Жизнь и деятельность И.Н. Бывших по личным фондам Государственного архива Красноярского края

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева (КГПУ им. В.П.Астафьева) »

Факультет исторический

Кафедра Отечественной истории

Выпускная квалификационная работа

На тему: «Жизнь и деятельность Бывших И.Н. по личным фондам Государственного архива Красноярского края»

Выполнила студентка группы 50 М.А. Чекина

Научный руководитель: к.и.н., доцент Л.Э. Мезит

Красноярск 2016



Содержание

Введение

Глава 1. Биография Ивана Николаевича Бывших (1924-2013)

Глава 2. Общественная деятельность И.Н. Бывших

2.1 Роль И.Н. Бывших в работе регионального историко-родословного общества

2.2 Деятельность И.Н. Бывших в региональном клубе «Краевед» и его поисковая деятельность

Глава 3. Журналистская и литературная деятельность И.Н. Бывших

Заключение

Список источников и литературы



Введение

Тема роль личности в истории была и остаётся интересной темой для историков. Ведь, как известно - «Историю делают личности». Каждый из нас может назвать множество знаменитых исторических личностей, которые своей деятельностью привнесли много чего нового, важного в историю нашей родины. Красноярский край также может гордиться огромным количеством знаменитых людей, со многими из которых вы знакомы. Это Савельев А.А., Юдин Г.Ф., Суриков В.И., Годенко М.С.Однако в историю нашего города и края также внесли огромный вклад люди, чьи фамилии не столь известны и популярны среди наших жителей. И я считаю - это несправедливым. Нельзя забывать про людей, которые своей работой помогли развитию различных отраслей нашего города, края, страны. Именно такому человеку, посвящена моя дипломная работа :«Жизнь и деятельность И.Н. Бывших по личным фондам ГАКК».

Актуальность моей работы обусловлена тем, что введением в оборот материалов личного фонда Бывших И.Н. ранее никто не занимался, вследствие чего тема является неизученной. Документы личных фондов являются ценнейшим историческим источником, позволяющим через жизнь личности увидеть развитие многих событий и фактов. Сохраняя личные архивы, сохраняется память о наших выдающихся современниках, о наших земляках, прославивших своим трудом Красноярский край. Работа с личными фондами расширяет источниковедческую базу конкретного периода истории, что несомненно актуально для исследователя.

Объектом моей работы является, деятельность Бывших И.Н.

Предметом моей работы является сам И.Н. Бывших как личность и его литературная работа, деятельность в сфере краеведение и генеалогии, и различная общественная деятельность.

Целью данной работы является изучение жизненного пути Бывших Ивана Николаевича и анализ его многогранной деятельности.

Исходя из данной цели, я ставлю перед собой следующие задачи:

- рассмотреть факторы, повлиявшие на его становление как личности;

- проанализировать его общественную деятельность;

-оценить вклад И.Н. Бывших в развитие региональной литературы.

Историография темы: Методологические подходы к избранной теме были обоснованы в работах М.М. Крома «Историческая антропология» Кром М.М. Историческая антропология. 2-е изд., испра., доп. - СПб.: «Дмитрий Буланин», 2004. книга является первым в отечественной историографии критическим обзором исторической антропологии и родственных ей направлений: микроистории, «новой культурной истории», истории повседневности.

Учебник «История исторического знания» Л.П. Репина, В,В. Зверева. Репина Л.П. История исторического знания: Пособие для вузов/ Л.П. Репина ,В.В.Зверева, М.Ю. Парамонова. -М.: Дрофа, 2004 В данной книге рассматриваются, становление исторической мысли (от архаической древности до наших дней), а также процесс профессионализации исторического знания, формирования истории как научной дисциплины.

Они дают не только методологические подходы к историко - антропологическим исследованиям, но и характеризуют эволюцию в мировой историографии антропоцентричного подхода к истории.

Большую ценность для нашего исследования оказал работы по истории края: «Красноярье: пять веков истории» Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. - Красноярск: группа компаний «Платина», 2005 , «Писатели на берегах Енисея XVIII-XXI вв» Поэты на берегах Енисея. XVIII-XXI вв. Антология одного стихотворения / 3-е изд. - Красноярск, 2014.. Они позволили воспроизвести историческую эпохи жизни и творчества моего героя, важнейшие события, определявшие жизнь писателей на берегах Енисея.

Специальных работ по избранной теме не создано.

Методы исследования: В работе были использованы методы научного исследования, такие как синтез, анализ и обобщение.

Источниковую базу дипломной работы составили архивные документы личного фонда П-973 ГАКК( Государственного архива Красноярского края) в состав которого входят:

-документы биографического характера;

-схема боевого пути стрелковой дивизии;

-переписка с однополчанами и школьниками;

-рукописи о Великой Отечественной войне;

-переписка с газетой «Юнге Вельт», с антифашисткой Эрикой Бухман и польским писателем Б. Сломкой;

-планы работы и заседаний историко-родословного общества и регионального клуба «Краевед».

Это журналы: «Горизонт» г. Рига статья «Переправа, переправа…», «Советская Латвия» где была напечатана «Разведка боем», «Советская молодежь» г.Рига про «Освобождение Сигулды».

Тесная дружба и работа у И.Н. Бывших сложились с газетой Курагинского района «Заветы Ильича», туда Иван Николаевич отправлял свои статьи об истории Курагинского района.

И с немецкой молодёжной газетой «Юнге Вельт» где стал внештатным корреспондентом. В этой газете был опубликован большой с продолжением в нескольких номерах рассказ «Слух» написанный по материалам пребывания И.Н. Бывших в г. Хейроде.

Использование в совокупности данных источников позволило решить поставленные нами задачи

Научная новизна: по данному личному фонду ранее никто не работал.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования результатов исследования в школьном курсе ИКК (История Красноярского края), либо на семинарских занятиях.

Сегодня большинство историков работая с такой темой как «Личность в истории», уделяют зачастую большое внимание тем персоналиям, чья роль на самом - то деле уже раскрыта со всех сторон. Конечно, чем известнее человек, тем интереснее изучать его биографию с различных точек зрения. Но, я считаю, что нам нужно изучать, анализировать и работать с данными тех людей, которые, не столь известны в стране, но сделали многое для родного края.



Глава 1. Биография Ивана Николаевича Бывших (1924-2013)

Иван Николаевич Бывших родился 15 октября 1924 года в селе Поначёво Курагинского района Красноярского края (это по современному административному делению). Тогда в 1924 году село входило в Курагинский район Минусинского уезда. В метрической книге записан как Борис Николаевич Алёпин.

В своих воспоминаниях Иван Николаевич рассказывает о своем детстве, основываясь на рассказы матери. Он повествует о местах, где жил, о событиях которые как-либо повлияли на его жизнь. Так он рассказывает о том, что с раннего детства хорошо научился запоминать местность, на которой ему приходилось бывать и хорошо ориентироваться на ней.

«Подсознательно и безотчётно, как я сейчас понимаю, я постоянно чувствовал свое местонахождение и если я начинал терять ориентировку, то сразу же начинал волноваться, беспокоиться и не успокаивался до тех пор, пока точно не устанавливал для себя, где же я сейчас нахожусь» ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть).. Эта особенность характера сохранилась у Ивана Николаевича до самой старости и особенно она сослужила ему хорошую службу на войне. По этой причине он крепко и надолго запоминал местность, где ему приходилось бывать: пейзажи, расположение улиц, строения на них, течение рек, высоты и формы холмов и гор. Как отмечал сам И.Н. Бывших: «У меня в голове всегда имеется скрытое изображение местности, где я жил, проезжал или временно бывал». ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть). Скорее всего, данная черта характера сложилась вследствие частых переездов с места на место семьи Бывших. Маленькому Ивану зачастую приходилось вновь исследовать и запоминать новую для него местность.

Ярким детским впечатлением в памяти Ивана Николаевича остался праздник Пасха. Он описывает детские игры в этот день и рассказывает о том, как мать водила его и сестру к церкви, просить милостыню.

«…посадила нас на обочине дороги, ведущей в «божий храм» рядом с другими детьми и нищими старушками. Мне неудобно, стыдно…» ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть).

В дальнейшем он часто рассуждает о религии, и приходит к одному берегу - к атеизму. Не изменил он своего мнения и на войне, как это часто бывало с другими людьми.

В Поначёво семья Ивана Бывших прожила примерно до 1928 года. Затем они переехали в другую деревню Поперёшка или Знаменка.

Причиной переезда И.Н. Бывших называет желание отца иметь свою мельницу и то ли дело не пошло в Паначёво, то ли хотели заняться этим в Поперёшке, но переезд состоялся. Воспоминания об этом месте в основном детские игры.

Но на этом месте семья долго не задержалась, они вновь переезжают. Как отмечает Иван Николаевич, причину он не знал, но предполагал, что матери очень хочется воплотить в своих детях свою давнюю мечту об образовании. В Поперёшки не было школы, да и учиться в то время было не обязательно, не модно и не престижно. Дети в основном помогали своим родителям в хозяйстве. В это время стали повсюду создаваться в сельской местности коммуны - коллективные хозяйства, в которые вступали в первую очередь бедняки. Одна из таких коммун, коммуна имени Карла Маркса была организована в большом старинном селе Шалоболино. Точнее сказать не в самом селе, а рядом в 2-3х километрах от него был выстроен новый поселок Чимы, отец и мать стали членами этой коммуны.

В детстве Иван Николаевич рисовал свои первые рисунки на полях местной газеты (чистой бумаги-то не было). Таким же образом он научился, и писать задолго до школы. По улицам посёлка ходили книгоноши - парни и девушки из местной комсомольской ячейки. «Их приход в наш дом для меня всегда был праздником»ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)). - пишет Иван Николаевич. Купить книги можно было за деньги и за «коммунарки». «коммунарки» - для ведения расчётов внутри коммуны помимо государственных денег, выпускались собственные. Которые имели хождение только внутри коммуны.

Большинство населения даже в то время было ещё не грамотно. Советская власть вот таким способом несла в народ культуру и образование.

Повсюду открывались новые государственные школы, детские сады, ясли, библиотеки, больницы, клубы.

Мать Ивана охотно брала книги, особенно за «коммунарки». Маленький Иван очень любил листать книжки, особенно если в них были картинки. А когда интерес к новой книжке пропадал, то всегда вырезал из нее картинки. Как он сам отмечает, он никогда не делал культа из книг, всегда видел в книге хорошего себе помощника для выполнения какого-нибудь конкретного дела. А для этого и не жалко пожертвовать книгою. Самостоятельно научился читать в 5 или 6 лет, по вырванным страницам из какой-то книги. В своих воспоминаниях смутно говорит о том, что «…по-моему, это был М.А. Шолохов…».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).

Н.И. Бывших в детстве был очень любознательным ребёнком: самостоятельно научился читать и писать ещё до школы. Часто расспрашивал отца об интересующих его вещах, например, об устройстве самолёта, как и любого мальчишку его, интересовала техника. Также маленький Иван любил архитектуру, особенно его привлекала церковь в посёлке Шалоболино.

В этом посёлке начал ходить в детский сад, от которого у него остались хорошие воспоминания.

Казалось бы, жизнь начала налаживаться, в доме появился какой-то достаток и снова переезд.

Переехала семья в Брагино. Чем был обоснован данный переезд дети в семье Бывших даже не догадывались.

Там у отца была мастерская. « Я часами стоял у двери и наблюдал за работой отца. В мастерской было много разных палочек, чурбачков, плашек и реек - всё это отходы работы отца, из которых я мастерил свои первые поделки».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).

Одним из ярких впечатлений о жизни в Брагино был праздник по поводу прибытия в село первого трактора. Все мальчишки еще с утра собрались на горе, чтобы издалека увидеть машину. Но именно Ивану повезло больше всех ребятишек, в тракторе оказался его отец, и маленькому Ивану удалось прокатиться на первом тракторе в селе.

Также в воспоминаниях особо стоит летняя поездка в Краснотуранск - большое сибирское село, о котором Иван слышал из разговоров родителей, как о культурном центре. А к знаниям, культуре и технике Иван Николаевич тянулся всей душой, что всячески поощрялось его матерью. Однако из всей поездки в «культурный центр» маленький Иван запомнил лишь баскетбольную площадку.

Ещё одним значительным, но тяжёлым воспоминанием Иван Николаевич называет время голода. «Семья наша, как и сотни и тысячи других семей, сильно голодала. Помню, как отец привёз откуда-то небольшого жеребёнка, которого сам заколол в нашем дворе и мы долго ели «маханину» -конское мясо».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).

Значительным этапом в последующей жизни стало село Грязнуха, куда на постоянное местожительство переехала больная семья Ивана Николаевича. И вновь без явных причин. Однако, Иван Николаевич отмечает, что зачастую в этих жизненно важных вопросах решающее слово принадлежало его матери. И что, иногда её решительные действия приносили хорошие плоды, но чаще всего жизнь от таких резких и крутых перемен становилась ещё хуже. Родители в это время начали работать в колхозе. Отец - плотник, мать - разнорабочей. Старшие братья Ивана разъехались от семьи по разным местам.

1 сентября 1932 год Иван пошёл в первый класс Грязнушенской неполно - средней школы. Как он сам описывает: «Учился я легко и охотно, узнавал много нового материала, как губка впитывал в себя всё новые и новые знания».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)). В детстве он очень любил фантазировать и мечтать, и зачастую эти детские фантазии переходили на бумагу, например, в виде семейной газеты. Эта любовь и привела Ивана Николаевича к литературной и журналистской работе.

Впервые он проявил себя в газете «Звёздочка». Как - то раз составил кроссворд и отправил его туда. Его напечатали. «Это было моё первое выступление в печати».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)). Однако, о своем достижении маленький Иван никому не рассказал, побоялся, что не поверят.

Также в этом возрасте у Ивана появилось желание и необходимость вести, различные наблюдения и записывать их. Позже эта черта характера усилилась и углубилась.

Помимо этих интересов юный Иван увлёкся рисованием: карандашам, а особенно акварельными красками. Жаль, только в деревне не было каких-либо кружков связанных с его новым увлечением, поэтому развиваться приходилось самостоятельно: «Я рисовал, как мог, всё подряд…».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)). В дальнейшем этот интерес перерос в любовь к картографии.

Отношения со сверстниками были сложными и натянутыми. У деревенских мальчишек заводил не пользовался никаким авторитетом. Даже уважения не проявляли. Можно сказать, он был «белой вороной». Его интересы диаметрально расходились с большинством товарищей. Ведь маленький Иван стремился к учёбе, ко всему новому, прогрессивному. Его интересовали техника, книги, далёкие страны, научные взгляды на окружающий мир. Единственное в чём он сходился с деревенскими мальчишками - это игры, но и там часто вступал в споры, разоблачал нечестность.

В своих мечтах, рассуждениях и размышлениях выдумывал себе и верил в это и представлял себе идеальное ребячье общество, в котором все члены, то есть ребятишки, были бы грамотными, честными, скромными, не обижали бы слабых. «Я был уверен, что такие нечестные, жадные и грубые мальчишки живут только в нашей заброшенной деревне». ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).Он мечтал, что однажды, в деревню приедет человек: авторитетный, известный на всю страну, который покажет всем, как они глупы и примитивны в своих стремлениях и мечтах, и покажет им в пример его самого. Но такого не случилось, поэтому приходилось свою правоту доказывать самому. Но как потом оказалось, другие сверстники не исключение, что в деревне, что в городе все одинаковые. Обыкновенные люди, с самыми обыкновенными поступками, в которых действительно много и подлости и грубости. Вот только деревенские ребятишки всю свою грубость и жестокость показывали открыто, а не замаскировано и «некультурно», как городские.

Иван Николаевич был «белой вороной» и в деревне, и остался ею в городе, но немного приноровился к этой жизни. Честному человеку везде тяжело и трудно. Но как он сам описывает: «Выдуманные мною ситуации в ответ на обиды ребят, как ничто лучше развивало во мне фантазию, этот бесценнейший человеческий дар, который необходим всем творческим работникам - писателям и учёным».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).

Ещё одно важное наблюдение вынес из жизни в селе И.Н.Бывших. Не только вынес, но и утвердился в этих наблюдениях, которые переросли в убеждения на всю жизнь. Речь пойдёт о религии. В глазах всех верующих ребят он являлся безбожником: крест не носил, в церковь не ходил, не молился и не знал ни одной молитвы. Но этот «безбожник» никогда не матерился, потому что стыдился произносить бранные слова и считал, что похабщина и мат унижают достоинство человека.

«Так кто же больше был «угоден богу» - они или я?»ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).

Он считал, что если бог есть, то пусть он снизойдёт до простых людей, показался бы им, хоть раз во всем своем величии и тогда бы все верили ему. А верить людям на слово он не хотел. Особенно Ивана удивлял и возмущал факт всевозможных материальных сборов и пожертвований в пользу храмов. Ведь служение богу и деньги не совместимы. А получалось наоборот. В этом он видел обман. «Это ли не кощунство и фальшь! Это ли не попрание всех церковных устоев?»ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)). Маленький Иван, тогда считал, что богу. Если он существует на самом деле. Можно больше угодить и услужить своим честным, порядочным, человеческим поведением, нежели бесконечным числом поклонов и раскаяний. Все эти мысли привели его к одному - к атеизму. Этому также способствовала религиозная пропаганда и личный пример родителей.

В 1934 году семья Ивана переезжает в Курагино - районный центр. Для жителей деревень, Курагино считалось городом. Он очень ждал этого переезда. К этому времени у Ивана уже чётко определились склонности и интересы. Техника, машины, различные технические устройства, география, карты, иностранные языки (в частности немецкий), рисование, различные узоры и орнаменты. Также он любил читать книги, был тяга к сочинительству.

В то время существовала газета «Сталинские внучата». Маленький Иван сразу же стал её активным читателем, и не только читателем. Именно в этой газете впервые опубликовали будущего писателя, журналиста и краеведа. Был напечатан его кроссворд.

Учась в пятом классе И.Бывших написал свой первый рассказ. Он был на военную тему, скорее всего на это повлияло то, что в стране полным ходом шло строительство Красной Армии. Также в это время маленький Ваня выпускал домашний рукописный журнал «Тайга»,в котором, Иван писал стихотворения, домашние новости, шарад и загадки. Но, увы, в этом деле его никто не подержал и затея быстро заглохла.

В 1937 году вновь переезжают в Енисейский совхоз «Овцевод». В совхозе школы не было, поэтому, сначала Иван жил в интернате при школе в Большой Ине. Затем стал ежедневно туда ездить. Именно там находит своих лучших друзей. бывших общественный региональный краевед

В 1939 году получает аттестат об окончании Больше - Инской неполно средней школы с отличием.

Наступило лето 1940 года. В Европе почти год шла война. В школе, где обучался Иван Бывших, было введено военное дело и военно-прикладная подготовка. Старшеклассников всё чаще и настойчивее стали привлекать к сдаче норм на различные оборонные значки. У Ивана появились значки ГТО, ГСО, МОПР. Не было только самого главного и престижного значка «Ворошиловский стрелок», так как в школе стрелять было не из чего и негде. В это же время в совхоз приехали переселенцы из западных областей Украины и Белоруссии.

Девятый класс окончил неважно. Мало времени уделял школьным предметам. Больше читал и всерьёз занимался немецким языком. Часто задумывается о том, куда идти поступать после 10 класса. На примете было два института в Новосибирске. Архитектурный и картографический. На выбор повлияла детская любовь к рисованию, географическим картам (изобретение которых, он всегда считал самым гениальным) и архитектуре.

Наступили летние каникулы 1941 года. Иван с отцом работали в мастерской. Как однажды утром, они услышали взволнованный голос какого-то мальчишки «Война!». Все собрались в конторе, но людей попросили разойтись по рабочим местам. «Что я почувствовал? Меня распирало любопытство. Мне хотелось знать точно, где конкретно сейчас идут бои, какие роды войск принимают в них участие? Что делает наша авиация?»ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).Война приняла затяжной характер, и было понятно, что скорой и решительной победы над врагом не будет. В 10 классе Иван остался одним мальчишкой, остальные ушли на фронт. Представления о войне у И.Бывших за последние месяцы сильно изменились. Пришло осознание, что война не совсем то, что показывают в кинолентах и о чём пишут в книгах, что война несёт с собой много горя и зла не только солдатам - непосредственным участникам боёв, но и мирным жителям. Даже здесь, в Сибири, за тысячи километров от полей сражений, ощущалось горячее дыхание войны. Именно поэтому, в новом учебном году Иван набросился на учёбу, чтобы хорошей учёбой быть полезным в этом страшном испытании народа. Враг рвался к Москве, поэтому в Сибирь потянулись эшелоны с эвакуированными москвичами и ленинградцами. В школе стали появляться учителя из числа эвакуированных, в том числе и преподаватель немецкого. Он предложил Ивану всерьез заняться немецким языком. Знать язык своего врага. И.Н.Бывших не пришлось долго уговаривать. С ним Иван начал углубленное изучение немецкого языка. Он обучался разговорной речи. И в результате, к концу учебного года мог довольно прилично излагать свои мысли на житейские темы по-немецки. В процессе обучения читал книги на немецком языке.

Жизнь ухудшалась и дорожала с каждым днём. Налоги росли и удваивались. И в это сложное время вновь проявился характер матери Ивана. Она заставила пойти отца работать на мельницу. Самые тяжелые дни и годы войны семья Бывших не испытала голода и хлебнула его сразу в первые послевоенные годы, которые пожалуй были, хлещи военных.

Наступил 1942 год, все граждане Минусинского района 1924 года рождения обязаны были встать на учёт в Минусинском районном военном комиссариате. В марте 1942 года Иван Николаевич получил официальную повестку о призыве в ряды Красной Армии. Но, его оставили пока дома, сказали, мал ещё, надо подрасти. Он был этому рад, так как теперь мог окончить школу. «Я теперь был уверен, что и мне достанется «мой кусок» этой воны и серьёзно готовился к ней. Я прилежно и основательно изучил весь школьный курс «военной подготовки», самостоятельно принялся за изучение «военной топографии», но больше всего времени тратил на немецкий язык».ГАКК. Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп. 1. Д. 1 ( Детство и отрочество (документальная повесть)).Сдав экзамены, Иван получил диплом с отличием и правом поступить в ВУЗ без экзаменов.

14 августа 1942 года восемнадцатилетнему Ивану Бывших была вручена повестка в армию.

Как он сам описывает : «Старики смотрели на меня жалостливо, сокрушенно покачивая головами, а ребятишки с радостным возбуждением».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).Отец, спокойнее отнесся к отправке сына на фронт, мать же была охвачена большим горем, а маленькие сестрёнки ещё до конца не осознавали, что происходило. По призыву местные ребята сначала должны были отправиться в Минусинск, а затем в Абакан. Однако на станции Ачинск-2 все были направлены в Военный городок. «Один за другим мы вошли на территорию Военного городка. С этого момента для каждого из нас началась новая жизнь, непохожая на прежнюю, жизнь рядового бойца Красной Армии».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

САУ, так сокращенно называлось Сумское артиллерийское училище имени М.В. Фрунзе, в котором готовили офицеров артиллеристов. В 1937 году в Украине было организовано данное училище. В начале войны (1941 году), когда фашисты подходили к городу, училище было срочно эвакуировано в Сибирь в город Ачинск. И уже в 1941 году его курсанты приступили к занятиям в новом месте. Обычным сроком обучения было три года, однако в режиме военного времени сократили до одного года обучения. В этом училище и начал своё обучение Иван Николаевич. «Я был доволен, что попал в это артиллерийское училище, хотя никогда не мечтал стать артиллеристом». ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

Курсанту САУ нужно было хорошо знать математику, топографию, уметь хорошо читать карту, иметь хорошее пространственное воображение. Все эти качества были очень хорошо развиты в Иване, поэтому он был готов стать курсантом Сумского артиллерийского училища имени М.В.Фрунзе. Был зачислен курсантом 4 дивизиона -124 классного отделения. Однако второго октября 1942 года вышел приказ начальника САУ №354, согласно которому 189 недавно зачисленных курсантов исключались из САУ и отправлялись в Томск. В это число попало и 124 классное отделение, где обучался Бывших И.Н. Это был перевод в Томское артиллерийское училище № 1 (ТАУ-1), которое готовит офицеров для артиллерии не на полной тяге как САУ, а на механизированной. «Но, это как выяснилось после, было ничем иным, как наглым обманом».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).Как оказалось, пребыв на место, оказались они в казармах Белоцерковного Военно-Пехотного училища (БВПУ), Во время войны было эвакуировано и прибыло в Томск в начале июня 1941 года. Действовало здесь до июля 1946 года. С начала войны и до 24 сентября 1942 года училище выпустило 6252 лейтенанта и младшего лейтенанта. С начала февраля 1943 по 18 августа того же года на фронт ушли 3030 сержантов и курсантов. 26 апреля 1944 года Белоцерковскому ВПУ было вручено Красное Знамя Президиума Верховного Совета СССР. Училище в Томске окончили девять Героев Советского Союза.которое было сформировано по решению Народного Комиссара Обороны СССР в январе 1940 года в городе Проскуров (ныне Хмельницкий) на Украине. «Прощай артиллерия, да здравствует пехота». Здесь восемнадцатилетний Иван оказался во 2 взводе 5 роты под командованием лейтенанта Бородина. И уже в декабре 1942 года призывники приняли присягу.

22 февраля 1943 года бойцы отправились на фронт. Почти месяц он добирались до фронта. Иван Николаевич вспоминает, что нужно было тщательно следить за своими вещами, солдаты из прицепных вагонов, часто воровали соль и перепродавали ее затем на станциях,…

26 марта 1943 года произошла выгрузка на станции Батюшково недалеко от Гжетска, который был освобожден 20 марта 1943 года. Вечером было объявлено, что они направляются в качестве пополнения в воинское соединение, которое в целях маскировки называют «хозяйством полковника Писарёва» расположенное в деревне Дедово, на 364-ом километре автострады Москва-Минск. И 27 марта 1943 бойцы выступили в длительный поход. Вышли на автомобильную магистраль Москва-Минск. Идти приходилось подолгу и тяжело, дорого были развалены, валенки выданные солдатам в начале пути все были насквозь промокшими и уже практически не годились для ходьбы.

30 марта 1943 года произошла переправа через Днепр. Там совсем рядом от их взвода произошла бомбёжка. Вот, что вспоминает об этом Иван Николаевич: «Это была первая бомбёжка, под которую, если так моно сказать, я попал. Никакого страха, а тем более паники, я не испытывал и не потому, что был очень смелым воином, а потому, что не видел реальной опасности для себя лично и для нашего взвода».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).Немцы бомбили переправу, но солдаты находились, хотя и недалеко от неё, но всё - таки не на самой переправе. «Мы находились не в зоне бомбёжки, а в непосредственной близости от неё. И это не одно и то же, хотя опасность попасть под разрывы немецкой бомбёжки тоже была».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

Сразу за переправой солдаты по-настоящему ощутили близость фронта. Вечером того же дня бойцы подошли к несуществующей деревне Дедово, где располагался штаб 1 действующего соединения, в которое он и должны были влиться в качестве нового поколения. «Мы расположились на отдых в ожидании решений своей дальнейшей судьбы».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

«Хозяйство полковника Писарёва» было не что иное, как один из многих действующих на этом участке фронта стрелковых дивизий. Её номер был 82. 4 строевой отдел дивизии, ведающий комплектованием, учётом и распределением рядового и сержантского состава зачислил группу бывших курсантов БВПУ,в которой отдался взвод в полном составе, в первый из трёх своих стрелковых полков, а именно в 210. «Этот полк станет со временем моим родным домом, и я прослужу в нём и провоюю всю войну вплоть до её окончания». ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

Будучи бывшими курсантами военного училища Иван Бывших вместе с другом Иваном Бережных были назначены командирами стрелковых отделений в 3 стрелковом взводе, 1-й стрелковой роты, 1-го стрелкового батальона, 210-го стрелкового полка, 82-й Краснознамённой стрелковой дивизии, которая входила в состав 71-го стрелкового корпуса 31 Армии Западного фронта. В этом взводе находились под командованием И.А.Тараненко.

В командование к Ивану Бывших попало девять узбеков и один русский солдат, чему он был не очень рад. Узбеки не понимали русский язык, и как хорошо не управлял Иван своим отделением, получалось хуже, чем у его сослуживцев.

В армии Иван Николаевич часто занимался чертежом топографических карт и переведением немецких газет. Здесь оказало влияние его детское увлечение рисованием, его умение хорошо ориентироваться и запоминать местность вокруг себя, а также последний год обучения в школе, когда он тщательно учил «язык врага» и самостоятельно изучал «военную топографию». Всё это очень помогало И.Н.Бывших на его боевом пути.

Затем перешёл в разведку, где занимался составлением отчётов, чертежом схем оборонительных сооружений, проверял объёмы выполненных работ, за каждый день с проверкой на местности.

Вскоре, благодаря, знанию немецкого языка, должен был пойти на курсы рупористов, но неожиданно пришёл вызов на перевод его во взвод пеших разведчиков полка. Откуда вскоре всё же был отправлен на курсы.

«Учился я на этих курсах легко, с приложением всех своих сил. Мои старания и успех, конечно, были замечены преподавателями и меня в иной раз ставили в пример другим курсантам».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

На этих же курсах впервые в своей жизни познакомился с настоящим поэтом-профессионалом и журналистом, чему был несказанно рад. 1 июля 1943 года получил «Удостоверение рупориста». И вскоре был отправлен в расположение 919 стрелкового полка 251 стрелковой дивизии на передний край для проведения агитационных передач. Во время одной из таких передач, в наш лагерь перебежал немецкий англичанин, как он сам себя называл. Рассказал, что изначально был не за немцев и как только в очередной раз началась агитационная программа, он переплыл с другого берега к нашим. Все считали, что это заслуга рупористов- агитаторов. Но из нашего лагеря, увы, через несколько дней после данного события, тоже перебежал один солдат - узбек.

Иван Бывших в это время был переведён в третий батальон, где был отправлен в миномётную роту и был назначен наводчиком. Однако продержался там недолго. Вскоре, после очередных курсов рупористов был назначен переводчиком второго разряда 210 стрелкового полка.

«С этого дня, то есть 5 августа 1943 года, моя фронтовая жизнь изменилась и началась новая напряжённая боевая служба в своём родном 210 стрелковом полку».ГАКК.Ф. П-973 (Бывших И.Н.). Оп1 .Д. 119 ( Военные мемуары).

В августе 1944 года И.Н. Бывших сдал экзамен, получил звание «старшина» и был назначен на должность военного переводчика второго разряда. На ней работал до окончания войны. В это же время был принят кандидатом в члены ВКП(б) как отличившийся в боях. В апреле 1946 года на Дивизионной парт комиссии 147сд был утверждён членом ВКП(б), но членский партийный билет е получил так как 137сд была расформирована и И.Н.Бывших продолжал числиться кандидатом в члены ВКП(б). В 1991 году был избран членом Комиссии Горкома КПСС и был им вплоть до ликвидации КПСС.

За время своей воинской службы Иван Николаевич участвовал в освобождении Белостока, Риги, Варшавы и взятии Берлина. Награждён двумя орденами «Красной Звезды», медалями «За отвагу», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией», значками «Отличный разведчик», «Гвардеец».

После Победы входил в состав Советских оккупационных войск и работал в комендатуре города Мюльхаузен профинции Тюрингия.

В феврале 1946 года войсковое соединение, в состав которого входил Иван Николаевич, было переброшено в город Ворошиловград. Здесь он работал делопроизводителем по учёту офицерского состава в 712 стр. полку, а после его расформирования был переведён в город Днепропетровск в 14 Гвардейский стрелковый корпус. По приказу от 23 мая был назначен на должность чертёжника топографического отдела штаба данного корпуса, на которой работал по январь 1947 года. После этого работал помощником командира стр. взвода, а 24 февраля был демобилизован по Указу Президиума Верховного Совета СССР от 4 февраля 1947 года. В марте 1947 года приезжает в город Артёмовск к месту жительства своих родителей. С получением паспорта пошёл на поиски работы. И с апреля 1947 года был назначен коллектором в геологоразведческий отдел, комбината «Минусазолото» . В жизни остро встал вопрос об обучении. У Ивана был аттестат об окончании средней школы. С таким аттестатом была возможность поступления в любой ВУЗ страны без экзаменов. И его выбор пал на Томский ТЭМИИТ.

В этом же году поступает в ТЭМИИТ на факультет «Транспортной связи и СЦБ», который в 1952 году оканчивает с отличием. Работу начинал в г. Свердловске в проектном институте «Уралгипротранс» и преподавателем Уральского политехнического института. В Красноярске с 1959 г. В 1960-е годы проектировал, а затем в должности главного инженера СМУ строил радиорелейную линию Красноярск - Норильск. Остался в Норильске на эксплуатации линии в должности главного механика по антеннам и мачтам. В 1967 году принимал участие в организации первых телевизионных передач из Москвы через спутник на Енисейск, а оттуда по радиорелейной линии на краевой центр. Награжден за это знаком «Почетный радист СССР». В конце 1970-х годов работал начальником Таймырского радиоцентра. На пенсию ушел в 1984 г. с должности главного специалиста Красноярского краевого радиотелевизионного передающего центра.

Так как Иван Николаевич увлекался краеведением с 1939 года. Именно тогда в краевой детской газете была напечатана его первая исследовательская заметка «Письмена людей каменного века» о загадочных рисунках в одной из пещер бассейна реки Тубы. Интерес к краеведению сохранил до конца своих дней. Тематика его краеведческих исследований была различной: истории села Поначево и его жителей, Курагинского района и всей Минусинской котловины, переселения сотен семей из европейских губерний и заселения юга Красноярского края. По архивным документам восстановил историю развития средств электросвязи и телевидения в Красноярском крае, к 100-летию Красноярской ГТС, отмеченному в декабре 1997 года, подготовил к печати сборник «Красноярский телефон», изданный тиражом в 1100 экземпляров.

Иван Николаевич не забывал годы войны. В течение нескольких лет он досконально, по дням, изучил боевой путь соединения, в котором служил и написал несколько книг на военную тему, в том числе повесть "Войны последние версты"', изданную в 1986 году Красноярским книжным издательством. Им написаны '"Военные мемуары" в пяти томах. Первый том издан в 1996г. Романтическая история любви двух молодых людей в конце войны, рассказанная им в повести «Ваниляйн и Лизхен", вышла из печати в 1997 году. Документальная повесть "Без единого выстрела" вошла в сборник «Слово солдата», изданный в Москве изданный в Москве.

И.Н.Бывших - основатель и первый председатель Красноярского краевого историко-родословного общества. Много лет потратил он на изучение своих родословных корней и составил родословную схему, в которой значится "800 человек, начиная с предков из 7-го поколения и по его дни. Он издал "Памятную книгу Бывших-Кичиных" и работал над «Семейной энциклопедией». Иван Николаевич был избран Почетным членом "Историко-родословного общества" в Москве, а также являлся членом Центрального Совета Российской генеологической федерации.

Иван Николаевич - входил в Союз журналистов Российской Федерации. Самая первая его заметка появилась в 1933 году, напечатанная в детской газете «Октябрятская звездочка», которая выходила в г. Новосибирске, в столице Западно - Сибирского края, куда входили в то время южные районы будущего Красноярского края.

За долгую жизнь в разных газетах им опубликованы сотни статей и заметок на самые различные темы. Издано около десятка его книг, в том числе и детских: "Волшебный калейдоскоп" и "Сказка про девочку Лену''. Его повесть "Ваниляйн и Лизхен" о его первой любви в 1995 году получила первую премию на конкурсе "Ради жизни на земле", посвященного 50-летию Победы, в котором участвовало более 150авторов Красноярского края.

Иван Николаевич постоянно проводил большую ответственную работу по воспитанию молодого поколения в духе патриотизма. Его краеведческая работа была отмечена Благодарственным письмом главы Красноярска П.И. Пимашкова и Почетной грамотой Законодательного Собрания края.

Иван Николаевич Бывших скончался осенью 2013 года. Ему было 89 лет. Но в своих очерках и мемуарах он оставил воспоминания о длинной, прекрасной эпохе. Как писатель и журналист он описал это красивым слогом для своих потомков. Он сделал многое для развития краеведения и родословного общества в Красноярске, большая работа была проведена этим человеком и в общественной жизни города. До конца своих дней он продолжал работать на пользу края и общества. Здесь, я бы хотела процитировать самого Ивана Николаевича: «Я пожил большую, и как я считаю, счастливую жизнь. Счастье моё заключается в трёх ипостасях: Из войны я вышел живым и невредимым; испытал глубину Любви, Любви с большой буквы, сам любил и был любимым; и, наконец, дал жизнь своим детям, которые являются продолжением самого меня».ГАКК. Ф. П-937 (Бывших И.Н.). Оп.1 Д.4 (Повесть «Ваниляйн и Лизхен»)



Глава 2. Общественная деятельность И.Н. Бывших

2.1 Роль И.Н. Бывших в работе регионального историко-родословного общества

На данный момент, наша страна нуждается в возвышении патриотизма в жизни людей, здесь конечно большую роль играют учебники истории и всё это включено в новые стандарты. Что же касается пропаганды любви к своей малой Родине, здесь большая доля этой работы ложится на плечи общественных организаций. С некоторыми такими организациями работал и сотрудничал Иван Николаевич Бывших. Это региональный клуб «Краевед» и историко-родословное общество.

Если рассказывать об историко-родословном обществе, то для начала хотелось бы немного рассказать, в общем, о такой науке как генеалогия.

Термин родословная находится у всех на слуху. Что же такое родословная? Большой Энциклопедический словарь говорит нам о том, что родословная - это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства. Науку, изучающую родословную называют генеалогией.

Если вспомнить историю генеалогии, то ее расцвет , как практической дисциплины, произошел в конце XV - XVI вв., в то время как вырабатывались законы наследования титула, звания, имущества, в первую очередь земли; устанавливались сословные привилегии; формировались государственные институты, связь с которыми была обусловлена происхождением, принадлежностью к определенной семье, социальной группе, сословию. В XVI в. появились различные должности и учреждения, занимавшиеся сбором и обработкой генеалогической информации и официальным утверждением документов, удостоверявших происхождение конкретного лица. С 40-х гг. XVI в. создавались родословные книги. В 1555 г. был составлен «Государев родословец», содержащий генеалогические росписи лиц, входивших в Государев двор. С конца XV - XVI вв. при обосновании прав на престол использовались легенды о происхождении династий, и в частности распространенные на Руси и в Великом княжестве Литовском версии о восхождении великокняжеских родов к римскому императору Августу. В процессе утверждения ведущей роли дворянства возникла необходимость собирания и представления в государственные учреждения генеалогических сведений для подтверждения прав на служебные места и владение землей. Сбором и проверкой родословных росписей занимался «Разрядный приказ», при нем в 1682 г. была создана Палата родословных дел, в которой составлена «Бархатная книга» - свод дворянского родословия. В конце XVII - XVIII вв. практическая генеалогия пришла в упадок, так как с отменой местничества перед дворянством открылась возможность выслуги, не ограниченная родословными привилегиями, а Табель о рангах (1722) давала возможность продвижения по служебной лестнице не только дворянам, но и представителям других сословий. В 1721 г. в составе Сената была создана Герольдия, в которой кроме составления и утверждения родословных росписей разрабатывались гербы. После публикации «Жалованной грамоты дворянству 1775 г.» практической генеалогией занимались губернские дворянские собрания, отсылавшие родословные материалы в Герольдию. В XVIII в. начался процесс становления генеалогии как научной дисциплины. Генеалогические материалы широко использовались в трудах В.Н.Татищева, Г.Ф.Миллера и других историков. С конца XVIII в. публиковались родословные документы, создавались первые научные исследования по истории отдельных семей, сводные генеалогические справочники (М.Г. Спиридов, Ю. Воейков). Сведения по истории семей в них располагались по той же схеме, что и в ранних родословных росписях нисходящего родства, имена жен и дочерей, как правило, отсутствовали. В XIX в. наиболее известны родословные справочники кн. П.В.Долгорукова, В.В. Руммеля и В.В. Голубцова и кн. А.Б. Лобанова-Ростовского. Расцвет генеалогических исследований в России приходился на конец XIX - начало XX вв. Тогда возникли Русское генеалогическое общество в Санкт-Петербурге (1897 - 1923) и Историко-родословное общество в Москве (1906 - 1921), которые вели исследования по генеалогии и издавали труды. Общества собирали и публиковали материалы дворянских семейных архивов.

Однако 1917 год резко оборвал все исследования в данной области. Те, в ком интерес к генеалогии и истории семей проявился в 1960 - 1970-е годы, знают, в каком плачевном состоянии оказалась эта отрасль знания после революции, и хорошо помнят, в сколь неблагоприятном положении она оставалась в постсталинское время.

Если говорить о генеалогии как науке, то в глазах новых властей она представлялась идеологически чуждой интересам строительства коммунизма, и если не прямо вредной и опасной, то в лучшем случае излишней и бесполезной. В первые же годы после революции генеалогические общества были распущены, печатать книги и статьи по генеалогии и истории семей стало невозможным, почти все ведущие генеалоги были расстреляны, попали в тюрьмы, концлагеря, ссылку или вынуждены были бежать за границу. Под давлением идеологического пресса в центре внимания большинства советских историков оказались такие вопросы, как особенности социально-экономических формаций, массовые народные движения, роль партий и идеологий, преимущества одного политического строя над другими, нередко в ущерб истории живых реальных фактов. Конкретные факты часто приводились лишь постольку, поскольку они подтверждали и иллюстрировали общие, обычно предвзятые, положения, а если факты не подтверждали предвзятую концепцию, то тем хуже для фактов. Люди в советских исторических сочинениях выступали как безликий фон исторического процесса. Не удивительно, что генеалогия превратилась, по выражению одного немецкого историка, в нелюбимую «падчерицу» советской исторической науки.«Генеалогия как историческая наука» «Инфор «Ветер времени». №4, декабрь 1999 г.; Журнал Южно-Уральской Ассоциации генеалогов-любителей города Челябинска. Лишь немногие историки-профессионалы брались за собственно генеалогические исследования, и то это были в основном ученые, изучавшие далекую старину.

Между тем, в нашей стране после 1917 г. имела место массовая утрата индивидуальной и семейной (и тем самым народной) генеалогической памяти. Гражданская война, во время которой пролилось море крови и миллионы русских людей бежали за границу, репрессии 1920 - 1950-х гг., коллективизация, в результате которой миллионы крестьян умерли от голода, были изгнаны из своих домов и разбрелись по всей стране, Великая Отечественная война с ее чудовищными людскими потерями, депортация целых народов - все это привело к тому, что в пределах двух-трех поколений произошло массовое истребление носителей семейной памяти, была искажена нормальная демографическая структура общества, нарушен традиционный уклад семейной жизни, разорваны родственные связи. Для тех же, кто уцелел, после 1917 г. иметь хорошую память стало опасным. Стало опасным помнить своих собственных родителей или дедов и вообще родственников, если они были офицерами царской или солдатами в Белых армиях, чиновниками, церковнослужителями, торговцами, домовладельцами, зажиточными крестьянами (в общем, теми, кто не имел права на жизнь) - все это подлежало забвению. Сжигались семейные документы и письма, уничтожались портреты и фотографии, прятались прочие семейные реликвии и даже подчас менялись фамилии. Множество людей ушло из жизни, унеся с собой в могилу невосполнимую память о прошлом своей семьи - тайну, скрытую от собственных детей и внуков. Не приходится удивляться, что в нашей стране выросли поколения людей, не ощущающих своих родовых корней, - «Иванов», не помнящих родства.

В 1990 году было восстановлено историко-родословное общество в Москве. Оно продолжает свою работу в изучении истории родов и семей, популяризацию и пропаганду генеалогических знаний. Историко-родословное общество в Москве [Электронный ресурс]

Если говорить о Красноярске, то здесь никогда не проживали дворянские роды, и не было каких-либо генеалогических традиций даже до революции, не говоря уже о советском времени. Как же почти на пустом месте удалось создать родословное общество, деятельность которого, во всяком случае, на первых порах оказалось во много успешной? Здесь то и надо благодарить энтузиастов, увлечённых людей, и в первую очередь Ивана Николаевича Бывших, который много лет занимался краеведением, и своей активностью и увлечённостью смог сплотить вокруг себя красноярцев, заинтересованных в возрождении генеалогических традиций. Он же смог предложить нестандартные идеи, нетрадиционные мероприятия, вызвавшие интерес горожан к историко-родословному обществу. Думается, именно в этом залог успеха генеалогического общества в настоящее время.

Красноярское краевое историко-родословное общество возникло по инициативе И.Н. Бывших, когда он 17.07.1992 года написал письмо секретарю ИРО в Москве Н.Д. Можарову с предложением организовать в Красноярске филиал ИРО. Это предложение было принято. И уже 23 сентября 1992 года Иван Николаевич был избран Членом-соревнователем ИРО в Москве, который начал работу по организации этого общества в Красноярске. ГАКК. Ф. П-937 (Бывших И.Н.). Оп.1 Д. 105 т.2 «Документы по историко-родословному обществу»

13 марта 1993 года состоялось Учредительное собрание, на котором Красноярское историко-родословное общество было создано, его председателем был избран И.Н. Бывших, а заместителем С.А. Месяц. 28 мая 1993 года Красноярское ИРО было официально зарегистрировано в Управлении юстиции Администрации края с выдачей соответствующих документов.

С этого времени начался активный рост членов Красноярского ИРО. Резко оживилась работа общества с применением различных форм - это и ежемесячные заседания с докладами учёных, краеведов, генеалогов, это и экскурсии в архивы, музеи, это и организации выставок.

К 1995 году в числах общества значилось около 50 членов, на ежемесячные заседания приходило 25-30 человек, в числе их 1 почётный член ИРО и 15 членов- соревнователей.

Своими главными целями Красноярское историко-родословное общество ставило:

1. Индивидуальное изучение родословных корней;

...