Звитяги П.Ф. Тушкана (1867-1942) на освітянській та науковій ниві Полтавщини

Статтю присвячено дослідженню освітньої та наукової діяльності професора П.Ф. Тушкана. Встановлено, що за участі вченого вперше серед навчальних закладів УСРР було закладено селекційне поле та за його підтримки створено студентський науковий гурток.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 24.01.2022
Размер файла 20,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Звитяги П.Ф. Тушкана (1867-1942) на освітянській та науковій ниві Полтавщини

Воловодовська Вікторія,

аспірантка Національна наукова сільськогосподарська бібліотека Національної академії аграрних наук України

Анотація

Статтю присвячено дослідженню освітньої та наукової діяльності професора П.Ф. Тушкана. Встановлено, що за участі вченого в Полтавському агрокооперативному політехнікумі вперше серед навчальних закладів УСРР було закладено селекційне поле та за його підтримки створено студентський науковий гурток, при якому діяли секції: дослідного рільництва, економіко-агрономічна та інтенсивних культур. Виявлено, що серед найбільш організаційних здобутків цього періоду творчості П.Ф. Тушкана слід вважати участь у створенні у вересні 1928 р. кафедри землеробства (нині - кафедра землеробства та агрохімії ім. В.І. Сазанова Полтавської державної аграрної академії), яку він і очолював. У 1930 р. вчений почав працювати в Полтавському інституті свинарства і продовжував очолювати в ньому кафедру кормодобування. У ці ж роки П.Ф. Тушкан розпочав вже системну підготовку свого, мабуть, найбільш фундаментального дослідження під умовною назвою "Погодні врожаї (головні посухи) на Україні" та досліджувати циклічності проявів посухи залежно від сонячного затемнення.

Ключові слова: П.Ф. Тушкан, наукові установи, освітні заклади, сільськогосподарська дослідна справа.

ACHIEVEMENT P.F. TUSHKANA (1867-1942) ON EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC FIELD POLTAVAZHCHINI

Volodovska Viktoriya,

graduate student National scientific and Agricultural Library National Academy of Agrarian Sciences of Ukraine

The article is devoted to the study of the educational and scientific activities of Professor P.F. Tushkan. It was established that with the participation of a scientist in the Poltava agro-cooperative polytechnic the first time among the educational establishments of the Ukrainian SSR was set up a breeding field and, with its support, a student scientific circle was created, in which sections of experimental agriculture, economical-agronomic and intensive cultures operated. It was found out that among the most organizational achievements of this period of creativity P.F. Tushkаna should be considered to participate in the creation of the Department of Agriculture in September 1928 (now - the Department of Agriculture and Agrochemistry named after V. I. Sazanov, Poltava State Agrarian Academy), which he headed. In 1930, the scientist worked at the Poltava Pig Institute and continued to lead the department of assimilation. During these years, P.F. Tushkan has already begun systematic training of his, perhaps, most fundamental research under the conditional title "Weather conditions (major droughts) in Ukraine" and investigate the cyclical nature of drought phenomena depending on the solar eclipse. науковий тушкан професор

Key words: P.F. Tushkan, scientific institutions, educational institutions, agricultural research.

До жодного енциклопедичного довідника біографічні відомості про П.Ф. Тушкана не увійшли. Лише полтавчани до 150-річчя Полтавського товариства сільського господарства підготували серію видань, в яких довели місце і роль вченого в галузі сільського господарства.

Звитяги на науково-освітній ниві П.Ф. Тушкан цілком реалізував у Полтавському агрокооперативному політехнікумі (нині - Полтавська державна аграрна академія). Ідея його створення сягає 1890 р., коли територіальна громада Полтавського губерніального земства до чергового зібрання 26-го скликання вперше забажала мати в регіоні повноцінний аграрний навчальний заклад для обслуговування потреб Південно-Західного краю. Черговий імпульс це отримало 10 грудня 1894 р. після рішень 30-го чергового скликання Полтавських губернських земських зборів на підставі "Доповідної записки" Полтавського товариства сільського господарства [1, с. 24-25]. Незважаючи на всілякі спроби, прохання про фінансову допомогу і навіть попередні погодження зі столичною владою та виділення значних коштів губземством, до подій 1917 р. питання так і не вирішилося. Лише в 1919 р. відкрився сільськогосподарський факультет при Вищій робітничій школі відповідно до рішення Полтавської губернської професійної ради. Формалізовано факультет розпочав свою діяльність у вересні 1920 р., коли була оголошена вступна компанія за трьома секціями: рільничою, садово-городньою і тваринництва. В листопаді підготовку 43 слухачів здійснювали 21 викладач при трьох технічних працівниках. З жовтня 1921 р. факультет реорганізувався в сільськогосподарський технікум.

На початку 1923 р. він об'єднався з Полтавським кооперативним технікумом, а з жовтня 1923 р. отримав нову назву - Полтавський кооперативний технікум. Навчальний заклад очолив колишній член Української Центральної Ради М.Д. Токаревський. На той час в ньому навчалося 318 студентів і працювало 48 викладачів. У 1925 р. технікум отримав у спадок бібліотеку колишнього Полтавського товариства сільського господарства з 20 тис. галузевих видань. До нього приєднано допоміжні господарства: 1) колишній маєток Козельщанського монастиря; 2) садово-городня ферма; 3) Лутовинівський садок; 4) Чутівське господарство та ін. Рішенням Колегії НКО УСРР та РНК УСРР у 1926 р. відкрито два нові відділи: зоотехнічний та інтенсивних культур. Нового наповнення отримує співпраця з всесвітньовідомою установою - Полтавською дослідною станцією на чолі з професором В.І. Сазановим. Знову порушили питання про їх об'єднання заради створення Полтавського сільськогосподарського інституту.

Першим кроком стало відкриття єдиної в країні секції дослідної справи. Для неї звели вегетаційний будиночок, відкрили відповідні кабінети, обладнали музей машинознавства, заклали селекційне поле, колекційну ділянку та досвідно-навчальний город. Отже, почали готувати для всієї країни фахівців для спеціалізованих дослідних інституцій. У зв'язку з цим, виникла потреба у викладачах - професіоналах своєї справи. Особливої актуальності це питання набуло після прийняття рішення про відкриття кафедри агрикультурної роботи шляхом об'єднання "... агрикультурної частини Політехнікуму з відділом пристосування Полтав. Досвід. Станції" за розпорядженням НКО УСРР [2, с. 16].

Наступним кроком стало приєднання до Полтавського агрокооперативного технікуму ще й Ерастівського (Верхньодніпрянського) сільськогосподарського технікуму (училища). Починаючи з 31 лютого 1928 р. П.Ф. Тушкан почав працювати в Полтаві. Тим самим, безумовно, підсилив професорсько-викладацький склад закладу. Відповідно до § 3 розпорядження Укрпрофосвіти НКО УСРР від 25 лютого 1928 р. його затверджено на посаді в.о. професора ІІ групи з дисциплін: загальне хліборобство (землеробство) і енциклопедія хліборобства з 1 березня 1928 р. [3, с. 9]. Уже 9 березня 1928 р. новим наказом Укрпрофосвіти у справі призначення та звільнення лектури вузів УСРР П.Ф. Тушкан (на підставі постанови № 29 Президії ДКМК від 5 березня 1928 р., попередньо погодженої інспектурою сільськогосподарської освіти) став повноцінним професором Полтавського агрокооперативного технікуму [4, с. 11]. Крім того, згідно з листом очільника Укрголовпроосвіти Радченка та завідувача навчрозподілом Яворського, П.Ф. Тушкан з 18 квітня 1928 р. призначений ще й "... зав. агровідділом..." закладу, а професор Є.Л. Рекало - "... зав. зоотехнічним відділом." [5, с. 10], тобто деканами факультетів у сучасному розумінні. На цій посаді П.Ф. Тушкан перебував до 25 лютого 1932 р. На час його призначення в технікумі працювали: один професор І розряду, чотири - другого та ще 19 викладачів І розряду і 4 - другого [2, с. 17]. Разом з іншими педагогами вчений докладав всіх зусиль для того, щоб навчальний заклад не лише обслуговував потреби сільськогосподарської кооперації ". у справі підготовки агрономів-кооператорів та агрономів-колективізаторів.", а став повноцінним Полтавським сільськогосподарським інститутом з відповідною підготовкою фахівців [6, с. 375]. За активної участі П.Ф. Тушкана закладено селекційне поле - перше серед вищих аграрних навчальних закладів УСРР. Разом із В.І. Сазановим в установі створили студентський науковий гурток, при якому діяли секції: дослідного рільництва, економіко-агрономічна та інтенсивних культур [7, с. 124]. Серед найбільш організаційних здобутків цього періоду творчості П.Ф. Тушкана слід вважати участь у створенні у вересні 1928 р. кафедри землеробства (тепер - кафедра землеробства та агрохімії ім. В.І. Сазанова Полтавської державної аграрної академії), яку ще й очолював [7, с. 134]. Досить швидко очолювана ним кафедра стала однією з кращих у закладі. Він увійшов до складу Правління Полтавського сільськогосподарського політехнікуму (13 членів), що 9 жовтня 1929 р. на виконання рішення методичної комісії НКО УСРР від 4 та 8 жовтня 1929 р. та, головне, - відповідного відомчого наказу 26 вересня 1929 р., ухвалили реорганізацію закладу в Полтавський сільськогосподарський інститут [7, с. 18]. Відповідно до наказу № 40 від 12 грудня 1930 р. П.Ф. Тушкан працював вже в Полтавському інституті свинарства і продовжував очолювати в ньому кафедру кормодобування (призначення на цю посаду отримав ще 1 жовтня 1930 р.). Під час викладання студентам курсу лекцій "Погодні врожаї на Україні" П.Ф. Тушкан розпочинає вже системну підготовку свого, мабуть, найбільш фундаментального дослідження під умовною назвою "Погодні врожаї (головні посухи) на Україні", де вивчає дію посухи, зважаючи на загибель озимини в 1928 р. З цією метою, крім проведених пошуків у Полтавському обласному архіві, широко використав окремі положення з праці тепер уже академіка ВУАН Д.І. Яворницького "Історія запорозьких козаків" (починаючи з 1749 р.). Крім того, займається виданням "Словника української мови". За старанну роботу Правління інституту 7 листопада 1932 р. нагороджує П.Ф. Тушкана грамотою і присвоюється почесне звання "Ударник соціалістичного будівництва".

Вбачається, що перші сфабриковані політичні процеси проти культурно-просвітницької еліти надзвичайно хвилювали П.Ф. Тушкана. Та й як він згодом писав у зверненні до директора Полтавського сільськогосподарського інституту від 28 січня 1941 р.: заклад довелося залишити через відсутність достатньої для штатної одиниці кількості робочих годин. Спроби домовитися з керівником навчальної частини отримати погодинні заняття і викладати наїздами з Харкова не отримали підтримки. Запрошення, зрештою, надійшло пізніше. Однак вчений не погодився, бо вже, як завжди, самовіддано працював на новому місці.

Уперше про результати досліджень під умовною назвою "Засухи та їх наслідки" П.Ф. Тушкан доповів 31 травня 1931 р. на засіданні Комісії перебудови агротехнічних основ сільського господарства ВУАН (нині - Національна академія наук України). Згодом, 8 липня 1931 р. на зібранні геодезичної комісії ВУАН, він зробив доповідь "До пізнання зв'язків врожаїв, погод та астрофізичних явищ (сонячних плям)". На обох зібраннях він вперше серед вчених світу виголосив своє відкриття, а саме: встановлення циклічності проявів посухи залежно від сонячного затемнення. Воно отримало позитивну оцінку фахової спільноти, незважаючи на те, що весь комплекс поглядів на явища посухи розглядався на той час виключно на вже стверджених класичних уявленнях про неї. Однак стійка тенденція зниження врожаїв в УСРР спонукала науковців, насамперед за вказівками влади, підійти до розв'язання проблеми фундаментально зі змінами не лише методу досліджень, а навіть проведення дотичних спостережень. Для цього були необхідні додаткові статистичні й експериментальні дані, які в Полтаві, з об'єктивних причин, отримати було не під силу. Не завадила б і кваліфікована консультативна допомога від провідних столичних фахівців. Існували й інші, навіть побутові проблеми сімейного характеру, що потребували від'їзду з Полтави до Харкова, пов'язані з подальшим творчим майбутнім як сина, так і сім'ї старшої доньки Єлизавети. У цей час якраз республіканська влада на тлі розгорнутого колгоспного будівництва потребувала фахівців його рівня. Тому, не випадково, наказом тепер уже Полтавського зоотехнічного інституту від 1 вересня 1933 р. П.Ф. Тушкана було звільнено від обов'язків лектора курсу "Агротехніка" та професора кафедри кормодобування. Тим самим, фактично завершився "полтавський" період творчості П.Ф. Тушкана. Є підстави вважати, що він був надзвичайно успішним у творчому плані і плідним на благо безперечної аграрної візитівки України - Полтавщини. Зокрема, полтавці з нагоди святкування 40-річчя Полтавської дослідної станції 29 травня 1925 р. аргументовано внесли його разом з академіками М.І. Вавиловим, І.В. Якушкіним, О.Н. Соколовським, професорами П.І. Широких, Т.В. Локтєм та іншими до плеяди відомих тепер агрономів, що пройшли школу й науку Полтавського дослідного поля.

Джерела та література

1. Вергунов В.А. Від Погарського навчально-зразкового господарства до Гадяцької сільськогосподарської дослідної станції, або історія подарунку купця В.В. Бойка полтавській громаді (до 150-річчя Полтавського товариства сільського господарства та 95-річчя Полтавської державної аграрної академії). Київ: ФОП Корзун Д.Ю., 2015. С. 24-25.

2. Чугай В. Полтавський сіл.-госп. Політехнікум // Записки Полтавського сільськогосподарського політехнікуму. 1927. Т. 1 С.16-17.

3. ЦДАВО України. Ф. 166. Оп. 12. Спр. 7833. Арк. 9.

4. ЦДАВО України. Ф. 166. Оп. 12. Спр. 7833. Арк. 11.

5. ЦДАВО України. Ф. 166. Оп. 12. Спр. 7833. Арк. 10.

6. Протокол засідання інспекторської наради, що відбулася при інспектурі

7. сільськогосподарської освіти 2 грудня 1927 року // Записки Полтавського сільськогосподарського політехнікуму. 1927. Т. 1 С. 375.

8. Полтавська державна аграрна академія (1920-2015 рр.): історія та здобутки / В. І. Аранчій та ін. Полтава: ФОП Болотін А. В., 2015. С. 18, 124-134.

9. REFERENCES

10. Verhunov, V.A. (2015). Vid Poharskoho navchalno-zrazkovoho hospodarstva do Hadiatskoi silskohospodarskoi doslidnoi stantsii, abo istoriia podarunku kuptsia V.V. Boika poltavskii hromadi (do 150-richchia Poltavskoho tovarystva silskoho hospodarstva ta 95- richchia Poltavskoi derzhavnoi ahrarnoi akademii) [From Pogarsky educational-exemplary farm to Hadiach agricultural research station, or the history of the gift of merchant V. V. Boyka to the Poltava community (to the 150th anniversary of the Poltava Society of Agriculture and the 95th anniversary of the Poltava State Agrarian Academy)]. Kyiv. 24-25.

11. Chuhai, V. (1927). Poltavskyi sil.-hosp. Politekhnikum [Poltava villages. polytechnic]. Zapysky Poltavskoho silskohospodarskoho politekhnikumu [Notes of the Poltava Agricultural Polytechnic]. 1. 16-17.

12. TsDAVO Ukrainy. F. 166. Op. 12. Spr. 7833. Ark. 9.

13. TsDAVO Ukrainy. F. 166. Op. 12. Spr. 7833. Ark. 11.

14. TsDAVO Ukrainy. F. 166. Op. 12. Spr. 7833. Ark. 10.

15. Protokol zasidannia inspektorskoi narady, shcho vidbulasia pry inspekturi silskohospodarskoi osvity 2 hrudnia 1927 roku [Minutes of the Meeting of the Inspection Meeting held at the Agricultural Education Inspectorate on December 2, 1927]. Zapysky

16. Poltavskoho silskohospodarskoho politekhnikumu [Notes of the Poltava Agricultural Polytechnic]. (1927). 1. 375.

17. Poltavska derzhavna ahrarna akademiia (1920--2015 rr.): istoriia ta zdobutky [Poltava State Agrarian Academy (1920-2015 gg.): history and achievements] / V. I. Aranchii ta in. Poltava. (2015). 18, 124-134.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основні етапи життя і наукової діяльності археолога, етнолога, історика, директора Музейного містечка у Києві, професора Українського Вільного університету в Мюнхені, одного із засновників Української Вільної Академії Наук, Петра Петровича Курінного.

    статья [23,1 K], добавлен 07.11.2017

  • Аналіз історичної діяльності Йоахіма Лелевеля. Умови формування його поглядів, сильна, неповторна індивідуальність цієї людини. Роль Йоахіма як вченого-історика, революціонера, філософа. Вплив його діяльності на культуру, науку та свідомість населення.

    реферат [28,9 K], добавлен 08.12.2014

  • Місце Грушевського в системі методології позитивізму. Значення політичної та наукової діяльності історика в процесі становлення української державності. Історична теорія в науковій творчості політика. Формування національних зразків державного управління.

    статья [24,8 K], добавлен 18.12.2017

  • Аналіз політичних переговорів Грузії, Польщі, Литви, Латвії й Естонії з УСРР, обставин досягнення ними домовленостей. Причини, що завадили радянським Білорусі, Вірменії, Азербайджану й Далекосхідній республіці досягти політичних домовленостей з УСРР.

    статья [47,7 K], добавлен 11.09.2017

  • Біографія Миколи Амосова - видатного українського вченого в області медицини і біокібернетики, хірурга, академіка, професора. Операції на серці з апаратом штучного кровообігу. Праці М. Амосова, енциклопедія "Алгоритм здоров’я. Людина і суспільство".

    презентация [3,1 M], добавлен 18.08.2011

  • Вернадський Володимир Іванович - український філософ, природознавець, мислитель, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології. Дитячі роки майбутнього вченого, вплив батька на його розвиток. Українські корені роду Вернадських. Наукова робота вченого.

    презентация [366,1 K], добавлен 10.09.2013

  • Причина дерусифікація в УСРР більшовиками. Особливості її реалізації. Національний розвиток культури в Україні в 30-х рр. ХХ віку. Поняття "розстрiляне вiдродження". Історичний опис репресій інтелігенції. Аналіз творів та журналів, що виходили в цей час.

    реферат [23,4 K], добавлен 26.12.2015

  • Основні події та етапи життєвого шляху М. Костомарова. Науково-громадська діяльність історика. Дослідження М. Костомарова, присвячені українському козацтву. Вклад вченого в історичну науку. Дослідження найважливіших проблем української історії.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 03.06.2009

  • Обставини нападу Німеччини на СРСР. Оборонні бої в Україні у 1941-1942 роках: оборона Києва, Одеси, Севастополя. Мобілізація і евакуація в Україні та невдалі радянські контрнаступи 1942 року. Причини поразок СРСР у 1941-1942 pоках та вирішальні бої.

    реферат [24,8 K], добавлен 15.08.2009

  • Особливості відбудови залізничного транспорту у часи війни, основною проблемою якої було те, що цей процес розпочинався на фоні зруйнованого народного господарства. Джерела фінансової та матеріальної підтримки відродження головних залізничних вузлів.

    реферат [19,9 K], добавлен 12.06.2010

  • Армии, защищающие Сталинград в августе 1942 года: 64-я под командованием Шумилова и 62-я - Чуйкова. Контрнаступление Советских войск под Сталинградом 19 ноября 1942 г. - 2 февраля 1943 г. (операция "Уран"). Цена победы над немецко-фашистской армией.

    презентация [2,3 M], добавлен 16.10.2014

  • Ярослав Мудрий як розбудовник на ниві культури. Об’єктивний аналіз історичної спадщини Ярослава Мудрого, його особистого внеску у розквіт багатьох аспектів українського суспільства: внутрішньої та зовнішньої політики. Дипломатія Ярослава Мудрого.

    курсовая работа [46,3 K], добавлен 29.11.2010

  • Складна і тривала трансформація українського суспільства протягом ХІХ - початку ХХ ст. Формування української інтелігенції навколо трьох осередків - середніх і вищих навчальних закладів, студентських товариств. Спадщина видатного історика М. Костомарова.

    статья [24,7 K], добавлен 10.08.2017

  • Этапы становления антигитлеровской коалиции 1942-1945 гг. Ленд-лиз - государственная программа США по передаче на безвозмездной основе боеприпасов, техники, продовольствия и стратегического сырья, включая нефтепродукты. Три конференции "Большой тройки".

    презентация [7,2 M], добавлен 28.04.2011

  • Розвиток медичної діяльності і медичних знань. Життя та діяльність старогрецького анатома та хірурга Герофіла. Найбільш відомі роботи Герофіла по дослідженню пульсу. Детальний опис нервової системи і внутрішніх органів людини в праці "Анатомія".

    реферат [15,1 K], добавлен 05.10.2010

  • Розвиток та функціонування єврейських навчальних закладів на території України. Процес навчання в хедерах та ієшивах. Пілпул і хілуккім та їх критика. Особливості єврейського книговидавництва. Вплив кагалу на розвиток освіти. Поширення маскільського руху.

    курсовая работа [77,1 K], добавлен 28.11.2009

  • Розвиток цивільної авіації 70-80-х роках ХХ століття. Проведення науково-технічних робіт. Нагороди за досягнення у нових реконструкціях. Досягнення Національним авіаційним університетом (НАУ) міжнародного рівня. Розробка конструкторами нових двигунів.

    контрольная работа [20,9 K], добавлен 01.12.2010

  • Планирование военных действий на лето 1942 г. немецким командованием и высшим советским руководством. Идея "блицкрига", модернизированная до размеров одной "всесокрушающей" молниеносной компании в немецком плане. Переломный момент: битва под Стадинградом.

    реферат [39,7 K], добавлен 23.05.2010

  • Громадська і наукова діяльність Івана Яковича Горбачевського. Праця у Відні в Хімічному та Фізичному інститутах. Авторитет і пошанування вченого у Чехії. Наукова праця та перші публікації. Вклад вченого у створення української хімічної термінології.

    реферат [15,0 K], добавлен 07.02.2011

  • Вплив зростання самосвідомості української нації на розвиток культури. Перебудова шкільних програм. Запровадження системи позашкільної освіти дорослих та жіночіх училищ. Розширення мережі вищих навчальних закладів. Успіхи природознавчих і суспільних наук.

    реферат [29,5 K], добавлен 17.03.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.