Спалення книг в нацистський Німеччині та історична пам’ять німців
Опис однієї з трагічних сторінок історії Німеччини - публічного спалення нацистами книжок, що не відповідали "арійському" духу. Аналіз сучасних підходів німців до формування своєї колективної історичної пам’яті та її подальшої трансформації нащадкам.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 02.03.2018 |
Размер файла | 27,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 93/94(430)
Спалення книг в нацистський Німеччині та історична пам'ять німців
Т. Кузьма
Анотація
Стаття присвячена одній з трагічних сторінок історії Німеччини - публічному спаленню нацистами книжок, що не відповідали «арійському» духу. На основі двох контрастних пам'яток архітектури Берліну „Бібліотеки спалених книг” та „ Сучасного книгодрукування ”, аналізуються сучасні підходи німців до формування своєї колективної історичної пам 'яті та її подальшої трансформації нащадкам.
Автор висновує, що характерним елементом німецької культури пам'яті в засудженні злочинів націонал-соціалістів є скульптурно-монументальний заклик сучасного суспільства до майбутніх поколінь про пам'ять катастроф, людських жертв і трагедій.
Ключові слова: історична пам'ять, нацизм, образ книги, спалення книжок.
The article deals with one of the most tragic pages in the history of Germany - the public burning of books that did not meet the “Aryan” spirit, by the Nazis. Based on two contrasting architectural monuments of Berlin, The Book burning memorial and Modern Book Printing, current approaches of the Germans to the formation of their collective historical memory and its subsequent transformation for descendants are analysed.
The author concludes that the characteristic element of German culture of memory in condemning the crimes of the National Socialists is sculptural and monumental appeal of modern society to future generations about the memory of the disasters, casualties and tragedies.
Key words: historical memory, Nazism, image of the book, book burning.
публічний спалення нацист книжка
В міському ландшафті німецької пам'яті не лише у традиційно звичному мистецтвознавчому, але й в історично- культурологічному аспекті особливо вирізняється незвичне архітектурне творіння - Бібліотека спалених книг (Затонула бібліотека) на площі Бебельплатц в Берліні, зведене у пам' ять про подію, що сталася на цьому місці 10 травня 1933 р. - публічне спалення нацистами близько 20 тисяч творів 149 авторів. Даній темі присвячено значну кількість досліджень в німецькій історичній науці. Однак, нам би хотілося не лише звернутися до одного з епізодів нацистської історії - акту книгоспалення, а й проаналізувати, як ця подія інтергрувалася в колективну пам'ять сучасних німців.
Відразу ж, після приходу до влади націонал-соціалістів, питання ідеологічної пропаганди та утвердження партійної концепції було поставлено в розряд першочергових. Ця функція покладалася на новостворене Імперське міністерство народної освіти та пропаганди, яке очолив гауляйтер Берліну Йозеф Геббельс. Важлива місія в просвітницькій кампанії покладалася на Німецький студентський союз та молодіжну організацію Гітлерюгенд, які мали поширити в університетах «Дванадцять тез проти негерманського духу». Ці положення закликали до „очищення” національної мови та літератури, протестували проти „єврейського духу розкладання” (до прикладу, п. 4 зазначав: „Наш найнебезпечніший ворог - єврей, і той, хто залежний від нього”, або п. 5: „Єврей може думати тільки по-єврейськи. Коли він пише німецькою, то він бреше. Німець, який пише німецькою, але думає не по-німецьки - зрадник!...” [14, s. 34] тощо) і вимагали, щоб університети стали центрами німецького націоналізму. Студенти як „духовні штурмові загони” створювали в кожному навчальному закладі „комітети боротьби”. Основний їх посил - кожен повинен почати з прибирання своєї власної полиці з „негативною літературою”, і закінчити в магазинах і публічних бібліотеках міста. Найрізноманітніші за жанром і спрямуванням книги „чорного списку” об'єднувало те, що лідерам нацистської партії здавалося „неарійським” духом.
Актом книгоспалення нацистський режим хотів, щоб університети заприсягли їхній ідеології на „крові та ґрунті”. Через три місяці після приходу до влади Гітлера вогнища мали дати ясно зрозуміти: „націонал-соціалістична революція” не може бути реалізована, як пізніше написав нацистський автор, голова Імперської палати літератури Ганс Йост, „просто на столах, за якими вона писалася”. Він зазначав, що „відразу після захоплення влади необхідна найрішучіша чистка нашої словесності від чужих елементів, які водночас є і підривними елементами” [4]. Саме тому студенти і професори мали проявити до революції свою лояльність і підтримку.
Подібне аутодафе мало на меті залякати пересічних німців, які звикли поважати друковане слово, взяти повний ідеологічний контроль за літературним процесом, а також заручитися підтримкою молоді в демонстрації новою владою свого радикалізму. Революційний запал і юнацька амбітність студентів були вміло використані у майбутній інквізиції книг.
Дійсно, подібний заклик збентежив суспільство. „Антисемітизм став загальним надбанням німців”, писав історик Гьотц Алі у своїй книзі „Чому німці? Чому євреї'?” [4]. Книжкові торговці активно підтримували нацистів у відборі літератури, а біржове видання офіційно опублікувало список заборони. До нього потрапили книги Генріха Манна, Еріха Кестнера, Артура Шнітцлера, Ліона Фейхтвангера, Курта Тухольски, Еріх Марії Ремарк, Стефана Цвейга, Рікарди Хух, Зигмунда Фрейда та багатьох інших - всі вони вважалися „аморальними” і „декадентськими”. Як правило, авторами були передусім соціалісти, пацифісти та євреї.
6 травня 1933 р. нацисти інсценували пограбування бібліотек і книгарень, тисячі томів було вивезено. В одному тільки Берліні під час нападу на Інститут сексуальних наук лікаря єврейського походження Магнуса Хіршфельда, який захищав права сексуальних меншин, нацисти конфіскували більше десяти тисяч праць. Винищення цілилося на духовні основи ненависної нацистам Веймарської республіки. Нація мала доказати, що вона „очистилася зовні та зсередини”, зазначав головний нацистський пропагандист Йозеф Геббельс [12].
На площу Опери вантажівками звозилися книги зі всього міста. Була атмосфера народного свята, грав камерний оркестр і тисячі глядачів вишикувалися вздовж маршруту для моторошного ритуалу. З приблизно 70 тис. чоловік були професори в мантіях, члени студентських організацій, об'єднань SA, SS і Гітлерюгенда. Оскільки вночі йшов дощ, то нацисти поливали вогонь бензином. Рейхсміністр Геббельс звертаючись до молоді, зазначив „. Ера роздутого єврейського інтелектуалізму добігає кінця. Тріумф німецької революції розчистив дорогу для німецького шляху, і в майбутньому німець буде не просто книжною людиною, але ще людиною з сильним характером.” і закликав вкидати в полум'я інтелектуальне сміття минулого [16].
Спалювання книг відбувалося не лише на берлінській площі, а й у більш ніж 20 містах Німеччини. Винятком стала бібліотека у Лейпцигу, пізніше перетворена в Німецьку національну бібліотеку, де працівники потайки поховали книги, що підлягали спаленню. Безумовно, такий акт вандалізму викликав обурення міжнародної спільноти. Значно пізніше американський журнал Newsweek навіть назвав його „голокостом книжок”[18].
Ще задовго до відкритого переслідування нацисти вели облік неугодних авторів, куди потрапив, зокрема, письменник Еріх Марія Ремарк і його пацифістський твір „На західному фронті без змін”, якого було піддано безпрецедентній наклепницькій кампанії. Безглуздість звинувачень на адресу Ремарка сягла апогею, коли Гітлер зарахував письменника до французьких євреїв Крамерів (саме так читається прізвище Ремарк з кінця наперед). У 1929 р. в Гамбурзі студенти публічно спалили Версальський договір і Веймарську конституцію. Карл фон Отецький, редактор політичного журналу „Світова арена”, в 1931 р. також був засуджений за статтю, в якій викривалися порушення Версальського договору у військовій авіації. Тяжкі наслідки арешту він вже не пережив.
„Це було дивне відчуття, бути забороненим письменник і більше ніколи не бачити свої книги на полицях і вітринах книгарень” - писав пізніше дитячий письменник, автор спаленних книг, очевидець подій Еріх Кестнер - „Я був єдиним автором, хто уважив цей спектакль своєю присутністю. Я стояв біля університету, затиснутий з усіх боків студентами, цвітом нації, одягненими у форму штурмових загонів, дивився, як вогонь лиже обкладинки наших книг, і слухав схвальні тиради цього мізерного брехуна. Похоронний вітер гуляв над містом...” [17].
Ще один автор, ельзаський письменник Рене Шикель, творів якого не було в списках для спалення, проте вони були вилучені з національних бібліотек пізніше, будучи у вигнанні, написав: „Якщо Геббельсу вдасться стерти наші імена з німецьких скрижалей, ми мертві. Привиди в діаспорі, в засушливій провінції. Вже наступне покоління не буде більше нічого знати про нас” [18].
Нацисти відкрили відверте цькування німецької культури, відомих письменників тих років та їх праці. На жаль, цей вчинок не був унікальним в історії Німеччини. Ще в 1817 р. німецькі студенти-націоналісти на Вартбургському фестивалі в пам'ять про „битву народів” проти військ Наполеона кинули у вогонь і спалили „кодекс Наполеона” і твори єврейських авторів. Після цього Генріх Гейне у 1820 р. в трагедії „Альмансор” написав „Це була лише прелюдія, там, де спалюють книжки, згодом спалюватимуть і людей” [4]. Він мав рацію: нацистське книгоспалення було тільки передумовою до масового вбивства цілих етнічних груп.
Сучасна Німеччина соромиться цього багаття, але не забуває про нього. Починаючи ще з 1947 р. щорічно 10 травня в Німеччині відзначають як День пам'яті про публічне спалення книг. Адже 80 років не такий вже великий історичний термін в контексті осмислення цих трагічних подій. Щось подібне відбувається в різних місцях планети і донині, можливо, в інших формах або іншими способами. Це частина способу життя там, де страх перед книгами, страх перед чужим розумом і розвитком дозволяє тоталітарному режиму використовувати його в своїх цілях.
В Німеччині процес повернення з небуття творів та імен їх авторів тривав десятиліттями. Вперше в 1976 р. про деякі, ще живих тоді, але випалених з пам'яті німців письменників вперше згадав журналіст Юрген Зерка і видав книгу „Спалені письменники”. Тоді ж під сильним враженням від книги бізнесмен Георг Зальцман почав збирати по букіністам дивом уцілілі книги з „чорного списку”. Сьогодні в його будинку під Мюнхеном зібрано 12,5 тис. томів, які він періодично представляє на спеціальні виставки.
У 1993 р. урядом Берліна було оголошено конкурс щодо культурної трансформації історичного місця Бебельплац. Через рік відбулося відкриття унікального меморіалу - „Бібліотеки спалених книг”, авторства ізраїльського скульптора Міхи Ульмана, батьки якого ще в 1933 р. мігрували з Німеччини [8, s. 1078].
Пам'ятник, який зовні, мабуть, найскромніший з тих, що відзначають місця злочинів нацистської епохи в Німеччині, являє собою великий квадратний підземний простір завглибшки 5 метрів, де вбудовані порожні білі стелажі бібліотеки місткістю для 20000 томів, що йдуть під землю і закриті зверху товстим склом. Пустота підсвічується знизу, що підкреслює основну ідею композиції - спалення книг не знищило світло знань. Поруч на табличці міститься надпис: „На цій площі 10 травня 1933 р. студенти-нацисти палили книжки”, а також використана пророча цитата Г.Гейне, книги якого були також спалені [7].
В уявленні Міхи Ульман бібліотека, книга - є засобом заповнення факту відсутності євреїв у країні, яких називають „народом книги”. Згідно юдаїзму, враховуючи примусове переселення та діаспору, „книга” трактується як традиція та опір [11, s. 126]; вона розглядається як символічне місце притулку для існування єврейських традицій. Не зображення, а слово стало центральним медіумом для передачі історії єврейських страждань.
Ульман описує свою бібліотеку як камеру-обскуру (темне приміщення з одним малим отвором, прототип фотографічного апарату - автор). У склі відбивається довкілля, люди і хмари. На його думку, розвиток відбувається в кожного в голові. „Пам'ять зовсім не залежить від сучасності. Пам'ять не видно, можна тільки відчути, свідомо випробувати. Бебельплатц - це місце знань. Те, що ми бачимо у пам'ятнику, дуже мало, це пусте місце, порожня бібліотека. Просто погляд всередину. Є кімната для того, щоб знали, або те що хотіли бачити і знати.” [3, s. 26].
Професор Берлінського університету мистецтв Стефані Ендліх у своєму есе акцентує увагу на важливій місії, яку Ульманова бібліотека відіграє у міжнародному мистецькому дискурсі. На відміну від Меморіалу пам'яті убитих євреїв Європи в Берліні, бібліотека не спрямовує погляд на кінцевий результат, а саме винищення і геноцид, а сягає начал, які були глибоко вкоріненні в повсякденному житті людини та суспільства [10].
Ендліх розділила Меморіал Ульмана на дві кімнати, Negativ-простір і абстрактно всеосяжний простір. В образі порожньої бібліотеки, Negativ-простору, поєднуються втрата і наявність. Книги існують в голові відвідувача як предмети, і як інтелектуальний контекст. Негативний простір має сприйматися як серйозна метафора, як земельний отвір або укриття, яке закрите для доступу людини. Нічне освітлення інтерпретується нею як енергетичний центр, вічне світло, а скляна пластина є відображенням взаємодії між внутрішнім і зовнішнім, уявою і реальністю. „Перекладина здається дуже крихкою, заставляє тривожитися, що можна втратити рівновагу і провалитися в прірву. І іноді важливо знати, що десь щось існує, те, чого ми не можемо відразу побачити.. .”[9, s. 27].
Дійсно, тема порожнечі використовується не досить часто, вона має місце в ідеях більш новітнього мистецького меморіалу. Скажімо, Зниклий будинок Крістіана Болтанського або Єврейський музей в тому ж Берліні, чи 12-метровий в землю фонтан Зигмунда Ашрота в Касселі тощо, всі вони вражають незвичайним оригінально-скромним скульптурним підходом, який здійснює потужний емоційний вплив. Вони ніби символізують ту порожнечу та відсутність, які виникли в Європі в результаті масового знищення єврейського населення.
Архітектурна композиція „Бібліотека спалених книг” відрізняється від інших проектів у Берліні не тільки в його просторових вимірах, які повинні стимулювати до колективного обговорення минулого, до усвідомлення національної провини та відповідальності. З реалізацією проекту Ульмана Бебельплац не втратила своєї автентичності. На перший погляд видно тільки порожнє місце в його історичному вигляді, і тільки коли підходиш до середини площі, саме там де горіли книги, бачиш пам'ятник: недоступна порожня кімната, яка передає ідею вразливості та втрати. Підземний простір завжди освітлений, його видимість трансформує матеріально неіснуюче, невидимість книг через пам'ять зворотнього усвідомлення того, що було знищено. „Нахиліться, тоді ви зрозумієте, що опера, собор, факультет відображаються в склі”, - говорить старий чоловік, друг сім'ї Ульман, який іноді приходить на це місце і пояснює відвідувачам багатоплановість меморіалу, - „Свобода мистецтва, науки, релігії річ не минуща. Вона повинна бути захищена” [6]. Даний меморіал постає в усій тонкості та красі і, можливо, саме завдяки цьому проявляється його суть як метафори потенційних небезпек сучасного суспільства. „Бібліотека спалених книг” містить подвійний лейтмотив, дуалістичний предмет сакралізації, оскільки пам'ятник книзі - це пам'ятник засобу збереження пам'яті.
Події 1933 р. знайшли своє відображення ще в одній скульптурі - „Сучасне книгодрукування”, яку було монтовано в Берліні на площі Бебельплац 21 квітня 2006 р. в рамках виставки „Ласкаво просимо до Німеччини, країни ідей”, присвяченій Чемпіонату світу з футболу в Німеччині в 2006 році. Цей двадцятиметровий пам'ятник вагою 35 тонн складався із 17 книг німецьких авторів, які розміщалися одна на одній стопкою. Скульптура встановлювалася в пам'ять про Йогана Гутенберга, німецького винахідника сучасного друкарського верстата (1450 р.), яким було вперше надрукував латинську граматику Доната, кілька папських індульгенцій та дві Біблії. Однак місце розташування пам'ятки було вибрано не випадково, саме на тому місці, де нацисти понад 70 років назад здійснили акцію вандалізму над книжками.
Логічність задуму підкреслюється тим, що чимала частина зазначених в скульптурі авторів - це „спаленні автори” або ті, що мігрували з Німеччини в 1933 р. Безумовно, сучасні німці пишаються такими літературними постатями, величність пам'ятника це засвідчує і спонукає до роздумів про важливість книги та її роль в житті сучасної особистості.
Дизайн „Сучасного книгодрукування”, як і інших п'яти в цьому проекті, був задуманий і реалізований берлінським дизайнерським агентством „Scholz & Friends Identify” під патронатом Президента Німеччини Хорста Кьолера. Британська газета The Times відразу ж прокоментувала такий підхід тим, що німці відмовляються від свого традиційного песимізму [15]. Виставка тривала до кінця вересня 2006 р., наприкінці якої цю скульптуру було демонтовано. Проте „Сучасне книгодрукування” залишило глибокий слід в пам'яті німців та гостей країни, як нагадування про велич і мудрість цього виду творчості.
Значимість цього символічного тандему пам'яток скульптурно-архітектурного мистецтва на шану книзі засвідчує їх полярність: скульптура „Сучасне книгодрукування” ніби демонструє святість механізму народження книги, а „Бібліотека спаленних книг” - навпаки відображає злочин проти книги, її загибель.
Вивчаючи обрану проблему, звернемо увагу й на цікаву комемораційну практику: за ініціативою Юргена Брайта і Каті Капеллен щорічно з 2009 р. 10 травня на Бебельплац проводиться акція „місце для читання” [4]. На 50-ти стільцях розкладаються книги авторів, щоб зберегти пам'ять про тих, хто постраждав у результаті спалювання книг. Колір крісел - червоний, помаранчевий і сірий, що символізують вогонь і попіл.
А в 2010 р. ізраїльський автор Хаїм Беер презентував переклад на німецьку мову свого роману „Бебельплац”, в якому це місце і пам'ятник спаленним книгам зіграли головну роль [5]. За словами керівника Центру європейсько-єврейських досліджень імені Мойсея Мендельсона Юліуса Шепса, „Бібліотека спалених книг” постає як більш дієвий меморіал книги, ніж обеліски з каменю або заліза” [13].
У 2012 р. Товариством сприяння меморіалу знищеним євреям Європи в Берліні була створена пересувна виставка під назвою „Спалені книги - переслідувані нацистами автори” покликана нагадати про знищення книг у нацистській Німеччині і про долі письменників, які зазнали гоніння в Третьому рейсі. В рамках тематичного року, що проходив в Берліні під девізом „Знищене різноманіття” з січня по вересень 2013 р. виставка побувала на різних міських майданчиках. В експозиції, зокрема, цитуються слова ельзаського письменника Рене Шикеля: „Якщо Геббельсу вдасться стерти наші імена з німецьких скрижалей, ми мертві. Привиди в діаспорі, в посушливій провінції. Вже наступне покоління не буде більше нічого знати про нас” [18].
Сучасна політика пам'яті Німеччини базується на імперативі „Ніколи більше”, який передбачає, що історія повторюється і що необхідно запобігати цим повторенням, він звучить як заповідь людству пам' ятати про трагічні події. В найближчому майбутньому вже не залишиться очевидців нацистських злочинів, тому культура пам'яті стоїть на порозі значних змін. Переосмислення минулого може означати тільки самокритичне усвідомлення негативних подій та їх наслідків, усвідомлення того, чого не можна робити, щоб суспільство не втратило духу людяності. А меморіали як установи історико-політичного, історико-етичного просвітництва зберігають пам'ять про історію ще й у тому сенсі, що вони допомагають молоді будувати „мости” між теперішнім і минулим, коли того вимагають гострі проблеми сучасності: скажімо, проблема неонацизму або використання потенційно небезпечних „аргументів” в актуальних дискусіях на тему інтеграції тощо. Німецький філософ Теодор Адорно з цього приводу зазначав: „Переосмислення минулого” означає критичну роботу над пам'яттю про минуле” [2, s. 565]. В Німеччині політика пам'яті ні в якому разі не обмежена власне політичною сферою, в неї, поряд з політиками та публіцистами, залучені також представники різних інших професійних груп з різними інтересами та стратегіями, які вони привносять в осмислення історії. Саме такий підхід до злочинного минулого одночасно означає роботу над історією громадянського суспільства в майбутньому.
Джерела та література
1. Ассман А. Длинная тень пришлого: мемориальная культура и историческая политика [перев с нем. Б. Хлебников] / Алейда Ассман. - М.: Новое литературное обозрение, 2014. - 328 с.
2. Adorno Th. W. Was bedeutet: Aufarbeitung der Vergangenheit? // Adorno Th. W.Gesammelte Schriften. Bd 10 / II. Frankfurt a. Main, 1977. - S. 555 - 572.
3. Akademie der Kunste: Anmerkungen zur Zeit, Heft 37: „Grand zu erinnern”. Protest fur den Erhalt des Mahnmals zur Bucherverbrennung von Micha Ullmann, Berlin. - 2003 [Електронний ресурс]. - Режим доступу: https://www.hgb-leipzig.de/mahnmal/ulman.html
4. Bebelplatz: Wo die Nazis vor 80 Jahren Bucher verbrannten [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.berlin.de /tourismus/insidertipps/3054987-2339440-bebelplatz-wo-die-nazis-vor-80-jahren-bu.html
5. Be'er СЕ Bebelplatz. Berlin Verlag, Berlin 2010. - 318 s.
6. Das Mahnmal von Micha Ullman auf dem Bebelplatz in Berlin[Електронний ресурс]. - Режим доступу:http://www.
buecherverbrennung33.de/mahnmal.html
7. Die „Versunkene Bibliothek“ am Bebelplatz - Denkmal zur Erinnerung an die Bucherverbrennung [Електронний ресурс]. - Режим доступу:http://blog.inberlin.de/2012/11/die-versunkene-bibliothek-am-bebelplatz-denkmal-zur-erinnerung-an-die-buecherve rbrennung/
8. Dubrau D. Architekturfuhrer Berlin-Mitte. - Band 2. - Berlin, 2009. - S. 1078-1079.
9. Endlich S. Empfindliche Balance // Akademie der Kunste: Anmerkungen zur Zeit, Heft 37 / „Grand zu erinnern”. Protest fur den Erhalt des Mahnmals zur Bucherverbrennung von Micha Ullman, Berlin. - 2003. - S. 25-29.
10. Endlich S., Lutz Th. Gedenken und Lernen am historischen Ort. Ein Wegweiser zu Gedenkstatten fur die Opfer des Nationalsozialismus in Berlin, hrsg. von der Landeszentrale fur politische Bildungsarbeit, 3., durchgesehene und korrigierte Aufl. - Berlin. - 1999.
11. James E. Young. Nach-Bilder des Holocaust in zeitgenossischer Kunst und Architektur, Hamburg. - 2002. - S. 126 - 133.
12. Goebbels-Rede zur Bucherverbrennung auf dem Opernplatz in Berlin[Електроннийресурс].- Режим
доступу:http://www.buecherverbrennung33.de/goebbelsrede.html
13. Lupke M. Cultural incineration: 80 years since Nazi book burnings [Електронний ресурс] / Marc Lupke // Deutsche Welle. - 16. Mai 1933. - Режим доступу: http://www.dw.de/cultural-incineration-80-years-since-nazi-book-burnings/a-16798958
14. Richtlinien zur Vereinheitlichung der Hochschulverwaltung vom 1. April 1935. Abgedruckt in: Die Deutsche Hochschulverwaltung, Bd. 1, S. 34.
15. Ulrich P. Ideenloses Land der Ideen // Berliner Zeitung, 22. April, 2006.
16. Wider den undeutschen Geist! [Електронний ресурс]. - Режим доступу: Buecherverbrennung.de/_Feuerspruche _/_feuerspruche.html
17. www.Blog.inberlin.de/2012/11/die-versunkene-bibliothek-am-bebelplatz-denkmal-zur-erinnerung-an-die-buecherverbrennung/
18. www.buecherverbrennung33.de/vor10mai1933.html
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Зародження білоруської історичної думки і розвиток з найдавніших часів до 20-х років ХХ століття. Принципи концепції історії Білорусії початку ХХ ст. Розвиток історичної науки в радянські часи. Особливості сучасна історіографія історії Білорусії.
реферат [49,3 K], добавлен 24.05.2010Перші відомості про початок війни. Наступ німців та окупація Вінниці. Створення нових органів влади у місті. Масові репресії та розстріл євреїв, депортація молоді до Німеччини. Підпільний та партизанський рух на Вінниччині, її визволення від загарбників.
реферат [5,9 M], добавлен 02.01.2014Методологічні принципи, які застосовуються історичною наукою при дослідженні. Типи історичних джерел як матеріальних носіїв історичної інформації. Дослідницька робота в царині української історії в періоди революцій та війн, її відомі представники.
реферат [20,7 K], добавлен 17.11.2011Історична пам’ять як об'єктивної форми дійсності, що є динамічною системою смислових зразків минулого для ідентифікації людини. Критичне ставлення до історії як прагнення зрозуміти її. Роль історичної спадщини у соціокультурному розвитку суспільства.
реферат [14,6 K], добавлен 03.12.2013Економічний розвиток довоєнної Німеччини, основні напрямки та досягнення промисловості, зміни та нововведення в економічному житті держави в перші роки нацистського правління. Продовольча програма рейху та напрямки аграрної програми; соціальна політика.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 12.07.2010Історична рефлексія та верифікація Геродота, їх особливості та значення в історії. "Прагматична" історія Фукідіда. Універсально-історична концепція Полібія, етапи та обставини її формування. Історіософська концепція Сими Цяня, сутність та особливості.
реферат [18,7 K], добавлен 19.11.2010Зміст універсально-історичної концепції Луніна. Освітлення національно-орієнтованої теорії всесвітньої історії в науковій роботі Петрова. Вивчення філософсько-історичних поглядів Костомарова та Антоновича. Ознайомлення із історіософією Липинського.
реферат [33,4 K], добавлен 21.10.2011Події, що стали переломними у житті письменника Миколи Хвильового: організація таємних спілок, які займалися усуспільненням землі, прихід німців у 1918 р., одруження, вступ на більшовицький шлях, служба у Червоній Армії та робота в армійській газеті.
презентация [1,6 M], добавлен 11.11.2013Виявлення, джерельний аналіз та запровадження до наукового обігу архівної інформації, що міститься в масиві документів установ НАН України задля з’ясування основних тенденцій і напрямів розвитку української академічної історичної науки у 1944–1956 рр.
автореферат [46,3 K], добавлен 11.04.2009План Гітлера по приєднанню чехословацьких німців до Третього рейху. Прийняття карловарської програми та підписання генеральної директиви про виконання "Зеленого плану". Капітуляція уряду, акції народного протесту та припинення існування Чехословаччини.
контрольная работа [35,2 K], добавлен 23.09.2010Діяльність Львівської та Київської історичної шкіл Грушевського, хронологічні періоди. Історична новизна праць С. Томашівського, присвячених добі Хмельниччини в Галичині. Робота Всеукраїнської Академії Наук. Традиції Українського Наукового Товариства.
реферат [28,4 K], добавлен 30.05.2014Воєнні та політичні події. Завершення війни. Мирні переговори між радянським урядом Росії та Німеччиною. Брестський мир 1918р. Листопадова революція в Німеччині. Поразка Німеччини та її союзників. Масштаби втрат і зруйнувань першої світової війни.
реферат [21,6 K], добавлен 16.10.2008Початок вигнання окупантів з України. Внесок українців у перемогу над нацизмом. Боротьба з ворогом в тилу. Втрати радянських військ при звільненні України у 1943 році. Особливість визволення Києва від німців. Підпільно-партизанська боротьба в Україні.
реферат [13,8 K], добавлен 15.08.2009Основні пріоритети і напрямки зовнішньої політики співробітництва Німеччини з передовими країнами Європи. Спроба визначити розвиток сучасної Німеччини, у радикально змінених міжнародних умовах.
статья [17,3 K], добавлен 15.07.2007Характерні риси післявоєнної Німеччини. Політика західних держав з німецького питання. Формування партійної структури. Концепція відродження країни. Економічне та політичне життя ФРН. Об’єднання Німеччини. Реконструкція східнонімецької економіки.
контрольная работа [56,9 K], добавлен 26.06.2014Формування особливостей німецького гуманізму. Проблеми історичної свідомості середньовіччя. Соціально-економічні, політичні, культурні умови, в яких розвивалися гуманістичний рух і переконання реформацій. Гуманістична діяльність Еразма Роттердамського.
реферат [60,2 K], добавлен 08.09.2009Давньогрецькі автори, які залишили відомості про українські землі та про народи, котрі їх заселяли. Джерела до історії, історичної географії та етнографії Північного Причорномор'я. Основні народи України в "Історії" Геродота. Головні ріки Скитії.
реферат [26,6 K], добавлен 16.06.2014Вивчення позицій провідних партій, колоніальних товариств імперської Німеччини до формування колоніальної політики упродовж 1870-80-х рр. Аналіз витоків колоніальної ідеології, її основних складових, спільних і відмінних рис в підходах політичних партій.
статья [62,3 K], добавлен 11.09.2017Московська битва, провал плану захоплення столиці з ходу в перші тижні війни, наступальна операція німців під кодовою назвою "Тайфун", розгром німецьких військ під Москвою. Сталінградська битва, оточення німецьких військ, корінний перелом у ході війни.
реферат [24,9 K], добавлен 11.08.2010Розробка історії голодоморів. Головні особливості зародження і формування наукового дискурсу з історії голоду 1932-1933 рр. на першому історіографічному етапі, уточнення його хронологічних меж. Аналіз публікацій з історії українського голодомору.
статья [22,4 K], добавлен 10.08.2017