Идеологемы в сознании немецких военных в 1941–1945 гг

Рассмотрение идеологем, которые репрезентируют в период 1941-1945 гг. Идеология относительно врага, созданная управлением пропаганды НСДАП с целью манипуляции сознанием немецких военных. Стереотипные представления о Советском Союзе, его армии и народе.

Рубрика История и исторические личности
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 17.09.2018
Размер файла 22,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

1

Идеологемы в сознании немецких военных в 1941-1945 гг.

Завьялова Юлия Анатольевна

Аннотация. Статья посвящена рассмотрению идеологем, которые репрезентируют в период 1941 - 1945 гг. определенную идеологию относительно врага, созданную управлением пропаганды НСДАП с целью манипуляции сознанием немецких военных. На основе выявленных идеологем определяются стереотипные представления о Советском Союзе, его армии и народе, которые укореняются в сознании немецких военных.

Ключевые слова: идеологема, стереотипное представление, большевизм, расистская идеология, фашистский режим

Annotation. The article observes the ideologems, which represent a certain ideology about the enemy in the period 1941-1945. The Office of advocacy of the Nazi party created the ideology to manipulate the mind of the German military. On the basis of the ideologems the stereotypes about the Soviet Union, its army and people are found out, which take root in the mind of the German military.

Keywords: ideologem, stereotype, Bolshevism, racist ideology, the fascist regime

Как известно, для любого тоталитарного общества свойственно наличие официальной идеологии. Идеология представляет собой совокупность идей, мифов, политических лозунгов [1], которые основаны на “сконструированной” реальности и имеют целью манипулирование и управление людьми путем воздействия на их сознание [2]. К тоталитарным государствам, в которых контролируются все сферы общественной жизни, относят фашистский режим в Германии [3, с. 1222]. В 1941 - 1945 гг., когда особенно важным является поддержание боевого духа армии, в фашистской Германии формируется образ противника под влиянием идеологии военного периода (1941 - 1945 гг.).

В данной статье рассматриваются стереотипные представления о противнике, в основе которых лежат определенные идеологемы. Вслед за Н.А. Купиной, А.П. Чудиновым, идеологема рассматривается нами как вербальная единица, связанная с идеологическим денотатом [4, с. 91], имеющая в своем значении идеологический компонент [5, с. 92]. В качестве материала исследования мы обратились к письмам немецких военных периода 1941 - 1945 гг.

На основе анализа примеров мы выявили идеологемы большевизма и превосходства, существование которых привело к формированию негативных стереотипов о военных и населении вражеской страны в немецком сознании.

Согласно пропаганде, на немецкую армию возложена высокая миссия, связанная с уничтожением большевизма и его носителей. Большевизм рассматривается как смертельный враг народа Германии, так как представители большевистской системы стремятся установить мировое господство после истребления всех народов, государств и культур [6, с. 103]. Партийные и политические деятели страны являются евреями, установившими свою систему господства в России в ходе большевистской революции 1917 г. и путем насилия удерживающими власть над советским народом. С помощью антисемитизма и антибольшевизма сконструирован образ врага в лице еврейского большевизма. Идеологема еврейского большевизма вызывает рассуждения у немецких военных о политическом режиме страны, которому свойственны угнетение, устрашение, обман населения: Umstьrzler konnten durcheinanderlaufende Massen mit Terror und Gewalt unterdrьcken, belьgen und betrьgen. Denn auch mit den

Bauern tat der Bolschewismus das Gegenteil von dem, was er versprochen hatte [7, с. 26]. В текстах писем подробно описывается роскошная жизнь власть имущих: In der ganzen Umgebung sieht man kein neues Haus, nicht einmal die vorhandenen Hдuser kцnnen erhalten werden, weil - der Rubel fehlt. Aber im Leninhaus - es hat nach meiner Schдtzung 7-9 Millionen RM gekostet - muss die bolschewistische Herrschaft geschwelgt haben. Davon zeugen Wein-, Sektflaschen und auch intime Damenkleidungsstьcke, die wir in den Zimmern der Sowjetbonzen fanden [7, с. 24]. Достатку партийных работников противопоставляются неблагоприятные бытовые условия народа, который живет в старых, грязных, маленьких деревянных домах: Und dann die russische Wirtschaft. Ich habe schon in einige in der Nдhe stehenden Hдuser gesehen. Ich kann nur sagen, in unserem Hьhnerstall wьrde ich mich wohler fьhlen [8]; Hдuser ist es meistens ьbertrieben gesprochen, besser gesagt Unterkьnfte. Schmutzige und langsam zerfallene Hьtten [7, с. 20]. В то время как партийные и политические деятели наслаждаются жизнью, население страны страдает от недостатка продуктов питания: Es gibt hier an Essen nichts zu organisieren, weil die Leute selber nichts haben [8]; Brot hat dieser Mann seit 4 Jahren nicht gegessen. Und das hцrt man ьberall [8]. Народ при большевистской системе вынужден работать в тяжелых условиях, при которых труд оплачивается преимущественно натуральными продуктами, а отсутствие на работе или опоздание жестоко наказывается: Eine junge Frau, stьndlich ihrer Niederkunft entgegensehend, wird zur Vernehmung zum Kommissar bestellt. Sie kommt 12 Minuten zu spдt und erhдlt sofort drei Wochen Gefдngnis [7, с. 21]. Die Bauer erhalten pro Tag 1-3 kg Frucht oder Fleisch [7, с. 21]. Представление о неэффективности экономической системы отражается в описаниях о коллективных хозяйствах, насаждаемых государством: Das Land, ihr Vдtererbe wurde zur Kollektive geschlagen, wurde Staatseigentum, sie selbst in eine wirtschaftliche Fron gedrьckt, wie sie schlimmer nicht im schwдrzesten deutschen Mittelalter war [7, с. 12]. Антибольшевистская пропаганда приводит немецких военных к рассуждениям о неразвитой социальной инфраструктуре советских населенных пунктов, в которых отсутствуют магазины, водопровод, парки, качественные дороги: Verwahrlose Hдuser, schmucklose unverputzte Neubauten in trostloser Umgebung. Keine Rasenanlagen und vor allem die StraЯen in einer Verfassung, dass sie nur von Pferdegespannen befahren werden kцnnen [7, с. 32]. Вследствие пропаганды о вражеском большевизме и насилии большевистскими правителями народа СССР в текстах писем присутствуют высказывания военных о запуганном населении: Die Bevцlkerung ist so eingeschьchtert und unterdrьckt, dass sie uns fragte, ob sie das Vieh in den Kollektivherden zu sich zu nehmen und fьttern dьrften, und dann brachten sie uns die Milch, weil sie die ja abgeben mussten [7, с. 19]. Запуганное, угнетенное политическим режимом население испытывает радость и благодарность по отношению к немецким военным-освободителям: Was denkt Ihr wohl wie wir teilweise von der Bevцlkerung herzlich begrьЯt werden. Einige steckten uns Blumen an die Fahrzeuge, andere gaben uns Buttermilch, dicke Milch oder WeiЯbrot [8]. Представление о том, что народ будет рад приходу немецкой армии, возникает из пропагандистской «Директивы о действиях войск в России», где указывается на отрицательное отношение населения к большевистской системе. Наряду с пропагандой о вражеском еврейском большевизме вводится тезис о чувстве превосходства народа Германии по отношению к славянским народам на востоке. Насаждаемая фашистской пропагандой идеологема превосходства отражается в причислении народа к нечистоплотному, имеющему неопрятный внешний вид: Die Hдuser vцllig verkommen, die Bewohner schrecklich dreckig und von wьstem Aussehen, dazu sehr sehr arm [8]. В текстах писем внимание фокусируется также на низких умственных способностях населения: Wie sind es alles herzlich satt: dieses Land, roh, arm, einsam, stets stupide Menschen, ohne Kultur viel verschlagen - und verlaust [9, с. 195]. Идеологема превосходства включает представление не только о нечистоплотности и низких умственных способностях, но и о невежественности населения страны: Ьberhaupt ist die Anspruchslosigkeit dieser primitiven Menschen ohne Beispiel! [9, с. 195].

Славянофобия, основанная на расистской идеологии, проявляется в описании военных Красной Армии. Г. Гиммлер называет войну против России древней борьбой германцев против славянства, против низшей расы, которая ранее выступала под именем гуннов, позднее под именем татар, затем - под именем Чингисхана и монголов, сегодня - это русские под политическим знаменем большевизма [10, с. 126 - 127]. Внешний вид военных в отличие от положительных во всех отношениях немцев, уродлив: Du mьsstest nur sehen, wie diese schlitzдugige Rasse, dieses Untermenschentum angewinselt kommt [8]. Кроме отвратительного вида недочеловека, враг имеет ужасные бытовые условия, что соответствует его духу: Anlage in den Kasernenbauten errichtet von deutscher

Firma 1938, Anfang 1939 ьbergeben. Mit Kanalisation durch schlechte Behandlung und Pflege Februar 1940 zusammengebrochen an zwei Stellen. Dadurch Schlammpumpwerk ersoffen [7, с. 26]. Чувство собственного превосходства подчеркивается немецкими военными в описаниях советского вооружения: Die R. Waffen sind nicht schlecht, aber zu klobig [8]. Характеристика качеств советских военных в текстах писем соответствует пропагандистской идеологии. «Директива о действиях войск в России» предостерегает военных Германии о бездушии военных Красной Армии, поэтому в текстах писем можно встретить замечания о жестокости советских военных, преимущественно к гражданскому населению, которое не поддерживает большевистскую систему: In Lemberg waren Frauen und Kinder an die Tore mit Bajonetten angenagelt. In Brzezani hat uns ein Mann erzдhlt, seiner Frau hat man die Zunge herausgeschnitten [7, с. 47]. Реже встречаются описания жестокого обращения к противнику: In Luck haben die Roten in ihrem Parteihause vier notgelandete Flieger unter den viehischsten Qualen ermordet. Wer es nicht gesehen hat glaubt es nicht. Z.T. die Augen ausgestochen, Beine und Hдnde abgehackt, ferner mit glьhenden Eisen an vielen Stellen verbrannt [8]. Немецкие военные называют советских военных коварными и хитрыми, что, согласно пропаганде, свойственно недочеловеку: Sie zeigen weiЯe Lappen, man geht heran, dann schieЯen sie. Mancher Soldat hat auf diese Art schon hier sein Leben verloren [8]. Неожиданным для военных Германии является стойкость врага: Wenn hier mal der Krieg ein Ende nehmen wьrde wehre ich ja sehr froh, denn der Russe ist ziemlich zдh [9, с. 149]. Однако данное качество Й. Геббельс объясняет в расистском духе, называя стойкость животным инстинктом недочеловека, для которого лишения и нищета являются обычными условиями его существования [11]. Идеологическое влияние вызывает рассуждения о фанатизме врага, который сражается за большевистский режим не жалея своей жизни, что для немецких военных кажется бессмысленным: Die Roten sind ein fanatischer Gegner, die nur schrittweise zurьckgehen. Oft lassen sie sich lieber abschieЯen, als sich zu ergeben [8]. Пропагандисты называют безразличие к жизни животными чертами: «Славянский недочеловек встречает смерть с безразличием» [12, с. 189]. Первоначально враг, несмотря на его фанатизм, стойкость, коварство и хитрость, воспринимается не всерьез: Russische Flieger erscheinen frech, sehr tief und ahnen nicht, dass sie Minuten spдter ein Opfer unserer Jдger oder Flak werden. [8]. Далее появляется понимание, что враг силен и напорист, что приводит к переоценке немецкими военными способностей врага: Der Russe ist mit so starken Krдften bei unserem Nachbarn durchgestoЯen, dass wir seit der Zeit laufen mьssen [9, с. 137].

Суммируя вышесказанное, следует еще раз подчеркнуть, что гитлеровское государство оказывает идеологическое воздействие на сознание немецких военных. С этой целью используются чувство исключительности немецкого народа и сформированный образ вражеской еврейскобольшевистской системы и ее сторонников, на этой основе в массовом сознании укореняются негативные стереотипы о вражеской стране и ее народе.

Литература

идеологема враг пропаганда военный

1. Грицанов А.А., Можейко М.А., Румянцева Т.Г., Мерцалова А.И. и др. Новейший философский словарь. М.: Книжный дом, 2003. - 1280 с.

2. Спиркин А.Г. Философия: учебник для студентов вузов. - Изд. 2-е.

М.: Гадарики, 2009. - 735 с.

3. Новый энциклопедический словарь / гл. ред. А.П. Горкин. М.: Большая Российская энциклопедия, 2001. - 1439 с.

4. Купина Н.А. Живые идеологические процессы и проблемы культуры речи // Язык. Система. Личность. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2005.- С. 90 - 104.

5. Чудинов А.П. Политическая лингвистика. Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2007. - 254 с.

6. Ветте В. Образ врага: расистские элементы в немецкой пропаганде против Советского Союза // Вторая мировая война: Взгляд из Германии: сб. статей. М.: Яуза, Эксмо, 2005. - 416 с.

7. Diewerge W. Deutsche Soldaten sehen die Sowjetunion. Feldpostbriefe aus dem Osten. Berlin: Limpert, 1941. - 64 р.

8. Feldpostbriefe aus dem Zweiten Weltkrieg [Электронный ресурс] //

Museumsstiftung Post und Telekommunikation. URL:

http://www.museumsstiftung.de/briefsammlung/feldpost-zweiter-weltkrieg/ feldpost.html (дата обращения: 20.01.2011).

9. Humburg M. Das Gesicht des Krieges: Feldpostbriefe von Wehrmachtssoldaten aus der Sowjetunion 1941 - 1944. Opladen; Wiesbaden: Westdt. Verlag, 1998. -310 р.

10. Stein H. George. The Waffen SS: Hitler's Elite Guard at War, 1939 - 1945. Ithaca (N. Y.): Cornell University Press, 1984. - P. 126 - 127.

11. Goebbels J. Die sogenannte russische Seele (Так называемая русская душа) [Электронный ресурс] // Das Reich, vom 19. Juli 1942. Перевод с немецкого М. Коробочкина. URL: http://0gnev.livejournal.com/4806.html (дата обращения: 28.06.2012).

12. Саркисянц М. Английские корни немецкого фашизма: От британской к австро-баварской «расе господ»: Курс лекций, прочитанный в

Гейдельбергском университете / Пер. с нем. М.Ю. Некрасова. СПб.: Академический проект, 2003. - 398 с. Literature:

1. Gritsianov A.A., Mozheyko M.A., Rumyantseva T.G., Mertsalova A.I. Contemporary philosophical dictionary. M.: Knizhny dom, 2003. - 1280 p.

2. Spirkin A.G. Philosophy: workbook for students. - the 2. Edition. M.: Gadariki, 2009. - 735 p.

3. The contemporary encyclopedia / Senior Editor A.P. Gorkin. M.: Bolshaya Rossiyskaya entciklopediya, 2001. - 1439 p.

4. Kupina N.A. Live ideological processes and challenges Speech/Language/culture // The System. Personality. Ekaterinburg: Ural. gos. ped.

University, 2005. - P. 90 - 104.

5. Chudinov A.P. Political linguistics. M.: Flinta: Nauka, 2007. - 254 p.

6. Vette V. Enemy image: the racist elements in the German propaganda against the Soviet Union // The second World War: View from Germany: collection of scientific publications. M.: Yauza, Eksmo, 2005. - 416 p.

7. Diewerge V. German soldiers see the Soviet Union. Military letters from the East. Berlin: Limpert, 1941. - 64 p.

8. Humburg M. The face of war: Military letters of Vermaht soldiers from the Soviet Union 1941 - 1944. Opladen; Wiesbaden: Westgerm. Publish, 1998. - 310 p.

9. Sarkisyants M. English roots of German fascism: From the British to the

Austro-Bavarian "master race": A course of lectures delivered in the University of

Heidelberg / translation from German of M.J. Nekrasov. St.Petersburg: Akademicheskiy proyekt, 2003. - 398 p.

10. Stein H. George. Weapon SS: Hitler's Elite Guard at War, 1939 - 1945. Ithaca (N. Y.): Cornell University Press, 1984. - P. 126 - 127.

11. Goebbels J. The so-called Russian soul [Internet resource] // Das Reich, of the 19. July 1942 / translation from German of M. Korobochkin. URL: http://0gnev.livejournal.com/4806.html (date of use: 28. 06. 2012).

12. Military letters from the 2. World War [Internet resource] // Museum Foundation of post and telecommunications. URL: http://www.museumsstiftung.de /briefsammlung/feldpost-zweiter-weltkrieg/feldpost.html (date of use: 20.01.2011). Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Причины неудач Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны. Ход военных действий. Организация отпора фашистской агрессии. Освобождение территорий в 1944 г. Завершающий этап и разгром фашисткой Германии. Цена победы советского народа.

    презентация [1,5 M], добавлен 11.06.2014

  • Заключение советско-германского пакта о ненападении. Укрепление обороноспособности страны в 1939-40 гг. Начало войны, ее итоги. Деятельность руководства по организации отпора и разгрома врага. Положение советской экономики. Подготовка военных кадров.

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 11.03.2016

  • Победа русской армии под командованием Петра I над шведами в Полтавском сражении. День защитника Отечества. Разгром советскими войсками немецких войск в Сталинградской битве. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

    реферат [29,5 K], добавлен 11.02.2010

  • Промышленность г. Вологды накануне Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., а также в первые месяцы военных действий. Отрасли и их размещение. Отражение культурной жизни данного города в 1941 году в публикациях областной газеты "Красный Север".

    дипломная работа [66,5 K], добавлен 10.07.2017

  • Изучение государственно-политической системы СССР в 1941-1945 гг. а также изменений, которые в ней произошли в сравнении с мирным временем. Конституционные и судебно-прокурорские органы Советского государства. Вооруженные силы, партизанское движение.

    реферат [52,5 K], добавлен 28.10.2010

  • Нападение германских войск на Советский Союз без объявления войны 22 июня 1941 г. Гитлеровский план "Барбаросса" – молниеносная война. Продвижение немецких войск, поражение в битве за Москву. Ключевая роль Сталинградской битвы и сражения на Курской дуге.

    презентация [4,6 M], добавлен 30.09.2011

  • Внешняя политика советского государства накануне войны. События, предваряющие нападение Германии, начало военных действий, причины неудач Красной Армии. Решающие сражения Великой Отечественной войны. Разгром гитлеровских войск и милитаристской Японии.

    реферат [27,8 K], добавлен 21.10.2013

  • Исторические проблемы, связанные с коллаборационизмом. Причины белорусского коллаборационизма. Коллаборационистские политические и военные структуры, их функции в составе немецких военных вооружений. Трагедия в Дражно 14 апреля 1943 г.: правда и вымысел.

    курсовая работа [93,9 K], добавлен 27.05.2012

  • Основные причины Великой Отечественной войны. Первый период войны. Битва за Брестскую крепость в июле-августе 1941 года. Оборонительные сражения в Крыму в сентябре-октябре 1941 года. Город Нытва в годы войны. Итоги и последствия Отечественной войны.

    реферат [23,5 K], добавлен 01.10.2010

  • Село Великі Борки в умовах радянської окупації краю (1939–1941 рр.). Перші совіти. Нацистська окупація (1941–1945 рр.). Роботи по облаштуванню оборонних позицій. "Літопис Української Повстанської Армії". Жорстока боротьба проти підпілля ОУН та УПА.

    реферат [1,1 M], добавлен 08.11.2014

  • Вооруженные силы СССР и Германии перед войной. Неподготовленность Красной Армии к войне. Основные стратегические просчеты командования Красной Армии. Репрессии в предвоенный период. Краткая хронология начального периода Великой Отечественной войны.

    реферат [27,3 K], добавлен 09.06.2013

  • Вооруженные силы СССР и Германии перед войной. Хронология начального периода боевых действий. Неподготовленность Красной Армии, стратегические просчеты командования. Репрессии в предвоенный период, их причины и направленность, негативное воздействие.

    реферат [29,3 K], добавлен 27.05.2013

  • Военно-организационные мероприятия по развертыванию партизанской и подпольной борьбы в тылу врага. Введение института военных комиссаров, количественный и качественный рост Вооруженных сил СССР. Роль политработников во время Великой Отечественной войны.

    контрольная работа [53,0 K], добавлен 11.10.2012

  • Качественный и количественный состав ВВС воюющих сторон. Уровень военной подготовки летного состава. Планирование боевых действий против СССР генштабом Германии. Пограничное сражение 1941 года, разгром Западного фронта. Потеря стратегической инициативы.

    дипломная работа [78,5 K], добавлен 21.10.2013

  • Определение культуры как "научаемого поведения". Применение внушения через практику манипуляции в Германии. Дисциплинарные практики, характерные для советской пропаганды. Творческий потенциал нацизма в области технологий манипуляции массовым сознанием.

    статья [29,4 K], добавлен 10.09.2013

  • Аналіз і порівняння причин, змісту і наслідків Вітчизняної війни 1812 року і Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років, місце України в цих війнах. Справедливі війни українського народу за свободу і незалежність Вітчизни проти іноземних загарбників.

    презентация [12,6 M], добавлен 22.09.2014

  • Великая Отечественная война 1941–1945 как война Союза Советских Социалистических Республик против нацистской Германии и ее союзников, ее основные этапы и роль в истории. Значение военных офицеров и солдат, а также работников тыла в общей победе.

    эссе [12,9 K], добавлен 12.04.2015

  • Вклад в Фонд обороны страны женщин Вологодской области. Женский труд на предприятиях и в сельском хозяйстве в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 г. Разработка урока по теме "Советский тыл в годы ВОВ" для 9 класса средней общеобразовательной школы.

    дипломная работа [69,6 K], добавлен 10.07.2017

  • Изучение истории сельского хозяйства Якутии и его главного труженика - колхозного крестьянства военных лет. Значение горнодобывающей и рыбной промышленности, труд работников транспорта во время Великой Отечественной войны. Помощь детей севера фронту.

    контрольная работа [32,3 K], добавлен 05.03.2012

  • Положение немецких войск в Севастополе к концу сентября 1941 года. Бои за Перекоп, Ишуньские позиции и оставление Крыма. Оборона Севастополя: укрепрайон, первый штурм, десант в Евпатории и Керчи, действия авиации. Характеристика оккупационного режима.

    реферат [27,8 K], добавлен 13.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.