Українська інтелігенція Галичини наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.: соціально-професійний аспект
Вплив середніх і вищих навчальних закладів, студентських товариств на формування української інтелігенції, на підвищення її освітнього рівня і професійної кваліфікації. Процес консолідації інтелігенції за фаховою ознакою. Спеціалізовані друковані видання.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 30.09.2013 |
| Размер файла | 48,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук по специальности 07.00.01 - история Украины. Львовский национальный университет имени Ивана Франко. - Львов, 2005.
В диссертации изложено социально-профессиональную характеристику украинской интеллигенции в Галичине в конце ХІХ - начале ХХ вв. Проанализировано влияние средних и высших учебных заведений, студенческих организаций на процесс формирования этой социальной группы. Констатировано, что отсутствие украинского университета в Галичине, недостаточное количество украинских средних школ, а также политика общегосударственных и региональных органов власти в отрасли образования не способствовала увеличению численности украинской интеллигенции. Исправить эти недостатки пытались студенческие организации, которые активно способствовали научной деятельности и национально-патриотическому воспитанию молодёжи. Впервые исследовано социальное происхождение интеллигенции, а также основные тенденции в его изменении за период 1890-1914 гг. Если в конце ХІХ в. в этой социальной группе доминировали выходцы из духовенства, то перед началом Первой мировой войны более 50% представителей интеллигенции были детьми крестьян и наемных работников.
В диссертации изложено характеристику основных профессиональных групп интеллигенции (педагогические работники, юристы, специалисты медицинского и ветеринарного профилей, деятели культуры и искусства): особенности их подготовки, квалификация, трудовая деятельность. Проанализирован процесс самоорганизации представителей интеллектуальных специальностей через основание специализированных периодических изданий и профессиональных объединений. Также исследовано материальное положение представителей разных профессий. Оно кардинально отличалось и зависело от образования, квалификационного уровня, специальности, занимаемой должности, места работы, трудового стажа, наличия или отсутствия статуса государственного служащего. Наиболее привилегированной группой в оплате труда были преподаватели высших учебных заведений. Поскольку они воспитывали будущую интеллигенцию, то государство пыталось создать им все необходимые материальные условия для продуктивной работы и активного участия в общественно-политической жизни. Средний уровень обеспеченности был в учителей гимназий и реальных школ, у адвокатов, нотариусов, судей, некоторых категорий медицинских работников. В то же время профессия учителя начальной школы принадлежала к числу наименее оплачиваемой не только умственной, но и физической деятельности. В Галичине даже имели место случаи голодной смерти и самоубийства учителей из-за невозможности прокормить семью. Поэтому с конца 1890-х годов педагоги начинают активную борьбу за улучшение своего благосостояния. Она закончилась в марте 1914 г. принятием закона об увеличении зарплаты учителей к уровню зарплаты четырех последних рангов государственных служащих. Финансовая обеспеченность определяла жилищные условия, быт и досуг интеллигенции.
Ключевые слова: интеллигенция, Галичина, профессия, учители, юристы, медицинские работники, творческие деятели, правовой статус, материальное состояние, быт.
ANNOTATION
Mysak N.F. The Ukrainian intellectuals in Galicia at the end of XIX th century and at the beginning of XX th century: social and professional aspects. - Manuscript.
The dissertation for the scholarly degree of Candidate of History Studies, the specialty 07.00.01 - history of Ukraine. - Ivan Franko National University in Lviv. - Lviv, 2005.
In the thesis on the base of the fundamental study of wide range of sources and literature it is characterized social and professional features of the Ukrainian intellectuals in Galicia at the end of XIX th century and at the beginning of XX th century. It is analised the influence of the secondary schools, high schools and student communities on the forming of Ukrainian intellectuals, on the increase of its educational level and its professional qualification. At the first time it is researched the social origin of intellectuals and the main tendencies in its changes during the mentioned period. The main professional groups of intellectuals, their professional level and preparation conditions are characterized in the thesis. The great attention is paid to the professional activity of the most magnificent representatives of each group. It is revealed the process of consolidation of intellectuals on the base of professional features from the setting up of specialized printing structures to the forming of the first professional organizations. It is researched the welfare standards of different groups of intellectuals and the process of struggle for their improving, especially in the circle of the teachers of primary schools. The work and life conditions and peculiarities of the spending of leisure time by intellectuals are revealed in the thesis.
Key words: intellectuals, Galicia, profession, teachers, lawyers, doctors, artists, legal status, welfare standards, way of life.
Підписано до друку 22.12.2005
Ум. друк. арк. 0,9. Наклад 100 прим.
Замовлення № 588-5
ВАТ “Львівська книжкова фабрика “атлас”
79005, м.Львів, вул. Зелена, 20
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Складна і тривала трансформація українського суспільства протягом ХІХ - початку ХХ ст. Формування української інтелігенції навколо трьох осередків - середніх і вищих навчальних закладів, студентських товариств. Спадщина видатного історика М. Костомарова.
статья [24,7 K], добавлен 10.08.2017Аналіз розвитку української інтелігенції - соціального прошарку населення професійно занятого розумовою працею, розвитком та поширенням культури та освіти у суспільстві. Соціально-економічні та соціокультурні фактори, які сприяли становленню інтелігенції.
реферат [31,8 K], добавлен 26.09.2010Наддніпрянська Україна в першій половині XIX ст.: рух українських автономістів, масонов, декабристів та інтелігенції. Кирило-Мефодіївське братство в другій половині XIX ст. Особливості українського політичного руху. Біографія представників інтелігенції.
контрольная работа [43,7 K], добавлен 10.02.2011Основні напрямки розвитку студентства та вищих навчальних закладів Росії та України кінця ХІХ – початку ХХ ст., визначення впливу освітніх статутів на даний процес. Кількісний та становий склад студентства, критерії формування груп, вимоги до їх членів.
курсовая работа [129,7 K], добавлен 19.09.2010Дослідження діяльності краєзнавчих, історичних та історико-філологічних товариств, які виникають на території України у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Видавнича та наукова робота наукових історичних товариств, при вищих навчальних закладах.
реферат [23,4 K], добавлен 12.06.2010Загострення соціальних суперечностей. Київська козаччина - наймасовіший селянський рух у першій половині XIX століття. Криза кріпосницьких відносин. Формування національної інтелігенції. Ставлення властей до музики й музикантів. Театральна інтелігенція.
реферат [24,7 K], добавлен 21.11.2011Процеси національного відродження та просвітництва українських народних мас. Суспільно-історичні умови політичного режиму та незрілість інтелігенції як соціальної сили. Зусилля української інтелектуально-політичної еліти, діяльність товариств "Просвіта".
контрольная работа [43,5 K], добавлен 24.09.2010Вплив зростання самосвідомості української нації на розвиток культури. Перебудова шкільних програм. Запровадження системи позашкільної освіти дорослих та жіночіх училищ. Розширення мережі вищих навчальних закладів. Успіхи природознавчих і суспільних наук.
реферат [29,5 K], добавлен 17.03.2010Тенденції консолідації української нації у складі Російської імперії. Розвиток українського національного руху наприкінці XIX ст. Роки революцій, розвиток командно-адміністративної системи України в складі СРСР. Українська еміграція. Сталінські репресії.
шпаргалка [77,5 K], добавлен 12.12.2010Дослідження сутності політики українізації. Заходи проти її реалізації з боку радянської влади. Сталінізм і доля української інтелігенції. Етапи розвитку національної освіти. Справа українського письменника Миколи Хвильового. Наслідки "українізації".
реферат [24,5 K], добавлен 28.10.2010Матеріальна база й стан освітніх кадрів на Поділлі у період відбудови. Соціально-побутове становище та ідеологічний тиск на вчительство у повоєнні роки. Історичні умови розвитку та відбудови середніх та вищих навчальних закладів у 1944-середині 50 років.
дипломная работа [137,0 K], добавлен 30.10.2011Національно-визвольний рух, роль індійської інтелігенції і національної буржуазії у антиколоніальній боротьбі. Кампанії громадянської непокори під керівництвом Махатми Ганді. Проблеми деколонізації, адміністративно-територіальна перебудова країни.
реферат [1,2 M], добавлен 29.04.2019Англія та наприкінці XIX - на початку XX ст. та її криза. Політичний та економічний розвиток. Занепад колоніальної могутності Англії. Ірландська проблема. Франція наприкінці XIX - на початку XX ст. Еволюція державного устрою та економічної системи.
реферат [22,7 K], добавлен 27.07.2008Загальні тенденції суспільного та культурного розвитку України. Етнічні складники формування української культури. Політика українізації, її позитивні результати. Розвиток видавничої справи та друкарство книг. Літературний процес після революції.
реферат [30,4 K], добавлен 24.01.2014Аналіз історичних умов та ідейних витоків українського націоналізму в Наддніпрянській Україні. Характеристика етапів виникнення націоналістичних ідей: академічного, культурницького, політичного. Формування національної ідеї в середовищі інтелігенції.
статья [21,6 K], добавлен 27.08.2017Соціально-економічний розвиток в Україні кінця XIX - початку XX ст. Скасування кріпацтва. Реформи 60-70-х років XIX ст. Розвиток промисловості. Сільське господарство. Становлення і консолідація української нації. Переселенські рухи українців.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 18.01.2007Відродження культури українського народу. Динаміка духовного розвитку нації. Розвиток української літератури, драматургії у 20-ті роки. Масштаби роботи в галузі суспільних наук. Підготовка спеціалістів у вищих та середніх спеціальних навчальних закладах.
реферат [29,7 K], добавлен 03.11.2010Українська державність наприкінці XVII – на початку XVIII ст. Безпосередні наслідки поразки Української революції. Початок гайдамацького руху, його головні причини та історичні передумови. Гайдамацькі повстання, їх соціальні та політичні наслідки.
контрольная работа [29,0 K], добавлен 21.06.2011Джерела та етапи формування української діаспори. Характеристика хвиль масового переселенського руху з України. Типологія діаспорних поселень українців, параметри і структура еміграції. Якісні зміни в складі діаспори після розвалу соціалістичного табору.
реферат [20,0 K], добавлен 23.09.2010Розвиток та функціонування єврейських навчальних закладів на території України. Процес навчання в хедерах та ієшивах. Пілпул і хілуккім та їх критика. Особливості єврейського книговидавництва. Вплив кагалу на розвиток освіти. Поширення маскільського руху.
курсовая работа [77,1 K], добавлен 28.11.2009
