Биография и творчество Екатерины Романовой

Происхождение Е. Романовой, воспитание и обучение в доме у Воронцова. Знакомство с князем Дашковым и замужество. Встреча и дружба с императрицей Екатериной II. Участие в основании вольного российского собрания. Издательская деятельность при академии.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 30.10.2014
Размер файла 20,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

НОУ Невский университет

РЕФЕРАТ

Биография и творчество Екатерины Романовой

Реферат подготовил

студент 1 курса журналистики

Фамилия имя отчество _______

преподаватель Сонина Елена Сергеевна ______

Санкт - Петербург 2000 год

Содержание

1. Кто она эта Екатерина Романова

2. Встреча с Екатериной II

3. Издательская деятельность

4. “Собеседник”

1. Кто она эта Екатерина Романова

Екатерина Романова родилась около половины семнадцатого столетия, в 1744 году, и потому не принадлежит уже к русским женщинам ни петровской, ни бароновской эпохи. Она происходила из знатного рода Воронцовых, приходилась сродни графам Паниным и вообще принадлежала к высшим родам русского царства.

Уже при самом рождении она отличена была другими знатными девушками тем, что "восприёмницей её от купели была сама императрица Елизавета Петровна, а крёстным отцом тогдашний наследник престола, впоследствии император Петр III. " (1*)

Она лишилась матери, когда её было всего два года. У неё было две старшие сестры Мария и Елизавета и старший брат Алексей. Две сестры, ещё в детстве стали фрейлинами и жили при дворе, а брат у дедушке на даче.

Их отец, граф Роман, младший брат канцлера, был молод, любил свою жизнь, и не мог заняться воспитанием своих детей, потому что весь был отдан светским удовольствиям, а потому маленькая Екатерина до четырёх лет жила у своей бабушки, по обычаю бабушка не чаяла души в своей внучке-сиротке; с четырёх же лет маленькую графиню, взял к себе её дядя, вице-канцлер Михаил Илларионович Воронцов, чему очень обрадовался её отец, женатому на двоюродной сестре государыни и пользовавшийся большим влиянием при дворе.

В доме у Воронцова часто бывала сама императрица, обедала и проводила целые вечера. Маленькая крёстница императрицы часто играла на коленях у своей крёстной матери, сижевала с ней рядом за столом и вообще пользовалась её ласками. Воронцов в своей привязанности к племяннице, не отличал её от своей родной дочери Анны, с которой маленькая Екатерина провела всё детство и первую молодость, живя с ней в одной комнате. Их и воспитывали вместе, и одевали в одинаковые платья, одни и те же учителя учили обоих дедушек. Но при этом они были абсолютно разными.

Несмотря, однако, на внешнюю торжественность воспитания, из одной девушки вышла крупная историческая личность, занявшее место женщины-деятеля в истории, благодаря своему гениальному уму, другая же ничем не заявила свои права на историческое бессмертие.

"Мой дядя ничего не жалел, чтобы дать своей дочери и мне лучших учителей, и, по понятиям того времени, мы получили наилучшее воспитание. Нас учили четырём разным языкам и мы говорили бегло по французски; один статский советник выучил нас итальянскому языку, а г. Бектеев давал уроки русского, когда мы удостаивались их брать. Мы сделали большие успехи в танце и немного знали рисовать. Кто мог вообразить, что такое образование было не совершенно?" (2*)

Время обучения длилось до четырнадцати лет. Но внутри она не была удовлетворена тем, какое она получила образование. Она поняла что она может добиться многого.

Она хотела добиться раздела чувств, впечатлений, знаний желанием дружбы и любви. Но отзыва к своему чувству не могла добиться ни в ком. Она воспитала в себе глубокую дружбу, к брату Алексею, которое питала всю жизнь. Как и вообще все её привязанности отличались полнотой и законченностью: она всякому чувству отдавалась вся. И вполне понятно она хотела того же и от других, как например с Екатериной, но об этом позже.

Но в это время случившись с ней болезнь едва ли не была тем роковым стимулом, который нередко определяет на всю жизнь, дальнейшее развитие и само призвание человека. Она заболела корью. И её решили, так как она была приближена ко двору, из опасения что может заразится великий князь Павел Петрович, удалили за 17 верст (3*) (В "Русской женщине нового времени" - 60 вёрст, а в "Записках" - 17 вёрст. Довольно таки интересный факт, не правда ли? Хотя там все-таки были некоторые вставки из "Записок", но тоже уже переделанные. В других книгах посвящённой Дашкове, в лице 5 штук, цифра всё время менялась.) от столицы, в деревню, приставив к больной компаньонку-немку (4*) (по"Рус.ж.н.в.", а по "Запискам" ещё её горничные и жена одного майора. Но она их не любила и мало с ними общалась. Что тоже вызвало у меня естественное недоумение. Кстати это повторяется и в других книжках, где говорилось об этом "таинственным" моментом. Кстати это может быть из-за разного перевода. Хотя у меня был первый перевод с Французского языка).

Там она заразилась другой болезнью - книгоманией, и даже когда она вернулась домой, эта страсть у неё не пропала. Она прочитала все в доме своего дяди, но не остановившись на легком чтении, она перешла на философию. Все свои деньги она тратила на книги. Обо всём прочитанном её, она ни с кем не могла говорить, и это ещё больше волновало её, потому что брат уехал в Париж.

Жажда знаний доходила до страсти, до болезни. Она не давала покоя всем, кто посещал дом вице-канцлера - учёным, посланникам, художникам, выспрашивая обо всем, что занимало её пытливый ум. Заметив это у молоденькой девушки, русский меценат Иван Иванович Шувалов доставал ей все новые книги, что выходили в Европе. Это не могло остаться не замеченным.

Для молодой девушки наступило время замужества. Екатерина почти не выходила в "свет", и у неё был малый круг друзей, к которым она ездила запросто. К их числу принадлежала г-жа Самарина. Знакомство с Самариной косвенным образом была причиной того, что в жизни молодой девушке совершился тот роковой факт, от которого зависел весь дальнейший ход жизни: Екатерина Романова должна была проститься с девической свободой.

Когда Екатерина возвращалась от Самариной поздно вечером домой. Ночь была летняя и сестра Самариной вызвалась проводить графиню до дому пешком приказав карете ехать впереди. По дороге они встретили князя Дашкова, он был Преображенским офицером, которого Екатерина Романовна не знала, но очень хорошо знала сестра Самариной. Они разговорились и князь произвёл на Дашкову сильное впечатление. Вскоре это уличное знакомство превратилось в приязнь, а потом и в глубокую привязанность с обоих сторон.

И в феврале 1759 года Екатерина Романова вышла замуж за князя Дашкова.

2. Встреча с Екатериной II

Но в это время девушка нашла и новою привязанность. Это страстная привязанность её к супруге наследника престола, Петра Фёдоровича, к Екатерине Алексеевне, будущей императрице Екатерины II.

Однажды зимой, у дяди остались на ужен наследник престола и его молодая супруга. Екатерина Сергеевна давно слышала о её умственном развитии и могла теперь лично убедиться, кто такая была эта девушка, и отметила её, как свою избранницу, потому что будущая императрица обладала именно этим редким свойством - выбором людей.

"В продолжении всего этого памятного вечера великая княгиня обращалась только ко мне; её разговор меня восхитил: возвышенные чувства и обширные познания, которые она выказала, заставили меня смотреть на неё как на существо избранное, стоящая выше всех остальных, существо возвышенное до такой степени, что она превосходила все мои самые пламенные идеи о совершенстве. Вечер прошёл быстро; но впечатление, которые она произвела на меня, осталось неизгладимым."

Когда великая княгиня прощалась с хозяевами, то нечаянно уронила веер. Графиня подняла его и отдала Екатерине, но она, не принимая веера, поцеловала девушку и просила сохранить его как память о первом вечере, проведённом ими месте. Я надеюсь, что этот вечер положил начало дружбы, которая кончится только с жизнью друзей.

Действительно, великая княгиня окончательно победила сердце восторженной девушки. Вечер положил начало не только дружбе, но и страстной привязанности молодой девушке к Екатерине:

Воронцова в последствии доказала, что за этот вечер, за этот веер и за приют она готова была идти на плаху во имя той, которая всецело отдала свою волю. Веер остался самым дорогим её воспоминанием на всю жизнь. И она с безумной смелостью участвует в перевороте 1762 года, на стороне Екатерины.

Но после того как Екатерина уже II вошла на престол, и оттолкнула от себя Дашкову, своим царственным, холодным величием.

Уже после того, когда они свергли Петра III, и Екатерина II получила корону, между дружбой императрицы и Дашковой появилась стена. Стена из короны. Екатерина сразу же поняла это, а вот Дашкова, похоже так и не поняла. Она тогда сильно обиделась на Екатерину II.

Дашковой было пожаловано 23.000 (возможно 20.000) рублей. А в последствии была подарена Академия. Да Дашкова оставалась при дворе, да они общались, но она уже не возносила Екатерину II, как божество.

Хотя я знаю, что вы решили не жить у меня во дворце, обратился великий князь к Дашковой, но надеюсь вас видеть каждый день, и желал бы, чтобы вы проводили более времени со мной, чем в обществе великой княгини.

Но молодая Дашкова уже вся принадлежала именно этой великой княгине. Дитя моё, говорил ей в другой раз князь, не забывайте, что несравненно лучше иметь дело с честными и простыми людьми, как я и мои друзья, чем с великими умами, которые высосут сок из апельсина и бросят потом ненужную для них корку.

Но Дашкова не думала об этом и не боялась. Великая княгиня была её кумиром, и этому божеству она поклонялась.

3. Издательская деятельность

После поездки в Европу, и знакомством с коронованными главами, учёными и литературными знаменитостями, сама выступает на поприще писателя и журналиста.

В семнадцать лет она пишет русские и французские стихи и сообщает их, вместе со своими прозаическими заметками, Екатерине II. Часть их были опубликованы в "Собеседнике". Первое печатное произведение её перевод Вольтера “Опыт об эпическом стихотворстве, помещённый в московский ежемесячный журнал: "Невинное упражнение" (1762-1763 годов)

Дашкова участвует в основании вольного российского собрания при императорском московском университете и, на ряду с другими литераторами и учёными, принимает звание действительного члена этого общества и помогает ему своими переводами и статьями. (8*)

В первой части "Опыта трудов вольного российского собрания" она поместила "Опыт о торге" и две главы переведённые из иностранного произведения: "Общество должно делать благополучие своих членов" и "О сообщественном условии".

Во второй части "Опыта трудов вольного российского собрания" кн. Дашкова поместила: перевод из английского Смотрителя (Спектора) о шутке и отрывок из дневных записок, ведённых ею в своём первым путешествии по Европе.

Отрывок назвался так: Путешествие одной Российской знатной госпожи по некоторым английским провинциям.

В своём дневнике Дашкова описывала виданные по пути из Лондона в Оксфорд и Бать, загородные дома и сады английских лордов, мимоходом упоминает о Портсмут, Сутгамптон и Салисбюро, говорила о соборных церквях, об остатках древнего Друидского храма, о банях и т.д. Она осматривала все с самым живым любопытством, и заметки её говорят о всестороннем образовании и уме наблюдательном.)

Но особенно интересно то, что она чувствовала высокое уважение по отношению к английскому народу.

"Англия мне более других государств понравилась. Правление их, воспитание, обращение, публичная и приватная их жизнь, механика, строение и сады, все заимствует от устройства первого, и превосходит насильственные опыты других народов въ подобных предприятиях. Любовь англичан к русским также должна меня к ним привлечь.

Второе путешествие по Европе и забота о воспитании сына, надолго приостановило литературное творчество княгини Дашковой. И только в декабре 1782 года она была назначена директором С. - Петербургской академии наук, и с этого времени она принимает самое живое участие в русской литературе.

Первым делом она постаралась исправить все ошибки допущенные прежним директором Домашневым. Уплата долгов академии и увеличение её материальных средств, привела типографию в должный порядок, снабдила её всеми необходимыми принадлежностями.

Вокруг княгини собрались все любители наук, художеств и словесности, все ученые и литературные знаменитости Екатерининского века, и с их помощью и при содействии самой императрицы, Дашкова решилась на издание, при академии, нового журнала: Собеседник любителей российского слова, содержащий разные сочинения в стихах и прозе некоторых российских писателей.

4. “Собеседник”

В 1783 году вышло десять частей Собеседника, а в 1783 ещё шесть. В журнал не допускались переводы с иностранных языков. В таком желании нельзя не видеть стремление вызвать русскую мысль к самодеятельности и предать новому изданию по возможности характер более национальный, цель, которую, разумеется, нелегко и даже почти невозможно было достичь при тогдашних условиях образования.

В Собеседнике можно встретить щедрые похвалы в пользу правительства и принимает на себя нетрудную роль защитника екатерининского времени от нападок людей близоруких и отсталых.

На помощь Собеседнику является сатира. Она не такая резкая как сатира Козицкого и Новикова. Здесь же она направлена на модные нравы большого света, излишнее увлечение французским языком и моде, мотовства и т.д.

Собеседник соединил все таланты писателей того времени: Державин, Фонвизин, Богданович, Капнист, Княжнин, Козадоев и другие. И всё это благодаря талантам Дашковой, что не раз было высказано в стихах. Например одно из-за стихотворений Богдановича:

Желанiе я знаю музъ;

Я ихъ возобнавлю союзъ,

Наукамъ верну дамъ подпору,

И въ нову почестъ ихъ собору-

Возвысить область въ нихъ мою-

Начальство Дашковой даю.

академия романова издательский

Дашкова тоже принимала участие, но она подписей под своими работами не ставила. Только можно догадываться что ей принадлежало. Есть несколько работ, которых приписывают Дашковой:

"Надпись къ портрету Екатерины" принадлежит ей бесспорно. Это стихотворение написано еще до переворота 1762 года и напечатано в первой части Собеседника.

Природа въ светь тебя стараясь произвесть,

Дары свои на тя едину истощила,

Чтобы на верхъ тебя величества возвесть,

И награждая всемь, она насъ наградила.

Во 2-й части Собеседника статья: “О смысле слова воспитание похоже тоже принадлежала Дашковой. В этом издании более половины всех страниц принадлежало Екатерины II, а точнее 1456 страниц. здесь напечатаны её:

а) Записки, касательно россiйской исторiи

б) Были и Небылицы

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Регентство царевны Софьи Алексеевны. Биография, личные качества и достижения правительницы. Правление и участие Романовой в государственных делах. Заключение "вечного мира" с Польшей. Обновление Русского общества. Развитие промышленности и торговли.

    доклад [13,4 K], добавлен 01.04.2014

  • Условия возникновения источника и биография авторов. Екатерина Алексеевна, её происхождение и биография. Публикации переписки Петра I и Екатерины Алексеевны, а также их отношения: от царской любовницы до императрицы. События в жизни супружеской четы.

    реферат [26,4 K], добавлен 22.05.2014

  • Биография контр-адмирала Мордвинова, участие в русско-турецкой войне, назначение Екатериной ІІ на командование Черноморским флотом. Размолвка с Потемкиным, отставка и возведение в графство. Монархические взгляды и проект ликвидации крепостного права.

    реферат [28,1 K], добавлен 27.10.2010

  • На рубеже эпох. Исследование жизненного пути и судьбы Александры Федоровны Романовой и Раисы Максимовны Горбачевой. Изучение их уровня образования, характера, темперамента и внешности. Общественно-политическая и благотворительная деятельность женщин.

    реферат [47,6 K], добавлен 06.10.2014

  • Биография графа Лорис-Меликова - российского военачальника и государственного деятеля, генерала от кавалерии. Происхождение, детство и начало карьеры. Участие в Кавказской, Крымской, Русско-турецкой войнах. Административная деятельность Лорис-Меликова.

    презентация [821,1 K], добавлен 18.02.2013

  • Либеральный характер государственной деятельности Екатерины II. Политика, проводимая императрицей. Зарождение понятия прав и свобод личности. Привилегии дворянства, усиление крепостной зависимости. Реформы Екатерины - продолжение преобразований Петра I.

    реферат [23,4 K], добавлен 03.02.2010

  • Сущность и основное содержание "просвещенного абсолютизма" как направления политики Российского государства, впервые введенного Екатериной II. Уложенная комиссия, история и направления ее деятельности. Крестьянская война под предводительством Пугачева.

    реферат [35,8 K], добавлен 25.12.2012

  • Внедрение политики "просвещённого абсолютизма" в Российской империи Екатериной II: открытие воспитательных домов для детей-сирот, покровительство ученым и писателям, открытие женских училищ, гимназий, Московского государственного университета (МГУ).

    реферат [17,9 K], добавлен 04.08.2011

  • К.П. Брюллов – один из крупнейших и талантливейших русских художников. Биография живописца: раннее детство, обучение в академии художеств, путешествие в Италию и возвращение в Россию. Общая характеристика творчества. Наиболее известные женские портреты.

    реферат [53,5 K], добавлен 26.10.2012

  • Биография и история творческого становления великого русского ученого Михаила Ломоносова, трудные времена его отрочества. Обучение Ломоносова в Славяно-греко-латинской академии и Петербургской академии. Книги ученого в области физической химии и истории.

    реферат [10,3 K], добавлен 23.06.2009

  • Происхождение, воспитание и образование Екатерины Второй. Жизнь будущей императрицы в России до вступления на престол. Характер и образ правления царицы. Отношение Екатерины к религии и крепостному праву. Внутренняя и внешняя политика Российской империи.

    презентация [1,9 M], добавлен 04.07.2014

  • Понятие политики "просвещенного абсолютизма" и ее предпосылки. Механизм ее разработки и реализации. Новые принципы правовой политики и правовой системы, сформулированные императрицей в форме "Наказа". Реформа центральных учреждений и местного управления.

    курсовая работа [95,8 K], добавлен 03.08.2014

  • Происхождение, воспитание и образование Екатерины II. Жизнь в России до вступления на престол. Характер и образ правления. Отношение к религии и крепостному праву. Внутренняя и внешняя политика. Русско-турецкая война. Личная жизнь и смерть Екатерины.

    презентация [3,8 M], добавлен 13.09.2013

  • Анна Ярославна, дочь великого князя Киевского Ярослава Мудрого. Ранние годы, замужество за королем Франции Генрихом I Капетингом. Государственная, политическая и аналитическая деятельность Анны в пользу своей родины; второе замужество, дальнейшая судьба.

    реферат [18,6 K], добавлен 20.11.2011

  • Биография императрицы Екатерины II. Переворот, начало правления. Политика просвещенного абсолютизма. Императорский совет и преобразование сената. Уложенная комиссия, губернская реформа. Ликвидация Запорожской Сечи. Национальная и сословная политика.

    курсовая работа [44,9 K], добавлен 29.12.2014

  • Роль Н.И. Новикова в истории русского просвещения, основные вехи его биографии. Просветительская и издательская деятельность Н.И. Новикова, его философские идеи. Нравственное самосовершенствование, воспитание "в духе общечеловеческих ценностей".

    реферат [37,2 K], добавлен 26.08.2013

  • Краткие сведения о жизненном пути Анастасии Романовой - четвертой дочери Николая II и Александры Федоровны. Анализ версий возможного "спасения" княжны. Обзор претенденток на роль Анастасии. Поиск доказательств невозможности "воскрешения" великой княжны.

    практическая работа [2,3 M], добавлен 14.04.2015

  • Личность Екатерины II. Восшествие на престол и начало царствования. Забота о благе страны и народа. Просвещенный абсолютизм Екатерины II. Законодательная деятельность. Предотвращение "оскудения" дворянства. Вольное экономическое общество.

    реферат [34,9 K], добавлен 20.06.2004

  • Переезд Маяковского в Москву после смерти отца. Его участие в подпольной работе. Прекращение систематического общего образования. Стихи, обращенные к Лиле Брик. Творчество поэта. Революционные идеи Маркса, Энгельса, Ленина. Интересные истерические факты.

    презентация [1,2 M], добавлен 17.12.2013

  • Жизнь и творчество Данило Дольчи. Его биография. Участие в антифашистском движении во время II Мировой войны. Начало творческого пути. Данило Дольчи: тишайший бунтарь-пацифист или "итальянский Ганди". Социальная и политическая деятельность поета.

    реферат [20,5 K], добавлен 07.11.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.