Проблемы историко-функционального изучения критики
Методологические основы историко-функционального изучения произведений критической классики. Основные источники подобного рода исследований. Разработка и описание типологии источников, позволяющей выявить жизнь критики в меняющихся контекстах восприятия.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.12.2018 |
Размер файла | 16,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ КРИТИКИ
Вячеслав Николаевич Крылов
Жизнь критики вне контекста времени деятельности ее представителей (формы ее воздействия на публику, на эстетическое сознание других эпох) - тема малоисследованная. Здесь приоритет принадлежит художественной литературе как таковой, изучению судеб произведения литературы после того, как оно вошло в жизнь общества. С критикой дело обстоит иначе. А. В. Дружинин, возможно, первым в русской критике поднял вопрос о восприятии критики в культурном сознании новых поколений (во вступительной части статьи «Критика гоголевского периода русской литературы и наши к ней отношения»), отметив невозможность для критика «соревноваться» с писателем в воздействии на последующие поколения: «Истинный критик… есть деятель своего поколения, источник нескольких благотворных преданий для потомства. Ему дано великое могущество, но срок этого могущества не долог. <…> Его поле действия - умы современников, его оружие - идеи и стремления современного ему общества» [2, с. 462].
Однако не во всем можно согласиться с Дружининым. В истории русской литературы есть и другой взгляд на значение литературной критики в обществе. Н. В. Гоголь писал, что «…критика, основанная на глубоком вкусе и уме, критика высокого таланта имеет равное достоинство со всяким оригинальным творением: в ней виден разбираемый писатель. В ней виден еще более сам разбирающий. Критика, начертанная талантом, переживает эфемерность журнального существования. Для истории литературы она неоценима» [1, с. 451] (курсив наш - К. В.). Эта глубокая мысль писателя нуждается в разработке. Ведь Гоголь ставит вопросы об условиях возможной жизни критики в последующие эпохи (вкус, ум, талант), о роли критики для истории литературы, мало теоретические осмысленные в науке.
Поэтому совершенно правомерно поставить вопрос и о функциональном изучении произведений критической классики, о методологических основах такого подхода. Функционирование литературной критики прошлого имеет свои закономерности, обусловленные ее предметом, спецификой и задачами.
Риторическое воздействие статей даже выдающихся критиков несравнимо с тем, как могут воздействовать на человека тексты художественной литературы. Различие в воздействии произведения и критической статьи А. М. Штейнгольд определяет следующим образом: «Сущность воздействия самого художественного произведения и его критического «пересоздания» заметно расходятся. Общение читателя с произведением искусства - процесс сугубо индивидуальный, эмоциональный фактор в нем не менее значим, чем рациональный. Критическая статья, не обладая многомерностью воздействий произведения искусства, сосредоточивает внимание читателя на определенном взгляде на художественный феномен, сужая и вместе с тем заостряя, так сказать, сферу влияния осмысляемого творения. Воспринимая художественный текст, читатель волен соотносить его с теми сторонами жизни, которые важны для него именно сейчас. Критическая статья направляет мысль читающего на те явления жизни, которые важны с точки зрения критика» [7, с. 6-7].
При этом возникает целый ряд взаимосвязанных вопросов: какие свойства критических текстов, результаты деятельности критиков определяют их жизнь за пределами своего времени, делают критику действительно живым наследием, как проявляется механизм переоценки критиков прошлого, как взаимодействуют традиция и новаторство, какие слои публики принимают участие в этом процессе? На какие источники необходимо опираться в изучении этих явлений?
То, что периодически происходит пересмотр прежних критических теорий и оценок, очевидно. Критик и историк литературы Р. В. Иванов-Разумник полагал, что «судьей» будущего над самой критикой может выступать история литературы: имя подлинного литературного критика своего времени сохранит в этой истории тот, чьи оценки не будут переоцениваться, «если критик восторгается посредственностью, он губит только сам себя» [4, с. 102]. А В. В. Розанов считал, что критики, когда они несправедливы или когда они вообще почему-либо не стоят на уровне с критикуемым автором или книгою, бесспорно, умственно деморализуют общество [5, с. 22].
Важнейшим условием востребованности критики в другую эпоху выступает талант критика (вспомним Гоголя), встречающийся реже, чем талант художника. Поэтому характер восприятия широкой публикой зависит, в первую очередь, от личностного потенциала статьи. Значительные тексты критической классики, по-видимому, имели и имеют до сих пор смысл вовсе не только как комментарий к разбираемому произведению, но и ценность саму по себе. Сохраняют свое значение те критические статьи, которые несут свой взгляд на мир, свою концепцию не только искусства, но и стоящей за литературой жизни.
Жизнь критики во времени нередко связана с переоценкой сложившихся представлений, с раскрытием потенциала эстетических идей и критических суждений прошлого. Так, с конца 1980-х - начала 1990-х гг. начался процесс отказа от революционно-демократической части наследства русской критики, в наиболее радикальном виде выразившийся в идее о «контркультурном характере русской литературной критики» и ее «покушении на литературу» [3].
Одновременно возник интерес к фигурам, которые долго замалчивались по разным причинам: модернистам серебряного века, славянофилам, религиозным философам (здесь даже проявилась тенденция смены «маятника»), к линии консервативной мысли. Институт научной информации по общественным наукам РАН выпускает Собрание сочинений М. Н. Каткова в 6 томах, издается публицистика и критика М. О. Меньшикова, пропагандируется наследие одного из идеологов черносотенного движения К. Ф. Головина (Орловского) и его вышедшая 3-мя изданиями в конце XIX - начале XX в. книга «Русский роман и русское общество». Но, с другой стороны, в серьезных научных исследованиях и отринутый Белинский прочитывается по-новому (монография Г. Ю. Карпенко «Возвращение Белинского: литературно-художественное сознание русской критики в контексте историософских представлений» (Самара, 2001)).
Историко-функциональное исследование критики должно базироваться на комплексе источников:
1.Это, условно говоря, то, что писали критики о своих предшественниках в статьях, письмах, дневниках, воспоминаниях (критики о критиках).
2.Опыты истории критики, исследования о критике и отдельных критиках.
3.Высказывания писателей, в свою очередь, включающие: а) писательские статьи; б) высказывания в эго-документах.
4.Образ критика, созданный в рамках: а) художественных и художественно-документальных прозаических жанров (биографии) (например, повесть Некрасова «Каменное сердце», найденная Чуковским; изображение истории критики Белинским первого сборника стихотворений Некрасова в «Жизни и похождениях Тихона Тростникова»); б) стихотворные образы кумиров русской критики (вспомним стихи Некрасова «Памяти Белинского» и «Памяти Добролюбова»). Все многочисленные образцы юбилейной стихотворной беллетристики на рубеже XIX-XX вв. о Белинском, эпигонски повторяя Некрасова, варьируют мотивы неонароднического дискурса; в) интертекстуальные «следы» в художественных текстах (прозе, лирике, драмах). Современный исследователь Д. И. Писарева отмечает: «В тяжелые восьмидесятые годы о Писареве начали забывать. В «серебряный век» наступило то, что потом Г. П. Федотов ретроспективно назвал «воскрешением Писарева». Среди авторов, которых в молодости читали русские революционеры и философы, ученые, писатели и публицисты, мы снова находим имя Писарева на первом или одном из первых мест. Характерно, что сологубовский Передонов держит у себя сочинения Писарева, впадая иногда в панику из-за опасности этого, но все же следуя моде на Писарева, которая возродилась в первые годы XX в. на фоне попыток осознать историческое значение интеллигенции» [6, с. 5].
5.Особой формой интерпретации критики можно считать пародию. В очерке И. А. Гончарова «Литературный вечер» в образе Крякова используются тезисы радикальной критики в оценке великосветского романа. Пародия может быть направлена не только на конкретную личность, но и на стиль (пародийное изображение определенного стиля критики, как у Добролюбова в начале статьи «Когда же придет настоящий день?» создана обобщенная пародия на эстетическую критику).
Заслуживает внимания и такая редкая форма как автопортрет критика, например, представленная у чрезвычайно плодовитого и знаменитого в свое время В. Буренина (драматическая картина «Раскаяние Буренина Грозного» и др.).
В конце XIX - начале XX в. появляются пародии В. Буренина на «Историю новейшей русской литературы» Скабичевского, А. Измайлова на «Историю русской литературы XIX века» Н. Энгельгардта (на интервью у г. Собакевича). В сборнике пародий и шаржей «Кривое зеркало» А. Измайлов поместил «Историю русской критики», где он пытался отразить эволюцию новой критики через пародийное изображение специфического стиля того или иного критика (Скабичевский, Волынский, Буренин, Введенский, Мережковский, А. Белый, Г. Чулков, Россовский). Так, в шаржированной форме отражены черты антисемитского и провокативного дискурса Буренина. Интересно, что «глава» «Андрей Белый» представляет усеченную цитату из критической статьи объекта пародии «Штемпелеванная калоша» (Весы. 1908. № 5). Не принимая модернистскую литературу и критику, Буренин называл ее «кумовской». Злой портрет такой критики создан в басне «Г. Леонид Андреев и гусь». В. Брюсов использовал форму пародии на литературные заметки З. Гиппиус в «Новом пути» как средство оценки слабой беллетристики в журнале.
6.Разнообразные читательские высказывания о критиках (анкеты, сочинения, выступления).
Конец XIX - начало XX века - время закрепления классического пантеона, попытки понять специфику русской критики на европейском фоне как нечто целое, смысл ее устремлений, ее глубинные связи с русской литературой, пути ее дальнейшего развития. Освоение критики XIX века происходит в условиях самоопределения «нового искусства», острых споров по поводу задач искусства, дискуссий о кризисе критики. Русская критика этого периода стремится подвести итоги развития критики XIX века. В это время поновому были прочитаны не только писатели, но и критики, было восстановлено значение таких фигур русской критики как А. Дружинин, А. Григорьев, В. Майков, Н. Страхов.
В целом изучение рецепции критики и критиков в любую эпоху способно обогатить наше представление об интеллектуальной жизни, оно позволяет проблематизировать изучение традиционной истории. И это очень поучительно. Введение одних имен не должно происходить за счет других (как это происходит порой и сегодня). Необходим целостный конкретно-исторический подход к результатам их деятельности.
произведение критический классика
Список литературы
1.Гоголь Н. В. Собрание сочинений: в 9-ти т. М.: Русская книга, 1994. Т. 7. 624 с.
2.Дружинин А. В. Прекрасное и вечное. М.: Современник, 1988. 543 с.
3.Кондаков И. В. Введение в историю русской культуры. М.: Аспект Пресс, 1997. 687 с.
4.Литературно-критические выступления Р. В. Иванова-Разумника в журнале «Заветы» / сост. Н. В. Новикова. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. 268 с.
5.Розанов В. В. О писательстве и писателях. М., 1995. 734 c.
6.Старостин В. А. Д. И. Писарев и формирование идеологического сознания русской интеллигенции // Мир Д. И. Писарева. М.: ИМЛИ РАН, 2005. Вып. 3. С. 4-72.
7.Штейнгольд А. М. Анатомия литературной критики: природа, структура, поэтика. СПб.: Дм. Буланин, 2003. 206 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и особенности исторических источников, системы их классификации. Их роль в изучении истории и возможности применения на уроках истории. Анализ значения, смысла, целей и содержания процедур внешней и внутренней источниковедческой критики.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 30.08.2010Установление блокады Ленинграда и функционирование городских служб в условиях блокады. Повседневная жизнь блокадного города. Особенности детского восприятия условий блокады. Стратегии выживания, поиск пропитания. Деформация нравственных ценностей.
дипломная работа [106,4 K], добавлен 03.06.2017Ознакомление с жизненным и творческим путем Н. Карамзина. Приведение краткого содержания и литературной критики произведения - "Истории государства Российского". Описание "Примечаний" как наиболее полной хрестоматии источников по русской истории.
реферат [41,8 K], добавлен 22.02.2011Теоретические основы изучения берестяных грамот (документов и частных посланий XI-XV веков) как документационных источников Древней Руси. История изучения берестяных грамот в отечественной науке, их датирование, характер составления и основное содержание.
реферат [79,0 K], добавлен 20.12.2015Определение предмета истории, его цель, задачи изучения и социально-значимые функции. Теория цивилизации и эволюция научных знаний. Историко-либеральная периодизация общества в традиционных, индустриальных, информационных (постиндустриальных) периодах.
реферат [18,3 K], добавлен 10.11.2014Изучение конструкции, технологии изготовления и функционального назначения каменных сверленых топоров-молотков. Анализ подборки каменных сверленых топоров-молотков, происходящих из памятников и случайных находок Крыма. Причины разнообразия форм топоров.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 13.12.2014Направления российской и советской историографии истории земских соборов. Историческое значение Соборного Уложения 1649 года, точки зрения отечественных историков на историю его возникновения и содержание. Историко-правовой анализ отдельных положений.
дипломная работа [147,6 K], добавлен 29.04.2017Особенности музеефикации дворцов и исторических зданий. Культурный туризм как способ сохранения и использования историко-культурного наследия. Основные направления деятельности, экспедиционные исследования, коллекции музея-заповедника "Томская Писаница".
курсовая работа [387,3 K], добавлен 17.06.2013Подходы к классификации исторических источников. Намеренные и ненамеренные письменные источники. Летописи - важнейший источник истории России. Мемуары как жанр исторического литературного повествования. Возникновение периодической печати в России.
реферат [44,9 K], добавлен 01.02.2017Жизненный путь. Личность. Историко-философская ориентация. Соловьев и неоплатонизм, патристика, теософско-гнотическая литература, Платон, Декарт, Спиноза, Кант, Шеллинг, Гегель. Теоретическая философия. Метафизика. Свободная теократия.
реферат [30,3 K], добавлен 17.01.2005Ограниченные возможности анализа источника традиционными методами внешней и внутренней критики. Новый этап использования количественных (математических) методов. Атрибуция - определение автора исторического источника. Выявление скрытой информации.
реферат [18,1 K], добавлен 17.12.2008История основания Джамбульского областного историко-краеведческого музея. Казахстанские ученные, которые принимали активное участие в организации и работе музея. Краткий обзор наиболее выдающихся экспонатов, которые были найдены территории городища Тараз.
доклад [15,6 K], добавлен 01.03.2015Выявление культуры, имеющей свои особенности в материальной и духовной сферах, в ходе археологических исследований территории Северной Беларуси, бассейна Западной Двины, Смоленщины, бассейна Верхнего Днепра. Днепро-двинская культура: история изучения.
курсовая работа [73,2 K], добавлен 16.12.2010Основные этапы археологического изучения Древнерусских городов в 60-80 гг. (на материалах Новгородской, Ростовской и Старорязанской археологических экспедиций). Перспективные направления в контексте современного развития историографии домонгольской Руси.
дипломная работа [248,6 K], добавлен 10.12.2017Семья купцов Савельевых в г. Мариинске как объект историко-демографических исследований. Организационная структура фирмы Савельевых - многоотраслевое предпринимательство, представительства в сибирских городах, перелив торгового капитала в промышленный.
реферат [18,3 K], добавлен 29.11.2010Анализ историко-философских особенностей содержания понятия "историческое познание". Основания и проблемные точки системности исторического знания через соотношение концептуально-теоретического и конкретно-событийного направлений исторического познания.
реферат [48,4 K], добавлен 12.02.2015Подходы к изучению культуры в школе. Исторические источники XVI века и их основные идеи. Публицистические произведения XVI века. Историография изучения культуры Московской Руси XVI в. Разработка практикума для школьного учебника отечественной истории.
курсовая работа [264,5 K], добавлен 21.06.2016Биография Джамбатисты Вико. История как наука: методология Вико. Философская концепция Вико в споре с Декартом. Вико и просветительская традиция. Теория цивилизации Вико. Идея круговорота. Методы историко-культурных и этнологических исследований.
курсовая работа [29,7 K], добавлен 29.01.2007Историко-культурный контекст, в котором проходила Реформации в Швейцарии. Оценка деятельности швейцарского реформатора Жана Кальвина в историческом аспекте. Анализ богословских, социально-политических и культурных взглядов французского реформатора.
реферат [66,2 K], добавлен 20.05.2015Историко-методологические аспекты развития связей Казахстана и Узбекистана; компаративный анализ основных направлений, форм и динамики политического, экономического, научно-технического и культурного сотрудничества в условиях обретения суверенитета.
автореферат [55,7 K], добавлен 19.11.2010