Українські науково-історичні центри в Канаді в 50-80-х роках ХХ століття
Соціокультурні та інтелектуальні передумови розвитку української історіографії в канадській діаспорі, аналіз ролі емігрантів у її становленні. Основні етапи створення, особливості видавничої, педагогічної діяльності українських науково-історичних установ.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 14.09.2014 |
Размер файла | 52,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
Львівський національний університет імені Івана Франка
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук
Спеціальність 07.00.06. - історіографія, джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни
Українські науково-історичні центри в Канаді в 50-80-х роках ХХ століття
ВИКОНАЛА ГРИНЬОХ НАТАЛІЯ ВАСИЛІВНА
Львів - 2007
АНОТАЦІЯ
Гриньох Н.В. Українські науково-історичні центри в Канаді в 50- 80-х роках ХХ століття. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук за спеціальністю 07.00.06. - історіографія, джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни. - Львівський національний університет імені Івана Франка.
Дисертаційне дослідження присвячене вивченню та комплексному аналізу діяльності науково-історичних центрів в Канаді. Показані та інтерпретовані найважливіші чинники, які сприяли створенню та еволюції українських історичних інституцій. Висвітлені основні етапи діяльності науково-історичних центрів, особливості їх діяльності. Розкрита роль провідних українських науково-історичних інституцій в опрацюванні теоретико-концептуальних аспектів української історичної науки та орієнтирів їх розвитку, в об'єднанні в своїх рядах істориків різних генерацій, у збереженні та розвитку кращих традицій української історіографії. Висвітлена багатогранна видавнича, а також педагогічна, науково-методична діяльність історичних інституцій.
історіографія емігрант видавничий педагогічний
1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Національна самосвідомість суспільства в перехідні епохи об'єктивно зумовлює підвищену увагу історичної науки до унікального досвіду збереження і розвитку наукових традицій нашими співвітчизниками в іншій етнокультурній сфері. Тим більше, що процеси еміграції вітчизняних діячів науки та освіти стали, на жаль, реальністю української історії. Не дивлячись на те, що наукова діаспора представляє культурне явище міжнародного масштабу, ні в закордонній, ні у вітчизняній історичній науці сповна не визначені її кількісні та якісні характеристики. Тому принципово важливо підвести підсумки у вивченні досвіду життєдіяльності після Другої світової війни науково-історичних інституцій у Канаді й відновити цю, поки що неповну, сторінку історії України та її діаспори.
Актуальність дослідження діяльності наукових організацій українських істориків-емігрантів продиктована не стільки непростими взаємовідносинами двох відгалужень національної історіографії, що тривалий час існували відокремлено: одна - в Україні, інша - в умовах діаспори, скільки потребою засвоєння з них уроків. Важливо мати на увазі й те, що історичні праці українських вчених в еміграції вирізнялися глибокою науковістю, розлогою тематикою студій. Вони досліджували ті дискусійні проблеми минулого України, вивчення яких на батьківщині внаслідок ідеологічних міркувань було просто неможливе.
Отже, процес формування історичної школи суверенної України з позицій творчого використання кращих надбань національної інтелектуальної спадщини й досягнень світової науки спонукав здобувачку до комплексного вивчення та узагальнення науково-організаційного та історіографічного досвіду українців у Північній Америці, зокрема, у Канаді. Важливим є узагальнення практики видавничої діяльності українських науково-історичних інституцій, їх науково-педагогічної праці (насамперед участі у боротьбі за вивчення рідної мови та історії в державних освітніх закладах), пошуків оптимальних інструментів регулювання багатосторонніх академічних контактів. Нарешті слід визнати важливу роль вчених західної діаспори у відстоюванні української національної ідеї і державно-соборної справи перед усім цивілізованим світом.
Об'єктом дослідження є процес створення, розвитку та діяльності українських наукових центрів історичної науки в Канаді в 40-80-і рр. ХХ ст. в умовах західного інтелектуального, соціокультурного середовища. Вивчення цієї теми дозволяє зрозуміти місце і роль українських істориків у становленні зарубіжного українознавства, виділити основні етапи формування українських професійних товариств і організацій у Канаді після Другої світової війни. Не дивлячись на те, що узагальнення діяльності діаспорних українських науково-історичних центрів поступово стає проблемним полем новітньої історіографії, аналіз джерел свідчить про необхідність створення узагальнюючих праць з даної тематики.
З огляду на це, предметом дослідження є комплексне висвітлення майже піввікового досвіду діяльності українських науково-історичних інституцій у Канаді з часу їх організації до налагодження різносторонньої діяльності, їх вплив на впорядкування і структурування наукового процесу на теренах діаспори.
Хронологічні та просторові межі дисертаційної роботи охоплюють період 1945-1991 рр. Обстоюючи ці часові рамки, дисертантка виходить з таких міркувань. Після закінчення Другої світової війни до Північної Америки із Західної Європи з числа біженців і переміщених осіб стали масово прибувати емігранти третьої хвилі. Саме вони стали ініціаторами створення низки науково-історичних інcтитуцій.
Стосовно верхньої межі дослідження, то її обумовлює проголошення незалежності України, що започаткувало якісно новий етап взаємовідносин між науковцями України та діаспори.
Локалізація територіальних меж дисертації зумовлена тим, що в повоєнний період Канада стала одним з основних місць розміщення українських емігрантських наукових товариств та інституцій.
Мета дисертаційного дослідження полягає у визначенні місця та ролі українських історичних інституцій у Канаді в українській історіографії другої половини 40-х - початку 90-х рр. ХХ ст. Для досягнення цієї мети необхідно було дослідити:
– соціокультурні та інтелектуальні передумови розвитку української історіографії в Канаді другої половини 40-х - початку 90-х рр. ХХ ст.;
– основні етапи створення та розвитку українських науково-історичних установ;
- роль емігрантів у становленні української історіографії в діаспорі;
- характер діяльності українських історичних центрів та стан їх науково-видавничої праці;
- науково-педагогічну діяльність представників діаспори;
- внесок історичних центрів у життя української громади Канади та в оборону права українського народу на державну незалежність і соборність; у розвиток української мови, культури, науки.
Методологія і методи дослідження. Прагнучи всебічно дослідити діяльність українських науково-історичних центрів у Канаді, дисертантка дотримувалася наукових принципів об'єктивності, історизму та системності. Відповідно до конкретних завдань дослідження, використовувалася вся система загальновизнаних методик, що дозволяють аналізувати різноманітність емпіричних даних. Інституціональний метод фокусував увагу на аналізі організаційних структур історичної науки української еміграції: численних історико-наукових об'єднань, де здійснювалася науково-педагогічна та видавнича діяльність. У дисертації використовувався порівняльно-історичний (компаративний) метод, який дозволив синхронізувати найважливіші події у розвитку різних осередків історичної науки діаспори; при аналізі біографічних даних застосовувався кількісний (кліометричний) та бібліографічний методи. Вибудовуючи загальну концепцію викладу, авторка виходила з принципу історизму, що дозволяє аналізувати інтелектуальний феномен діаспори в послідовному часовому розвитку.
Наукова новизна дисертації визначається такими результатами дослідження:
- визначено чинники, які сприяли створенню та становленню науково-історичних установ; проаналізовано особливості та основні напрямки наукової діяльності українських істориків;
- систематизовано і узагальнено результати видавничої діяльності науково-історичних інституцій; проведено аналіз науково-педагогічної діяльності істориків в умовах поліетнічного зарубіжжя.
Наукове та практичне значення результатів дослідження визначається тим, що висновки, узагальнення та наукова інтерпретація можуть бути використані для розробки спеціальних курсів, оглядів та навчально-методичних посібників з новітньої історії України та Канади, підготовки фахових довідників, біографічних словників та бібліографічних покажчиків. Застосовані в процесі дослідження підходи щодо витлумачення, інтерпретації та оцінки основних напрямків діяльності українських науково-історичних інституцій в діаспорі 40-80-х рр. ХХ ст. є новим розв'язанням конкретної наукової проблеми в аспекті загальної реконструкції національної історичної думки.
2. ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
У вступі обґрунтовано актуальність обраної теми дисертаційної роботи, визначено об'єкт, предмет, мету, завдання і методи дослідження, виділено наукову новизну та практичне значення одержаних результатів.
У першому розділі “Історіографія і джерела” розглянуто сучасний стан наукового дослідження діяльності українських науково-історичних центрів в Канаді, на основі чого сформульовано мету та завдання дисертаційного дослідження. Першими дослідниками проблеми були безпосередні організатори зарубіжних центрів українознавства - О. Баран, В. Безушко, М. Бойко, Є. Вертипорох, Л. Винар, О. Герус, В. Іванис, В. Лев, І. Онуфрійчук, Я. Рудницький, Б. Стебельський та інші.
Окремі проблеми діяльності українських наукових центрів у Канаді висвітлені в узагальнюючих наукових працях, присвячених історії українців Канади. Серед них виділимо дослідження І. Теслі та П. Юзика “Українці в Канаді. Їх розвиток та досягнення” (1968), другий том книги М. Марунчака “Історія українців Канади” (1991), праці М. Боровика “Українсько-канадська преса та її значення для української меншини в Канаді” (1977) та “Століття українських поселень в Канаді (1891-1991)” (1991).
В радянській історіографії перші розвідки про діяльність українських центрів “радянознавства” у Північній Америці з'явилися в 60-80-і рр. Проте вони були не стільки історичними дослідженнями, скільки відгуками на злободенні питання ідеологічної боротьби. І в подальших працях замість об'єктивного дослідження стану української історичної науки в діаспорі радянські вчені викривали “антинаукові інсинуації” українських істориків діаспори і стверджували, що їх історичні праці не представляють серйозної альтернативи історичній науці в СРСР. На це радянських дослідників націлювало партійне керівництво, яке оцінювало всі наукові товариства в діаспорі, крім прорадянських, як націоналістичні, що об'єднували “реакційні сили української еміграції”.
Певний фактологічний матеріал з тематики дослідження вміщений в узагальнюючих працях з історії української діаспорі в Америці науковців радянської доби М. Берзіної, Л. Лещенка, С. Макарчука, М. Павленка, О. Сича, А. Стрілка, Л. Фурсової, А. Шлепакова.
Відродження національної історіографії проблеми розпочалося лише в умовах незалежної України. Налагоджується тісна співпраця між науковими історичними центрами України та діаспори. Розширився доступ до зарубіжної історіографії, з'явилася можливість знайомитися з раніше маловідомими в Україні працями авторів діаспори та низкою раніше заборонених вітчизняних істориків. Усе це поклало початок якісно новому етапові у вивченню життєдіяльності українських наукових інституцій на Заході, творчий доробок яких виявився відповідним потребам сучасності. Відтак з'явилися грунтовні дослідження українських істориків Л. Баженова, А. Головка, Я. Калакури, І. Колесник, М. Костриці, Т. Пішванової з проблем розвитку історичної науки у західній діаспорі.
Вивченню окремих напрямків діяльності професійних історичних українських центрів у Канаді присвячено ряд монографій та наукових статей українських вчених. Це, зокрема, наукові розвідки Ю. Заячук, Р. Кучера, О. Макара, Ю. Макара, Л. Сакади, І. Руснака, С. Романюк, О. Шевчука, О. Яся.
Сучасними українськими істориками видано низку узагальнюючих праць з історії української діаспори та еміграції з українських земель. Це, передусім, такі колективні видання, як “Зарубіжні українці” (1991), “Українці в зарубіжному світі” (1991), “Зберігаючи українську самобутність” (1992), “Українська діаспора. Соціологічні та історичні студії” (2003), “Українська еміграція: від минувшини до сьогодення” (1999), “Внесок української еміграції в розвиток національної та світової культури” (2000); монографії В. Євтуха, С. Качараби, О. Ковальчука, Б. Лановика, Р. Матейка, А. Попка, М. Траф'яка, В. Трощинського, А. Шевченка, О. Швачки та ін.
Таким чином, аналіз історіографії дозволяє зробити висновок, що історичною наукою, особливо в останні роки, здійснено поступ у висвітленні діяльності українських наукових центрів у Канаді. Акумульовано значну кількість літератури з історіографії української діаспори. Разом з тим назріла потреба в узагальнюючому дослідженні про українські науково-історичні інституції Канади, яке б містило глибокий аналіз їх багатогранної організаційно-наукової діяльності, а також подано біографії їхніх чільників.
Джерельна база роботи є достатньо репрезентативною. Це, насамперед, архівні документи вищих органів радянської влади і управління (ЦК Компартії України, Міністерства закордонних справ УРСР, Ради Міністрів УРСР), матеріали діаспори, які містяться в фондах секретної частини загального відділу ЦК КПУ у Центральному державному архіві громадських об'єднань України та у фондах Центрального державного архіву вищих органів влади та управління України.
2003 р. у Києві було видано перший том збірника документів та матеріалів “На скрижалях історії. З історії взаємозв'язків урядових структур і громадських кіл України з українсько-канадською громадою в другій половині 1940-1980-ті роки”, в якому вміщено документи з центральних архівів України, що стосуються діяльності українських наукових установ у Канаді.
В огляді архівних документів, які безпосередньо вплинули на формування у дисертантки власного бачення процесів становлення історичних наукових центрів у Канаді, варто також відзначити матеріали конгресів Комітету Українців Канади (КУК), видання Української вільної академії наук (УВАН) - “Хроніка УВАН”, “Бюлетень УВАН”, “Бюлетень Президії УВАН”; Наукового товариства ім. Шевченка (НТШ) - “Бюлетень НТШ”; Канадського інституту українських студій (КІУС) - “Бюлетень КІУС”, “Бюлетень Світового конгресу українців” та ін.
Цікавий конкретно-історичний (побутовий) матеріал почерпнуто з мемуарних публікацій тогочасних діячів науки і громадсько-політичного життя діаспори, праць дисидентів, преси. Таким чином, джерельна та історіографічна база дисертації є цілком достатньою і достовірною для повного і всебічного висвітлення поставленої проблеми.
У другому розділі “Створення та розвиток українських науково-історичних центрів” показано, що завдяки діяльності українських науковців і громадськості української діаспори та за сприяння канадської влади в повоєнний період в країні було утворено ряд українських наукових інституцій - УВАН, НТШ, Інституту дослідів Волині (ІДВ), осередки Українського історичного товариства (УІТ) та КІУС. Першими постали УВАН та НТШ, створення та розгортання діяльності яких стало потужним стимулом розвитку української науки в країні, в першу чергу політичної історії, історичної географії, літературознавства. Майже всі провідні українські історики в Канаді були членами цих поважних наукових інституцій, брали дієву участь в їх керівництві, розбудові центральних органів, окремих секцій та регіональних осередків. Канадські УВАН та НТШ виступили ініціаторами створення координаційного центру української науки в Канаді - Наукової Ради КУК.
Однак кожна з цих інституцій певний час розвивалася самостійно, була відсутня координація діяльності у найважливіших напрямках наукових досліджень. Саме тому група провідних істориків української діаспори, до складу якої увійшли О. Оглоблин, Л. Винар, Н. Полонська-Василенко, Я. Пастернак, М. Антонович, все активніше виступала за створення окремого історичного наукового товариства з власним друкованим органом. Концепція організації товариства істориків і дослідників набрала практичного втілення в 1965 р., коли виникло Українське Історичне Товариство (УІТ).
Створення УІТ відкрило якісно нову сторінку в розвитку української історичної науки в діаспорі. Товариство поширювало свою діяльність на Канаду через регіональні відділення в цій країні. Переважна більшість українських істориків, що проживали в Канаді, були членами УІТ або активно співпрацювали з Товариством та її друкованим органом - журналом “Український історик”, який велику увагу приділяв літопису княжої доби, Хмельниччини, визвольних змагань ХХ ст., творчій спадщині Михайла Грушевського.
Важливою подією в науковому житті української діаспори в Канаді стало відкриття 1 липня 1976 р. на базі Альбертського університету в Едмонтоні Канадського інституту українських студій, який досить швидко став визначальним українознавчим науково-дослідним центром. Необхідність його заснування пояснювалася рядом причин. На Україні в умовах відновлення неосталінізму різко посилився наступ на національну культуру та науку, що вимагало адекватної реакції з боку патріотично налаштованих громадян, зокрема, вчених діаспори. Однак інтелектуальна еліта Заходу залишалася в основному байдужою до українських національно-культурних проблем, розглядаючи українську історію через призму офіційної радянської історіографії.
Для створення такого потужного дослідницького українознавчого центру в цей час у Канаді склалися сприятливі умови. На початку 70-х рр. на фоні загальноканадського сплеску етнічних рухів українські канадці добилися від федерального уряду фінансування низки заходів, спрямованих на підтримку і збереження української мови та культури. В результаті були розроблені освітні програми на українській мові, почалося вивчення та викладання української мови, літератури, історії в університетах, налагоджувався академічний обмін з Україною.
Всі організаційні питання щодо організації діяльності КІУС взяла на себе ініціативна група, до складу якої входили відомі українські вчені на чолі з професором Манолієм Лупулом з Університету Альберти. Інститут згуртував навколо себе відомих українознавців: Івана Лисяка-Рудницького, Георгія Луцького, Богдана Боцюрківа та багатьох інших відомих учених і громадських діячів.
Створення Канадського інституту українських студій стало непересічною подією в розвитку національної історичної науки. Від перших днів свого існування він став важливим науковим та навчальним центром українознавства не лише Канади, а й всієї української діаспори. Чималим був його вплив на деідеологізацію історичних досліджень в Україні, ініціювання і фінансування низки археографічних установ. КІУС, поряд Українським інститутом Гарвардського Університету (УІГУ), став дослідницькою інституцією, орієнтованою на найтіснішу інтеграцію до західного англомовного наукового середовища.
Неординарним явищем в науковому житті української діаспори в Канаді стала більш як тридцятирічна діяльність центру регіональних науково-краєзнавчих досліджень - Інституту дослідів Волині (ІДВ). Навколо нього згуртувалася велика група вчених істориків та краєзнавців, які зуміли налагодити активну діяльність по збору та узагальненню матеріалів по історії, культурі, етнографії, літературі волинських земель. ІДВ вніс також помітний вклад у вивчення загальних проблем історії та культури України.
Таким чином, спираючись на досвід діяльності українських історичних установ кінця XIX - першої половини XX ст., в непростих умовах відірваності від Батьківщини українські наукові інституції Канади за короткий проміжок часу зуміли пройти шлях становлення та організаційного зміцнення. Їх діяльність, на думку авторки дисертації, у досліджуваний нами період пройшла такі етапи: Перший: 1949-1955 рр. - утворилися Канадські УАН, НТШ та ІДВ. Другий: 1955-1965 рр. - Канадські УАН та НТШ набули статусу автономних, значно зміцніли організаційно. Третій: 1965-1976 рр. - постало Українське історичне товариство, яке зуміло консолідувати наукову працю істориків діаспори. Четвертий: 1976-1991 рр. - створено університетський центр україністики - Канадський інститут українських студій, пожвавлюється наукова та видавнича діяльність історичних секцій УВАН і НТШ; розширилися можливості співпраці з істориками України.
У третьому розділі “Основні напрями і проблематика досліджень” доведено, що науково-історичні установи всіляко сприяли організації діяльності українських істориків, розробці ними змісту наукової праці, визначення орієнтирів її розвитку. Наукові інституції виступили ініціаторами в налагодженні взаємовідносин українських істориків із західною історичною наукою.
Об'єднані в УВАН, НТШ, УІТ, КІУС та інші наукові інституції, українські історики Канади продемонстрували велику продуктивність своєї праці. Не зважаючи на важкі загальні умови життя, відсутність доступу до українських архівів, недостатність бібліотечних збірок, вони видавали праці, які відзначалися високою якістю і глибиною розкриття актуальних проблем історії України.
Вагомим був внесок істориків діаспори в дослідження давньої історії України, зокрема її археологічних пам'яток. У цьому напрямку особливо плідно працював видатний український археолог Ярослав Пастернак. Вчений по новому підійшов до розробки проблем походження українського народу: висунув оригінальну наукову концепцію, яка обстоювала автохтонне походження українців від часу формування трипільської культури. Вся концептуальна модель-схема Я. Пастернака підпорядкована історичній перспективі українства, яке, на його думку, неодмінно мало осягнути в найближчому часі свою незалежність, бо своїми інтелектуальними вартостями давно вже зайняло одне з почесних місць поміж іншими державними народами.
Українські історики Канади - О. Баран, З. Когут, І. Лисяк-Рудницький, І. Назарко, Ф. Сисин, О. Субтельний внесли помітну роль у вивчення проблем козацько-гетьманської доби. Ними залучено нові джерела, що зберігаються в архівах багатьох країн Західної Європи та Америки. Вчені об'єктивно і глибоко розкрили місце Переяславської ради в подальшій історичній долі України, участь козацького війська у тогочасній воєнній історії Західної Європи, показали вагома роль Мазепи та його оточення в українській історії, простежили боротьбу між російським централізмом та українською автономією в період Гетьманщини.
Провідна роль в дослідженні суспільно-політичного життя в Україні XIX- початку ХХ ст. належала дослідникам І. Лисяку-Рудницькому, І.-П. Химці, Б. Кравченку, П. Магочі та іншим. Вони активно досліджували весь комплекс проблем, пов'язаних з літописом українського національного руху та політичної думки кінця XVIII - початку ХХ ст. Український національно-визвольний рух аналізувався, виходячи з трьохфазної схеми розвитку національних рухів, запропонований словацьким вченим М. Грохом. Тогочасне суспільно-політичне життя в Україні в цей період переважно розглядалося як період “національно-визвольний”, основним змістом якого був розвиток українського руху. При вивченні політичної історії України XIX-XX ст. використовувалися категорії і поняття, що не мали місця в радянській науці.
Діаспорні історики Ю. Божик, Б. Боцюрків, В. Верига, Б. Кравченко, Л. Луцюк, О. Підгайний, П. Потічний, Ф. Сисин та інші внесли вагомий вклад в розробку дискусій проблем новітньої історії України. Значимим є їх науковий внесок в історіографію Української революції 1917-1921 рр., участі українців в Другій світовій війні, в аналіз церковно-релігійного руху, вивчення проблем українського національно-визвольного руху у міжвоєнний та повоєнний періоди, тобто проблем, які були повністю фальсифіковані істориками в СРСР.
В центрі уваги діаспорних авторів перебували й питання регіональної історії. Одним з головних осередків вивчення минувшини волинського краю став ІДВ. Співробітники Інституту проводили копітку роботу по збиранню, узагальненню та виданню матеріалів з історії, релігії, літератури, географії, біобібліографії Волині. Певну активність виявили й громадські земляцькі об'єднання Канади і США, які під егідою НТШ опублікували низку історико-мемуарних збірників.
Науковці проявляли великий інтерес до відтворення сторінок літопису української громади в Канаді. Життєдіяльність скитальців узагальнили О. Баран, М. Боровик, В. Киселівський, М. Лупул, М. Марунчак, І. Тесля, П. Юзик та інші дослідники.
В працях діаспорних авторів провідними були схеми М. Грушевського, згідно з якими визнавалася безперервність історичного процесу України та відрубність історичних процесів України та Великоросії. Працюючи в західному середовищі, діаспорні вчені опановували модерні методи досліджень, тогочасні історіософські течії, насамперед постпозитивізму, соціологічної історії, конструктивізму, неоромантизму та ін. До того ж, для них була відкритою україніка у західних архівах (Канада, США, Франція, Німеччина), а завдяки знанню іноземних мов вони мали можливість використовувати джерела і літературу з проблем, які з політичних причин заборонені в Україні.
Діаспорна історіографія фактично репрезентувала альтернативний варіант науки, який реалізувався під знаком національно-державницьких ідей, заборонених на Батьківщині. На початку 70-х рр. на теренах діаспори відбувається зміна генерацій у науково-історичному процесі, що привело до поступової еволюції дослідницької проблематики, яка розгорталася під знаком модернізації. Її своєрідним виявом став хронологічний зсув тематики досліджень від доби середньовіччя та ранньомодерних часів до історії XIX-XX ст.
У четвертому розділі “Видавнича діяльність” систематизовано і узагальнено результати видавничої діяльності науково-історичних інституцій, видання яких сприяли розробці багатьох наукових проблем і розширенню джерелознавчої бази. Вони й нині продовжують слугувати одним із чинників поступу національної історіографії, що є складником загальної культури народу. Аналіз публікацій УВАН, НТШ в Канаді, УІТ, КІУС, ІДВ, які висвітлюють проблеми теорії та історії української історіографії, питання історичного джерелознавства та спеціальних історичних дисциплін, дозволив виявити найважливіші з поміж них для наукового використання при розробці пріоритетних напрямків суспільствознавчих досліджень в Україні. Особливо важливими, на нашу думку, є такі аспекти, як поширення історіографічної концепції М.С. Грушевського; ідея створення українських історичних енциклопедій, в тому числі іншомовних. Значну цінність мають біобібліографічні публікації, особливо при дослідженні замовчуваних раніше постатей українських істориків - М. Грушевського, В. Антоновича, О. Оглоблина, Н. Полонської-Василенко, Я. Пастернака, Р. Шпорлюка, Л. Винара, Б. Крупницького, В. Вериги та інших відомих дослідників; археологічні студії, особливо про маловідомі раніше джерела періоду українського середньовіччя, козацько-гетьманської держави, російсько-українські та польсько-українські стосунки періоду українських визвольних змагань ХХ ст., літописи української церкви, в т.ч. виявлення та впорядкування джерел із зарубіжних архівів. Щоправда, при дослідженні Українських визвольних змагань, руху Опору 40-х рр. в окремих публікаціях відчувається ідеологічний вплив праворадикальних політичних сил. Відзначимо і те, що вказані видання здійснювалися в основному на кошти членів наукових товариств та за матеріальної підтримки окремих представників і громадських організацій діаспори. До їх випуску були залучені практично всі відомі українські історики Канади і США та широке коло дослідників-українознавців. Принциповою умовою відбору авторського матеріалу до публікацій було визнання схеми українського процесу М.С. Грушевського при здійсненні досліджень.
Журнал “Український історик”, з яким активно співпрацювала переважна більшість українських істориків Канади, з 60-х рр. став головною трибуною української історичної науки у вільному світі, сприяючи збереженню тяглості кращих традицій національної історіографії поза територією, що їх було насильницьки перервано в 30-х рр. в Україні. Комплексна оцінка “Українського історика” дозволяє стверджувати, що поміж власне українських періодичних видань другої половини ХХ ст. журнал суттєво випередив багатьох з них як на батьківщині, так і в діаспорі.
Одним із суттєвих чинників розвитку національної соціогуманітарної думки став “Журнал українських студій”. Його випуск сприяв розробці багатьох дискусійних проблем етногенезу українців, давньої та сучасної історії України та літопису української громади в Північній Америці, розширенню джерельної бази, зокрема введенню до наукового обігу нових документів, які були недоступні дослідникам з УРСР.
Інститут дослідів Волині налагодив активну археографічну діяльність по збору та узагальненню матеріалів з історії, культури, етнографії, літератури волинських земель. Працівники Інституту також внесли помітний вклад у вивчення загальних проблем історії України, насамперед визвольних змагань ХХ ст. Видано чимало літератури з краєзнавства. Особливо цінним є випуск 18 чисел науково-краєзнавчого збірника “Літопису Волині”, а також праць видатного українського вченого та громадського діяча І. Огієнка. Важливо й те, що Інститут розробляв ті етнополітичні проблеми, які були суворо заборонені тоталітарною владою в СРСР-УРСР.
У п'ятому розділі “Науково-педагогічна праця” узагальнено педагогічну та науково-методичну діяльність українських науково-історичних інституцій у Канаді, що відіграли важливу роль у збереженні історичної пам'яті рідної мови й національної ідентичності загалом. У системі українського шкільництва в Канаді найголовнішим чинником було вивчення української мови як основної ознаки народу. Цілеспрямована діяльність українських політичних, громадських, культурно-освітніх, наукових організацій в здійсненні політики багатокультурності відкрила перед українцями та іншими етнічними меншинами нові можливості для розвитку своєї мови, культури, історичної свідомості, духовності молодого покоління. Єдиним шляхом збереження рідної мови стало створення двомовних шкільних закладів та університетів, діяльність церков та культурно-просвітницьких організацій. Державні середні школи діяли в провінціях Онтаріо, Манітоба, Саскачеван і Альберта. Вагомим здобутком науковців КІУС та педагогів-практиків у 80-90-х рр. стала підготовка і впровадження в діяльність двомовних шкіл навчально-методичного комплексу “Нова”.
Наукові історичні інституції стали ініціаторами створення українських історичних курсів, університетських кафедр у царині розвитку історичної освіти серед молоді. Особливу роль у викладенні української мови та історії відіграють Саскачеванський, Альбертський, Торонтський, Манітобський та Вінніпезький університети. Розширення сітки університетів, які запроваджували українські студії, спричинило збільшення кількості українознавчих студій. В Едмонтоні, вперше в Канаді, приступили до викладу систематичного курсу історії України, на яких були виховані Орест Субтельний, Зенон Когут, Френсіс Свиріпа, Іван-Павло Химка, Френк Сисин, Мирослав Юркевич, Богдан Клід. Особливо значиму роль в цій справі виконував КІУС, який перетворився у головний науково-методичний центр україністики в Америці.
Керівники українських науково-дослідних інституцій налагоджували співпрацю з науковими закладами УРСР, яка розширилася в 70-рр, однак була недостатньою. Докорінно змінилась ситуація після відновлення незалежності України, коли КІУС та інші науково-історичні інституції розширили співпрацю з дослідниками з Батьківщини.
ВИСНОВКИ
1. В силу об'єктивних обставин в повоєнний період Канада стала одним з найголовніших центрів української історичної науки. Цьому сприяв приїзд в країну відомих вчених-українців із Західної Європи, а також наявний у цій країні науковий потенціал. Велике значення мала підтримка розвитку історичної науки з боку громадських українських організацій, в першу чергу Комітету українців Канади та Всесвітнього Конгресу українців. Важливу роль у розвитку української науки відіграла і зважена політика канадських властей щодо української громади.
2. Основні еміграційні науково-історичні інституції можна умовно поділити на центри зі старими науково-організаційними традиціями (УВАН, НТШ), канадсько-українськими установами, орієнтованими на потреби західного наукового світу (КІУС), науковими товариствами, які об'єднували практично науковців усіх генерацій на засадах спільних фахових інтересів і зацікавлень (УІТ), осередки, об'єднані регіональною проблематикою (ІДВ). Ці науково-історичні інституції прагнули налагодити між собою дієву співпрацю, хоч це не завжди вдавалося, в справі розвитку соціогуманітарних наук.
3. Заслугою українських науково-історичних установ у Канаді було те, що вони зуміли об'єднати в своїх рядах істориків, які народилися в цій країні і здобули освіту в американських і канадських вищих навчальних закладах, а також істориків, чиє наукове становлення проходило в Західній Європі, та істориків, які розпочинали свою наукову діяльність в УРСР. Вони також забезпечили наступність у розвитку історичної науки від старших поколінь до молодшої генерації вчених.
4. Провідні українські науково-історичні інституції відіграли важливу роль в опрацюванні теоретико-концептуальних аспектів української історичної науки та орієнтирів її розвитку. Питання про місце і завдання української історичної науки, що розвинулася поза Україною, та її співвідношення з радянською та західною історією стало об'єктом постійних дискусій в ході наукових конференцій, “круглих столів”, симпозіумів, які проводилися українськими історичними установами в Канаді. Українські науково-історичні установи Канади були вагомим чинником в налагодженні співпраці українських істориків діаспори та істориків Заходу.
5. Історики української діаспори своєю науковою діяльністю сприяли збереженню тяготі кращих традицій української історіографії. Особливо значним був внесок української історичної школи в Канаді у дослідження давньої історії козаччини, процесу українського національного відродження. З 70-80-х рр. нова генерація істориків більше уваги приділяє вивченню проблем історії України XIX-XX ст. Глибоко досліджували вчені історію української громади у Канаді.
6. Плідною була науково-видавнича діяльність українських науково-історичних центрів. Вони були активними учасниками творення фундаментальної праці - “Енциклопедії українознавства”, ініціювали видання п'ятитомної англомовної “Енциклопедії України”, яка відкрила для широкого загалу західної громадськості українську історію, культуру, етнографію, економіку. Канадське НТШ та УВАН здійснювали випуск цілого ряду серійних видань, збірників праць і матеріалів своїх наукових конференцій. Щоправда, видання серій не було стабільним. Часто на перешкоді видавничого процесу ставали фінансові обставини. Одним з найголовніших напрямків їх видавничої діяльності був випуск літератури з історіографії української громади у Канаді.
7. Особливе місце в діяльності української діаспорної історіографії стало видання друкованого органу Українського історичного товариства журналу “Український історик”. Цей журнал перетворився на дієвий фактор перебігу національного історіографічного процесу і значення його важко переоцінити. В ньому були вміщені численні дослідження провідних істориків української діаспори в Канаді.
8. Непересічною подією в українській історіографії діаспори став випуск з 1976 р. друкованого органу КІУСу двомовного “Журналу українських студій”. Видавнича діяльність, коло авторів і дописувачів журналу демонструють пріоритет наукових критеріїв при відборі матеріалів для публікації на його сторінках. Особливу увагу журнал приділяв проблемам української історії XIX-XX ст. та історії української громади в Канаді. В “Журналі українських студій” вміщені численні рецензії на історичні праці діаспорних вчених та істориків України.
9. Інститут Дослідів Волині на протязі усієї своєї діяльності випускав історико-краєзнавчий збірник “Літопис Волині”. Це видання стало одним з кращих в діаспорі на краєзнавчу тематику, воно вирізнялося високою науковістю, широкою проблематикою. Поряд з цим, ІДВ видав значну кількість краєзнавчої літератури, особливо по історії Волині. Велике значення мало видання та перевидання науково-історичними інституціями праць видатних українських вчених - М.С. Грушевського, І. Огієнка, Д. Дорошенка, Я. Рудницького та багатьох інших.
10. Значну увагу українські науково-історичні центри приділяли розвитку освіти української громади та підготовці науково-педагогічних кадрів. Вони відіграли важливу роль в русі української громади за багатокультурність. Саме завдяки наполегливості і цілеспрямованості українців канадський уряд пішов на відкриття двомовних українсько-англійських шкіл, збільшення числа українських кафедр і центрів в університетських центрах країни. У 70-80-і рр. утворюються відділ історії та класики Альбертського університету, кафедра українознавства в Торонтському університеті, Центр українсько-канадських досліджень Манітобського університету. Вчені також брали участь у створенні громадських курсів українознавства, опікувалися юнацтвом “Пласту”.
11. Нову якість науково-методична робота набула після створення Канадського інституту українських студій. КІУС розробив та видав цілий ряд методик викладання українознавчих предметів, в тому числі історії та політології. Його науковці забезпечували грунтовну підготовку українських та зарубіжних студентів, що займалися проблемами українознавства. Доброю традицією стали виїзди працівників інституту в провідні університети Канади для читання лекцій. Інститут також здійснював підготовку та перепідготовку українських вчителів з різних предметів. Дирекція КІУСу надавала стипендії студентам, молодим науковцям для підготовки наукових праць з українознавства, в першу чергу з історії.
12. Проведене дослідження виявило, що подальшого глибокого вивчення потребують дослідження міждисциплінарних студій на еміграції, видання бібліографії наукових праць еміграції. Обласні наукові та вузівські бібліотеки України мають бути забезпечені історико-регіональними збірниками, які видали діаспорні УВАН та НТШ, УІТ, КІУС, ІДВ. Слід продовжити вивчення не лише наукових, але й соціальних інституцій українців (громадських, професійних, жіночих, молодіжних), що теж протистояли вимушеній американізації/ канадизації емігрантів.
ПУБЛІКАЦІЇ
1. Гриньох Н.В. Українські наукові установи у Канаді в 50-80-ті рр. ХХ ст. // Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка. Наукові записки. Серія: історія. - Тернопіль, 2006. - Вип. 1. - С. 52-58.
2. Гриньох Н.В. Видавничо-інформаційна діяльність українських науково-історичних центрів Канади (40-х - поч. 90-х рр. ХХ ст.) // Ефективність державного управління. Зб. наук. праць Львівського регіонального інституту державного управління Національної академії державного управління при Президентові України. - Львів, 2005. - Вип. 9. - С. 11-17.
3. Гриньох Н.В. Інститут дослідів Волині: науково-видавнича діяльність 1950-1980-х років в Канаді // Мандрівець. - Тернопіль, 2007. - № 1. - С. 25-29.
4. Гриньох Н.В. Діяльність відділів українського історичного товариства в Канаді // Актуальні проблеми реформування державного управління в Україні, 20 січня 2006 р. - Львів, 2006. - Ч. 2. - С. 49-51.
5. Гриньох Н.В. Діяльність українських науково-історичних установ у Канаді в 50-80-ті рр. ХХ ст. // Діаспора як чинник утвердження держави України у міжнародній спільноті. Перша міжн. наук. конференція, 8-10 березня 2006р. Збірник доповідей, м. Львів, України - Львів: Сполом, 2006.- С. 172-180.
6. Гриньох Н.В. Створення та діяльність Канадського відділення НТШ (40-60 рр. ХХ століття) //Наукові записки Національного університету “Острозька академія”: історичні науки. - Вип. 9: Матеріали Другої міжнародної наукової конференції “Українська діаспора: проблеми дослідження”. - Острог; Торонто; Нью-Йорк: Національний університет “Острозька академія”, Світова Наукова Рада Світового Конгресу Українців, Українське історичне товариство, 2006. -С.100-112.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Причини та передумови важливості вивчення теми української міграції до Канади, ріст чисельності емігрантів на сучасному етапі. Аналіз закономірності й особливості переселення українців. Наслідки їх виїзду та оцінка можливостей повернення в Україну.
реферат [28,5 K], добавлен 20.09.2010Становище друкарів і видавців українських книжок в ХХ столітті. Розвиток видавничої справи на Галичині. Стан друкування української книжки на початку ХХ століття. Особливості розвитку видавничої справи в період українізації та в післявоєнний час.
реферат [36,5 K], добавлен 19.04.2014Предмет історіографії історії України. Основні етапи розвитку історіографії історії України. Місце історіографії в системі історичних наук. Зародження знань про минуле в формі культів. Поява писемності і її значення для накопичення історичних знань.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 28.01.2012Аналіз колекції матеріалів про життя та діяльність української діаспори в США та Канаді. Дослідження ролі української діаспори у процесах демократизації та трансформації України, передачі позитивного досвіду в розбудові громадянського суспільства.
статья [22,3 K], добавлен 11.09.2017Аналіз педагогічної, науково-дослідної та організаційної діяльності першого заступника Наркома освіти України у 1931-1933 році О.О. Карпеки. Його місце і роль у реформуванні системи освіти в 20-30 років ХХ століття.
статья [15,9 K], добавлен 15.07.2007Розвиток української культури в Добу Польського і Литовського періоду. Етапи зближення Литви і Польщі. Українські землі під владою Речі Посполитої. Зміни державного політичного устрою на українських землях. Польська експансія на українській землі.
курсовая работа [59,4 K], добавлен 26.08.2013Основні події та етапи життєвого шляху М. Костомарова. Науково-громадська діяльність історика. Дослідження М. Костомарова, присвячені українському козацтву. Вклад вченого в історичну науку. Дослідження найважливіших проблем української історії.
курсовая работа [33,0 K], добавлен 03.06.2009Розвиток допоміжних історичних дисциплін у польській історіографії. Центри наукових шкіл. Вироблення методології досліджень генеалогії. Актуальні напрями сфрагістичних досліджень. Студіювання письма як один із пріоритетних напрямів польської науки.
реферат [43,3 K], добавлен 07.08.2017Розвиток цивільної авіації 70-80-х роках ХХ століття. Проведення науково-технічних робіт. Нагороди за досягнення у нових реконструкціях. Досягнення Національним авіаційним університетом (НАУ) міжнародного рівня. Розробка конструкторами нових двигунів.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 01.12.2010Головні передумови та етапи розвитку економічної кризи у Франції, тенденції наростання фашистської загрози. Особливості діяльності уряду Народного фронту. Життєвий шлях Ф. Петена та його роль у становленні режиму Віші. Намагання Петена зберегти Францію.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 25.12.2014Історичні передумови і нормативно-правові засади створення охоронного апарату Української Держави в період Гетьманату. Структурна організація Державної варти та функціональне призначення. Основні напрями службової діяльності. Схема розшуку злочинців.
реферат [99,5 K], добавлен 24.02.2015Розповідь про життя і основні досягнення українських меценатів початку ХХ століття. Родини Бродських, Терещенків, Тарновських, Галаганів, Симиренків, Чикаленків, Рильських. В. Вишиваний (Габсбург), В. Косовський.
реферат [67,8 K], добавлен 14.12.2003Особливості російського абсолютизму та його відмінність від західноєвропейського. Основні підходи до дослідження російського абсолютизму в історіографії, передумови і особливості його розвитку. Реформи Петра І та їх роль у розвитку абсолютизму в Росії.
курсовая работа [74,6 K], добавлен 12.01.2010- Особливості державотворення та формування бюджетної системи в період гетьманату Павла Скоропадського
Квітневий переворот 1918 року та створення гетьманської держави. Основні історичні передумови створення гетьманату в Україні. Державотворча діяльність, економічна політика уряду, особливості формування бюджету за часів гетьманату Павла Скоропадського.
дипломная работа [165,7 K], добавлен 03.09.2010 Загальні тенденції суспільного та культурного розвитку України. Етнічні складники формування української культури. Політика українізації, її позитивні результати. Розвиток видавничої справи та друкарство книг. Літературний процес після революції.
реферат [30,4 K], добавлен 24.01.2014Ознайомлення з етапами життєвого шляху М. Костомарова - публіциста, історика і поета; його науково-громадська діяльність. Особливості поглядів Миколи Івановича на роль народу в історії. Аналіз історичних та історико-географічних праць М. Костомарова.
реферат [24,0 K], добавлен 20.09.2013Аналіз розвитку української інтелігенції - соціального прошарку населення професійно занятого розумовою працею, розвитком та поширенням культури та освіти у суспільстві. Соціально-економічні та соціокультурні фактори, які сприяли становленню інтелігенції.
реферат [31,8 K], добавлен 26.09.2010Відмінні риси української історіографії 1920-1980-х pp. Особливості оцінок дореволюційними дослідниками митних тарифів Російської імперії першої половини XIX ст. Причини негативних оцінок представниками української історіографії митного протекціонізму.
реферат [31,7 K], добавлен 26.09.2010Ознайомлення із процесом захоплення українських земель польськими королями Казимиром Великим і Людовіком Угорським. Історичні передумови та результати об'єднання Литви та Польщі. Люблінська унія: причини підписання, зміст, негативні та позитивні наслідки.
реферат [23,5 K], добавлен 08.02.2011Розгляд науково-організаційної діяльності Південного відділення Всесоюзної академії сільськогосподарських наук імені Леніна спрямованої на координацію наукової роботи у науково-дослідних установах та вузах, розташованих у різних кліматичних умовах УРСР.
статья [19,2 K], добавлен 24.04.2018