Федоренко Василь Костянтинович – викладач Глухівського інституту перехідної доби

Осібне місце, яке займає В.К. Федоренко серед викладачів історичних дисциплін Глухівського інституту післяреволюційної доби. Систематизація наявних даних про його життєвий шлях. Викладання історії української й російської культури, методології історії.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 27.01.2022
Размер файла 15,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Глухівський національний педагогічний університет

імені Олександра Довженка

Федоренко Василь Костянтинович - викладач Глухівського інституту перехідної доби

Крижанівський Віталій Михайлович

кандидат історичних наук

Серед викладачів історичних дисциплін Глухівського інституту післяреволюційної доби осібне місце займає Василь Костянтинович Федоренко. У даній розвідці ми систематизуємо наявні дані про його життєвий шлях. Так, Василь Костянтинович народився 5 серпня 1878 р. в с. Янівка Глухівського повіту в сім'ї садівника. У семирічному віці з батьками переїхав до Ямполя. Дванадцятирічним вступає у Воздвиженську чоловічу землеробську школу, яка була влаштована меценатом-поміщиком М. М. Неплюєвим. Тут розкрився його літературний талант, і 1896 р. перші твори були опубліковані в журналі «Воскресная беседа». Через рік у Петербурзі виходить перша поетична збірка «Первые песни». Після закінчення школи разом з М. М. Неплюєвим кілька місяців жив у Парижі [1, арк. 1-2].

Упродовж 1898-1900 рр. учителював у сільських школах Глухівського повіту. У 1900-1903 рр. навчався в Глухівському учительському інституті. Після його закінчення близько року викладав у міських училищах Нижньогородської губернії. Повернувшись, утверджується на педагогічній ниві й упродовж 1904-1907 рр. викладає у Чернігівському міському училищі та в Приватному середньо-навчальному закладі для учнів обох статей Н. Н. Заостровської. Одночасно займався активною літературною діяльністю та друкувався під псевдонімом «Василь Кручина» [2, арк. 25; 3, арк. 24; 4, арк. 26; 5, арк. 26].

1911 р. при Чернігівській чоловічій гімназії склав екзамени, що дало змогу вступити на історико-філологічний факультет Київського університету. 1914 р. отримав золоту медаль за роботу представлену на Всеросійському конкурсі університетів. Після закінчення навчання 1915 р. міг залишитися в університеті, але через матеріальні труднощі був змушений повернутися на Глухівщину. Із 16 лютого 1916 р. по 1924 р. працював у Глухівському учительському інституті.

Як педагог найбільш повно розкрився в епоху революції та в радянську добу. У 1917-1919 рр. на літературно-історичному відділі Глухівського педагогічного інституту викладав дисципліни: історія української й російської культури, методологію історії та методику шкільного викладання історії. Також у ці роки виступав керівником із практичних занять студентів з історії при інститутській школі. Із загальноінститутських дисциплін викладав історію України та соціологію.

У 1919-1923 рр. викладав майже ті самі дисципліни за винятком соціології. Серед нових можна назвати історію соціалізму та радянської конституції. У цей же період був відповідальним за історичну бібліотеку та історичний кабінет інституту. 1923-1924 рр. у зв'язку із перетворенням інституту у факультет соціального виховання викладав такі дисципліни: історія культури, історія праці, історія революційних рухів, основи радянського устрою. Також керував педагогічною практикою студентів зі суспільствознавства.

Під час роботи в інституті залучався й до адміністративної роботи, а саме: 1918-1919 рр. був секретарем ради, 1921-1922 рр. членом правління інституту, завідувачем фінансовою частиною, 1922- 1923 рр. головою літературно-історичного відділу, а в 1923- 1924 рр. головою секції суспільствознавства та завідувачем підготовчих курсів при Інституті народної освіти.

В. М. Федоренко був відомий і за межами інституту, брав активну участь у методичних нарадах та конференціях. Так, у травні 1917 р. він був у Москві, 1918 р. у Чернігові та Києві. 1919 р. у якості лектора брав участь у літніх учительських курсах у Трубчевську, 1920 р. на аналогічних курсах у Глухові. Був внесений у список наукових діячів Всеукраїнського комітету сприяння вченим (карточка за № 2719) [6, арк. 1-2].

Восени 1924 р. переїхав у Ленінград. На новому місці працював директором школи, завучем школи, викладачем середньоосвітніх шкіл та робітфаків. Викладав математику, оскільки у 1920-х роках історія як предмет була зліквідована.

Наприкінці 1930-х років знову почав вести предмет історія в школах Виборзького району міста Ленінград [7, арк. 1-2 зв.].

В. К. Федоренко в Ленінграді опублікував низку робіт з методики викладання історії та історії первісної культури, що ґрунтувалися на матеріалі зібраному в Глухові. 1925 р. було публіковано «Первые земледельцы» (Ленинград: Изд-во «Образование». Серія «Наша читальня», № 7, 40 сторінок). У 1926 р. вийшли ще дві книжки: «Чтения по истории первобытной культуры» (Ленинград, Изд-во «Образование», 111 сторінок; праця зберігається в бібліотеці Академії наук в Ленінграді, шифр № 3071) та «Детские работы по истории первобытной культуры» (Ленинград: Изд-во «Образование», 1926; праця зберігається в бібліотеці Академії наук в Ленінграді, шифр № Кб 2917) [8, арк. 1].

Окрім того, В. К. Федоренко писав історичні п'єси, які ставилися шкільними групами. П'єси «Иван Калита (Татарщина)» та «Монастырь» були написані та поставлені в Глухові. У свою чергу робота «Когда теряли цепи (Октябрь 1917 г.)» була поставлена в одній із ленінградських шкіл.

Під час війни перебував у блокадному Ленінграді, був у складі команди протиповітряної оборони. У січні 1942 р. помер від виснаження. Як і багато хто із містян, був похований у одній із братських могил Богословського або Пискаревського кладовища [9, арк. 1-2].

федоренко викладач глухівський інститут

Література

1. Історико-педагогічний музей Глухівського національного педагогічного університету ім. О. Довженка (далі - ІПМГНПУ). -

Авдасев Валерий «Мильоны навеянных чар». Романтизм и судьба Василия Федоренко. - 7 арк. [машинопис].

2. Календарь Черниговской губернии на 1905 год / Издание Черниговского губернского статистического комитета. - Чернигов, 1904. - Отдел 4. Адрес-календарь.

3. Календарь Черниговской губернии на 1906 год / Издание Черниговского губернского статистического комитета. - Чернигов, 1905. - Отдел 4. Адрес-календарь.

4. Календарь Черниговской губернии на 1907 год / Издание Черниговского губернского статистического комитета. - Чернигов, 1907. - Отдел 4. Адрес-календарь.

5. Календарь Черниговской губернии на 1908 год / Издание Черниговского губернского статистического комитета. - Чернигов, 1907. - Отдел 4. Адрес-календарь.

6. ІПМГНПУ - Посвідчення В. К. Федоренка видане Глухівським ІНО від 29 липня 1924 р. (копія).

7. ІПМГНПУ - Автобіографія В. К. Федоренка за 1936 р. - 2 арк. [рукопис].

8. ІПМГНПУ - Список друкованих робіт В. К. Федоренка (складений М. В. Федоренком). - 1 арк. [машинопис]

9. ІПМГНПУ. - Коротка біографічна справка на В. К. Федоренка складена М. В. Федоренком, 10 січня 1972 р. - 2 арк. [машинопис].

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основні принципи, на яких ґрунтуються позиції європейських й американських істориків та теоретиків історичної науки у вирішенні питання суб’єктивності дослідників минулого постмодерної доби. Характеристика категорій постмодерної методології історії.

    статья [22,9 K], добавлен 11.09.2017

  • Зменшення обсягу російськоцентричного представлення історії УССР. Засідання вченої ради Інституту історії АН УССР 3 серпня 1963 р. Кроки "самвидавівського" поширення розвідки М. Брайчевського. "Наукове спростування" теоретичних побудов М. Брайчевського.

    научная работа [88,4 K], добавлен 07.08.2017

  • Дослідження з історії України XIX ст. Ястребова Ф.О. Праці А.Ю. Кримського з історії та культури арабських країн. Українське наукове товариство у Києві. Роль друкарства у розвитку історії у XVI-XVII ст., Києво-Могилянська академія - осередок їх розвитку.

    контрольная работа [36,7 K], добавлен 29.01.2014

  • Хронологія, археологічна та антропологічна періодизація історії первісного суспільства. Періоди кам'яного віку. Епоха переходу до бронзової доби. Початок залізної доби. Влада і соціальні норми у первісному суспільстві. Релігійні погляди та культура.

    реферат [71,4 K], добавлен 01.11.2011

  • Предмет історіографії історії України. Основні етапи розвитку історіографії історії України. Місце історіографії в системі історичних наук. Зародження знань про минуле в формі культів. Поява писемності і її значення для накопичення історичних знань.

    контрольная работа [27,3 K], добавлен 28.01.2012

  • Часопис "Волынскія Епархіальныя Вдомости" в контексті історико-краєзнавчого руху на Волині в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Відомості про авторів нарисів, присвячених дослідженню православної та унійної доби в історії монастирів Волині.

    курсовая работа [62,6 K], добавлен 22.05.2012

  • Успіхи княгині Ольги в господарюванні, політиці, розбудові держави та міжнародних контактах. Коротка історична довідка з життя Ганни Ярославни. Жінка в суспільному житті України за козацької доби. Постать Анастасії Лісовської, Роксолани, в історії країни.

    реферат [28,3 K], добавлен 24.06.2014

  • Методологічні принципи, які застосовуються історичною наукою при дослідженні. Типи історичних джерел як матеріальних носіїв історичної інформації. Дослідницька робота в царині української історії в періоди революцій та війн, її відомі представники.

    реферат [20,7 K], добавлен 17.11.2011

  • Історичний огляд виникнення й розвитку державності, починаючи з VI-VII ст.н.е.: зародження слов'янських та європейських держав, аналіз їх основних історичних подій, які впливали на течію загальної історії та, зокрема, на становлення української держави.

    шпаргалка [622,9 K], добавлен 04.06.2010

  • Смерть Б. Хмельницького як поворотний момент в історії Української національної революції. Руїна - період історії України кінця XVII ст., що характеризується розпадом української державності і загальним занепадом. Хронологія періоду, його характеристика.

    реферат [55,7 K], добавлен 07.11.2015

  • Характеристика археологічних знахідок сокир-молотів катакомбної культури, їх підрозділ на групи: шнурова, ямна, інгульська. Проведення паралелі цих наявних знахідок з артефактами, виявленими поза територією розповсюдження катакомбних пам'яток культури.

    реферат [361,4 K], добавлен 16.05.2012

  • Характеристика Лівобережного реєстрового війська другої половини XVII століття. Місце гетьмана і старшин, поділ війська. Використання вогнепальної та холодної зброї. Руїна - період в історії козаччини, що наступив після смерті Богдана Хмельницького.

    дипломная работа [140,1 K], добавлен 04.02.2011

  • Місце Грушевського в системі методології позитивізму. Значення політичної та наукової діяльності історика в процесі становлення української державності. Історична теорія в науковій творчості політика. Формування національних зразків державного управління.

    статья [24,8 K], добавлен 18.12.2017

  • Становлення конфуціанства, його основні засади. Життєвий шлях Конфуція, аналіз його релігійно-філософського та етико-морального вчення. Еволюція конфуціанської думки у IV-I ст. до н.е. Дискусія ранніх конфуціанців щодо проблеми людської природи.

    дипломная работа [111,2 K], добавлен 05.07.2012

  • Проблеми історії України та Росії в науковій спадщині Ф. Прокоповича. Історичні погляди В.Г. Бєлінського, його концепція історії України. Наукова діяльність Преснякова, Безтужева-Рюміна. Роль М.С. Грушевського і В.Б. Антоновича в розробці історії України.

    учебное пособие [274,2 K], добавлен 28.04.2015

  • Біографія О.М. Горчакова, шлях досягнення найвищої ланки в його кар’єрі. Основні принципи, цілі, напрямки та завдання зовнішньополітичного курсу О.М. Горчакова, особливості та напрямки його дипломатичної діяльності, оцінка досягнень і значення в історії.

    курсовая работа [43,7 K], добавлен 27.09.2010

  • Життя та діяльність українського освітнього і церковного діяча, вченого-філолога Івана Могильницького. Дослідження української мови та церковної історії, їх зв'язок з долею українського народу. Домагання поширення мережі українських народних шкіл.

    реферат [12,0 K], добавлен 19.01.2011

  • Сутність та особливості формування й розвитку теорії історичного процесу в матеріалістичній концепції. Основні парадигми марксистської історіософії. Суспільство як предмет історії у філософії позитивізму. Аналіз психолого-генетичної методології історії.

    контрольная работа [22,7 K], добавлен 04.12.2010

  • Розгорнута біографія, життєвий шлях, характеристика творчої діяльності М. Костомарова - видатного українського і російського історика та мислителя. Громадсько-політична діяльність Миколи Івановича. Костомаров як провідний теоретик народництва в Україні.

    реферат [40,7 K], добавлен 25.01.2011

  • Особливості та основні етапи протікання селянської війни під керівництвом Н.І. Махна, хронологічні рамки цього явища, його місце в історії України та всесвітній історії. Співставлення характеру тлумачення науковцями значення руху в різних джерелах.

    реферат [21,4 K], добавлен 20.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.