Зв'язки університетів Наддніпрянської України з болгарськими науковими центрами (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)
Роль боротьби проти османського панування у болгарському національному відродженні. Участь Київського університету в поповненні фондів Болгарської народної бібліотеки. Спільне відзначення ювілейних дат українськими та болгарськими університетами.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 06.03.2018 |
Размер файла | 42,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ЗВ'ЯЗКИ УНІВЕРСИТЕТІВ НАДДНІПРЯНСЬКОЇ УКРАЇНИ З БОЛГАРСЬКИМИ НАУКОВИМИ ЦЕНТРАМИ (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)
Оксана Іваненко
Національне відродження слов'янських народів, виплекане на ґрунті ідеології Великої французької революції (1789) та Романтизму, супроводжувалося поглибленням інтересу до вивчення історії, фольклору, етнографії, національних мов і літератур, зростанням національної самосвідомості слов'янських народів, зрештою - розквітом науки, освіти, мистецтва і багатовікових традицій міжслов'янських зв'язків. Важливою складовою Болгарського національного відродження стала боротьба проти османського панування. За Сан-Стефанським мирним договором, підписаним по завершенні російсько-турецької війни 1877-78 рр., Болгарію було проголошено автономним князівством, номінально залежним від Туреччини, з правом вільного обрання населенням князя. Прийнята 1879 року Тирновська конституція передбачала рівність громадян перед законом, загальнодоступну безкоштовну початкову освіту, свободу друку й інші демократичні свободи. Унаслідок її запровадження було створено сприятливі умови для розвитку болгарської культури та її міжнародних зв'язків. Однією із найяскравіших граней історії міжслов'янської співпраці, ідеї національно-культурної єдності слов'янських народів стали зв'язки учених Харківського, Київського й Новоросійського університетів із болгарськими колегами у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст.
Університет Св. Володимира брав активну участь у забезпеченні новими книжками фондів балканських культурно-освітніх закладів. 1879 року за посередництва Одеського болгарського настоятельства до ректора М. Бунге звернувся директор Болгарської народної бібліотеки Г. Кирков з проханням про надання “Университетских известий” та інших київських видань. Подарувати болгарському читачеві свої праці зголосилися вчені: О. Романович-Славатинський - “Жизнь и деятельность Н.Д. Иванишева”, “Пособие для изучения русского Государственного Права”; О. Матвєєв - “Руководство к повивальному искусству”; С. Гогоцький - “Философский лексикон”, “Философский словарь”, “Критическое обозрение на сочинение “Немецкая психология”, “Философия XVII и XVIII в.”, “Критическое обозрение учения Римской церкви”, “Речь при открытии высших женских курсов”, “Краткое обозрение педагогики”; Ф. Фортинський - “Научно-историческая деятельность Георга Вайца”, “Новые открытия в области истории ордена Тамплиеров”, “Критико-библиографический отдел 1873-1874, 1875-1876 и 1877”, “Причины распадения монархии Карла Великого”, “Развитие Папской власти”, “Приморские вендские города и их влияние на образование Ганзейского союза до 1370 г.”, “Титмар Мерзебургский и его хроника”ДАК, ф. 16, оп. 318, спр. 153, арк. 8зв.-9зв..
Висловлюючи подяку Київському університету за допомогу в поповненні фондів Болгарської народної бібліотеки, Кирков зауважував: “При цьому вважаю за обов'язок від імені Болгарської Народної Бібліотеки душевно подякувати поважним дарувальникам за їх інтелігентне приношення і, взагалі, за те співчуття, з яким вони відгукнулися на запрошення Бібліотеки за посередництва Болгарського Настоятельства в Одесі” Ibid., арк. 17-17зв..
Кореспонденція А. Степовича, який 1895 року обійняв посаду приват-доцента слов'янської філології Університету Св. Володимира, засвідчує розмаїття його співпраці з науковими й громадськими діячами Балкан. Однією з форм міжнародних зв'язків ученого стало налагодження ним книгообміну із зарубіжними слов'янськими колегами. Науковою літературою та власними критичними зауваженнями Степович обмінювався з болгарським поетом, прозаїком і драматургом І. Вазовим, який визнав його розуміння ідейного змісту своєї збірки “Слівніца” (1886), пов'язаної з подіями сербо-болгарської війни 1885 року, “особливо правильним та вірним”ІР НБУВ, ф. 179, од. зб. 442, арк. 1.. 2 вересня 1894 року Вазов повідомив Степовича про надсилання йому свого роману “Під ігом” (1889-1890), присвяченого боротьбі болгарського народу проти османського панування. У листі від 9 жовтня 1894 року він просив уточнити дату святкування 25-літнього ювілею Слов'янського благодійного товариства: “Вельмишановний п. Степович, одержав Ваш відкритий лист. Я Вам надіслав раніше й інші з моїх праць, але Ви не згадали про їх отримання. Напевно затримані цензурою (і даремно). Я буду Вам дуже вдячний за другу частину “Слав. Беседи”. Не знаю, чи отримали журнал “Българске сбирке”, про що я розпорядився. Будьте люб'язні повідомити мені точно день святкування ювілею Сл. Товариства” Ibid., од. зб. 443, арк. 1..
Збагаченню європейської історичної науки сприяли міжнародні зв'язки відомого славіста, заслуженого професора Університету Св. Володимира Т. Флоринського. Історико-філологічний факультет підтримав його клопотання від 28 грудня 1897 р. щодо відрядження протягом літнього вакаційного часу 1898 року до Болгарії, Македонії, Боснії й Герцеговини з метою збирання рукописних матеріалів для рефератів, внесених до програми ХІ Археологічного з'їзду в Києві ДАК, ф. 16, оп. 337, спр. 20, арк. 7-8.. 1910 року київські вчені отримали запрошення від болгарського Слов'янського благодійного товариства взяти участь у Слов'янському з'їзді (червень 1910 р., Софія), мета якого полягала у пропаганді ідеї загальнослов'янського єднання. Університет Св. Володимира на цьому міжнародному форумі представляв Флоринський Ibid., оп. 349, спр. 18, арк. 61-64.. Як в.о. ректора він також брав активну участь у розробці програми візиту до Києва влітку 1914 р. членів Клубу студентської молоді в Софії. Вона передбачала покладення екскурсантами вінка до пам'ятника Олександру ІІ та поклоніння лаврським іконам, відвідання Університету Св. Володимира, Політехнічного інституту, Педагогічного музею, Імператорської Олександрівської гімназії, Київської духовної академії, Терещенківського училища, а також прогулянку Дніпром на пароплаві й відпочинок у Купецькому саду Ibid., ф. 175, оп. 1, спр. 123, арк. 107-108..
Важливою формою міжнародних культурних зв'язків початку ХХ ст. було спільне відзначення ювілейних дат. Резонансною подією в історії європейської науки стало святкування 30-ї річниці наукової і освітньої діяльності М. Дринова - видатного вченого й діяча Болгарського національного відродження. 1903 року на адресу Дринова, заслуженого ординарого професора кафедри слов'янської філології Харківського університету, надійшли письмові привітання від Історичного товариства в Софії, Історико-філоло- гічного товариства при Новоросійському університеті, Історичного товариства Нестора-літописця в Києві, Ніжинського історико-філологічного товариства, Товариства історії, філології і права при Варшавському університеті ЦДІАК України, ф. 2026, оп. 1, спр. 15, арк. 1; спр. 14, арк. 1; спр. 22, арк. 1; спр. 19, арк. 1; спр. 21, арк. 1.. Міністр освіти Болгарії І. Шишманов у своєму вітальному листі (1903) високо оцінив наукові досягнення вченого на ниві славістики: “Приєднуюсь усією душею до російських товаришів, які вшановують сьогодні тридцятиліття такої плідної науково-педагогічної діяльності нашого славнозвісного співвітчизника вельмишановного Марина Степановича Дринова, одного із найдостойніших представників сучасного слов'янознавства. Нехай це свято слов'янської науки стане новою запорукою майбутнього запліднення високоповажної російської і молодої болгарської славістики - невичерпного джерела народної самосвідомості” Ibid., спр. 16, арк. 1.. болгарський університет національний бібліотека
Викладач слов'янської філології Харківського університету (з 1904 р.) С. Кульбакін ще під час перебування в Новоросійському університеті здійснив наукову подорож (1901-1903), упродовж якої удосконалив свою освіту в Берлінському, Ляйпцігському, Віденському, Празькому університетах, відвідав Познань, північну частину чеських земель, Белград, Софію, Крайну та Адріатичне надмор 'я. 1911 року, вже у статусі ординарного професора кафедри слов'янської філології Харківського університету, учений був відряджений за кордон з метою дослідження середньоболгарської мови (її пам'ятки він студіював починаючи з 1898 року в бібліотеках Москви, Санкт-Петербурга, Берліна, Відня, Софії та Белграда) Див.: С.М. Кульбакин, Отчёт о заграничной командировке, Записки Императорского Харьковского Университета, X. 1911, кн. 1, с. 1-5..
Вивчення джерел з історії південних слов'ян стало метою закордонної поїздки приват-доцента кафедри слов'янської філології Новоросійського університету М. Попруженка (літо 1907 р.). У Софії він відвідав Народний музей, створений 1892 року на базі археологічної колекції Софійської народної бібліотеки, основу якої складали сербські, болгарські, грецькі, римські, візантійські монети. Учений відзначив прагнення керівництва музею, за відсутності оригіналів, принаймні в копіях зібрати унікальні твори мистецтва: копії фресок із церкви 40 мучеників у Тернові, копії ікон “Несення на хресті” й “Таємна вечеря” з церкви в селі Бояні, гіпсову копію фігури вершника, вирізьбленої у скелі на висоті 23 метри від підніжжя поблизу села Мадара тощо. Увагу Попруженка також привернула колекція понад 100 рукописів - євангелій, апостолів, часословів, служебників, требників, тріодей, молитвословів, міней. З його точки зору, найбільший інтерес серед них становили Четвероєвангеліє, апостол та ірмологіон ХІІІ ст.; рукопис з богослужебними текстами на пергаменті ХІІІ-ХІУ ст.; служебник чи молитовник XVII ст. У Софійській народній бібліотеці вчений досліджував південнослов'янські рукописні пам'ятки - “Сказанїе за второ прїшествїе хртовw и за антїхрїста” (кін. ХУІІІ ст.); Четвероєвангеліє ХУІІ ст.; Октоїх ХУ ст.; Служебну мінею ХУІІ ст.; Да- маскін ХУІІІ ст.; рукопис ХУІ ст. зі статтями моралістичного змісту щодо смиренності, доброчесного життя тощо. Наукові та громадсько-політичні діячі Болгарії надавали Попруженку допомогу в дослідницькій роботі. Міністр освіти І. Шишманов (1903-1907) інформував його про зберігання у міністерстві рукописів релігійного змісту ХІІІ-ХУІІ ст. (євангелій, тріодей, апостолів, служебників), що надходили з різних куточків країни. Одеський учений отримав змогу вивчити ці матеріали після передачі їх до фондів Софійської народної бібліотеки. Одночасно він ознайомився з єдиним відомим на той час екземпляром першої болгарської газети “Бжлгарски орелъ”, заснованої 1846 року в Ляйпцигу, перший номер якої з'явився 20 квітня (3 травня), а другий - 20 вересня (3 жовтня) під назвою “Бжлгарски народни извістникь”. Їх зміст, на думку Попруженка, засвідчував відсутність на початковому етапі Болгарського національного відродження політичних вимог і переважання інтересу до етнографії, фольклору болгар; ці видання не містили жодних натяків на необхідність розгортання боротьби проти оманського панування, на їх шпальтах схвалювалася політика султана Абдул-Меджида І. “Для детального зображення в генетичній залежності історії розвитку епохи болгарського відро дження, - зауважував учений, - необхідний розгляд якомога більшої кількості матеріалів, які ілюстрували б як указані вище основні мотиви діячів цієї епохи, так і ті спроби покращення долі болгар, що здійснювалися діючими одночасно й прибічниками революційного перевороту в Туреччині з метою звільнення болгар, тобто шляхом збройних повстань, знищення турецьких властей і т.п.” М.Г. Попруженко, Отчёт о заграничной командировке летом 1907 года, Записки Императорского Новороссийского Университета, O. 1908, т. 111, с. 41. Попруженко досліджував документи відділення Народного музею в Софії, на базі якого планувалося створення окремого музею епохи Болгарського національного відродження. За сприяння болгарських колег він зібрав велику колекцію наукової літератури, а видатний історик-медієвіст, професор Софійського університету В. Зла- тарський надавав йому консультації щодо бібліографії історії Болгарії.
Багата палітра міжнародних культурних зв'язків Попруженка знайшла відображення в його науковій кореспонденції, зокрема листуванні з професором В. Златарським, який у листі від 7 жовтня 1899 року висловив йому подяку за гостинний прийом: “Дорогий Михайле Георгійовичу! Дозвольте мені насамперед сповістити Вас про благополучне прибуття на своє місце проживання, а потім уже висловити Вам найглибшу вдячність, й особливо Оттилії Олександрівні, за щирий і незрівнянний прийом, який так глибоко закарбувався в моєму серці і в моїй пам'яті, що, мені здається, ніколи не зітреться звідти. Чи зможу я коли- небудь реваншувати Вам, не знаю, але одне можу лише сказати, що я вічно буду вважати себе у боргу перед Вами” ДАОО, ф. 159, оп. 1, спр. 14, арк. 1.. За посередництва Златар- ського Попруженко здійснював книгообмін із громадсько-культурними установами Болгарії, передавав книжки для Болгарського літературного товариства й бібліотеки Синоду; 1912 року йому було надано право отримувати всі видання Болгарської академії наук ДАОО, спр. 14, арк. 3-4.. У листі від 29 березня 1911 року Златарський надіслав Попруженку інформацію про кращі болгарські хрестоматії для гімназій і повідомив, що не приїде на ХУ Археологічний з'їзд до Новгорода, оскільки до Софії не надійшло відповідне запрошенняIbid., спр. 13, арк. 1зв.-2.. У переддень Першої світової війни (10 квітня 1914 року), уже в статусі ректора Софійського університету, він писав: “Дорогий Михаиле Георгійовичу, звідки, з чого і як розпочати своє послання до Вас, не знаю. Останнім часом ми пережили такі жорстокі події, що, можу сказати, все ще не можемо отямитись. Не буду Вам описувати все, тому що не хочу старі рани ятрити. Не буду Вам писати і про теперішнє, бо воно таке невизначене, що важко сказати що-небудь позитивне. Тільки одне можу розповісти мабуть, а саме, що хибні Ваші відомості, начебто тут у нас “до росіян ставляться дуже недоброзичливо”Ibid., арк. 3..
У листі від 27 грудня 1911 року болгарський учений і політичний діяч І. Шишманов звернувся до Попруженка з проханням про надання йому матеріалів газети “День” за 1862 рік, на сторінках якої було опубліковано статтю, присвячену творчості Дімітара й Константина МіладіновихIbid., спр. 42, арк. 1-2..
На Слов'янському з'їзді у Софії (1910), скликаному з метою обговорення питань культурно-економічного зближення слов'янських народів, Новоросійський університет представляв ординарний професор кафедри міжнародного права П. Казанський. Організаторами цього міжслов'янського форуму стали Слов'янське благодійне товариство в Болгарії і близько 60 культурних товариств Софії. На відкритті з'їзду його голова - керівник Слов'янського благодійного товариства в Болгарії С. Бобчев - виголосив вітальну промову: “Ми вас запросили не на бенкет, не на свято; ми вас закликали для тяжкої, важкої праці задля зміцнення культурного слов'янського спілкування та єднання” П.Е. Казанский, Славянский съезд в Софии, Записки Императорского Новороссийского университета, O. 1911, вып. 4, с. 13.. Казанський проголосив вітання від Новоросійського університету, відзначивши, що з- поміж усіх науково-освітніх закладів Російської імперії він мав найтісніші зв'язки з Болгарією, до того ж у ньому традиційно здобувала освіту болгарська молодь. Урочисте відкриття з'їзду супроводжувалося балами, театральними виставами, концертами, прийомами у приватних осіб. Атмосфера загальнослов'янського єднання панувала і на прощальному бенкеті. Казанський згадував, як зазвичай стримані болгари абсолютно перевтілилися, виголошуючи на цьому святкуванні найпалкіші промови.
На адресу з'їзду надійшли вітальні листи й телеграми від різних слов'янських країн. Окреме послання надіслали македонці (делегації македонців і лужичан не брали безпосередньої участі у форумі). Справжнім джерелом творчої наснаги стали для учасників з'їзду слова з листа Л. Толстого про те, що ідея всезагального релігійного єднання з-поміж усіх християнських народів найшвидше буде сприйнята саме слов'янами. Під час роботи з'їзду зачитувалися численні реферати, відбувалися публічні лекції і дискусії. На зібранні юристів, організованому Софійським юридичним товариством, П. Казанський виголосив промову, присвячену питанню про місце та роль правознавців у слов'янському русі. Учений закликав до наслідування досвіду національних рухів німців та італійців. Основні завдання слов'янських юристів на цьому шляху він убачав у об'єднанні внутрішнього права слов'янських держав; розвиткові міжслов'янського права, спрямованого на забезпечення “загальних інтересів Слов'ян”; укладенні договорів про вічний мир між слов'янськими державами та про заснування третейського суду; створенні договірно-правової бази для розвитку міжслов'янських поштових, телеграфних, залізничних, судноплавних та ін. зв'язків, а також для запровадження єдиної монети, мір і вагів, календаря тощо, поступу відносин у галузі торгівлі, промисловості, сільського господарства, охорони літературно-артистичної, промислової та іншої власності. Запорукою реалізації цих завдань Казанський уважав об'єднання юристів - представників різних слов'янських народів - у союз зі своїми з'їздами, постійним бюро й друкованим органом. “Ми працюємо поки що на ґрунті культурно-економічного зближення Слов'ян, - зазначав він у своїй промові, - майбутнє, можливо, порушить питання про їх зближення на ґрунті політичному. І ось на цей випадок ми маємо твердо знати одне, а саме, що є формула, яка дає можливість різним державам зблизитися й організуватися на ґрунті політичному з безумовним збереженням суверенітету, повної самостійності кожного; це так званий “союз держав” П.Е. Казанский, Славянский съезд в Софии, c. 24..
Проведення з'їзду набуло резонансу в громадсько-політичному житті слов'янських країн. У європейській пресі з'являлися як захоплені відгуки про міжслов'янський форум, так і критичні зауваження, міркування з приводу того, що цей захід був панросійським за своїм характером. Представники польської громадськості прийняли рішення бойкотувати з'їзд і з'явилися на ньому лише напередодні закриття. Лунали зауваження з приводу того, що сербський гімн звучав не так часто, як гімни інших слов'янських країн. Протестні настрої ширилися і Болгарією, де навіть виник “комітет проти Слов'янського собору”. Під час з'їзду з російської делегації на знак протесту вийшли учений-славіст, ординарний професор кафедри слов'янської філології Харківського університету О. Погодін та один із засновників одеської “Просвіти” й першої в Одесі україномовної газети “Народна справа” І. Луценко. На сторінках болгарського видання “Кам- бан” Луценко опублікував заяву про те, що він відмовляється брати участь у російській групі, очолюваній “ворогами української самостійності та інсинуаторами українського руху” П.Е. Казанский, Славянский съезд в Софии, c. 46..
У квітні 1911 року болгарська молодь, що навчалася у Києві, вітала своїх співвітчизників - учнів вищих класів трьох Софійських чоловічих гімназій, що прибули до міста на екскурсію. Серед болгар, яких запросили взяти участь в урочистій зустрічі, були студенти медичного факультету Університету Св. Володимира Далкалчев Хрісто Дмитрович, Кара-Іванов Георгій Дмитрович, Полієв Крестю Стефанович, Попов Георгій Дмитрович, Спірі- донов Іван Гочевич, Станчев Іван Симеонович, Станчев Ілля Велевич, Стран- ський Микола Тодорович, Гринчаров Нікола Саввович (вільний слухач) і студент юридичного факультету Драганов Нікола Іванович ДАК, ф. 108, оп. 84, спр. 18, арк. 4-5..
Загалом під час відряджень до болгарських культурно-освітніх та наукових центрів учені університетів Наддніпрянської України вдосконалювали свій фаховий рівень, досліджували рукописні пам'ятки в місцевих архівах, бібліотеках, музеях, вивчали культури слов'янських народів, брали участь у міжнародних наукових форумах, а повернувшись на Батьківщину, підтримували зв'язки зі слов'янськими колегами за допомогою листування, обмінюючись з ними думками й творчими задумами, науковою і художньою літературою. Міжслов'янська співпраця харківських, київських, одеських учених не обмежувалася науково-освітньою сферою, вона відігравала важливу роль у контексті популяризації духовної спадщини слов'янства та ідеї загальнослов'янської єдності, що міцно вкоренилася на теренах України від часів діяльності декабристської організації “Товариство об'єднаних слов'ян” і Кирило-Мефодіївського братства.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Політичні репресії комуністичного режиму проти української інтелігенції сталінського періоду. Життєвий шлях і діяльність репресованих ректорів Київського державного університету. Дослідження подробиць арешту і знищення ректорів, обставин їх реабілітації.
статья [24,6 K], добавлен 31.08.2017Аналіз процесу колективізації та становлення колгоспної системи в районах компактного розселення болгар в межах колишньої Ізмаїльської області УРСР (друга половина 40–50-ті рр. ХХ ст.). Нові аспекти розвитку болгарської діаспори у повоєнні часи.
статья [19,9 K], добавлен 11.09.2017Аналіз процесу створення та розвитку наукового електронного журналу як виду документа і складової інформаційних ресурсів бібліотеки. Визначення поняття електронного журналу. Передумови виникнення та історія розвитку електронного наукового журналу.
автореферат [56,6 K], добавлен 27.04.2009Заснування тіловиховного товариства "Сокіл", яке відіграло значну роль у національному відродженні слов'янських народів. Мета діяльності товариства: виховання в українському народі єдності, народної сили й почуття честі шляхом плекання фізкультури.
реферат [18,7 K], добавлен 23.01.2015Визначення ролі та місця України в нацистських і радянських планах. Внесок українського народу в Перемогу над гітлерівськими загарбниками. Участь вітчизняних воїнів і партизанів у визволенні від нацистів країн Європи, відзначення героїв орденами.
презентация [1,2 M], добавлен 02.03.2015Війна українського народу проти польського панування під проводом Б. Хмельницького. Мета повстання: знищення польського панування, створення власної держави, ліквідація кріпацтва, феодальної власності на землю, утвердження козацького типу господарювання.
реферат [33,1 K], добавлен 29.04.2009Юрій Довгорукий в історії України, його формування як особистості. Узагальнення життя Юрія в період від приблизно 90 р. XI ст. до 1157 р. Моральні якості характеру. Політика захоплення Київського князівства. Початок боротьби між росіянами й українцями.
реферат [25,0 K], добавлен 03.01.2016Програма революційних перетворень. Внутрішня і зовнішня політика Директорії. Друга війна більшовицької Росії проти України. Кінцевий етап визвольних змагань. Втрата української державності: причини і наслідки. Відновлення Української народної Республіки.
презентация [2,5 M], добавлен 20.05.2014Початок партизанської боротьби на окупованій території України. Народна боротьба. Централізація керівництва партизанським рухом. Роль підпільних партійних організація для розвитку партизанського руху. Закордонні антифашисти в рядах партизанів України.
реферат [32,3 K], добавлен 18.01.2008Лютнева революція в Росії та початок державного відродження України. Утворення Центральної Ради та I Універсал. Проголошення Української Народної Республіки. Україна в боротьбі за збереження державної незалежності. Гетьманський переворот, директорія УНР.
реферат [31,4 K], добавлен 25.11.2010Головні етапи становлення та еволюція мережі установ поштового зв’язку Наддніпрянської України. Діяльність поштово-телеграфних контор Черкаського, Канівського та Золотоніського повітів другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Охорона праці для листонош.
дипломная работа [142,8 K], добавлен 07.06.2013Становлення класових сил в Чехії на рубежі XIV-XV ст. Боротьба проти католицької церкви і німецького засилля. Ян Гус і гуситський революційний рух. Розрив з папською курією і загострення боротьби проти католицької церкви. Початок селянської війни в Чехії.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 06.07.2012Початок війни, причини невдач, окупація України. Політика окупаційної влади. Партизанський рух і підпільна боротьба на території України. ОУН та УПА. Визволення та відбудова України. Етапи Другої світової війни.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 15.07.2007Внесок греків у розвиток торгового судноплавства в Азовському морі у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Діяльність грецьких торгових фірм і їх роль у становленні та економічному розквіті Таганрога і Маріуполя.
статья [13,8 K], добавлен 15.07.2007Історія Харківського національного університету є невід`ємною частиною інтелектуальної, культурної та духовної історії України. Створення університету за iнiцiативи видатного просвiтителя та вченого В. Н. Каразiна та подальший розвиток закладу.
реферат [25,7 K], добавлен 16.03.2008Причини, зміст і наслідки політики расової сегрегації (апартеїду), що проводилася в Південно-Африканській Республіці. Утворення національно-визвольних рухів з метою боротьби проти расизму. Падіння злочинного режиму та початок демократичних змін в країні.
презентация [1,0 M], добавлен 25.04.2014Участь України в миротворчій діяльності ООН. Меморандум про взаєморозуміння між Секретаріатом ООН та Україною. Миротворча діяльність українських військовий в Іраку. Співробітництво України з НАТО. Індивідуальна програма "Партнерство заради миру".
реферат [23,1 K], добавлен 18.09.2010Соціально-економічні передумови національно-визвольної війни проти польсько-шляхетського панування. Економічна та аграрна політика гетьманського правління Б. Хмельницького, транзитна торгівля в містах та зростання козацтва у боротьбі з панами та шляхтою.
реферат [39,4 K], добавлен 23.04.2009Проголошення Чорногорського королівства князем Миколою І. Перша Балканська війна Болгарії, Греції, Сербії і Чорногорії проти Османської імперії. Розкіл Балканського союзу та Друга Балканська війна, капітуляція Чорногорії та вигнання династіїї Негошей.
реферат [20,5 K], добавлен 30.05.2010Історичний розвиток Болонського університету, який став ініціатором Болонського процесу, його зв'язок з Україною в минулому. Найвідоміші з творів Юрія Дрогобича. Праця на посаді ректору Болонського університету. Зв’язок України з Європою в системі освіти.
реферат [18,6 K], добавлен 27.12.2012