Источники творчества
Хорезмские макомы - источник творчества поэтов, музыкантов, композиторов и певцов. Связь между Хорезмским эпосом и исполнением макома. Распространение мелодий в Ферганской долине. Культурные связи между Хивинским и Кокандским ханствами в ХVIII-ХІХ вв.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.02.2023 |
Размер файла | 176,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Источники творчества
Абдугаппаров А.А.
Аннотация
маком ханство эпос творчество
Хорезмские макомы издавна были источником творчества поэтов, музыкантов, композиторов и певцов. Они исполнялись только во дворцах. Певцы, которые переделывали, неверно произносили слова и пели перед простым народом без разрешения хана, подвергались суровому наказанию.
В этой статье говорится о тесной связи между Хорезмским эпосом и исполнением макома, которое особенно проявляется в том, что хотя музыкальные произведения и сохранили свои названия, но их мелодия подпитана музыкальными мелизмами Ферганской долины.
Ключевые слова: Гиджак, Буламон, Тор, Дутор, Эшвой, Курдский Эшвой, Найларман, Нолиш, Ильгор, Галдр, Бабаханим, Гуландом, Ширвани, Иранский.
Sources of creativity
Abdugapparov AA.
Abstract
Khorezm maqoms have long been a source of creativity for poets, musicians, composers and singers. They were performed only in palaces. Singers who remade, mispronounced words and sang in front of the common people without the permission of the khan were severely punished.
In this article we will talk about the connection of Khorezm epic performance and makom performance, especially if the musical works come to Ferghana and the name is preserved, but the tone is watered with the sad screams of the Valley.
Keywords: Gidjak, Bulamon, Tor, Dutor, Eshvoy, Kurdish Eshvoy, Naylarman, Nolish, Ilgor, Galdr, Babakhanim, Guland, Shirvani, Iranian.
Мухаммад Рахимхан Феруз по этому поводу даже издал специальный указ. Эмир Бухары грозил нарушившему этот указ исполнителю отрезанием рта. В то время в Бухару по делам приехал Матёкуб Фозачи, обладавший особым статусом у хивинского хана. Услышав это, эмир Бухары Мухаммад Рахимхан пригласил во дворец Матёкуба Фозачи, послушал его высококлассное исполнение и вручил ему ценные подарки. Фактически, Матёкуб Фозачи был личным исполнителем у хивинского хана, и Феруз выражая ему свое почтение, обращался к нему, как к человеку высокого происхождения. Матёкуб Фозачи был очень утончённым и брезгливым человеком. Он не кушал пищи с кем бы то ни было, если его тесть приходил в гости, он требовал, чтобы его чапан не касался порога, а с парикмахерами он вообще не здоровался. Аваз Отар пошутил по этому поводу в стихотворении своего сына «Фалон»: «Кто к инструменту его прикоснется, мылом мытьём своих рук не уймётся». Но, несмотря на все его недостатки, Мадрахим Шерозий Якубов и Бола Бахши, академики Хорезмской музыки, считают Матёкуба Фозачи автором произведений «Ферузи соний» и «Савти Феруз». Именно поэтому, Мухаммад
Рахимхан уважал его как своего близкого человека. После того, как Фозачи вернулся из Бухары в Хиву, Ферузхан думал, как его наказать. Однажды, он приказывает усадить его с мастерами строителями и угостить их пловом. Но Фозачи не стал есть вместе с ними и сидел рядом с мастерами молча. Тогда хан, издали подтрунивая над ним сказал: «Угощайся, что же ты не ешь?», на что Фазочи ответил: «Спасибо, я дома покушал и сыт». И ушёл домой голодным. Восхитившись талантом Фозачи, Ферузхан простил его и стал относиться к нему по-прежнему.
После того, как макомы стали исполняться среди народа, вышеназванные исполнители, несмотря на то, что были дворцовыми макомистами, интересовались, какие дастаны и макомы приобрели свою популярность среди народа. В результате эпические мелодии взаимодействовали и обогащали друг друга. Если мы послушаем «Накши Рост», «Накши Наво» из Хорезмских макомов, «Феруз» из катта ашула и его слог, то увидим в заключительной и вступительной частях эпических поэм схожесть с «Намуд»ами в макомах, что способствовало увеличению разнообразия музыкальной ткани макомов. Сайкалы (своеобразные музыкальные фразы) же были использованы в «Нолишах» посредством мусаннифов - классификаторов.
Из названий эпосов, мы можем сделать вывод о том, что Хорезмийские мусаннифы давали названия произведениям, а другие поэты применяли их в эпосах. Эта традиция получила более широкое распространение в начале ХХ века, что нашло своё отражение в творчестве известного самаркандского хафиза Хожи Абдуллазиза Абдурасулова, в таких его произведениях как: “Гулузорим”, “Кушчинор”, “Гуллар боги”, особенно, в мухаммасах Фазлий Вола - это шедевр «Зебо пари» и «Найларман-II», который творчески поливается и переделан красивыми красками. То, что его называют «Бозургоний», вероятно, связано с тем, что его причисляют к герою эпопеи.
Имя «Найларман-П» упоминается во всех вариантах эпоса «Базирён» в ширванском стиле. Неудивительно, что это одно из имен, долгое время служивших для раскрытия внутреннего мира «Базирёна»:
Рис. 1. Пример 1. Фрагмент из ``Базирёна”
Мы видим, что некоторые названия имеют форму катта ашулла, потому что они подвержены развитию эпических событий, а некоторые образуют лаконичную структуру. Что касается эшвоев, то Суяв Бахши, которого воспитал Матнияз Горджа, ученик Эшвой Бахши, был хорошо известен среди узбекского, туркменского и каракалпакского народов. Есть 7-8 разных песен, созданных Суявом Бахши, которые любят и исполняют в народе. Это: «Ильгор», «Ильгор Сарпардаси», «Кор киз», «Эшвой», «Шо кучди», «Мухаммас», «Шохсанам», среди этих произведений упоминается Эшвой.
Эшвой Бахши был родом из Шавата и жил и работал во время правления Аллакулихана (1825-1842). Матюсуф Харратов-Чокар упоминает о нем в своих мемуарах: Эшвой бахши был из рода Мулаккаби Курт - Хорезмских чагатаев". Он воспитал более десятка учеников. Самым известным из них был Матнияз Горджа, которого туркмены прозвали Горджа из-за его слепоты. Среди каракалпаков его называют Гарибнияз. Матнияз написал следующее стихотворение о своем учителе Эшвое бахши и положил его на мелодию «Эшвой», которую он сочинил и посвятил своему учителю. В стихотворении с добротой и болью описывается происхождение Эшвоя, его владение словом. Часть стиха:
Послушайте меня, эй вы - невежи,
На языке правдивости Эшвоя.
Какого же он рода-племени,
Чигатаи - вот истина рода Эшвоя.
Из стихотворения известно, что Эшвой бахши в свое время сталкивался в музыкальном поединке с бахши по имени Оташ и Нуржон.
Распространение мелодий в Ферганской долине, таких как «Эшвой», «Ильгор», характерных для Хорезмских эпосов, свидетельствует о существовании культурных связей между Хивинским и Кокандским ханствами в ХVIII-ХІХ веках. В связи с этим, если мы изучим таблицу Ферганско-Ташкентских музыкантов и певцов конца XIX - начала XX веков, составленную Гуламом Зафари в 30-е годы прошлого века, то увидим, что ученики хафиза Худойберди Кашгара, который 18 лет проучился в Ургенче, распространяли его учение в Ферганской долине, Кашгаре, Ташкенте мы видим, что они действовали по всему Моворауннахру.
Об этом пишет М. Рахмонов на страницах 183-186 своей книги «История узбекского театра»: Затем хан Мадалихан (1822-1842) по совету Худойберди привез в Коканд Хивинских музыкантов и композиторов Салихбека и Моминбека. Информация о деятельности мастера Худойберди в Коканде и формировании вокруг него ансамбля музыкантов и его наставника, профессора А.Одилова «История исполнительства на узбекских инструментах» на странице 24. На страницах 88-92 книги профессора О.Матёкубова «Макомат» помещены таблицы Гулом Зафари и поэтический эпос «Взгляд в историю нашего искусства», описанный поэтом Сабиром Абдуллой. Из этого исторического свидетельства можно сделать вывод, что Худойберди Устод, Салихбек и Моминбек первыми научили школьников Коканда Хорезмским мелодиям и песням, которые они хорошо знали. Эти работы приобрели неповторимый отзвук в результате творческого подхода мастеров-исполнителей Ферганской долины.
Статья об Эшвое в Национальной энциклопедии Узбекистана является ярким подтверждением нашего исследования: «Эшвой - название многих вариантов мелодий и песен; Он известен в Ферганской долине, а также в Ташкенте и Хорезме. Первоначально она была похожа на мелодию песни «Феруз» и исполнялась в Хорезме. В Ташкенте и Фергане песни и мелодии, известные как «Эшвой» и «Эшвой курд», изменились до неузнаваемости по сравнению с их оригинальными версиями из-за большого количества меллизма.
Циклически исполняются два вида уфар и трехчетвертные мелодии в исполнении Мухиддина Кориёкубова и Джамолкори Гиясова (со своими соратниками). Фахриддин Содиков, известный музыкант и композитор, заслуженный артист Узбекистана, также отметил, что эти мелодии и песни уходят корнями в Хорезм, а такие песни, как «Фергана Эшвой», «Курд Эшвой», «Галдр», были специально переработаны бастакорами и исполнителями Ферганской долины.
Термин “курд” по-турецки означает хищник, волк. Также существует версия произведения «Курд Эшвой», созданного в Ферганской долине. Лады, музыкальная структура такие же, но аспекты стихотворения и региональная мелизматика отличают их друг от друга.
Известный музыкант и композитор Шавкат Мухаммедов написал стихи под музыку «Фергана Эшвой», изначально известного в Ферганской долине как инструментальное произведение, и обучил его своей ученице, народной артистке Узбекистана Муножот Юлчиевой.
Эшвайи стали популярным и любимым произведением среди народа, и распространились по всему Мовароуннахру.
Есть еще два вида Эшвой, Тукман Эшвой и Эшвой Ургенджий. Всего цикл «Эшвой» состоит из пяти частей.
В то же время в «Аликамбар», «Норим-норим», «Калабанди» и других мелодиях есть определенные узоры «Ильгор» и «Эшвой».
Такие музыкальные структуры в основном предназначены для эпических названий, особенно в стиле Ширваний. В результате они дополняли и обогащали друг друга. В частности, есть десятки популярных песен на дастаны народного артиста Узбекистана, Туркменистана и Каракалпакстана Комилжона Отаниязова.
Можно с уверенностью сказать, что вышеперечисленные произведения, созданные на основе эпоса, послужившего источником творчества для многих музыкантов, являются, не только литературно-художественными, но и шедеврами нашей бессмертной музыкальной сокровищницы.
В славных традициях эпоса сочетаются очаровательные, привлекательные национальные и региональные музыкальные мелодии Узбекистана, Туркменистана, Каракалпакстана, Кыргызстана, Казахстана, Азербайджана и Турции.
Список литературы /References
1. Корогли Х.Г. Взаимосвязи эпоса народов Средней Азии, Ирана и Азербайджана. М., 1983.
2. Матёцубов О., Болтаев Р., Аминовлар X.. “Хоразм танбур чизиги”. Т., 2009.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение истории Древнего Востока. Письменные источники, исторические труды, художественная литература, научные и религиозные тексты и документы. Памятники материальной культуры. Памятники устного народного творчества, этнографические материалы.
реферат [35,9 K], добавлен 19.01.2012Налаживание тесных связей Киевской Руси с Византией. Период правления Владимира Святославовича как самый удачный в развитии международных отношений с Византией. Связи с не русскими славянами и Западной Европой. Отношения между Папой, Русью и Востоком.
реферат [22,4 K], добавлен 26.12.2012Культурные, торговые и дипломатические взаимоотношения между древней Русью и Византией. Русско-византийская война 941—944 годов, походы князя Игоря на Царьград. Посольство княгини Ольги в Константинополь. Принятие князем Владимиром христианства на Руси.
презентация [3,3 M], добавлен 27.09.2014Изучение биографии, творчества, политической деятельности и библиографии Гавриила Романовича Державина. Исследование творчества знаменитого русского поэта и государственного деятеля. Период пребывания Державина в Олонецком крае и в Тамбовской губернии.
реферат [22,4 K], добавлен 20.08.2016Трагедия Холокоста с точки зрения демографического вопроса. Политическая и идеологическая основа уничтожения еврейской нации. Отражение катастрофы Холокоста в творчестве музыкантов и поэтов. Отличия еврейского геноцида от подобных исторических явлений.
творческая работа [67,2 K], добавлен 02.01.2012Изучение жизни и творчества великого мастера русского классицизма Карла Росси. Московский период творчества архитектора, работа в Петербурге. Создание К. Росси интерьеров Зимнего дворца. Гармоническое сочетание архитектурных форм со скульптурой.
контрольная работа [28,4 K], добавлен 25.10.2014Исторические источники и направления исследования проблемы взаимоотношений между главными вождями пролетариата – В.И Лениным и И.В. Сталиным. Анализ и содержание трудов, написанных последним по становлению ленинизма и преимуществах политического строя.
презентация [474,9 K], добавлен 04.10.2014Политические итоги Первой мировой войны в свете отношений между Германией и Россией. Зарождение военного сотрудничества между государствами, подписание Рапалльского договора. Оценка внешней политики Советского Союза и Германии накануне новой войны.
курсовая работа [56,8 K], добавлен 09.10.2012Крупные передвижения племен в последние века II тысячелетия до н.э. в Восточном Средиземноморье. Гомеровские поэмы как художественные произведения народного творчества и как исторический источник. Эллинские племена: сельское хозяйство, ремесло, торговля.
презентация [736,5 K], добавлен 23.10.2013Связи между православным русским и восточным духовенствами. История сношения иерусалимских патриархов с Московским правительством, роль Досифея в его политике. Разрыв отношений между Россией и Иерусалимским патриархатом. Отношения с Палестинской церковью.
реферат [18,9 K], добавлен 03.04.2011Подходы к классификации исторических источников. Намеренные и ненамеренные письменные источники. Летописи - важнейший источник истории России. Мемуары как жанр исторического литературного повествования. Возникновение периодической печати в России.
реферат [44,9 K], добавлен 01.02.2017Российско-французские культурные связи в период правления Екатерины II. Русская православная церковь глазами французских наблюдателей. Представления Франции о России в период Отечественной войны 1812 года. СССР и французская прогрессивная общественность.
дипломная работа [100,8 K], добавлен 26.12.2012Разговор между Мацуокой и Сталиным как предшественник подписания пакта о нейтралитете. Краткое содержание пакта от 13.04.1941 г. Реакция в мире на подписание договора о нейтралитете между СССР и Японией. Последствия пакта, причины его прекращения.
реферат [1,1 M], добавлен 22.10.2011Первые годы правления Петра. Внешнеполитическое положение России, возобновление военных действий против турок. Увеличение налогов и крестьянских повинностей. Русское военно-инженерное искусство. Регулярная подготовка офицеров. Культурные реформы Петра I.
контрольная работа [32,7 K], добавлен 01.04.2011Отношения между Францией и Советским Союзом на момент прихода к власти Миттерана в 1981 г. Приход к власти в СССР М.С. Горбачева и политические контакты между руководителями Франции и СССР. Политические и торгово-экономические отношения между странами.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 05.09.2013Статус государственных отношений Канады и Советского Союза в довоенный и военный период. Связи между странами посредством Великобритании. Основные направления военно-экономического сотрудничества. Канадо-советские связи в сфере культуры и науки.
реферат [162,7 K], добавлен 19.03.2012Социально-экономическая жизнь Индии к началу средневековья. Аграрные отношения в IV-VI вв. Существенные социальные, хозяйственные, культурные различия между народами Индии. Общинно-кастовая система. Распад державы Гуптов и возникновение государства Харши.
реферат [29,9 K], добавлен 10.07.2010Первые колонисты и колонии. Первый нормативный источник американского конституционализма. Заключение Мейфлауэрского соглашения. Борьба за независимость. Принятие первой в истории США конституции. Гражданская война между северными штатами и югом.
контрольная работа [30,7 K], добавлен 16.11.2014Жизненный и творческий путь митрополита Иллариона. Источники формирования политико-правового мышления. Термины "закон" и "правда" в понимании Иллариона. Влияние политико-правовых идей Иллариона на развитие политической и правовой мысли в России.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 26.09.2013Календарные единицы времени в "Повести временных лет". Методы работы с временной информацией в тексте. Приемы использования источников. Связь летописи с фольклором и эпическим описанием, апокрифическими текстами. Гипотеза о древнейших построениях.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 20.11.2012