Биография Римского-Корсакова

Первая симфония ор. 1 как первое сочинение Римского-Корсакова. Работа на клипере и совершенствование музыкальных навыков. "Гамма Римского-Корсакова", применявшаяся в его произведениях для характеристики фантастического мира. Симфонические произведения.

Рубрика История и исторические личности
Вид биография
Язык русский
Дата добавления 16.12.2012
Размер файла 20,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Биография Римского-Корсакова

Римский-Корсаков родился в небольшом городе Тихвине Новгородской губернии Российской империи. Отец композитора - Андрей Петрович Римский-Корсаков (1784-1862) - служил некоторое время новгородским вице-губернатором, а затем Волынским гражданским губернатором, мать - Софья Васильевна - дочь крепостной крестьянки и богатого помещика Скарятина, женщина достаточно образованная. Сильное влияние на будущего композитора оказал и его старший брат Воин Андреевич - контр-адмирал, реорганизатор системы военно-морского образования. Семейный дом Римских-Корсаковых находился на берегу реки Тихвинки, напротив Тихвинского Богородичного Успенского монастыря.

Игре на фортепиано композитор обучался дома, а потом в пансионе, где уроки музыки были в числе прочих общеобразовательных дисциплин. Известно, что с детства композитор был увлечён музыкой, познакомился с сочинениями Россини, Бетховена, Мейербера, Мендельсона, однако наибольшее впечатление на него произвела музыка Михаила Глинки - его «Камаринская», «Испанские увертюры», оперы «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила». В 1859-1869, чувствуя необходимость получения более профессиональных музыкальных навыков, Римский-Корсаков брал уроки у пианиста Фёдора Канилле.

Дом на реке Тихвинке, где родился композитор. Тихвин.

В 1856 году отец отвёз юного Николая в Морской кадетский корпус, который он окончил с отличием весной 1862 года (в то время учебное заведение сменило своё название на Морское училище). К тому времени умер отец композитора (в 1861 году) и семья Римских-Корсаковых перебралась в Санкт-Петербург.

В 1861 году Канилле познакомил Римского-Корсакова с Милием Балакиревым. Юный композитор сразу стал членом Балакиревского кружка («Могучая кучка»), оказавшего решающее воздействие на формирование его личности и эстетических взглядов композитора. В то время в кружок, помимо его главы - Балакирева - и самого Римского-Корсакова входили Цезарь Кюи и Модест Мусоргский. Руководивший работой более молодых коллег Балакирев не только подсказывал верные композиторские решения для создаваемых ими сочинений, но и помогал товарищам с инструментовкой.

Под влиянием и руководством Балакирева было начато первое крупное сочинение Римского-Корсакова - Первая симфония ор. 1. По словам самого Римского-Корсакова, эскизы начала симфонии существовали ещё в годы обучения у Канилле, однако серьёзная работа над сочинением развернулась лишь в 1861-1862 годах - и «к маю 1862 года первая часть, скерцо и финал симфонии были мною сочинены и кое-как оркестрованы».

В 1862-1865 годах Римский-Корсаков был назначен на морскую службу на клипере «Алмаз», благодаря чему посетил ряд стран - Англию, Норвегию, Польшу, Францию, Италию, Испанию, США, Бразилию. Впечатления от морской жизни воплотились через некоторое время в морских пейзажах, которые ему удалось запечатлеть в своих произведениях средствами оркестровых красок. Работа на клипере не оставляла много времени для совершенствования музыкальных навыков, так что единственное сочинение, появившееся в этот период из-под пера композитора - вторая часть (Andante) Первой симфонии (конец 1862 года), после которой Римский-Корсаков надолго забросил сочинительство.

Возвратившись из морского путешествия, Римский-Корсаков снова попадает в общество членов Могучей кучки, в том числе подружился и с новым участником кружка - начинающим композитором и профессиональным химиком Александром Бородиным. Балакирев познакомил молодого композитора с кумиром участников кружка Александром Даргомыжским, с Людмилой Шестаковой (сестрой Михаила Глинки) и с Петром Чайковским.

По настоянию Балакирева Римский-Корсаков вновь принимается за Первую симфонию - сочиняет недостающие трио для скерцо и полностью переоркестровывает. Получившаяся партитура (известная как первая редакция симфонии) была исполнена в 1865 году под управлением самого Балакирева - неизменного исполнителя всех ранних симфонических партитур Римского-Корсакова.

Найденный в Первой симфонии музыкальный язык успешно развит в таких сочинениях, как Увертюра на три русские темы (первая редакция - 1866) и «Сербская фантазия» (1867). Обратившись под влиянием Балакирева к славянским народным мелодиям, Римский-Корсаков придерживается в музыке национального колорита, который и в дальнейшем будет характеризовать большую часть его творчества.

Музыкальная картина «Садко» (1867, позже её музыка частично использована в одноимённой опере) стала этапным произведением Римского-Корсакова. Во-первых, это самое раннее из программных сочинений композитора. В данном случае он выступает как продолжатель традиций европейского программного симфонизма - прежде всего Гектора Берлиоза и Ференца Листа, творчество которых очень повлияло на композитора. В дальнейшем большая часть произведений Римского Корсакова также будет связана с определённой литературной программой. Во-вторых, именно в этом сочинении он впервые соприкоснулся с миром сказки (позже Римского-Корсакова так и будут называть - «Сказочником»). В-третьих, в музыке этого сочинения он попытался оркестровыми красками изобразить море, что позже неоднократно делал в дальнейших своих сочинениях (сюите «Шехеразада», прелюдии-кантате «Из Гомера», операх «Садко» и «Сказка о царе Салтане»). Ещё одно важное открытие, сделанное в музыкальной картине - придуманный самим композитором симметричный лад - так называемая «Гамма Римского-Корсакова», применявшаяся в дальнейших его произведениях для характеристики фантастического мира.

Программно-сказочное начало было развито во Второй симфонии «Антар» (1868, позже названа симфонической сюитой), написанной на сюжет восточной сказки Осипа Сенковского.

В конце 1860-х годов Римский-Корсаков работает над инструментовкой чужих произведений: помогает Кюи с оркестровкой оперы «Вильям Радклиф» и заканчивает, согласно завещанию умершего Даргомыжского, партитуру его оперы «Каменный гость».

С 1870-х годов расширились границы музыкальной деятельности Римского-Корсакова: он был профессором Санкт-Петербургской консерватории (с 1871, классы практического сочинения, инструментовки, оркестровый), инспектором духовых оркестров Морского ведомства (1873-1884), директором Бесплатной музыкальной школы (1874-1881), дирижёром симфонических концертов (с 1874), а позже и оперных спектаклей, помощником управляющего Придворной певческой капеллой (1883-1894), возглавлял Беляевский кружок (с 1882). В середине 1870-х работал над совершенствованием своей композиторской техники. Именно в этот период Римский-Корсаков обнаруживает серьёзные недостатки в своём музыкальном образовании и сам начинает увлечённо изучать дисциплины, преподаваемые в консерватории. Итогом совершенствования композиторской техники Римского-Корсакова стала Симфония №3 C-dur.

В эти же годы он обратился к оперному жанру, ставшему впоследствии ведущим в его творчестве (в 1872 году окончена опера «Псковитянка», по драме Льва Мея).

В 1880-х годах большое внимание уделял симфоническим жанрам, именно в этот период создаёт своё крупнейшее эпическое симфоническое полотно - симфоническую сюиту «Шехеразада».

В начале 1890-х годов наблюдался некоторый спад творческой деятельности (в этот период изучал философию, писал статьи, пересмотрел и отредактировал некоторые из своих прежних сочинений). Во 2-й половине 1890-х творчество приобрело исключительную интенсивность: появились оперы «Садко» (1896), «Царская невеста» (по Мею, 1898).

Во время Революции 1905-1907 Римский-Корсаков выступил с активной поддержкой требований бастующих студентов, открыто осудил действия администрации Петербургской консерватории (был уволен из Консерватории, вернулся лишь после предоставления консерватории частичных автономных прав и смены руководства).

Умер в усадьбе Любенск, близ Луги (Санкт-Петербургская губерния).

Педагогическая деятельность

Римский-Корсаков был создателем композиторской школы, среди его учеников около двухсот композиторов, дирижёров, музыковедов, в том числе Фёдор Акименко, Николай Амани, Антон Аренский, Николай Арцыбушев, Мелитон Баланчивадзе, Семён Бармотин, Феликс Блуменфельд, Юлия Вейсберг, Язепс Витол, Александр Глазунов, Михаил Гнесин, Александр Гречанинов, Василий Золотарёв, Михаил Ипполитов-Иванов, Андрей Казбирюк, Николай Лысенко, Анатолий Лядов, Витольд Малишевский, Николай Малько, Эмиль Млынарский, Николай Мясковский, Александр Оссовский, Сергей Прокофьев, Отторино Респиги, Николай Соколов, Александр Спендиаров, Игорь Стравинский, Александр Танеев, Николай Черепнин, Максимилиан Штейнберг.

Список сочинений

Оперы

· Псковитянка.

· Майская ночь.

· Снегурочка.

· Млада.

· Ночь перед Рождеством.

· Садко.

· Моцарт и Сальери.

· Боярыня Вера Шелога (пролог к Псковитянке).

· Царская невеста.

· Сказка о царе Салтане.

· Сервилия.

· Кащей Бессмертный.

· Пан воевода.

· Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии.

· Золотой петушок.

Симфонические произведения

· Симфония №1.

· Увертюра на темы трех русских песен.

· Антар (Симфония №2).

· Симфония №3.

· Шехеразада.

· Испанское каприччио.

· Светлый праздник.

· Садко.

Книги

· Летопись моей музыкальной жизни.

· Практический учебник гармонии.

· Основы оркестровки

Памятники. Музеи. Учреждения

· В 1952 году (30 ноября) Римскому-Корсакову был установлен памятник у Ленинградской консерватории на Театральной площади (скульпторы В.И. Ингал, В.Я. Боголюбов, архитектор М.А. Шепилевский) [9] Министерство культуры РФ. №7810110000 // Сайт «Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации». Проверено.

· В Ленинграде в 1971 году был открыт Музей-квартира Н.А. Римского-Корсакова Министерство культуры РФ. №7810522000 // Сайт «Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации».

· Музей в Тихвине, в доме, где родился композитор Министерство культуры РФ. №4710152000 // Сайт «Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации».

· В Николаеве возле Детской музыкальной школы №1, названной в честь Римского-Корсакова, в 1978 году установлен его бюст.

· В 1966 году Краснодарскому музыкальному училищу было присвоено имя Н.А. Римского-Корсакова.

· В 1992 году имя композитора было присвоено ДШИ №1 в Москве в ВАО.

· Детская Музыкальная школа №1 имени Н.А. Римского-Корсакова в Пскове.

· Детская школа искусств имени Н.А. Римского-Корсакова в Тихвине.

корсаков музыкальный гамма симфонический

Литература

1. Н.А. Римский-Корсаков и его наследие в исторической перспективе: Сборник докладов международной музыковедческой конференции 19-22 марта 2010 года. На двух языках. СПб., 2010. 456 c.

2. Рацкая Ц.С.Н.А. Римский-Корсаков. Изд. 2-е, перераб. - М., Музыка, 1977. - 112 с. 50000 экз.

3. Кунин И.Ф. Николай Андреевич Римский-Корсаков. (1844-1908). Изд. 3-е. - М., Музыка, 1988. - 160 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Генезис захватнической политики Рима в контексте его взаимоотношений с Карфагеном, дальнейшие последствия для римского государства перехода к политике римского империализма. Анализ сведений о внешнеполитическом развитии Рима в III–II вв. до н.э.

    курсовая работа [95,0 K], добавлен 17.03.2011

  • Ознакомление с архитектурными особенностями и системой водоснабжения греческого города. Афинская и спартанская системы воспитания. Характеристика культовых сооружений и гражданских зданий римского города. Популярные развлечения римского общества.

    реферат [67,2 K], добавлен 26.11.2011

  • Периоды упадка и возрождения Рима. Законодательные полномочия в классический период истории Древнего Рима. Развитие римского общества. Области проживания племени латинов. Установление системы домината. Представления об богоизбранности римского народа.

    реферат [14,4 K], добавлен 24.04.2012

  • Легенда об основании Рима. Устройство Римского государства, возникновение патриций и плебеев. Царский период римской истории. Устройство и назначение форумов. Древнеримская архитектура и влияние на неё этрусков, значение для культуры человечества.

    презентация [2,1 M], добавлен 25.11.2012

  • Государство - одно из важнейших достижений римского народа, обогативших мировую историю. Нобилитет - высший класс в древнем Риме, замкнутый круг патрицианских и знатных плебейских семейств. Роль нобилитета в управлении государством. Социальный состав.

    курсовая работа [38,7 K], добавлен 11.04.2013

  • Изучение политической организации римского государства в период правления Октавиана Августа. Основные формы государственного управления и их отличительные особенности: сенат, магистрат и принципат. Полномочия, права и обязанности данных органов власти.

    контрольная работа [28,8 K], добавлен 08.12.2010

  • Положение Римского государства после низложения и гибели Нерона, возращение эпохи гражданских войн и борьбы за власть. Провозглашение императором Веспасиана, политические характеристики и расцвет Рима в эпоху его царствования. Правление Антония Пия.

    реферат [23,9 K], добавлен 18.01.2010

  • Римская империя в первые века нашей эры: от принципата к доминату. Анализ взаимоотношений имперского правительства и представителей варварского мира. Процесс варваризации в различных сферах римского общества. Эволюция политического строя Римской империи.

    дипломная работа [122,1 K], добавлен 03.11.2015

  • Государственный строй Афин периода их расцвета (первый опыт демократии эпохи Древнего мира). Особенности историия римского частного права. Уголовное право и уголовный процесс в странах Западной Европы. Возникновение и утверждение парламента в Англии.

    контрольная работа [76,9 K], добавлен 26.06.2012

  • Возникновение гладиаторских игр как дань живого по отношению к умершему. Введение боев в число публичных зрелищ. Навмахия - шоу с имитацией морского боя. Обучение гладиаторов. Вклад римского врача Галена в развитие анатомии и врачебного искусства.

    презентация [759,8 K], добавлен 13.04.2016

  • Римская историческая традиция. Общественный строй и его развитие на протяжении периода семи царей. Древнейшее поселение Рима. Ликвидация олигархической республики патрициев. Хозяйственная жизнь общины. Духовная жизнь и культура римского общества.

    реферат [27,2 K], добавлен 20.10.2008

  • Рассмотрение основных типов жилища и их функций. Выявление соответствия между богатством виллы и социальным статусом римского гражданина. Изучение повседневного быта древних римлян. Особенности семейного уклада, распорядка дня, питания, водоснабжения.

    курсовая работа [49,4 K], добавлен 26.10.2014

  • Образование Франкского государства: социальная структура франкского и галло-римского общества при династии Каролингов. Развитие феодальных отношений, Организация власти в поместье, сопротивление крестьян. записи "Салической правды" о устройстве общества.

    контрольная работа [42,9 K], добавлен 26.11.2009

  • Ознакомление с трактатом Катона "О земледелии". Описание римского рабовладельческого поместья. Рассмотрение имения Катона как определенной торговой рабовладельческой виллы, его хозяйственной инфраструктуры, как им управляли и о торговых связях в нем.

    реферат [32,8 K], добавлен 31.05.2015

  • Социально-политическая организация германских племён и история их покорения. Нарастание недовольства в племенах, находившиеся под контролем Рима. Ход и последствия военных действий в Тевтобургском лесу, соотношение сил восставших и римского войска.

    курсовая работа [39,9 K], добавлен 19.11.2016

  • Последствия иллирийских войн 229-33 гг. Рим в годы правления Филиппа V. Проблемы начального этапа римского наступления на Балканах. Характеристика личности Персея, оценка его деятельности. Разгром Ахейского союза и образование провинции Македония.

    дипломная работа [101,6 K], добавлен 21.03.2012

  • Процесс возникновения, становления и развития социальной структуры Древнего Рима. Древние социальные организмы. Римская семья и римские сословия. Патриции и непатриции. Борьба патрициев и плебеев. Рабы в римском обществе. Развитие социальных единиц.

    курсовая работа [81,4 K], добавлен 02.07.2015

  • общая характеристика Римской империи II в. н.э Наиболее известные представители римского стоицизма. Примеры устной передачи и хранения информации о прошлом. Появление особой общественной прослойки, которую можно определить как античную интеллигенцию.

    реферат [32,1 K], добавлен 30.09.2016

  • Жизнеописание римского полководца и политического деятеля Луция Корнелия Сулла (138-78 гг. до н.э.). Основные этапы военно-политической карьеры и наиболее значительные победы, одержанные им. Становление его как диктатора и отход от власти в конце жизни.

    презентация [1,5 M], добавлен 05.04.2012

  • Рост рабовладения и развитие товарно-денежных отношений. Реформы братьев Гракхов. Ослабление власти и авторитета народных собраний, сената и консулов. История монархии в Риме. Принципат и доминат. Монархическое устройство римского государства.

    контрольная работа [10,8 K], добавлен 04.01.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.