Телевидение и массовая культура
Телевидение как комплекс устройств для передачи движущегося изображения и звука на расстояние. Особенности влияния современного российского телевидения на массовую культуру. Особенности критики современного российского телевиденья в "Литературной газете".
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.06.2014 |
Размер файла | 21,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
Данная тема актуальна тем, что современное российское телевиденье оказывает большое влияние на массовую культуру. В наше время телевизионные передачи являются средством получения выгоды. На экранах телевизоров, на страницах общественно-политических еженедельников, неспециализированных ежемесячных журналов и интернет-порталов периодически появляются аннотации и рецензии на кино - и теленовинки, а также критика в сторону особо "неугодивших" телепроектов.
Цель данной работы: анализ взаимодействия телевиденья и массовой культуры, влияния телевиденья на массовую культуру. Просмотреть и проанализировать проблемы российского телевиденья по материалам телекритиков в «Литературной газете» за 2014 год.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач:
1. Рассмотреть особенности телевидения и массовой культуры.
2. Дать характеристику телевидения как феномена массовой культуры.
3. Выявить влияние тенденций развития телевидения на массовую культуру.
4. Критика современного российского телевиденья в «Литературной газете».
1.Понятие и термин «массовой культуры»
Массовая культура - это понятие, которое используется для характеристики современного культурного производства и потребления. Это производство культуры, организованное по типу массовой, серийной конвейерной индустрии и поставляющее такой же стандартизированный, серийный, массовый продукт для стандартизированного массового потребления.
Массовая культура - это культура масс, культура, предназначенная для потребления народом; это сознание не народа, а коммерческой индустрии культуры, она обращается к широкой аудитории, апеллирует к упрощенным вкусам.
Массовая культура характеризуется всеобщностью, она охватывает широкую срединную часть общества.
2.Понятие и термин «телевиденье»
Телевидение - это комплекс устройств для передачи движущегося изображения и звука на расстояние. В обиходе используется также для обозначения организаций, занимающихся производством и распространением телевизионных программ. Вместе с радиовещанием является наиболее массовым средством распространения информации (политической, культурной, научно-познавательной или учебной), а также одним из основных средств связи.
3.Основные принципы
Телевидение основано на принципе последовательной передачи элементов изображения с помощью радиосигнала или по проводам. Разложение изображения на элементы происходит при помощи диска Нипкова, электронно-лучевой трубки или полупроводниковой матрицы. Количество элементов изображения выбирается в соответствии с полосой пропускания радиоканала и физиологическими критериями. Для сужения полосы передаваемых частот и уменьшения заметности мерцания экрана телевизора применяют чересстрочную развёртку. Также она позволяет увеличить плавность передачи движения.
Телевидение - это мощное средство воздействия, так как в нем объединены всевозможные коммуникативные системы.
4.Характеристика телевидения как феномена массовой культуры
Рассмотрим, каково влияние телевидения на массовую культуру
Телевидение - очень молодой феномен культуры, который при своем возникновении должен был встраиваться в уже существующую «систему вещей» и в соответствующую ей систему представлений.
Телевидение при возникновении не опиралось на древние модели-прообразы, в их качестве выступали радио и кино, то есть новейшие феномены, которые сами еще не были достаточно освоены человечеством (дополнительно: газета, более старая модель). Впоследствии тот же эффект повторился при возникновении компьютерной культуры (в частности, Интернета), где среди моделей-прообразов нужно назвать прежде всего телевидение. За новейшими моделями древние и даже новые модели просматриваются лишь исторически, вне актуального осознания, и это то новое, что сформировалось в культуре при появлении телевидения.
Отсюда концепция телевидения как нового вида искусства. На этот счет велась обширная дискуссия. С изложенной точки зрения, скрытый смысл ее - в проведении аналогии между телевидением (новое в культуре) с искусством (старое, освоенное, понятное в культуре) или в критике этой аналогии.
«Телевизионные сообщения - особенно теперь, при наличии спутников связи - поступают со всего света, значит, великий дар телевидения состоит в том, что его посредством весь мир обрел зримость. А так как ТВ не «изымает» зрителя из его будничной среды, напротив - само стремится туда, то вместе с телевидением весь мир врывается в жилище отдельного индивида.
Телевидение расширяет границы реального мира, доступного для видения и осмысления его человеком, достраивает и дополняет доступное личности социокультурное пространство, то есть вносит свой вклад в формирование индивидуального образа действительности. Это означает, что запросы конкретного человека к телевидению как источнику информации об окружающей действительности, в общем, те же, что и к самой реальности.
Роль телевидения характеризуется полифункциональностью. Однако в множественности конкретных функций выделяются две фундаментальных функции, что позволяет говорить о биполярной функциональности телевидения. Первая функция - информационная. Вторая функция - досуговая.
Информационная функция составляет базовую особенность телевидения как культурного феномена. В более узком и привычном смысле, информация на телевидении выступает как совокупность сведений о событиях, новостях.
На новом этапе развития телевещания информационная функция телевидения принципиально изменилась по содержанию (и, как следствие, по формам), ибо изменилось само представление о телевизионной информации.
Отечественный зритель, воспитанный на передачах информационно-просветительского (с ярко выраженной идеологической установкой) советского телевидения, был поражен появлением на телевидении коммерческой рекламы. Поначалу неумелая, подражающая западным образцам, потом все более качественная, даже талантливая, она настойчиво вмешивалась в сетку вещания.
Информация-реклама пронизывает всю сферу телевещания. Она носит как открытый характер (рекламные ролики), так и скрытый (упоминания объектов рекламы в речи ведущих и участников передач, одежда, прически, другой антураж персонажей, авторитетных для зрителей, то, что они держат в руках, к чему прикасаются, на что смотрят, что слушают, что их окружает, и т. д.). Информация о событиях, превращаясь в информацию-рекламу, изменяет свою структуру.
Новости прерываются рекламой. Возникает устойчивый тандем: реальные новости дня ужасны (заказные убийства, коррупция, войны, терроризм), катастрофичны (ураганы, цунами, массовые эпидемии), страшны для простого человека (пожары, протечки, сбои в работе энергосистем, водопровода, канализации, плохие условия жизни), в то время как в рекламных роликах зрителю представлена идеальная, счастливая жизнь (прекрасные вещи - от колготок до холодильников, все отстирывающие порошки, лекарства от любых болезней по новейшим научным разработкам, почти бесплатные кредиты на почти любую сумму, придающие объем волосам шампуни и ресницам туши, спасающие от кариеса зубные пасты и жевательные резинки, роскошные автомобили и компьютеры последних моделей, захватывающие фильмы, грандиозные концерты, стоящие на страже интересов народа политические партии).
Эти два блока постоянно перемежаются, в совокупности пробуждая полярные эмоции зрителей, через посредство которых телевизионная культура оказывает, по существу, суггестивное влияние на сознание и подсознание миллионов.
Сенсационность как принцип подачи информации на современном телевидении оказывается связующим мостом в биполярности основных функций телевидения - информационной и досуговой.
Телевидение, отражая новые реальности, выработало свои новые формы, реализующие досуговую функцию. В спектре этих собственно телевизионных форм образовалось два тележанра, оказавшиеся на разных полюсах: видеоклип (в краткости которого отразился вариант минимализации досуга) и телесериал (в длительности которого, доходящей до нескольких тысяч серий, отразился вариант максимализации досуга). Между этими полюсами промежуточное место заняло ток-шоу, соединившее в себе информационность и досуговость как телевизионные функции, но уже не через посредство сенсационности, а через иллюзию интерактивности.
5.Влияние тенденций развития телевидения на массовую культуру
Телевидение - это важнейшее средство массовой информации и пропаганды, канал культуры, новый вид искусства. Оно обладает огромными возможностями психологического влияния на личность и массы.
Во многих случаях оно становится важным средством формирования мировоззрения значительных людских масс, побуждения их к тем или иным активным действиям.
Наиболее сильный эффект телевидения, кроме его собственно содержательной стороны, - это сам факт его существования, его всегда доступное, главенствующее ставшее привычным присутствие в каждом доме, его способность свести сотни миллионов граждан до уровня пассивных зрителей в течение большей части их жизни.
Сегодня, телевидение для подростков является альтернативным источником познания мира. Стремясь к независимости, подросток зачастую игнорирует наставления родителей и учителей, и в такой ситуации референтными оказываются экранные медиа. Именно к ним, в силу недостаточного жизненного опыта, обращаются подростки, пытаясь понять, кем и каким быть.
По результатам некоторых социологических исследований безусловным лидером являются средства массовой информации и, прежде всего, телевидение. То, что относится к школе (учителя и учебники), занимают далеко не первое место в рейтинге источников информации. Несомненно, наличие связи между телепередачами, видеофильмами, видеоиграми, популярными в молодежной среде и социокультурными доминантами.
Через телевидение внедряются ценности и модели поведения, санкционируемые или несанкционируемые обществом, взаимное влияние структур видеокультуры и доминирующих ценностей молодежной среды.
Телевидение, являясь одним из основных видов человеческого видения, уже самим фактом своего существования органически включено в систему социализации личности.
Оно выполняет роль механизмов формирования общенародной морали, основанной на лучших традициях всех этносов нашей страны.
Современная культура встала перед серьезной проблемой, вызванной тем, что А. Тоффлер назвал «информационным взрывом».
Бурное развитие науки, технические новшества, особенно глубоко затронувшие сферу передачи информации, другие аналогичные факторы не только формируют новую - информационную - цивилизацию, но и заставляют пересматривать представления о возможностях сознания человека в аспекте усвоения обрушившейся на него информации.
6.Критика современного российского телевиденья в «Литературной газете»
телевидение массовый культура
«Литературная газета» наглядно отражает социальную жизнь общества, его мировоззренческие установки, организацию общественной жизни страны и широкий спектр общественных процессов вообще.
Наибольший интерес аудитории газеты вызывают материалы об искусстве, культуре, интервью известных людей и сообщения об их жизни, политические новости, информация, комментарии.
Обязательные темы каждого выпуска - Политика, Общество, Литература, Искусство, ТелевЕдение, Клуб 12 стульев. Телевизионная критика на страницах «Литературной газеты» осуществляется в большом разделе - «ТелевЕдение», редакторами которого являются Александр Кондрашов и Олег Пуханцев. В этом разделе своими мыслями и ощущениями относительно современного телевизионного процесса делятся журналисты «ЛГ»: А. Кондрашов, О. Пуханцев, Т. Шабаева, Ф. Михайлов, Л. Герасимова и др.
Одной из самых освещаемых проблем «ТелевЕдения» является забота телеканалов о рейтинге и обилии рекламы на этих самых каналах. Ф. Михайлов в статье "Пистолет по имени Пушкин" говорит о том, что людей «пичкают» никому ненужными мыльными мелодрамами ради того, чтобы было чем забить эфирное время, в перерывах между рекламой. Да именно в перерывах между рекламой, а не наоборот, ведь в наше время деньги решают всё. Но можно и нужно делать всё по-другому. Лучше дать людям качественную, развивающею информацию, не потеряв, а может даже приобретя еще больше материальных благ (см. Приложение №1).
Еще одна проблема, которую подметила Герасимова Любовь в материале «О чем шумят витии», это информационная война. Никто не возьмется утверждать, что такого феномена нет в сложившейся сегодня политической ситуации мира, тем более России. Но как можно устраивать из трагических ситуации реалити шоу? Пресловутый «Дом 2» даже рядом не стоит по показу в эфире скандалов и кровопролития. В голове не укладывается, как государственные телеканалы могут показывать убийство человека в прямом эфире? А потом еще собрать за круглым столом экспертов и разводить демагогию, как это все могло случиться, и кто виноват. А вдобавок эти же самые эксперты прогнозируют, сколько еще таких «прямых эфиров убийства» может увидеть зритель на этом телеканале. Ясно только одно в этой ситуации, что не только в политики идет борьба, но также и на телевиденье идет борьба за рейтинги. Воюющие, наверное, живут по принципу «на войне все средства хороши» и совсем не стесняются показывать самое чудовищное (см. Приложение №2).
Таких примеров приведено великое множество на страницах «Литературной газеты». Но темы материалов всегда одни:
-проблема рекламы;
-необъективный способ подачи украинского конфликта и политической борьбы в целом;
-нечестная борьба за рейтинге;
-забыта старая классическая школа телевиденья и необходимость создания новой;
На мой взгляд, журналисты «Литературной газеты» очень точно и доступно характеризует сегодняшнюю действительность. Единственное, что мне не понравилось это то, что проблему они анализируют, а способы решения не всегда предлагают. Из этого следует, что смысл теряется. С другой стороны, возможно, что не всегда можно найти способ все изменить.
Приложение 1
Федор Михайлов «Пистолет по имени Пушкин»
«Маша очень любит море. А ещё - Дениса. И собирается с ним в отпуск. Но у Дениса вдруг меняются планы. Впрочем, мир не без добрых людей. Линда собирается со своим женихом Шуриком в Крым и приглашает подругу Машу с собой. Там, на живописном мысе Фиолент, окутанном красивыми легендами, между Машей и Шуриком возникают и развиваются нежные чувства, которым они не в силах сопротивляться… Мария отправляется в НИИ, чтобы продолжить работу там. Врачи говорят Сорину, что Гоша проживёт не больше месяца. Это слышит Оксана. Игорь предлагает Марии согласиться на условия Сергеева, чтобы попытаться спасти сына. Жанна предлагает свою помощь и признаётся Игорю, что обманывает его… Наташа демонстрирует Анне прослушивающую аппаратуру. Анна предлагает записывать ложные диалоги, где она будет голосом Виктории отвечать на Наташины вопросы… Устинья собирается переписать всё имущество на себя, инсценировав смерть мужа… К Лукину за помощью обратился старый знакомый прораб Прохоров. На вверенной ему стройке только за последний месяц погибли три гастарбайтера. По странной случайности все они упали с высоты недостроенного дома… Полиция подозревает Макса. Серёга и Рома решают найти настоящего преступника и спасти Толстого от тюрьмы. Для этого они покупают пистолет по имени Пушкин…»
Это не бред графомана, а цитаты из реальных газетных анонсов 7-й, 8-й, 43-й, 100-й серии совершенно разных сериалов, точнее одного - изо дня в день с утра до вечера длящегося сериала. Идущего на федеральных каналах, и сколько ещё на остальных? Зачем это криминально-мелодраматическое мыло, а на самом деле мусор, грязь, которыми пичкают мозги зрителей, в том числе и детей? Телевизионщикам - понятно, им они нужны в качестве прокладок между рекламными блоками - «деньги не пахнут», «реклама - это святое», а людям зачем? Где реальные истории и проблемы страны, а не выдуманные посредственными сценаристами? И каналы бьются за рейтинг, и победит тот, кто зальёт экран бoльшим морем слёз, соплей и кровищи. А есть ещё «Давай поженимся», «Пусть говорят», непотопляемый, отпраздновавший недавно своё 10-летие «Дом-2», «Модный приговор»... Немодный приговор нашему ТВ, купающемуся в мещанстве и пошлости, должен быть суровым в соответствии с законами военного времени. Надо взять «пистолет Пушкина» и устроить зачистку телевизора, оставить из десятков каналов, которые работают в Москве в открытом доступе, не больше 5 (пяти) качественных, культурных, художественных, образовательных, которым достанутся все (!) рекламные деньги, в которых и сериалы будут уровня «Идиота» или «Ликвидации» и многообразная жизнь огромной страны будет отражена. А оставшиеся частоты продать коммерческим телеклубам по интересам, от любителей рыбалки до юмора ниже пояса - но это за отдельные деньги.
Приложение 2
Любовь Герасимова «О чем шумят витии?»
На многих ТВ-каналах в пору нынешних бурных событий оперативно идут словесные схватки, размышления, диалоги о судьбах Украины, России и мира.
Инициирующих эти обсуждения телевизионщиков трудно сейчас заподозрить в рейтинговой корысти. И в студии «Воскресного вечера с Владимиром Соловьёвым» (ВГТРК), «Права голоса» (ТВЦ) и др. приглашать стараются мыслящих как «за», так и «против», многих экспертов с широким спектром мнений. Однако…
То, что решаются вопросы в прямом смысле слова ЖИЗНИ И СМЕРТИ (Одесская Хатынь тому символ!) ужесточает требования к уровню разговора, ценна свобода мнений, но главное - генерация идей, поиск выхода…
Но что проку было в эфирных явлениях депутатов Верховной рады Украины Оксаны Калетник и Елены Бондаренко, коль скоро главное, что транслировали обе, - это холодок самолюбования и чувство «европрезрения» и «европревосходства»? Вправе ли судить о делах на Украине И. Райхельгауз и М. Гельман - с их-то «оптикой» различивших на майдане только рояль и тишину, а в Одессе спокойствие незадолго до трагедии? Куда отбрасывает дискуссию «политолог» А. Окара, долдоня который выпуск подряд, что «Правый сектор», как и избиение шайкой «депутатов» редактора телеканала - фейк российских СМИ? Зачем выпускаются в эфир «академики» из центров политтехнологий, чьи прогнозы устаревают ещё до окончания прямых эфиров? Может, снова откопают «эксперта» Козырева?
Да разве же можно пиарить и разубеждать тех, кто шумит и витийствует, в то время, как люди в реальной жизни умирают?
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Телевидение, как средство воздействия, этапы его становления. Критика российского телевидения на страницах "Литературной газеты". Типологические характеристики издания, дизайн газеты. Анализ материалов телевизионных критиков "Литературной газеты".
курсовая работа [39,5 K], добавлен 01.05.2010Выявление особенностей влияния российского телевидения на образ мышления, формирование ценностей и культуру современного молодого человека. Телевидение как социокультурный феномен. Федеральная целевая программа развития телерадиовещания до 2015 года.
курсовая работа [34,5 K], добавлен 25.04.2014Пришествие телевидения. Перспективы развития телевидения. Особенности и стиль Российского телевидения. Недостатки телевидения. Новая конфигурация СМИ. Негосударственные СМИ. Телевидение перестает играть роль властителя умов.
реферат [24,8 K], добавлен 15.03.2004Исследование современного российского научно-популярного телевидения. Его взаимосвязь с образованием, функции с точки зрения источника знаний. Особенности и жанры научно-популярного телевидения. Комплексная система оптимизации его развития в стране.
курсовая работа [32,4 K], добавлен 23.12.2013Становление и развитие телевидения в России, оценка Российского телевидения. Особенности и современный стиль телевидения и его недостатки. Перспективы развития одного из новейших коммуникативных инструментов в воспитании человека в современном обществе.
реферат [33,4 K], добавлен 16.12.2011Характеристика российского телевидения на современном этапе, интеллектуальная направленность современного телевидения. Характеристика и технологии интеллектуальных программ российского телевидения: игры в знание на деньги и интеллектуальные ток-шоу.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 10.08.2010Молодежное телевидение: общая характеристика. История вопроса: появление молодежных программ на российском телевидении. Развитие молодежного телевидения. Специфика молодежных телеканалов. Популярные передачи современного телевидения и их анализ.
курсовая работа [62,0 K], добавлен 28.12.2016Создание и развитие монгольского телевидения. Характер телевещания в первые годы. Монгольское телевидение в 90-ые годы. Официальные монгольские телеканалы и кабельное телевидение. Телевидение в современной Монголии, основные проблемы его развития.
курсовая работа [39,7 K], добавлен 25.11.2013Историческое развитие и становление системы жанров на отечественном телевидении. Особенности бытования различных жанров государственного, коммерческого и общественного вещания в советский и постсоветский периоды, выявление их отличительных особенностей.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 23.04.2011Телевидение как система передачи данных. Исторические предпосылки его возникновения и толкование термина. Оценка телевидения как самостоятельной формы искусства. Зритель как часть целостной системы. Оценка массово-информационного потенциала телевидения.
реферат [36,5 K], добавлен 06.01.2012Технологии распространения телесигнала. Особенности телевидения как рекламоносителя. Особенности телевизионной рекламы, ее преимущества и недостатки. Совокупные рейтинговые пункты. Приобретение телевизионного времени. Зрительская аудитория телевидения.
реферат [30,3 K], добавлен 29.06.2015Средства массовой информации – важнейшая часть общества. Телевидение как технология, открытие науки. Распределение сигналов телепрограмм. Стратегия перехода от аналогового телевещания к цифровому. Видеомонтаж для производства телевизионного произведения.
курсовая работа [103,4 K], добавлен 13.12.2010Аудитория средств массовой информации. Телевидение как мощнейшее средство влияния на поведение человека. Психологические типы аудитории и особенности телезрителя. Тенденции на современном телевидении. Анализ телевизионных предпочтений зрителей.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 12.01.2011Теория массовой коммуникации, ее виды, определение понятия и средств. Значение телевидения и рекомендации по осуществлению массовой коммуникации. Формирование посредством телевидения настроений общества, ценностей и ценностных ориентаций, основных идей.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 12.06.2010Современное интерактивное телевидение в системе средств массовой информации. Особенности украинской адаптации американских форматов ток-шоу. Организация менеджмента в шоу-бизнесе. Главные особенности организации и проведения ток-шоу на телевидении.
курсовая работа [34,6 K], добавлен 09.10.2012Гипнотическая сила телевидения, его влияние на подрастающее поколение. Основные манипулятивные технологии в системе массовых коммуникаций. Телевидение как разрушитель этических норм. Анализ способов противостояния негативному влиянию телевидения.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 23.10.2015Значение информации в современном обществе. Место телевидения в системе средств массовой информации. Правовые и экономические основы российского телевидения. Основные стратегии развития телевидения. Перспективы развития регионального телевидения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 21.07.2011Телевидение как метод манипулирования. Анализ деятельности первого мультиплекса цифрового телевидения России. Манипулятивное воздействие на общественное сознание. Социальное воздействие на примере первого мультиплекса цифрового телевидения России.
контрольная работа [80,5 K], добавлен 13.01.2017Телевидение, как канал СМИ и история его развития. Канал СТС и его вещательные концепции. Специфика информационно-развлекательного и художественного блока. Перспективы развития телевидения. СТС как телевидение завтрашнего дня и анализ его деятельности.
реферат [76,1 K], добавлен 16.06.2009История отечественного музыкального телевидения. Основные тенденции и закономерности в развитии отечественного музыкального телевидения, его специфика и классификация жанров. Практический анализ жанровой специфики телеканалов МУЗ-ТВ и MTV Россия.
дипломная работа [91,3 K], добавлен 27.06.2014