Международные экономические отношения глобальной экономики (методические указания к выполнению курсовых работ)

Размещено на http://www.allbest.ru

3

Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра международных экономических отношений

М.В. Жариков

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Дисциплина: «Международные экономические отношения глобальной экономики»

Направление подготовки: 080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки: «Мировая экономика»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Москва 2014

Автор

М.В. Жариков, доцент кафедры международных экономических отношений Российской таможенной академии, кандидат экономических наук

Ответственный за выпуск

И.И. Шатская, и.о. заведующего кафедрой международных экономических отношений Российской таможенной академии, кандидат экономических наук, доцент

Рецензенты:

С.Л. Блау, профессор кафедры финансового менеджмента Российской таможенной академии, доктор экономических наук, профессор

С.Н. Суетин, заведующий кафедрой менеджмента НОУ ВО «Московский технологический институт», кандидат экономических наук, доцент

Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Международные экономические отношения глобальной экономики» разработаны в соответствии с рабочей программой данной учебной дисциплины и предназначены студентам направления подготовки: 080100.62 «Экономика», профиля подготовки: «Мировая экономика» и квалификации (степени) выпускника: бакалавр. Методические указания содержат тематику курсовых работ и практические советы по их подготовке, рекомендации по подбору необходимых библиографических источников, требования к содержанию и оформлению, основные положения о порядке защиты и краткий список основной литературы.

© Жариков М.В., 2014

© Российская таможенная академия, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Общие методические рекомендации по выполнению курсовой работы

1.1 Этапы подготовки курсовой работы

1.2 Выбор темы

1.3 График выполнения курсовой работы

1.4 Подбор и предварительное ознакомление с литературой

1.5 Составление первоначального плана

1.6 Изучение выбранной литературы

1.7 Составление окончательного варианта плана

1.8 Структура, объем и содержание отдельных частей курсовой работы

2. Требования к оформлению курсовой работы

3. Порядок защиты курсовой работы

3.1 Рецензирование

3.2 Защита

Приложения

А. Примерная тематика курсовых работ

Б. Форма графика выполнения курсовой работы

В. Краткий список учебной литературы

Г. Бланк рецензии

Д. Критерии оценки

Введение

Дисциплина «Международные экономические отношения глобальной экономики» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», профилю подготовки «Мировая экономика» и квалификации (степени) выпускника - бакалавр относится к вариативной части профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и является обязательной дисциплиной (БЗ.В.ОД.4). Изучению этой дисциплины в соответствии с учебным планом предшествует дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения». В свою очередь, знания, умения и компетенции, формируемые в рамках этой дисциплины необходимы для изучения дисциплин «Международные валютно-кредитные отношения» и «Международный финансовый рынок».

Курсовая работа представляет собой обязательную промежуточную форму аттестации студентов, обучающихся в высших профессиональных учебных заведениях. Она является основой формирования аналитических способностей, умения работать с научной литературой и делать выводы из ее анализа. Совокупность полученных способностей, умений и навыков, накопленных на уровне исследовательских работ, позволит студенту подготовить выпускную квалификационную работу.

Курсовая работа не ставит перед собой обязательной цели совершения открытия в науке и технике, т.е. ее написание не требует доказательства научной новизны. Доказательство научной новизны является целью докторских и кандидатских диссертаций. Цель курсовой работы - изучить научную литературу по избранной теме, обосновать ее актуальность, провести анализ статистических данных и сделать выводы в соответствии с поставленными целью и задачами исследования.

курсовой методический библиографический защита

1. Общие методические рекомендации по выполнению курсовой работы

1.1 Этапы подготовки курсовой работы

После прослушивания вводной лекции по дисциплине «Международные экономические отношения глобальной экономики» на первой неделе учебного расписания студент осуществляет выбор темы курсовой работы в соответствии со списком примерных тем курсовых работ, которые приведены в Рабочей программе дисциплины. Далее студент составляет график выполнения курсовой работы. Подобрав и предварительно ознакомившись с литературой по проблематике курсовой работы, студент приступает к составлению первоначального плана. Далее студент более глубоко подходит к анализу выбранной литературы и составляет окончательный вариант плана. После этого студент переходит к основной части курсовой работы, пишет три главы. Только по окончании трех глав студент работает над введением и заключением. При работе над текстом курсовой работы необходимо постоянно обращать внимание на требования, которые предъявляются к стилю текста, оформлению таблиц, рисунков, ссылок, списка литературы, полей и др. параметров форматирования. Вычитав текст на предмет поиска разнообразных ошибок, включая орфографические, стилистические, пунктуационные, механические, студент брошюрует работу и передает на кафедру международных экономических отношений для регистрации и прохождения процедуры рецензирования. После получения рецензии студент забирает курсовую работу, отвечает на замечания по рецензии, дорабатывает недочеты, готовит текст доклада и презентацию на защиту. В день защиты вместе с курсовой работой у студента на руках должны быть: рецензия, план-график курсовой работы, план курсовой работы, электронная версия курсовой работы, презентации и текста доклада.

1.2 Выбор темы

Тема курсовой работы является ключевым элементом научной работы, и поэтому ее выбор - ответственная задача каждого студента, поскольку выбрав конкретную тему, отказаться от ее раскрытия и выбрать другую затормозит процесс изучения дисциплины. Следовательно, выбор темы курсовой работы должен определяться сферой научных интересов студента, в первую очередь, в рамках студенческого научного кружка при кафедре международных экономических отношений, а также тематикой предыдущих курсовых работ по другим дисциплинам. В этом отношении очень ценным является образование стыка между научными направлениями, в рамках которого студент берет за основу теоретический материал, наработанный в процессе предыдущей или предыдущих курсовых работ, накладывает его на практическую часть курсовой работы по международным валютно-кредитным отношениям и в итоге получает синтетические знания, образующие цикл образовательного процесса по профилю. Например, если по дисциплине «Международные экономические отношения глобальной экономики» студент писал курсовую работу по проблематике интеграционных процессов в Европейском союзе и его сферу научных интересов составляли, таким образом, общие вопросы международной экономической интеграции и регионализации, то по дисциплине «Международные валютно-кредитные отношения» студенту целесообразнее всего продолжить научную работу в этом же направлении и выбрать тему, связанную с валютными и финансовыми аспектами европейской интеграции, проблемами функционирования единой валюты евро.

1.3 График выполнения курсовой работы

План-график курсовой работы представляет собой формализованный документ, в котором фиксируются сроки выполнения этапов подготовки курсовой работы (приложение Б).

1.4 Подбор и предварительное ознакомление с литературой

В процессе поиска литературы, прежде всего, следует ориентироваться на источники, рекомендованные для изучения дисциплины и самостоятельной работы студентов. Подборка литературы по рассматриваемой проблематике выбранной темы курсовой работы является одним из самых сложных моментов, поскольку студент за достаточно короткий промежуток времени (как правило, 2 месяца) должен изучить большое количество информации, в которой раскрывается сущность конкретной проблематики. Наиболее оптимальным вариантом является использование периодических источников за ближайшее время, где авторы обобщают научные разработки, реализованные предыдущими поколениями ученых, и представляют собственные результаты.

1.5 Составление первоначального плана

Выбрав тему курсовой работы из приведенного перечня (Приложение А), например, №71. Институциональная и функциональная роль ЕЦБ в Европейском экономическом и валютном союзе, студент должен составить приблизительный план работы. Название глав и параграфов должны быть проблемными. Например, называть главу «Европейский союз» недопустимо, поскольку не содержит проблему, поэтому название должно содержать такую формулировку, как «Место и роль Европейского союза на современном мировом валютном рынке». В свою очередь, параграфы должны иметь такие проблемные наименования, которые раскрывают сущность названия главы. Как правило, научная работа такого порядка имеет три главы и по три параграфа в каждой главе (по крайней мере, два параграфа; один параграф в одной главе не допускается, так как глава служит обобщением нескольких проблем, которые необходимо решить в виде параграфов). Поочередное расположение глав и параграфов должно соответствовать законам диалектики, а именно: 1) закон перехода количественных явлений в качественные и обратно; 2) закон единства и борьбы противоположностей; 3) закон отрицания отрицания. Поэтому первая глава должна на теоретическом уровне раскрывать количественно-качественные параметры исследуемого процесса, явления или механизма, которые заключены в названии всей курсовой работы. Это означает, что первая глава выбранной темы может называться «Теоретические основы формирования систем международных расчетов в Европейском союзе». Названия параграфов первой главы также должны отвечать диалектическим принципам. Так, первый параграф первой главы должен отражать искомое явление (системы международных расчетов в Европейском союзе) в количественно-качественном виде, поэтому студент здесь описывает количественный состав системы международных расчетов ЕС, предпосылки и этапы ее развития. При описании этапов необходимо делать упор на то, что накопление количественных явлений одного этапа закономерно приводит к переходу на следующий этап, то есть студент не может руководствоваться стихийностью развития системы международных расчетов ЕС, а, наоборот, должен смотреть на каждую раскрываемую им проблему с позиций детерминизма (обусловленности развития всех процессов, явлений и механизмов). С точки зрения детерминизма, ЕС рано или поздно должен был возникнуть, и если бы его не было, его надо было бы придумать. Его развитие, в конечном счете, все равно должно было привести к формированию общерегиональной системы расчетов и созданию единой валюты. Второй параграф первой главы должен отражать сущность того, что все отдельные составные элементы системы международных расчетов ЕС непохожи друг на друга и, может быть, даже не хотят развиваться вместе, сообща, но отдельно друг от друга существовать не могут. Это означает, что каждая отдельная страна ЕС вынуждена терпеть присутствие другой страны ЕС и развиваться вместе с ней, сотрудничать с ней, иногда ненавидя ее, но продолжать сотрудничать. Если одна страна очень сильно начинает ненавидеть другую, уровень этого напряжения в единстве и борьбе противоположностей достигает пика, и далее в Европе до 1950 г. начинался военный конфликт. Следовательно, эти противоречия необходимо контролировать, для чего и были созданы наднациональные органы управления ЕС. В результате третий параграф первой главы должен содержать характеристику инструментов, которые обеспечивают постепенный переход от старого к новому, где отрицается отрицание, поэтому лучше всего для этой цели анализировать законодательную базу системы международных расчетов ЕС и ее развитие.

Вторая глава курсовой работы в соответствии с диалектическим подходом должна анализировать количественно-качественные параметры искомого явления (система международных расчетов ЕС) с позиций современности. Поэтому ее можно назвать «Место и роль Европейской системы расчетов в мировой системе расчетов». Первый параграф второй главы должен отражать также количественно-качественные параметры системы международных расчетов ЕС на данный момент времени, то есть полный состав, условия вступления, внутренняя организация, режим и регламентация работы. Второй параграф второй главы описывает единство и борьбу противоположностей, которыми являются в соответствии с названием второй главы Европейская система расчетов и мировая система расчетов. Здесь следует ответить на вопросы: Какие правила и регламенты обособляют Европейскую систему расчетов от мировой, чем первая отличается от второй, в чем ее специфика по сравнению со второй? Какие операции проходят через Европейскую систему расчетов: инвестиционные, финансовые, валютные, торговые, и что под ними подразумевается? Третий параграф второй главы отражает отрицание отрицания, поэтому студент задается вопросами: Если Европейская система расчетов обособлена от мировой, в чем ее преимущества, почему она противопоставляет себя мировой системе?

Третья глава выбранной курсовой работы на основе законов диалектики должна содержать мысли и разработки студента относительно периода, когда действующая Европейская система расчетов изживет себя, и потребуется ее реформа, то есть здесь и имеет место отрицание отрицания. Такую главу можно назвать «Проблемы и перспективы Европейской системы международных расчетов». Первый параграф третьей главы должен представлять собой количественно-качественный анализ проблем, которые присущи процессу функционирования Европейской расчетной системы. Затем во втором параграфе третьей главы необходимо описать противоречия Европейской расчетной системы, которые в процессе борьбы и конфликтов пытаются решить проблемы противоположной стороны процесса. Например, таким конфликтом в Европейской расчетной системе выступает раскол между странами Севера (наиболее развитыми странами ЕС) и странами Юга, которые отстают в своем развитии. В разработке третьего параграфа третьей главы данный конфликт должен анализироваться студентом не со стороны радикального подхода, результатом которого станет разрушение валютного союза в Европе и ЕС в целом, поскольку такое разрушение находится в сфере политических интересов, нежели экономических, а, наоборот, необходимо с экономической точки зрения подойти к решению этого конфликта, и на основе структурно-эволюционного подхода разработать сценарии развития Европейской расчетной системы.

1.6 Изучение выбранной литературы

В процессе глубокого ознакомления выбранной литературы студент обязательно столкнется с проблемой расхождения во мнениях разных авторов по одному и тому же вопросу. Авторы зачастую абсолютизируют полученные результаты своих исследований. В этом отношении очень важно найти компромисс, поскольку истина лежит где-то посередине между двумя крайностями. В этом поле как раз и начинается работа студента, т.е., обобщив результаты исследований разных авторов, он пытается установить между ними связь и дополнить своим отношением на базе предпринятых расчетов, построения графиков, таблиц, моделей, схем. Даже если результаты студента и других авторов мало будут отличаться, достигнутая разница и есть основная цель научной работы. При этом студенту при изложении своего мнения следует избегать таких выражений, как «я считаю», «я полагаю», «по-моему», «по моему мнению», «по нашему мнению», «мы считаем», которые соответствуют западному стилю написания научных работ, поскольку в романо-германских языках меньше стилистических возможностей, чем в русском языке. Кроме того, такие выражения больше соответствуют публицистическому, журналистскому и беллетристскому стилям, которые неприемлемы в научной литературе, где не требуется описывать художественную часть произведения или литературных героев, их внешность и характер, которые вносят в текст эмоции человека. Эмоциональные средства выражения противоположны рациональному, научному, логическому стилю. Поэтому вместо перечисленных фраз следует использовать, например, следующие выражения: «в работе утверждается, что…», «следует констатировать следующее…», «делается вывод о том, что…», «следует отметить, что…». В тексте курсовой работы не следует также пользоваться такими вводными выражениями, как «дело в том, что…» или «так называемый» (любое понятие и любая категория в экономике имеет название, которое не требует написания его в кавычках).

При использовании статей современной коммерческой литературы (например, журналы «КоммерсантЪ», «Forbes», «Эксперт»), где в виде прямой речи отражаются мнения разных авторов с указанием должности, места работы, фамилии, имени и отчества или только имени и фамилии, форм обращения (например, господин), необходимо абстрагироваться от этих данных и формулировать только сущность конкретного высказывания, обязательно приводя ссылку на источник. Информация, особенно цифровая и графическая, должна содержать ссылку на первоисточник.

При изучении накопленного объема материалов по выбранной теме курсовой работы студенту следует отступать от политических заявлений государственных деятелей, поскольку они искажают экономическую реальность и чаще всего служат удовлетворению целей предвыборной кампании, когда необходима поддержка населения. Студенту необходимо помнить, что политика является бесплодной сферой деятельности, тогда как экономика направлена на решение основных вопросов воспроизводства продукта, достижение стабильности темпов экономического роста, сокращения темпов инфляции, низкий уровень безработицы, положительное сальдо платежного баланса.

Наиболее оптимальной стратегией при анализе выбранной литературы является составление в тезисной форме конспекта самых существенных деталей, фактов и вопросов, нашедших отражение в работе конкретного ученого. Поскольку дисциплина «Международные валютно-кредитные отношения» предполагает изучение зарубежных процессов, студентам рекомендуется пользоваться иностранной литературой. Среди источников такой литературы можно назвать:

1) документы и отчеты Международного валютного фонда, в первую очередь, World Economic Outlook (Всемирный экономический обзор), International Financial Statistics (Международная статистическая база финансовой информации);

2) документы и отчеты Конференции по торговле и развитию при ООН (ЮНКТАД), такие как World Investment Report (Отчет о мировых инвестициях), журнал Transnational Corporations (Транснациональные корпорации);

3) документы и отчеты Международного банка расчетов (г. Базель, Швейцария), которые отражают практически все процессы, протекающие на международных финансовых рынках, включая торговлю валютой, деривативами и прочими финансовыми инструментами, состав международных резервов, позиции отдельных валют в мировой торговле валютой, а также принципы и правила банковской деятельности Базель I, II и III;

4) отчеты о финансовом состоянии предприятий, банков, финансовых компаний.

Студенту следует пользоваться и Интернет-источниками, поскольку здесь можно найти самые свежие данные. Особенный интерес в Интернете представляют опубликованные статьи, учебники в формате pdf, поскольку в них содержится постраничная нумерация и другие необходимые данные, указывающие на авторское происхождение и редакционно-издательские реквизиты. В целом, при подборке литературы необходимо пользоваться общим принципом: источник не должен быть старше 5-ти лет. Такое ограничение не означает, что студент не должен читать работы классиков Адама Смита, Карла Маркса или Джона Мейнарда Кейнса. Основная причина таких жестких рамок состоит в том, что современная мировая экономика - настолько быстро меняющийся феномен, что положения и выводы более ранних авторов противоречат действительности, а студент (в силу неполного приобретения знаний, компетенций, опыта, которые он получит по окончании курса) пока не может вычленять из более ранних трудов применимый в нынешних исторических условиях опыт.

1.7 Составление окончательного варианта плана

В процессе работы над курсовой работой студент постоянно контактирует с научным руководителем. С учетом всех рекомендаций, высказанных выше, план курсовой работы становится окончательным, если он согласован с научным руководителем. В этом случае план курсовой работы и план-график курсовой работы скрепляются подписями научного руководителя и заведующего кафедрой международных экономических отношений, после чего студент приступает к написанию основной части курсовой работы.

1.8 Структура, объем и содержание отдельных частей курсовой работы

Объем курсовой работы не должен превышать 40 страниц машинописного текста, в том числе: введение - 2-3 страницы, основная часть - 25-30 страниц, выводы и предложения - 2-3 страницы, список использованных источников - не менее 30 источников.

Структурные составные части курсовой работы:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение (выводы);

- список использованных источников;

- приложение.

Характеризуя содержание отдельных частей работы, следует отметить следующее.

Содержание (вторая страница курсовой работы) должно включать наименование всех разделов и параграфов, заключение, список использованных источников с указанием соответствующей нумерации.

Во введении необходимо:

1) обосновать актуальность избранной темы, т.е. необходимо объяснить причину, по которой автор решил изучать данную проблематику, и ее значимость для национальной экономики страны;

2) привести литературный обзор, т.е. представить авторов, занимающихся исследованием вопросов по проблематике избранной темы, и обозначить их вклад в разработку данного научного направления;

3) сформулировать цель и задачи работы; как правило, цель предполагает анализ деятельности экономических субъектов в рамках изучаемой проблемы и выявление рекомендаций для повышения эффективности этой деятельности или конкурентоспособности экономических субъектов; для достижения этой цели автор работы ставит перед собой ряд задач, тактическое и последовательное решение которых приведет к достижению стратегической цели; как правило, в задачи входит поиск специальной научной литературы по избранной теме, формирование репрезентативной выборки экономических субъектов, выявление их общих характеристик, особенностей развития, слабых и сильных сторон их деятельности, представление их классификации по конкретным критериям и параметрам, формулирование гипотезы и предположений об их дальнейшем развитии на основании прогнозных данных, получаемых автором на основе экономико-математических и статистических методов, а также выявление недостатков и ограничений нормативно-правовой базы отношений государства и бизнеса;

4) сформулировать предмет и объект работы; предметом работы является конкретный экономический процесс, явление или механизм в рамках определенных социально-экономических отношений, выступающих объектом анализа;

5) привести теоретическую базу работы, под которой понимаются труды российских и зарубежных исследователей по избранной тематике, нормативно-правовые акты, законы и подзаконные акты, определяющие институциональные рамки поведения экономических субъектов;

6) охарактеризовать методологическую базу работы, т.е. перечислить методы, которые были использованы при проведении исследования;

7) обосновать практическую значимость работы, т.е. обозначить, какие положения и выводы работы могут быть использованы в производственной деятельности и в какой сфере национальной экономики;

8) охарактеризовать значение исследовательской работы для теории, т.е. определить спектр дисциплин высшего профессионального образования, при изучении которых можно использовать выводы и предложения автора;

9) привести данные об апробации результатов работы; апробация предполагает участие в научных конференциях и опубликование статей или тезисов в печати.

Основная часть работы должна быть представлена тремя главами в рамках сложного плана и выводами в конце каждой главы.

В первой главе работы анализируются теоретические основы формирования, развития конкретного экономического явления, процесса или механизма в рамках избранной темы, приводятся действующие нормативно-правовые рамки функционирования экономических субъектов в границах общественных отношений, определенных проблематикой работы, и выявляются недостаточно или малоизученные направления теории и практики. Автор подводит итог своих теоретических изысканий.

Во второй главе найденное искомое малоизученное явление, процесс или механизм анализируется с различных точек зрения, классифицируется и систематизируется. Автор приводит статистические данные о развитии конкретных явлений в динамике за много лет, включая новейшие значения экономических показателей. Автор составляет таблицы, чертит графики, использует другие общенаучные и специализированные экономические методы. Общенаучные методы познания включают аналогию, синтез, абстрагирование, дедукцию, индукцию, в то время как экономические методы - составление таблиц, схем, графиков, макроэкономическое агрегирование. В доказательство своих предположений автор ссылается на мнения специалистов в этой области, которые в свое время заметили расхождение теории с экономической действительностью или практикой, но не смогли доказать своей позиции. Автор критикует, выражает сомнения по поводу сложившихся в теории и практике мнений, обосновывает свою позицию и подводит итог аналитической части своей работы.

Третья глава предполагает составление прогноза в отношении будущего развития конкретного экономического явления, процесса или механизма на основании аналитических выводов автора, полученных во второй главе исследовательской работы. Автор формулирует предложения и рекомендации по улучшению функционирования конкретных предприятий или повышению их конкурентоспособности, а также внесению изменений в законодательство.

В заключении приводится отчет о достигнутых цели и задачах, поставленных во введении, выводах и результатах работы.

Таблицы, рисунки, которые не умещаются на одну страницу целесообразнее всего переносить в приложение. Каждое приложение начинается с новой страницы и каждому приложению присваивается порядковый номер. Объем приложений не включается в обязательное количество страниц курсовой работы.

2. Требования к оформлению курсовой работы

Текст курсовой работы должен быть набран с использованием текстового редактора Microsoft Office Word, через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman (кегль 14) и сохранен с файловым расширением doc или docx.

Размеры полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Абзацный отступ должен равняться 1,27 см, номера страниц - в центре нижней части листа.

Текст оформляется строго в соответствии с приведенными ниже требованиями, а именно:

1) на цифровые, табличные, графические данные приводятся ссылки на источники с указанием выходных данных (место издания, издательство, год издания) и страниц, на которых находится такая информация; источник, приводимый без указания использованных страниц, не считается таковым);

2) сноски приводятся в конце страницы со сквозной нумерацией;

3) сноска на учебную литературу, учебные пособия, учебники, монографии с одним и более авторами оформляется следующим образом: Максимов Д.А., Петров А.И. Международные валютно-кредитные отношения. М.: Магистр ИНФРА-М, 2014. С. 45. Или, если источник издан не в Москве: Максимов Д.А., Петров А.И. Международные валютно-кредитные отношения. Изд. Урал Лтд., Челябинск, 2014. С.45;

4) сноска на учебную литературу, учебные пособия, изданные коллективом авторов под редакцией одного: Международные валютно-кредитные отношения / Под ред. Петрова Н.И. М.: Магистр ИНФРА-М, 2014. С. 45;

5) сноска на учебную литературу, учебные пособия, изданные не в Москве коллективом авторов под редакцией одного: Международные валютно-кредитные отношения / Под ред. Петрова Н.И. Изд. Урал Лтд., 2014. С. 45;

6) сноска на источник периодического издания с одним и более авторами (но не более трех) оформляется следующим образом: Петров А.И., Максимов Д.А. Новые и новейшие формы международных финансовых корпораций. Вопросы новой экономики. №3. 2014. С.13;

7) сноски на источники иностранной литературы (учебники, монографии) оформляются следующим образом: Porter M.E. Strategies of E-Business. Oxford: Oxford University Press, 2014. P.3;

8) сноски на источники иностранной литературы в периодических изданиях: Porter M.E. Strategies of E-Business. Harvard Business Review. N3. 2014. P.3;

9) образец оформления сноски на официальный отчет международной организации: World Investment Report 2011: Non-Equity Modes of International Production and Development. N.Y. and Geneva: United Nations Conference on Trade and Development, 2011. P.101;

10) в сносках на иностранные источники название г. Нью-Йорка сокращается до N.Y., вне зависимости от того, где этот источник был опубликован: в г. Нью-Йорке или в штате Нью-Йорк;

11) в конце курсовой работы приводится список использованной литературы в алфавитном порядке; сначала в алфавитном порядке перечисляются источники законов, подзаконных актов, официальных отчетов государственных и международных организаций, далее также в алфавитном порядке отражаются работы учебной литературы, учебных пособий, монографий; затем в алфавитном порядке перечисляются источники периодических изданий; после этого в алфавитном порядке фиксируются источники иностранной литературы без учета принципа разделения на законы, отчеты, учебники; наконец, в завершении приводится список Интернет-источников с указанием полного адреса в сети и даты обращения к сайту, например: World Bank's World Development Indicators, CEIC, 2013. Available at: http://data.worldbank.org/data-catalog/world-development-indicators (accessed 18 December 2013).

В тексте курсовой работы следует пользоваться сокращениями, а именно:

1) миллион, миллиона, миллионов - млн (без точки), при этом полностью в цифровой форме числительные писать недопустимо (например, 1000000 - такое число сокращается до 1 млн); полностью такие числительные допускается писать только в таблицах, но и в этом случае необходимо руководствоваться здравым смыслом и исходя из оценки пространства, которое студент предполагает выделить для таблицы; как правило, полностью написанные цифровые значения препятствуют четкому пониманию, осознанию и расшифровке перед глазами читающего; при этом надо помнить, что в таблицах разряд чисел должен быть одинаковым, то есть либо только тыс., либо только млн, либо только млрд, либо только трлн;

2) миллиард, миллиарда, миллиардов - млрд (без точки);

3) триллион, триллиона, триллионов - трлн (без точки);

4) тысяча, тысяч - тыс. (с точкой);

5) то есть, так как следует писать полностью;

6) в том числе - в т.ч.;

7) и другие - и др.; и так далее и тому подобное - и т.д. и т.п.;

8) таблица - табл. (если это слово приводится в самом тексте и служит как ссылка на табличный материал; в названии самой же таблицы это слово пишется полностью); это же требование относится к написанию слова рисунок - рис.;

9) валюта доллар США - долл. (например, 1 млн долл.); полностью наименование валюты пишется только, если до нее нет цифры (например, доллар США является мировой резервной валютой; или расчетной денежной единицей Российской Федерации является рубль); при обозначении валют знаками, такими как € или $, или Ј не пользуются; следует писать 1 млрд евро, 1 млн фунтов (или британских фунтов, или фунтов стерлингов); как правило, в тексте курсовой выбирают одну валюту с целью систематизации всех цифровых значений и приведения их в одну систему координат, то есть либо только долл., либо только евро, либо только руб.;

10) рубль, рублей, рубля - руб.;

11) наименование Российская Федерация следует писать полностью, не допуская сокращения РФ, либо только Россия; исключения составляет использования полного наименования при написании названий законов (например, Конституция Российской Федерации); во всех остальных случаях следует писать Россия; наименование Соединенные Штаты Америки всегда писать сокращенно США (недопустимо использование такого наименования, как Штаты, что указывает на журналистский стиль);

12) если в тексте курсовой работы приводится имя автора конкретной статьи или научной работы, его имя пишется сокращенно И.И. Иванов, П.П. Петров и т.д. (сокращения И. Иванов или П. Петров недопустимы; исключения в этом отношении составляют только имена иностранных авторов, в языках которых отсутствуют отчества);

13) 2014 год - 2014 г.; 2010-2014 годы - 2010-2014 гг. (между периодами тире ставится длинное); в 1990-х годах - в 1990-х гг.; 1990-е годы - 1990-е гг.;

14) ХХ век - ХХ в.; в конце ХХ - начале XXI веков - в конце ХХ - начале XXI вв.;

15) цифра и знак процента не разделяются пробелом: 10%, 100%; 100%-ный;

16) знак кавычек используется только следующий: « »;

17) в наименованиях международных организаций с большой буквы пишутся только первые слова, например, Международный валютный фонд, Европейский союз (выражение Евросоюз является журналистским, публицистическим и поэтому его использование в курсовой работе недопустимо), при этом полностью название конкретной международной организации следует приводить только в начале текста работы и в скобках указывать общепринятые сокращения, и именно: Международный валютный фонд (МВФ), Европейский союз (ЕС) и т.д.

Прочие требования к оформлению иллюстраций, таблиц, формул, ссылок на источники и библиографическому описанию литературы приведены в имеющемся в библиотеке РТА пособии: «Руководство по подготовке и оформлению рефератов, курсовых и дипломных работ» - М.: РИО РТА, 2010.

3. Порядок защиты курсовой работы

3.1 Рецензирование

До защиты курсовая работа проходит обязательное рецензирование научным руководителем. В рецензии научный руководитель отмечает актуальность работы, ее достоинства и недостатки, приводит список вопросов, на которые студент должен подготовить письменные ответы. В тексте защиты студент отвечает на вопросы следующим образом: приводится номер вопроса, соответствующего его порядковому номеру в рецензии, сам вопрос, далее на него студент дает ответ и под ответом приводит источник, на который он опирался при ответе на поставленный вопрос. Если рецензия отрицательная, работа возвращается студенту для внесения соответствующих корректив. Если рецензия положительная, студент допускается к защите.

Курсовая работа представляется руководителю не позднее, чем за неделю до ее плановой защиты. В течение этого срока она должна быть проверена руководителем, а студент ознакомлен с его рецензией. Вопросы, требующие рассмотрения, и порядок оценивания результатов в пятибалльной шкале представлены в типовой форме рецензии, которую должен заполнить руководитель (см. приложение Г).

3.2 Защита

Процедура защиты курсовой работы предполагает устное выступление студента с докладом наиболее существенных положений и выводов. Доклад обязательно должен сопровождаться презентацией. Продолжительность устного доклада не должна превышать 7 минут. После доклада следуют вопросы научного руководителя, которые возникли по докладу, а затем вопросы по рецензии.

Окончательная оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») выставляется, исходя из качества написания работы и результатов ее защиты студентом (см. Приложение Д). Оценка по результатам защиты курсовой работы вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Защищенные курсовые работы хранятся на кафедре согласно установленным срокам.

Курсовая работа, получившая неудовлетворительную оценку, подлежит повторной защите. Студент, не защитивший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по дисциплине.

Курсовые работы, имеющие творческий характер и отличающиеся особой глубиной исследования, могут быть выдвинуты на кафедральный конкурс студенческих научных работ и рекомендованы к дальнейшей научно-исследовательской работе, в том числе - для участия в научно-практических конференциях и семинарах молодых ученых.

Приложения

Приложение А

Примерная тематика курсовых работ

1. Международная специализация и кооперирование производства: сущность, формы, направления развития в современной мировой экономике (СМЭ).

2. Международная конкурентоспособность и особенности ее достижения в современных условиях.

3. Специфика и основные направления развития международной экономической интеграции в начале XXI в. как одной из ключевых форм международных экономических отношений глобальной экономики.

4. Специфика отраслевой структуры и роль промышленности в современной мировой экономике.

5. Современное состояние и перспективы развития основных отраслевых комплексов мировой экономики.

6. Характер и основные направления процесса глобализации в современной мировой экономике.

7. Международный долговой кризис и его роль в современной мировой экономике.

8. Место и роль промышленно развитых стран в современной мировой экономике.

9. Место и роль развивающихся стран в современной мировой экономике.

10. Современные теории международной торговли как основа развития экспорта.

11. Роль и структура иностранных инвестиций в России как страны-члена ВТО.

12. Специфика и роль международной торговли услугами в современной мировой экономике.

13.Место и роль международных корпораций в современной мировой экономике.

14. Слияния и поглощения как форма транснационализации капитала и производства.

15. Процессы интернационализации, транснационализации, интеграции, регионализации и глобализации как основные тенденции развития международных экономических отношений глобальной экономики.

16. Мировые цены на биржевые товары и их характеристики. Методы ценообразования и анализ цен основных мировых рынков биржевых товаров на современном этапе.

17. Тарифные и нетарифные методы регулирования внешней торговли и характер их применения в рамках системы стран-членов ВТО.

18. Международная торговля услугами и её особенности в современной мировой экономике.

19. Транснациональные банки и финансово-промышленные группы в современной мировой экономике.

20. Место и роль конкретной страны, региона (на выбор) в современной мировой экономике.

21. Страны БРИКС как современная форма проявления модели Новых индустриальных стран.

22. Международные экономические отношения как механизм взаимодействия национальных экономик.

23. Современный мировой рынок, его структура и конъюнктура.

24. Структурные сдвиги в мировой торговле в начале XXI в.

25. Сравнительная характеристика позиций развитых и развивающихся стран относительно Генерального соглашения по торговле услугами.

26. Позиции России как страны-члена ВТО на мировом рынке услуг.

27. Динамика, структура и основные тенденции развития международной торговли на современном этапе.

28. Тенденции, направления и динамика цен в мировой торговле сырьевыми товарами.

29. Основные участники, структура, тенденции и перспективы развития мирового рынка военной техники.

30. Место и роль международной торговли как направления глобализации современной мировой экономики.

31. Мировая торговля лицензиями как неакционерная форма экспансии транснациональных корпораций.

32. Транспортные услуги на мировом рынке с учетом современных требований базисных условий поставки INCOTERMS-2010.

33. Основные участники, проблемы и перспективы развития мирового рынка инжиниринговых услуг.

34. Международный туризм как фактор развития национальной экономики.

35. Глобализация досуга и новые организационные формы в международном туризме.

36. Формы внешнеторговой политики и их использование во внешнеторговой стратегии стран.

37. Анализ конъюнктурообразующих факторов отдельных стран на мировом рынке.

38. Проблемы и перспективы развития экспорта предприятий России как страны-члена ВТО.

39. Динамика, основные показатели и характер трансформации внешней торговли России как члена ВТО со странами с развитой рыночной экономикой.

40. Внешнеторговые связи России со странами Центральной и Восточной Европы как основа ее геоэкономических интересов.

41. Механизм и особенности ценообразования на мировом товарном рынке.

42. Проблемы становления и развития российских ТНК.

43. Политика России в области регулирования международной трудовой миграции на современном этапе.

44. Особенности международной миграции рабочей силы на современном этапе.

45. Специфика и роль платежного баланса стран с формирующимися финансовыми рынками в их внешнеэкономических связях.

46. Факторы формирования и проблемы регулирования платежного баланса страны.

47. Россия в международной торговле технологиями и высокотехнологичной продукцией.

48. Показатели развития, проблемы и перспективы мирового валютного рынка.

49. Россия на мировом рынке капитала в XXI в.

50. Мировой рынок ссудных капиталов: особенности современного этапа функционирования.

51. Мировые финансовые центры стран БРИКС.

52. Особенности механизма и характера эмиссии еврооблигаций на современном этапе.

53. Предпосылки формирования, проблемы и перспективы валютной интеграции стран СНГ.

54. Финансовая глобализация как фактор развития валютно-кредитных и финансовых отношений и распространения глобальных кризисов.

55. Современные международные финансовые центры: структура и особенности функционирования.

56. Золотой стандарт как инструмент антикризисной политики государства в рамках современной международной валютной системы.

57. Механизм функционирования современного мирового валютного рынка.

58. Сущность, специфика протекания и основные направления выхода из долгового кризиса в зоне евро.

59. Основные направления, структура и тенденции развития потоков российского капитала за рубеж.

60. Роль интернационализации валют в управлении государственными активами за рубежом.

61. Международные франчайзинговые операции и особенности их использования российскими предприятиями.

62. Организация международных расчетов на межбанковском рынке на основе компьютерных систем SWIFT, TARGET1 и TARGET2.

63. Международные долговые инструменты: современная практика и применение.

64. Роль доллара США и единой европейской валюты в современной международной валютной системе.

65. Роль стран с формирующимися финансовыми рынками в реформе МВФ и формировании современной мировой финансовой архитектуры.

66. Системный анализ положительных и отрицательных последствий процесса глобализации мировой экономики XXI века (общеэкономический аспект).

67. Шестая волна слияний и поглощений международных корпораций: сущность и специфика проявления на начало XXI в.

68. Эффективность займов международных финансовых организаций (МВФ, МБРР и др.) для Российской Федерации.

69. Использование опыта европейской интеграции в формировании модели промышленно-производсвенного комплекса СНГ. Характеристика интеграционных экономических процессов в рамках Союза России и Белоруссии.

70. Таможенные союзы и зоны свободной торговли в современной мировой экономике: позиции Таможенного союза России, Белоруссии и Казахстана в международной экономической интеграции.

71. Институциональная и функциональная роль ЕЦБ в Европейском экономическом и валютном союзе.

72. Роль экономической дипломатии в современных международных экономических отношениях.

73. Проблемы оффшорных центров в современной мировой экономике и пути государственного регулирования спекулятивной деятельности.

74. Специальные экономические зоны в системе современного международного разделения труда.

75. Механизм функционирования международных товарных бирж (на конкретном примере).

76. Организация торговли деривативами как инструмента хеджирования рисков внешнеэкономической деятельности ТНК.

77. Международный франчайзинг как контрактная форма экспансии международных корпораций на современном этапе

78. Международная ярмарочно-выставочная деятельность как фактор повышения эффективности экспортных операций России.

Приложение Б

График выполнения курсовой работы

на тему: «___________________________________»

Факультет: экономический

Направление подготовки: 080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки: «Мировая экономика»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Курс: 4

Дисциплина: «Международные валютно-кредитные отношения»

Ф.И.О. студента ____________________________

Научный руководитель: к.э.н., М.В. Жариков

N п.п.	Содержание этапа	Срок выполнения	Отметка о выполнении
1	Предварительный подбор литературы, анализ и изучение	(2-7 неделя)
2	Представление плана работы	(8 неделя)
3	Представление развернутого плана курсовой работы	(9 неделя)
4	Представление 1 главы	(10 неделя)
5	Представление 2 главы	(11 неделя)
6	Представление 3 главы	(12 неделя)
7	Подготовка и представление введения, заключения	(13 неделя)
8	Подготовка и представление предварительного текста работы	(14 неделя)
9	Подготовка окончательного варианта работы	(15 неделя)
10	Представление работы на рецензирование	(16 неделя)
11	Подготовка презентации и выступления	(16 неделя)
12	Защита работы	(17 неделя)

Приложение В

Краткий список учебной литературы

Нормативные правовые акты

1. Федеральный закон «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» от 8 декабря 2003 г. N 164-ФЗ.

2. Федеральный закон «О таможенном тарифе» от 21.05.1993 N 5003-1 (ред. от 03.12.2007).

3. Федеральный закон «О мерах по защите экономических интересов Российской Федерации при осуществлении внешней торговли товарами» от 14 апреля 1998 года № 63-ФЗ.

4. Федеральный закон «Об иностранных инвестициях в Российской Федерации» от 09 июля 1999 №160-ФЗ.

5. Федеральный закон «О соглашениях о разделе продукции» от 30 декабря 1995 г. N 225-ФЗ.

6. Федеральный закон «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма» от 7 августа 2001 г. № 115-ФЗ.

7. Федеральный закон «О валютном регулировании и валютном контроле от 10 декабря 2003г. № 173-ФЗ.

8. Федеральный закон «Об особых экономических зонах в Российской Федерации» от 22 июля 2005 г. N 116-ФЗ.

9. Федеральный закон «О порядке осуществления иностранных инвестиций в хозяйственные общества, имеющие стратегическое значение для обеспечения обороны страны и безопасности государства» от 29 апреля 2008 г. №57-ФЗ.

10. Концепция долгосрочного социально-экономического развития России до 2020 года. Утверждена Распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р.

11. Стратегия экономического развития Содружества Независимых Государств до 2020 года. Утверждена 14 ноября 2008 года Советом глав правительств СНГ.

12. Стратегия национальной безопасности России до 2020 года. Утверждена Указом Президента РФ № 537 от 12 мая 2009 года.

13. Стратегия развития финансового рынка Российской Федерации на период до 2020 года. Утверждена Распоряжением Правительства РФ от 29 декабря 2008 г. №2043-р.

14. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года. Утверждена Распоряжением Правительства РФ от 08 декабря 2011 г. №2227-р.

Литература

Основная

1. Авдокушин Е.Ф. Международные финансовые отношения (основы финансомики): Учебное пособие для бакалавров. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2013 г. - 132 с.

2. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник для бакалавров / Под ред. И.П. Николаевой, Л.С. Шаховской. Издательство: Дашков и К, 2013 г. 242 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http://library. URL: http:// library.knigafund.ru/books/170833.

Дополнительная

1. Авдокушин Е.Ф., Жариков М.В. Страны БРИКС в современной мировой экономике / М.: Магистр ИНФРА-М, 2013. 480 с.

2. Золотой стандарт: теория, история, политика / Пер. с англ. под ред. А. Куряева. Издательство: Социум, 2011 г. 572 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http://library. URL: http://library.knigafund.ru/books/97948.

3. Международные финансы. В 4-х частях: Учебник / Под ред. Я.З. Ярыгина. Издательство: Прометей, 2011 г. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http://library. URL: http:// library.knigafund.ru/books/149030.

4. Международные экономические отношения: учебник / Под ред. В.Е. Рыбалкина. Издательство: Юнити-Дана, 2012 г. 647 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http:// library. URL: http://library.knigafund.ru/books/116266.

5. Хоминич И.П., Саввина О.В. Государственный кредит в условиях финансовой глобализации: учебное пособие. Издательство: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2010 г. 256 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http://library. URL: http:// library.knigafund.ru/books/76349.

6. Шишкина С.В., Ганина В.В. Деньги. Денежные отношения (на английском языке): учебное пособие для студентов-бакалавров экономического профиля. Издательство: ФЛИНТА, 2012 г. 157 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http:// library. URL: http://library.knigafund.ru/books/170475.

7. Щебарова Н.Н. Международные валютно-финансовые отношения: учебное пособие. Изд.: ФЛИНТА; МПСИ, 2011 г. - 219 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http:// library. URL: http://library.knigafund.ru/books/114317.

8. Щегорцов В.А., Таран В.А. Мировая экономика. Мировая финансовая система. Международный финансовый контроль: Учебник. Издательство: Юнити-Дана, 2012 г. 528 с. [Электронный учебник]. ЭБС «КнигаФонд». Режим доступа: World Wide Web http://library. URL: http:// library.knigafund.ru/books/169606.

...