Между бунтом и преданностью: студенчество Австрийской империи в революционных событиях 1848 года

Результаты. В современной литературе до сих пор превалирует представление о том, что в ходе революционных событий 1848 г. «австрийские» студенты «плечом к плечу» с рабочим классом сражались против правящего режима, на баррикадах и в кровопролитных сражениях отстаивали самые радикальные демократические идеи. Стоит отметить, что, помимо идеологических искажений, характерных для националистической и марксистской историографии, на формирование такого представления большое влияние оказали разнообразные слухи, распространявшиеся в университетской и городской среде уже в тот период. Тем не менее образ «австрийского» студента-радикала и верного союзника рабочих не соответствует исторической реальности, если принимать во внимание не отдельных представителей, а всю совокупность столичного и провинциального студенчества.

В разных регионах полиэтничных и мультикультурных австрийских наследственных земель революционные выступления студентов получили разный размах, их политические убеждения эволюционировали по-разному. Если в столичной Вене студенты инициировали начало революции, выступив в марте 1848 г. с требованиями принятия конституции, введения либеральных и академических свобод, то провинциальное студенчество примкнуло к революционному движению позднее и играло в нем гораздо более скромную роль. На протяжении всех революционных месяцев венские студенты находились в центре политической жизни столицы, успешно удерживали контроль над осажденным городом с помощью созданной ими вооруженной организации - Академического легиона, штаб которого разместили в одном из главных университетских зданий. Провинциальное студенчество, подражая столичному, также создавало свои академические легионы и составляло петиции. Однако, поскольку к моменту начала их активных действий большая часть требований «австрийского» студенчества была уже принята императором, их действия и выступления носили весьма умеренный характер.

Если студенты Венского университета понесли пусть и немногочисленные жертвы в уличных столкновениях с правительственными войсками, провинциальные студенты, не встретив сопротивления городских властей, просто публично праздновали принятие решения о введении конституции и ряда уступок в гражданских правах, чем, по сути, и ограничились их революционные выступления. Студенты провинциального Инсбрука первыми отказались от какого-либо проявления революционных настроений и выразили безусловную поддержку существующему режиму с приближением военной опасности на южных границах Тироля, грозившей потерей италоязычных регионов Габсбургской монархии. В других регионах также не последовало массовой радикализации студенческих настроений. В случае Вены то, что называют радикализацией студенческого движения, следует рассматривать с определенными оговорками.

В отличие от студентов в соседней Германии, у «австрийских» студентов с самого начала был стандартный набор либеральных требований, не отличавшийся особенной сложностью или радикализмом. Специфика их

требований была большей частью связана с расширением академических свобод и реорганизацией процесса обучения. На протяжении всех революционных событий, вплоть до взятия Вены имперскими войсками в октябре 1848 г., студенты оставались лояльными правящей династии. Первое время официальные власти даже поддерживали деятельность Академического легиона и выражали благодарность студентам за их неравнодушное участие в сложившихся обстоятельствах. Карательные меры были применены уже к единицам оставшихся в легионе на последнем этапе революции, так как большая часть студентов его покинули из собственных убеждений или будучи вынужденными уехать из Вены после закрытия университета.

В целом участие студенчества в революционных событиях 1848 г. привело к политизации студентов, о чем свидетельствует резко возросшее число их политических заявлений и требований, изложенных в сотнях сохранившихся петиций, листовок и памфлетов. В революционные месяцы была установлена связь между студентами разных университетов, которая укрепилась в последующие годы и десятилетия настолько, что студенческие протесты в одном городе часто вызывали протесты в университетах других городов, особенно в конце XIX века. Таким образом, одним из результатов революции 1848 г. стало сплочение «австрийского» студенчества в рамках самостоятельной социальной группы, обладающей определенными поведенческими характеристиками и особой «духовной близостью».

ПРИМЕЧАНИЕ

¹ Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-59-23005 «Монархия Габсбургов: новые направления в изучении экономического, социально-политического и национального развития композитарного государства Центральной Европы».

The reported study was funded by RFBR according to research project no. 19-59-23005 “The Habsburg Monarchy: New Directions in the Study of the Economic, Socio-Political and National Development of the Composite State of Central Europe”.

СПИСОК ЛИТЕРА ТУРЫ

2. Бах, М. Австрия в первую половину XIX века / М. Бах. - СПб. : Изд. С. Скирмунта : Тип. Н.П. Собко, 1906. - 670 с.

3. Европейские революции 1848 года. «Принцип национальности» в политике и идеологии / отв. ред. С.М. Фалькович. - М.: Индрик, 2001. - 456 с.

4. Кан, С. Б. Революция 1848 года в Австрии и Германии / С. Б. Кан. - М. : Учпедгиз, 1948. - 232 c.

5. Освободительные движения народов Австрийской империи : Возникновение и развитие. Конец XVIII в. - 1849 г. / под ред. В. И. Фрейдзона. - М. : Наука, 1980. - 609 c.

6. Политические партии и общественные движения в монархии Габсбургов, 1848-1914 гг. Очерки / отв. ред. О. В. Хаванова. - М. : Индрик, 2018. - 418 с. - DOI: 10.31168/91674-503-0.

7. Тарле, Е. В. Роль студенчества в революционном движении в Европе в 1848 году // Сочинения. В 12 т. Т. 1 / Е. В. Тарле. - М. : Изд-во АН РАН, 1957. - С. 586-604.

8. Шарый, А. Австро-Венгрия. Судьба империи / А. Шарый, Я. Шимов. - М. : Колибри, 2017. - 445 с.

9. Aichner, СК “Fьr den Kaiser ersholl in unserem Lager nichts als Jubel”: Students Between Revolutionary and Loyal Sentiments - The Curious Case of Innsbruck in 1848 / СК Aichner, M. Egger // Student Revolt, City and Society in Europe: From Middle Ages to the Present / ed. by P. Dhondt, E. Boran. - N. Y. : Routledge, 2017. - P. 251-268.

10. Bakke, W. Roots and Soil of Student Activism // Comparative Education Review / W. Bakke. - 1966. - № 10. - P 163-174.

11. Der Feldzug der цsterreichischen Armee in Italien im Jahre 1848. - Wien : Aus der k.-k. Hof- und Staatsdruckerei, 1852. - 136 S.

12. Dhondt, P. Students as Agents of Changes? / P. Dhondt, L. Kolbe // Student Revolt, City and Society in Europe: From Middle Ages to the Present / ed. by P. Dhondt, E. Boran. - N. Y. : Routledge, 2017. - P 1-8.

13. Egger, M. “Fьr Gott, Kaiser und Vaterland zu Stehen oder zu Fallen...” Die Aufzeichnungen Joseph Hundeggers aus dem Revolutionsjahr 1848 / M. Egger. - Innsbruck : Universitдtsverlag, 2012. - 536 S.

14. Erklдrung der Studenten Wiens // Flugblдtter aus dem Revolutionsjahr 1848 in der Habsburger Monarchie / ЦNB Labs. - Electronic text data. - Mode of access: https://labs.onb.ac.at/de/dataset/1848/ (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

15. Feld-Maresciallo Conte Radetzky agli abitanti del Tirolo Meridionale. Verona, il 6 Aprile 1848 // ЦNB- ANNO. - Electronic text data. - Mode of access: http:/ /anno.onb.ac.at/cgi-content/anno-plus?aid=flu&datum= 0033&page=8&size=45 (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

16. Frankl, L. A. Die Universitдt. Wien, 1848 / L. A. Frankl // Universitдt Wien. - Electronic text data. - Mode of access: https://geschichte.univie.ac.at/ en/topics/what-approaches-bold-strides (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

17. GruЯ an die Studenten Wien's von den Studenten Innsbruck's // ЦNB-ANNO. - Electronic text data. - Mode of access: http://anno.onb.ac.at/ cgi-content/anno-plus?aid=flu&datum=0033& page=2&size=45 (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

18. Heintl, C. R. von. Mittheilungen aus den Universitдts-Acten (vom 12. Mдrz bis 22. Juni 1848) / C. R. von Heintl. - Wien : [s. n.], 1848. - 88 S.

19. Komleva, Yu. Instilling the Idea of “Double” Identity: History Curriculum in the Schools of Austro- Hungary / Yu. Komleva // Re-thinking European Politics and History : IWM Junior Visiting Fellows' Conference Papers. - 2012. - N° 32. - Electronic text data. - Mode of access: http://www.iwm.at/publications /5-junior-visiting-fellows-conferences/vol-xxxii/ instilling-the-idea-of-double-identity/ (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

20. Maisel, T. Freedom of Teaching and Learning and the First Steps Towards a University and Academic Reform in the Revolutionary Year of 1848 / T. Maisel // The Thun-Hohenstein University Reforms 1849-1860: Conception - Implementation - Aftermath / ed. by Ch. Aichner, B. Mazohl. - Wien : Bцhlau Verlag, 2017. - P. 77-92.

21. Maisel, T. Vormдrz, the 1848 Revolution and the Loss of the Old University / T. Maisel // Sites of Knowledge: The University ofVienna and its Buildings. A History 1365-2015 / ed. by J. Rьdiger, D. Schweizer. - Wien : Bцhlau Verlag, 2015. - P. 121-136.

22. Meister, R. Entwicklung und Reformen des цsterreichischen Studienwesens. Teil 1 / R. Meister. - Wien : Bцhlau 1963. - 274 S.

23. Moos, C. Intorno ai volontari lombardi del 1848 / C. Moos // Il Risorgimento. - 1984. - Vol. 36, №2. - P 113-159.

24. Pinner, F. A. Students - A Marginal Elite in Politics / F. A. Pinner // The Annals of the American Academy of Political and Social Science. - 1971. - Vol. 395. - P 127-138.

25. Rath, J. The Failure of an Ideal: The Viennese Revolution of 1848 / J. Rath // The Southwestern Social Science Quarterly. - 1953. - Vol. 34, № 2. - P. 3-20.

26. Robertson, P. Students on the Barricades: Germany and Austria, 1848 / P. Robertson // Political Science Quarterly. - 1969. - Vol. 84, № 2. - P. 367379.

27. Rьdiger, J. Siteless Knowledge? The University's Dislocation and the Search for a Site for the New Biuilding / J. Rьdiger // Sites of Knowledge: The University of Vienna and its Buildings. A History 1365-2015 / ed. by J. Rьdiger, D. Schweizer. - Wien : Bцhlau Verlag, 2015. - P 147-154.

28. Scheda, J. Bei idem Grabe der am 13. Mдrz 1848 Gefallenen von ihren trauernden Mitbrьdern. Wien, 1848 / J. Scheda // ЦNB-ANNO. - Electronic text data. - Mode of access: URL: http://anno.onb.ac.at/cgi-content/anno- plus?aid=flu&datum=0003&page=5&size=50 (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

29. Schurz, C. The Reminiscences of Carl Schurz. In 3 vols. Vol. 1 / C. Schurz. - N. Y. : The McClure Company, 1907. - 472 p.

30. Staatsgrundgesetz ьber die allgemeinen Rechte der Staatsbьrger, 23.12.1867. Artikel 17. // RGBl. Nr. 142/1867 / Rechtsinformationssystem des Bundes. - Electronic text data. - Mode of access: https://www.ris.bka.gv.at/Ergebnis.wxe?Abfrage= Bundesnormen&Titel=STGG&VonArtikel=17 (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

31. Student Revolt, City and Society in Europe: From Middle Ages to the Present / ed. by P. Dhondt, E. Boran. - N. Y. : Routledge, 2017. - 436 p.

32. Viva Thalia! - Trento: Tipografia Monauni. - 29 Marzo 1848 // ЦNB-ANNO. - Electronic text data. - Mode of access: http://anno.onb.ac.at/cgi-content/ anno-plus?aid=flu&datum=0033&page=6&size=45 (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

33. Wiener Studenten-Blatt. 1848. 7 Juni (№ 1) // Love, P. Wiener Studenten-Blatt / P. Love. - Wien : Ludwig, 1848. - Electronic text data. - Mode of access: https://books.google.ru/books?id=_8JeAA AAcAAJ&dq=Wiener+Studenten-Blatt&hl=ru& source=gbs_navlinks_s (date of access: 31.01.2020). - Title from screen.

Размещено на Allbest.ru