Тенденции и перспективы развития рекреационной географии

Рекреационная география – самостоятельная область знаний социальной географии. Рекреация – развлечение, отдых, изменение действия, которые характеризуют не только процесс и мероприятия по восстановлению сил человека, но и пространство, где это происходит.

Рубрика География и экономическая география
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 10.06.2021
Размер файла 34,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева"

Географический факультет

Кафедра экономической и социальной географии

Реферат

на тему: Тенденции и перспективы развития рекреационной географии

Выполнила: Пенджиева Э.

Проверила: Фоломейкина Л.Н.

Саранск 2020

Содержание

Введение

1. Рекреационная география - история развития

1.1 Особенности современной географии туризма

1.2 Рекреационные и туристские ресурсы. Эволюция развития

2. Экологические особенности рекреационного использования территорий

2.1 Историко-культурные и природные рекреационные ресурсы

3. Рекреационные ресурсы и их классификация

Заключение

Список использованных источников

Введение

Рекреационная география - это еще одна самостоятельная область знаний социальной географии. Рекреация (лат. Recreatio - восстановление) - развлечение, отдых, изменение действия, которые характеризуют не только процесс и мероприятия по восстановлению сил человека, но и пространство, где это происходит. Итак, под рекреацией понимали процесс воспроизводства физических, духовных и нервно-психических сил человека, который обеспечивается системой мероприятий, осуществляемых в свободное от работы время на специализированных территориях. Очень часто в узком смысле рекреацию определяли как виды человеческой деятельности в свободное время, направленные на восстановление сил и удовлетворения широкого круга личных и социальных потребностей. При этом различали три формы рекреации: туризм, лечение и отдых. Считалось, что рекреация, то есть воспроизведения физических, духовных и нервно-психических сил человека, требует определенного количества времени для получения положительных изменений в организме вследствие этого процесса, а также для осуществления деятельности в целях обеспечения упомянутого процесса. рекреационный география пространство

Рекреационный спрос населения удовлетворяется благодаря существованию различных видов отдыха, сформировавшиеся в зависимости от формы использования рекреационного времени. Как уже упоминалось, главными видами рекреации является туризм, лечение и отдых и кратковременный (одно- двухдневный) массовый загородный отдых. Такое деление в значительной мере условно, ведь любой отдых, в том числе и кратковременный, можно рассматривать как лечение (профилактическое или обычное). Часто лечение требует преодоления пространства, то есть совершения путешествия (например, санаторное лечение). И все-таки между отдельными видами рекреации существуют очень важные отличия. Именно поэтому в рамках географии сформировались география туризма и география санаторно-курортного хозяйства. Поскольку ранее рекреационная география отождествлялась с географией туризма, то рассмотрим особенности развития рекреационной географии на примере географии туризма.

1. Рекреационная география - история развития

На стыке физической и социально-экономической географии наиболее успешно развивалась с 1960-х гг. рекреационная география, или география отдыха и туризма. Первое название - рекреационная география - более удобно в употреблении, чем громоздкое "география отдыха и туризма", хотя оно точнее отражает объект исследования - два частично совпадающих, но и различающихся между собой явления. Рекреация в этом контексте - отдых и восстановление физических и душевных сил людей в специально отведенных для этого местах, преимущественно на лоне природы. Тогда рекреационное хозяйство - отрасль хозяйства, обеспечивающая удовлетворение потребности населения в рекреации. Туризм в современном понимании - это участие людей в путешествиях с различными целями (кроме трудовой миграции) и в то же время отрасль хозяйства, обеспечивающая людям возможность путешествовать. Но рекреация вполне возможна и в месте постоянного проживания, а туризм связан с временным перемещением за его пределы. В то же время путешествие может совершаться и не с рекреационными целями. Таким образом, не все рекреанты - туристы, и не все туристы - рекреанты в строгом смысле слова. Да и не все путешествующие, из тех что в международной статистике учитываются в качестве туристов, являются таковыми по сути, хотя пользуются теми же услугами, что и подлинные туристы. Работники транспорта - путешественники по профессии, а не с целью отдыха и развлечения. Не являются туристами участники научных экспедиций, работники геологических партий, лица, связанные с отгонно-пастбищным животноводством, сезонные рабочие. В России это были поездки на путину в низовья Волги, позже - на Сахалин. В США сельскохозяйственные рабочие перемещаются с семьями на трейлерах из штата в штат в поисках заработка.

Поскольку сфера туризма и по контингенту обслуживаемых, и по характеру учреждений для их обслуживания во многом совпадает со сферой рекреации, поскольку трудно установить, кто именно пользуется данной услугой - местный рекреант или приезжий турист, постольку изучение географии рекреации и туризма (и соответствующих территориальных систем) объединяется в одну дисциплину.

Основным объектом изучения рекреационной географии является территориально-рекреационная система (ТРС). В.С. Преображенским и Ю.А. Ведениным было дано определение понятия TCP как объекта рекреационной географии, обозначены ее основные свойства. ТРС - это специализированная территория, которая предназначена для обеспечения рекреации и получения дохода за счет учреждений, связанных с обслуживанием рекреантов. Особый характер приобретают эти системы в условиях рыночной экономики.

ТРС включает в себя:

* контингент рекреантов, посещающих данную территорию полностью (или попутно с иными) рекреационными целями;

* природные объекты и сочетание природных условий территории, благоприятные для различных видов отдыха и туризма;

* совокупность историко-культурных объектов (и природных достопримечательностей) как ресурс для познавательного туризма;

* систему собственно рекреационных учреждений, обеспечивающих проживание рекреантов, их лечение (на курортах), оздоровление, а также организующих предоставление рекреационных услуг (различные туристские фирмы, агентства), иногда это ошибочно именуют туристской инфраструктурой, тогда как, по сути дела, это и есть основная структура отрасли. А в качестве инфраструктуры выступают:

* учреждения, обслуживающие рекреантов, - общественное питание, торговля, транспорт общего пользования, автозаправочные и авторемонтные станции, бытовое обслуживание, культурно-развлекательные учреждения;

* предприятия отраслей хозяйства, полностью или частично работающие на удовлетворение спроса туристов на товары местного производства - продукцию сельскохозяйственную, пищевой промышленности, сувенирных производств, полиграфической продукции, туристского рекреационного снаряжения, одежды;

* кадры работников учреждений, связанных полностью или частично с обслуживанием рекреантов.

1.1 Особенности современной географии туризма

Аспект исследования этой науки составляют особенности геопространственных-временного развития и функционирования как общего, так и конкретных объектов географии туризма. То есть, речь идет об особенностях геопространственных-временного развития и функционирования ТТС в целом и их отдельных подсистем и элементов этих подсистем.

Важнейший метод исследования в географии туризма геометод, а также ряд методов, которые используются в других науках (например, картографические, моделирование, статистические, социологические).

Цель исследования географии туризма - разработка оптимальных моделей сферы туризма, в частности территориально-туристических систем, обоснование и реализация туристического районирования с целью определения особенностей туристических функций территории, прогноз тенденций изменения этих функций при трансформации географического разделения труда в сфере туризма и координации развития туризма в соответствии с динамикой развития видов экономической деятельности территориальных хозяйственных комплексов, научное предвидение, планирование оптимального использования социальных и природных систем туристических ресурсов. Итак, речь идет о выявлении территориальных закономерностей и особенностей территориальной организации туризма как комплекса природных, экономических и социальных явлений, объектов. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

- Выявить причины и факторы распространения туристических ресурсов в пределах регионов, конкретного государства, в мире в целом;

- Выяснить закономерности распределения туристических организаций по территории;

- Проанализировать влияние туризма на образ жизни различных социальных слоев населения;

- Определить особенности туристической поведения людей;

- Исследовать роль туризма в формировании общественного разума и общественного интеллекта на конкретной территории;

- Изучить влияние туризма как экономической деятельности на развитие производительных сил, динамику социальных процессов;

- Исследовать региональные и национальные особенности территориальной организации сферы туризма, их влияние на уровень жизни населения.

К важнейшим задачам географии туризма, безусловно, принадлежит обоснование системы факторов развития и геопространственной организации территориальных туристических систем, выявление и обоснование законов и закономерностей их формирования, функционирования, структур; разработка и усовершенствование понятийно-терминологического аппарата.

География туризма связана также с естественными науками, философией и многими другими. В числе смежных ей дисциплин можно, в частности, назвать экологию, социальную психологию, территориальное планирование. При этом отметим ее уникальный вклад в теорию: разработка "собственной" проблемы - пространство и поведение в нем человека, отдельных социальных групп общества во время отдыха. Дальнейшее развитие географии туризма, ее вклад в потребности практики напрямую зависит от успехов и достижений в других областях знаний, именно география туризма выступает стимулятором или весомым фактором развития других наук.

Среди важнейших практических современных туристско-географических проблем современности выделяются следующие: изучение особенностей поведения населения отдельных стран и всего мира в сфере туризма; исследования современной и создание новой, более эффективной территориальной организации туристической сферы; анализ состояния экономики туризма и гостиничного бизнеса в разных странах и регионах мира, оценка их роли в жизни людей разных национальностей; определения территориальных аспектов развития туризма в контексте эволюции религии и культуры в различных этнических общностях; исследования изменений отдельных туристско-экономических признаков территориальных общественных систем в процессе исторического развития (развитие конкретных видов туризма, отношение населения к туризму как к экономической деятельности, влияния развития экономики туризма на формирование особенностей хозяйственной деятельности, культуры и их совокупного значение для общественного развития территории), прогноз новых стандартов туристических услуг на ближайшую и отдаленную перспективу.

По нашему мнению, среди практических задач географии туризма особое внимание следует уделить надлежащей оценке ее международного значения как вида экономической деятельности.

Отметим, что знания по географы туризма необходимы и учителям общеобразовательных школ. Они дадут им возможность глубже узнать и довести до понимания учащихся географические закономерности рекреационных явлений в земном пространстве, осознать особенности современной туристической поведения населения. Кроме того, именно эти знания будут способствовать воспитанию толерантности у подрастающего поколения.

"География туризма" - самостоятельная отрасль знаний, которая входит в систему социально-географических наук. Она не только имеет свой объект, аспект, метод, цели, задачи и предмет исследования, но и объединяет ученых-исследователей, которые именуют себя туризмогеографамы (социогеографамы). Эта наука обладает всеми атрибутами, которые выделяют ее среди других.

1.2 Рекреационные и туристские ресурсы. Эволюция развития

Рекреационные ресурсы (от лаг. recreatio - восстановление) - это совокупность явлений природы, а также природных и созданных людьми объектов, используемых ими в целях отдыха, лечения, туризма. К рекреационным ресурсам можно отнести природные комплексы и их компоненты (рельеф, климат, водоемы, растительность, животный мир); культурно-исторические достопримечательности; экономический потенциал территории, включающий инфраструктуру, трудовые ресурсы.

Этот вид ресурсов был выделен в качестве самостоятельного сравнительно недавно, однако уже прочно укоренился в сознании людей. Появление различных видов рекреации обусловлено целями их создания. Для целей оздоровления могут использоваться территории, обладающие уникальными целебными свойствами, такими, как благоприятный климат, особенное сочетание рельефа местности с растительностью, минеральные источники, геотермальные воды, морской и горный воздух и др.

Для целей отдыха и туризма, в том числе спортивного, используются такие рекреационные ресурсы, как побережья и акватории озер, рек, морей и океанов, горные местности, заповедники и национальные парки, лесные зоны, исторические места и др.

Более привычным, в отличие от рекреационных ресурсов, является понятие "курорт" (от нем. Кит - лечение и Oit - место, местность) - признанная действующим законодательством освоенная и используемая особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми условиями для их применения с лечебно-профилактическим целями (лечение, медицинская реабилитация, профилактика заболеваний, оздоровление), а также необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.

Первые курорты были дарованы человеку природой. Известные всем римские термы изначально были творением природы, а не чудом архитектуры Древнего Рима. Итальянские термальные курорты Монсуммано, Монтегротто и Монтекатини интересны тем, что здесь природой созданы термальные лечебницы - горячая вода источников наполняет многочисленные гроты паром. Сегодня трудно сказать, где впервые появились рукотворные термы. В античной Греции общественные купальные устройства были неотъемлемой частью спортивных заведений. Термы в Болгарии строили императоры Траян, Септимий Север, Максимилиан, Юстиниан. В эпоху Возрождения стала возрождаться и культура лечения на водах. Так, на карте Европы в XV в. появился один из самых известных курортов современности - Карловы Вары. Курорты на Балтийском море, немецкие курорты Баден-Баден и Ахен, бельгийский Спа и другие ныне популярные курорты вскоре стали центрами встреч высшего общества. России первый курорт появился в начале XVIII в., когда по указу Петра I был построен курорт Марциальные воды (1719). В те же годы немецким ученым X. Паульсеном по повелению Петра I были заложены "бадерские бани" на Липецких соленых водах, которые вскоре приобрели популярность в России и стали основой второго ее курорта. Первые официальные сведения о минеральных источниках Кавказа содержатся в отчетах доктора Г. Шобера (1717), который был направлен высочайшим указом Петра 1 в район Северного Кавказа "искать ключевые воды" (арабский путешественник Ибн Баттута в середине XIV в. писал о горячем минеральном источнике на Северном Кавказе - в районе современного Пятигорска).

Исследование рекреации и рекреационной деятельности - одно из наиболее молодых направлений современной науки. В 1963--1975 гг. коллективом специалистов Института географии Академии наук СССР (В.С. Преображенский, Ю.А. Веденин, И.В. Зорин, Б.Н. Лиханов, Л.И. Мухина, Л.С. Филиппович и др.) была подготовлена монография "Теоретические основы рекреационной географии". Содержащиеся в ней идеи послужили основой для дальнейших исследований того же коллектива ("География рекреационных систем СССР" (1980); "Территориальная организация отдыха населения Москвы и Московской области" (1986); "Рекреационные ресурсы СССР" (1990)) и получили отклик в отечественных и зарубежных исследованиях. Они нашли отражение и в учебных курсах вузов. В 1992 г. в Российской международной академии туризма вышла новая монография "Теория рекреалогии и рекреационной географии" (В.С. Преображенский, Ю.А. Веденин, И.В. Зорин, В.А. Квартальнов, В.М. Кривошеев, Л.С. Филиппович). В ней были обобщены результаты многолетних исследований и сформулированы начала рекреалогии как междисциплинарной науки: изложена совокупность складывающихся представлений и концепций о рекреационной системе; рекреационных потребностях как генерирующем факторе; рекреационной деятельности как системообразующем факторе; о моделях рекреационной системы.

2. Экологические особенности рекреационного использования территорий

Экологические проблемы, связанные с использованием рекреационных ресурсов

Рекреационное использование лесов и других типов ландшафтов приводит к трансформации: растительности (исчезновению наиболее уязвимых видов, вселению менее уязвимых, распространению в лесных экосистемах луговых видов); почвенного покрова (уничтожению лесной подстилки, уменьшению мощности гумусного горизонта, уплотнению); микрофлоры почв.

Загородный отдых в выходные дни обычно проходит на берегу реки и озера, где устраивается стоянка с кострищем, поэтому к уже рассмотренным воздействиям добавляется загрязнение водоема, осыпание склонов, образование рытвин. Велика пожароопасность. В результате этих воздействий природные комплексы переходят в новое состояние. Чтобы сохранить природные комплексы, отличающиеся неповторимостью, создаются национальные парки, в которых совмещаются идеи сохранения природных ландшафтов с рекреационным и в ряде случаев сельскохозяйственным природопользованием.

Рекреационное природопользование - многогранная интегрированная сфера деятельности, которая на современном этапе развития общества, характеризуемым доминантой ценностных социальных приоритетов экономики, выступает как одна из систем жизнеобеспечения, направленная на восстановление психического и физического здоровья человека. Таким образом, данная сфера выступает как социальный заказ, выполнение которого требует глубоких научных исследований, обеспечивающих, в свою очередь, сбалансированное управление природопользованием.

Россия обладает огромным ландшафтным потенциалом, сетью особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и объектов историко-культурного наследия, сбалансированное вовлечение которых в рекреационное природопользование позволит развить в стране рекреационную индустрию и создавать рекреационный продукт для продажи на рынке мировой туристической индустрии. В России приоритеты развития и инвестиционного стимулирования отданы добывающим, перерабатывающим отраслям промышленности и сельскому хозяйству.

Главной целью частных землепользователей является рентабельность предприятия, а не сохранение уникальности ландшафта. Территории страдают от чрезмерной рекреационной нагрузки, которая значительно превосходит допустимые пределы, что не только угрожает сохранности состояния природных комплексов, но и может привести и к их деградации. Особенно серьезное положение складывается в границах долинно-приречных комплексов, которые обладают наибольшим спросом для рекреантов.

Стихийно сложившиеся рекреационные зоны находятся вне контроля Министерства природных ресурсов России, что делает невозможным регулирование их использования и состояния на региональном уровне. Подобная ситуация требует выделения рекреационных земель в особую категорию земель рекреационного назначения, определения удельных показателей их кадастровой стоимости. Для реализации этого положения необходимо следующее.

Рациональное природопользование - такой тип взаимоотношения человеческого общества с окружающей средой, при котором общество управляет своими отношениями с природой, предупреждает нежелательные последствия своей деятельности. Примером может служит создание культурных ландшафтов; применение технологий, позволяющих более полно перерабатывать сырье; повторное использование отходов производства, охрана видов животных и растений, создание заповедников и т. п.

Нерациональное природопользование - тип взаимоотношения с природой, при котором не учитываются требования охраны окружающей среды, ее улучшения (потребительское отношение к природе). Примеры такого отношения - это неумеренный выпас скота, подсечно-огневое земледелие, истребление отдельных видов растений и животных, радиоактивное, тепловое загрязнения среды.

В настоящее время большинство стран проводит политику рационального природопользования, созданы специальные органы охраны окружающей среды, разрабатываются природоохранные программы и законы. Важна совместная деятельность стран по охране природы, создание международных проектов. Сохранение окружающей среды - важнейшая общечеловеческая проблема. Совершенствование рационального природопользования - одна из основных задач современности.

2.1 Историко-культурные и природные рекреационные ресурсы

Историко-культурные рекреационные ресурсы являются основой познавательного туризма. Он представлен различными видами исторических памятников, мемориальных мест, природными промыслами, музеями, то есть сочетаниями объектов материальной и духовной культуры. Культурное наследие - это наследие исторического развития цивилизации, которое накопилось на данной территории. В целом среди памятников культурного наследия можно выделить:

· 1) памятники археологии;

· 2) культовую и гражданскую архитектуру;

· 3) памятники ландшафтной архитектуры;

· 4) малые и большие исторические города, типичные сельские поселения;

· 5) музеи, театры, выставочные залы, спортивные сооружения, зрелищно-развлекательные комплексы и другие объекты социокультурной инфраструктуры;

· 6) объекты этнографии, народные промыслы и ремёсла, центры декоративно-прикладного искусства;

· 7) технические комплексы и сооружения.

Вся социокультурная среда с традициями и обычаями, особенностями бытовой и хозяйственной деятельности входят в историко-культурный потенциал.

В культурные комплексы составной частью входит и природа: в городах это парки и скверы, зелёные насаждения во дворах и на улицах; в сельской местности - приусадебные участки; в старинных усадьбах и монастырях - ландшафтные рукотворные пейзажные парки и сады. Нарушение исторического ландшафта негативно влияет на аттрактивность культурного объекта.

Для культурных комплексов, как и для природных, важными характеристиками являются надёжность и ёмкость.

Надёжность культурных комплексов обуславливается двумя факторами:

· 1) устойчивость к рекреационным нагрузкам;

· 2) стабильностью его соответствия ценностным критериям, сформировавшимся у населения; Первый фактор определяет, какой поток туристов может выдерживать данный культурный комплекс.

Второй фактор связан с долговременностью интереса туристов к данному культурному объекту. Из этого следует, что одной из основных задач организаторов туризма, является не только выявление того или иного культурного комплекса для туризма, но и сохранение его на достаточно длительный исторический период.

Памятники архитектуры. Памятники культовой архитектуры. Памятники культовой архитектуры - наиболее древние, которые дошли до нашего времени. Это церкви и монастыри различных религий: православные храмы, католические соборы, еврейские синагоги, буддийские пагоды, мусульманские мечети.

Памятники светской архитектуры. Памятники светской архитектуры включают в себя городскую застройку - гражданскую и промышленную, а также загородные дворцово-парковые ансамбли. Из наиболее древних сооружений до наших дней дошли кремли и боярские палаты. Городская архитектура обычно представлена дворцовыми сооружениями, зданиями административного назначения (присутственные места, торговые ряды, дворянские и купеческие собрания), зданиями театров, библиотек, университетов и больниц. К промышленной архитектуре относятся здания фабрик и заводов, рудники, каменоломни и другие сооружения.

Археологические памятники. К археологическим памятникам относятся курганы, наскальные рисунки, земляные валы, древние каменоломни, рудники, а также остатки древних цивилизаций и раскопки самых ранних периодов.

Этнографические памятники. Этнографическое наследие, вовлекаемое в туристские маршруты, представлено двумя видами. Это либо музейные экспозиции в краеведческих музеях, музеях народного быта и деревянного зодчества, либо существующие поселения, сохранившие особенности традиционных форм хозяйствования, культурной жизни и обрядов, присущих данной местности.

Народные промыслы.

Народные промыслы исторически относятся к древнейшим видам искусствам:

· - в крестьянском быту берут своё начало ручное узорное вязание, ткачество, вышивка; С деревенскими ремеслами связаны кузнечное дело, плотницкая резьба по дереву, набойки на тканях, многие виды гончарного дела.

· - в городах зародились те виды народных промыслов, которые находили спрос у цивилизованных заказчиков: холмогорская резьба по кости, великоустюжское чернёное серебро. В помещичьих мастерских развились особо изысканные виды вышивки - мстёрская белая гладь или нижегородские гипюры.

· - в более поздние времена под влиянием западноевропейских образцов прикладного искусства возникли лаковая миниатюра, русский фарфор, Камнерезание.

Роль народных промыслов в культурном потенциале туризма чрезвычайно велика. Центры народного искусства - это не только объекты познавательного туризма, но и основа сувенирной промышленности.

Научные, промышленные и технические комплексы и сооружения. В век НТР научные комплексы являются одним из важных ресурсов познавательного туризма. К ним относятся научные музеи, космодромы, энергетические объекты по выработке современных экологически чистых видов энергии, выставки достижений в различных сферах научной деятельности. Технические сооружения являются не только ресурсами познавательного туризма, но и средствами технического обеспечения курортов и туристских объектов.

Технические комплексы, выступающие в качестве рекреационных ресурсов, можно подразделить на следующие крупные блоки:

· - общая инженерная инфраструктура населённых пунктов и транспортные связи

· - техническое оснащение социокультурной инфраструктуры;

· - материальная база туризма.

· 3 Рекреационный потенциал и классификация рекреационных территорий

Любая территория обладает определённым рекреационным потенциалом, который складывается из разнообразных природных и историко-культурных ресурсов.

Величина потенциала определяется количеством представленных на территории ресурсов (набором) и степенью значимости (уникальности). Чем более разнообразен и уникален набор ресурсов на данной территории, тем выше её рекреационный потенциал и привлекательность для посещения туристами.

· природные - могут быть образованы как естественными ландшафтами, так и антропогенными. Они подразделяются на: а) естественные - представлены природными ландшафтами, не затронутые хозяйственной деятельностью человека. Например, Мещёрская низменность; б) антропогенные - природные ландшафты, преобразованные хозяйственной деятельностью человека. Например, водохранилище в г. Гусь-Хрустальном при стекольном заводе.

· в) смешанные - представляют собой природные ландшафты, слабо изменённые хозяйственной деятельностью человека. Например, Муромцевекий парк-дендрарий в Судогодском районе.

· 2) природно-культурные - представляют собой территории, где компоненты природного ландшафта сочетаются с памятниками истории и культуры. Например, Боголюбовский луг;

· 3) историко-культурные - территории, включающие разнообразный набор историко-культурных достопримечательностей. Например, с. Кидекша Суздальского района.

Рекреационные территории могут существенно различаться, в зависимости от площади территории, которую они занимают начиная от отдельных урочищ до крупных ПТК

3. Рекреационные ресурсы и их классификация

Рекреационные ресурсы можно классифицировать следующим образом:

· 1) по происхождению;

· 2) по видам рекреационного использования;

· 3) по скорости исчерпания;

· 4 по возможности экономического восполнения;

· 5) по возможности замены одних ресурсов другими;

· 6) по возможности самовосстановления и культивирования; Вовлечение рекреационных ресурсов в процесс рекреационной

деятельности может быть различным по характеру:

· 1) восприниматься зрительно - пейзажи, экскурсионные объекты;

· 2) использование без прямого расходования;

· 3) непосредственно расходоваться в процессе рекреации;

По происхождению природные рекреационные ресурсы подразделяются на физические, биологические, энергоинформационные.

Рекреационные ресурсы во многом являются производным от рекреационных потребностей населения, которые в свою очередь, определяются задачами социокультурного освоения территории. Таким образом, основная причина и фактор превращения совокупности тех или иных свойств территории в рекреационные ресурсы - потребности социокультурного освоения территории.

Под туристическими ресурсами понимаются сочетания компонентов природы, социально - экономических условий и культурных ценностей, которые выступают как условия удовлетворения туристических потребностей человека. Туристические ресурсы можно разделить на следующие группы:

· 1) природные - климат, водные ресурсы, рельеф, пещеры, растительный и животный мир, национальные парки, живописные пейзажи;

· 2) культурно-исторические - культурные, исторические, археологические, этнографические объекты;

· 3) социально - экономические условия и ресурсы - экономико-географическое положение территории, ее транспортная доступность, уровень экономического развития, трудовые ресурсы и т.д.

Надо отметить, что рекреационные ресурсы более широкое понятие, чем туристические, поскольку включает компоненты природы, социально - экономические условия и культурные ценности как условие удовлетворения всех рекреационных потребностей человека, в том числе и лечебных.

Для выявления рекреационных возможностей территории важно провести рекреационную оценку природных ресурсов; оценка-это отражение связи между человеком (субъектом) и элементами окружающей среды или средой в целом. В науке сложились три основных оценки природных ресурсов: медико-биологический, психолого-эстетический, технологический.

Ведущую роль при медико-биологических оценках играет климат. При анализе необходимо выявить комфортность условий, определяющуюся климатическими и медико-биологическими характеристиками, но понятие "комфортность" относительно, т.к. для некоторых видов отдыха (например, лыжных походов) комфортными можно считать условия, характерные для зимнего периода средней полосы и для переходных сезонов северных территорий.

При психологической оценке учитываются, прежде всего, эстетические качества территории - экзотичность и уникальность. Экзотичность территории определяется как степень контрастности места отдыха по отношению к постоянному месту жительства, а уникальность - как степень встречаемости или неповторимости объектов и явлений. Учёными было предложено ряд положений для измерения эстетических свойств территории. Так, наиболее привлекательными ландшафтами являются пограничные: вода-суша, лес-поляна, холм-равнина.

Экономическая оценка природных рекреационных ресурсов необходима для экономического обоснования вложений в воспроизводство, охрану и улучшение использования рекреационных ресурсов. Эта оценка тесно связана с видом ресурса, его качеством, местоположением относительно районов спроса, технологией использования, экологическими качествами. Связь может быть выражена системой качественных и количественных показателей. К количественным относятся - доступность мест отдыха и туризма, их пропускная способность, расход лечебных ресурсов на человека в день, концентрация людей в рекреационных зонах и т.д. Качественные показатели учитывают привлекательность туристского объекта, пейзажа, уровень комфорта и т.д.

Особая сложность в оценке рекреационных ресурсов состоит в том, что их надо рассматривать как с позиции организаторов отдыха, так и с позиции отдыхающих. Эффективность отдыха определяется возможностью сочетания разных видов занятий, что предполагает необходимость комплексного подхода к оценке ресурсов. При оценке ресурсосочетаний важно выявить вес и значимость отдельных компонентов, составляющих общую ценность природного комплекса.

Существуют различные методы оценки природных рекреационных ресурсов, но самой распространённой и наиболее соответствующей комплексному рекреационному анализу территории является оценка степени благоприятности тех или иных параметров для рекреационного исследования. При рассмотрении природных ресурсов целесообразно применять пофакторно-интегральную оценку ресурса в зависимости от вида рекреационной деятельности, в которой этот ресурс используется.

1. Разновидности природных рекреационных ресурсов

Среди рекреационных и туристических ресурсов особенно велика роль и значение природных рекреационных ресурсов. Они подразделяются на:

· 1) климатические;

· 2) геоморфологические;

· 3) гидрологические;

· 4) гидроминеральные;

· 5) почвенно-растительные;

· 6) фаунистические.

Особое место среди них занимают ландшафтно-природные ресурсы, которые представляют собой комплексные рекреационные ресурсы.

Заключение

Практически каждая страна мира располагает теми или иными рекреационными ресурсами. Страны, в которых удачно богатые природно-рекреационные ресурсы сочетаются с культурно-историческими достопримечательностями, в наибольшей мере привлекают людей, желающих восстановить потраченные ими силы в процессе созидания. Особенной популярностью для отдыха, туризма и лечения в последнее время пользуются такие страны, как Италия, Франция, Испания, Греция, Швейцария, Болгария, Индия, Мексика, Египет, Турция, Таиланд и др. Развитие международного туризма приносит многим странам немалый доход, а для некоторых составляет основную часть бюджета страны. Во многих странах рекреационное обслуживание представляет собой крупную отрасль экономики.

Результатом НТР и урбанизации является то, что в последнее время во всем мире наблюдается "рекреационный бум", проявляющейся в массовом посещении людьми различных уголков природы, курортных зон, зон туризма и отдыха. Необходимость людей в восстановлении духовных и физических сил, а также удовлетворении их потребностей в посещении территорий, имеющих историко-архитектурные памятники, - признак бурного развития современной цивилизации, для которой характерна интенсивная деятельность человека, требующая периодической разгрузки.

Список использованных источников

1. Исаченко, Т.Е. Рекреационное природопользование: учебник для вузов / Т.Е. Исаченко, А.В. Косарев. - Москва: Издательство Юрайт, 2020. - 268 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-11383-9. - Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: http://biblio-online.ru/bcode/456687

2. Боголюбов, В.С. Туристско-рекреационное проектирование. Оценка инвестиций: учебник и практикум для вузов / В.С. Боголюбов, С.А. Быстров, С.А. Боголюбова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2020. - 256 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-06549-7. - Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: http://biblio-online.ru/bcode/452072

3. Джанджугазова, Е.А. Туристско-рекреационное проектирование: учебное пособие для вузов / Е.А. Джанджугазова. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2020. - 257 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534- 13120-8. - Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: http://biblioonline.ru/bcode/449239

4. Севастьянов, Д.В. Страноведение и международный туризм: учебник для вузов / Д.В. Севастьянов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2020. - 327 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-08873-1. - Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: http://biblio-online.ru/bcode/455490

5. Сущинская, М.Д. Культурный туризм: учебное пособие для вузов / М.Д. Сущинская. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2020. - 157 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-07374-4. - Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: http://biblio-online.ru/bcode/452660

6. Христов, Т.Т. Религиозный туризм: учебник для вузов / Т.Т. Христов. - Москва: Издательство Юрайт, 2020. - 338 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5- 534-13125-3. - Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: http://biblioonline.ru/bcode/449246

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие о рекреации. Рекреация и отдых. Ресурсный потенциал рекреационной деятельности. Природные рекреационные ресурсы и их оценка.. Культурно-исторические рекреационные ресурсы. Рекреационное и туристское природопользование.

    книга [911,2 K], добавлен 24.04.2007

  • Этапы развития научной географии. Теоретические географические открытия. Роль эволюционного учения в развитии научной географии. Экономическая география и районирование. Научные географические школы. Развитие теоретических основ научной географии.

    курсовая работа [31,1 K], добавлен 08.10.2006

  • Исследование сущности экономической и социальной географии - учебной и научной дисциплины. Анализ методологии экономико-социальной географии, которая ориентирует на решение территориальных, социально-экономических, экологических и политических проблем.

    реферат [169,9 K], добавлен 29.05.2010

  • Трудности становления географии как науки, наиболее общие черты развития географии от античных времен и до наших дней. Географические идеи древнего мира, взгляды ученых античности. Великие географические открытия, развитие картографических исследований.

    реферат [26,1 K], добавлен 29.05.2010

  • Понятие экономической географии и регионалистики как науки, некоторые аспекты их развития и применения. Особенности предмета, объекта, методов и области их изучения. Специфика и направления современных тенденций развития экономической географии.

    курсовая работа [35,5 K], добавлен 26.01.2013

  • История географии как науки. Задачи современной географии. Географические идеи древнего мира, средневековья. Развитие географической науки в эпоху великих открытий. История русской картографии, вклад русских ученых в развитие теоретической географии.

    реферат [22,5 K], добавлен 11.11.2009

  • Предмет и цели обучения географии. Связь методики обучения географии с другими науками. Понятие о содержании географического образования. Место страноведения в системе обучения. Примеры применения курса страноведения в географии на примере Никарагуа.

    курсовая работа [80,6 K], добавлен 30.10.2008

  • География как наука о законах развития пространственно-временных систем (геосистем) на земной поверхности в процессе взаимодействия природы и общества. Уровни организации географических материальных систем. Место географии с системе современной культуры.

    контрольная работа [21,2 K], добавлен 25.03.2009

  • История развития и становления географии как науки. Географические идеи древнего мира, античности и средневековья. Развитие географической науки в эпоху великих экспедиций. История русской картографии, вклад ученых в развитие теоретической географии.

    презентация [17,1 M], добавлен 26.11.2010

  • Исследование предмета географии населения - особой ветви экономической географии, изучающей состав, размещение и формирование населения на различных участках территории, его современную структуру, плотность и конкретные сгустки. География населения мира.

    реферат [22,3 K], добавлен 31.05.2010

  • Методология науки как система методов, подходов и принципов получения новых знаний, их структура, своеобразие логики исследования в географии. Классификация и типы подходов к изучению данной науки, методы и принципы: картографический, математический.

    контрольная работа [30,0 K], добавлен 06.08.2014

  • Изучение объекта, предмета и методов экономической географии, изучающей проблемы размещения хозяйства в тесной связи с действием объективных экономических законов. Отличительные черты экономической географии социалистических и капиталистических стран.

    реферат [97,9 K], добавлен 29.05.2010

  • Характеристика территориальных рекреационных систем (ТРС). Функции рекреационной деятельности, ее методы, динамичность, эволюция и типология. Биоклимат, гидроминеральные, водные, горные, лесные ресурсы, пути их оптимизации. Историко-культурный потенциал.

    курс лекций [83,5 K], добавлен 21.01.2010

  • Предыстория географии населения от античности до XVIII в. Три основных тезиса трудов Мальтуса. Гипотеза "второго демографического перехода" в Европе. Роль позднейших зарубежных школ в географии населения XIX века. География населения в России и СССР.

    реферат [29,7 K], добавлен 22.11.2013

  • Процесс формирования экономической и социальной географии. Социально-экономическая география, представляющая общественное направление, как подсистема географических наук. Место Российской Федерации на мировом рынке и география ее внешней торговли.

    контрольная работа [201,3 K], добавлен 28.06.2012

  • Характеристика основных черт современной урбанизации Российской Федерации. Рассмотрение внутренней миграции как индикатора социально-экономического развития Алтайского края. Анализ географии переселений народа в современном и временном аспектах.

    курсовая работа [162,8 K], добавлен 29.07.2010

  • Особенности современной отечественной и зарубежной географии. Общая характеристика кризиса географии новейшего времени как отражения социально-экономического кризиса общества. Анализ проблем общества и природы как общей части пространственных отношений.

    реферат [32,7 K], добавлен 29.05.2010

  • Географические особенности японского архипелага, пространство в древнеяпонском менталитете и культуре. Топонимические объекты в провинциях страны. Общие черты японской исторической географии. Горы, реки и села в японских исторических источниках.

    реферат [30,9 K], добавлен 21.01.2016

  • Методологической основой экономической географии является системный подход. Размещение производительных сил в соответствии с производственными отношениями. Производительные силы - средства труда, предметы труда и люди, приводящие их в движение.

    шпаргалка [73,2 K], добавлен 14.07.2008

  • Стратегия регионального развития современной экономики. Задачи экономической географии в развитии экономики. Методы исследования экономической географии и региональной экономики. Региональные исследования в России. Районы размещения производств.

    контрольная работа [28,6 K], добавлен 27.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.