Подготовка земского фельдшерско-акушерского персонала в Уфимской губернии в начале ХХ века

Земская реформа как одна из Великих буржуазных реформ в России в 60-х гг. XІX в. Открытие фельдшерско-акушерской школы в Уфимской губернии. Повышение квалификации медицинского персонала, профессиональные съезды. Школа в годы Первой Мировой войны.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.09.2013
Размер файла 16,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

уфимский фельдшерский акушерский школа

ПОДГОТОВКА ЗЕМСКОГО ФЕЛЬДШЕРСКО-АКУШЕРСКОГО ПЕРСОНАЛА В УФИМСКОЙ ГУБЕРНИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

Е.В. Шуляк

Земская реформа являлась одной из Великих буржуазных реформ, начавшихся в России в 60-х гг. XTX в. Согласно «Положению о губернских и уездных земских учреждениях» 1864 г. в губерниях Российской империи стали вводиться органы земского самоуправления. Одним из важнейших направлений их деятельности была забота о «народном здравии». Универсальный характер земской медицинской помощи и создание участковой системы медицинского обслуживания поставил перед земскими учреждениями задачу подготовки медицинского персонала для работы в сельских больницах и на фельдшерско-акушерских пунктах.

В Уфимской губернии земские учреждения были введены в феврале 1875 г. Уже в первые годы своей деятельности органы земского самоуправления приступили к организации системы земского медицинского обслуживания, в связи с чем возникла острая потребность в медицинских кадрах для обслуживания созданных земствами врачебных участков и необходимость укомплектования штата земских врачей, фельдшеров и акушерок.

Так как на территории губернии не было образовательных учреждений для подготовки высшего медицинского персонала, врачи поступали сюда через систему государственного распределения из различных университетов России. Подготовка среднего медицинского персонала для работы в лечебных учреждениях Уфимской губернии осуществлялась в фельдшерской школе, организованной в 1826 г. при Оренбургском военном госпитале. Однако в конце 80-х гг. XTX в. она была закрыта по причине низкого профессионального уровня выпускников.

Вопрос об открытии фельдшерско-акушерской школы обсуждался уже на Первом очередном губернском земском собрании, проходившем в феврале-марте 1875 г., но из-за нехватки средств для её открытия подготовка среднего медицинского персонала осуществлялась при губернской земской больнице, где желающие получить звание фельдшера занимались под наблюдением старшего врача от 6 месяцев до 2 лет.

По решению XXXTTT очередной сессии Уфимского губернского земского собрания от декабря 1907 г. осенью 1908 г. в Уфе была открыта «женская акушерско-фельдшерская школа нормального типа».

Её деятельность была направлена на обеспечение земских медицинских учреждений грамотными и опытными фельдшерицами-акушерками. Хотя школа находилась в ведении Министерства внутренних дел, она была учреждена при Уфимской губернской земской больнице и содержалась на средства Уфимского губернского земства3.

Срок обучения в ней составлял 4 года. В школу принимали лиц женского пола «всех состояний, без различия звания, национальности, вероисповедания, места происхождения в возрасте от 16 до 36 лет»4. Начиная с 1909 г., были введены ограничения для приёма в школу девушек еврейской национальности с соблюдением 10 % от нормы согласно «особому журналу Совета Министров об условиях приёма в средние учебные заведения».

Поступающие в школу должен были иметь образовательный ценз не ниже 4 классов женской гимназии. Конкурс при поступлении в школу был достаточно высоким: 2-3 человека на одно место, а при равенстве баллов преимущество отдавалось жительницам Уфимской губернии. Они обучались бесплатно, но по окончании школы должны были прослужить по направлению земства по 6 месяцев за каждый год обучения. Жители других губерний вносили за обучение плату в размере 40 р. в год.

Социальный состав обучающихся в школе всегда был неоднородным. Из 708 воспитанниц, обучающихся в школе в 1908-1913 гг., 216 (30,5 %) являлись представителями крестьянского сословия, 175 (24,7 %) - мещанского, 61 (8,7 %) - дворянского и 256 (36,1 %) - прочих сословий. Среди них были представители различных религиозных конфессий, однако % от общего числа учениц исповедовали православную религию.

Большую роль в жизни школы играл попечительский совет, который возглавлял председатель губернской земской управы П.Ф. Коропачинский. В его состав вошли также представители губернской земской управы А.Д. Гачечиладзе, Н.П. Товарищев, губернские гласные Г.И. Миклашевский, Н.Н. Хасабова, губернский врачебный инспектор А.О. Афиногенов, директор школы А.И. Подбельский, преподаватели школы М.М. Шерстенников и Л.А. Лисовский.

Совет принимал активное участие в организации учебного процесса, в разрешении финансовых проблем, а также проявлял заботу о малообеспеченных учащихся школы. Он находился в тесном взаимодействии с педагогическим советом, куда входили преподаватели школы.

Педагогический коллектив состоял из высококвалифицированных специалистов; из 19 педагогов, работавших в школе в 1912 г., было 4 доктора медицины, 8 врачей, 2 кандидата богословия, прозектор, провизоры и межевой инженер. Преподавателем анатомии являлся состоящий на службе в губернском земстве врач губернской земской больницы Ч. Ф. Ястржембский, который усовершенствовал свои знания в Петербургской Обуховской больнице8. Кроме педагогической деятельности преподаватели школы занимались общественной и научнометодической работой. Б.П. Ручинский являлся автором учебного пособия по диагностике, А.И. Подбельский - по детским болезням, а А.П. Герасимов - по медицинской отчётности.

Учебный процесс был организован согласно уставу, учебным планам, программам, правилам поведения учениц и другим документам. Учебная программа школы строго соответствовала программе преподавания в акушерско-фельдшерской школе, утверждённой Министерством внутренних дел 16 мая 1903 г.

В школе преподавались общеобразовательные и специальные дисциплины, практические занятия с ученицами проводились в фармацевтической, химической и гигиенической лабораториях, в анатомическом и зоологическом музеях. Практические навыки учащиеся школы получали в больницах, родильных приютах, амбулаториях и аптеках. Администрация школы проявляла заботу о трудоустройстве выпускниц, для чего велась переписка с земствами о назначении учениц на вакантные должности в уездах. Так на службе в Стерлитамакском уездном земстве состояли выпускницы 1914 г. Полосухина, Крылова, Супхангулова, Грязева и Васильева.

Деятельность акушерско-фельдшерской школы заметно сказалась на росте вспомогательного медицинского персонала в губернии, с 1906 по 1913 г. численность фельдшерско-акушерского персонала в Уфимской губернии увеличилась со 163 до 292 человек, то есть в 2,4 раза.

В годы Первой мировой войны преподаватели и выпускники школы оказывали помощь больным и раненым воинам на театре боевых действий и в эвакогоспиталях, а на базе школы велась подготовка сестёр милосердия, для чего по инициативе педагогического совета были организованы шестинедельные курсы. Обучение на них велось в соответствии с программой, утверждённой Главным Управлением Российского Общества Красного Креста, согласно которой будущим сёстрам милосердия читались такие предметы, как анатомия с физиологией, патология и терапия, хирургия с десмургией, гигиена с диететикой, уход за больными и ранеными, оказание первой медицинской помощи и фармакология. Практические занятия проводились в губернской земской больнице под руководством старшего врача и трёх ординаторов и в аптеке - под руководством фармацевта.

Средний медицинский персонал, состоящий на службе в земских лечебных учреждениях имел возможность повышать свою квалификацию и делиться практическим опытом на профессиональных съездах. В феврале 1913 г. состоялся первый губернский съезд фельдшеров и акушерок, на котором прозвучало 18 докладов. Большой интерес у участников съезда вызвали доклады Д.П. Михина «Условия труда и быта фельдшерско-акушерского персонала в Уфимской губернии», В.Р. Лазорина «Роль и значение фельдшерско-акушерского персонала в общественной медицине», «О помощниках санитарных врачей в земствах Уфимской губернии».

Организация земской акушерско-фельдшерской школы в Уфимской губернии позволила существенно изменить в лучшую сторону дело и качество подготовки среднего медицинского персонала. Ее образовательная деятельность была направлена на обеспечение земских лечебных учреждений Южного Урала квалифицированным средним медицинским персоналом с учётом универсального характера земской медицинской помощи, улучшение качества медицинского обслуживания населения и его здоровья. Выпускники этой школы получали возможность трудоустройства в земских и других лечебных учреждениях, что благоприятно влияло на снижение социальной напряжённости в регионе. Кадры, подготовленные в этой школе сыграли большую роль в годы Первой мировой войны, заменяя мобилизованных на фронт земских врачей, а также в деле оказания помощи раненым и больным воинам.

ЛИТЕРАТУРА

1. Государственный архив Оренбургской области (ГАОО). Ф. 11. Оп. 7. Д. 37. Л. 58.

2. Центральный государственный исторический архив Республики Башкортостан (ЦГИА РБ). Ф. И-121. Оп. 1. Д. 2. Л. 7.

3. Материалы к совещанию врачей и представителей общественных учреждений Уфимской губернии. Ч. 2. - Уфа, 1915. - С. 213.

4. Историко-статистические таблицы деятельности Уфимского земства: к 40-летию существования земств Уфимской губернии (1875-1914). - Уфа, 1915. - С. 340.

5. Первый губернский съезд фельдшериц и акушерок Уфимской губернии. - Уфа, 1913. С. 12.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Положение Нижегородской губернии в годы Первой мировой войны 1914-1918 гг. и оценка вклада губернии в победу над Германией. Цели и задачи политики, которую проводило руководство губернии в отношении беженцев. Темпы развития промышленности в период войны.

    научная работа [28,0 K], добавлен 11.12.2015

  • Анализ социально-экономических и политических предпосылок буржуазных реформ 60-70 гг. XIX в., которые привели государственный строй и административное управление в соответствие с новой социальной структурой. Земская, судебная, городская и военная реформы.

    контрольная работа [49,9 K], добавлен 10.11.2010

  • Крестьянская реформа и ее место в истории России, значение отмены крепостного права в развитии капитализма в государстве. Положение крестьян в Самарской губернии в конце XIX века, уровень развития промышленности и торговли в начале и середине XX века.

    реферат [30,1 K], добавлен 15.11.2009

  • Эволюция торгово-промышленного предпринимательства в Российской империи. Влияние реформ 60-70-х гг. XIX века на развитие капитализма в России, особенности российского предпринимательства. Экономика и промышленность Казанской губернии, промышленники.

    курсовая работа [46,3 K], добавлен 16.11.2009

  • Развитие Казанской губернии в XVIII в. Политики насильственной русификации и христианизации. Развитие культуры и просвещения. Казанская губерния в пореформенный период. Экономическое и социально-политическое положение Казанской губернии в начале XX века.

    курсовая работа [54,3 K], добавлен 16.04.2014

  • Особенности развития Орловской губернии на рубеже XIX-XX веков, противоречия модернизации и трансформации. Общественная жизнь в органах местного самоуправления, система образования. Распространение революционных идей на территории Орловской губернии.

    дипломная работа [92,6 K], добавлен 17.03.2012

  • Причины, характер и основные этапы первой мировой войны. Социально-экономическая обстановка в России в годы первой мировой войны. Власть, общество и человек в годы первой мировой войны. Итоги первой мировой войны. Соотношение сил к началу войны.

    курсовая работа [174,2 K], добавлен 10.11.2005

  • Решение проблем голодающей России органами земского самоуправления (на примере Курской губернии). Голод 1891-1892 годов на территории Курской губернии, его причины. Окончание голода 1893 года на территории Курского края. Меры земств по борьбе с голодом.

    курсовая работа [502,1 K], добавлен 05.12.2010

  • Александр II и его окружение. Периодизация реформ, основанная на принципе ситуации реформ. Судебная и военная реформы. Реформы в области народного образования. Земская реформа и городская реформа. Крестьянская реформа - отмена крепостного права.

    реферат [38,7 K], добавлен 16.11.2008

  • Изучение предпосылок, причин и основных этапов создания военных объектов на территории Гродненской губернии в преддверии Первой мировой войны. Описание устройства фортификационных укреплений и военных путей сообщения на территории Гродненской губернии.

    курсовая работа [3,1 M], добавлен 18.09.2014

  • Причины и этапы буржуазных реформ 60-70-хх годов. Правительственная программа в проведении буржуазных реформ. Основные принципы абсолютистского государственного аппарата. Реформа в области просвещения и печати. Итоги и значение буржуазных реформ.

    реферат [20,2 K], добавлен 04.02.2011

  • Начало царствования Александра, крестьянская реформа, земская реформа, городская реформа, судебная реформа, финансовые реформы, реформа в области просвещения и печати, военная реформа, значение буржуазных реформ.

    реферат [16,3 K], добавлен 27.05.2004

  • Общая географическая и социально-экономическая характеристика положения Енисейской губернии во второй половине XIX-начале XX в. Общественно-политические движения, действующие на данной территории - одном из главных в России мест политической ссылки.

    реферат [24,5 K], добавлен 07.05.2012

  • Экономическое развитие Саратова во второй половине ХIХ века. Население губернии и ее развитие в 1900-1914 годах. Саратовская губерния в годы первой русской революции. Первый губернский рабоче-крестьянский съезд 1917 года, его основные последствия.

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 12.02.2012

  • Предпосылки, необходимость государственных реформ в России эпохи Александра II. Экономическая политика. Время формирования капиталистических отношений в России. Экономические итоги России в годы "Великих реформ" и в Пореформенный период развития страны.

    контрольная работа [49,6 K], добавлен 17.10.2008

  • Описание событий Первой Мировой Войны. Выступление чехословацкого корпуса. Объявление Уфимской директории в 1918 г, главой которой стал адмирал Колчак. Определение понятия "красного террора" как жестоких действий Красной армии против белогвардейцев.

    презентация [6,0 M], добавлен 28.01.2012

  • Российское общество накануне реформ. Необходимость преобразований. Борьба либерализма и консерватизма. Отмена крепостного права. Земская, городская, судебная реформы, реформы просвещения. Значение буржуазных реформ XIX в. для российского общества.

    реферат [40,6 K], добавлен 23.05.2008

  • Подготовка и особенности организации реформы 1861 г. в Беларуси. Причины отмены крепостного права в России. Подготовка и проведение реформы городского самоуправления, судебной и военной. Результаты буржуазных реформ ХІХ века для Беларуси, их недостатки.

    контрольная работа [24,9 K], добавлен 16.03.2010

  • Экономическое и политическое развитие России в конце XIX – начале XX века. Положение экономики страны накануне Первой мировой войны. Феноменальный рост вывоза земледельческих продуктов из России в Англию. Главные торговые партнеры российского государства.

    курсовая работа [136,2 K], добавлен 06.11.2014

  • Предпосылки Земской реформы. Состояние местного хозяйства и управления в 40-60-е годы XIX века. Значение революционной ситуации и отмены крепостного права для проведения Земской реформы. Земская реформа 1864 года. Основные положения.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 02.04.2005

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.