Пиренейский конфликт 1936-1939 годов и формирование советского поколения войны

Анализ отклика советских школьников средних и старших классов второй половины 1930-х гг. на гражданскую войну в Испании и приезд в СССР детей республиканцев. Связь развития коммунистического проекта в будущем с войной в представлении советского юношества.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.08.2021
Размер файла 45,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

34 Qualls K. D.: 1) From Hooligans to Disciplied Students: Displacement, Resentlement, and Role Modelling of Spanish Civil War Children in the Soviet Union // Displaced Children in Russia and Eastern Europe, 1915-1953. Ideologies, Identities, Experiences / ed. by N. Baron. Leiden; Boston, 2017. P. 140, 145-146, 154; 2) From Ninos to Soviets? Raising Spanish Refugee Children in House No. I. 1937-1951 // Dickinson College Faculty Publications. 2014. Paper 43. URL: http:// scholar.dickinson.edu/faculty_publications/43 (датаобращения: 23.05.2019).

35 Kowalsky D. Stalin and Spanish War. P. 208, 214, 228, 232.

36 Харитонова Н. Ю. Система воспитания в детских домах для испанских детей в Советском Союзе: к истории педагогических идеологем // Шаги/Steps. 2015. Т. 1, № 1. С. 77-78, 80; Фернандес-Эрес А. П. «Заставить их полюбить эту жизнь»: испанские детские дома в СССР (1937-1939). // Вестник РГГУ. Сер. «История. Филология. Культурология. Востоковедение». 2017. № 1. С. 70.

37 Елпатьевский А. В. Испанская эмиграция в СССР: историография и источники, попытка интерпретации. М.; Тверь, 2002. С. 123.

38 Ролевая модель матери всех испанцев в изгнании, которую Д. Ибаррури взяла за основу, часто вступала в противоречие с ролевой моделью функционера Коминтерна и советскойгостьи, что даже приводило к ее обвинению со стороны соотечественников в пренебрежении интересами испанских детей. См. обэтом: Kirshenbaum L. A. Exile, Gender, and Communist Self-Fashioning: Dolores Ibarruri (La Passionaria) in the Soviet Union // Slavic Review. 2012. Vol. 71, no. 3. P. 584-585.

39 Ленинградская правда. 1936. 24 окт. С. 2.

40 ЦГАМ. Ф. Р-528. Оп. 1. Д. 508. Л. 8.

41 Там же. Д. 507. Л. 141 об.

42 Барто А. Записки детского поэта. С. 69; РГАСПИ. Ф. 78. Оп. 1. Д. 745. Л. 69.

43 Испанские дети в Пушкине. URL:http://tsarselo.ru/yenciklopedija-carskogo-sela/

obrazovanie-uchebnye-zavedenija-carskogo-sela/ispanskie-deti-v-pushkine.html(дата обращения: 21.05.2019).

44 Ефимова И. Л. Школа-колония «Бодрая жизнь». Испанский детский дом. Калининград, 2012. С. 184-185.

45 РГАСПИ. Ф. 78. Оп. 1. Д. 745. Л. 67.

46 Арсе М. Воспоминания о России. Воспоминания одного из 3500 испанских детей, приехавших в СССР в 1937 году. Мадрид, 2011. С. 52.

47 Меаd G. H. Mind, Self and Society from the Standpoint of Socialist Behaviorism / ed. by Ch. W. Morris. Chicago, 1992. P. 38.

48 Испанские дети в Пушкине.

49 РГАСПИ. Ф.М-1. Д.241а. Л. 19.

50 РГАСПИ. Ф. 533. Оп. 10. Т. 3. Д. 2619. Л. 20 об.-21.

51 Там же.

52 Там же. Л. 7.

53 Там же. Л. 8.

54 Там же. Л. 15-16, 32.

55 Mead G. H. Mind, Self and Society... P. 37.

56 См. об этом: Лойтер С. М. Детские утопии, или игра в страну-мечту как явление детского фольклора // Русский школьный фольклор. От «вызываний» Пиковой дамы до семейных рассказов / сост. А. Ф. Белоусов. М., 1998. С. 608-617; Обухов А. С., Мартынова М. В. Фантазийные миры игрового пространства детей мегаполиса: страна ККР Антона Кротова и его друзей // Какорея. Из истории детства в России и других странах: сб ст. и материалов / сост. Г. В. Макаревич. М.; Тверь, 2008. С. 233.

57 О ней см.: ДимкеД. Советские детские игры: между утопией и реальностью // Антропологический форум. 2012. № 16. С. 316-317.

58 Гунин Д. Республика неугомонных. М., 1984. С. 235.

59 См. обэтом: Young G. To Russia with “Spain”... P. 407, 409, 417.

60 См. об этом: Карамес Ф. М. Пасынок. Испанские дети в Советском Союзе // Коломенский альманах. 2013. Вып. 17. С. 382-383.

61 РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 126. Д. 2. Л. 1-1 об.

62 Висенс Е. Неизвестная правда об испанских детях в СССР // Русская мысль. 1997. № 4177, 4178, 4182.

63 Дневник девятиклассника (г. Самара, 1938-1939) // Городок в табакерке. Детство в России от Николая II до Б. Ельцина. 1890-1990: антология текстов. Взрослые о детях и дети о себе. Ч. 1. М.; Тверь, 2008. С. 384.

64 Там же.

65 См., напр.: Shlapentokh V.The World Revolution as a Geopolitical Instrument of the Soviet Leadership // Russian History. 1999. Vol. 26, no. 3. P. 327; Дубровский А.М. Идея мировой пролетарской революции в идеологии большевиков (1917-1930-е гг.) // Русский сборник: сб. исторических трудов, посвященный 25-летию исторического ф-та Брянского государственного университета. Брянск. 2002. С. 143.

66 Зиновьев А. Русская судьба. Исповедь отщепенца. М., 2000. С. 109.

67 Правда. 1936. 7 окт. C. 3.

68 Дневник Пети Сагайдачного, ученика московской школы № 211. М., 1963. С. 53, 257.

69 Космодемьянская Л. Т. Повесть о Зое и Шуре. М., 1978. С. 23.

70 Федотов Л. Дневник советского школьника. М., 2015. С. 322.

71 Баранов Ю. Голубой разлив. Дневники, письма, стихотворения. 1936-1942. Ярославль, 1988. С. 86.

72 См. об этом: Мяэотс О. Война как игра // Детские чтения. 2015. № 2. С. 122; Маубах Ф. Сказки, игры, ролевой обмен: детское освоение военного насилия (1939-1945) // Вторая мировая война в детских «рамках памяти»: сб. ст. / под ред. А. Ю. Рожкова. Краснодар, 2010. С. 163-164.

References

1. Агсє M. Memories of Russia. Memories of one of the 3500 Spanish children who came to the USSR in 1937 (Madrid, 2011). (In Russian)

2. Balina M. R. '“All flags will be on a visit to us”: the evolution of the image of a foreign child in the Soviet children's literature of the 1920s-1930s', “Guliai tam, gde vse”. Istoriiasovetskogo detstva: opytiperspektivy issledovaniia (Moscow, 2013). (In Russian)

3. Barannikova N. G., Bezrogov V. G. '“Everything was divided suddenly on someone else's and ours”. On the question of local/global in the primary school textbook 1900-2000', Konstruiruia detskoe: filologiia, istoriia, antropologiia, eds. M. R. Balina, V. G. Bezrogov (Moscow -- St. Petersburg, 2011). (In Russian)

4. Baranov Yu. Blue spill. Diaries, letters, poems. 1936-1942. (Yaroslavl, 1988). (In Russian)

5. Barto A. Notes of the children's poet (Moscow, 2006). (In Russian)

6. Beylinson V. Soviet time in people (Moscow, 2009). (In Russian)

7. Caroli D. 'Soviet Children's writings: school exercise books, letters to the authorities, personal diaries and war memoires', History of Education and Children's Literature, no. 1, 2012.

8. Coles R. The Political Life of Children (Boston -- New York, 1986).

9. Diary of Petya Sagaidachny, a student of Moscow school no. 211 (Moscow, 1963). (In Russian)

10. Dimke D. 'Soviet children's games: between utopia and reality', Antropologicheskii forum, no. 16, 2012. (In Russian)

11. Dubrovskiy A. M. 'The Idea of the world proletarian revolution in the ideology of the Bolsheviks (19171930)',Russkii sbornik: sb. istoricheskikh trudov, posviashchennyi 25-letiiu istoricheskogo f-ta Brianskogo gosudarstvennogo universiteta (Bryansk, 2002). (In Russian)

12. Efimova I. L. School-colony “Cheerfullife”. Spanish children's house (Kaliningrad, 2012). (In Russian) Elpatiyevskiy A. V. Spanish emigration in the Soviet Union: historiography and sources, an attempt of interpretation (Moscow -- Tver, 2002). (In Russian)

13. Fedotov L. Diary of a Soviet schoolboy (Moscow, 2015). (In Russian)

14. Fernandes-Eres A. P. '“Make them love this life”: Spanish orphanages in the USSR (1937-1939)', Vestnik RGGU, Ser. Istoriia. Filologiia. Kulturologiia. Vostokovedenie, no. 1, 2017. (In Russian)

15. Gorkii M. 'About topics', GorkiiM. Sobr. soch., 30 vols, vol. 27 (Moscow, 1953). (In Russian)

16. Town in a snuffbox. Childhood in Russia from Nicholas II to B. Yeltsin. 1890-1990: an anthology of texts. Adults about children and children about themselves, part 1 (Moscow -- Tver, 2008). (In Russian)

17. Gunin D. Republic restless (Moscow, 1984). (In Russian)

18. Karames F. M. `Stepson. Spanish children in the Soviet Union', Kolomenskii al'manakh, no. 17, 2013. (In Russian)

19. Kelly C. 'Little citizens of a big country: internationalism, children and Soviet propaganda', Novoe literaturnoe obozrenie, no. 60, 2003. (In Russian)

20. Kharitonova N. Yu. 'The system of upbringing in children's homes for Spanish children in the Soviet Union: the history of pedagogical ideology', Shagi/Steps, no. 1, 2015. (In Russian)

21. Kirshenbaum L. A. 'Exile, Gender, and Communist Self-Fashioning: Dolores Ibarruri (La Passionaria) in the Soviet Union', Slavic Review, vol. 71, no. 3, 2012.

22. Kosmodemiyanskaia L. T. Tale ofZoe and Shura (Minsk,1978). (In Russian)

23. Kowalsky D. 'The Soviet Cinematic Offensive in the Spanish Civil War', Film History, vol. 19, no. 1, 2007. Kowalsky D. Stalin and Spanish Civil War (Columbia University Press, 2004).

24. Kucherenko O. Little Soldiers. How Soviet Children Went to War (Oxford University Press, 2011).

25. Kulchitskiy M. 'Pages from a diary', Voprosyliteratury, no. 10, 1967. (In Russian)

26. Lannon D. Fr. The Spanish Civil War. 1936-1939 (Oxford, 2002).

27. Loiter S. M. 'Children's utopias, or a game in a dream country as a phenomenon of children's folklore', Russkii shkolnyi folklor. Ot “vyzyvanii” Pikovoi damy do semeinykh rasskazov, ed. A. F. Belousov (Moscow, 1998). (In Russian)

28. Maubach F. 'Der Krieg im Spiel -- Kindliche Aneignung Kriegerischer Gewalt 1939-1945', Kinder des Krieges. Materiallen zum Workshop in Voronez 11-13 Marz 2008. Deutsches Historisches Institut, bulletin no. 3 (Moskau, 2009).

29. Maubakh F. 'Stories, games, role sharing: children's development of military violence (1939-1945)', Vtoraia mirovaia voina vdetskikh “ramkakh pamiati”, ed. A. Yu. Rozhkov (Krasnodar, 2010). (In Russian)

30. Miaeots O. 'War as a game', Detskie chteniia, no. 2, 2015. (In Russian)

31. Mukhamatulin T. A. Formation of the image of Spain in the Soviet society of 1936-1939 [Candidate of History Dissertation] (Moscow, 2013). (In Russian)

32. Mead G. H. Mind, Self and Society from the Standpoint of Socialist Behaviorism, ed. Ch. W. Morris (Chicago, 1992).

33. Neumann M. '“Youth, It's Your Turn!”: Generations and the Fate of the Russian Revolution (1917-1932)', Journal of Social History, vol. 46, no. 2, 2012.

34. Obukhov A. S., Martynova M. V. 'Fantasy worlds playing space children megapolis: country KKR Anton Krotova and his friends', Kakoreia. Iz istorii detstva v Rossii i drugikh stranakh: sb. st. i materialov. Trudy seminara “Kul'tura detstva: normy, tsennosti, praktiki”, iss. 1 (Moscow -- Tver, 2008). (In Russian)

35. Payne St. G. The Collapse of the Spanish Republic 1933-1936. Origins of the Civil War (New Haven, London, 2006).

36. Qualls K. D. 'From Hooligans to Disciplied Students: Displacement, Resentlement, and Role Modelling of Spanish Civil War Children in the Soviet Union', Displaced Children in Russia and Eastern Europe, 1915-1953. Ideologies, Identities, Experiences, ed. Nick Baron (Leiden -- Boston, 2017).

37. Qualls K. D. 'From Ninos to Soviets? Raising Spanish Refugee Children in House No. I. 1937-1951', Dickinson College Faculty Publications, paper 43, 2014.

38. Shauff F. Lost victory. The Soviet Union, the Communist international and the Spanish civil war. 19361939 (Moscow, 2017). (Rus. Ed.)

39. Shlapentokh V. 'The World Revolution as a Geopolitical Instrument of the Soviet Leadership', Russian History, vol. 26, no. 3, 1999.

40. Sierra Blas V. `Educating the communists of the future: notes on the educational life of the Spanish children evacuated to the USSR during the Spanish Civil War', Paedagogica Historica, vol. 51, no. 4,

41. Smirnova V. 'Marshak in Spanish children', “Ya dumal, chuvstvoval, ia zhil". Vospominaniia o S. Ya. Marshake (Moscow, 1971). (In Russian)

42. Stargardt N. Witnesses of War. Children's lives under Nazis (London, 2005).

43. Visens E. 'The untold truth about the Spanish children in the USSR', Russkaia mysl', no. 4177, 4178, 4182, 1997. (In Russian)

44. Weiner A. Making Sense of Revolution. The Second World War and the Fate of the Bolshevik Revolution (Princeton University Press, 2002).

45. Young G. `To Russia with “Spain”: Spanish Exiles in the USSR and the Longue Duree of Soviet History', Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History, vol. 15, no. 2, 2014.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Направления экономического развития советского государства перед Второй мировой войной. Приоритеты мировой и внешней политики СССР накануне войны. Развитие международных отношений СССР с малыми государствами в предвоенные годы, международные договора.

    контрольная работа [44,5 K], добавлен 16.01.2015

  • Характеристика положения Испании накануне гражданской войны. Главные причины начала войны в стране. Политическая обстановка в 1936-1939 годах. Ход военных действий. Политика "невмешательства" США, Франции и Англии. Приход к власти Франциско Франко.

    курсовая работа [35,4 K], добавлен 16.01.2014

  • Предыстория вмешательства Германии в гражданскую войну в Испании. Помощь Германии испанским мятежникам в 1936 г. и ее влияние на советско-германские отношения. "Пакт четырех" и Восточный пакт. Процесс информационного противостояния Германии и СССР.

    курсовая работа [99,0 K], добавлен 13.06.2017

  • Главные причины начала гражданской войны в Испании в 1936 г. Битва за Каталонию, падение Второй Испанской республики. Военная помощь Германии, Италии и СССР участникам войны. Общее понятие о пятой колонне. Характеристика главных последствий войны.

    презентация [2,0 M], добавлен 17.01.2013

  • Вторая мировая война - самый крупный военный конфликт в истории человечества. Причины победы Советского Союза над гитлеровской Германией. Политические последствия второй мировой войны и новый внешнеполитический курс. Международное влияние СССР.

    реферат [11,9 K], добавлен 12.04.2009

  • Главные военные операции начала второй мировой войны в 1939 – декабре 1941 годов. Группировка вооруженных сил Польши согласно плану "Запад". Основные сражения второй мировой войны в 1942–1943 годах. Характеристика войны на Балканах и в Африке.

    реферат [86,0 K], добавлен 25.04.2010

  • Международное положение СССР в 30-е годы, внешняя политика советского правительства. Экономическое развитие советского государства перед началом Второй мировой войны. Техническое оснащение Красной Армии, последствия репрессий и уничтожения командиров.

    реферат [27,3 K], добавлен 12.09.2012

  • Влияние Второй мировой войны на дальнейшее развитие СССР в послевоенные годы. Развитие внутренней и внешней политики советского государства в условиях огромных демографических и экономических потерь. Отношения СССР и стран союзников после войны.

    контрольная работа [44,7 K], добавлен 07.04.2010

  • Исследование состояния бессарабской проблемы накануне Второй мировой войны в январе-августе 1939 года. Изучение дипломатической подготовки Советского Союза и Румынии к решению конфликта в 1940 году. Историческое значение военно-политического конфликта.

    реферат [34,0 K], добавлен 30.09.2011

  • Особенности социально-экономического и внутриполитического развития Испании в 30-х гг. XX в. События накануне антиреспубликанского мятежа. Начало гражданской войны в Испании. Иностранная помощь и участие добровольцев в Испанской гражданской войне.

    курсовая работа [44,5 K], добавлен 30.10.2010

  • Начало Великой Отечественной войны, нападение фашистской Германии на СССР. Боевые действия для отражения немецкого вторжения. Деятельность советских и партийных органов по мобилизации сил и средств для борьбы с агрессором на территории Беларуси.

    контрольная работа [25,6 K], добавлен 23.09.2012

  • Победа над фашизмом, создание международно-правовых институтов и обновление мирового порядка как итоги Второй Мировой войны. Оценка вклада советского народа в победу над фашизмом. Человеческие и материальные потери СССР в Великой Отечественной войне.

    реферат [25,8 K], добавлен 14.10.2014

  • Нападение фашистской Германии на СССР. Вооружённые силы накануне Великой Отечественной войны на западной границе СССР. Организация коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Потери СССР за все время войны. Цена победы советского народа.

    контрольная работа [41,7 K], добавлен 03.03.2012

  • Основные локальные войны и вооруженные конфликты второй половины ХХ века. Военно-политическая обстановка и причины ввода советских войск в Афганистан. Особенности подготовки и проведения контртеррористической операции российских войск в Дагестане и Чечне.

    дипломная работа [147,1 K], добавлен 21.06.2016

  • Основные внешнеполитические задачи советского руководства после Октябрьской революции. Стремление к дипломатическому признанию РСФСР и СССР. Проявления международной напряжённости к началу 30-х годов. Политика СССР в преддверии Второй Мировой войны.

    курсовая работа [36,0 K], добавлен 14.11.2016

  • Основные социальные проблемы советского послевоенного общества. Материальное положение советских людей к концу войны. Состояние народного образования, здравоохранения, науки и культуры. Меры советского руководства по повышению уровня жизни населения.

    дипломная работа [109,1 K], добавлен 20.11.2008

  • Исследование культуры и человеческого образа в переломный период в истории Советского государства. Анализ отношения к семейным и духовным ценностям, а также описание быта и нравов того периода. Образ советского гражданина в литературе 30-х годов.

    контрольная работа [26,6 K], добавлен 20.06.2017

  • Советская политика в Европе на рубеже 20-30-х гг. Мировой экономический кризис как причина военных конфликтов. Отношения на Дальнем Востоке и с Германией. Внешняя политика СССР со второй половины 30-х до 1939 гг. и в условиях Второй Мировой войны.

    реферат [38,3 K], добавлен 21.12.2010

  • Состав сил Красной Армии и вермахта на середину 1941 года. Этапы Второй мировой войны, сопутствующие события в мире, участие Советского Союза. Периодизация Великой Отечественной войны, боевые действия на фронтах. Потери СССР в войне, система власти.

    презентация [11,7 M], добавлен 25.09.2013

  • Полное уничтожение правящей элиты Советского Союза как результат политики большого террора 30-х годов. Снятие цензурных ограничений для западных корреспондентов. "Утечка" информации по линии ведомства Берии. Изменение функций уставных партийных органов.

    курсовая работа [84,0 K], добавлен 10.08.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.