Зигмунд Фрейд. История жизни

Сведения о юных годах и образовании З. Фрейда. История его работы в медицинских учреждениях. Основные научные достижения ученого: разработка теории строения психики человека, терапевтического метода свободных ассоциаций, техники толкования сновидений.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 23.12.2021
Размер файла 33,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра истории медицины и социально-гуманитарных наук

РЕФЕРАТ

по дисциплине «История медицины»

Тема «Зигмунд Фрейд. История жизни»

Выполнила: Матвеева Елена Александровна

Студентка 2 курса, 1.2.18 группы

лечебного факультета

Москва 2021

Содержание

Введение

1. Основные этапы жизни З.Ш. Фрейда

2. Основные научные достижения З.Ш. Фрейда

Заключение

Библиографический список

Введение

Философия психоанализа возникла в начале XX века. Психоанализ -- это особый метод терапии в практике лечения неврозов, автором которого является австрийский врач-психотерапевт Зигмунд Фрейд. Зигизмунд Шломо Фрейд -- австрийский психолог, психоаналитик, психиатр и невролог. Воззрения З.Ш. Фрейда на природу человека были весьма новаторскими для его времени, и на протяжении всей жизни психолога его работы не прекращали вызывать резонанс и критику в научном сообществе. Интерес к теориям учёного не угасает и по сей день.

Актуальность выбранной темы обусловлена значимостью роли бессознательного в жизни отдельных людей и общества в целом.

Цель: Целью данной работы является изучение биографии Зигмунда Шломо Фрейда и выделение в его деятельности становление психоанализа.

Задачи:

Чтобы разобраться в биографии и научном наследии Зигмунда Шломо Фрейда, я сформулировала для себя две задачи:

1. Выделить основные этапы жизни З.Ш. Фрейда

2. Выделить основные научные достижения З.Ш. Фрейда

1. Основные этапы жизни З.Ш. Фрейда

Зигмунд Шломо Фрейд родился 6 мая 1856 года в городе Фрайберг в Моравии. Родители Зигмунда были евреями, происходившими из Германии. Во Фрайберге Зигмунд Фрейд прожил первые три года жизни, пока в 1859 году последствия индустриальной революции в Центральной Европе не нанесли сокрушительный удар по небольшому бизнесу его отца, практически его разорив. Семья решилась на переезд и покинула Фрайберг, перебравшись в Лейпциг, где провела только год и, не добившись значительных успехов, переехала в Вену. Семья Фрейдов, находясь в тяжёлом финансовом положении, осела в одном из беднейших районов города -- Леопольдштадте, в то время представлявшем собой своеобразное венское гетто. Вскоре дела начали налаживаться, и Фрейды смогли перебраться в более приемлемое для жилья место.

Из воспоминаний о раннем детстве: «Я был сыном родителей […], спокойно и комфортно живших в этом маленьком провинциальном гнёздышке. Когда мне исполнилось около трёх лет, отец разорился, и нам пришлось покинуть свою деревню и переехать в большой город. Последовала череда долгих и трудных лет, из которых, как мне кажется, ничто не достойно воспоминания» Касафонт, Хосеп Рамон. Зигмунд Фрейд / пер. с исп. А. Берковой. М.: АСТ, 2006. С.21..

Домашняя подготовка и исключительные способности к учёбе позволили Зигмунду Фрейду в девятилетнем возрасте сдать вступительный экзамен и поступить в гимназию на год раньше положенного срока. К этому моменту в семье Фрейдов было уже восемь детей, и Зигмунд выделялся среди всех прилежностью и страстью к изучению всего нового; родители всецело поддерживали его и старались создать такую атмосферу в доме, которая бы способствовала успешной учёбе сына. Так Зигмунду Фрейду была выделена керосиновая лампа и даже отдельная комната. З. Ш. Фрейд серьёзно увлекался литературой и философией -- читал Уильяма Шекспира, Иммануила Канта, Георга Гегеля, Артура Шопенгауэра, Фридриха Ницше, знал в совершенстве немецкий язык, изучал греческий и латынь, бегло говорил на французском, английском, испанском и итальянском. Обучаясь в гимназии, Зигмунд Фрейд показал отличные результаты и быстро стал первым учеником в классе, окончив обучение с отличием в возрасте семнадцати лет.

По окончании гимназии Зигмунд Фрейд длительное время сомневался относительно будущей профессии. Импульс к принятию окончательного решения З.Ш. Фрейд получил со стороны Иоганна Гёте -- однажды услышав, как на одной из лекций профессор читает эссе мыслителя под названием «Природа» Антология мировой философии. В 4-х томах. Т. 3. Буржуазная философия конца XVIII в. -- первых двух третей XIX в. М.: Мысль, 1971. - 760 с., Зигмунд Фрейд решил записаться на медицинский факультет, хотя к медицине он не испытывал ни малейшего интереса -- впоследствии он неоднократно в этом признавался и писал: «Я не чувствовал никакой предрасположенности к занятиям медициной и профессии врача» Касафонт, 2006. С. 30., а в поздние годы даже говорил, что в медицине никогда не чувствовал себя «как в своей тарелке» Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда / пер. с англ. В. Старовойтова. М.: Гуманитарий АГИ, 1996. С. 129., да и вообще настоящим врачом себя никогда не считал.

Осенью 1873 года Зигмунд Фрейд поступил на медицинский факультет Венского университета. На протяжении этого времени он испытывал множество трудностей, связанных со своей национальностью, -- из-за царивших в обществе антисемитских настроений между ним и однокурсниками происходили многочисленные стычки. Стойко перенося регулярные насмешки и нападки сверстников, Зигмунд начал развивать в себе стойкость характера, способность давать достойный отпор в споре и умение противостоять критике: «С раннего детства меня заставили привыкнуть к уделу быть в оппозиции и находиться под запретом по «соглашению большинства». Таким образом были заложены основы для определённой степени независимости в суждениях» Фрейджер, Роберт; Фейдимен, Джеймс. Большая книга психологии. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. С. 29..

Зигмунд начал изучать анатомию и химию, но наибольшее удовольствие получал от лекций известного физиолога и психолога Эрнста фон Брюкке, который оказал на него значительное влияние. Помимо этого, Зигмунд Фрейд посещал занятия, которые вёл именитый зоолог Карл Клаус; знакомство с этим учёным открывало широкие перспективы для самостоятельной исследовательской практики и научной работы, к которой тяготел Зигмунд.

Усилия студента увенчались успехом, и в 1876 году он получил возможность осуществить первую исследовательскую работу в Институте зоологических исследований Триеста, одной из кафедр которого руководил Клаус. Именно там З.Ш. Фрейд написал первую статью, опубликованную Академией наук; она была посвящена выявлению половых различий у речных угрей Касафонт, 2006. С. 34--5.. Зигмунд Фрейд сохранял интерес к зоологии, однако после получения должности стипендиата-исследователя в Институте физиологии всецело попал под влияние психологических идей Э. Брюкке и перешёл к нему в лабораторию для научной работы, оставив зоологические изыскания.

Научная работа полностью захватила З. Ш. Фрейда; он изучал, помимо прочего, детальную структуру животных и растительных тканей и написал несколько статей по анатомии и неврологии.

В Физиологическом институте, в конце 1870-х З. Ш. Фрейд познакомился с врачом Йозефом Брейером, с которым у него завязались прочные дружеские отношения. Зигмунд Фрейд писал: «Он стал мне другом и помощником в трудных условиях моего существования. Мы привыкли разделять с ним все наши научные интересы. Из этих отношений, естественно, основную пользу извлекал я» Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда / пер. с англ. В. Старовойтова. -- М.: Гуманитарий АГИ, 1996. С. 129..

В 1879-1880 годах в течение года служил в армии в качестве лекаря. Помогал врачам при осмотре больных и др. В 1881 году Зигмунд Фрейд сдал на отлично выпускные экзамены и получил учёную степень доктора, однако, он остался работать в лаборатории под началом Эрнста фон Брюкке, надеясь в конечном счёте занять следующую вакантную должность и прочно связать себя с научной работой. Научный руководитель З.Ш. Фрейда, видя его амбиции и учитывая финансовые трудности, с которыми он сталкивался из-за бедности семьи, решил отговорить Зигмунда Фрейда от продолжения исследовательской карьеры и посоветовал открыть частную практику.

Зигмунд Фрейд решил, что для этого лучше всего подходила Венская городская больница. Зигмунд начал с хирургии, но уже через два месяца оставил эту идею, найдя работу слишком утомительной. Решив сменить область деятельности, З.Ш. Фрейд переключился на неврологию, в которой смог достичь определённых успехов -- изучая методы диагностики и лечения детей с параличом, а также различные афазии, он опубликовал ряд работ на данные темы, которые стали известны в научных и медицинских кругах. Именно ему принадлежит термин «детский церебральный паралич». Зигмунд Фрейд приобрёл репутацию высококвалифицированного врача-невропатолога. При этом его увлечение медициной быстро сходило на нет, и на третьем году работы в Венской клинике Зигмунд Фрейд окончательно в ней разочаровался.

В 1883 году он принял решение перейти на работу в психиатрическое отделение, возглавляемое Теодором Мейнертом, признанным научным авторитетом в своей области. Период работы под руководством Теодора Мейнерта был для З.Ш. Фрейда весьма продуктивным -- исследуя проблемы сравнительной анатомии и гистологии, он опубликовал «такие научные труды, как «Случай кровоизлияния в мозг с комплексом основных косвенных симптомов, связанных с цингой» (1884), «К вопросу о промежуточном расположении оливовидного тела», «Случай атрофии мускулов с обширной потерей чувствительности (нарушение болевой и температурной чувствительности)» (1885), «Сложный острый неврит нервов спинного и головного мозга», «Происхождение слухового нерва», «Наблюдение сильной односторонней потери чувствительности у больного истерией» (1886)» Петр Люкимсон. Фрейд. История болезни. М: Молодая гвардия, 2014. - 464 с.. Кроме того, Зигмунд Фрейд писал статьи для «Общего медицинского словаря» и создал ряд других работ Дадун, Роже. Фрейд. М.: Х.Г.С, 1994. -- 512 с.. В то же время молодой человек испытывал ощущение неудовлетворённости своим трудом, так как, по собственному представлению, действительно значительных успехов не достиг; психологическое состояние З.Ш. Фрейда стремительно ухудшалось, он регулярно пребывал в состоянии тоски и депрессии.

Стремясь как можно больше расширить свои практические навыки для дальнейшей самостоятельной частной практики, с января 1884 года Зигмунд Фрейд перешёл на отделение нервных болезней. Вскоре после этого в соседней с Австрией Черногории вспыхнула эпидемия холеры, большинство старших коллег З.Ш. Фрейда вызвались добровольцами, а его руководитель на тот момент находился в отпуске; из-за сложившихся обстоятельств в течение длительного времени Зигмунд Фрейд занимал должность главного врача отделения.

В 1884 году З.Ш. Фрейд прочёл об опытах некоего немецкого военного врача с новым препаратом -- кокаином. В научных работах фигурировали заявления о том, что данное вещество способно повысить выносливость и значительно снизить утомляемость. З.Ш. Фрейд крайне заинтересовался прочитанным и решил провести ряд опытов на себе. Первое упоминание данного вещества учёным датировано 21 апреля 1884 года -- в одном из писем Зигмунд Фрейд отмечал: «Я раздобыл немного кокаина и попробую испытать его воздействие, применив в случаях сердечных заболеваний, а также нервного истощения, в особенности при ужасном состоянии отвыкания от морфия» Фрейд Зигмунд. Статьи о кокаине. СПб: Азбука, 2011. С.16.. Действие кокаина произвело на учёного впечатление, препарат был охарактеризован им как эффективный анальгетик, дающий возможность проводить сложнейшие хирургические операции; восторженная статья о веществе вышла из-под пера Зигмунда Фрейда в 1884 году и получила название «О коке» Фрейд 3игмунд. 2011. С. 5.. Долгое время учёный использовал кокаин как обезболивающее средство, употребляя его самостоятельно и выписывая своей невесте Марте.

В это же время со всех концов Европы начали поступать сообщения об отравлениях кокаином и привыкании к нему, о плачевных последствиях его употребления. Однако энтузиазм Зигмунда Фрейда не уменьшался -- он исследовал кокаин как анестезирующее средство при различных хирургических операциях. Итогом работы учёного стала объёмная публикация в «Центральном журнале общей терапии» о кокаине, в которой З. Ш. Фрейд изложил историю употребления листьев коки южноамериканскими индейцами, описал историю проникновения растения в Европу и подробно изложил результаты собственных наблюдений за эффектом, производимым употреблением кокаина. Весной 1885 года учёный прочёл лекцию, посвящённую данному веществу, в которой признал возможные негативные последствия от его употребления, но при этом отметил, что не наблюдал никаких случаев привыкания. Критика не заставила себя ждать -- уже в июне появились первые крупные работы, осуждающие позицию Зигмунда Фрейда и доказывающие её несостоятельность. К началу 1887 года наука окончательно развенчала последние мифы о кокаине -- он «был публично осуждён как одно из бедствий человечества, наряду с опиумом и алкоголем» Виктор Наумов. Зигмунд Фрейд: путник в затерянном мире сновидений [Электронный ресурс]//KM.ru. 2013. 23 июля. . Зигмунд Фрейд, к тому моменту уже кокаинозависимый, вплоть до 1900 года страдал от головных болей, сердечных приступов и частых кровотечений из носа.

В 1885 году Зигмунд Фрейд решил принять участие в проводимом среди младших врачей конкурсе, победитель которого получал право на научную стажировку в Париже у знаменитого врача-психиатра Жана Шарко. Заручившись поддержкой Эрнста фон Брюкке, Теодора Мейнерта, Максимилиана Лейдесдорфа и ещё нескольких знакомых учёных, Зигмунд Фрейд выиграл конкурс, получив тринадцать голосов в свою поддержку против восьми. Шанс учиться под руководством Жана Шарко был для Зигмунда большой удачей, он возлагал огромные надежды на будущее в связи с предстоящей поездкой. Так, незадолго до отъезда он с воодушевлением писал своей невесте: «Маленькая Принцесса, моя маленькая Принцесса. О, как это будет прекрасно! Я приеду с деньгами… Потом я отправлюсь в Париж, стану великим учёным и вернусь в Вену с большим, просто огромным ореолом над головой, мы тотчас же поженимся, и я вылечу всех неизлечимых нервнобольных» Дадун, 1994, С. 65..

Осенью 1885 года Зигмунд Фрейд прибыл в Париж к Ж. Шарко. Жан Шарко изучал причины и лечение истерии. Под началом Ж. Шарко З. Ш. Фрейд работал в клинике Сальпетриер. В Париже З.Ш. Фрейд увлечённо занимался невропатологией, изучая различия между пациентами, пережившими паралич вследствие физической травмы, и теми, у которых симптомы паралича проявились по причине истерии. Зигмунду Фрейду удалось установить, что истерические пациенты сильно различаются по степени тяжести паралича и местам травм, а также выявить наличие определённых связей между истерией и проблемами сексуального характера.

Оппонент Жана Шарко в области гипноза, французский невропатолог Ипполит Бернхейм также оказал значительное влияние на З.Ш. Фрейда. В 1888 году З.Ш. Фрейд перевел книгу И. Бернхейма "О внушении и его применении в терапии" Бернгейм И. О гипнотическом внушении и применении его к лечению болезней. Одесса: Одесса, 1887. - 234 с.. В 1889 З.Ш. Фрейд посетил И. Бернхейма и присутствовал на его демонстрациях техники гипноза. Позже Фрейд писал: "Я был зрителем во время поразительных экспериментов Бернхейма с пациентами его больницы, и я был глубоко впечатлён мощью ментальных процессов, которые тем не менее остаются скрытыми от сознания человека.» Quoted in Ernest Jones, The Life and Work of Sigmund Freud (1964) p. 211 В дальнейшем Фрейд называл себя учеником И. Бернхейма, и именно из практики гипноза по Ипполиту Бернхейму в дальнейшем родился психоанализ Зигмунда Фрейда.

13 сентября 1886 года З.Ш. Фрейд женился на своей возлюбленной Марте Бернайс, которая впоследствии родила ему шестерых детей. После возвращения в Австрию З.Ш. Фрейд начал работать в институте под руководством Макса Кассовица. Он занимался переводами и обзорами научной литературы, вёл частную практику, в основном работая с невротиками. Начиная с декабря 1887 года Зигмунд Фрейд всё чаще прибегал к использованию гипнотического внушения при работе с пациентами. Однако первых скромных успехов в этой практике он добился только спустя год, в связи с чем обратился к Й. Брейеру с предложением работать совместно. «Больными, которые к ним обращались, были главным образом женщины, страдавшие истерией. Болезнь проявлялась в различных симптомах -- фобиях, потере чувствительности, отвращении к пище, раздвоении личности, галлюцинациях, спазмах и др. Применяя лёгкий гипноз, Йозеф Брейер и Зигмунд Фрейд просили своих пациенток рассказывать о событиях, которые некогда сопровождали появление симптомов болезни. Выяснилось, что, когда больным удавалось вспомнить об этом и „выговориться“, симптомы хотя бы на какое-то время исчезали. <…> Гипноз ослаблял контроль сознания, а порой и совсем снимал его. Это облегчало загипнотизированному пациенту решение задачи, которую Йозеф Брейер и З.Ш. Фрейд ставили, -- „излить душу“ в рассказе о вытесненных из сознания переживаниях» Ярошевский М.Г. Зигмунд Фрейд -- выдающийся исследователь психической жизни человека // Фрейд, Зигмунд. Психология бессознательного. СПб.: Питер, 2002. С. 11-2.

В ходе работы с Йозефом Брейером З.Ш. Фрейд постепенно начал осознавать несовершенность катартического метода и гипноза в целом. На практике оказалось, что его эффективность далеко не столь высока, как утверждал Йозеф Брейер, а в некоторых случаях лечение вовсе не приносило результата -- в частности, гипноз был не в состоянии преодолеть сопротивление пациента, выражавшееся в подавлении травматических воспоминаний.

В период между 1892 и 1895 годами З.Ш. Фрейд начал поиски иного метода лечения, который был бы более эффективен, чем гипноз. Для начала З. Ш. Фрейд попробовал избавиться от необходимости применения гипноза, используя методическую хитрость -- надавливание на лоб с целью внушения пациенту того, что он обязательно должен вспомнить ранее имевшие место в его жизни события и переживания. Основная задача, которую решал учёный, заключалась в том, чтобы получить искомые сведения о прошлом пациента в нормальном (а не гипнотическом) его состоянии. Использование накладывания ладони дало определённый эффект, позволив отойти от гипноза, но всё же оставалось несовершенной методикой, и Зигмунд Фрейд продолжал поиск решения проблемы. Ответ на вопрос оказался совершенно случайно подсказан книгой Людвига Бёрне. Его эссе «Искусство в три дня стать оригинальным писателем» заканчивалось словами: «Пишите всё, что вы думаете о самих себе, о ваших успехах, о турецкой войне, о Гёте, об уголовном процессе и его судьях, о ваших начальниках, -- и через три дня вы изумитесь, как много кроется в вас совершенно новых, неведомых вам идей» Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда / пер. с англ. В. Старовойтова. М.: Гуманитарий АГИ, 1996. С. 76. Эта мысль подтолкнула Зигмунда Фрейда к использованию всего массива информации, который клиенты сообщали о себе в диалогах с ним, в качестве ключа к пониманию их психики. Впоследствии метод свободных ассоциаций стал основным в работе З.Ш. Фрейда с пациентами.

Зигмунд Фрейд отказался от «методической хитрости» с надавливанием на лоб и позволил своим клиентам говорить всё, что заблагорассудится. Таким образом, согласно теоретическим положениям Зигмунда Фрейда, мысль будет неосознанно двигаться в сторону того, что значимо, преодолевая сопротивление вследствие отсутствия сосредоточенности. С точки зрения З.Ш. Фрейда, никакая появляющаяся мысль не является случайной -- она всегда есть производное от процессов, происходивших (и происходящих) с пациентом. Любая ассоциация может стать принципиально важной для установления причин возникновения заболевания. Применение данного метода позволило полностью отказаться от использования гипноза на сеансах и послужило толчком к становлению и развитию психоанализа. Итогом совместной работы З.Ш. Фрейда и Й. Брейера стала публикация книги «Исследования истерии» (1895) Hergenhahr B.R. An Introduction to the History of Psychology. Cengage Learning, 2008. P. 520--2. -- 728 p..

Обобщая полученные в ходе сотрудничества данные, З.Ш. Фрейд писал: «Наши истеричные больные страдают воспоминаниями. Их симптомы являются остатками и символами воспоминаний об известных (травматических) переживаниях» Фрейд, Зигмунд. Психоаналитические этюды / сост. Д. И. Донской, В. Ф. Круглянский. Минск: Попурри, 2010. С. 11. . Публикацию «Исследований истерии» многие исследователи называют «днём рождения» Хьелл, Ларри Л.; Зиглер, Дэниэл Дж. Теории личности. 3-е междунар. изд. СПб.: Питер, 2003. С.108. психоанализа.

Многие уважаемые венские врачи -- наставники и коллеги Зигмунда Фрейда -- отвернулись от него вслед за Йозефом Брейером. Заявление о том, что именно подавленные воспоминания (мысли, идеи) сексуального характера лежат в основе истерии, спровоцировало скандал и сформировало крайне негативное отношение к Зигмунду Фрейду со стороны интеллектуальной элиты.

23 октября 1896 года умер отец Зигмунда Фрейда - Якоб Фрейд, чью смерть Зигмунд переживал особенно остро: на фоне охватившего З.Ш. Фрейда отчаяния и ощущения одиночества у него начал развиваться невроз. Именно по этой причине З.Ш. Фрейд решил применить анализ к самому себе, исследуя детские воспоминания при помощи метода свободных ассоциаций. Этот опыт заложил основы психоанализа. Ни один из прежних методов не был пригоден для достижения нужного результата, и тогда Зигмунд Фрейд обратился к изучению собственных сновидений. Самоанализ З.Ш. Фрейда был крайне болезненным и проходил весьма тяжело, однако оказался продуктивным и важным для его дальнейших изысканий: «Все эти откровения в первый момент вызвали «такой интеллектуальный паралич, который я и предположить не мог». Он не в состоянии работать; то сопротивление, которое он встречал прежде у своих пациентов, теперь З.Ш. Фрейд испытывает на своей собственной шкуре. Но „конкистадор-завоеватель“ не дрогнул и продолжил свой путь, результатом чего явились два фундаментальных открытия: роль сновидений и эдипов комплекс, основы и краеугольные камни теории Фрейда о человеческой психике». Касафонт, 2006, С. 82.

В период с 1897 по 1899 годы З.Ш. Фрейд усиленно работал над произведением «Толкование сновидений» Фрейд З. Толкование сновидений / Пер. с нем. М. К.. М.: Современные проблемы, 1913. -- 448 с.. Сразу после выхода в свет книга не оказала сколько-нибудь значительного влияния на общественность и получила лишь незначительную известность. Психиатрическое сообщество вообще проигнорировало выпуск «Толкования сновидений». Толкование сновидений, по Зигмунду Фрейду, заключается в том, что на основании свободных ассоциаций, которые отыскиваются к отдельным частям сновидений, можно вызвать определённые замещающие представления, открывающие путь к истинному (скрытому) содержанию сна.

«С 1902 года вокруг меня собрались несколько молодых врачей с определённым намерением изучать психоанализ, применять его на практике и распространять. <…> У меня собирались в определённые вечера, вели в установленном порядке дискуссии, старались разобраться в казавшейся странной новой области исследования и разбудить интерес к ней. <…>» Фрейд, Зигмунд. Основные психологические теории в психоанализе / пер. М. В. Вульф, А. А. Спектор. М.: АСТ, 2006. С. 22 - 3.

Маленький кружок скоро разросся, неоднократно меняя состав в течение нескольких лет. В общем, я могу признаться, что по богатству и многообразию дарований он едва ли уступал штабу любого клинического преподавателя». З. Фрейд. «Очерк истории психоанализа» Фрейд, Зигмунд. Основные психологические теории в психоанализе / пер. М. В. Вульф, А. А. Спектор. М.: АСТ, 2006. -- 400 с. (1914).

Несмотря на весьма прохладную реакцию научного сообщества на выход «Толкования сновидений», З.Ш. Фрейд постепенно начал формировать вокруг себя группу единомышленников. Зигмунда Фрейда стали изредка принимать в психиатрических кругах, иногда используя его техники в работе; медицинские журналы начали публиковать рецензии на его труды.

С 1902 года учёный регулярно принимал в своём доме заинтересованных в развитии и распространении психоаналитических идей врачей, а также художников и писателей. Сформировавшийся клуб получил название «Психологическое общество по средам»; его собрания проводились вплоть до 1908 года. За шесть лет общество обзавелось достаточно большим количеством слушателей. Оно неуклонно набирало популярность.

15 апреля 1908 года общество было реорганизовано и получило новое название -- Венское психоаналитическое общество. Время развития «Психологического общества» и роста популярности идей психоанализа совпало с одним из самых продуктивных периодов в творчестве Зигмунда Фрейда -- в печать вышли его книги: «Психопатология обыденной жизни», «Остроумие и его отношение к бессознательному» и «Три очерка по теории сексуальности» Касафонт, 2006, С. 90.. Популярность Зигмунда Фрейда как учёного и практикующего врача неуклонно росла: «Частная практика Фрейда увеличилась так, что занимала всю рабочую неделю» Джонс, 1996, с. 207.. Идеи З.Ш. Фрейда начали обретать популярность за рубежом -- Карл Густав Юнг, высоко ценивший идеи Фрейда и восхищавшийся им самим, в 1906 году опубликовал работу «Психология Dementia praecox» К. Г. Юнг. Избранные труды по аналитической психологии / Под ред. Э. Метнера. Том I. Цюрих, 1939. - 25 с. , которая основывалась на его собственных разработках концепций Фрейда. Последний, получив от Юнга данную работу, достаточно высоко её оценил, и между двумя учёными завязалась переписка, продолжавшаяся почти семь лет.

В 1908 году состоялся официальный психоаналитический конгресс в Зальцбурге -- он занял всего один день, но был первым международным событием в истории психоанализа. Среди выступавших, помимо самого Зигмунда Фрейда, было 8 человек, представивших свои работы; встреча собрала всего лишь 40 с небольшим слушателей. Подлинным успехом стало приглашение Зигмунда Фрейда в США -- в 1909 году Грэнвилл Стэнли Холл предложил ему прочесть курс лекций в Университете Кларка. Лекции З.Ш. Фрейда оказались восприняты с большим энтузиазмом и интересом, а учёный был награждён почётной степенью доктора. По возвращении в Вену З.Ш. Фрейд продолжил публиковаться, издав несколько работ, в том числе «Семейный роман невротиков» и «Анализ фобии пятилетнего мальчика» Джонс, 1996, с. 227..

Воодушевлённые растущей популярностью психоанализа, З.Ш. Фрейд и Юнг решили организовать второй психоаналитический конгресс, состоявшийся в Нюрнберге 30-31 марта 1910 года. Научная часть конгресса прошла успешно, в отличие от неофициальной. С одной стороны, была учреждена Международная психоаналитическая ассоциация, но в то же время ближайшие соратники Зигмунда Фрейда начали разделение на противоборствующие группы.

Несмотря на разногласия внутри психоаналитического сообщества, Зигмунд Фрейд не прекращал собственной научной деятельности -- в 1910 году он опубликовал «Пять лекций по психоанализу» и несколько других небольших работ. В том же году из-под пера Зигмунда Фрейда вышла книга «Леонардо да Винчи. Воспоминание детства» Джонс, 1996, с. 232.. После второго психоаналитического конгресса в Нюрнберге назревшие к тому моменту конфликты обострились до предела, положив начало расколу в рядах ближайших соратников и коллег З.Ш. Фрейда.

Непродолжительное время спустя круг ближайших соратников З.Ш. Фрейда покинул и Карл Густав Юнг -- их отношения были окончательно испорчены расхождениями в научных взглядах. Более того, К.Г. Юнг оспаривал одно из основных положений фрейдовской теории: он считал бессознательное не индивидуальным феноменом, а наследием предков -- всех людей, когда-либо живших в мире, то есть рассматривал его как «коллективное бессознательное» Касафонт, 2006, с. 94..

В 1913 году З.Ш. Фрейд окончил длительную и очень сложную работу над фундаментальным трудом «Тотем и табу» Kroeber A.L. Totem and Taboo: An Ethnologic Psychoanalysis // American Anthropologist. Vol. 22. № 1. 1920. pp. 48 -- 55.. Помимо прочего, работа, посвящённая психологии первобытных народов, рассматривалась Зигмундом Фрейдом как один из крупнейших научных контраргументов цюрихской школе психоанализа во главе с Карлом Юнгом. Разногласия и ссоры с бывшими соратниками чрезвычайно утомляли учёного. В итоге (по предложению Эрнеста Джонса) он принял решение создать организацию, основными целями которой были бы сохранение фундаментальных основ психоанализа и защита личности самого З. Ш. Фрейда от агрессивных нападок оппонентов. Общество появилось на свет 25 мая 1913 года. Существование сообщества, получившего название «Комитет» Касафонт, 2006, с. 96--7., держалось в тайне, его действия не афишировались.

Началась Первая мировая война, и Вена пришла в упадок, что закономерным образом сказалось на практике Зигмунда Фрейда. Экономическое положение учёного стремительно ухудшалось, в результате чего у него развилась депрессия. Новообразованный Комитет оказался последним кругом единомышленников в жизни Зигмунда Фрейда. З.Ш. Фрейд, испытывавший финансовые затруднения и располагавший достаточным количеством свободного времени вследствие уменьшившегося количества пациентов, возобновил научную деятельность. Последующие годы стали для него весьма продуктивными -- в 1914 году из-под его пера вышли работы «„Моисей“ Микеланджело», «К введению в нарциссизм» и «Очерк по истории психоанализа». Также З.Ш. Фрейд работал над серией эссе: «Влечения и их судьба», «Вытеснение», «Бессознательное», «Метапсихологическое дополнение к учению о сновидениях» и «Печаль и меланхолия» Касафонт, 2006, с. 101..

В тот же период З.Ш. Фрейд вернулся к использованию ранее оставленного понятия «метапсихология». Оно стало одним из ключевых в его теории. Год спустя увидела свет работа «Метапсихология», объясняющая основные положения его учения. С окончанием войны жизнь З.Ш. Фрейда изменилась только в худшую сторону -- отложенные на старость деньги он был вынужден истратить, пациентов стало ещё меньше, одна из дочерей -- София -- умерла от гриппа. Тем не менее, научная деятельность учёного не прекращалась -- им были написаны работы «По ту сторону принципа удовольствия» (1920), «Психология масс» (1921), «Я и Оно» (1923) Касафонт, 2006, с. 105..

В апреле 1923 года у Зигмунда Фрейда обнаружили опухоль нёба; операция по её удалению прошла неудачно и едва не стоила учёному жизни. Впоследствии ему пришлось пережить ещё 32 операции. Вскоре рак начал распространяться, и Зигмунду Фрейду удалили часть челюсти -- с этого момента он пользовался крайне болезненным, оставлявшим незаживающие раны протезом, в дополнение ко всему ещё и мешавшим говорить. Он больше не мог выступать с лекциями, поскольку слушатели его не понимали. До самой смерти о нём заботилась дочь Анна: именно она ездила на конгрессы и конференции, где зачитывала подготовленные отцом тексты выступлений. Череда горестных для З.Ш. Фрейда событий продолжалась: в возрасте четырёх лет от туберкулёза умер его внук Гейнеле (сын покойной Софии); З.Ш. Фрейдом начали овладевать печаль и горе, всё чаще стали появляться в его письмах слова о собственной приближающейся кончине.

Летом 1930 года Зигмунд Фрейд был удостоен премии Гёте за весомый вклад в науку и литературу. Однако это событие оказалось омрачено очередной утратой: от туберкулёза умерла мать Зигмунда Фрейда Амалия. В 1933 году канцлером Германии был избран Адольф Гитлер, и государственной идеологией стал национал-социализм. Новой властью был принят ряд дискриминационных законов, направленных против евреев, а книги, противоречившие нацистской идеологии, уничтожались. Под запрет попали и работы Зигмунда Фрейда. Психоаналитическая ассоциация была распущена по приказу правительства, многие её члены подверглись репрессиям, а фонды были конфискованы. Многие соратники З.Ш. Фрейда настойчиво предлагали ему покинуть страну, но он наотрез отказывался. В 1938 году, после присоединения Австрии к Германии и последовавших за этим гонений на евреев со стороны нацистов, положение З.Ш. Фрейда значительно осложнилось.

После ареста дочери Анны и допроса в гестапо Зигмунд Фрейд принял решение покинуть Третий рейх и уехать в Англию. Осуществить задуманное оказалось непросто: в обмен на право покинуть страну власти потребовали внушительную сумму денег, которой Зигмунд Фрейд не располагал. Учёному пришлось прибегнуть к помощи влиятельных друзей, чтобы получить разрешение на эмиграцию. Общими усилиями Зигмунд Фрейд получил право на выезд из страны, но вопрос «долга германскому правительству» оставался нерешённым. Разрешить его З.Ш. Фрейду помогла его давняя подруга -- принцесса Мари Бонапарт, ссудившая необходимые средства. З.Ш. Фрейд, его жена Марта и дочь Анна уехали из Вены на Восточном Экспрессе 4 июня 1938. Однако гитлеровцы не выпустили всех четырёх сестёр З.Ш. Фрейда, которых позже убили в концлагерях Терезиенштадт и Треблинка.

Летом 1939 года Зигмунд Фрейд особенно сильно страдал от прогрессирующей болезни. Учёный обратился к ухаживавшему за ним доктору Максу Шуру, напомнив о данном ранее обещании помочь умереть. Поначалу Анна, не отходившая ни на шаг от больного отца, воспротивилась его желанию, но вскоре согласилась. 23 сентября Шур ввёл Зигмунду Фрейду дозу морфия, достаточную для прерывания жизни ослабленного болезнью старика. В три часа утра Зигмунд Фрейд умер. Тело учёного было кремировано в Голдерс-Грин. Ваза с прахом учёного стоит в мавзолее Эрнеста Джорджа в Голдерс-Грине.

2. Основные научные достижения З.Ш. Фрейда

Среди достижений З.Ш. Фрейда наиболее важными являются разработка трёхкомпонентной структурной модели психики (состоящая из «Оно», «Я» и «Сверх-Я»), выделение специфических фаз психосексуального развития личности, создание теории Эдипова комплекса, обнаружение функционирующих в психике защитных механизмов, психологизация понятия «бессознательное», а также разработка таких терапевтических методик, как метод свободных ассоциаций и толкование сновидений.

Одним из основных научных достижений Зигмунда Фрейда является разработка оригинальной для своего времени структурной модели психики человека. В ходе многочисленных клинических наблюдений учёный предположил наличие противостояния между влечениями, выявив, что социально детерминированные запреты зачастую ограничивают проявление биологических побуждений. На основании полученных данных Фрейд разработал концепцию психической организации, выделив три структурных элемента личности: «Оно», «Я» (или «Эго») и «Сверх-Я» (или «Супер-Эго)

Другим важнейшим достижением Зигмунда Фрейда является открытие психосексуальных фаз развития человека. В наиболее общем смысле под термином «психосексуальное развитие» понимается «движение ребёнка от инфантильных способов удовлетворения влечений к более зрелым, позволяющим в конечном итоге вступить в сексуальный контакт с человеком противоположного пола».

Основой для всей психоаналитической теории З. Ш. Фрейда послужила концепция Эдипова комплекса, суть которой заключается в обозначении амбивалентного отношения ребёнка к своим родителям; сам термин характеризует проявление человеком бессознательных влечений, в которых любовь граничит с ненавистью к родителям.

Немаловажным для развития фрейдизма было описание учёным защитных механизмов, функционирующих в психике человека. По З.Ш. Фрейду, защита -- это психологический механизм противостояния тревоге, который, в отличие от конструктивных действий, направленных на решение проблемной ситуации, искажает или отрицает реальность. З.Ш. Фрейд описал следующие защитные механизмы: вытеснение, проекцию, замещение, рационализацию, реактивное образование, регрессию, сублимацию и отрицание.

Одним из основных инструментов психоаналитика в работе с пациентом является разработанный Зигмундом Фрейдом метод свободных ассоциаций. Свободные ассоциации -- это высказывания, основанные на произвольном изложении любых мыслей относительно чего бы то ни было. Одноимённый метод лежит в основе психоанализа и является одним из основных его приёмов.

Другой важнейший инструмент психоаналитика в его работе представлен техникой толкования сновидений. Толкование сновидений -- это процесс раскрытия смысла и значения снов, направленный на расшифровку их бессознательного содержания. Согласно представлению З.Ш. Фрейда, сновидения представляют собой психические явления, которые являются отражением чего-то существующего в душе человека, о чём сам сновидец не догадывается; таким образом, индивид никогда не осознаёт истинный смысл своего сновидения. Работа психоаналитика, соответственно, сводится к тому, чтобы раскрыть перед человеком этот смысл. Построением свободных ассоциаций к отдельным частям сновидения человек раскрывает его истинную сущность, бессознательно ориентируясь на его реальное содержание.

Несмотря на то, что влияние идей и личности З.Ш. Фрейда на психологию неоспоримо, практически каждый фундаментальный для фрейдовской теории постулат был подвергнут критике со стороны видных учёных и писателей, таких как Карл Ясперс, Эрих Фромм, Альберт Эллис, Карл Краус и многих других.

За свою жизнь Фрейд написал и опубликовал огромное количество научных работ -- полное собрание его сочинений составляет 26 томов. Он имел звания доктора медицины, профессора, почётного доктора права Университета Кларка и являлся иностранным членом Лондонского королевского общества, обладателем премии Гёте, являлся почётным членом Американской психоаналитической ассоциации, Французского психоаналитического общества и Британского психологического общества.

Заключение

Несмотря на многие спорные аспекты в теории Зигмунда Фрейда, он внёс неоценимый вклад в психологию и психиатрию. Зигмунд Фрейд создал собственную, уникальную теорию строения психики человека, разделив ее на сознательную, предсознательную и бессознательную части, тем самым решая такие философские проблемы, как проблемы бытия и сознания.

З.Ш. Фрейд произвел подлинную революцию в области изучения сновидений. Его наследием, а именно трактовкой значений символов, которые люди видят во время сна, мы пользуемся и сейчас.

Зигмунд Фрейд испробовал многие способы лечения психоневрозов, практиковавшиеся его современниками, среди которых были гипноз, различные методы физиотерапии. Однако Фрейд не был удовлетворен их результатами. В 90-х гг. XIX века совместно с Йозефом Брейером Фрейд разрабатывал и применял так называемый «катарсический метод», основной прием которого - свободные ассоциации - в дальнейшем стал основным техническим инструментом психоанализа.

Введение психоанализа открыло новые грани человеческого сознания, доселе скрытые под завесой тайны. И если в чистом виде учение Фрейда вызывает вопросы, то неофрейдисты и современные психоаналитики развили эти идеи. Сейчас психоанализ используется во многих сферах психиатрии для объяснения и лечения проблемных сфер пациентов, так как именно установление источника проблем помогает проработать данные проблемы при терапии.

фрейд психика ассоциация сновидение

Библиографический список

1. А.М. Прохоров. Большая советская энциклопедия / ред. А.М. Прохорова. - 3-е изд. - М.: Советская энциклопедия, 1969. - 640 с.

2. Касафонт, Хосеп Рамон. Зигмунд Фрейд / пер. с исп. А. Берковой. - М.: АСТ, 2006. -- 253 с.

3. Валерий Зеленский «Фрейд и кокаин»/ пер. с англ. Ю. Донца. - СПб.: Азбука, 2011. -- 160 с.

4. Фрейд, Зигмунд. Основные психологические теории в психоанализе / пер. М.В. Вульф, А.А. Спектор. -- М.: АСТ, 2006. -- 400 с.

5. Залевский Г.В. К 150-летию со дня рождения Зигмунда Фрейда // СПЖ. 2006. №24.

6. Жуков В.Н. З. Фрейд: концепция человека // Образование и право. 2021. №7.

7. Дадун, Роже. Фрейд. -- М.: Х.Г.С, 1994. -- 512 с.

8. Ярошевский М.Г. Зигмунд Фрейд -- выдающийся исследователь психической жизни человека // Фрейд, Зигмунд. Психология бессознательного. -- СПб.: Питер, 2002. -- 400 с.

9. Луков Валерий Андреевич, Луков Владимир Андреевич Зигмунд Фрейд: жизненность идей // Культурологический журнал. 2011. №4.

10. Kroeber A.L. Totem and Taboo: An Ethnologic Psychoanalysis // American Anthropologist. - Vol. 22. № 1. 1920. - 55 p.

11. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост,, науч. ред,, авт. вступ. ст. М.Г. Ярошевский.-- М.: Просвещение» 1990.-- 448 с.

12. Костоева Аза Аслановна. Зигмунд Фрейд о природе бессознательного в психике человека // Colloquium-journal. 2019. №3-5 (27).

13. Антология мировой философии. В 4-х томах. Т. 3. Буржуазная философия конца XVIII в. -- первых двух третей XIX в. - М.: Мысль, 1971. - 760 с.

14. Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда / пер. с англ. В. Старовойтова. -- М.: Гуманитарий АГИ, 1996. -- 448 с.

15. Фрейджер, Роберт; Фейдимен, Джеймс. Большая книга психологии. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. -- СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. -- 704 с.

16. Люкимсон П. Фрейд: история болезни. -- М.: Молодая гвардия, 2014. -- 461 с.

17. Фрейд Зигмунд. Статьи о кокаине. - СПб: Азбука, 2011. - 160 с.

18. Hergenhahr B.R. An Introduction to the History of Psychology. Cengage Learning, 2008. P. 520--2. -- 728 p.

19. Фрейд, Зигмунд. Психоаналитические этюды / сост. Д.И. Донской, В.Ф. Круглянский. -- Минск: Попурри, 2010. -- 608 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Исследование биографии, научной и творческой деятельности М.В. Ломоносова. Характеристика разработанной им теории строения вещества, кинетической теории газа и акустических явлений. Анализ диссертации ученого "О нечувствительных физических частицах".

    презентация [2,4 M], добавлен 08.12.2011

  • Развитие техники как предпосылки появления бытовой техники: от примитивных орудий первобытного человека до автоматических устройств современной промышленности. История появления электричества и электродвигателя, пылесоса, стиральной машины и холодильника.

    реферат [33,4 K], добавлен 27.11.2009

  • Жизнь и деятельность великого ученого Альберта Эйнштейна. Первые исследования ученого по молекулярной физике. Основные постулаты общей теории относительности. Распространение идей квантовой теории на физические процессы, не связанные с излучением.

    реферат [26,8 K], добавлен 03.12.2010

  • Биографические сведения о детских и юношеских годах жизни К. Циолковского. Идея создания ракетного двигателя, работающего на жидком топливе. Многогранность научного творчества Циолковского, его увлечения и научные труды, наиболее известные работы.

    презентация [2,6 M], добавлен 03.12.2011

  • Детство и юность ученого Шокана Уалиханова, потомка древнего известного султанского рода. Годы учебы в Омске, достижения и назначение адъютантом генерал-губернатора Западной Сибири. Научные исследования Шокана Уалиханова, его место в истории Казахстана.

    презентация [233,5 K], добавлен 07.12.2014

  • Биографические сведения о Андрэасе Везалии: семья, обучение в медицинском университете Парижа и склонность к анатомии. Первые научные работы и практическая медицина. Трактат "О строении человеческого тела, в семи книгах". Последние годы жизни ученого.

    курсовая работа [26,2 K], добавлен 06.06.2009

  • История возникновения делопроизводства в учреждениях России XVI-XVII вв. Административные реформы Петра I. Реформы Александра I, единообразие в организации делопроизводства. Советское делопроизводство, первые ГОСТы по организации расположения документов.

    реферат [25,4 K], добавлен 22.01.2010

  • История и характеристика наиболее значительных научных достижений Древнего Рима, связанных с цивилизацией и материальной культурой (знаменитое римское право и законотворчество, прекрасные дороги, великолепные здания, грандиозные акведуки и т.д).

    презентация [5,3 M], добавлен 30.10.2012

  • Краткий биографический очерк жизни Леонардо да Винчи как итальянского художника и ученого, изобретателя, писателя, одного из крупнейших представителей искусства Высокого Возрождения. Творческое становление ученого и его достижения, анализ наследия.

    презентация [626,9 K], добавлен 18.11.2013

  • Выдающиеся научные открытия XIX века в области физики, биологии, физиологии человека, психологии, географии, медицины и в других науках. Научные достижения Ж.Б. Ламарка, Н.И. Пирогова, Н.И. Лобачевского, А.Г. Столетова, А.П. Бородина, Ф.А. Бредихина.

    презентация [234,0 K], добавлен 05.05.2014

  • Научные достижения в ядерной энергетике, космической техники, квантовой электронике. Преобразования в системе управления. Реформа сельского хозяйства. Главные достижения социальной политики послевоенного времени. Отставка Хрущева, оценка его деятельности.

    презентация [3,1 M], добавлен 08.03.2016

  • Природа исторического знания. История - развивающийся массив социального опыта, передающийся от поколения к поколению. Междисциплинарность как неотъемлемая характеристика современной науки. Возникновение психики человека. Этнопсихологические проблемы.

    контрольная работа [26,2 K], добавлен 09.03.2013

  • Биографические сведения о детских, юношеских годах жизни и научной деятельности К. Циолковского - советского учёного-самоучки, исследователя, школьного учителя, основоположника теории ракетостроения и межпланетных сообщений. Увековечение его памяти.

    презентация [1,8 M], добавлен 11.12.2014

  • Предмет и задачи геральдики. Происхождение гербов. Составные части, фигуры на гербах. История русского государственного герба и Федеральны Закон. Фамильные гербы. Общие сведения о флагах и Федеральные Законы. Общие сведения о гимнах, их история и тексты.

    учебное пособие [174,5 K], добавлен 01.11.2008

  • Новый подход к явлениям природы: идея всеобщей связи явлений материального мира. История жизни известного ученого Майкла Фарадея. Исследования в области электромагнетизма, открытие принципа работы электродвигателя. Явление электромагнитной индукции.

    реферат [17,5 K], добавлен 19.03.2010

  • Определение значения человека в различных исторических эпохах. Постижение закономерностей исторических методов и процессов, разработка марксистской теории общественно-экономических формаций. Описание демографически-структурной теории Джека Голдстоуна.

    реферат [60,9 K], добавлен 24.12.2011

  • История жизни американского физика и математика Яноша фон Неймана. Труды ученого по функциональному анализу, квантовой механике, логике, метеорологии. Вклад в создание первых ЭВМ и разработку методов их применения. Роль теории игр Неймана в экономике.

    реферат [25,5 K], добавлен 29.04.2010

  • Российский биофизик, археолог, основоположник гелиобиологии Александр Леонидович Чижевский. Открытие зависимости между циклами активности Солнца и многими явлениями в биосфере. Работы по практическому применению аэроионизации. Увлечение ученого живописью.

    реферат [126,3 K], добавлен 25.10.2012

  • Первые достижения в арифметике и геометрии. Развитие математики в Древней Греции. Греческая система счисления. Дедуктивный характер греческой математики. Достижения европейской математики. Начало современной математики, появление высшей математики.

    реферат [40,4 K], добавлен 11.11.2010

  • Основные понятия, сведения международной политики, международных отношений, основные признаки международных организаций. Понятия и сведения о международных отношениях. Типология международных отношений. Геополитика - основное направление мировой политики.

    реферат [44,5 K], добавлен 26.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.