Зарождение институционализма (Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Коммонс)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Курский государственный университет

Реферат

по дисциплине «История экономических учений»

Зарождение институционализма (Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Коммонс)

Выполнила: студентка 2 курса

25А группы

Соловьева Ирина Викторовна

Проверил:

Криулин Виктор Александрович

Курск - 2009

Содержание

Введение

1. Общие признаки институционализма

2. Концепции реформ основоположников институционализма

2.1 «Эффект Веблена»

2.2 Теория стоимости Дж. Коммонта

2.3 Концепции Митчелла

Заключение

Введение

В начале ХХ в. ученые-экономисты США, активизировав анализ усилившихся монополистических тенденций в экономике и содействуя «антитрестовской» политике собственной страны, обрели статус лидеров концепции социального контроля над экономикой, осуществляемого разнообразными методами. Их теории положили начало новому направлению экономической мысли, которое ныне принято называть социально-институциональным или просто институционализмом.

1. Общие признаки институционализма

институционализм реформа митчелл

Институционализм - это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются «чистой экономической науки », то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие факторы, рассматриваемые в историческом контексте. Другими словами, институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально- экономического развития. При этом обьекты исследования - институты- не подразделяются на первичные и вторичные и не противопоставляют друг другу.

В области методологии институционализм, по мнению многих исследователей, имеет много общего с исторической школой Германии. Например, В. Леонтьев пишет, что выдающиеся представители американской экономической мысли, имея в виду Т. Веблена и У.К. Митчелла, «в своей критике количественных аналитических методов в экономической науке продолжили общую линию немецкой исторической школы».

Однако следует отметить, что историзм и учет факторов социальной среды для обоснования путей экономического роста хотя и символизируют схожесть методологических принципов институционализма и исторической школы Германии, но отнюдь не означают полной и безоговорочной преемственности традиций последней. И причин здесь несколько. Во-первых, находясь под теоретическим влиянием А. Смита, немецкие авторы второй половины XIX в. всецело поддерживали юнкерские круги Пруссии в их борьбе за утверждение Германии свободы торговли и других принципов экономического либерализма. Во- вторых, в трудах авторов исторической школы Германии не допускались даже какие- либо намеки на возможность реформирования экономической жизни общества на принципах, ограничивающих «свободное предпринимательство». И в-третьих, историзм в исследованиях немецкой школы проявлялся преимущественно в учреждении естественного характера рыночных экономических отношений и поддержке положения об автоматическом установлении равновесия экономики на всем протяжении развития человеческого общества.

2. Концепции реформ основоположников институционализма

По некоторым оценкам, отсчет времени возникновения институционального направления экономической мысли следует начинать с даты опубликования монографии Т. Веблена «Теория праздного класса», т.е. с 1899 г. Однако, учитывая появившиеся позднее не менее значимые публикации Дж. Коммонса и У. Митчелла, обозначившие зарождение как бы новых течений в рамках институционализма, период четкого формирования идей и концепций этого направления экономической теории в единое целое приходится все же на 20-30-е гг. ХХ в.

В обозначившихся трех течениях институционализма Т. Веблен возглавляет социально-психологический (технократический) вариант институциональных исследований, Дж. Коммонс - социально-правовой (юридический), У. Митчелл - конъюктурно-статистический (эмпирико-прогностический).

2.1 «Эффект Веблена»

В теории «праздного класса» отношение этого «имущего непроизводственного» класса к экономическому процессу характеризуется как отношение «стяжательства, а не производства, эксплуатации, а не полезности». Для его представителей могут существовать особые цены на товары, символизирующие показатель их «престижности», а не истинное проявление закона спроса, что сегодня принято называть «эффектом Веблена».

«Эффект Веблена» - это характеристика ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудшение его качества или утрата его «актуальности» либо «престижности» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупательским спросом, а в обратной ситуации, напротив, оббьем покупок с ростом цены может возрасти.

Итак, эволюция общественной структуры - это, говоря словами Т. Веблена, «процесс естественного отбора институтов» в «борьбе за существование».

2.2 Теория стоимости Дж. Коммонта

Джон Р. Коммонс (1862-1945), исследуя такие коллективные институты, как семья, профсоюзы, торговые объединения, производственные корпорации, государство, правовые отношения и другие, приоритетное внимание уделял юридико-правовым институтам, стал лидером юридического течения институционализма. При этом он исходил из неприятия идей о классовой борьбе рабочих, а также, говоря его словами , стремления «сделать систему бизнеса эффективной настолько, чтобы она заслуживала сохранения».

Правовой аспект Дж. Коммонс использовал и в выдвинутой им концепции стоимости, в соответствии с которой стоимость товарной продукции есть не что иное, как результат юридического соглашения «коллективных институтов». А к последним он относил союзы корпораций, политических партий, выражающих профессиональные интересы социальных групп и слоев населения.

2.3 Концепции Митчелла

Уэсли Клэр Митчелл (1874- 1948)- ученик и последователь Т. Веблена.

Из уважения к заслугам и памяти своего учителя У. Митчелл подготовил посмертный сборник «Учения Веблена», включив в него избранные извлечения из его книг и статей. У. Митчелл в своей основной публикации «Лекции о типах экономической теории»(1935) исходил, прежде всего, из идей Т. Веблена. Следуя им, он настаивал на взаимосвязи экономических проблем с неэкономическими, в частности с проблемами социологии, культуры и другими, обусловливающими психологию, поведение и мотивы деятельности людей в обществе.

Личный вклад У. Митчелла в институциональную теорию состоит, во-первых, в выявлении влияния на экономические факторы так называемых неэкономических факторов посредством конкурентного изучения цифровых показателей и установление закономерностей в колебаниях этих показателей на базе широкого массива статистических данных по фактическому материалу и ее материалистические обработки. И, во-вторых, в попытке обоснования концепции бескризисного цикла посредством различных вариантов государственного вмешательства в экономику.

Заключение

Институционализм являет собой качественно новое направление экономической мысли. Он вобрал в себя лучшие теоретико-методологические достижения предшествовавших школ экономической теории, и прежде всего основанные на математике и математическом аппарате маржинальные принципы экономического анализа неоклассиков, а также методологический инструментарий исторической школы Германии.

Размещено на Allbest.ru