Р.М. Орженцький: одеський період педагогічної та наукової діяльності (1895-1906)

Дослідження життя вітчизняного вченого-економіста Р.М. Орженцького впродовж 1895-1906 років. Аналіз діяльності ученого в Імператорському Новоросійському університеті. Розкриття причин його переїзду за кордон. Висвітлення перших наукових здобутків.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 04.03.2019
Размер файла 119,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Р.М. Орженцький: одеський період педагогічної та наукової діяльності (1895-1906)

Діденко О.

аспірантка, Національна наукова сільськогосподарська бібліотека НААН (Україна, Київ)

Досліджується життя та діяльність вітчизняного вченого-економіста Романа Михайловича Орженцького впродовж 1895-1906 років (одеський період). При підготовці праці застосовувалися методи персоналізації, джерелознавчого й архівознавчого аналізу. Детально проаналізовано діяльність ученого в Імператорському Новоросійському університеті, розкрито причини його переїзду за кордон, висвітлено перші наукові здобутки.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ключові слова: Роман Михайлович Орженцький, Імператорський Новоросійський університет, кафедра політичної економії та статистики, приват-доцент.

орженцький діяльність учений науковий

Ім'я вітчизняного вченого Романа Михайловича Орженцького (1863-1923) відоме далеко за межами України, як вченого статиста в галузі соціально-економічних досліджень Перші роки становлення світогляду та початок трудової діяльності майбутнього вченого пройшли в Україні. Далі навчання та праця в Імператорському Новоросійському університеті та державних управлінських установах в м. Одеса. Ці роки стали основою дослідження життя та діяльності Р. М. Орженцького в період 1896-1906 рр., є складовою частиною комплексного дослідження.

На даний час не дослідженим залишається період праці ученого в Імператорському Новоросійському університеті (нині Одеський національний університет імені I. I. Мечникова) впродовж 1895-1906 рр. Наукові пошуки, здійснені в Державному архіві Одеської області, показали наявність деяких матеріалів стосовно досліджуваного питання. Окрім того, на основі цих відомостей знайдено та уточнено деякі біографічні дані про вченого (стосовно його родини, праці після закінчення Університету тощо). Архівні документи, які склали джерельну базу, до цього часу неопубліковані, тому введення їх до наукового обігу складає наукову новизну даного дослідження.

Метою наукової праці є висвітлення одеського періоду педагогічної, наукової та організаційної діяльності ученого впродовж 1895-1906 рр.

У Державному архіві Одеської області зберігається особова справа колезького радника, магістра політичної економії, приват-доцента кафедри статистики Імператорського Новоросійського університету Романа Михайловича Орженцького, що надає біографічні відомості про вченого, а також на відомий у його біографії факт про звільнення його з університету за "неблагонадійність".

В особовій справі вказано, що після закінчення юридичного факультету Імператорського Новоросійського університету майбутній учений одержав ступінь кандидата права та за направленням з 21 лютого 1887 р. працював у Херсонсько-Бессарабському управлінні державного майна на посаді помічника діловода. З цього ж дня за наказом № 40 правлячого Сенату по Департаменту герольдії від 6 квітня 1888 р. затверджений в чині колезького секретаря, за ступенем кандидата Імператорського Новоросійського університету [1, арк. 17 зв].

Через три роки згідно з наказом Правлячого Сенату № 214 від 20 листопада 1890 р. за вислугою років призначений титулярним радником. З дозволу управляючого Міністерства державного майна, викладеного в листі Департаменту загальних справ від 26 червня 1891 р. за № 6453, призначений чиновником особливих доручень при Управлінні. До речі, в цей же самий час у Херсонсько-Бессарабському управлінні державного майна на посаді чиновника особливих доручень працював і його батько, тоді ще надвірний радник М. І. Орженцький. З 24 вересня 1892 р. з дозволу управляючого Міністерства державного майна, викладеного в листі від 2 жовтня 1892 р. за № 9683, призначений чиновником особливих доручень з судових справ [1, арк. 18 зв].

У 1894 р. згідно з наказом правлячого Сенату від 31 березня за № 9219 за вислугою років призначений колезьким асесором з 21 лютого цього ж року. За наказом попечителя Одеського учбового округу від 13 жовтня 1895 р. за № 10263 призначений приват-доцентом кафедри політичної економії Імператорського Новоросійського університету. В Університеті він пропрацював наступні 11 років [1, арк. 18зв]. Маючи вчене звання приват-доцента (рівносильне нинішньому званню доцента) Роман Михайлович вважався позаштатним викладачем університету. Разом з тим, працюючи на державних посадах, вчений паралельно викладав також у комерційній школі та школі торгового мореплавання (1895-1920 рр.).

Імператорський Новоросійський університет

Аналізуючи викладацьку діяльність Р. М. Орженцького в Імператорському Новоросійському університеті, варто зазначити, що в цей період у 1895 р. вчений написав свою першу наукову працю "Полезность и цена. Политико-экономический очерк", в якій критично розглянув трудову теорію вартості з позицій психологічної школи, довів необхідність визначення цінності граничною корисністю. Цю працю він присвятив, в основному, популяризації ідей австрійської школи. Він детально виклав теорію цінності Менгера, підтримав критику австрійською школою трудової теорії вартості і, особливо, теорії вартості К. Маркса.

У цей же період вийшли наступні праці вченого: 1) "Учение о ценности у каннонистов и классиков" (1896 р.) [3]; 2) "Пособие к элементарному изучению политэкономии" (1900, 1902 рр.) [4]; 3) "Учение об экономическом явлении. Введение в теорию ценности" (1903 р.) [5]; 4) "Основные законы ценности и их практическое значение" (1904 р.) [6].

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

У своїй дисертаційній роботі "Учение о ценности у каннонистов и классиков" Роман Михайлович проаналізував проблему цінності і теорію граничної корисності, а також зробив критичний огляд існуючих теорій цінності з прадавніх часів до XVIII століття. Р. М. Орженцький надав історико-філософське обґрунтування психологічного напряму, його загальних методологічних принципів. Він високо оцінив теоретичні розробки представників австрійської школи і під впливом їхніх праць запровадив в науковий обіг поряд з категорією суб'єктивної цінності такі категорії і поняття, як "об'єктивна суспільна цінність", "споживні" та "продуктивні блага". У подальших своїх працях ("Учение об экономическом явлении. Введение в теорию ценности", "Основные законы ценности и их практическое значение" та ін.) подав власне бачення ідей австрійської школи.

В одеський період життя учений був удостоєний державних нагород. Так, 26 лютого 1896 р. одержав срібну медаль на пам'ять про правління Імператора Олександра ІІІ [1, арк. 19 зв]. За представленням міністра землеробства та державного майна про відмінно-старанну службу і згідно з висновком Комітету про службу чинів Громадянського відомства 14 травня 1896 р. Імператор вручив ученому орден Св. Станіслава ІІІ ступеня.

У 1897 р. згідно з наказом Громадянського відомства від 30 травня за № 47 за вислугою років Р. М. Орженцький призначений надвірним радником зі старшинством із 21 лютого 1897 р. [1, арк. 20 зв]. Цей чин відповідав армійському чину підполковника і мав офіційне звернення "Ваше Високоблагородіє".

Після публічного захисту дисертації на тему "Вчення про цінність у класиків та каноністів" 28 лютого 1898 р. за рішенням Ради Імператорського Новоросійського університету йому був наданий науковий ступінь магістра політичної економії. З 18 липня 1900 р. згідно з розпорядженням попечителя Одеського учбового округу від 18 листопада 1900 р. за № 12531 Р. М. Орженцькому призначено 1200 руб. в рік за читання лекцій на кафедрі політичної економії та статистики. Навчальний предмет, який викладав учений, називався "політична економія".

Починаючи з 1902 р. Роману Михайловичу не раз випадала можливість практикуватися та набиратися досвіду за кордоном, на що він мав дозвіл самого Імператора: 1) з 1 травня по 1 вересня 1902 р. (згідно з розпорядженням № 8925 Міністерства народної просвіти від 28 березня 1902 р.); 2) з 30 травня по 20 серпня р. (розпорядження № 13211 Міністерства народної просвіти від 25 квітня 1903 р.); 3) з 9 травня по 20 серпня 1904 р. (розпорядження № 9167 від 4 травня 1904 р.); 4) з червня по вересень 1906 року (розпорядження № 8854 від 25 квітня 1906 р.). Із зазначених відряджень учений завжди повертався вчасно [1,арк. 21зв]. Всі роки Р. М. Орженцький виконував обов'язки приват-доцента в Новоросійському університеті.

Після реорганізації в 1903 р. в Управління землеробства та державного майна Р. М. Орженцький залишився чиновником особливих доручень з судових справ. Згідно з наказом Громадянського відомства від 24 квітня р. за № 28 за вислугою років призначений в колезькі радники з 19 грудня 1903 р. Цей чин був рівносильним армійському чину полковника. За статусом він був нижче за статського радника і вище за надвірного радника, титулувався як "Ваше Високоблагородіє". У той час право обирати в цей чин мали державні чиновники за статусом не нижче за міністра і йому рівних.

Для університету став роком студентських заворушень. У Державному архіві Одеської області стосовно цього періоду було знайдено таку інформацію. 19 травня 1905 р. за розпорядженням попечителя Одеського учбового округу № 10919 учений був звільнений від звання приват-доцента [1, арк. 22 зв]. Цього дня на ім'я ректора Імператорського Новоросійського університету надійшов лист-повідомлення від попечителя Одеського навчального округу Міністерства народної просвіти про те, що у зв'язку з проханнями ректора від січня та 21 лютого 1905 р., а також в результаті наказу Міністерства народної просвіти від 13 березня 1905 р. приват-доцент Новоросійського університету Р. М. Орженцький "звільняється від цього звання" [1, арк. 1]. 20 травня 1905 р. до Правління Імператорського Новоросійського університету на ім' я декана юридичного факультету надійшов лист від попечителя Одеського навчального округу з повідомленням про звільнення надвірного радника Р. М. Орженцького від звання приват-доцента [1, арк. 2]. Цього ж дня про це рішення було повідомлено й самого вченого. 23 травня 1905 р. надійшов лист від виконуючого обов' язки ректора Імператорського Новоросійського університету до Правління цього закладу з тим же самим повідомлення про зняття звання приват-доцента з надвірного радника Р. М. Орженцького [1, арк. 5].

У листі виконуючого обов' язки ректора Імператорського Новоросійського університету № 3859 від червня 1905 р. говориться про порушення формального слідства щодо з' ясування причини зняття з ученого звання приват-доцента, зокрема розкриття вини приват-доцентів прозектора кафедри загальної патології Л. А. Тарасевича і Р. М. Орженцького та доведення результатів цього розслідування до Ради Університету. В цьому ж листі говориться про рішення керівництва закладу про звільнення вищеназваних осіб з посад.

У Державному архіві Одеської області також зберігається справа з канцелярії попечителя Одеського учбового округу "Листування з Міністерством просвіти про звільнення приват-доцентів Новоросійського університету Орженцького та Тарасевича", датована січнем-листопадом 1905 р. [2]. У цій справі містяться листи: попечителя округу (21, 24, 28 січня, 21 лютого, 19, 20 травня, 4, 27 червня), ректора Імператорського Новоросійського університету (23 січня, 21 лютого, 24 червня), міністра народної просвіти (8 травня), Міністерства народної просвіти (13 березня, 4 вересня), Департаменту народної просвіти (2 листопада), управляючого Одеським округом (12 листопада) [2, арк. 1]. Більшість цих листів містять гриф "цілком таємно".

Листування розпочинається листом № 23 попечителя округу, що датований 21 січня 1905 р. та адресований двом особам: міністру народної просвіти Володимиру Гавриловичу Глазову та ректору Імператорського Новоросійського університету Олексію Миколайовичу Деревицькому. В ньому О. М. Деревицький говориться, що 20 січня 1905 р. попечитель округу одержав листа від міністра народної просвіти В. Г. Глазова, в якому наголошувалося на тому, що в статтях періодичних видань, розповідях керівників учбових частин та працівників інших відомств зверталася увага на критику окремих державних розпоряджень та державного устрою імперії зі сторони як окремих викладачів, так і колегіальних органів вищих навчальних закладів. Міністр народної просвіти був занепокоєний таким станом речей, оскільки замість того, щоб надати в скрутні часи для держави приклад мудрої дисциплінованості для молоді, викладачі, навпаки, "підривали" авторитет державної влади та віру в міцність державного устрою імперії. Міністр прохав попечителя вжити необхідних заходів для запобігання таких небажаних випадків.

Попечитель, в свою чергу, повідомив про надану йому секретну інформацію від ректора Імператорського Новоросійського університету щодо появи у вузі "особливої групи осіб" (лист № 199 від 19 грудня 1904 р.), що здійснила спробу розглянути в порядку денному Ради університету питання про перегляд справи про виключення окремих студентів, які брали участь у провокаційних зборах у 1904 р., а також про повернення на навчання тих студентів, які не чинили антиморальних вчинків. При цьому в листі сказано, що професорська група ігнорувала можливість функціонування студентських об'єднань у вигляді корпорацій за умови надання дозволу про відкриття їх зі сторони керівництва закладу (дозвіл Імператора від 12 листопада 1902 р.).

Окрім того, попечитель володів інформацією про зібрання професорської групи університету в приватному будинку для осудження державного устрою та розпоряджень влади, що, в свою чергу, негативно могло вплинути на подальшу поведінку студентів та призвести до негативних наслідків. Існували відомості, що ця група професорів під час обіду в ресторані "Брістоль" 12 січня 1905 р. висловила думку про підготовку клопотання щодо вирішення питання виключених студентів на ім'я міністра народної просвіти та опублікування його в "Одеських новинах" (№ 6533). У цій же газеті дещо раніше 4 січня 1905 р. (№ 6523), було розміщено інформацію про порушення справи щодо цього клопотання. Попечитель також був повідомлений про непристойну поведінку групи професорів на засіданні Ради університету стосовно ректора від 16 грудня 1904 р., що спонукало висловлення довіри та пошани до керівника зі сторони інших членів Ради (у письмовій формі) [2, арк. 1-3].

В іншому листі № 26 попечителя Одеського учбового округу від 21 січня 1905 р. на ім'я міністра народної просвіти В. Г. Глазова знову говориться про існування в Імператорському Новоросійському університеті групи професорів та намагання їх винести на розгляд Ради Університету питання про перегляд рішення щодо виключення деяких студентів у зв'язку з їх протизаконними діями. Згідно зі статтею 30 університетського статуту це питання виходило за межі компетенції діючої Ради, тому й не було розглянуто на порядку денному. Попечитель приводить своє здивування в тому, що група професорів називає виключення студентів із університету "новою точкою зору, несподіваною або незвичною для студентів" [2, арк. 4]. Адже у попередніх роках (1901 та 1902 рр.) результати подібних зборів студентів мали покарання, в тому числі й виключення з Університету. Тому рішення 1904 р. зі сторони керівництва Університету не було новим чи несподіваним. Зібрання студентів дозволялися лише в присутності ректора та одного із деканів факультетів. Зібрання студентів р. мали політичний характер. Некараність або мале покарання застосувалися лише у 1903 р. згідно з рішенням професорського дисциплінарного суду. Справи про студентські порушення завжди розглядались не університетським керівництвом, а професорами: до створення професорського суду Правлінням, у склад якого, за винятком ректора та інспектора, входили декани, представники факультетів, і зі створенням професорського суду ним же, при чому голови та члени суду обирались Радою професорів. Справа про порушення студентів у 1904 р. розглядалися в особливих зібраннях під головуванням ректора у складі 4 деканів-професорів та інспектора. На цьому ж зібранні й визначався ступінь покарання винних студентів [2, арк. 3-5].

У листі № 39 попечителя Одеського учбового округу до міністра народної освіти від 24 січня 1905 р. говориться про надходження інформації від ректора Імператорського Новоросійського університету від 23 січня р. про те, що в Університеті дійсно існувала група професорів, "дії яких не можуть бути визнані гідними" [2, арк. 5]. Окрім того, між студентами поширювалися чутки, про те, що ці викладачі мали намір приєднатися до протестуючих студентів. 22 січня 1905 р. на засіданні Ради університету за пропозицією професора Ярошенка більшістю членів Ради (33 особи) було прийнято рішення щодо редакції постанови № 177 Міністерства народної просвіти про припинення навчання в Університеті, що, звичайно, було протизаконним і не входило у межі компетенції Ради університету. Попечитель висловив власну думку щодо вирішення вищезазначеної проблеми методом звільнення з роботи групи професорів, які підписали клопотання від 22 січня 1905 р., а також припинення виплати їм зарплати та пенсій [2, арк. 5-6].

23 січня 1905 р. на ім'я попечителя Одеського учбового округу надійшов лист від ректора Імператорського Новоросійського університету О. М. Деревицького з проханням передати його копію міністру народної просвіти, в якому повідомляється що в університеті серед викладацької корпорації виникли партійні співробітники, які намагалися внести в академічне життя політику і таким чином зробити університет співучасником політичних подій, що відбувалися в місті. Серед викладацького персоналу існувала також група, що складалася з приват-доцентів, прозекторів, лаборантів, асистентів, ординаторів та ін., які також були прихильниками цих тенденцій. Їхні погляди цілком підтримувалися та висвітлювалися місцевою пресою, що, звичайно, впливало на формування світогляду найбільш "сприйнятливої та чутливої частини суспільства" студентів. Молодь завжди уважно прислуховувалася до думок своїх безпосередніх керівників і таким чином формувалися різні фракції, в тому числі й так зване прогресивне студентство. Професори та студенти часто проводили приватні бесіди. Керівну роль у цих зібраннях мали такі викладачі, як: Щепкін, Ярошенко, Слешинський, Клосовський. У квартирі останнього і проходило це спілкування. Помічниками у цій справі стали приват-доценти Р. М. Орженцький і Л. А. Тарасевич.

Один із професорів приєднався до асоціації професорів, що виникла за ініціативою професора В. І. Вернадського. Ця асоціація подала клопотання до Міністерства народної просвіти щодо повернення виключених з університетів студентів. Все це було результатом діяльності політичних угруповань, які почали проникати у студентське середовище і таким чином викликали як не цілковиту впевненість, так надію на те, що в найближчий час течія політичної боротьби, ареною якої стали університети, професори та інші викладачі, матиме більш активну роль. Ректор наголосив на зв'язку професорського складу з політичними діячами, аргументуючи це такими фактами. Так, при призначенні ним засідання Ради університету на 24 січня 1905 р. з метою найскорішого відновлення занять в Університеті, в той же день до нього завітала депутація окремих професорів на чолі з професором Ярошенком з проханням зробити засідання екстреним і провести його раніше зазначеної дати. Ректор задовольнив це прохання, мотивуючись при цьому бажанням запобігти загальному студентському збору, назначеному на 24 січня 1905 р. Через деякий час до ректора завітала інша депутація від викладачів нижчого персоналу на чолі з приват-доцентом Л. А. Тарасевичем, які просили ректора внести на розгляд заяву, де говорилося про події останніх часів, що відбувалися в імперії. Ректор прийняв цю заяву з відповіддю неможливості внести це питання на розгляд Ради, оскільки це не входило до компетенції університету. Він також звернув увагу на те, що в цій заяві говорилося про те, що ця група викладачів разом зі студентами незадоволена умовами для навчання. Ректор указав на необхідність "швидко оволодіти собою, щоб своїм прикладом сприяти отверезінню та заспокоєнню молоді" та не дати їй будь-якого приводу підозрювати, що в політичних демонстраціях студенти можуть одержувати підтримку від викладачів.

Розкол у середовищі університетської колегії призвів до загострення відносин між окремими її членами. Ректор висловив хвилювання щодо цієї ситуації, а також "зближення радикальних елементів студентів з професорською колегією". Адже зі страйком студентів можна було справитися. На думку ректора, система поступок не мала результативності. Він вказував, що згідно з минулого досвіду, своєчасне усунення із університету групи бунтівників вносило дезорганізацію в саму партію і сприяло відновленню університетського життя. Цей запобіжний захід ректор рекомендував використовувати і стосовно викладацьких груп, особливо по відношенню до активних діячів. На запитання попечителя щодо подальших дій стосовно неблагонадійних викладачів, ректор відповів, що виходом із ситуацій він бачить звільнення їх з посад. Ректор підкреслив, що існували особи, які мали небезпечний вплив на студентство, тому й виникла необхідність їхнього звільнення. До числа таких осіб ректор відніс і приват-доцента Р. М. Орженцького, який скомпрометував себе участю в банкеті в ресторані Кузнєцова 12 січня 1905 р., "діяльністю в якості голови товариства любителів літератури, науки та мистецтва, члена закритого за розпорядженням градоначальника літературно-артистичного товариства, засновника приватних ніким не дозволених курсів з громадських наук, нарешті постійним спілкуванням з ватажками студентського руху" [2, арк. 6-7].

У своєму листі № 68 від 21 лютого 1905 р. до міністра народної освіти В. Г. Глазова попечитель округу Х. П. Сольский висловив бажання звільнити приват-доцентів Р. М. Орженцького і Л. А. Тарасевича, а також лаборанта Казанецького з займаних посад в університеті з 1 березня 1905 р. [2, арк. 9].

У листі № 71 від 21 лютого 1905 р. до попечителя Одеського учбового округу Хрисанфа Петровича Сольского ректор Імператорського Новоросійського університету О. М. Деревицький писав, що у зв'язку з відновленням університетського навчання у найближчому часі з метою запобігання подальших студентських страйків він мав намір звільнити від займаних посад приват-доцента Р. М. Орженцького, лаборанта кафедри хімії Казанецького, прозектора кафедри загальної патології Л. А. Тарасевича, так як за деякими відомостями саме ці особи були причасні до студентського руху. При його особистій бесіді 20 лютого 1905 р. з одеським градоначальником дійсним штатським радником Д. Б. Нейдгардом, останній висловив думку про недоцільність продовження педагогічної праці в Університеті Р. М. Орженцького та Казанецького, оскільки існували для цього прямі докази їхньої неблагонадійної діяльності [2, 1010 зв].

13 березня 1905 р. до попечителя Одеського учбового округу надійшов лист № 146 з Міністерства народної просвіти від міністра народної просвіти В. Г. Глазова про те, що питання щодо усунення від викладацької діяльності приват-доцента Р. М. Орженцького, прозектора кафедри загальної патології Л. А. Тарасевича та лаборанта кафедри хімії Казанецького знаходилося в цілковитій компетенції попечителя округу [2, 11-11 зв]. Так і сталося: 19 травня 1905 р. листом № 109 від попечителя Одеського округу було повідомлено ректора Імператорського Новоросійського університету та міністра народної просвіти про звільнення з посади приват-доцента університету Р. М. Орженцького [2, арк. 14].

24 червня 1905 р. на ім'я попечителя Одеського округу надійшов лист № 3859 від виконуючого обов'язки ректора Імператорського Новоросійського університету щодо питання про звання приват-доцента Р. М. Орженцького. Так, 31 травня 1905 р. на засіданні Ради університету ординарний професор М. М. Ланге заявив, що таке звільнення цих викладачів відбулося досить несподівано, і що університет цим самим "поніс велику втрату". Він запропонував провести формальне розслідування щодо реальної вини звільнених осіб [2, арк. 17-17 зв].

Попечитель округу вів листування з ректором університету, в якому висловлював своє здивування з приводу рішення Ради Університету (лист від 27 червня 1905 р.) [2, арк. 18]. В свою чергу, ректор університету мав особисту зустріч з міністром народної просвіти, при якій було обговорено рішення Ради. На думку міністра, виконуючий обов'язки ректора Імператорського Новоросійського університету вчинив неправильно, надавши дозвіл викладачам обговорювати справу звільнення Р. М. Орженцького та Л. А. Тарасевича. Адже рішення попечителя округу не мали підлягати перегляду та обговоренню, тим паче зі сторони працівників Університету. Клопотання зі сторони Ради університету щодо неправильності звільнення викладачів не повинно було надходити до Міністерства. Але факт про виникнення такої ситуації мав бути представлений до Міністерства. Думка професора Федорова, що подібне клопотання мало виходити від "постраждалих" осіб, і аж ніяк від Ради, була правильною. Викликало здивування приєднання виконуючого обов'язки ректора до незаконного клопотання Ради. Якби дане рішення було визнаним правильним, то, аналогічно, можна було б розглядати на Раді й інші призначення чи переміщення на посади інших осіб. Про це ректор писав у своєму листі від 29 липня 1905 р. [2, арк. 19-19 зв].

4 вересня 1905 р. міністр народної просвіти надіслав листа № 17565 на ім'я попечителя Одеського округу з приводу рішення Ради Імператорського Новоросійського університету щодо порушення слідства про звільнення Р. М. Орженцького та Л. А. Тарасевича з посад, в якому чітко вказувалося на неправомірність прийняття такого рішення, оскільки це не входило до повноважень Ради університету [2, 20-20 зв].

12 жовтня 1905 р. на ім'я ректора Імператорського Новоросійського університету надійшов лист від виконуючого обов'язки декана юридичного факультету І. Косинського з тим, що на засіданні факультету цього ж дня після заслуховування заяви магістра Р. М. Орженцького було прийнято рішення про прийняття його до складу приват-доцентів [1, арк. 4]. За розпорядженням управляючого Одеського учбового округу № 2446 від 3 листопада 1905 р. Роман Михайлович був знову прийнятий приват-доцентом кафедри статистики Імператорського Новоросійського університету. 3 листопада 1905 року до Ради Імператорського Новоросійського університету надійшов дозвіл попечителя Одеського навчального округу І. Соловйова про прийняття в приват-доценти магістра Р. М. Орженцького на кафедру статистики [1, арк. 10].

2 листопада 1905 р. на ім'я попечителя Одеського учбового округу надійшов лист № 23781 від тимчасово виконуючого обов'язки управляючого Міністерства народної просвіти щодо надходження до Міністерства анонімного листа про антидержавну діяльність колишніх приват-доцентів Імператорського Новоросійського університету Л. А. Тарасевича та Р. М. Орженцького та з питанням про те, чи працюють вони в даному вузі [2, арк. 21]. Анонімний лист надійшов від "матері студентів Імператорського Новоросійського університету", в якому нею висловлювалося занепокоєння щодо пропагування революційних дій серед викладачів. В ньому заявлялося, що професор Щепкін на студентських зборах заявив про те, що сам очолить "Потьомкіна". Інші професори: Ланге, Косинський, Борисов, Вериго, Лисенков, Шпаков, Зав'ялов відкрито закликали студентів до озброєного повстання. У листі критикувалося рішення Міністерства про повернення звільнених викладачів Р. М. Орженцького та Л. А. Тарасевича до праці в університеті [2, 22-22 зв].

5 листопада 1905 р. до юридичного факультету Імператорського Новоросійського університету надійшло повідомлення від попечителя Одеського навчального округу про дозвіл щодо прийняття магістра Р. М. Орженцького в число приват-доцентів університету на кафедру статистики [1, арк. 9]. Отже, репутація вченого була відновлена. Як зазначено, у його особовому листку, в період з 19 травня по 3 листопада 1905 р. він перебував "у відставці".

12 листопада 1905 р. від управляючого округом Івана Соловйова надійшов лист-відповідь № 25120 до Міністерства народної просвіти щодо питання праці Р. М. Орженцького та Л. А. Тарасевича, в якому він підтверджував їхнє поновлення в університеті у зв'язку з клопотанням представників двох факультетів медичного та юридичного на Раді університету [2, арк. 23].

Височайшим наказом № 90 Громадянського департаменту від 9 грудня 1906 р. Роман Михайлович призначений на посаду екстраординарного професора Демидівського юридичного ліцею [1, арк. 23 зв]. 30 грудня 1906 року на ім'я ректора Імператорського Новоросійського університету від попечителя Одеського учбового округу Міністерства народної просвіти надійшов лист з повідомленням про те, що з 9 грудня 1906 року приват-доцент Новоросійського університету, колезький радник Р. М. Орженцький призначений на посаду екстраординарного професора Демидівського юридичного ліцею з викладанням дисциплін: "політична економія" та "наука про фінанси" [1, арк. 13 зв].

15 січня 1907 р. директор Демидівського юридичного ліцею Московського навчального округу Міністерства народної просвіти у своєму листі до ректора Імператорського Новоросійського університету вислови прохання надати йому документи та формулярний список про роботу приват-доцента Романа Михайловича Орженцького [1, арк. 15]. Ректор Імператорського Новоросійського університету задовольнив це прохання 25 січня 1907 р. [1, арк. 16].

Отже, як бачимо, про одеський період життя ученого знайдені відомості, які, в основному, стосуються його праці як приват-доцента кафедри політичної економії та статистики Імператорського Новоросійського університету впродовж 1895-1906 рр. Знайдені архівні документи дозволили з'ясувати причину переїзду Р. М. Орженцького до м. Ярославль та влаштування в Демидівському юридичному ліцеї.

Список використаних джерел

Державний архів Одеської області. Ф. 45. Оп. 4. Спр. 1498. 24 арк.

Там само. Ф. 42. Оп. 15. Спр. 414. 27 арк.

Орженцкий Р. М. Учение о ценности у каннонистов и классиков (полит.-эконом. очерк) / Р. М. Орженцкий. О., 1896 256 с.

Орженцкий Р. Пособие к элементарному изучению политэкономии / Р. Орженцкий. О, 1900. 76 с.; Орженцкий Р. Пособие к элементарному изучению политэкономии / Р. Орженцкий. - О., 1902. 41 с.

Орженцкий Р. Учение об экономическом явлении. Введение в теорию ценности / Р. Орженцкий. О., "Экон." тип., 1903. 386 с.

Орженцкий Р. М. Основные законы ценности и их практическое значение / Р. М. Орженцкий // Юж. Зап., 1904. № 21. C. 3.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Аналіз історичної діяльності Йоахіма Лелевеля. Умови формування його поглядів, сильна, неповторна індивідуальність цієї людини. Роль Йоахіма як вченого-історика, революціонера, філософа. Вплив його діяльності на культуру, науку та свідомість населення.

    реферат [28,9 K], добавлен 08.12.2014

  • Огляд науково-дослідницької та педагогічної діяльності А. Коломійця. Розглядаються педагогічні методи А. Коломійця, його стиль викладання, відношення до студентів. Висвітлення дослідницької діяльності композитора в ракурсі його редакторської роботи.

    статья [22,7 K], добавлен 07.02.2018

  • Анализ основных причин реформирования губернского уровня власти для Западной Сибири. Структура и организация Тобольского губернского управления в 1895-1917 годах. Функции и состав канцелярии губернского управления. Полномочия высших должностных лиц.

    дипломная работа [921,1 K], добавлен 12.09.2016

  • Дослідження життєвого шляху, наукової та політичної діяльності М.С. Грушевського – історика, публіциста, голови Центральної Ради, академіка, автора багаточисельних наукових праць. Політичне життя М.С. Грушевського. Суть ідеї соціалістичного федералізму.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 09.01.2012

  • Дослідження життєвого шляху Герасима Кондрат’єва. Аналіз аспектів діяльності та політичного світогляду полковника. Історичний спадок його роду. Висвітлення внеску роду перших переселенців в освоєння та протекцію земель в важких умовах XVII-XVIII століть.

    реферат [24,8 K], добавлен 14.03.2013

  • Причины и предпосылки военного конфликта 1894-1895 гг. Обстановка перед войной. Соотношение сил сторон. Ход военных действий. Итоги войны. Начало раздела и финансового закабаления Китая империалистическими державами. Японская колониальная империя.

    дипломная работа [51,3 K], добавлен 05.02.2007

  • Эволюция русско-японских отношений: царская политика в регионе, зарождение конфликта (1895-1905 гг.), роль ведущих империалистических держав в его развитии, война; Портсмутский мирный договор. Предпосылки сближения России и Японии, военный союз 1916 г.

    магистерская работа [158,3 K], добавлен 25.03.2011

  • Аналіз педагогічної, науково-дослідної та організаційної діяльності першого заступника Наркома освіти України у 1931-1933 році О.О. Карпеки. Його місце і роль у реформуванні системи освіти в 20-30 років ХХ століття.

    статья [15,9 K], добавлен 15.07.2007

  • Государственная Дума 1906-1917 годов как первый в истории российский парламент: историческое, практическое и политическое значение. Рассмотрение и характеристика основных направлений законодательной деятельности Государственной Думы Российской Империи.

    дипломная работа [125,0 K], добавлен 15.11.2012

  • Історіографія діяльності партизанських загонів часів Великої Вітчизняної війни. Аналіз та систематизація історіографічних джерел: наукових та мемуаристичних, що стосуються діяльності партизанського з’єднання "За Батьківщину" під командуванням І. Бовкуна.

    реферат [24,2 K], добавлен 06.03.2012

  • Основні події та етапи життєвого шляху М. Костомарова. Науково-громадська діяльність історика. Дослідження М. Костомарова, присвячені українському козацтву. Вклад вченого в історичну науку. Дослідження найважливіших проблем української історії.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 03.06.2009

  • Аналіз особливостей економічного розвитку України впродовж 1990-х років. Характеристика формування економічної еліти та сприйняття громадянами економічної діяльності. Визначено вплив економічних чинників на формування громадянського суспільства в Україні.

    статья [21,7 K], добавлен 14.08.2017

  • Огляд наукових здобутків М. Ломоносова у галузі хімії (технологія виготовлення кольорових стекол), фізиці (закони збереження ваги, руху, дослідження явищ кристалізації) і техніці (удосконалення григоріанського телескопу, розробка оптичного батоскопа).

    реферат [507,5 K], добавлен 01.03.2010

  • Значення політичної діяльності Бісмарка в процесі об’єднання Німеччини та історія його діяльності. Основні риси дипломатії канцлера Бісмарка часів Німецької Імперії та її специфіка в період Прусських війн та договірна політика після об'єднання.

    курсовая работа [51,6 K], добавлен 09.07.2008

  • Опис козацького життя та діяльності у XVII-XVIII ст. Демократичний устрій козаччини. Військова старшина. Чисельність козацького війська, особливості реєстрації козаків. Характеристика зброї. Стратегія та тактика козаків, фортифікації. Запорозька Січ.

    курсовая работа [63,6 K], добавлен 23.12.2009

  • Питання державного самовизначення України. Українська республіка в часи Центральної Ради. Гетьманська держава, аналіз повноважень гетьмана. Директорія Української Народної Республіки, особливості діяльності її уряду. Західно-Українська Народна Республіка.

    реферат [49,6 K], добавлен 27.08.2012

  • Дослідження бібліотечної та науково-бібліографічної діяльності І. Кревецького, введення до наукового обігу доробку. Реконструкція основних етапів його бібліотечної й бібліографічної діяльності. діяльності І. Кревецького щодо розвитку бібліотек у Львові.

    автореферат [52,2 K], добавлен 27.04.2009

  • Вернадський Володимир Іванович - український філософ, природознавець, мислитель, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології. Дитячі роки майбутнього вченого, вплив батька на його розвиток. Українські корені роду Вернадських. Наукова робота вченого.

    презентация [366,1 K], добавлен 10.09.2013

  • Період Руїни як важливий рубіж в історії українського народу. Дослідження причин і суті цього явища російським істориком С. Соловйовим, який називав його "малоросійською смутою". Недостатність стримуючих моральних чинників внаслідок відсутності освіти.

    статья [22,4 K], добавлен 14.08.2017

  • Дослідження діяльності краєзнавчих, історичних та історико-філологічних товариств, які виникають на території України у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Видавнича та наукова робота наукових історичних товариств, при вищих навчальних закладах.

    реферат [23,4 K], добавлен 12.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.