Информационное телевизионное вещание в г. Красноярске
Сравнительный анализ приемов подачи информации в новостных программах трех телевизионных каналов, их организации, уровня профессионализма, влияния собственных политических позиций. Изучение специфики работы ведущего, репортера, оператора и режиссера.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.01.2014 |
Размер файла | 50,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В любом новостийном репортаже журналист должен ответить на 6 вопросов, причем, независимо от темы репортажа, эти вопросы, как правило, неизменны. Вопросы таковы:
"1) что произошло;
2) где;
3) когда;
4) как;
5) с кем;
6) почему" [3. - с.28].
А затем роль репортера - правильно скомпоновать части события в одно целое, подтвердив их при необходимости свидетельством участника этого события или очевидца.
Существуют 2 точки зрения на универсальность репортера. Первая: репортер должен специализироваться в определенной сфере человеческой деятельности, то есть, к примеру, в политике, экономике, криминалистике или культуре.
Вторая точка зрения: репортер должен уметь снять любую новость. Такой репортер называется "универсальным" репортером, а в теории - "генералистом". Все три красноярские телепрограммы новостей предпочитают генералистов, хотя мотивируют это по-разному. Чаще всего - отсутствием средств содержать большое количество специальных репортеров. Как говорит Ирина Долгушина, лучше пригласить эксперта по какой-либо проблеме. Сергей Ким, в свою очередь, считает, что уметь снять любой репортаж - это главное профессиональное качество репортера.
В программе "ИКС", однако, за каждым репортером закреплена собственная тема. Алексей Соколов отвечает за связи с источниками информации в администрациях города и края, Валентина Фролова - за освещение темы экономики, а Татьяна Паршинцева - темы культуры. Тем не менее, репортеры программы "ИКС" снимают любые сюжеты, а специализация означает лишь их ответственность за освещение данных тем в программе.
У каждого практикующего репортера есть определенная сеть источников информации. В каждой программе новостей больше всего места занимают события, о которых журналисты знали заранее. Информацию о них они получают чаще всего из своих постоянных источников. Иногда - из звонков телезрителей. К сожалению, на красноярском телевидении проблема в том, что у большинства репортеров одни и те же источники информации. Дело не в том, что репортеры не ищут новых источников, а в том, что властные и иные структуры стараются оградиться от средств массовой информации различными пресс-службами, которые, на самом деле, являются лишь преградой для журналистов к получению самой свежей и достоверной информации. В любом случае, прямая связь "журналист - официальное лицо" гораздо лучше для телезрителя, чем связь через посредника в лице пресс-службы.
Кроме видеосюжетов во всех местных программах новостей репортеры делают так называемые "устные информации". Критерием устной информации является ее оперативность и лаконичность.
Одна из основных дискуссий как в мировой, так и в местной тележурналистике - может ли новость быть объективной. Большинство исследователей утверждают, что, так как журналист практически всегда обладает собственным мнением по рассматриваемой проблеме, даже в максимально беспристрастном с его точки зрения отборе фактов будет присутствовать элемент субъективизма. На красноярском информационном телевидении программа "ИКС" и "Новости ТВК", как правило, оставляют за собой право комментировать событие, а "Новости Афонтово", напротив, по возможности стараются исключить из репортажа любую оценку.
Практика показала, что репортеру просто необходимо уметь пользоваться видеокамерой. Сегодня в любой новостийной программе большинство репортеров - "снимающие". В "Новостях Афонтово", например, всегда есть 2 видеокамеры для того, чтобы репортер мог сам в отсутствие оператора поехать и снять событие. Также репортер должен уметь владеть азами монтажа. Это необходимо, чтобы во время эфира успеть самому смонтировать оперативный сюжет.
Одной из тем, о которых журналисты сегодня предпочитают не говорить, является тема "заказных" репортажей. Все очень просто: некая фирма за определенную плату предлагает журналисту сделать сюжет о ней. Более или менее цивилизованно это выглядит, когда к сюжету об этой фирме добавляется какая-то событийная информация. Количество заказных репортажей зависит от личных качеств репортера, а также, от степени финансовой независимости компании в целом. Если говорить откровенно, во всех трех красноярских программах новостей явно заказные сюжеты редки.
Репортер должен понимать всю ответственность, когда он берется за заказной сюжет. Ведь честность, все-таки, главное качество репортера.
ОПЕРАТОР
На съемках сюжета репортер обязан работать в тесном контакте с оператором и руководить им. Еще до съемок репортер должен посвятить оператора в свои планы относительно сюжета, а затем наступает очередь оператора творчески разработать тему. Любое событие можно снять по-разному. Есть несколько очевидных планов, например, общий, который дает приблизительную картину происходящего, или план докладчика, выступающего с трибуны. В то же время профессиональный оператор всегда сможет найти что-нибудь нестандартное, план, который при умелом его использовании может создать психологический фон сюжета в целом.
Однако основная масса сюжетов на красноярском телевидении, в принципе, по видеоряду не отличаются друг от друга, и у постоянно практикующего оператора вырабатывается шаблонный подход к съемкам. Этот шаблон можно выразить так: сначала - адресный план места события, потом - общий план действия, какие-то детали, лица людей и панорамные планы. При оперативных съемках оператору приходится работать быстрее, и это заставляет его отказываться от шаблона. Кроме того, появляются профессиональная и чисто человеческая заинтересованность снять нестандартную ситуацию лучше, чем кто-нибудь другой. При этом вполне оправданна потеря качества "картинки" для повышения "репортажности" съемок, для того, чтобы показать ситуацию изнутри.
Время от времени оператор просто не успевает снять какой-либо план или для упрощения монтажа хочет снять его с нескольких ракурсов. В этом случае именно оператор должен попросить объект съемок повторить заинтересовавшее его действие. Иногда при съемках интервью, особенно, если это обращение к аудитории или политическое заявление, оператору приходится останавливать интервьюируемого и начинать съемку заново. Это связано со сложностью настройки камеры и часто говорит о профессионализме оператора. Так, например, поздравление губернатором Валерием Зубовым женщин с 8-м Марта было окончательно снято лишь с пятой попытки.
Качество видеоряда напрямую зависит от аппаратуры, которую использует оператор. В Красноярске практически все операторы программ новостей пользуются камерами полупрофессионального формата "супер-ВХС" (S-VHS). Иногда приходится производить съемки и на любительских, "ВХС-ных" камерах. Переход на профессиональную аппаратуру системы BETACAM-SP в планах большинства редакций.
На Центральном телевидении обязательной считается съемка всех сюжетов со штатива. Это обеспечивает устойчивость кадра и, соответственно, высокое качество картинки. В Красноярске этот прием пытались использовать "Новости Афонтово". Пока это у них получается не часто из-за слишком быстрого ритма работы программы новостей.
Главные качества оператора: умение взаимодействовать с репортером и, если потребуется, суметь поймать в объектив острую ситуацию, которая зачастую длится лишь мгновение.
новость информация телевизионный канал
РЕЖИССЕР
Оформление видеоряда, снятого оператором - задача режиссера. Именно он должен свести воедино текст, написанный репортером, и картинку в соответствии с правилами монтажа. "Телевизионный режиссер должен выработать в себе умение усвоить авторский замысел и выявить средства, с помощью которых можно воплотить его на телеэкране... Непременное требование к профессии телережиссера - совершенное владение телевизионной техникой, знание ее скрытых возможностей" [8. - c.60]. Сразу оговоримся, что непосредственный технический монтаж видеосюжетов в "Новостях Афонтово" и "Новостях ТВК" осуществляют сами режиссеры. В программе "ИКС" задача режиссера - управлять действиями видеоинженера, который работает непосредственно с оборудованием. Руководство КГТРК "Центр России" объясняет это материальной ответственностью за монтажное оборудование технического персонала студии, а режиссеры относятся к творческой группе программы "ИКС". На наш взгляд, подобное разделение не способствует быстроте монтажа, потому что видеоинженеру, которым руководит режиссер, не остается возможности творчески работать над сюжетом, и к концу рабочего дня он просто устает, не заинтересованный в конечном продукте.
При монтаже программ новостей у режиссеров всех местных телекомпаний возникает несколько профессиональных проблем. Несогласованность на съемках репортера и оператора вызывает нехватку видеоматериала, соответствующего сценарию. Как следствие, режиссерам приходится перекрывать начитанный текст не соответствующим ему "видео". Из опыта программы "ИКС" можно привести такой пример. Бывший собственный корреспондент программы в Шушенском А.Милонов прислал сюжет о военной части, где видеоряд состоял только из общего плана ворот этой части и интервью с матерью одного из военнослужащих. От монтажа этого сюжета пришлось даже отказаться.
Ни одна красноярская программа новостей не практикует выезд режиссеров на съемки. В этом году программа "ИКС" в порядке эксперимента отправляла режиссеров на съемки, и, по оценкам самих режиссеров, качество сюжетов улучшилось. Из-за не до конца продуманной организации подобной практики от нее пришлось отказаться.
Кроме монтажа сюжетов, задача режиссеров всех трех красноярских программ новостей - выдать программу в эфир. На время эфира режиссер становится главным действующим лицом в студии. Он управляет всем процессом выхода в эфир, работой ведущего, осветителя, оператора и звукорежиссера. В его власти снять с эфира любой сюжет по одному ему известным причинам. Правда, после эфира он должен будет отчитаться о своем решении перед главным редактором.
Среди основных качеств режиссера можно отметить целостное психологическое видение сюжета при монтаже, хорошую реакцию на нестандартные ситуации во время эфира и умение сплотить вокруг себя эфирную группу.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ВЫВОДЫ
(1) Все три новостийные телепрограммы Красноярска: "ИКС", "Новости Афонтово" и "Новости ТВК" имеют индивидуальные приемы вещания. При одинаковом стремлении каждой программы подробно информировать телезрителя о происходящих событиях возможности и способы этого информирования различны. Индивидуальность каждой программы обусловлена: спецификой ее организации, наличием собственных политических позиций и взглядов на различные стороны общественного развития.
(2) Ограниченность информационного пространства Красноярска обуславливает освещение во всех трех программах одних и тех же тем и событий.
(3) При подаче информации "Новости ТВК" и программа "ИКС" предпочитают давать собственную оценку событиям. А "Новости Афонтово" сознательно отказываются от этого.
(4) Журналисты всех трех программ новостей часто нарушают классические принципы тележурналистики, например, пересказывая видеоряд или делая неправильные логические выводы из использованной в сюжетах информации.
(5) Все местные программы новостей используют, в принципе, одну и ту же сеть информаторов. Это вызывает появление в эфире практически одинаковых по содержанию сюжетов.
(6) Если рассматривать новостийные программы отдельно, то можно выделить несколько главных проблем каждой.
У программы "ИКС" - не до конца сложившийся коллектив, не совсем продуманная организация программы, отсутствие программного стиля (устаревшие перебивки, выгородка и др.) и слишком малое использование возможностей компьютера.
В "Новостях ТВК" основные проблемы - это определенная вторичность в использовании программного оформления и стиля и некоторая агрессивность ведения программы.
Проблемами "Новостей Афонтово" являются: недостаточно профессиональная репортерская работа, вызывающая нарушение в подаче информации (повторение текстом видеоряда) и большое количество рекламы в выпуске.
(7) Несмотря на выше перечисленные проблемы, каждая программа новостей заняла определенную нишу в системе телевидения и имеет своего зрителя, а также желание и возможности для дальнейшего прогресса.
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Багиров Э.Г. Основы телевизионной журналистики.: М., Изд-во МГУ, 1987г. - 238с.
2. Борецкий Р.А., Кузнецов Г.Н. Журналист ТВ: за кадром и в кадре.: М., "Прогресс", 1990. - 325с.
3. Васильева Т.В. Теле- и радиоинформация.: Л., Изд-во ЛГУ, 1987г. - 63с.
4. Вачнадзе Г.Н. Всемирное телевидение. Новые средства массовой информации - их аудитория, техника, бизнес, политика.: Тбилиси, "Ганатлеба", 1989г. - 627с.
5. Введение в журналистику.: М., "Высш. шк.", 1986. - 336с.
6. Вильчек В.Я. Под знаком ТВ.: М., "Знание", 1987. - 214с.
7. Глушков В.М. Основы безбумажной информатики.: М., "Знание", 1982г. - 184с.
8. Егоров В.В. Телевидение: теория и практика.: М., МНЭПУ, 1992г. - 312с.
9. Кузнецов Г.Н. Журналист на ТВ. // "Мастерство журналиста", М., 1977г.
10. Новогодний выпуск ТВК. // Красноярск, 7 мая 1995г. - 8с.
11. Попа Е.И. Информация в структуре республиканского вещания.: Кишинев, "Штиинца", 1989г. - 119с.
12. Саппак В.В. Телевидение и мы.: М., "Наука", 1988г. - 178с.
13. Сапунов Б.М. Телевидение и культура.: М., "Наука", 1989. - 436с.
14. Синицын Е.Г. Я веду репортаж.: М., "Знание", 1983г. - 216с.
15. ТВ-репортер. Сборник статей.: М., Изд-во МГУ, 1976г. - 86с.
16. Телевидение вчера, сегодня, завтра. Сборник статей.: М., "Знание", 1986г. - 286с.
17. Телевизионная журналистика.: М., Изд-во МГУ, 1994г. - 237с.
18. Телеэкран - неограниченное господство?: М., "Прогресс", 1987г. - 228с.
19. Ученова В.В. Творческие горизонты журналистики.: М., "Знание", 1976г. - 284с.
20. Чекалова Е.Л. До и после "Взгляда".: М., "Знание", 1990г. - 61с.
21. Юровский А.Т. Телевидение - поиски и решения.: М., "Наука", 1983г. - 370с.
22. Юшкявичус Г.З. Программа на ХХI век. // "Новое время", 1988г.,
№ 11.
23. Brody E.W. Communication Tomorrow.: N.Y., Webster, 1990. - 250p.
24. Orlik Peter B. The Electronic Media: An Introduction To The Profession.: Boston, Allyn & Bacon, 1992. - 491p.
25. Stan Le Roy Wilson. Mass Media / Mass Culture.: N.Y., McGraw-Hill Inc., 1992. - 460p.
26. The Journalism Of Outrage.: N.Y., McGraw-Hill Inc., 437p.
Приложение 1
ВОПРОСЫ ИНТЕРВЬЮ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ПРИ СЪЕМКЕ ФИЛЬМА.
1. Что такое телевизионные новости?
2. В чем суть информационной программы?
3. Должна ли информационная программа освещать все события, о которых узнает?
4. Что главное: новость или ее оценка?
5. Какова роль подачи новости в восприятии ее телезрителями?
6. Что меняет конкуренция?
7. Какова концепция вашей программы?
8. Оценка конкурентов.
9. Роль оператора в сюжете.
10.Есть ли смысл использовать в местной программе федеральные новости?
11.Какую роль в популярности программы играет сетка вещания?
12.Роль "видео" в восприятии новостей.
13.Можно ли манипулировать сознанием зрителя?
14. Как делается верстка выпуска?
15.На какого зрителя ориентируется ваша программа?
16.Каково соотношение "видео" и текста в вашей программе?*
17.Отношение к универсальности репортера.
18.Каким должен быть язык теленовостей и стиль репортера?
19.Какими должны быть качества репортера?
20.Какова роль ведущего в информационной программе?
21.Пожелания начинающим тележурналистам.
Приложение 2
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЖАРГОН КРАСНОЯРСКИХ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТОВ:
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ
Как и у любой профессиональной группы, у тележурналистов существует свой жаргон. Техническая неразвитость отечественной радиоэлектроники, естественно, обуславливает привлечение иностранной аппаратуры, а значит, и большого потока иностранных слов (в основном, английских). Это же касается и обозначения работающих на телевидении людей и профессиональных понятий.
Словарь разбит на 3 части:
1) обозначения людей, работающих на телевидении;
2) обозначения аппаратуры;
3) понятия, используемые в процессе профессиональной деятельности тележурналистов.
1. Люди, работающие на телевидении.
ВЕДУЩИЙ - человек, который во время эфира программы читает из студии устные информации и представляет сюжеты. Отличается от диктора тем, что непосредственно принимает участие в создании программы.
ВЫПУСКАЮЩИЙ (дежурный редактор, ответственный редактор) - ответственный за выпуск, координирующий действия репортеров, операторов, режиссеров, водителей и др.
ВЫПУСКАЮЩИЙ РЕЖИССЕР - человек, который следит за правильностью выхода в эфир новостийных блоков, за их очередностью.
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ - генеральный директор (телекомпании).
ДИКТОР - человек, зачитывающий в эфире какую-либо информацию.
ЗВУКАЧ - звукорежиссер, человек, который обеспечивает правильность наложения звукоряда на видеоряд.
МОНТАЖЕР, МОНТАЖНИК - человек, который монтирует и "склеивает" сюжеты.
ОПЕРАТОР - человек, который работает с кино- и видеокамерой.
РЕКЛАМЩИК - сотрудник отдела рекламы.
РЕПОРТЕР - человек, который собирает новости и работает в штате телекомпании.
СВЕТ - осветитель.
СТРИНГЕР - то же, что и репортер, но не работает в штате телекомпании.
ШЕФ ИНФОРМАЦИИ - начальник отдела новостей.
ШЕФ-РЕДАКТОР - главный редактор.
2. Обозначения аппаратуры.
БЕТАКАМ (бетакамка) - профессиональная видеоаппаратура стандарта BETACAM (англ.).
ВОСЬМЕРКА (мартышка) - компакт-камера стандарта Video-8.
ВХС - любительская видеоаппаратура стандарта VHS (Video Home System).
МОНТАЖКА - монтажная линейка.
ПТС - передвижная телевизионная студия.
ПУШКА - встроенный в камеру микрофон.
СЕМЕРКА - любительская видеокамера стандарта VHS Panasonic M7000.
СУПЕР-ВХС - полупрофессиональная видеоаппаратура стандарта Super-VHS. Наиболее часто используется в красноярских программах новостей.
ТЖК - телевизионный журналистский комплект. Состоит из видеокамеры и видеомагнитофона, совмещенных, либо по отдельности.
ТРОЙКА видеокамера стандарта VHS Panasonic M3000.
3. Понятия, используемые в процессе
профессиональной деятельности тележурналистов.
В/К - информация, которую читает в кадре диктор или ведущий.
ВЫЗВОНИТЬ НОВОСТЬ - получить информацию по телефону.
ЖИВОЙ ЭФИР, ПРЯМОЙ ЭФИР - немонтированный выход программы в эфир.
ЗАСТАВКА - фирменный знак программы, как правило, начинает выпуск.
З/К, ЗАКАДР - закадровый текст сюжета.
КАРТИНКА - видеоизображение.
КОДА - графически оформленное окончание программы.
НАКОЛКА - 1. непроверенная информация. 2. информация, полученная от информированного источника.
ОБОИ - нейтральные планы, подходящие для любого сюжета (идущие люди, проезжающие машины и т.д.)
ОЗВУЧКА, НАЧИТКА - наложение на видеоряд текста журналиста.
ОТБИВКА - короткая заставка (см.), ставится после сюжета.
ОТМОНТИРОВАТЬ - смонтировать сюжет, в определенном порядке "склеить" видеоряд.
ОТСМОТРЕТЬ - просмотреть снятый или смонтированный видеоматериал.
ОТСНЯТЬ - снять какой-либо сюжет.
ПЕРЕБИВКА - короткая отбивка (см.), ставится между сюжетами.
ПОДВОДКА - устная информация, произносимая ведущим, которая логически подводит к сюжету.
СНХ, СИНХРОН - синхронизация звука и видеоряда, эффект прямого говорения; интервью.
СТУДИЯ - место, откуда происходит вещание.
ТИТРЫ - надпись на экране.
УСТНАЯ - устная информация.
ШАПКА - то же, что и заставка (см.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Приемы информационного телевещания программ "Новости Афонтово", "ИКС", "Новости ТВК". Индивидуальность каждой программы. Специфика работы тележурналистов красноярских программ новостей: ведущий, репортер, оператор, режиссер.
дипломная работа [55,3 K], добавлен 05.01.2003Анализ специфики телевизионных новостей. Структура выпуска новостной программы. Особенности языка информационной программы. Сравнительный анализ новостных программ "24 часа" и "Сегодня" на белорусском телевизионном канале "СТВ" и российском - "НТВ".
курсовая работа [176,9 K], добавлен 03.04.2016Медиа-реальность как отражение действительности; этапы формирования стереотипа: восприятие действительности корреспондентом, монтаж, политика телеканала. Специфика подачи информации в новостных программах федеральных телеканалов: НТВ, РенТВ, "Первый".
реферат [82,2 K], добавлен 07.06.2011Журналист в роли драматурга. Психофизические особенности ведущего и их проявление. Сравнительный анализ стиля ведущего Кирилла Набутова в проектах "Один день" и "Жестокие игры". Опыт создания собственного репортажа в качестве драматурга и ведущего.
курсовая работа [67,0 K], добавлен 16.10.2012Анализ деятельности телевизионных каналов г. Ростов-на-Дону и на примере медиагруппы "Южный регион" определение методов использования PR-технологий с целью повышения собственной конкурентоспособности на медийном рынке и поиска и партнеров и инвесторов.
дипломная работа [166,7 K], добавлен 16.03.2014Приемы свободного использования эффекта присутствия, лексики и приемов крайней эмоциональности в программах телеканалов субхолдинга "Матч!". Типологизация приемов гонзо-журналистики в спортивно-развлекательных программах российского телевидения.
контрольная работа [36,8 K], добавлен 06.10.2016"Средства массовой информации" - совокупность печатных изданий, телевизионных каналов, радиостанций. Журналистика как социальный институт, призванный предоставлять обществу полезную информацию. Массово-информационный процесс. Информационное пространство.
реферат [48,0 K], добавлен 10.05.2011Описание главных качеств, которым должен соответствовать современный журналист. Характеристика уровня его профессионализма. Анализ роли средств массовой информации для общества. Значение ракурса подачи новостей для формирования мнения респондентов.
эссе [7,8 K], добавлен 13.04.2016Публикации экологического характера, структура, содержание текстов, приемы, используемые журналистами. Изучение специфики подачи экологической информации в "Труде" и "Российской газете", а также сопоставление изданий с точки зрения найденных особенностей.
курсовая работа [49,4 K], добавлен 12.07.2012Исторический обзор 55-летней истории белорусского телевидения и информационного вещания в частности. Организация информационного вещания Первого канала. Информационные программы, выходящие в настоящий момент, их тематика и жанровое разнообразие.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 30.11.2011Общее понятие об имидже страны - искусственно создаваемого образа. Теоретико-методологические аспекты изучения особенностей формирования внутреннего имиджа России в новостных и информационно-аналитических передачах (на примере каналов ОРТ, РТР, НТВ).
дипломная работа [120,8 K], добавлен 30.04.2011Креативность и шаблонность при создании сообщения на телевидении. Новостные программы Севастопольских телеканалов. Творческий подход к созданию сообщения в севастопольских новостных программах. Определение основных критериев журналистского творчества.
курсовая работа [34,2 K], добавлен 07.03.2016Жанры трэвел-журналистики. Характеристика перспективного трэвел-журналиста. Личность ведущего и ее роль в проекте "Мир наизнанку". Основные факторы, обусловливающие успех проекта. Сравнительный анализ трэвел-шоу "Мир наизнанку" и "Орел и Решка".
курсовая работа [48,8 K], добавлен 15.06.2015Средства массовой информации как элемент политических коммуникаций в предвыборной кампании. Воздействия через СМИ в период агитационной кампании кандидата. Анализ предвыборной кампании кандидатов на примере материалов телевизионных СМИ г. Рубцовска.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 23.04.2012Общая характеристика журналистских текстов и способов подачи новостей в средствах массовой информации. Выборочный анализ подачи информации в BusinessWeek и анализ рейтинговых публикаций издания. Рассмотрение основных проблем журналистских текстов.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 27.11.2012Информационное воздействие современных масс-медиа на аудиторию как научная проблема. Анализ влияния сцен насилия в современных российских телепередачах на восприятие аудитории. Телевизионное насилие как фактор трансформации картины мира у зрителей.
курсовая работа [52,7 K], добавлен 23.04.2015
дипломная работа [51,1 K], добавлен 25.07.2006Информационные войны: методы и формы воздействия. Функции журналистики в формировании массового сознания. Общая характеристика каналов. Анализ новостных выпусков, отражающих межнациональный конфликт на Украине, на телеканалах "Россия-1" и "НТВ".
дипломная работа [498,9 K], добавлен 03.11.2014Исследование теоретических аспектов типологизации телевизионных программ. Характеристика специфических особенностей телевидения. Изучение классификации телевизионного продукта по функциональной направленности, телевизионных жанров по звуковой специфике.
реферат [37,4 K], добавлен 03.01.2015Определение средств массовой информации, их виды, функции, роль в жизни современного общества. Язык СМИ, особенности лексики, стилистики и морфологии новостных видеосюжетов. Анализ языковых особенностей французских видео-новостей Агентства Франс-Пресс.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 27.11.2011