  

• Природные образования в атмосфере

  Тропический циклон (торнадо) - одно из коварных и неожиданно возникающих природных образований в атмосфере; природа и условия возникновения, правила поведения при его приближении. Виды природных катастроф, правила присвоения имен ураганам и тайфунам.
  
  реферат [25,0 K], добавлен 18.11.2010
  

• Приземные метеорологические наблюдения 8 августа

  Наблюдение и регистрация суточного хода метеовеличин по данным метеорологической станции. Суточный ход температуры поверхности почвы и воздуха, упругости водяного пара, относительной влажности, атмосферного давления, направления и скорости ветра.
  
  реферат [55,1 K], добавлен 01.10.2009
  

• Литосфера и рельеф Земли

  Гипотезы образования планет и пути решения проблемы происхождения Земли. Теория строения земной коры и учение о литосферных плитах. Причины разнообразия и закономерности размещения крупных форм на поверхности Земли. Особенность рельефа дна океана.
  
  реферат [12,4 K], добавлен 28.05.2009
  

• Атмосфера Земли

  Строение атмосферы, основные признаки, определяющие подразделение атмосферы на отдельные слои. Процессы, происходящих в слоях атмосферы с атомами, молекулами, ионами и электронами. Трофические цепи и сети, антропогенная деятельность как источник помех.
  
  реферат [25,0 K], добавлен 22.04.2010
  

• Атмосфера Земли

  Состав и строение атмосферы Земли. Значение атмосферы для географической оболочки. Сущность и характерные свойства погоды. Классификация климатов и характеристика видов климатических поясов. Общая циркуляция атмосферы и факторы, влияющие на нее.
  
  реферат [29,0 K], добавлен 28.01.2011
  

• Вода в атмосфере

  Основные виды атмосферных осадков и их характеристика. Типы суточного и годового хода осадков. Географическое распределение осадков. Показатели снежного покрова на поверхности Земли. Атмосферное увлажнение как степень снабжения местности влагой.
  
  презентация [3,1 M], добавлен 28.05.2015
  

• Распространение антициклонов на территории Беларуси

  Механизм формирования антициклонов - области относительно высокого атмосферного давления в атмосфере. Годовой ход давления на территории Беларуси. Роль антициклонов в формировании климата. Исследование движения антициклонов, его особенностей и траектории.
  
  курсовая работа [819,5 K], добавлен 13.10.2014
  

• Круговорот воды: вода в атмосфере

  Испарение как процесс, в результате которого вода из океана или с поверхности Земли поступает в атмосферу. Насыщение воздуха водяным паром, процесс конденсации. Основные типы облаков, их классификация по форме, содержанию капель воды и кристаллов льда.
  
  реферат [18,1 K], добавлен 13.05.2010
  

• Влияние солнечной радиации на географическую оболочку Земли

  Понятие, виды солнечной радиации и методы измерения. Интенсивность солнечной радиации, и ее распределение. Поглощение солнечной радиации в атмосфере. Влияние солнечной радиации на растительный и животный мир и особенности ее использованием человеком.
  
  курсовая работа [2,2 M], добавлен 22.03.2016
  

• Географическая карта изображения земли

  Виды изображения земной поверхности. Понятие картографии и глобус как модель Земли. Сущность и виды географических карт и планов. Роль аэрофотоснимков и космических снимков в изучении поверхности земной коры. Масштабные и пояснительные условные знаки.
  
  презентация [10,7 M], добавлен 14.04.2019
  

• Внутреннее строение и рельеф Земли

  Изучение внутреннего строения Земли. Внутреннее строение, физические свойства и химический состав Земли. Движение земной коры. Вулканы и землетрясения. Внешние процессы, преображающие поверхность Земли. Минералы и горные породы. Рельеф земного шара.
  
  реферат [2,4 M], добавлен 15.08.2010
  

• Ветер: условия образования у Земли и на высотах

  Метеорология - наука о строении и свойствах земной атмосферы и совершающихся в ней физических процессах. Понятие и характеристики ветра, его виды. Природа воздушного потока, особенности его формирования. Анемометр как прибор для измерения скорости ветра.
  
  контрольная работа [16,6 K], добавлен 21.09.2012
  

• Изучение землетрясений

  Подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате смещения и разрывов в земной коре или верхней части мантии Земли. Регистрация подземных толчков, их силы и продолжительности. Вулканические, техногенные и обвальные землетрясения.
  
  презентация [1,4 M], добавлен 03.12.2011
  

• Распределение метеовеличин и коэффициента преломления воздуха в нижнем слое атмосферы летом

  Анализ метеорологических величин (температуры воздуха, влажности и атмосферного давления) в нижнем слое атмосферы в г. Хабаровск за июль. Особенности определения влияния метеорологических условий в летний период на распространение ультразвуковых волн.
  
  курсовая работа [114,8 K], добавлен 17.05.2010
  

• Путешествие к центру Земли

  Авторская разработка урока по географии для 6 класса по теме "Литосфера". Цель урока: повторить и обобщить материал о строении Земли, движении земной коры, вулканах и землетрясениях; научить культуре зрительного восприятия географического материала.
  
  разработка урока [1,6 M], добавлен 19.01.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам