Бенджамин Франклин как историческая фигура
Концепция естественных и неотъемлемых прав человека как основа политических воззрений Бенджамина Франклина. Деятельность политика во время Войны за независимость. Основные результаты научной, творческой и просветительской деятельности Франклина.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.03.2014 |
Размер файла | 17,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Введение
Бенджамин Франклин (1706--1790) -- политический деятель, дипломат, учёный, изобретатель, журналист. Один из лидеров войны за независимость США. Один из разработчиков дизайна Большой Государственной Печати США (Великой печати). Первый американец, ставший иностранным членом Российской академии наук.
Бенджамин Франклин -- единственный из отцов-основателей, скрепивший своей подписью все три важнейших исторических документа, что лежат в основе образования Соединенных Штатов Америки как независимого государства: Декларацию независимости США, Конституцию США и Версальский мирный договор 1783 года (Второй Парижский мирный договор), формально завершивший войну за независимость тринадцати британских колоний в Северной Америке от Великобритании. Портрет Бенджамина Франклина находится на стодолларовой купюре федеральной резервной системы США с 1928 года. В 1776 году был направлен в качестве посла во Францию, с целью добиться союза с нею против Англии, а также займа. Был избран членом академий многих стран, в том числе и Российской академии наук.
Он был масоном, и входил в величайшую масонскую ложу «Девять Сестёр».
Один из авторов американской Конституции (1787 г.). Автор афоризма «Время -- деньги» (из «Советов молодому купцу», 1748).
1. Воззрения
В основе политических воззрений Бенджамина Франклина лежала концепция естественных и неотъемлемых прав человека, к которым он относил жизнь, свободу, собственность. Выступал за отделение колоний от метрополии и провозглашение политической независимости, против усиления роли исполнительной власти, в частности, против предоставления Джорджу Вашингтону чрезвычайных полномочий, за установление всеобщего избирательного права, не ограниченного имущественным цензом, был решительным противником рабства. По своим философским воззрениям Бенджамин Франклин примыкал к деизму. Ортодоксальной церковной догме противопоставлял идею «естественной религии», в которой роль бога сводилась к акту сотворения мира. Сформулировал трудовую теорию стоимости.
Сущность общественных воззрений Франклина может быть сведена к следующей формуле: как можно меньше опеки над обществом и как можно больше общественной самодеятельности. Этой формуле Франклин оставался, верен всегда, и для осуществления ее он много поработал в качестве частного лица, члена провинциального собрания Пенсильвании, представителя колоний перед метрополией, посланника восставших североамериканцев во Франции и, наконец, члена первого конгресса Соединенных Штатов и конвенции, создавших конституцию этого государства. Он отстаивал независимость колоний от метрополии, графств от штатов, общин от графств и самый широкий простор для самодеятельности, как для всяких ассоциаций, так и для отдельных лиц. Каждый - будь то отдельный человек или группа связанных теми или другими интересами лиц - имеет право и обязан заботиться об этих интересах, не дожидаясь. Пока об этом позаботится кто-либо другой - сосед, общинный совет, провинциальное собрание или государственная власть, - такова доктрина, которую всегда проповедовал и осуществлял на деле Франклин, и которая затем вошла в плоть и кровь североамериканцев.
Первым видным общественным начинанием Франклина является устройство “Юнты”. Под этим названием возник кружок из лиц, стремившихся к самообразованию и искавших во взаимном общении помощи и поддержки на данном пути. “Юнта” была основана в 1726 году, то есть когда Франклину было всего 20 лет. Первоначально члены кружка собирались раз в неделю и занимались обсуждением вопросов, которые предлагались членами и касались области нравственности, политики или науки; кроме того, раз в три месяца каждый член обязан был представить собранию разработанный реферат по одному из обсуждавшихся вопросов. Позднее клуб был открыт каждый день, в него являлись, когда желали, а к прежним занятиям членов присоединилось чтение газет и книг; но первоначальный характер учреждения, посвященного самообразованию членов в широком смысле этого слова, “Юнта” сохраняла все время своего существования: в ней не было ни игры в карты, ни танцев, ни выпивки и закуски - словом, ничего, что теперь неизбежно связывается с понятием о клубе. В “Юнге” работали только головой - и эта взаимная работа, вызывавшая соревнование и делавшаяся особенно удачною от взаимной помощи, имела громадное влияние на юных членов кружка, которые получали здесь разностороннее образование и знакомились со всеми важнейшими общественными вопросами времени. Число членов “Юнты” было ограничено ее уставом, но так как воспользоваться выгодами подобного учреждения вскоре пожелали многие молодые люди, то члены “Юнты” стали учреждать новые клубы с подобными же задачами. Таким образом, создалась широкая организация, охватившая сперва всю Филадельфию, а затем проникшая и в другие города Новой Англии и даже в южные колонии. Тон всей этой организации задавала “Юнта”, служившая источником распространения новых идей и знаний по всем другим клубам. Этим путем Франклин, игравший главную роль в “Юнте”, оказывал громадное влияние на молодежь будущих Соединенных Штатов и воспитал поколение борцов за независимость Америки. Вместе с тем, эта клубная организация помогла ему и в его практической общественной деятельности, так как почти всегда прежде официального предложения той или другой общеполезной меры он проводил ее в “Юнте”, а через нее и в других клубах и этим путем подготавливал общественное мнение к принятию данной меры.
Влияние, которое Франклин благодаря “Юнте” и связанным с нею клубам получил в Филадельфии, а затем и вообще в Америке, значительно усилилось, когда он выступил на поприще публициста. Мы уже говорили о ранних попытках Франклина в этом направлении, но истинным началом его публицистической деятельности нужно считать время, когда он обзавелся собственной типографией. С этого времени публицистическая деятельность Франклина не прерывалась до конца его дней. Любимой формою этой деятельности являлась для него брошюрная публицистика. Мелкие брошюры, в которых он отзывался положительно на каждую злобу дня, написанные остроумным, часто ироническим языком и доказывающие проводимые в них идеи с доступной всем очевидностью. Пользовались громадным влиянием в Америке, проникая нередко и в Европу, где они тоже имели немалый успех. О некоторых из этих брошюр, много содействовавших отделению Америки от Англии, мы еще будем упоминать ниже. Но одна брошюрная форма публицистики не могла удовлетворить Франклина, и вскоре после обзаведения собственной типографией он основал газету, которую издавал в течение многих лет, пока защита интересов родины не заставила его надолго поселиться сперва в Англии, а затем во Франции.
Деятельность Франклина в качестве секретаря собрания и директора почт, а также его заботы о благоустройстве города составили ему еще большую известность, и на ближайших выборах он был избран своими согражданами членом провинциального собрания от Филадельфии. Обязанности члена этого собрания Франклин нес затем почти до конца своих дней, будучи, избираем вновь по окончании каждого срока полномочий собрания. В качестве члена собрания он пользовался значительным влиянием и сделал немало хорошего для Пенсильвании и Филадельфии.
Наряду с издательской деятельностью занимался древними и иностранными языками, литературой, философией, физикой; стал одним из образованнейших людей своего времени. Свои просветительские взгляды Франклин излагал в газетных публикациях и ежегодном «Альманахе бедного Ричарда», который издавался в 1733-1758 годах. В пословицах и афоризмах Франклин прославлял благоразумие, трудолюбие и честность. Добившись преуспевания, стал видным общественным деятелем Филадельфии, создал в городе первую в североамериканских колониях публичную библиотеку (1731), оказывал помощь пожарной части, страховой компании.
В основе политических воззрений Франклина лежала концепция естественных и неотъемлемых прав человека, к которым он относил жизнь, свободу и собственность. Полагая, что основой государства является общественный договор, Франклин утверждал право народа (в случае нарушения правительством этого договора) на восстание. В области политической экономии ученый выступил против господствовавшей меркантилистской теории, отстаивал экономические воззрения физиократов. За полвека до Адама Смита сформулировал трудовую теорию стоимости (1729).
Формально принадлежа к пресвитерианской церкви, Франклин примыкал к деизму. Ортодоксальной церковной догме он противопоставлял идею «естественной религии», в которой роль Бога сводилась к акту сотворения мира. Ученый рассматривал движение как имманентное свойство материи. Его этические воззрения основывались на представлении о естественном, утилитарном характере нравственности, которая должна быть освобождена от религиозного обоснования. Признавая необходимость религии для сохранения общественной нравственности, он терпимо относился к различным конфессиям.
В 1736-1751 гг. Франклин являлся секретарем Генеральной ассамблеи Пенсильвании, в 1737-1753 гг. был заместителем почтмейстера Пенсильвании, в 1753-1774 гг. -- генеральным почтмейстером североамериканских колоний. В 1743 году он стал основателем Американского философского общества, членами которого были Т. Джефферсон и Дж. Адамс. В 1751 Франклин основал Филадельфийскую академию (позднее Пенсильванский университет) и больницу для бедных. Он был одним из инициаторов созыва первого конгресса представителей североамериканских колоний в Олбани (1754), предложил план объединения колоний, который был одобрен конгрессом, но отклонен как колониями, так и метрополией.
С 1757 являлся представителем Пенсильвании в Лондоне. На этом посту он был до 1775 (за исключением периода 1762-1765; с 1768 был также представителем Джорджии, с 1769 -- Нью-Джерси, с 1770 -- Массачусетса). Основной задачей Франклина в Великобритании было согласование объема налогов и практики их взимания в колониях. Изучение налоговых проблем изменило мнение Франклина о необходимости создания единого правительства для всех британских колоний в Северной Америке. Ученый поддержал идею о том, что налоговый вопрос должен быть передан в компетенцию представительных органов местной власти. Он выступил против закона о Гербовом сборе и способствовал его отмене.
После начала Войны за независимость Франклин вернулся на родину, был избран членом Второго Континентального конгресса, участвовал в подготовке и подписании Декларации независимости (1776). Он возглавлял работу конвента по выработке первой конституции Пенсильвании. В начале Войны за независимость выступал за усиление самостоятельности колоний в рамках Британской империи, затем, с развитием революционного движения, -- за отделение колоний от метрополии и провозглашение политической независимости.
В 1776 Франклин отправился во Францию. Целью его миссии был поиск союзников в борьбе с Великобританией. Он использовал все свои связи, репутацию и известность как ученого для организации помощи Соединенным Штатам. Добиться от Франции заключения договора о предоставлении займов и военной помощи Северной Америке удалось в 1778. После этого конгресс назначил Франклина посланником США во Франции. На этом посту Франклин способствовал укреплению международного положения США, признанию нового государства европейскими державами. В 1781-1783 годах входил в состав делегации по заключению мира с Великобританией, участвовал в подписании Версальского договора (1783), по которому окончательно была признана независимость США. В 1785 вернулся в США, возглавил легислатуру Пенсильвании (1785-1788), участвовал в работе Конституционного конвента по выработке Конституции США (1787).
Франклин отстаивал принцип федерации всех штатов с сохранением широкого местного самоуправления, выступал против усиления исполнительной власти, за установление всеобщего избирательного права, не ограниченного имущественным цензом. Он был решительным противником рабства.
2. Научная и творческая деятельность
Как ученого Франклина привлекало естествознание. Он собрал обширные сведения о штормовых ветрах (норд-остах) и предложил теорию, объяснявшую их происхождение. При его участии были проведены измерения скорости, ширины и глубины Гольфстрима, и это течение (название которому дал Франклин) было нанесено на карту. Особый интерес Франклин проявлял к физике. Он занимался измерением теплопроводности различных материалов, изучал явления охлаждения жидкости при испарении, исследовал распространение звука в воде и воздухе. Наибольшее значение имели его работы в области электричества (1747-1753). Ученый объяснил принцип действия лейденской банки, установив, что главную роль в ней играет диэлектрик, разделяющий проводящие обкладки; ввел общепринятое обозначение электрически заряженных частиц «+» и «-»; разработал общую теорию электрических явлений, исходившую из предположения о существовании единой электрической субстанции, недостаток или избыток которой обусловливает знак заряда тела. Заслугой Франклина стало установление тождества атмосферного и получаемого с помощью трения электричества и доказательство электрической природы молнии. Обнаружив, что металлические стержни, соединенные с землей, снимают электрические заряды с заряженных тел даже без соприкосновения с ними, Франклин предложил эффективный метод защиты от грозового разряда -- молниеотвод. Ученому принадлежит ряд других изобретений: лампа для уличных фонарей, бифокальные очки, экономичная «франклиновская» печь, «электрическое колесо», вращающееся под действием электростатических сил, применение электрической искры для взрыва пороха.
Большое значение для распространения научных открытий Франклина в Европе сыграли его письма к члену Лондонского королевского научного общества П. Коллинсону, который опубликовал их на собственные средства. Научные заслуги Франклина получили международное признание. Он был избран почетным членом ряда иностранных академий и обществ, в том числе Петербургской академии наук (1789).
Среди творческого наследия Франклина (включающего политические трактаты, философские эссе и притчи, сатирические памфлеты, естественнонаучные труды) особое место занимает «Автобиография» (1771-1789; первое полное издание на английском языке -- 1868), признанная классическим произведением американской литературы. Развивая идеи нравственного совершенствования, Франклин выделил тринадцать добродетелей, к которым должна стремиться личность -- воздержанность, молчаливость. Любовь к порядку, решительность, бережливость, трудолюбие, искренность. Справедливость, умеренность, чистоплотность, спокойствие, целомудрие, кротость.
В области политэкономии Франклин выступил против господствовавшей меркантилистской теории, отстаивал экономические воззрения физиократов. За полвека до А. Смита Франклин сформулировал трудовую теорию стоимости, став, по словам К. Маркса, «одним из первых экономистов, который разглядел природу стоимости».
Франклин был одним из инициаторов конгресса представителей колоний в Олбани (1754). Именно его план объединения колоний - «план Союза» - был принят на этом конгрессе. В 1757-1762 Франклин представлял в Англии Пенсильванскую ассамблею, защищал интересы Джорджии в 1768, Нью-Джерси - в 1767 и Массачусетса - в 1770. Эти назначения и широкая известность Франклина сделали его своего рода посланником колоний в Великобритании.
Франклин оказался вовлечен в скандал с письмами председателя Верховного суда Массачусетса Т. Хатчинсона, адресованными одному из членов английского правительства. В письмах высказывалась просьба о направлении войск и настоятельная рекомендация ограничить американские свободы. Франклину удалось получить оригиналы этих писем, и в конце 1772 он отослал письма приятелю в Америку, чтобы тот показал их нескольким лицам, но ни в коем случае не публиковал. Однако в июне 1773 письма были опубликованы, разразился скандал, и палата представителей в январе 1774 уволила Франклина с поста заместителя генерального почтмейстера.
Отношения между Англией и колониями становились все более напряженными. Франклин в Лондоне оказывал содействие Уильяму Питту и его соратникам в попытках достичь согласия. 20 марта 1775 Франклин отплыл в Америку, прибыл в Филадельфию 5 мая и уже на следующий день был избран членом 2-го Континентального конгресса. Разработал новый проект Союза колоний, организовал единую почтовую службу и стал первым генеральным почтмейстером. Вошел в состав комиссии, направленной в Канаду, чтобы убедить эту колонию присоединиться к революции. Стал советником генерала Дж. Вашингтона и членом комитета по выработке Декларации независимости. В 1776 Конгресс решил образовать комитет для переговоров с Францией о союзе и помощи. В первый его состав был включен и Франклин, который прибыл в Париж в начале декабря 1776 и в течение десяти лет служил делу независимости колоний и формированию нового государства - Соединенных Штатов Америки.
Благодаря победе Гейтса над Бергойном при Саратоге и собственным непрестанным усилиям Франклин в начале 1778 добился заключения договора с Францией, который принес новому американскому государству дипломатическое признание, а также финансовую и военную поддержку. Устав от бремени своей миссии, Франклин подал прошение об отставке 12 марта 1781, которое не было принято. 8 июня Франклин присоединился к Дж. Адамсу и Дж. Джею на переговорах с Великобританией. 30 ноября 1781 были согласованы все предварительные условия, но лишь 3 сентября 1783 мирный договор был, наконец подписан.
26 декабря 1783 Франклин вновь обратился к Конгрессу с просьбой об отзыве, но лишь 2 мая 1785 получил сообщение об освобождении от обязанностей посланника. Прибыв в Филадельфию 14 сентября 1785, был избран членом Конституционного конвента, собравшегося в мае 1787. 12 февраля 1790 Франклин подписал памятную записку Конгрессу, в которой содержался призыв к отмене рабства. Умер Франклин в Филадельфии 17 апреля 1790. политический франклин просветительский
В 1731 г он основал первую в Америке публичную общедоступную библиотеку. В 1737 г. занял пост почтмейстера Пенсильвании, а в 1753--1774 гг. -- почтмейстера Северо-Американских колоний Англии.
За годы государственной службы он основал Американское философское общество (1743) и Филадельфийскую академию (1751). Франклин был одним из инициаторов созыва первого конгресса представителей всех колоний в городе Олбани, близ Нью-Йорка, на котором он предложил план объединения колоний.
В 1757--1775 гг. -- за исключением 1762--1765 гг. -- Франклин представлял Северо-Американские колонии в Лондоне.
Когда началась Война за независимость, он вернулся на родину, где был избран на 2-й Континентальный конгресс. Вскоре после начала войны стал посланником в Париже (1776--1785). При его активном участии были заключены американо-французский договор о союзе двух стран против Великобритании и Версальский мирный договор (1783), по которому Великобритания признала США независимым суверенным государством.
В 1785 г., по возвращении на родину, Франклин был избран президентом Законодательного собрания штата Пенсильвания, а в 1787 г. участвовал в разработке Конституции США, будучи депутатом Конституционного конвента.
Однако Франклин был не только общественным и политическим деятелем. Он обессмертил свое имя и как один из крупнейших ученых XVHI столетия. Ему принадлежат статьи и памфлеты в области прав человека, за которым Франклин признавал такие неотъемлемые права, как жизнь, свобода, равенство и владение собственностью. Основой же государства он вслед за Руссо считал общественный договор. Он был сторонником федерации штатов, но с сохранением местного самоуправления; выступал за установление всеобщего избирательного права без учета имущественного ценза. Франклин был решительным противником рабства.
За полвека до Адама Смита он сформулировал трудовую теорию стоимости.
Ортодоксальной догме христианства Франклин противопоставлял идею естественной религии, в которой роль Творца ограничивалась сотворением мира.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Жизнь и биография Бенджамина Франклина, известного всему миру американского общественного деятеля, ученого, дипломата, лидера войны за независимость. Начало публицистической деятельности Франклина. Издание мелких брошюр и газеты "Pensylvania Gazzete".
презентация [267,4 K], добавлен 27.10.2014Жизнеописание и деятельность 32-го президента США Франклина Делано Рузвельта. Политическая деятельность и роль Рузвельта в направлении социальной и внешнеполитической стратегии, направленных на упрочнение внешнеполитических и экономических позиций США.
реферат [57,2 K], добавлен 05.12.2010История основания британских колоний в Северной Америке. Предпосылки войны за независимость и образование США. Вклад "просветителей" (Дж. Вашингтона, Б. Франклина, Т. Джефферсона, Т. Адамса) в американскую политику, экономику и социальную сферу.
курсовая работа [1011,1 K], добавлен 15.12.2013Характеристика личности Франклина Рузвельта. Семья и юношеские годы президента. Начало политической карьеры. Ф.Д. Рузвельт как политический деятель. Внутренняя политика "Новый курс". Внешнеполитические направления политики накануне Второй мировой войны.
курсовая работа [56,2 K], добавлен 16.09.2017Основные политические и экономические причины войны за независимость колоний. Ход войны за независимость английских колоний. Война за независимость Соединенных Штатов ("американская революция"). Декларация независимости - ее принципы и значение.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 28.07.2010Анализ начального периода в истории Отечественной войны 1941-1945 годов. Готовность Красной армии к войне, характеристика на основании новых источников и публикаций периода, непосредственно предшествующего началу войны. Основные результаты начала войны.
дипломная работа [104,6 K], добавлен 20.10.2010Проблема безопасности в послевоенном мире. Роль Франклина Рузвельта и его окружения в реализации внешнеполитической стратегии, направленной на сохранение и упрочение экономических и внешнеполитических позиций США. Смерть президента - утрата для Америки.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 13.12.2014Условия формирования декабристской идеологии. Причины, побудившие декабристов заниматься просветительской деятельностью в Сибири. Анализ основных направлений просветительской деятельности декабристов, ее влияние на дальнейшее развитие в Сибирском регионе.
дипломная работа [109,8 K], добавлен 30.06.2010Предпосылки войны американского народа против диктатуры Великобритании, державшей в колониальном рабстве Америку. Начало и ход войны за независимость. Раскол населения на сторонников и противников борьбы. Победа США и признание независимости государства.
реферат [33,5 K], добавлен 26.01.2013Особенности процесса становления и формирования личности М. Ганди, его мировоззрения. Анализ влияния его религиозных и общественно-политических взглядов на политический процесс того времени. Деятельность Махатмы Ганди в борьбе за независимость Индии.
дипломная работа [102,5 K], добавлен 23.03.2010Внутриполитические преобразования в США в ходе войны за независимость в социально-экономической сфере, ее важное международное значение. Жизнь Джорджа Вашингтона до и после войны, его роль и популярность, непререкаемый авторитет как президента страны.
реферат [21,6 K], добавлен 18.09.2009Историческая оценка личности и деятельности Уинстона Черчилля. Изучение влияния британского государственного и политического деятеля на Великобританию и историю в целом. Характеристика действий политика во время его премьерства и Второй мировой войны.
курсовая работа [64,4 K], добавлен 23.10.2012Колониальное господство Великобритании. Хронологическая последовательность важнейших этапов войны за независимость в Америке. Факторы, способствующие принятию декларации независимости США. Статьи конфедерации и их роль в становлении государственности.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 01.07.2010Предпосылки войны за независимость. Характер и особенности Американской революции. Формирование американских партий современного типа (1820-1830-е гг.). Партийная система США в эпоху "нового курса". Двухпартийная система США в эпоху "холодной войны".
курсовая работа [65,4 K], добавлен 13.05.2015Героизм советского человека в годы Великой Отечественной войны. Средства духовного воздействия на массы, самоотверженность и стойкость советских воинов. Чувство коллективизма и товарищества во время войны. Истоки массового героизма советских людей.
реферат [23,1 K], добавлен 24.07.2010Причины и сущность экономического кризиса 1929-1933 гг. в США. Меры, предпринимаемые для выхода из него. "Новый курс" Франклина Рузвельта. Стабилизация финансовой системы. Улучшение в промышленности. Борьба с безработицей. Социальное развитие страны.
курсовая работа [31,8 K], добавлен 03.04.2017Развитие политической деятельности дробно-буржуазных политических движений в Беларуси во время массового революционного движения на рубеже XIX–XX веков. Появление, взгляды и деятельность белорусских политических движений, а также их борьба за власть.
контрольная работа [28,1 K], добавлен 16.06.2009Формирование белоруской коллаборации Третьим рейхом до начала войны. Коллаборационизм во время немецкой оккупации Западной Беларуси и после окончания войны. Анализ деятельности Белорусской Центральной Рады и основных коллаборационистских формирований.
курсовая работа [56,7 K], добавлен 16.05.2011Значение и сущность проведения экономической политики "Нового курса", проводимой администрацией Франклина Делано Рузвельта с целью выхода из масштабного экономического кризиса (Великой депрессии), охватившего Соединенные Штаты Америки в 1929-1933 гг.
реферат [9,5 K], добавлен 16.12.2011Ранний этап развития государственности у Франков: общая характеристика занимаемой территории. Правление Хильдерика, его историческая роль и достигнутые результаты. Внешняя и внутренняя политика Хлодвиг, направления его деятельности и основные преемники.
курсовая работа [68,3 K], добавлен 20.07.2014