Культурно-освітня діяльність Українського Громадського Комітету (1921-1925 рр.)

Еміграція активних учасників Української революції 1917-1921 рр. у результаті її поразки. Основні напрямки діяльності та внесок Українського Громадського Комітету в розвиток культурно-освітнього складника суспільного життя українців Чехословаччини.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 10.06.2024
Размер файла 19,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Конотопський індустріально-педагогічний фаховий коледж Сумського державного університету

КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ УКРАЇНСЬКОГО ГРОМАДСЬКОГО КОМІТЕТУ (1921-1925 РР.)

Хоменко Віталій Олексійович,

кандидат історичних наук, викладач

У результаті поразки Української революції 1917-1921 рр. значна частина її активних учасників опинилася за межами Батьківщини. Одним із центрів української еміграції стала столиця Чехословаччини Прага. Розуміючи проблеми емігрантів, 1921 р. чехословацький уряд розробив і почав втілювати в життя «Російську програму допомоги», яка передбачала надання матеріальної підтримки російським, українським, білоруським та іншим емігрантам і їхнім організаціям [4, 37].

Головним чином допомогу емігрантам з України здійснювали через Український Громадський Комітет (УГК), який у 1921-1925 рр. був головним осередком культурного життя української емігрантської громади в Чехословаччині. В українській історіографії безпосереднє відношення до цієї тематики мають дослідження Симона Наріжного, Миколи Кугутяка, Олеся Мушинки, Степана Віднянського [3, 279-280]. Найповніше історію УГК дослідив Олександр Даниленко, який захистив з цієї теми кандидатську дисертацію [5].

Головну роль у створенні УГК відіграла празька група Української партії соціалістів-революціонерів (УПСР). Її лідером і фактичним ініціатором утворення УГК був відомий діяч есерівської партії, як часів Української революції 1917-1919 рр., так і в еміграції, Микита Шаповал. Він був особисто знайомий з президентом Чехословаччини Томашем Масариком, який сприяв матеріальній підтримці українських емігрантських організацій [1, 543]. Відзначимо, що щоденник М. Шаповала є важливим джерелом інформації про діяльність УГК [8].

1 липня 1921 р. Статут УГК затвердили в Міністерстві внутрішніх справ Чехословаччини, 7 липня установчі збори комітету обрали управу - М. Шаповал (голова), Никифір Григоріїв, Олександр Мицюк (пізніше до неї ввійшли Микола Ґалаґан, Карло Кобернський та ін.) [2, 729]. Надалі комітет отримував фінансову допомогу чехословацького уряду, завдяки якій реалізовував свої культурно - освітні проєкти.

Зауважимо, що УГК проводив досить значну роботу в культурно-освітній сфері. Враховуючи чисельну українську еміграцію, яка потребувала вирішення багатьох життєвих проблем, завдання, які поставив перед собою комітет потребували гарної організації. Так, з вересня 1921 р. почав діяти Культурно-освітній відділ, праця якого полягала «у творенню та розвиткові українських науково-шкільних установ УГК в ЧСР, в організації шкільно-академічної допомоги, у загально-освітній (позашкільній) діяльності, у підмозі культурно-освітнім організаціям на еміграції та в догляді за бібліотекою-читальнею УГК» [6, 76-77]. Українські громадяни, зареєстровані в УГК, мали змогу користуватись книжками бібліотеки, створеної при Культурно-освітньому відділі, де, крім того, проводили курси чеської, італійської та німецької мов, курси стенографії, а також читали лекції, доповіді й реферати з різних тем [3, 289]. Тобто, УГК намагався залучити до своїх проектів якомога ширші кола українського громадянства, враховуючи водночас їхні нагальні культурні потреби.

Слід згадати і те, що при УГК були організовані Українське товариство пластичного мистецтва, Музичне товариство тощо. Вагому роль відігравала «Українська Хата», у якій була бібліотека, читальня, кіоск для продажу книг, проводили лекції, концерти, зібрання, диспути, свята [6, 79].

Складником культурної сфери була і видавнича діяльність, у якій УГК теж брав активну участь, сприяючи створенню нових українських видавництв, що зрештою змусило комітет заснувати окремий Видавничий відділ. Разом з тим, УГК організовував чисельні концерти, виставки, лекції, з'їзди, а його представники брали участь і в міжнародних науково-культурних акціях [3, 290]. Відтак, бачимо, що УГК системно підходив до своеї культурної діяльності, враховуючи потреби емігрантів у літературі рідною мовою та популяризуючи здобутки українського мистецтва.

Вочевидь найбільших успіхів УГК досягнув в освітній сфері. Так, у червні 1922 р. в Подєбрадах з ініціативи УГК розпочала діяльність Українська господарська академія (діяла до 1935 р.). Пізніше, у липні 1923 р. комітет утворив нову освітню установу під назвою Український вищий педагогічний інститут імені М. Драгоманова, що проіснувала до 1933 р. Діяльність цих навчальних закладів ґрунтовно описана в працях С. Наріжного [7, 137-189]. революція український громадський комітет

Значну роль відігравали також Українські матуральні курси в Подебрадах (згодом були перенесені до Праги й перетворені на гімназію). Матуральні курси в Йозефові, але оскільки УГК не міг надавати змогу навчатися всім бажаючим, чимало зусиль було докладено для того, щоб українських емігрантів приймали до чеських вищих і середніх навчальних закладів, на фахові курси [3, 290]. Потрібно відмітити, що УГК намагався забезпечити студентів і учнів усім необхідним для навчання, оплачував стипендії, транспортні витрати, піклувався за проживання тощо. Власне, вже за те, що УГК спромігся створити українські заклади вищої освіти за межами України, його діяльність можна оцінити дуже високо.

Таким чином, внесок УГК в розвиток культурно-освітнього складника суспільного життя українців Чехословаччини важко переоцінити. Що характерно, організації та установи, створені комітетом, продовжували достатньо успішно діяти і після його ліквідації. УГК був заснований представниками українських соціалістичних партій, передусім, УПСР, які не маючи змоги реалізовувати свої політичні програми на Батьківщині, не припинили активності, а спрямували свої зусилля на нагальні потреби українських емігрантів. Зрештою, їхні культурно-освітні здобутки також стали серйозним внеском у розвиток і втілення ідеї української державності.

Література

1. Віднянський С. В. Масарик Томаш-Гарріг // Енциклопедія історії України: Т. 6: Ла-Мі / редкол.: В. А. Смолій (гол.) й ін. ; НАН України, Ін-т історії України. Київ: Наук. думка, 2009. 790 с.

2. Віднянський С. В. Український громадський комітет у Чехословаччині // Енциклопедія історії України: Україна - Українці. Кн. 2 / редкол.: В. А. Смолій (гол.) й ін. НАН України, Ін-т історії України. Київ: Наук. думка, 2019. 842 с.

3. Даниленко О. Роль Українського громадського комітету в соціальній адаптації емігрантів // Проблеми історії України: факти, судження, пошуки. 2003. 9. С. 278-295.

4. Даниленко О. Українська еміграція в Чехословаччині (1920-і роки): соціокультурний аспект // Етнічна історія народів Європи. 2001. Вип. 10. С. 37-40.

5. Даниленко О. В. Український громадський комітет у Чехословаччині (1921-1925 рр.): автореф. дис... канд. іст. наук. / Київ: КНУ ім. Т. Г. Шевченка, 2004. 18 с.

6. Наріжний С. Українська еміграція. Культурна праця української еміграції 19191939: матер. зібрані С. Наріжним до Ч. 2. Київ: Вид-во імені Олени Теліги, 1999. 271 с.

7. Наріжний С. Українська еміграція: культурна праця української еміграції між двома світовими війнами. Прага: [б. в.], 1942. Ч. 1. 372 c.: фото.

8. Шаповал М. Ю. Щоденник / упоряд. С. Зеркаль. Новий Йорк: Укр. громада ім. М. Шаповала, 1958. Ч. 1.: від 22.02.1919 до 31.12.1924. 1958. 155 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Загальні відомості щодо революції. Причини перемоги більшовиків у громадянській війні, встановлення польської влади на західноукраїнських землях, поразки української революції. Уроки української революції 1917–1921 рр., використання в подальшій історії.

    реферат [17,8 K], добавлен 16.12.2010

  • 1917-1918 рр. - період української національно-демократичної революції. Українська Центральна Рада (УЦР) під керівництвом М.С. Грушевського. Напрямки політичної програми УЦР, її прорахунки. Політичний курс більшовиків, наслідки політики індустріалізації.

    презентация [6,4 M], добавлен 06.01.2014

  • За українські голодомори сьогодні відповідати нікому. Вони відійшли у криваву українську історію, яка у кілька шарів вкрита трупами. Десятки мільйонів українського громадського цвіту лягло в землю.

    доклад [29,2 K], добавлен 08.04.2005

  • Життя та діяльність українського освітнього і церковного діяча, вченого-філолога Івана Могильницького. Дослідження української мови та церковної історії, їх зв'язок з долею українського народу. Домагання поширення мережі українських народних шкіл.

    реферат [12,0 K], добавлен 19.01.2011

  • Характеристика отаманщини як явища у період української визвольної революції 1917-1920 років. Обмеженість суверенітету УСРР на початку 20-х років ХХ ст. Діяльність Українського таємного університету у Львові. Ініціатори створення дивізії "СС - Галичина".

    контрольная работа [26,1 K], добавлен 13.06.2010

  • Діяльність братств - релігійно-національних товариств, їх роль в організації національної самооборони і культурного піднесення всього українського населення. Національне та культурно-релігійне життя на початку ХVІІ ст. Реформи П. Могили та їх наслідки.

    контрольная работа [39,6 K], добавлен 30.04.2009

  • Українська гетьманська держава Павла Скоропадського. Криза влади в Українській державі. Сутність польсько-українського конфлікту. Початок періоду Директорії, основні напрямки державної політики. Військово-політичне зближення з Польщею і його наслідки.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 24.11.2013

  • Ранні роки, періоди навчання Лук'яненка Левка Григоровича - українського політика та громадського діяча, народного депутата України. Створення підпільної партії "Українська Робітничо-Селянська Спілка". Повернення після заслання, політична діяльність.

    презентация [305,3 K], добавлен 24.02.2014

  • Розгляд перших еміграційних потоків з України на межі ХІХ-ХХ століть. Умови формування діаспори як засобу буттєвого вкорінення емігрантів на новому культурно-історичному ґрунті. Внесок українців у розвиток економіки і культури канадського суспільства.

    статья [24,6 K], добавлен 11.09.2017

  • Аналіз стану економіки та сільського господарського в Радянській Росії в 1921 р. Передумови, мета та сутність НЕПу. Децентралізація системи управління, введення приватної торгівлі. Проведення політики культурної революції. Розвиток українського мистецтва.

    разработка урока [1,4 M], добавлен 06.04.2019

  • Роль історичного досвіду у процесі національного відродження. Основні напрямки і форми діяльності Володимира Великого. Адміністративна реформа і побудова держави. Культурно-освітня діяльність і політика князя. Запровадження християнства на Русі.

    реферат [16,9 K], добавлен 13.02.2009

  • Пресова квартира як осередок культурно-мистецької діяльності українських січових стрільців. Соціально-політичне та культурно-освітнє життя на Волині напередодні Першої світової війни: народні школи, релігія, культурні заходи. Українська преса на Волині.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 28.10.2014

  • Чотири хвилі масового переселення українців за кордон, їх особливості. Економічні та політичні причини еміграції. Українці в країнах поселення. Внесок української діаспори у становлення і розвиток Росії, її культури, науки, промисловості, війська.

    реферат [28,9 K], добавлен 14.03.2012

  • Тенденції консолідації української нації у складі Російської імперії. Розвиток українського національного руху наприкінці XIX ст. Роки революцій, розвиток командно-адміністративної системи України в складі СРСР. Українська еміграція. Сталінські репресії.

    шпаргалка [77,5 K], добавлен 12.12.2010

  • Розкриття високого ступеню суспільно-політичної активності українського селянства на початку 1920-х рр. Перегляд більшовиками доктринальних засад марксизму, зокрема соціально-економічного складника. Перехід до нової економічної політики суспільства.

    статья [21,0 K], добавлен 14.08.2017

  • Діяльність американських єврейських організацій в Україні під час голоду 1921-1922 років, напрямки їх діяльності. Взаємини товариств і влади та використання компартійними органами потенціалу міжнародної філантропії для реалізації власної політики.

    статья [25,4 K], добавлен 11.09.2017

  • Боротьба українського народу за незалежність і соборність. Українська Народна республіка в 1917-1919 роках. Боротьба українців в роки Другої світової війни. Українська повстанська армія (УПА) як Збройні сили українського народу. УПА на Вінниччині.

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 04.01.2011

  • Загальні тенденції суспільного та культурного розвитку України. Етнічні складники формування української культури. Політика українізації, її позитивні результати. Розвиток видавничої справи та друкарство книг. Літературний процес після революції.

    реферат [30,4 K], добавлен 24.01.2014

  • Дитинство і юність А. Волошина - українського політичного і культурного діяча Закарпаття. Етапи становлення його поглядів та культурно-освітня діяльність. Шлях А. Волошина до посту резидента Карпатської України. Ставлення до нього сучасників і нащадків.

    реферат [41,9 K], добавлен 10.04.2014

  • Біографія Володимира Винниченка - першого письменника новітньої української прози, першого революціонера, першого прем’єр-міністра незалежної України. Життя після революції, еміграція. Повне відлучення від України. Літературна діяльність Винниченка.

    реферат [24,6 K], добавлен 28.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.