Советская страна с 1920-х до 1940-х годов

Социально-политическое развитие Советского Союза в 1920-е гг. Формирование однопартийного политического режима. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования 1930-е гг. Сопротивление сталинизму.

Рубрика История и исторические личности
Вид лекция
Язык русский
Дата добавления 09.09.2017
Размер файла 65,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тема Советская страна с 1920-х до 1940-х годов

План

сталинизм советский политический режим

1. Социально-политическое развитие страны в 20-е гг.

1.1 НЭП. Формирование однопартийного политического режима

1.2 Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг.

2. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия

3. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Индустриализация и коллективизация

4. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму

1. Социально-политическое развитие страны в 20-е гг.

1.1 НЭП. Формирование однопартийного политического режима

Вынужденное мириться с чрезвычайными мерами в условиях войны население страны сразу после ее окончания выступило решительно против продолжения политики «военного коммунизма». Политический кризис власти в конце 1920 -- начале 1921 г. проявился, в частности, в массовых антибольшевистских выступлениях крестьян в Тамбовской и Воронежской губерниях, в Западной Сибири, Среднем Поволжье, на Дону и Кубани; рабочих в Петрограде и Москве; солдат и моряков Кронштадтского гарнизона. Все они требовали отмены продразверстки, разрешения свободы торговли, проведения демократических выборов в Советы, ликвидации политической монополии большевистской партии.

О размахе антибольшевистской борьбы в этот период красноречиво свидетельствует тот факт, что потери Красной Армии и специальных формирований ВЧК в борьбе с ними составили почти 150 тыс. человек.

Наиболее опасным для большевистской власти стало восстание в Кронштадте, участники которого выступили в поддержку питерских рабочих и потребовали проведения свободных выборов в Советы и ликвидации монополии одной партии на власть. Они выступали также за отмену продразверстки, свободу торговли, освобождение политических заключенных. Важным было и то, что организаторами и руководителями восстания выступали те самые матросы и солдаты, которые три года назад способствовали приходу большевиков к власти. На штурм мятежной крепости были направлены регулярные войска, которые после затяжной осады сумели взять Кронштадт. Не менее драматичные события происходили на Тамбовщине (антоновщина), где против восставших крестьян было применено даже химическое оружие.

Власть была поставлена перед необходимостью смены политического курса.

В марте 1921 г. была провозглашена новая экономическая политика (нэп). Основными ее составляющими стали: замена продразверстки фиксированным продналогом; отказ от силового насаждения коммун в деревне; поощрение рыночных отношений, мелкого и среднего предпринимательства; отмена трудовых армий и трудовой повинности; переход от натуральной к дифференцированной денежной оплате труда; введение элементов хозрасчета на уровне государственных трестов и объединений («хозрасчет для начальников»); относительная стабилизация финансовой системы; привлечение иностранных инвестиций путем создания концессий; развертывание внешней торговли и т. п. При этом государство сохраняло «командные высоты» в банковской сфере, на крупных и отчасти средних предприятиях, на железнодорожном транспорте. Сохранялась почти в незыблемом виде жесткая авторитарная диктатура, хотя сфера непосредственного государственного вмешательства в общественную жизнь была несколько сужена.

Современниками и историками нэп всегда оценивался весьма противоречиво. «Сменовеховцы» и меньшевики полагали, что это могло стать началом трансформации Советской России в буржуазное общество. Предполагалось, что следующим шагом станет установление демократической республики. Популярными стали рассуждения о «самотермидоризации» большевистского режима. Однако сами большевики мыслили иначе. Ленин и ближайшее его окружение видели в нэпе лишь тактический шаг, позволяющий преодолеть острый политический кризис. Никаких изменений в политическом строе не предвиделось. Более того, именно в политической монополии большевистской партии Ленин видел главную гарантию успешного построения социализма. Именно она, по его мнению, могла выступить фактором, компенсирующим отсутствие в обществе необходимого уровня развития производительных сил и политической культуры.

Вместе с тем нэповская общественная модель таила в себе немало противоречий. Главное из них состояло в органической несовместимости многоукладной экономической системы, базирующейся на плюрализме форм собственности, и авторитарного политического режима большевиков. Эти и другие противоречия в короткий срок существования нэповской модели привели к трем серьезным кризисам: кризису сбыта 1923 г., товарному кризису 1925 г. и кризису хлебозаготовок 1927-1929 гг.

Тем не менее экономические результаты были весьма успешными. Прирост промышленной продукции составил уже в 1921 г. 42%, в 1922 г. - 30,7%, в 1923 г. - 52,9%, а в 1925 г. - 66,1%. Высокими темпами развивался и аграрный сектор. Валовой сбор зерновых в 1925 г. превысил почти на 21% среднегодовые показатели 1909-1913 гг. В короткий срок (уже к 1927 г.) был достигнут довоенный уровень развития животноводства. К этому времени потребление пищевых продуктов превышало уровень дореволюционной России.

В то же время рост крупного товарного крестьянского хозяйства искусственно сдерживался государством (к 1927 г. освобожденными от сельхозналога оказались 35% беднейших крестьян, в то время как зажиточные крестьянские хозяйства, составлявшие около 10%, платили почти 30% всех налогов). Это, в свою очередь, вело к искусственному дроблению крепких хозяйств для избежания кабального налогообложения, что снижало товарность крестьянского производства и замедляло назревавшие перемены в промышленности.

Формирование однопартийного политического режима. Для построения в СССР особой модели политического устройства существовали как объективные, так и субъективные причины.

К объективным следует отнести прежде всего многовековую традицию сильной власти в Российском государстве. Ее ослабление каждый раз вызывало смуту и ослабление державы. Поэтому после каждой смуты наступало новое, порой еще большее укрепление власти. Нельзя было не учитывать отсутствие демократических традиций в России (парламентаризм здесь имел лишь десятилетнюю историю). Кроме того, расчет на мировую или по крайней мере общеевропейскую революцию не оправдался, и Советское государство оказалось в окружении враждебных (главным образом с точки зрения идеологии) стран. Это также требовало максимальной конценграции экономических и политических условий на случай возможной войны. Наконец, постепенное огосударствление средств производства превращало все большие категории населения в зависимые от государства.

Однако субъективные предпосылки имели, быть может, даже большее значение и лежали в особенностях идеологии и самой организации партии большевиков. Основу ее идеологической доктрины составляло положение о диктатуре пролетариата, центральное место в которой отводилось Коммунистической партии. Имелось в виду, что только она выражает интересы рабочего класса и крестьянства и знает, в каком направлении и как должно развиваться общество. Все остальные партии были либо врагами (кадеты и другие либеральные партии), либо временными попутчиками (меньшевики, эсеры до революции, левые эсеры - после нее). Из этой особой роли партии вытекало и ее особое место в политической системе страны. Во всех структурах и институтах власти с самого начала главную роль играли большевистские лидеры или их представители. Изначально партия большевиков имела строго иеарархическую структуру: власть в ней принадлежала высшему органу - Центральному Комитету, а в нем - лидеру.

Все это не могло не отразиться на направленности перемен в политической системе страны после революции.

Одной из главных особенностей советской политической системы стало установление однопартийной системы летом 1918 г., когда из-за разногласий по вопросу о Брестском мире, а затем и по другим проблемам распался блок большевиков с левыми эсерами. Но это был лишь формальный, хотя и важный повод.

Другой особенностью политического режима большевистской власти было устранение политических оппонентов. Сразу после октябрьского переворота был издан декрет, объявлявший «партией врагов народа» кадетов - главного оппонента новой власти. Началось преследование ее лидеров и активистов. Разгон Учредительного собрания также был направлен как на удержание власти, так и на устранение политической оппозиции в лице законно избранных депутатов. Эти процессы усилились после Гражданской войны. В 1922 г. состоялся открытый судебный процесс над руководством партии эсеров, в ходе которого более десяти ее руководителей были приговорены к смертной казни. С устранением политических оппонентов в лице других партий дискуссии по проблемам выбора путей развития (теперь уже в рамках лишь социалистического выбора) переместились в саму правящую партию. Для борьбы с оппозицией в ее рядах в 1921 г. на X съезде РКП(б) была принята резолюция «О единстве партии», запрещавшая открытое проявление оппозиционности к «генеральной линии ЦК».

Огромную роль приобрел партийный аппарат РКП(б) - ВКП(б), который весьма скоро стал партийно-государственным, т. е. на основные посты в государстве были назначены представители РКП(б). Ни один орган советской власти не мог принять решения без санкции партийного комитета.

Для обеспечения контроля партии над различными категориями населения были созданы специальные массовые общественные организации (творческие союзы, добровольные спортивные и молодежные, профессиональные и иные общества), руководство в которых также принадлежало партийным функционерам.

Церковь, ранее являвшаяся органической частью политической системы, была в первые же дни после взятия большевиками власти отделена от государства и лишилась своей прежней роли в системе образования. Попытка патриарха Тихона критиковать новую власть привела к тому, что впервые в истории страны руководитель церкви был отдан под суд.

Для убеждения народных масс в правильности проводимой политики в стране были созданы многочисленные идеологические организации и учреждения, главная цель которых состояла в разъяснении официальной идеологии и борьбе с проявлениями инакомыслия.

Важнейшим инструментом нового правительства в борьбе за власть стало формирование мощного репрессивного аппарата, равного которому не знала и царская Россия. В декабре 1917 г. была создана ВЧК, а в 1922 г. - Объединенное государственное политическое управление (ОГПУ), которые не только обеспечивали общественную и государственную безопасность, но и постепенно ввели политический контроль за населением страны и его настроениями. Уголовный кодекс 1922 г. вводил смертную казнь за проявления инакомыслия. Еще более жесткими стали действия органов государственной безопасности в ходе сплошной коллективизации крестьянских хозяйств (с 1930 г.), а затем, после образования Народного комиссариата внутренних дел (НКВД), и убийства руководителя ленинградских коммунистов С. М. Кирова (1934). Опасаясь, что в случае начала войны против власти большевиков может выступить «пятая колонна» в лице недовольных ею, во второй половине 30-х гг. были приняты упреждающие меры по ликвидации не только оставшихся еще реальных, но и потенциально возможных оппонентов. В результате по обвинениям в политических преступлениях было арестовано только в 1937-1938 гг. около 2 млн человек, из которых почти 800 тыс. было казнено.

Политическая система советского типа изначально опиралась на авторитет вождя. Первоначально им был вождь революции -В. И. Ленин. После его смерти развернулась ожесточенная борьба между руководителем партийного аппарата И. В. Сталиным, ставшим в 1922 г. Генеральным секретарем ЦК РКП(б), и Л. Д. Троцким -- членом Политбюро и наркомом по военным и морским делам. Победу в этой борьбе одержал Сталин, ставший почти на 30 лет лидером страны. Обожествление нового вождя стало одной из важнейших черт окончательно оформившейся в середине 30-х гг. советской политической системы.

Формирование в СССР политической системы мобилизационного типа имело противоречивые последствия для страны. С одной стороны, благодаря максимальной концентрации власти в сложных международных условиях стране удалось в короткий срок построить индустриальную базу, без которой она не смогла бы выдержать столкновения с германской военной машиной в годы Великой Отечественной войны.

Однако цена функционирования этой модели политической системы была чрезвычайно высока: массовые политические репрессии, проведенная жестокими методами коллективизация, утверждение единомыслия в обществе стали другой, не менее важной, стороной ее развития.

Таким образом, в 30-е гг. в СССР оформилась общественная система мобилизационного типа, получившая в литературе оценку тоталитарной.

Ее экономическую основу составляли: полное подчинение производителя государству и зависимость от него; ликвидация свободы труда и замена ее внеэкономическим принуждением; фактическое присвоение государством средств производства и рабочей силы; государственное регулирование рабочего дня и заработной платы; запрет забастовок; экономическая автаркия; милитаризация экономики и труда; государственное регулирование имущественных отношений.

Ее политическую основу составляли: господство однопартийной политической системы; уничтожение политических оппонентов в лице других партий и внутри правящей партии; сращивание партийного и государственного аппаратов; создание системы официальных (огосударствленных) массовых организаций; унификация всей политической и общественной жизни; культ харизматического вождя; мощный репрессивный аппарат; разветвленный аппарат обработки общественного сознания.

В сфере духовной жизни она характеризовалась: огосударствлением партийной идеологии и символики; изъятием и уничтожением литературы, не укладывающейся в идеологические рамки режима; государственным контролем над средствами массовой информации; жестким контролем над единой системой идеологизированного образования; унификацией и стандартизацией духовной жизни; деятельностью пропартийных творческих союзов.

Построенный в СССР «государственный социализм» явился не только материализацией марксистско-ленинской идеологической концепции, но иной, альтернативной капитализму моделью развития индустриального общества. Ее создание стало одним из вариантов выхода из общемировой структурной перестройки. В отличие от радикально правого, фашистского это был ультралевый вариант общемирового общественного развития. Столкновение этих альтернатив (а также и неолиберальной модели выхода из мирового кризиса, предложенной США, Англией и Францией) во многом определило и последующее их столкновение в ходе Второй мировой войны.

1.2 Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг.

В основе большевистской национальной политики (разработанной Лениным) еще с дореволюционных времен лежала идея предоставления угнетенным народам страны права национального самоопределения, возможности самим решить свою дальнейшую судьбу.

После октябрьского выступления в Петрограде большевистскому руководству пришлось пойти на признание независимости Польши и Финляндии, а по условиям Брестского мира - и Украины.

Предпосылки образования единого государства существовали как в экономической, так и в политической, социальной и духовной сферах жизни советских республик.

Продолжала функционировать единая транспортная система, предприятия союзных государств были заинтересованы в сырьевых ресурсах и более широкой производственной кооперации друг с другом. Российская Федерация оказывала существенную экономическую помощь советским республикам.

В годы Гражданской войны оформился военно-политический союз тех республик, в которых в это время существовала или была завоевана Советская власть (Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация). В каждой из них реальная власть принадлежала коммунистическим партиям, руководил которыми ЦК РКП(б).

В ходе подготовки к Генуэзской конференции сложилась и единая внешнеполитическая линия, представлять которую было поручено РСФСР.

К лету 1922 г. назрела необходимость придать новую форму союзническим отношениям. В Политбюро ЦК РКП(б) была создана комиссия во главе с наркомом по делам национальностей И. В. Сталиным, которая должна была разработать проект создания союзного государства. Вскоре этот план был готов. Сталин предлагал включение Украины, Белоруссии и Закавказья в состав Российской Федерации с предоставлением им права автономии в ряде вопросов (план «автономизации»). Против этого плана выступил Ленин, полагавший, что автономия для уже существующих самостоятельных государств будет шагом назад в деле национально-государственного строительства. Вместо этого он предложил идею объединения всех республик на равных правах в единое государство.

30 декабря 1922 г. открылся I съезд Советов СССР. Он принял Декларацию и Договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик. Главным принципом этого объединения являлось равенство входивших в него государств и свобода выхода из Союза. Высшим законодательным органом стал Центральный Исполнительный Комитет (ЦИК), во главе которого были избраны четыре председателя (от каждой республики): М. И. Калинин (РСФСР), Г.И.Петровский (УССР), А. Г. Червяков (БССР) и Н. Нариманов (ЗСФСР).

Принятая в январе 1924 г. Конституция СССР зафиксировала круг вопросов, переданных республиками в ведение Союза: внешняя политика, оборона, внешние и внутренние границы, транспорт, связь, экономическое планирование, вопросы войны и мира. Высшим органом власти согласно Конституции стал Всесоюзный съезд Советов, в промежутках между его созывами - ЦИК, состоявший из двух палат: Совета Союза и Совета Национальностей.

В 1924-1925 гг. в состав СССР были приняты Узбекская ССР и Туркменская ССР.

Образование СССР явилось попыткой возрождения единого государства на территории бывшей Российской империи. Оно привело к укреплению оборонной мощи, формированию единого народнохозяйственного комплекса, выравниванию социально-экономического уровня бывших национальных окраин страны.

Культурная жизнь страны в 20-е гг. Задачи в сфере духовной жизни страны после революции носили противоречивый характер. Объективно требовалось: принять меры к росту грамотности населения, принять меры к развитию приоритетных и новых направлений в фундаментальной науке, подготовить кадры научно-технической и творческой интеллигенции, соответствующие задачам индустриального общества, обеспечить связь науки с производством, использование ее результатов для нужд индустриализации.

Вместе с тем перед властью стояла задача утвердить свое идеологическое влияние в обществе. В качестве инструмента для решения этой задачи предполагалось активно использовать возможности литературы, искусства, гуманитарных наук.

Уже в годы Гражданской войны началась работа по ликвидации неграмотности населения страны. Было создано общество «Долой неграмотность!», в руководство которого входили глава законодательной власти М. И. Калинин, лидер партии и председатель правительства В. И. Ленин, нарком просвещения А. В. Луначарский и др. По всей стране были открыты тысячи новых школ, пунктов по обучению грамоте, в которых обучали как детей, так и взрослых. Обучение в них ограничивалось привитием навыков элементарной грамотности (чтения, счета, письма). Деятельность в этом направлении дала внушительный результат - к началу войны более 80% населения страны умело читать, писать и считать.

К середине 30-х гг. оформилась в целом советская система образования, включавшая в себя начальную, общую среднюю, среднюю специальную и высшую школы. В довоенные годы был завершен переход к обязательному всеобщему семилетнему образованию и поставлена задача перехода ко всеобщему среднему образованию в городских центрах и семилетнему - в сельской местности и национальных районах.

Сеть вузов в стране выросла более чем в 8 раз и составила 817 университетов и институтов. Результатом их деятельности стало то, что число специалистов в СССР выросло с 1,5 млн человек в 1917 г. до 20 млн в 1941 г.

Вместе с тем идеологический контроль над их деятельностью и умонастроениями был достаточно жестким. В конце 20-х - начале 30-х гг. состоялись показательные процессы над представителями интеллигенции (Шахтинское дело, «дело академиков», Трудовой крестьянской партии и др.). В начале 30-х гг. началось создание массовых общественных организаций, объединяющих интеллигенцию и ставящих ее под контроль партии: Союз писателей, Союз композиторов, Союз архитекторов, Союз художников, Всесоюзное общество изобретателей и др.

В то же время государство выделяло огромные средства на развитие научных исследований, прежде всего в фундаментальных областях знания. В результате были сделаны важные открытия в исследовании атомного ядра (академик А. Ф. Иоффе), разработке теории космических полетов (К. Э. Циолковский), теории реактивного движения (Ф. А. Цандер). Большое значение придавалось освоению Северного морского пути и изучению Арктики (О. Ю. Шмидт, И. Д. Папанин). Во всем мире получили признание труды И. П. Павлова в области физиологии. Крупнейшим в мире специалистом-генетиком был признан Н. И. Вавилов. Ученый-энциклопедист В. И. Вернадский создал крупнейшие труды в теории биосферы.

Значительный прорыв советскими специалистами был сделан в деле авиастроения (А. Н. Туполев) и ракетостроения (С. П. Королев). Большой популярностью в стране пользовались летчики (В. П. Чкалов, Г. Ф. Байдуков, А. В. Беляков, М. М. Громов, В. С. Гри -зодубова, М. И. Раскова, П. А. Осипенко, В. К. Коккинаки), испытавшие в предвоенные годы новые модели авиационной техники и совершившие беспосадочные перелеты на Дальний Восток, Северный полюс, в Америку.

Вместе с тем многие ученые были вынуждены выехать из страны в годы Гражданской войны и после ее окончания, так как не желали мириться с новым политическим режимом. Сама советская власть инициировала высылку из страны крупнейших представителей интеллигентов-гуманитариев, представлявших дореволюционную научную школу, - П. А. Сорокина, Н. А. Бердяева, А. А. Кизеветте-ра, Н. О. Лосского и др. Многие из тех, кто остался, были подвергнуты репрессиям по политическим соображениям - А. Ф. Лосев, П. А. Флоренский и др.

С середины 30-х гг. начинается новый этап в развитии художественной культуры. Официальным и единственным художественным принципом становится принцип социалистического реализма. Он подразумевал создание произведений, раскрывающих вопросы социалистического строительства и рассматривающих через эту призму окружающую действительность.

В литературе 30-х гг., наряду с именами М. Горького (вернувшегося в страну после эмиграции), А. Н. Толстого, других писателей с дореволюционной известностью, появились новые имена -М. А. Шолохова («Тихий Дон»), М. С. Шагинян («Гидроцентраль»), В. П. Катаева («Время, вперед!»), писателей-сатириков И. Ильфа и Е. Петрова («Двенадцать стульев», «Золотой теленок»). Сформировалась советская детская литература, представленная работами С. Я. Маршака, К. И. Чуковского, А. П. Гайдара, Б. С. Житкова и др.

Отличительной чертой изобразительного искусства стали официальная парадная живопись, а также картины на темы революции и Гражданской войны, строительства социализма. Признанными мастерами этого направления стали С. В. Герасимов («Колхозный праздник»), К. С. Петров-Водкин («Смерть комиссара»), А. А. Дейнека («Оборона Петрограда»), М. Б. Греков («Трубачи Первой Конной армии»), Б. В. Иогансон («Допрос коммунистов»).

Музыкальная жизнь страны была неразрывно связана с именами крупнейших композиторов С. С. Прокофьева, Д. Д. Шостаковича, А. И. Хачатуряна, Т. Н. Хренникова, Д. Б. Кабалевского, И. О. Дунаевского и др.

В кинематографе произошла техническая революция - стали выпускаться собственная кинопленка и киноаппаратура, открылся ряд крупных киностудий. Первым советским звуковым фильмом стала картина Н. В. Экка «Путевка в жизнь». Главной темой кино были жизнь советских людей, их участие в событиях революции («Депутат Балтики» И. Е. Хейфица и А. Г. Зархи; «Октябрь» С. М. Эйзенштейна; «Ленин в Октябре» и «Ленин в 1918 году» М. И. Ромма), Гражданской войны («Мы из Кронштадта» Е. Л. Дзигана; трилогия о Максиме Г. М. Козинцева и Л. 3. Трауберга; «Чапаев» С. Д. и Г. Н. Васильевых), индустриализации и коллективизации, освоении отдаленных районов страны («Семеро смелых», «Комсомольск» С. А. Герасимова). Вышли в свет первые музыкальные комедии «Веселые ребята» и «Волга-Волга» Г. В. Александрова, исторические ленты «Петр Первый» (В. М. Петров), «Александр Невский» (С. М. Эйзенштейн), «Суворов» (М. Доллер).

Таким образом, в 20-30-е гг. страна добилась значительных успехов в развитии науки, образования, культуры. Была ликвидирована неграмотность основной части населения. Оформилась единая система отечественного образования. Сформировалась новая инженерно-техническая и творческая интеллигенция, многие представители которой пришли в науку и культуру от сохи и станка. Были сделаны крупнейшие открытия в фундаментальных областях науки. Развитие получила техническая мысль, результатом чего стало создание новейших образцов техники и оборудования.

Вместе с тем культура, наука и образование вновь были поставлены под контроль государства. Идеологическое влияние на их деятельность значительно возросло. Многие деятели науки, культуры и искусства были репрессированы, а некоторые яркие художественные произведения так и не дошли до читателя и зрителя (романы М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», А. П. Платонова «Котлован», «Чевенгур»; картины П. Н. Филонова, К. С. Малевича и др.).

2. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия

Главными задачами советской внешней политики в 20-е гг. стало обеспечение международного признания новой власти и создание мирных условий для внутренних преобразований в стране.

Основным противоречием в реализации этого курса стало то, что реальная внешняя политика строилась с учетом не только национальных интересов страны, но и идеологических догм. Созданный в 1919 г. Коммунистический интернационал (Коминтерн), объединявший в своих рядах коммунистические партии стран Европы, Азии и Америки, ставил своей главной задачей формирование предпосылок для победы в этих государствах мировой пролетарской революции. На решение этой задачи уходили огромные средства из государственного бюджета РСФСР, а затем и СССР. Так, значительные доходы страны от первых лет нэпа были использованы для поддержки революционного движения в Германии, которое так и не привело к ожидавшейся революции.

Деятельность Коминтерна, а также отказ советского правительства выплачивать долги царской России и Временного правительства и компенсировать потери от национализации иностранным инвесторам делали невозможным признание Советской России со стороны ведущих западных стран.

Стремясь прорвать блокаду, РСФСР в конце 1920 - начале 1921 г. подписала мирные договоры с Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, что означало признание этими правительствами восточного соседа. Были нормализованы отношения с пограничными государствами на юге: Турцией, Ираном, Афганистаном. Союзный договор был заключен с Монголией.

Для выведения отношении с Западом из тупика советское правительство объявило, что оно согласно признать часть долгов дореволюционного времени, но выдвинуло встречные требования о возмещении ущерба, причиненного интервенцией. Оно предлагало обсудить эти проблемы, восстановить дипломатические и торговые отношения с Западом. Для этого была созвана международная экономическая конференция в Генуе (Италия). Главой советской делегации был назначен Ленин, однако за границу он выехать не смог из-за возможных диверсий и терактов. В его отсутствие руководил российской делегацией нарком иностранных дел Г. В. Чичерин -представитель родовой аристократии, участник революционного движения, известный специалист в области международного права. Поскольку сблизить позиции и достичь соглашения с Западом не удалось, Чичерин сумел убедить германскую делегацию (также заинтересованную в прорыве международной изоляции после поражения в войне) заключить двусторонний договор, в основе которого лежал бы отказ от взаимных претензий и установление дипломатических отношений. Такой договор был подписан в пригороде Генуи - Рапалло. Продолжением этого договора стала серия взаимовыгодных экономических соглашений между двумя странами. Изначально приоритет во внешней политике Советской России долгое время оставался за Германией: их объединяло положение «изгоев» в послевоенном европейском и мировом сообществе, а также стремление обеих стран преодолеть с помощью друг друга международную изоляцию. Советской России было необходимо получение кредитов и машин для нужд индустриализации. Германия была заинтересована в преодолении с помощью России ограничений, наложенных на нее Версальским договором. Обеим странам удалось не только достичь своих целей, но и заметно изменить сам характер межгосударственных отношений, сделать их более доверительными. Ситуация изменилась с приходом к власти в Германии фашистов (1933).

Для Запада в этих условиях не оставалось ничего иного, как последовать примеру Германии. В противном случае огромный российский рынок оставался бы для них закрытым. В 1922-1923 гг. были заключены экономические соглашения РСФСР с рядом ведущих стран Запада. В 1924 г. состоялось международное признание СССР со стороны Англии, Италии, Франции, Швеции, Дании, Австрии, Греции, Мексики, Китая. В 1925 г. дипломатические отношения с Россией установила Япония. К этому времени СССР поддерживал дипломатические отношения более чем с 20 государствами.

Расширение экономических и политических связей с внешним миром использовалось Коминтерном для активизации коммунистической пропаганды. Посол СССР во Франции был выслан из страны после того, как заявил, что в случае войны будет призывать французских солдат повернуть оружие против своего правительства. В 1927 г. в Англии были обнародованы бумаги, которые продемонстрировали подрывной характер деятельности ряда официальных советских учреждений, после чего последовал разрыв советско-английских отношений. В 1929 г. военный характер приобрел конфликт на КВЖД.

В конце 20-х гг. несколько изменились концептуальные основы советской внешней политики. Вместо идеи близкой мировой революции была предложена иная концепция, согласно которой признавалось, что СССР в течение достаточно долгого времени может оставаться единственной страной социализма (Народная Монголия была не в счет), а потому поведение на международной арене должна была определять формула: «СССР - осажденная крепость».

В целом внешняя политика Советского государства в 20-е гг. справилась с возложенными на нее задачами: международная изоляция была преодолена, мирные условия для планов реконструкции экономики страны были обеспечены.

3. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Индустриализация и коллективизация

Задача индустриализации страны объективно стояла перед Россией уже в конце XIX - начале XX в. Тогда появились первые проекты создания метрополитена в столицах, строительства Днепрогэса и других объектов. Само понятие «индустриализация» может рассматриваться в узком и более широком смысле. В узком - это строительство крупных предприятий, формирование развитых отраслей производства как в промышленности, так и в сельском хозяйстве. В широком - это еще и те социально-культурные изменения (повышение культурно-технического уровня работников и рост уровня образования и культуры граждан страны в целом, изменение социальной структуры общества в сторону преобладания городского населения, развитая система потребления и учреждений социальной сферы и др.), без которых характеристика индустриального общества будет неполной.

В 1927 г. партийное руководство взяло курс на социалистическую индустриализацию. К этому времени, опираясь на успехи нэпа, промышленное производство достигло довоенного уровня (1913). Однако другие страны ушли в своем развитии вперед. С учетом изменившейся оценки перспектив мировой революции Сталин поставил задачу: в короткий срок создать мощную индустриальную базу, опираясь на которую страна могла бы не только выдержать международную изоляцию, но и отразить любую агрессию.

Однако для реализации этих планов необходимы были огромные средства. Как показывал опыт перехода к индустриальному обществу других стран, для этого требовалось увеличить долю накопления с 5-10% до 20-30% национального дохода (в основном за счет инвестиций и сокращения доли потребления). Нэп дать этих средств не мог. В 1926 г. разгорелась дискуссия о методе индустриализации и источниках накопления на ее нужды. Было провозглашено главное направление индустриализации - приоритетное развитие необычайно капиталоемких отраслей тяжелой промышленности. Это требовало еще большего увеличения капиталовложений. Провозглашенные в партийных документах установки на максимальные темпы индустриализации также усложняли задачу. Из двух вариантов первого пятилетнего плана (на 1928/29-1932/33 гг.) был одобрен «оптимальный» вариант, задания по которому были на 20% выше. К тому же по мере реализации этого плана задания постоянно корректировались в сторону увеличения. Использование значительных средств от социалистической промышленности, налогообложения крестьянства, монополии внешней торговли не могли дать нужного результата. Внутренние займы, начавшееся в 1929 г. массовое социалистическое соревнование и другие шаги также не дали необходимого результата. Не было и возможности получить иностранные инвестиции или кредиты. В руководстве страны все чаще звучала идея провести индустриализацию за счет усиления давления на крестьянство. Необходим был механизм перекачивания средств из деревни на нужды индустриализации. Такой механизм был создан в ходе реализации политики сплошной коллективизации, начавшей осуществляться с конца 1929 г.

Уже за годы первой пятилетки (1928/29-1932/33) СССР превратился из аграрно-индустриальной державы в индустриально-аграрную. Было построено 1500 крупных промышленных предприятий, составивших индустриальную основу экономики. В их числе Днепрогэс, Сталинградский, Челябинский и Харьковский тракторные заводы, Магнитогорский и Кузнецкий металлургические комбинаты, крупнейшие автозаводы в Москве и Нижнем Новгороде.

В годы второй пятилетки (1933-1937) было введено в строй уже 4500 крупных промышленных предприятий. Экономические показатели дополнялись изменением структуры населения страны (в результате сплошной коллективизации значительно вырос удельный вес городского населения). Темпы роста тяжелой промышленности были почти втрое выше, чем и без того высокие показатели индустриального развития страны накануне Первой мировой войны, и составляли, по официальным данным, ежегодно 17%. По абсолютным объемам производства промышленной продукции СССР занял второе место в мире после США. Созданный мощный промышленный потенциал создал основу для победы в Великой Отечественной войне.

Вместе с тем рост тяжелой индустрии был достигнут ценой отставания легкой и пищевой промышленности, стагнации аграрного сектора, сверхцентрализации экономической жизни и окончательного слома механизмов саморегуляции экономики.

Предпосылки политики сплошной коллективизации. Задача индустриализации России (в широком смысле слова) предполагала и проведение масштабных преобразований в аграрном секторе. Требовалось создать эффективные крупные аграрные хозяйства, способные увеличить производство зерна, мяса, сырья и обеспечить потребности населения и промышленности. Здесь возможны были как минимум два варианта. Первый состоял в том, чтобы сделать ставку на главных поставщиков товарного зерна - «кулаков», которые, несмотря на политику их «ограничения и вытеснения», давали по-прежнему основную часть сельскохозяйственной продукции для внутреннего рынка. Опора на них дала бы возможность в короткий срок за счет передачи им дополнительной земли и инвентаря обеспечить устойчивый прирост производства. Этой точки зрения придерживался Н. И. Бухарин. Второй путь предполагал сделать ставку в деревне на беднейшие слои крестьянства, которые предполагалось объединить в колхозы. Ставка на колхозы не была новой. Об этом Ленин говорил еще в первые месяцы после революции. Разница состояла в том, что Ленин полагал переход к колхозам постепенным и добровольным процессом (и именно такой подход был положен в основу всех партийных решений начиная с XV съезда ВКП(б), взявшего курс на коллективизацию). Сталин же поставил задачу - решить эту проблему в течение ближайшего времени.

В 1929 г. партийное руководство провозглашает курс на сплошную коллективизацию крестьянских хозяйств, которая позволяла, по мнению лидеров большевиков, решить сразу несколько важных для власти задач: обеспечить механизм перекачивания средств на нужды индустриализации, ликвидировать кулачество как класс и тем самым расширить социальную базу режима в деревне, распространить влияние государства на частный сектор сельского хозяйства (и тем самым обеспечить полное огосударствление экономики), ликвидировать так называемое «аграрное перенаселение».

Сплошная коллективизация развернулась с января 1930 г. Вышедшее в свет 5 января 1930 г. постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству» отмечало, что реализация курса на сплошную коллективизацию займет несколько лет. В некоторых районах страны (наиболее развитых зерновых: Кубань, Украина, Поволжье) предполагали завершить ее в ближайшее время. Была определена и основная форма крестьянской кооперации - сельскохозяйственная артель. В отличие от коммуны (где общественным был не только труд, но и его результаты, а также инвентарь, скот и др.) и товариществ по совместной обработке земли (где коллективным был лишь труд) артель предусматривала наряду с коллективным трудом и общественным пользованием землей, рабочим скотом, инвентарем распределение по труду результатов совместной экономической деятельности, а также сохранение личных приусадебных участков, мелкого скота, мелкого инвентаря и др.

Однако вместо планомерного, постепенного и добровольного объединения началась повсеместная кампания насильственного и немедленного объединения в колхозы всего крестьянского населения. Кулаков же и их семьи, лишив имущества, выселяли в восточные и северные районы страны. Вместе с кулаками в значительном количестве были лишены имущества и подвергнуты ссылке семьи середняков. От политики «раскулачивания» пострадало, по некоторым данным, до 15 млн человек. Первым результатом этой политики стал массовый голод, разразившийся в 1932-1933 гг. именно в наиболее богатых прежде зерновых районах страны. Жертвами голода стали до 8 млн человек.

За 1929-1932 гг. поголовье крупного рогатого скота сократилось на 33%, лошадей - на 32%, свиней - почти вдвое, овец - в 2,5 раза. Начался массовый исход сельского населения в города. Однако это также входило в планы руководства - индустриализации требовались рабочие руки. В течение 30-х гг. из села ушли более 15 млн человек, а численность рабочего класса увеличилась с 9 до 24 млн. Объемы сельскохозяйственного производства в результате коллективизации почти не изменились (лишь среднегодовое производство зерна увеличилось на 6-7 млн т). Зато эти показатели теперь обеспечивали не 55 млн крестьян-единоличников, а 35 млн колхозников, к тому же полностью зависимых от государства.

Безусловно, главным историческим результатом коллективизации было другое - осуществленный ценой больших усилий и издержек индустриальный скачок.

4. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму

Культ личности. Тоталитарный режим в СССР окончательно сложился к середине 1930-х гг., когда И.В. Сталин стал фактически единоличным руководителем партии и страны, а политических оппонентов стали отправлять в лагеря или расстреливать. Характерная черта тоталитаризма -- культ личности вождя, которому приписывались, по сути, божественные качества непогрешимости, всеведения, мудрости, всемогущества.

Становление культа личности И.В. Сталина историки объясняют следующими причинами. Само устройство партии, созданной В.И. Лениным, предполагало обязательное наличие вождя. Формированию его культа способствовали традиция сильной власти в российском государстве и невысокий уровень образованности основной массы населения. В переходную эпоху во время коллективизации, индустриализации, репрессий, кризиса привычные мировоззрения народные массы утратили традиционные жизненные ориентиры. Фигура политического вождя воспринималась как символ нации, государства, стабильности, надежды на лучшее будущее. После разгрома религиозных институтов образовался вакуум веры, который с помощью пропаганды был заполнен культом политического лидера. Следует отметить, что феномен культа личности вряд ли может быть объяснен только рациональными причинами. Важную роль сыграла харизма И.В. Сталина.

Укрепление власти партии. Что представляла собой политическая структура тоталитарной модели? Как и в предшествующий период, стержнем режима выступала монополия коммунистической партии на принятие решений в политической, экономической, культурной сферах. Но если раньше механизм принятия решений в партийном руководстве основывался на получении большинства голосов в Политбюро, на Пленумах ЦК, съездах и конференциях, то теперь решающим стал голос И.В. Сталина. Точка зрения Генерального секретаря партии становилась партийным и, соответственно, государственным решением. Таким образом, диктатура партии, действовавшей от имени рабочих, но далеко не всегда в их интересах, переросла в диктатуру партийного вождя.

Период 1930-х -- начала 1950-х гг. характеризовался тремя основными процессами в коммунистической партии. На протяжении 1930-х гг. проводились «чистки», чтобы удалить из партии сомневающихся в «генеральной линии», инакомыслящих, сторонников оппозиции, людей, имеющих непролетарское социальное происхождение. Массовые чистки партии приводили к концентрации руководящих должностей в руках лояльных исполнителей сталинской воли.

Репрессии против членов партии проявлялись в тюремном заключении и физическом уничтожении всех заподозренных в несогласии с диктатором. В период массовых репрессий 1937--1938 гг. было репрессировано около '/3 всех коммунистов, причем основной удар пришелся на руководителей наркоматов, предприятий, республиканских, областных и районных комитетов партии, офицеров Красной армии. Уничтожалась партийная элита: пять членов Политбюро, 98 из 139 членов и кандидатов в члены ЦК, 1108 из 1966 делегатов XVII съезда партии были расстреляны или находились в заключении. Формировалась жесткая вертикаль власти, исключавшая даже возможность появления сколько-нибудь самостоятельных деятелей, местных и национальных партийных групп.

Указанные процессы компенсировались массовым вступлением в партию. К началу 1950-х гг. численность партии составила более 7 млн человек, из которых основная часть приходилась на фронтовиков. Если в первой половине 1930-х гг. в партию вступали в основном рабочие, то с конца 1930-х гг. -- представители интеллигенции и служащие. В коммунистическую партию вступали наиболее энергичные граждане, желавшие занимать лидирующие позиции в обществе. Эти силы оказались поставлены на службу единоличной власти И.В. Сталина и составили основу тоталитарной системы.

Репрессии. Важную роль продолжали играть карательные органы: ОГПУ, НКВД (народный комиссариат внутреннихдел), МГБ (министерство государственной безопасности). Они не только выполняли свои прямые обязанности в рамках закона, но и осуществляли жесткий контроль над обществом, репрессируя указанных И.В. Сталиным «врагов народа». Только в период массовых репрессий против партийцев в 1937-1938 гг. карательные органы проявили некоторую «самостоятельность». Но уже в 1939 г. уже само руководство НКВД было репрессировано, более 300 тыс. незаконно осужденных были амнистированы.

Не прекращавшиеся на протяжении всего тоталитарного периода репрессии служили способом мобилизации советского народа на преодоление экономических трудностей. Верховная власть возлагала ответственность за свои ошибки и преступления на отдельных руководителей, профессиональные и национальные группы. Наглядное наказание «виновных» создавало иллюзию социальной справедливости и предотвращало социальные конфликты. Репрессии использовались как средство для достижения социально-экономических целей, подавления реальной и потенциальной оппозиции, инакомыслия.

Личность в условиях тоталитаризма. Тоталитарное общество было основано на максимальном ограничении и искажении информации о внутренних и внешних, прошлых и настоящих событиях. Это проявилось в сокрытии сведений о масштабах репрессий, голоде, установлении режима секретности в документообороте и общении, умышленном изъятии из учебников истории упоминаний о многих деятелях и событиях, исключительно негативной оценке жизни за рубежом. Произведения литературы, искусства, кинематографа проходили цензуру, которая разрешала тиражировать только идеологически выдержанные культурные образцы. Произведения И.В. Сталина, «Краткий курс истории ВКП(б)» были обязательными элементами пропаганды, образования и науки.

Характерная черта тоталитаризма -- огосударствление всех сторон жизни человека и общества. Частная жизнь и общественная деятельность рассматривались в СССР как политические поступки. Профсоюзы, пионерская и комсомольская организации, спортивные общества и т.п. выполняли контролирующую и воспитательную функции. До Великой Отечественной войны большинство священнослужителей всех конфессий были репрессированы. Только необходимость восстановления патриотических ценностей в годы войны заставила власть допустить минимальное восстановление институтов церкви.

В рамках коммунистической идеологии формировалось мировоззрение советских людей, прежде всего молодежи, которая не могла объективно сравнить преимущества и недостатки тоталитарной модели с дореволюционным или зарубежным опытом. Установилось представление о том, что СССР осуществляет самую прогрессивную социально-экономическую и политическую модель, которая со временем станет всемирной. Коммунистическое мессианство -- вера в осуществление всемирной миссии представляется уникальным ресурсом тоталитарного режима в СССР, примирявшим массы населения с материальными трудностями и репрессиями.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Складывание однопартийной системы и трансформация советского общества с 1917 по 1920 годы. Формирование тоталитарного политического режима и развитие общества с конца 1920-го по 1950-й годы. Характеристика общества в период "застоя" и "перестройки".

    курсовая работа [37,1 K], добавлен 29.12.2015

  • Понятие тоталитарного режима и его признаки. Особенности его становления в Советском Союзе. Общественно-политическая жизнь в СССР в 1920-1930-е годы. Формирование авторитарного режима. Борьба за власть в партии. Репрессии 1930-х гг. История ГУЛага.

    реферат [30,9 K], добавлен 25.03.2015

  • Социально-экономические и политические изменения в России в 1920-1930 гг. Предпосылки формирования тоталитарной системы. Борьба за власть, возвышение И.В. Сталина. Смысл и цели массовых репрессий и террора 1928-1941 гг. Воздействие цензуры; система ГУЛАГ.

    курсовая работа [228,5 K], добавлен 08.04.2014

  • Культурное строительство Беларуси после октября 1917 года. Создание системы образования и высшей школы Советской Беларуси. Достижение и противоречие национальной культурной политики в 1920-1940 гг. Разнообразные феномены социальной жизни общества.

    реферат [29,3 K], добавлен 15.03.2014

  • Чеченский конфликт до установления советской власти. Из статьи Г.В. Марченко: "Антисоветское движение в Чечне в 1920 – 1930-е годы". Причины чеченского конфликта. Политика Советского Союза по отношению к горцам. Права чеченского народа.

    статья [12,8 K], добавлен 18.02.2007

  • Основные черты политики "военного коммунизма" в годы гражданской войны и ее социально-экономические и политические последствия. Продовольственная диктатура и продразверстка. Особенности введения новой экономической политики (НЭПа) и ее основные реформы.

    конспект урока [1020,2 K], добавлен 10.11.2010

  • Становление и развитие фашизма в Италии (1918-1929 гг.), основные предпосылки и причины его возникновения. Особенности установления фашистской диктатуры. Социально-экономическая политика Италии, европейский вектор внешнеполитического курса государства.

    дипломная работа [156,1 K], добавлен 17.04.2015

  • Особенности социального устройства в Сибири в конце XIX - начале ХХ веков. Понятие "малый город" и Сибирский округ в 1920-1930-е гг. Исследование особенностей малых городов Сибири в 1920-1930–е годы: Бердск, Татарск, Куйбышев, Карасук и Барабинск.

    курсовая работа [34,2 K], добавлен 15.10.2010

  • Выбор социально-экономической стратегии. Политика "большого скачка". Политическая система сталинизма. Сопротивление сталинизму и "большой террор". Архипелаг ГУЛАГ. Сталинские концентрационные лагеря. Советская пенитенциарная система.

    контрольная работа [44,4 K], добавлен 26.02.2003

  • Рассмотрение некоторых тенденций экономической политики высшего руководства СССР в конце 1940-х годов. Сталинская экономическая политика середины 1930-х годов, материал для сопоставления с некоторыми аналогичными процессами в послевоенный период.

    реферат [31,6 K], добавлен 13.07.2009

  • Проведение оценки сталинской внутренней политики 30-х годов ХХ века: индустриализации и коллективизации. Изучение социально-политического и культурного развития СССР. Рассмотрение основных причин репрессий, исследование политического портрета Сталина.

    доклад [54,3 K], добавлен 09.02.2012

  • Начало итальянских войн. Политическая раздробленность. История политического развития Папского государства. Строительство дворцов и церквей в Риме. Социально-экономическое развитие Италии и последствия итальянских войн. Активизация деловой жизни.

    реферат [24,4 K], добавлен 30.10.2008

  • Краткий биографический очерк и направления деятельности Гоголева С.Ф. Социально-политическое и экономическое положение молодой Республики в 1920–1930-е годы. С.Ф. Гоголев как нарком юстиции и Прокуратур Республики, его достижения на данном посту.

    реферат [38,9 K], добавлен 14.03.2017

  • Этапы становления института президентства в Республике Башкортостан. Анализ основных положений Конституции Башкортостана, установившей в республике президентскую форму власти. Общественно-политическая жизнь БАССР в 1920-1930 гг. Распространение ислама.

    контрольная работа [36,9 K], добавлен 12.01.2011

  • Начало русского масонства. Подготовка в Париже и открытие первых в ХХ веке масонских лож в России. Мировоззрение русских масонов начала ХХ века. Масоны и отречение Николая II. Ленинградские масоны 1920-х годов. Московское масонство 1920-1930-х гг.

    курсовая работа [113,7 K], добавлен 24.11.2009

  • Основные направления и методы охраны культурных памятников в советской России в 1920-1930-е годы. Анализ политики государства в отношении церкви и культурных религиозных памятников, культурно-просветительская и законотворческая деятельность Луначарского.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 05.03.2012

  • Формирование основных тенденций конфессиональной политики советской власти в 1918-1921 гг. Русская православная церковь и советская власть в 1920–х гг. Положение римско-католической церкви. Протестанты и их взаимоотношение с советским государством.

    дипломная работа [73,3 K], добавлен 20.04.2014

  • Социально-экономические преобразования в стране в период перехода от социализма к капитализму. Основополагающие документы, регламентирующие российско-украинские отношения на сегодня. Направления развития всестороннего взаимовыгодного сотрудничества.

    контрольная работа [21,1 K], добавлен 28.12.2012

  • Причины и цели перестройки, курс на социально-экономическое и политическое обновление страны. Основные лозунги реформ М.С. Горбачева: "гласность", "ускорение", "перестройка". Итоги и последствия распада Советского союза. Причины неудачи модернизации.

    реферат [37,0 K], добавлен 10.02.2015

  • События отечественной истории середины XIV века. Иван Грозный и укрепление централизованного государства. Реформы и опричнина. Достижения и противоречия в культурной жизни страны в 1920-1930-е годы. Различия в творческих позициях деятелей культуры.

    контрольная работа [24,3 K], добавлен 16.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.