Тоталитарные режимы Сталина и Гитлера
Сравнительная характеристика жесточайших диктаторов тоталитарных режимов Иосифа Сталина и Адольфа Гитлера. Анализ принципов нацистского режима в Германии и его отражение в режиме правления Сталина. Агрессивная власть диктаторов над своими народами.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | эссе |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.05.2013 |
| Размер файла | 13,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Российский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта, Молодёжи и Туризма (ГЦОЛИФК)
Эссе на тему:
Тоталитарные режимы Сталина и Гитлера
Выполнила студентка 1 курса
Канина Эльвира Александровна
Москва, 2013 г.
"Верховный правитель должен быть справедлив к себе и при этом оставаться человеком. Это труднейшая из всех задач, более того, эта задача неразрешима: человек выструган из столь кривого полена, что никакому плотнику не дано его выпрямить. Природа возложила на нас лишь задачу приближения к этому идеалу", - писал Иммануил Кант.
Гитлер и Сталин, лидеры двух величайших империй, связанные великой трагедией для многих людей. Эти два имени неразрывно связаны.
Обе эти империи постоянно стремились к доказательству своего величия. Эту тему я выбрала так как сейчас сравнение этих двух лидеров и двух тоталитарных режимов является актуальной и обсуждаемой.
Сталина часто сравнивают с Гитлером. Действительно, параллели потрясающие. Оба - жестокие диктаторы. Оба совершенно циничны и беспринципны, лишены задатков совести и человечности. Оба сгубили миллионы ни в чём неповинных людей. Оба стояли во главе огромных тоталитарных империй-сверхдержав. Имена обоих прославлялись в этих империях. И в СССР и в гитлеровской Германии была только одна партия. И там и там жестоко расправлялись с малейшим инакомыслием. И там и там инакомыслящих отправляли в концентрационные лагеря. И Сталин и Гитлер стремились к всемирному господству любыми путями.
Гитлер был прекрасным оратором, не имел фундаментального образования, но любил читать и обладал феноменальной памятью. Гитлер не пришел бы к власти , если бы в то время значительная часть граждан Германии, не проявила повышенной восприимчивости к его идеологии, восстановлению немецкой великодержавности и расширению немецкой территорий, уничтожению евреев, борьбе с марксизмом. Гитлер нарушает договоры и обязательства, обманывает врагов и друзей, - и все это для достижения единственной цели: новый передел мира. "Германия в настоящее время не мировая держава", говорит Гитлер в своей книге; но "Германия будет мировой державой или ее не будет вовсе". Он хотел превратить Германию в господствующую территорию над Европой; а Европу превратить в базу борьбы за мировое господство. Именно этим он оправдывает тоталитарный режим.
В отличии от Гитлера у Сталина не было таких способностей к ораторству, поэтому он опирался на исторические примеры правления типа Ивана Грозного, он предпочитал держать всех в страхе. Сталин так же не был образован, не имел харизматических талантов, но умел выжидать, именно это и помогло придти ему к абсолютной власти. Лишь в 1929 году Сталин начал закладывать фундамент к культу личности и абсолютному подчинению. С того времени Сталин перестает боятся более одаренных и талантливых людей в правительстве и попросту убирает конкурентов. Сталин организовал принудительную коллективизацию сельского хозяйства и индустриализацию. В отличие от Германии СССР характеризуется прямо противоположными чертами. Царская Россия оставила после себя отсталость, долги и нищету. Цель советского режима состоит не в том, чтоб найти новые территории, а в том, чтобы улучшить условия жизни уже на своих территориях. Хозяйственные задачи СССР не требуют расширения границ. Наступательная сила СССР невелика. Оборонительная сила в его пространствах.
Основными принципами нацистского режима в Германии и коммунистического в СССР являлись:
1. Господство гитлеровской (коммунистической) партии, полное подчинение государства и всех его учреждений.
2. Изощренная система пропаганды.
3. Разветвленный аппарат насилия и террора.
4. Учреждение концлагерей.
Тоталитарное государство не может существовать без определенного мировоззрения.
Главной задачей нацистов - привить германскому народу национал-социалистическое мировоззрение, главная задача СССР-воспитание советского народа "В духе марксизма-ленинизма и сталинизма".
Как и в СССР, все школьные учебники, газеты, книги пестрели именем Сталина, так и в Германии они в не меньшей степени пестрели именем Гитлера. Фанатическое преклонение перед Гитлером и Сталиным позволило добиться правителям обеих стран своих главных целей: утвердить господство над своими народами и перейти к агрессии против других народов. Несмотря на все различия в целях и средствах их достижения, в цвете флагов и символике, культ личности вождя был в обеих державах.
Для укрепления личной власти Гитлер и Сталин периодически устраивали репрессии.
Даже крупные руководители должны были помнить, что их посты, влияние и, даже, жизни зависят целиком и полностью от прихоти их вождей. Для морали и нравственности нацистов характерно, что почти до самого убийства Штрассера Гитлером, они внешне оставались близкими друзьями. Подобной моралью руководствовался и Сталин. Если речь шла о личной выгоде, оба не щадили даже самых близких друзей и самых преданных соратников. Общими для обоих режимов - был постоянный поиск "врагов", глубоко укоренившаяся ненависть ко всем потенциальным врагам, как внутренним, так и внешним.
Свое эссе я начала с того, что разделила общество на две группы :тех кто считает, что тоталитарные режимы схожи и на тех, кто считает ,что они все- таки различны. Несмотря на то, что они погубили миллионы людей, эти имена нельзя вычеркивать из истории.
Да и к тому же мы не можем объективно судить об их поступках, так как неизвестно как сложилась бы история, если бы не их действия. Каждый из них индивидуален, но все же я не могу не согласиться, что между ними много общего, возможно это из-за схожего их происхождения и определенных положениях в странах. диктатор тоталитарный нацистский
Мне кажется, что сейчас довольно сложно судить о том, были ли они схожи или нет не имея доступа к архивам, ведь в других источниках сложно найти достоверную информацию. Но все же, изучив информацию, которую смогла найти, я склоняюсь к тому, что все -таки у этих режимов много общего.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основные факты биографии Иосифа Виссарионовича Сталина, особенности формирования его характера. Избрание Сталина генеральным секретарем ЦК РКП(б) в апреле 1922 года. Осуществление индустриализации страны и чистки партийного аппарата от троцкистов.
реферат [32,1 K], добавлен 23.12.2013Сосо Джугашвили - молодые годы Иосифа Виссарионовича Сталина. Начало революционной деятельности Сталина, основные вехи его политической карьеры. Победа в войне: организационное и стратегическое руководство. Семейная жизнь И.В. Сталина: домашний тиран.
реферат [21,8 K], добавлен 03.06.2010Роль отдельных личностей в истории XX века. Биография И.В. Сталина. Личность Сталина и ее роль в событиях страны. Революционная деятельность Иосифа Джугашвили. Стремление И.В. Сталина к персональной власти. Гражданская и Великая Отечественная войны.
курсовая работа [78,5 K], добавлен 08.12.2011Детские годы Иосифа Виссарионовича Сталина. Изучение русского языка и учеба в Тифлисской семинарии. Екатерина Сванидзе и Надежда Аллилуева в жизни Сталина. Смерть в результате кровоизлияния в мозг. Мавзолей и погребение в могиле у Кремлевской стены.
презентация [321,3 K], добавлен 25.04.2012Анализ периодических изданий периода 1930-1940-х гг. и ее влияние на создание культа личности Иосифа Виссарионовича Сталина. Система советской журналистики, источники, обожествляющие личность И.В. Сталина. Причины, по которым имя Сталина возвели в культ.
курсовая работа [62,6 K], добавлен 21.04.2011Научное определение тоталитаризма. Рождение диктатуры. Приход национал-социалистической партии Гитлера к власти в Германии. Установление "Сталинского" строя в Советской России. Итоги установления тоталитарного режима в Германии. Культ личности в СССР.
реферат [91,5 K], добавлен 12.01.2015Предпосылки формирования характера и путь к власти Иосифа Виссарионовича Сталина. Политическая борьба за лидерство и победа. Утверждение сталинского государственного управления. Внешнеполитическая и военная деятельность И.В. Сталина 1925-1953 гг.
дипломная работа [2,7 M], добавлен 10.05.2013Изучение биографии и жизненного пути верховного правителя Советского Союза Иосифа Виссарионовича Сталина. Описания его режима террора, приведшего к гибели и страданиям десятков миллионов людей. Анализ философских идей по изложению, изучению истории СССР.
реферат [29,4 K], добавлен 08.06.2011Интересные факты биографии, повседневные привычки, таланты, покушения на жизнь, афоризмы и фотогалерея политических лидеров стран-участников Второй Мировой Войны: Адольфа Гитлера, Бенито Муссолини, Франко Рузвельта, Иосифа Сталина и Уинстона Черчилля.
реферат [3,4 M], добавлен 18.01.2012Политическое завещание В.И. Ленина. Исследование пути И.В. Сталина к власти. Изучение изменений в законодательстве, закрепивших личную власть диктатора. Укрепление власти Сталина и начало политических репрессий. Становление тоталитарного строя в СССР.
реферат [31,9 K], добавлен 01.12.2015Детство и юность. Путь к власти. Гениальный преобразователь или чудовищный кровопийца? Пиррова победа "гениального" полководца. После войны. Личность Сталина. Чудовищные размеры культа личности. Возвеличивание персоны Сталина.
реферат [23,9 K], добавлен 18.12.2006Факторы формирования и развития культа личности Сталина. Возникновение культа личности вождя (начало 20-х гг. ХХ в.). Политические процессы 30-х г. Особенности тоталитарного государства в СССР и оформления режима личной власти Сталина в начале ХХ века.
реферат [32,7 K], добавлен 09.10.2014Историческое "наследие" Сталина и ныне порой возникает как призрак, оно давит на мышление новых поколений, на их деятельность, что подтверждается последними событиями нашей жизни. Имя Сталина неотделимо от рождения нового общественного устройства.
реферат [10,6 K], добавлен 03.04.2006Борьба за власть в партии. Противостояние А. Гитлера с основателями НСДАП. Борьба с "левой оппозицией". Разгром СА. Абсолютизация власти Гитлера в НСДАП. Установление режима личной власти Гитлера над Германией. Абсолютная власть фюрера.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 14.09.2006Биография И.В. Сталина (Джугашвили). Революционная деятельность. "Письмо съезду" Ленина, политический документ с предложением о перемещении Сталина с должности генсека. Оценка Сталина как государственного деятеля, влияние его личности на историю страны.
курсовая работа [28,2 K], добавлен 26.03.2010Детские и юношеские годы жизни Гитлера. Становление характера фюрера в ходе поражения Германии в Первой мировой войне. Пропаганда идеологии нацизма в годы правления Гитлера. Террор и "конвейер смерти" - средства достижения власти над всем миром.
дипломная работа [87,9 K], добавлен 01.12.2010Тема Великой Отечественной войны и оценки роли личности Иосифа Сталина в этой войне, ее сложность и неоднозначность. Характеристика И.В. Сталина по мемуарам А.М. Василевского, К.К. Рокоссовского и И.Х. Баграмяна. Сталин в мемуарах А.И. Еременко.
реферат [27,6 K], добавлен 07.09.2010Молодые годы Сталина. Психология и характер Сталина. Репрессии. Культ личности и борьба с ним. Внешняя политика Сталина накануне Великой Отечественной Войны. Триумф одного человека оборачивается трагедией миллионов.
реферат [56,0 K], добавлен 16.12.2002Внешний облик и психологический портрет И.В. Сталина. Психическое состояние, привычки и склонности. Объективные и субъективные предпосылки возникновения культа личности Сталина. Индустриализация и коллективизация по-сталински, политические репрессии.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 12.10.2009Биография и революционный путь Сталина. Психологические противоречия в характере: несоответствие честолюбивой воли, ума и таланта; развитие практической проницательности и хитрости и творческого воображения. Испольование насилия в политических целях.
презентация [662,0 K], добавлен 04.01.2014
