Підходи до класифікації методів внутрішкільного управління у вітчизняній педагогічній науці (друга половина ХХ століття)

Розглянуто підходи до класифікації методів внутрішкільного управління у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ ст. Вони визначалися метою управління, об’єктивними законами діяльності директора і змістом роботи школи як об’єкта управління.

Рубрика История и исторические личности
Предмет Історія педагогіки
Вид статья
Язык украинский
Прислал(а) Чубінська Наталія Богданівна
Дата добавления 04.01.2021
Размер файла 23,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.