Особенности изучения русского языка в Сьерра-Леоне

Контингент африканских студентов, получающих высшее образование в России - главный источник сохранения в Африке минимального числа людей, владеющих русским языком. Основы культурного, научного взаимодействия между Российской Федерацией и Сьерра-Леоне.

Рубрика Международные отношения и мировая экономика
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 31.05.2020
Размер файла 20,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

Данная работа посвящена исследованию русского языка в стране Сьерра Леоне. Сьерра-Леоне -- государство в Западной Африке, на побережье Атлантического океана. Граничит с Гвинеей и Либерией. Площадь -- 72 тыс. кмІ. Столица -- город Фритаун.

Целю моего исследование является выяснить и показать настолько важен знание русского языка в моей стране. Всем известно, что английский язык является один из популярных и важных языков мира. Несмотря, что английский язык является официальным языком нашей страны, нам необходимо знать русского языка для развитие экономики нашей стран. Надо отметить, что для нас не мало важны российско-сьерралеонские отношения.

В Сьерра-Леоне основном на русском языке говорят студенты, обучающиеся на русском языке, и российские инвесторы, пришедшие на работу в Сьерра-Леоне для ведения сельского хозяйства и добычи полезных ископаемых.

Методологическую основу исследования составляют общенаучные методы, к которым относятся системный анализ, дедукция.

В своем исследовании я использовал труды немецкого географа Рихарда Хеннига посвящен открытиям и исследованиям неведомых земель, совершенным мореплавателями и путешественниками доколумбова периода; также интернет ресурсы и официальном сайтом посольство Российской Федерации в Гвинейской Республике и Республике Сьерра-Леоне.

1. Краткая история Сьерра-Леоне

Впервые Сьерра-Леоне упоминается в исторических документах, относящихся к XVI веку, когда уже сложился феодальный строй, но сохранялось еще и рабовладение. Лишь только в конце XVIII - начале XIX века вышли законы, запрещающие рабство и работорговлю. Во Фритауне было создано свободное поселение свободных людей. Населявшие территорию племена (шербро, буллом, темне, лимба и фула) соперничали между собой и вели торговлю железом, золотом, солью и одеждой. Представители племен говорили между собой на похожих языках, но единой религии у них не было. Название Сьерра-Леоне в переводе с испанского означает «львиные горы» и произошло от созвучного названия горного хребта, открытого португальским мореплавателем Перу ди Синтра в 1461 году. Тогда территория была заселена различными африканскими племенами. В 1808 году Сьерра-Леоне стала колонией правительства Англии, но за коренными жителями сохранились права подданных Британии, например, свобода слова и организаций, избирательное право. Постепенно была налажена административная система, развивалась торговля и мелкое предпринимательство. В Сьерра-Леоне начали выращивать гевею (красное дерево), приступили к добыче полезных ископаемых (железа, хромовой руды, алмазов). В результате развития законодательной и исполнительной системы правительство пришедшей к власти Народной партии в 1961 году объявило о независимости Сьерра-Леоне. Когда 27 апреля 1961 Сьерра-Леоне получила независимость, законодательная и исполнительная власть в стране находились в руках парламента и кабинета министров, а номинальным главой государства считался британский монарх, представленный генерал-губернатором. После внесения поправок в конституцию в 1971 году Сьерра-Леоне была провозглашена республикой, в которой исполнительная власть была возложена на президента. Официальным языком в Сьерра-Леоне является английский язык. В Сьерра-Леоне кроме английцкого существуют следующие языки, какбасса, бом, буллом-со, ваи, восточный лимба, восточный манинкакан, гола, западно-центральный лимба, клао, коно, крим, крио, куранко, локо, менде, н'ко, пулар, северный киси, сусу, сьерра-леонский жестовый язык, темне, шербро, южный киси, ялунка. Также в страну иммигрировали греческий язык и йоруба. На языке менде говорят 29,5 % населения как на родном, на темне говорят 24,7 %, а на крио говорят 10,5 %.Хотя английский является официальным языком, на котором говорят в школах, администрации правительства и в СМИ, крио (происходит от английского и нескольких местных африканских языков, язык крио в Сьерра-Леоне является языком народа крио), наиболее широко распространён как разговорный язык практически во всех районах Сьерра-Леоне. На крио говорят 90 % населения страны.

2. Русский язык в странах Африки к югу от Сахары

Распространенность русского языка в странах Африки в ХХ веке была наиболее ограниченной среди всех основных регионов мира, несмотря на сотрудничество СССР с рядом стран так называемой социалистической ориентации (в основном бывших французских и португальских - Анголой, Ганой, Гвиней, Гвинеей-Бисау, Мали, Мадагаскаром, Конго и некоторыми другими) в форме оказания им экономической и военно-технической помощи и подготовкой их национальных кадров. Сразу после провозглашения этими странами независимости - в основном с конца 1950-х и в течение 1960-х годах, СССР стал предоставлять возможность все большему числу их представителей учиться в советских вузах, профессиональных и иных училищах на русском языке. Одновременно русский стал изучаться и в национальных учебных заведениях. Так, в 1972-1973 учебном году его преподавали почти в полутора десятках стран континента и больше всего - в Мали, Сенегале, Конго и Центрально Африканской Республике.

Объективная сложность распространения русского языка в Черной Африке и прежде всего -- в национальных системах образования заключалась в полном господстве в регионе языков бывших метрополий -- французского, английского и португальского (на них учились в школах и местных университетах) и стремлением подавляющей части молодежи продолжить образование во Франции, Великобритании, Португалии или иных франкофонных или англоязычных странах. Тем не менее в конце 1980-х годов русский язык изучался уже почти в 40 странах континента (из 54-х), в том числе в 21 стране он присутствовал в системе школьного образования.

К моменту распада СССР русским языком в странах Африки к югу от Сахары владело всего около 100 тыс. чел в основном выпускники советских учебных заведений, а также несколько тысячи их русских жен и детей от совместных браков. Спустя 20 лет, к 2010 году, их число возросло до 140 тысячи человек -- почти исключительно за счет обучавшихся на русском языке в России и бывших советских республиках. По нашим подсчетам, к этому времени больше всего выпускников советских и российских вузов -- в Эфиопии (около 20 тыс. чел.), Мали (11 тыс. чел.), Конго (7 тыс. чел.), 5 тысяч -- из Судане (5 тыс. чел.), Нигерии (4,3 тыс. чел.), Ганы (4 тыс. чел.), Буркина-Фасо (3,5 тыс. чел.), Гвинеи (3 тыс. чел.), Сенегала (3 тыс. чел.) и т. д. Вместе с несколькими тысячами русских жен и детей от совместных браков, а также изучающих русский язык в школах, вузах и на курсах при РЦНК в нескольких странах, они являются основным «ядром» небольшой группы владеющих (в той или иной мере) русским языком жителей Африки (0,01% её населения, достигающего почти 900 миллионов человек). Основной проблемой поддержания навыков русского языка для них является отсутствие соответствующей языковой среды и практики устной и письменной речи.

Ввиду малочисленности русскоязычных общин в африканских странах, печатных изданий, а также теле- и радиопрограмм на русском языке в них нет. Лишь в Танзании сотрудниками РЦНК с участием выпускников советских и российских вузов на протяжении уже нескольких лет готовится еженедельная получасовая программа на суахили на местном радио под названием «Вспоминая Россию», завершающаяся трансляцией уроков русского языка.

Ситуация с функционированием русского языка в национальных системах образования стран Африки за период с 1990 по 2004 годы значительно ухудшилась (что связано не в последнюю очередь с резким ослаблением экономических и политических связей с Россией даже в странах, считавшихся ранее союзниками СССР). Как следствие -- в 2004/2005 году русский изучали лишь в 13 странах: в 130 средних школах, лицеях и гимназиях, где его осваивали (в основном в качестве второго иностранного языка) 11,3 тысячи учащихся, а также в 16 вузах, где его преподавали в качестве одного из иностранных языков или как специальность около полутора тысячам человек.

За последующие семь лет показатели изучения русского языка в национальных учебных заведениях продолжали ухудшатся, но не так значительно, как в предшествующий период. Тем не менее число изучавших русский язык в школах и вузах Африки в 2010 году было ненамного выше, чем в начале 1970-х годов.

Присутствие русского языка школьных программах Африки продолжает обеспечиваться в основном за счет пяти франкофонных стран, и прежде всего Сенегала (за 2004-2010 годы произошло даже увеличение числа изучающих русский как иностранный на две тысячи школьников и лицеистов), Конго (также отмечено увеличение на 1,3 тыс. чел. изучающих русский), в то время как в Мали (переживающей в настоящее время сложный период) число изучающих русский язык сократилось почти в 3 раза (на 2,5 тыс. чел.). Можно также указать, что в 1995 году в Мали русский язык учили 25 тысяч лицеистов. Самый крупный контингент изучающих русский язык -- в Конго, в лицее им. Мариана Нгуаби (1300 учащихся) и в лицее им. Агостиньо Нето (950 чел., изучающих русский язык). Оба этих учебных заведения расположены в столице Конго г. Браззавиле. В Сенегале также имеются два учреждения среднего профессионального образования, в которых сконцентрировано изучение русского языка: это прежде всего лицей в г. Тиорей (русский учат 980 чел.) и лицей в г. Бамбей (около 950 чел.). Мотивами изучения русского языка в Африке, по мнению местных русистов, являются следующие:

-Любовь к русскому языку и культуре.

- Чтобы поехать на учебу в Россию.

- Знакомство с русской культурой.

- Чтобы потом преподавать русский или работать на русских предприятиях в Африке.

Преподавателей русского языка в странах Черной Африки всего 275 человек, в основном работающих в школах, профессиональных лицеях и колледжах (большинство из них - в Мали и Сенегале).

Национальные Ассоциации преподавателей есть лишь в нескольких странах континента, они объединяют почти всех местных русистов в соответствующих странах, причем в Мали в нее входят также студенты местного университета и педагогического института, изучающие русский язык в качестве специальности/основного иностранного языка (процесс обучения в вузах Мали осуществляется на французском).Необходимо также отметить, что численность африканских студентов, изучающих в национальных вузах русский язык как специальность (оценочно несколько сот человек в 2010 г.), вовсе не означает, что все они станут в дальнейшем специалистами по русскому языку (преподавателями, переводчиками и т. д.). Немало из них в процессе учебы меняет специализацию. В то же время в 1990-е годы полностью прекратилось и до сих пор не возобновилось изучения русского языка в национальной системе образования многих стран континента (Анголы, Бенина, Гвинеи, Гвинеи-Бисау, Мозамбика, Уганды, Эфиопии и др.), что было обусловлено резким снижением объема торгово-экономических и культурных связей с Россией после распада СССР, закрытием российских культурных центров и действовавших при них курсов русского языка (РЦНК был закрыт даже в Нигерии -- крупнейшей по численности населения стране Африки и до сего дня его работа не возобновлена), а также отзыве (в целях экономии бюджетных средств) российских преподавателей русского языка и литературы, работавших в национальных школах и вузах и на курсах русского языка. Достаточно сказать, что на сегодняшний день на 47 африканских стран, расположенных к югу от Сахары, приходится лишь 4 РЦНК, в которых на курсах русского языка работает 16 преподавателей-русистов (преимущественно местных граждан -- выпускников советских и российских вузов), а также всего один командированный из Российской Федерации преподаватель русского языка. Увеличение числа слушателей данных языковых курсов на 200 человек за 2008-2011 годы нельзя признать значительным.

Теоретическая возможность обучения в школе на русском языке и по российским программам для детей из смешанных семей имеется в школах при российских посольствах в столицах 12 африканских государств, однако практически детей местных граждан -- лишь единицы.

В странах Африки к югу от Сахары (а их насчитывается 54) нет ни одного филиала, учебного центра или представительства российского вуза. Лишь в 2002 году Орловский государственный технический университет (ОГТУ) учредил свое представительство в Йоханесбурге на базе созданной совместно с Фондом образования ЮАР и Витватерсрандским университетом организации «Орел ГТУинтер» (основным направлением работы представительства являлась не академическая деятельность, а сотрудничество с вузами ЮАР в научно-исследовательской сфере). Однако в 2007 году это представительство было закрыто. В 2009/2010 году попытку утвердиться на рынке образования другой африканской страны - Сенегала (расположена на юго-западе Африки) предпринял Белгородский государственный университет. Он начал перговоры об открытии своего Центра довузовской подготовки на базе ведущего вуза страны - Университета им. шейха М. Диопа.В советский период вузы СССР окончили около трёх тысяч сенегальцев (они и некоторые члены их семей - единственные жители Сенегала, владеющие русским), однако после распада Советского Союза число молодых граждан этой страны, приезжающих на учёбу в Россию заметно сократилось (в 2009/2010 году в российских вузах было всего 69 студента из Сенегала, в 2009/2011 году - 61 человек). Подавляющее же большинство молодых сенегальцев, желающих получить образование за границей, стремится уехать во Францию.

На позиции русского языка и отношение к России в целом в экономически наиболее развитой африканской стране - ЮАР - негативно повлияло принятое ещё в 1991 году (по рекомендации США) решение о прекращении Россией прежней многолетней поддержки Африканского национального конгресса как якобы организации экстремистского толка (в 1994 году АНК победил на парламентских выборах и ее лидер Нельсон Мандела стал президентом ЮАР) и свертывание программы обучения ее представителей в советских вузах на бесплатной основе (общая численность южноафриканцев, получивших подготовку в советских/российских гражданских и военных учебных заведениях, в том числе в форме стажировок, составляет около 2 000 человек, и это - единственная группа местных граждан, знающая русский язык). В настоящее время ежегодная квота государственных российских стипендий для ЮАР сократилась до 7 мест (2010 г.), заметно уменьшилось и число национальных учебных заведений, где изучается русский язык. Так, в 1990-х годах была закрыта кафедра русского языка и литературы в Витватерсрандском университете, прекратили существование Российский центр при Кейптаунском университете и Институт изучения марксизма при Стелленборгском университете, где также велось преподавание русского языка. На сегодняшний день сохранилась лишь кафедра русского языка в Университете Южной Африки (ЮНИСА) в Претории, на которой обучаются дистанционно около 120 человек, в том числе почти половина из них -- первокурсники (программа дистанционного обучения русскому языку ЮНИСА -- единственная на африканском континенте).

Уход России из экономики, образования и культуры многих африканских стран обусловил и прекращение деятельности ряда Ассоциаций выпускников советских и российских вузов (например, в Анголе, Сенегале, Уганде), также вносивших свой посильный вклад в распространение русского языка. Одновременно сократились и поставки российской учебно-методической литературы в национальные школы, вузы, местные библиотеки, что также повлияло на сокращение учебных часов по русскому языку и числа желающих его изучать (африканские издательства учебную литературу по русскому языку, как правило, не выпускают).

Не имея языковой практики и функциональных потребностей в использовании русского языка, все большее число африканских граждан, обучавшихся в советских, а также в российских образовательных учреждениях, либо овладевших ранее русским на местных языковых курсах или в национальных школах и вузах, общавшихся с командированными в Африку советскими (российскими) специалистами и т. д., утрачивают свои знания. Наиболее типичными проблемами, затрудняющими распространение русского языка в странах Черного континента являются следующими:

Нет русскоязычной среды, негде практиковать русскую речь. Нет русского культурного центра. Отсутствие методических материалов, негде повышать квалификацию преподавателей, нет языковых стажировок в России (Ассоциация преподавателей русского языка и литературы Сенегала).

Нет учебной литературы по русскому для франкоговорящих, нет современных учебных программ и компьютеров (Ассоциация преподавателей русского языка и литературы Мали).

Единственным реальным источником сохранения в Африке минимального числа владеющих русским или хотя бы его понимающих является контингент африканских студентов, получающих высшее образование в России (большинство из них после получения диплома возвращаются на родину).

В 2010 году в вузах Российской Федерации обучались 7,5 тысячи африканцев (в 2004 году -- 4,6 тысячи).

По сравнению с советским периодом доля студентов, аспирантов, стажеров из африканских стран, поступающих в российские вузы, сократилась почти в три раза и составляла в 2010 году 7% от общего контингента иностранных граждан, обучающихся очно в российской в высшей школе. При этом русский язык как специальность изучали в России в 2010 году всего 145 африканцев. В 2004 году таковых насчитывалось 345 человек.

В наиболее популярном у зарубежных русистов российском вузе -- Государственном институте русского языка им. А. С. Пушкина в 2010/2011 академическом году проходили обучение по русскому языку лишь 8 африканцев: 6 представителей Ганы (краткосрочные стажировки), один аспирант из Судана и один докторант из Сенегала.

3. Российско-сьерралеонские отношения

Дипломатические отношения установлены 18 января 1962 года. 7 декабря 1991 года Сьерра-Леоне заявила о признании Российской Федерации государством-правопреемником Советского Союза. В 1963 году было открыто Посольство СССР во Фритауне (прекратило свою деятельность в сентябре 1992 года по экономическим причинам). Интересы России в Сьерра-Леоне представляет по совместительству Посольство России в Гвинее (Конакри). В 1965 году открылось Посольство Сьерра-Леоне в Москве. До 1993 года экономическое сотрудничество между двумя странами осуществлялось преимущественно в области рыбного хозяйства на базе подписанного в 1976 году межправительственного соглашения. 15 июля 2013 года в Москве было подписано Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Сьерра-Леоне о сотрудничестве в области рыбного хозяйства. В 2017 году состоялись две встречи Министра иностранных дел Российской Федерации С.В.Лаврова с Министром иностранных дел и международного сотрудничества Республики Сьерра-Леоне С. Камарой (21 июля в Москве и 18 сентября в Нью-Йорке на «полях» 72-го заседания Генеральной Ассамблеи ООН). По итогам переговоров в Москве был подписан Меморандум о взаимопонимании по консультациям между МИДами двух стран. 22 августа 2018 года в ходе участия сьерралеонской делегации во главе с заместителем Министра обороны Республики Сьерра-Леоне С.Н.Шерифом в Международном военно-техническом форуме «АРМИЯ-2018» (г.Кубинка, Московская область, 21-26 августа 2018 года) было подписано межправительственное Соглашение о военно-техническом сотрудничестве. 9-12 сентября 2018 года супруга Президента Сьерра-Леоне Ф.М. Био посетила Москву и провела переговоры с представителями Правительства Москвы и бизнес-сообщества, а также посетила инфраструктурные объекты российской столицы. 3-6 октября 2018 года сьерралеонская делегация во главе с Министром энергетики Сьерра-Леоне А.К.И. Сисэем приняла участие в работе Второго Международного форума «Российская энергетическая неделя» в Москве. 15-17 ноября 2018 года делегация во главе с Министром туризма и культуры Сьерра-Леоне М.Б. Пратт приняла участие в Седьмом Санкт-Петербургcком международном культурном форуме. 13 октября 2018 года российская делегация во главе со специальным представителем Президента Российской Федерации по Ближнему Востоку и странам Африки, заместителем Министра иностранных дел Российской Федерации М.Л. Богдановым посетила с рабочим визитом г. Фритаун. В ходе беседы с Президентом Сьерра-Леоне Дж.М. Био, Премьер-министром Д.Дж. Фрэнсисом и Министром иностранных дел и международного сотрудничества А. Каббой были предметно обсуждены состояние и перспективы дальнейшего развития российско-сьерралеонских отношений.

29 января 2019 года Министр иностранных дел Российской Федерации С.В. Лавров провёл переговоры с А. Каббой в Москве. Были рассмотрены перспективы расширения деловых контактов сторон, реализации новых совместных проектов в разработке минерального сырья, рыболовном секторе, топливно-энергетическом комплексе. Достигнуты договорённости об укреплении координации действий в ООН и на других многосторонних площадках. 18-22 июня 2019 года сьерралеонская делегация во главе с Премьер-министром Д.Дж. Фрэнсисом приняла участие в 26-м Ежегодном собрании акционеров «Афрэксимбанка» в Москве, на «полях» которого было подписано Соглашение на расширение деятельности в Сьерра-Леоне бокситодобывающей компании «Sierra Mineral Holdings Limited»(«Виметко») на общую сумму 150 млн долл. США. 21 июня 2019 года состоялась встреча Д.Дж. Фрэнсиса с Министром природных ресурсов и экологии Российской Федерации Д.Н. Кобылкиным. Стороны обсудили перспективы двустороннего сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального природопользования, а также договорились расширить взаимодействие и приступить к развитию направления геологии и недропользования между двумя странами. 1-3 июля 2019 года парламентская делегация Сьерра-Леоне во главе с его председателем А.Ч.Бунду приняла участие в работе Второго форума «Развитие парламентаризма» и конференции «Россия-Африка» в Москве. 30 июня - 2 июля 2019 года представители Российского университета дружбы народов (РУДН) находились во Фритауне, где была проведена Открытая олимпиада по русскому языку. В результате проведённых конкурсных испытаний победителями объявлены 14 сьерралеонских граждан, которые смогут продолжить своё обучение в сентябре 2019 года в российском ВУЗе по специальности «Лечебное дело». В рамках визита делегация РУДН была принята Министром технического и высшего образования Сьерра-Леоне А. Гбакимой. Были достигнуты договорённости о подписании в ближайшее время Меморандума о взаимопонимании между РУДН и Министерством технического и высшего образования Сьерра-Леоне.

25 июля 2019 года в МИД России состоялся очередной раунд российско-сьерралеонских консультаций с участием специального представителя Президента Российской Федерации по Ближнему Востоку и странам Африки, заместителя Министра иностранных дел России М.Л. Богданова и заместителя Министра иностранных дел и международного сотрудничества Республики Сьерра-Леоне С. Джамиру. В ходе консультаций в конструктивном ключе были обсуждены актуальные вопросы активизации российско-сьерралеонского сотрудничества в политической, торгово-экономической и гуманитарной областях. Рассмотрены перспективы расширения двусторонних деловых контактов, реализации совместных проектов в разработке минерального сырья, рыболовстве, топливно-энергетическом комплексе. Активизировались контакты на высшем уровне. Сьерралеонская делегация во главе с Президентом Республики Дж.М. Био принимала активное участие в саммите Россия-Африка (г.Сочи, 23-24 октября). «На полях» Экономического форума Россия-Африка состоялись переговоры сьерралеонского лидера с заместителем Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, президентом Российского комитета солидарности и сотрудничества с народами Азии и Африки И.М.С. Умахановым, а также с Министром энергетики Российской Федерации А.В. Новаком. 7 ноября 2019 года во Фритауне по приглашению сьерралеонской стороны находилась делегация Международного агентства суверенного развития во главе с председателем Сторонами рассматривались вопросы инвестиционного сотрудничества в различных сферах. 13 февраля 2020 года в МИД России состоялась встреча специального представителя Президента Российской Федерации по Ближнему Востоку и странам Африки, заместителя Министра иностранных дел России М.Л. Богданова с заместителем Министра иностранных дел и международного сотрудничества Республики Сьерра-Леоне С. Джамиру. В ходе беседы обсуждались актуальные вопросы урегулирования российско-сьерралеонского взаимовыгодного сотрудничества в контексте реализации договоренностей, достигнутых по итогам участия делегации Сьерра-Леоне во главе с Президентом Дж.М. Био в саммите Россия-Африка. В рамках визита также состоялись переговоры сьерралеонской делегации с представителями ПАО «Лукойл» по организации поставок нефти и нефтепродуктов в Сьерра-Леоне по льготным ценам.

В настоящее время российские компании практически не представлены в Сьерра-Леоне. По данным ФТС России, двусторонний товарооборот в 2019 году составил 1,607 млн долл. США (в 2018 году - 976,3 тыс. долл. США). В структуре российского экспорта - продукция химической промышленности, транспорт, машины и оборудование, минеральные продукты; импорта - драгоценности, минеральные продукты, продукты растительного происхождения. Уход из страны в 2014 году по экономическим соображениям компании «Лукойл Оверсиз» не способствовал росту привлекательности Сьерра-Леоне для других российских компаний. Тем не менее, в Сьерра-Леоне довольно успешно продолжает работу компания «Виметко». Руководство страны выступает за активизацию экономического сотрудничества с Россией. Среди приоритетных сфер для вложения инвестиций называются горнодобывающая отрасль, морские и авиаперевозки, рыболовство, строительство, энергетика.

В 2014 году по каналам ВПП ООН Гвинейской Республике и Республике Сьерра-Леоне была оказана российская гуманитарная продовольственная помощь на общую сумму 1,5 млн долл. США.

В 2015 году в рамках оказания содействия странам Западной Африки, включая Сьерра-Леоне, Россия внесла около 1 млн долл. США в многосторонний фонд ООН по реагированию на эпидемию Эбола и выделила около 2 млн долл. США на реализацию программ ЮНИСЕФ в области санитарии и гигиены.

Компания ОК РУСАЛ участвовала в оказании г.Фритаун гуманитарной медицинской помощи для борьбы с эпидемией холеры. В августе 2014 года местным властям по линии ВОЗ был передан российский медицинский модуль, предназначенный в т.ч. для лечения заболевших лихорадкой Эбола.

Россия за счёт средств добровольного взноса (около 6 млн долл.США) в Фонд промышленного развития ООН осуществила во Фритауне (апрель 2010 - октябрь 2011 гг.) проект строительства Центра подготовки кадров для рыболовной отрасли (открытие состоялось 4 марта 2014 года).

Основу культурного и научного взаимодействия между Россией и Сьерра-Леоне составляет межправительственное соглашение (1965 г.). В 1998 году подписан протокол об эквивалентности дипломов и учёных степеней.

Россия продолжает оказывать значительную помощь в подготовке национальных кадров: российские высшие учебные заведения окончили более 2 тыс. сьерралеонцев. В 1996 году российская сторона возобновила предоставление государственных стипендий для обучения сьерралеонских студентов в российских высших учебных заведениях. На 2019/2020 учебный год сьерралеонской стороне выделено 14 стипендий. 15-26 октября 2018 года 3 сьерралеонских медицинских специалиста приняли участие в научно-практических обучающих семинарах в Москве на базе симуляционно-тренингового центра ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. академика В.И. Кулакова».

Посол Российской Федерации в Республике Сьерра-Леоне по совместительству (с резиденцией в г. Конакри) - Вадим Владиленович Разумовский (верительные грамоты вручил 18 сентября 2019 года).

С 4 октября 2010 года почётным консулом России во Фритауне (Сьерра-Леоне) является Хуссейн Басма.

Посол Республики Сьерра-Леоне в Российской Федерации - Мохамед Йонгаво (верительные грамоты вручил 3 июля 2019 года).

Список литературы

африканский русский культурный язык

1. Рихард Хенниг. Неведомые земли. М.: Изд-во иностранной литературы. 1961. T4 -- 516 с.

2. Магидович В.И., Магидович И.П.Очерки по истории географических открытий. Эпоха великих открытий В 5-ти томах. М.: Просвещение, 1986.

3. Брендон П.Упадок и разрушение Британской империи 1781-1997. М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2010. -- 983 с.

4. https://scicenter.online/russkiy-yazyik-scicenter/rus.

5. https://africana.ru/science/russian_lang_africa.htm

6. https://guinea.mid.ru/ru/o_serra_leone/rossiysko_serraleonskie_otnosheniya/

7. https://wikiway.com/sierra-leone/

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Российская Федерация как главный торгово-экономический партнер для всех государств-участников Содружества Независимых Государств. Знакомство с особенностями торгово-экономического сотрудничества между Республикой Беларусь и Российской Федерацией.

    курсовая работа [518,1 K], добавлен 28.05.2014

  • Развитие культурного сотрудничества между государствами-участниками Содружества Независимых Государств. Динамика внешнеторгового оборота Белоруссии, Казахстана и России. Пути расширения экономического и инвестиционного сотрудничества России и стран СНГ.

    курсовая работа [632,5 K], добавлен 04.12.2015

  • Высшее образование: структура и формы обучения. Рейтинги лучших университетов мира по версии TIMES HIGHER EDUCATION. Показатели уровня образования населения. Современные тенденции интернационализации высшего образования. Роль политики в данной сфере.

    контрольная работа [28,8 K], добавлен 02.12.2014

  • Анализа основных тенденций, структуры и динамики внешнеторговых потоков. Экономико-статистический анализ взаимной торговли между Российской Федерацией и основными странами-партнерами Германией, Нидерландами, Италией и Китаем. Причины сокращения экспорта.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 23.10.2013

  • Этапы становления Единого экономического пространства, интеграционные организации на постсоветском пространстве. Правовое регулирование торговых отношений, таможенное сотрудничество. Особенности взаимодействия Республики Беларусь и Российской Федерации.

    курсовая работа [33,5 K], добавлен 14.10.2009

  • Договорно-правовая база и торгово-экономические отношения России и ЕС. Официальные отношения между Российской Федерацией и Европейскими сообществами. Анализ концепции ЕС в отношении России к ЕС и ЕС в отношении России. Ежегодные саммиты, инвестиции.

    курсовая работа [54,8 K], добавлен 24.10.2010

  • Место ФРГ в мировом хозяйстве, оценка состояния ее национальной экономики. История развития экономических отношений между Российской Федерацией и Германией. Оценка развития внешней торговли Германии, основные направления сотрудничества между странами.

    курсовая работа [181,0 K], добавлен 17.03.2014

  • Формы международного разделения труда. Особенности сырьевой модели экономики и перспективы перехода к постиндустриальной. Торговые отношения между Российской Федерацией и Соединенными Штатами Америки. Положение России в международном разделении труда.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 10.06.2015

  • Обзор современной ситуации в отношениях между Россией и Казахстаном. Сотрудничество в сфере торговли. Политическая, военно-техническая и культурно-гуманитарная сферы сотрудничества. Культурный обмен и религиозный аспект международных отношений.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.12.2013

  • Теоретические основы изучения взаимодействия КНР с союзными социалистическими республиками: с Таджикистаном, Казахстаном, Киргизией (с 1949 по 1991 гг.). Особенности взаимодействия КНР с Таджикистаном, Казахстаном, Киргизией и их пограничные вопросы.

    курсовая работа [190,5 K], добавлен 08.10.2015

  • Создание НАТО на основе Североатлантического договора. Изменения в деятельности альянса с окончанием "холодной войны". Взятие курса на контакты и взаимодействие со странами, не входящими в НАТО. Особенности отношений между Российской Федерацией и НАТО.

    реферат [34,1 K], добавлен 12.12.2012

  • Классификация виз в соответствии с Визовым кодексом Европейского Союза. Условия и порядок выдачи виз. Упрощенный визовый режим в соответствии с Соглашением между Российской Федерацией и ЕС. Перспективы процедуры выдачи шенгенской визы для граждан России.

    реферат [25,4 K], добавлен 22.01.2015

  • Отношения между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой как один из ключевых факторов формирования нового мирового порядка. Исторический аспект пограничного вопроса между Китаем и Россией. Основные причины пограничной конфронтации.

    дипломная работа [221,0 K], добавлен 11.10.2014

  • Понятие и предпосылки возникновения этнополитических конфликтов. Конфликтогенные факторы этнополитической ситуации в Африке. Роль и основные достижения международных организаций в политическом урегулировании этнополитических конфликтов в Африке.

    дипломная работа [80,8 K], добавлен 05.07.2017

  • Сущность и организация таможенного регулирования внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации. Нормативно-правовая база, основные органы. Создание Таможенного Союза между Республикой Беларусь, Республикой Казахстан и Российской Федерацией.

    курсовая работа [62,4 K], добавлен 01.04.2012

  • Описание принципов сотрудничества Японии и России и методов их двусторонней культурной дипломатии. Способы культурного взаимодействия. Программа безвизового обмена для россиян. Мероприятия, связанные с культурой: фестивали. Образовательные программы.

    реферат [48,9 K], добавлен 03.09.2016

  • Подписание договора между Российской Федерацией и Соединенными Штатами Америки о мерах по дальнейшему сокращению и ограничению стратегических наступательных вооружений - СНВ-III. Двусторонняя консультативная комиссия. Обмен телеметрическими данными.

    реферат [52,0 K], добавлен 02.12.2010

  • Теоретические и методические основы международных экономических организаций, их классификация, функции и особенности функционирования. Анализ общемировых перспектив развития международных экономических организаций и их связей с Российской Федерацией.

    курсовая работа [169,8 K], добавлен 28.12.2010

  • История возникновения и этапы расширения Европейского Союза. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве и его реализация. Общая стратегия ЕС по отношению к России. Расширение ЕС и вопросы Калининграда. Торгово-экономические отношения России с ЕС.

    курсовая работа [29,1 K], добавлен 16.03.2009

  • Программа углубления сотрудничества в торгово-экономической области между Российской Федерацией и Японией. Перспективы развития двусторонних торгово-экономических связей в условиях финансово-экономического кризиса, а также в "посткризисный" период.

    курсовая работа [55,7 K], добавлен 22.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.