Нефтегазовое образование в Татарстане: ретроспективный анализ

Комплексное исследование исторических условий и необходимых предпосылок возникновения системы нефтегазового образования на юго-востоке Татарстана. Анализ особенностей и основных направлений подготовки квалифицированных кадров для нефтяной промышленности.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.11.2018
Размер файла 25,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Альметьевский государственный нефтяной институт

Нефтегазовое образование в Татарстане: ретроспективный анализ

Минкин Марат Риналович, к. и. н.

Данилова Ирина Юрьевна, к. пед. н.

На рубеже 1940-1950-х гг. на юго-востоке Татарской АССР началось промышленное освоение высокопродуктивных месторождений нефти. Выявленные запасы этого углеводородного сырья были столь велики, что для их разработки потребовалось формирование крупного производственного комплекса, численность персонала которого за 5-7 лет работы должна была быть доведена до 90-100 тыс. человек [5, с. 13]. Таким количеством свободной рабочей силы не располагали ни сам нефтяной район, ни даже вся Республика. К началу разработки Ромашкинского месторождения на всем юго-востоке Татарстана проживало 140 800 человек, причём практически всё трудоспособное население было занято в аграрном секторе [6, д. 1496, л. 1].

В результате анализа трудового потенциала района, проведённого совместными усилиями специальной промышленной группы при Совете Министров ТАССР и нефтяного отдела Татарского областного комитета ВКП(б) летом 1949 г., был сделан однозначный вывод о необходимости серьёзной централизованной помощи для решения вопросов о комплектации нефтедобывающих предприятий Республики квалифицированными кадрами [Там же, д. 786, л. 22-24]. Особенно это касалось контингентов инженерно-технических работников и квалифицированных рабочих, подготовка которых на тот момент, даже из числа местных жителей, не представлялась возможной ввиду полного отсутствия соответствующей интеллектуальной инфраструктуры. Поиск оптимального решения кадровой проблемы в Министерстве нефтяной промышленности СССР выявил ряд вариантов. Первоначально предлагался вахтово-экспедиционный метод разработки недр юговостока Татарской Республики. Однако от этого проекта пришлось отказаться ввиду отсутствия необходимых транспортных возможностей, которые могли бы обеспечить регулярную перевозку огромного количества нефтяников за сотни и тысячи километров. Учитывая то, что некоторые нефтяные районы страны на тот момент времени уже утратили перспективу дальнейшего развития, было принято решение о перегруппировке части их персонала в Татарию на длительный срок [4, с. 57].

В апреле 1950 г. вышло Постановление Совета Министров СССР «О мероприятиях по ускорению развития добычи нефти в Татарской АССР». Среди намеченных мероприятий большое внимание было уделено вопросу мобилизации трудовых ресурсов из других регионов страны, прежде всего нефтедобывающих. Согласно этому постановлению, до конца 1950 г. в Республику были переброшены более 4 тыс. рабочих и ИТР из Азербайджанской ССР, Башкирской АССР, Пермской, Краснодарской и Куйбышевской областей [10, д. 2090, л. 38-46]. В последующие годы планировался рост количества прибывающих рабочих и специалистов.

Важным источником формирования рабочих кадров являлись Государственные трудовые резервы СССР, представлявшие собой систему плановой подготовки квалифицированной рабочей силы для ведущих отраслей народного хозяйства. Только во втором полугодии 1950 г. в новообразованное производственное объединение «Татнефть» поступило более 1,5 тыс. выпускников ремесленных и фабрично-заводских училищ страны [5, с. 43]. При этом география привлечения учебных заведений не ограничивалась Поволжьем. Большое количество выпускников училищ поступало из таких отдаленных частей страны, как Украина, Белоруссия, и ряда среднеазиатских республик СССР. Вопросы комплектования предприятий работниками низких квалификаций решались за счет мобилизации местного крестьянства и организованного набора жителей соседних регионов [10, д. 3123, л. 191].

Особое внимание было уделено вопросам комплектования подразделений ПО «Татнефть» инженерно-техническими кадрами. В 1950 г. Совмин СССР дал указание Министерству высшего и среднего образования направлять часть выпускников нефтяных техникумов и институтов страны в Татарскую АССР. Согласно контрольным спискам ИТР и руководителей объединения «Татнефть», за период с 1950 по 1953 гг. на предприятия нефтяной промышленности Республики было принято около 400 специалистов со среднетехническим образованием, главным образом выпускников Северо-Осетинского, Грозненского, Краснодарского, Бугурусланского, Астраханского, Саратовского техникумов и более 350 инженеров с высшим образованием - выпускников Московского, Уфимского, Грозненского и Куйбышевского институтов [7, д. 80, л. 1-181].

Таким образом, благодаря принятым мерам удалось сконцентрировать на юго-востоке Татарской АССР значительный контингент рабочей силы для обеспечения разработки месторождений углеводородного сырья. Только в 1951-1955 гг. в распоряжение «Татнефти» поступило 82,2 тыс. человек [1, с. 83]. Приток такого количества людей с учетом членов их семей во многом решал проблему комплектации персонала объединения. Однако этот же процесс оказывал серьезное давление на слаборазвитую социально-экономическую инфраструктуру региона.

Резкий рост численности населения, не обеспеченный необходимыми мерами для обустройства и нормальной жизни, поставил населенные пункты юго-восточных районов Республики на грань коммунального бедствия. Государственный и частный жилищный фонды, объекты хозяйственно-бытовой сферы ни в количественном, ни в качественном отношении не отвечали потребностям стремительно растущего населения. Только в Бавлинском районе за указанный период времени население увеличилось более чем в 5 раз. В самом рабочем поселке Бавлы население утроилось, достигнув 15 163 человек [6, д. 1496, л. 37-39]. В Альметьевске и Лениногорске, получившим в 1954 и 1955 гг. соответственно статус городов, существенная прибыль населения также не обеспечивалась жилищным строительством. Нефтяникам вместе с их семьями приходилось устраиваться в наскоро построенных землянках и палаточных городках, в которых отсутствовали элементарные санитарные условия, электроснабжение, водоснабжение, теплоснабжение и канализация. Основным видом топлива были дрова, которые приходилось заготавливать в окрестных лесах. Продовольственное обеспечение оставляло желать лучшего. Сказывалась нехватка транспортных средств, которая в условиях большой рассредоточенности производственных объектов приводила к потере времени и сил рабочими по пути на работу и домой [4, с. 89]. Отсутствовала квалифицированная медицинская помощь. Так, на юго-востоке Республики в начале 1950-х гг. имелось всего лишь 540 больничных койко-мест, из которых половина находилась в г. Бугульме [6, д. 1496, л. 4-8].

Привлеченные из других регионов специалисты испытывали значительные трудности с определением детей в детские дошкольные учреждения и школы, количество мест в которых не было рассчитано на резко увеличившееся население. Например, в Бугульме в 1949/1950 учебном году в школах города обучалось 4047 учащихся, а уже в 1950/1951 - 5927. На 1 ученика приходилось менее 1 кв. м школьных помещений при стандарте 2 кв. м. Именно в это время на юго-востоке Республики появились так называемые «инициативные школы», когда приезжие нефтяники самостоятельно решали вопрос недостатка мест в учебных заведениях. Они возводили импровизированные школы своими силами, иногда перестраивая для этого брошенные старые здания - амбары, мечети, церкви [Там же, д. 1067, л. 4].

Тяжелые производственные и бытовые условия, с которыми столкнулись прикомандированные нефтяники, стали причиной преждевременного отъезда многих из них на родину. Тем не менее оставшиеся и закрепившиеся на новом месте работники составили костяк коллектива объединения «Татнефть». В дальнейшем, начиная с 1953 г., хозяйственные и партийные руководящие органы, в ведении которых находились вопросы организации добычи нефти в Татарской АССР, в решении проблем комплектования производства кадрами окончательно переориентировались на местное население Республики.

Однако процессы, имевшие место в конце 1940-х - начале 1950-х гг., коренным образом изменили численность, структуру и этническую составляющую населения юго-восточных районов Татарстана. Согласно данным переписи населения СССР 1959 г., численность населения юго-восточных районов Татарской Республики насчитывала 330 873 человека. Изменился и национальный состав жителей. Если ранее национальный состав населения в основном был представлен татарами, русскими, чувашами, мордвой, то начиная с 1950-х гг. появляются многочисленные диаспоры украинцев, белорусов, азербайджанцев и представителей других национальностей. Как отметил в своих трудах известный ученый-историк Э. Р. Тагиров, становление и развитие нефтяной промышленности в ТАССР не только определило новое место Республики в общесоюзной системе специализации и экономического разделения труда, но и способствовало складыванию новой этно-демографической ситуации в регионе [8, с. 348]. Другой исследователь процессов, происходивших в рассматриваемое время на юго-востоке Татарстана, Р.К. Уразманова указала, что наряду с изменением демографической ситуации сложился новый для этих районов быт населения - быт рабочих [9, с. 3].

Таким образом, ускоренное индустриальное развитие Татарской АССР в 1950-е гг. явилось предпосылкой формирования нефтегазового образования в регионе [2; 3]. Это способствовало интенсивному демографическому росту, созданию полиэтнической и поликонфессиональной общности, социальному обновлению, интеграции производственных возможностей, выходу Татарской АССР на путь нового социокультурного и индустриального развития.

Список литературы

нефтяной промышленность исторический

1. Галлямова А.Г. История Татарстана: модернизация по-советски. Казань: Магариф, 2010. 223 с.

2. Данилова И.Ю. Историко-педагогические особенности формирования региональной образовательной системы Республики Татарстан // Материалы научной сессии ученых Альметьевского государственного нефтяного института. Альметьевск: АГНИ, 2012. Т. 1. С. 245-250.

3. Данилова И.Ю. Модернизация образования на основе приоритета общечеловеческих ценностей в структуре национальной культуры Республики Татарстан // Адлеровские социологические чтения. Альметьевск: АГНИ, 2012. Т. 1. № 1. С. 156-161.

4. Князев С.Л. Нефть Татарии: рубежи, взгляд сквозь годы. М.: Тат. кн. изд-во, 1990. 328 с.

5. Князев С.Л., Гатиятуллин Н.С., Абражеев Г.П. Нефть и газ Республики Татарстан: сборник документов, цифр и материалов. М.: Недра, 1993. Т. 2. 384 с.

6. Национальный архив Республики Татарстан (НАРТ). Ф. Р-4580. Оп. 3.

7. НАРТ. Ф. Р-7246. Оп. 3.

8. Тагиров Э.Р. На перекрестке цивилизаций. История татар в контексте культуры мира. Казань: Тат. кн. изд-во, 2007. 391 с.

9. Уразманова Р.К. Быт нефтяников-татар юго-востока Татарстана (1950-1960-е гг.): этносоциологическое исследование. Альметьевск, 2000. 148 с.

10. Центральный государственный архив историко-политической документации Республики Татарстан (ЦГА ИПД РТ). Ф. 15. Оп. 6.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Рассмотрение основных исторических предпосылок восточного военного похода. Характеристика военной подготовки армий Александра и противников. Определение особенностей социально-экономических и политических процессов на территории Македонии и на Востоке.

    дипломная работа [73,3 K], добавлен 11.12.2017

  • Социально-экономические предпосылки возникновения частного предпринимательства. Трансформация торговли и банковско-денежных отношений. Деятельность русских, иностранных компаний в нефтяной промышленности дореволюционного Казахстана, состав рабочих кадров.

    дипломная работа [116,5 K], добавлен 02.07.2015

  • Государственное регулирование нефтяной промышленности. Сущность аграрной реформы. Характеристика особенностей развития нефтяной промышленности второй половины XIX - начала XX века в России. Место нефтедобывающей промышленности в российской экономике.

    дипломная работа [615,2 K], добавлен 10.07.2017

  • Исследование предпосылок и особенностей отмены крепостного права и других либеральных реформ XIX века в России. Характеристика основных направлений и результатов общественного движения. Изучение внутренней политики Александра III, реформы 1861 года.

    реферат [35,0 K], добавлен 13.02.2012

  • Характеристика основных направлений внешней политики Германии на Ближнем Востоке в конце XIX в. и начале XX в. Отличительные черты политических движений Германии на указанной территории. Заключение германо-турецкого военного союза и анализ его условий.

    курсовая работа [53,9 K], добавлен 17.01.2011

  • Изучение основных направлений внешней политики России при Петре Первом. Анализ исторических предпосылок его реформ. Создание Великого посольства, его задачи. Северная война - борьба за выход к Балтийскому морю. Прутский и Каспийский (Персидский) походы.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 26.10.2010

  • Определение исторических предпосылок и условий петровских реформ. Общая характеристика направлений внешней и внутренней политики Петра I. Личность сына Петра I царевича Алексея. Отношения отца с сыном и царевич Алексей как противник петровских реформ.

    реферат [69,3 K], добавлен 14.04.2019

  • Исследование подготовки, технологии проведения, организации и последствий "цветных революций". Характеристика основных предпосылок "цветных революций" в странах бывшего социалистического блока. Анализ событий 1991 года, которые привели к распаду СССР.

    дипломная работа [92,4 K], добавлен 20.05.2011

  • Комплекс социально-экономических и политических предпосылок для образования государства, который сложился к IХ в. у восточных славян. Признаки существования государственности в раннесредневековом обществе. Норманская концепция возникновения государств.

    реферат [27,8 K], добавлен 10.05.2015

  • Зарождение и развитие системы образования на Кубани в предреформенный период (XIX - начало XX вв.). Открытие первых библиотек и просветительская деятельность декабристов. Школы, гимназии, училища, женское образование на Кубани в период с 1860 по 1917 гг.

    дипломная работа [265,5 K], добавлен 28.06.2011

  • Характеристика понятия системы, ее строения, структуры, принципов функционирования. Особенности системного подхода и моделирования общественного развития в исторических исследованиях. Координация и субординация. Структурный и функциональный анализ систем.

    реферат [25,6 K], добавлен 18.01.2010

  • Изучение основных предпосылок образования СССР: идеологические, национальные, политические, экономические и культурные. Принципы и этапы образования СССР. Особенности Конституции СССР 1924 г. Национально-государственное строительство (1920-е - 1930-е гг.)

    реферат [52,2 K], добавлен 16.12.2010

  • Краткое изложение исторических событий мира эпохи Нового времени, которая охватывает время формирования в Западной Европе и Северной Америке индустриального общества. Анализ предпосылок для возникновения капитализма. Особенности буржуазных революций.

    краткое изложение [89,9 K], добавлен 06.05.2010

  • История образования и развития республики Португалия. Характеристика ее государственного устройства и основных направлений социально-экономической политики. Анализ природных и ландшафтных особенностей Португалии, культуры и архитектурных памятников.

    реферат [38,4 K], добавлен 14.02.2010

  • Изучение истории возникновения и развития Российского государственного военно-исторического архива. Характеристика основных принципов систематизации разделов в архивных фондах. Анализ комплектации архива, особенностей хранения исторических документов.

    реферат [26,7 K], добавлен 22.06.2012

  • Анализ предпосылок образования Казанской губернии, особенности и государственный строй. Татарская ратуша как орган самоуправления купеческого и мещанского сословий. Периодизация истории Казанской губернии, анализ работы Государственного аппарата.

    курсовая работа [32,6 K], добавлен 25.03.2012

  • Особенности и основные этапы развития системы древнегреческой образования, используемые методы и приемы, инструментарий, уровни: начальное и высшее, предметы. Воспитательная система в Спарте, ее задачи и главные цели, значение физической подготовки.

    презентация [472,5 K], добавлен 16.03.2015

  • Переработка нефти до революции. Восстановление предприятий нефтяной промышленности после гражданской войны. Эксплуатация крупных нефтепроводов. Нефтяная промышленность в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период. Разведка новых месторождений.

    реферат [1,6 M], добавлен 17.11.2010

  • Основные предпосылки образования Советского Союза. Анализ принципов построения. Образование новых союзных республик. Характеристика центральных и местных органов власти. Многоступенчатый характер избирательной системы. Национальная политика СССР.

    презентация [7,3 M], добавлен 14.11.2013

  • Вопросы развития России на рубеже XIX – XX веков в исследованиях историков. Анализ основных направлений внешней политики России в начале XX века. Русско-японская война. Причинно-следственные связи в исторических событиях, происходящих в России в ХХ веке.

    курсовая работа [38,2 K], добавлен 18.09.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.