Експлікація прихованого впливу публіцистичного тексту

Поняття та сутність експлікації прихованого впливу публіцистичного тексту, значення текстової локалізації, підходи до класифікації. Формування прихованого впливу структурними та смислово-експресивними засобами, соціопсихолінгвістичний експеримент.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 24.06.2014
Размер файла 36,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Автореферат

Експлікація прихованого впливу публіцистичного тексту

Корнєєв Віталій Михайлович

Київ - 2002

Загальна характеристика роботи

Актуальність проблеми зумовлена зростанням інтересу суспільства до засобів масової інформації у період соціальних перетворень, катаклізмів, змін суспільно-економічних формацій. Зростання соціальної активності мас логічно вимагає нових засобів висловлення думки, чіткого окреслення соціальної позиції, - відповідно, зростають вимоги до професійних якостей журналіста. Конкурентоспроможність кожного видання залежить від якості його писемної продукції. Як наслідок постає проблема ефективного залучення читача до активного сприймання опублікованої інформації, реагування на неї. Зокрема, на часі постало питання формування через текст прихованого впливу та виявлення його результатів. Саме тому на сучасному етапі розвитку журналістської науки постає нагальна проблема всебічного вивчення впливогенності публіцистичного тексту. В цьому напрямку провадяться окремі дослідження, але вони, здебільшого, не виходять за межі часткових завдань. Розробка актуальної проблеми впливогенності в публіцистиці, таким чином, мотивується і розвитком інфраструктури ЗМІ, і постійним оновленням технологій розвитку масової свідомості. Важливо також створити апарат дослідження прихованого впливу публіцистичного тексту для подальшого його використання в підготовці професійних кадрів.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами

Дослідження має безпосередній зв'язок з науковими розробками Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Дисертаційне дослідження становить частину держбюджетної теми № 01БФ-045-01 “Системи масової комунікації та світовий інформаційний простір”, яку розробляють співробітники інституту.

Мета роботи полягає у формуванні теоретичної моделі прихованого впливу публіцистичного тексту, у вивчені прийомів формування впливогенних місць та у створенні методики їх фіксації.

Досягнення основної мети передбачає виконання таких завдань:

На основі аналізу наукової літератури з досліджуваної проблеми дефінітивно означити поняття прихованого впливу.

Описати механізми впливогенності з погляду законів сприймання та визначити умови їх активації у тексті.

Експлікувати особливості текстової локалізації прихованого впливу.

Розробити підходи до класифікації прихованого впливу.

Описати прийоми створення впливогенних місць.

Експериментально перевірити ефективність формування прихованого впливу структурними та смислово-експресивними засобами.

Розробити методики комплексного аналізу прихованого впливу публіцистичного тексту та експериментально перевірити їх ефективність

Об'єкт дослідження - прихований вплив, спродукований імпліцитними структурами вираження смислу, та додаткові нашарування змісту, смислу й експресії, що в процесі декодування справляють чи здатні справляти вплив на реципієнта.

Предмет дослідження - реалізація прихованого впливу в публіцистичному тексті

Для аналізу експлікації прихованого впливу в сучасних публіцистичних текстах застосовано такі методи

Теоретичні:

вивчення психологічної, лінгвістичної, психолінгвістичної літератури за темою наукового дослідження;

теоретичне обґрунтування системного підходу до формування і виявлення прихованого впливу в публіцистичному тексті;

теоретичне осмислення практики текстової діяльності з позиції умов реалізації прихованого впливу.

Емпіричні:

лінгвостилістичний аналіз публіцистичних текстів;

психолінгвістичний аналіз публіцистичних текстів;

комунікативний аналіз публіцистичних текстів з погляду функціонування прихованого впливу в процесі текстової діяльності автора і реципієнта;

моделювання механізму прихованого впливу;

соціопсихолінгвістичний експеримент.

Ступінь наукового опрацювання проблеми. Аналіз наукових праць з досліджуваної тематики засвідчив, що до цього часу в літературі немає глибоких, розробок теорії прихованого впливу, навіть і саме поняття окреслено нечітко. Відтак, прихований вплив досі постає як аморфне і не визначене з наукового погляду явище, не з'ясовано специфіки формування і вияву прихованого впливу в публіцистичному тексті. Проблема впливу не розроблена навіть на рівні узагальнення даних часткових досліджень.

Водночас, слід зауважити, що значний внесок у вивчення елементів впливогенного комплексу тексту зробили вітчизняні і зарубіжні дослідники.

На рівні структури, композиції, архітектоніки та стилю публіцистичного тексту В. Різун та М. Феллер розробили ефективні моделі виявлення “зайвих” у структурі тексту підтем, установили співвідносність ідеї автора та її вираження засобами тексту. Дослідження прихованого впливу публіцистичного тексту становить логічне продовження заданого вектора оптимізації тексту для полегшення його сприймання читачем.

Вплив імпліцитно виражених елементів у художньому тексті досить повно представлений у роботах А. Матчук та В. Назарця, формування прихованого впливу на рівні лексики і семантики розглядає Л. Кисельова. Дослідження психологічних ознак впливогенності тексту в комунікаційних процесах та ефективності впливу засобами тексту подане у роботах І Зімньої, Т. Дрідзе, С Сичова, К. Ухтомського, Дж. О'Коннора і Д. Сеймора, І. Вікентьєвата ін.

Окремі елементи впливогенності тексту висвітлені у роботах, присвячених рекламі та publik relations, де вони вербалізовані у вигляді структурно-семантичних прийомів впливу. Окремі прийоми формування додаткового смислу із цієї сфери знань можуть бути використані також для формування прихованого впливу публіцистичного тексту.

Наукова новизна дисертації полягає в окресленні поняттєвих меж прихованого впливу публіцистичного тексту, з'ясуванні його механізму, виявленні впливогенних елементів сучасних публіцистичних текстів.

У дисертації знайшли подальший розвиток соціопсихолінгвістичні підходи до аналізу текстотворення. Розроблено авторську класифікацію типів прихованого впливу з урахуванням його характеру, способу активізації уваги реципієнта. Запропоновано методики експериментальної перевірки ефективності впливу, обґрунтовано і впроваджено алгоритм комплексного аналізу впливогенних місць публіцистичного тексту.

Теоретичне значення дисертації полягає у комплексному підході до дослідження прихованого впливу публіцистичного тексту, що дало можливість дефінітивно означити аналізоване явище, з'ясувати механізми прихованого впливу з погляду законів сприймання, виявити впливогенні елементи публіцистичних текстів. У дисертації запропоновано класифікацію засобів прихованого впливу, яка може стати основою професійної діяльності журналістів.

Практичне значення роботи полягає у можливості використання її результатів для практичної діяльності в галузі редагування, моніторингу якості інформування в умовах демократичного суспільства, а також для підготовки фахівців зі спеціальності “Видавнича справа та редагування”, створення спеціальної науково-методичної літератури - підручників, посібників, навчально-методичних комплексів, спецкурсів. Використані в дисертаційному дослідженні підходи узагальнені в трьох методиках аналізу додаткового смислу та загальній методиці комплексного аналізу прихованого впливу публіцистичного тексту, розробленої з позиції редагування тексту.

Особистий внесок здобувача. Дисертаційне дослідження, автореферат й опубліковані статті, в яких викладені основні положення наукової роботи, виконані здобувачем самостійно.

Джерельна база дослідження. Матеріалами дослідження є дефініції, концепції, підходи і теоретичні моделі впливу у вітчизняній та зарубіжній науці - усього опрацьовано більше 200 наукових джерел, що дало підстави з'ясувати основні тенденції в осмисленні досліджуваного явища.

Емпіричні дослідження здійснено на матеріалі текстів сучасних українських ЗМІ - тижневика “ПіК” (1999-2000 рр.), громадсько-політичної газети “День” (1999-2002 рр.), а також інших періодичних видань. Усього проаналізовано понад 360 текстів з елементами прихованого впливу. Обсяг проаналізованого текстового масиву - понад 70 ум. арк.

Апробація роботи. Результати дослідження обговорювалися на засіданнях кафедри видавничої справи та редагування Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка (2001-2002 рр.), а також на наукових та науково-практичних конференціях Інституту журналістики: “Молодь і державна мова” (квітень, 2000 р.), “Журналістика 2002” (травень 2002), та на міжнародній конференції “Українська журналістика сьогодення у світовому інформаційному просторі (співвідношення глобального, загальнонаціонального та регіонального)”, м. Дніпропетровськ, 27-28 вересня 2001 р. Результати дослідження використовувалися під час проведення лекцій (Основи теорії журналістики) і семінарських занять з курсів “Масова інформація” і “Техніки масової комунікації”.

Публікації. Основні результати дослідження викладено у п'яти публікаціях у фахових збірниках і журналах.

Структура дисертації. Дослідження складається зі вступу, трьох розділів, що містять 15 підрозділів, висновків (180 сторінок), списку використаних джерел та літератури (565 позицій), додатків (39 схем і 8 публіцистичних текстів) - разом 245 сторінок.

Основний зміст роботи

У Вступі обґрунтовано актуальність теми, визначено мету й основні завдання, розмежовано предмет і об'єкт, окреслено теоретичну і практичну цінність отриманих результатів, описано методи, зазначено джерельну базу й аргументовано наукову новизну дослідження.

У першому розділі - “Прихований вплив публіцистичного тексту як предмет дослідження” - аналізуються загальнотеоретичні та галузеві (комунікаційні, психологічні, літературознавчі і структурні) підходи до вивчення прихованого впливу. Узагальнення сучасних наукових поглядів на поняття впливу дало змогу сформулювати дефініцію поняття, складену з урахуванням зазначених підходів; описано перцептивний механізм впливу; запропоновано класифікацію типів впливу.

У підрозділі 1.1. - “Прихований вплив як процес зміни поведінки, емоційних станів, переконань і установок реципієнта” - аналізуються психологічні закономірності впливу загалом і прихованого зокрема. Розмежовано три його види: вплив 1 (влияние) - процес і результат зміни індивідом поведінки іншої людини, її установок, намірів, уявлень, оцінок тощо під час взаємодії з нею; вплив 2 (воздействие) - цілеспрямоване перенесення руху, інформації чи інших (зокрема матеріальних) агентів від одного учасника взаємодії до іншого; вплив 3 - навіювання (внушение, суггестия) - процес впливу на психічну сферу людини, пов'язаний із зниженням рівня усвідомлення і критичності при сприйманні і реалізації навіюваного змісту за відсутності цілеспрямованого активного його розуміння, розгорнутого аналізу й оцінки у співвідношенні з минулим досвідом і даним станом суб'єкта. У дослідженні сформульовано таку дефініцію прихованого впливу: прихований (імпліцитний) вплив - це процес неусвідомлюваної зміни поведінки, емоційних станів, переконань і установок комуніканта, зумовлений мовленнєвими діями комуніката. У дисертації описано механізми прихованого впливу з погляду законів сприймання. Показано, що перцептивний механізм впливу детермінується наявними стереотипами, схильністю мозку до репродукції, існуванням домінанти чи подомінантних стереотипів, культурним спадком і соціальним досвідом реципієнта.

У підрозділі 1.2. - “Текст у процесі комунікації: умови активації прихованого впливу” - досліджуються умови активації прихованого впливу у комунікаційних процесах. Аналізуючи різні підходи і моделі комунікації, було визначено залежність ефективності прихованого впливу від умов сприймання. Прихований вплив публіцистичного тексту вповні реалізується лише в процесі комунікації. Структура, змістові нашарування, які спричиняють вплив, формуються на рівні адекватності вираження ідеї мовними засобами - з урахуванням соціального статусу комуніката і комуніканта, умов комунікації й закономірностей сприймання реципієнта, що знову ж таки виражається на рівні мовного знака і його втілення в тексті. Публіцистичний текст не просто органічно/неорганічно включається в комунікативний процес: за допомогою певних чинників він має можливість створювати контекст комунікації. Ці чинники, їх місце і роль у тексті зумовлюють існування прихованого впливу, оскільки репрезентують комплекс взаємозв'язків соціальної дійсності та проектують його на свідомість реципієнта. Водночас, комунікативний аспект дії тексту визначає, подекуди й детермінує ефективність використаних прийомів, не нівелюючи при цьому впливогенності тексту, взятого поза комунікацією. Саме тому дисертаційне дослідження зосереджено на вивченні прихованого впливу на рівні тексту, оскільки комунікаційні чинники впливу виступають вторинними з позиції функціонування закладених у текст впливогенних структур.

У підрозділі 1.3. - “Особливості текстової локалізації прихованого впливу” - описується специфіка його формування за допомогою оперування структурними компонентами та вплив на читача за допомогою активізації підтексту. Експліковано способи формування підтекстової інформації у художньому тексті та їх реалізацію у тексті публіцистичному. Доведено, що процес сприймання тексту передбачає оперування інформацією на різних смислових рівнях. Пласт смислу, винесений за межі речення, не лише створює передумови для адекватного сприймання цього речення-висловлювання, але й певним чином детермінує сприймання наступних речень. У цій функції подвійного смислового шару виразно виявляється дія закону апперцепції. Ефективність закладених у тексті впливогенних компонентів залежить також від чіткості і ясності викладу, обраного вектора логічного розгортання теми (дедуктивний, індуктивний, тридуктивний) та спродукованої автором структури тексту. Варто відзначити, що аморфна структура викладу призводить до непередбачуваного впливу, водночас вона виступає детермінантом емоційного сприймання.

У четвертому підрозділі - “Підходи до класифікації прихованого впливу” - запропоновано авторську класифікацію типів впливу. На підставі кваліфікації кінцевого результату прихованого впливу, пошукувачем виділено такі його типи: повний, частковий, апперцепційний. Залежно від способу активізації уваги реципієнта прихований вплив представлено такими типами: зосереджуючий, деструктивний, деструктивний фоновий, конформуючий. Подана класифікація базується на результативності впливу відповідно мети автора та способу активізації уваги реципієнта. Текст може змінити поведінку, переконання, установки і стереотипи завдяки спеціальним прийомам організації інформації.

Другий розділ - “Прийоми формування прихованого впливу” - присвячений аналізові прийомів формування впливу. У розділі з'ясовуються теоретичні моделі та практичне втілення прийомів створення впливогенності публіцистичного тексту. Розглядаються окремі способи структурної організації тексту, його семантичного наповнення, емоційного насичення та, використовувані в рекламі й public relations, засоби структурно-семантичного оперування реципієнтом. У розділі подано результати експериментальних досліджень ефективності впливу, спродукованого з використанням названих підходів.

У підрозділі 2.1. - “Структура твору і прихований вплив” - проаналізовані прийоми формування прихованого впливу на рівні структури, виявлені елементи, які продукують зміни у свідомості реципієнта. Мета такого підходу - створення моделі аналізу, яка давала б змогу коригувати використані журналістом прийоми викладу думок і прихований вплив згідно з вимогами якісного інформування.

У підпункті 2.1.1. - “Структурні прийоми формування прихованого впливу” - докладно аналізується залежність між текстом та його сприйманням. Дослідження співвіднесеності декодованого матеріалу зі змістом тексту виявляє якісний бік інформування, тобто відповідність поданої інформації запитам аудиторії. Прихований вплив засобами структурування тексту здійснюється переважно через пресупозиціювання та різного типу імплікацій. Під пресупозицією розуміються фонові знання, контекст повідомлення, під імплікацією - виявлення у структурі тексту умовно-наслідкової залежності та її вплив на сприймання. Дослідження імплікування змісту визначають, наскільки вміщення наступного факту вмотивоване попереднім. У окремих випадках імплікація є різновидом конструкції домислювання. Виявлено, що пресупозиціювання (апеляція до фонових знань реципієнта) може породжувати додаткові смисли, але сприймання тексту відбувається у заданому комунікантом напрямку. З'ясовано, що в основі декодування прихованого впливу реципієнтом лежать закономірності перцепції, які виявляються у логічності використаних підходів до організації структури подання інформації, і саме ця логічність дає змогу реципієнтові відтворити повний зміст повідомлення, “розгортаючи” його структури на базі фонових знань.

У підпункті 2.1.2. - “Ефективність формування прихованого впливу засобами структури (експериментальне дослідження)” - проаналізовано дві моделі впливу: функціонально-рольову (реалізація залежності “автор - газета”) та комплексну (поряд з функціонально-рольовою реалізується індивідуально-специфічна модель - авторський світогляд, переконання і установки, асоціативні парадигми стилістики тексту тощо). Проведене експериментальне дослідження передбачало перевірку ефективності формування прихованого впливу за допомогою використання імплікації та пресупозиціювання у конкретному публіцистичному тексті. Результати засвідчують, що формування впливу посередництвом функціонально-рольової моделі апріорно передбачає врахування імплікатур ситуації, які, за своїми функціональними характеристиками, здатні доповнюватися і поширюватися включеними до структури тексту шпаринами, внаслідок чого виникає додатковий зміст, формуючи додатковий смисл. Експеримент передбачав аналіз засвоєння фактичного матеріалу відповідно до розміщення фактів у ключових місцях тексту, а також аналіз результатів активного сприймання (“додумування”) його. Експериментальні дані дали підстави стверджувати: розірвана структура тексту зумовлює досить низький рівень відтворення фактажу; краще запам'ятовуються факти тих підтем, які деталізують головну. Водночас, результати експериментального дослідження засвідчують високий рівень включення опитуваних у тематично-ідейний комплекс тексту, що детерміновано соціальною важливістю теми. Аналіз функціонування впливогенних елементів публіцистичних текстів показав:

в одному тексті можуть співіснувати відношення імплікації та пресупозиції;

кількість текстів з чіткою структурою мінімальна;

3) у текстах переважає індуктивний та тридуктивний тип розгортання думки.

У підрозділі 2.2. - “Формування прихованого впливу за допомогою актуалізації семантики” - досліджуються особливості прихованого впливу семантичними засобами. Особливу увагу звернено на експлікацію наявних у сучасній періодиці прийомів оперування смислом.

У підпункті 2.2.1. - “Емоціогенна структура та емоційна насиченість тексту як засіб прихованого впливу” на основі зіставлення впливогенних елементів теоретично обґрунтовується прагматичний потенціал тексту, розкриваються умови, в яких він здатний реалізуватися. Дослідження базується на окресленні прихованого впливу інформем та прагмем, а також визначається залежність ефективності тексту від використання мовних та мовленнєвих прагмем, що мають різну силу впливу на реципієнта (це пояснюється частотністю їх вживання). Доведено, що впливогенний (прагматиний) потенціал тексту детермінований функціонуванням констант, які є згорнутими структурами значення й експресії. Аналіз прихованого впливу на рівні лексико-семантичних утворень дає підстави стверджувати, що ефективність впливу, продукованого шляхом оперування фактами та виокремлення лексично фіксованої емоціогенної структури, зумовлена встановленням параметрів такої структури під час сприймання тексту. Емоціогенна структура передбачає керування емоційним сприйманням тексту. У праці експліковано ступені наростання впливу за наростанням:

експресії;

емоційної оцінки;

ступеня здивування (включення в емоцію);

категоричності спонуки.

Продукування прихованого впливу шляхом актуалізації семантики передбачає використання специфічних впливогенних елементів: універсальних квантифікаторів, модальних операторів можливості і модальних операторів необхідності. У дослідженні експліковано функціональне призначення цих елементів у процесі продукування прихованого впливу публіцистичного тексту. Вони використовуються для того, щоб: оминути питання про істинність пропагованих положень; шляхом узагальнень створити ситуацію, в якій реципієнт мимовільно ототожнює себе з певною групою і її цінностями , знімаючи індивідуальні бар'єри сприймання; замінити факти апелятами до соціальної дійсності, стимулюючи формування висновку реципієнта на основі потрібних автору припущень. Результати аналізу сучасної періодики засвідчують також, що паралельне існування емоціогенної структури та елементів, які в неї не включені, знижує прагматичний потенціал тексту.

У підпункті 2.2.1. - “Продукування прихованого впливу з використанням емоціогенної структури та емоційної насиченості тексту (експериментальне дослідження)” - проаналізовано результати експериментальної перевірки ефективності впливу засобами емоційного оперування читачем у процесі сприймання тексту. Аналіз сприймання публіцистичного тексту читачами показав, що у переважній більшості випадків він здатен змінити емоційний стан реципієнта, тобто певним чином вплинути. Експеримент дав змогу експлікувати причини зміни емоційного стану: уведення маркованої лексики, створення емоціогенної структури (чи виокремлення окремих елементів, які свідчать про її наявність), емоційне насичення тексту. експлікація експеримент публіцистичний текст

У підрозділі 2.3. - “Формування прихованого впливу публіцистичного тексту з використанням прийомів реклами і public relations” - розглянуті прийоми впливу, які передбачають використання комплексу чинників - і структурного, і лексико-семантичного плану. Виявлено специфіку застосування таких прийомів:: авторитетна термінологічність, ефект краю, еталон (зрозумілий, завищений, знижений, страшний), закономірне зростання експресії, зростання закономірності і її злам, відтяжка, створення експериментального неврозу, якоріння.

Аналіз використання названих прийомів у сучасних публіцистичних текстах дав змогу виявити такі закономірності:

частотність використання окремих прийомів залежить від жанру видання, його позиції щодо висвітлення фактів дійсності;

реалізація прийомів реклами і public relations у публіцистичних текстах передбачає специфічну організацію структури та включення до неї лексико-семантичних моделей впливу;

окремі прийоми неможливо використати без належного синтаксичного оперування словесними моделями;

в одному тексті може використовуватися кілька прийомів із групи названих, до того ж ефективність тексту може і посилюватись, і послаблюватися;

поданий у тексті комплекс прийомів прихованого впливу може значно поширювати сферу смислових асоціацій реципієнта.

Третій розділ - “Комплексний підхід до визначення прихованого впливу публіцистичного тексту” - присвячений авторським методикам аналізу прихованого впливу публіцистичного тексту (визначення інформаційного балансу, векторного аналізу, смислово-експресивного картування) та загальній комплексній методиці, яка включає названі часткові методики). Для кожної методики розроблені алгоритми проведення аналізу з широкими коментарями кожного етапу, окреслено доцільність використання створених методик у практиці редакційно-видавничої діяльності.

У підрозділі 3.1 - “Аналіз інформаційного балансу тексту з позиції прихованого впливу” - описано методику його виявлення шляхом вичленовування реалізованого у тексті співвідношення позитивних, нейтральних та негативних підтем щодо сприймання основної теми. Загалом названо дев'ять типових станів інформаційного балансу теми: “Платформа”, “Виделка”, “Райські сходи” “Пекельні сходи” “Зброя війни”, “Сходинка вниз”, “Сходинка вгору”, “Зброя переможця”. Пропонована методика базується на теоретичних положеннях, запропонованих В. Хазіним. Авторський підхід полягає у розв'язанні низки проблем методологічного плану, пов'язаних із особливостями інформаційного аналізу. Результати використання розробленої методики для дослідження сучасних періодичних видань дають змогу стверджувати, що найчастотнішими є схеми “Зброя війни”, “Виделка” і “Сходинка вниз”, спорадично використовується “Сходинка вгору”.

У підрозділі 3.2. - “Методика векторного аналізу тексту” - детально розглядається методика дослідження направленого розгортання логіки викладу та емоційності у тексті. Вектор спрямованості теми, спродукований комунікантом у процесі творення тексту, може бути перерваним на рівні окремих текстових блоків, деякі з них можуть бути нейтральними (асоціативні підтеми), інші - суперечити загальній темі. Відступи від вектора розгортання теми, а також невідповідність між логічною і емоційною структурами - свідчать про потенційно впливогенні місця тексту. Виявлення таких місць необхідне для ефективного редагування їх з позиції оптимізації засобів, необхідних для реалізації програмованого впливу на реципієнта.

У підрозділі 3.3. - “Методика смислово-експресивного картування” - обґрунтовується залежність впливу тексту від смислової відстані між номінативами та особливостями вербальної фіксації фактажу. Розроблена методика передбачає визначення основних понять тематичного блоку та аналіз прагматичного потенціалу лексичних моделей, якими номіновані основні поняття.

У підрозділі 3.4. - “Комплексний аналіз прихованого впливу публіцистичного тексту” - реалізується комплексний підхід до виявленої впливогенності, що передбачає використання авторських методик за загальним алгоритмом. Наведено результати аналізу прихованого впливу сучасних публіцистичних текстів, виявлено кількість використаних прийомів впливу (у середньому - 4,8 на статтю); відзначено схильність журналістів до застосування структурних прийомів (майже вдвічі більше, ніж емоціогенних). Способи впливу, наявні в аналізованих текстах, за частотністю розподілилися таким чином: зосереджуючий, конформуючий, деструктивний фоновий і деструктивний. Результати дослідження вказують на необхідність редакторської корекції застосування окремих прийомів впливу: недостатньо уваги приділяється аналізу доцільності використання прийомів реклами і PR, емоційності, зрештою структури творів. Комунікативна невмотивованість використання прийомів впливу значно переважає випадки їх доцільного використання. Ефективність виявлення впливогенних елементів тексту за допомогою авторських методик підтвердив експеримент, результати якого наводяться у підрозділі. Дані експериментального дослідження засвідчують доцільність використання розроблених методик для професійної підготовки спеціалістів-редакторів.

У “Висновках” узагальнено результати проведеного дослідження і викладено основні положення дисертації.

У праці узагальнено наукові погляди на проблему прихованого впливу, проведено експериментальні дослідження сприймання публіцистичних текстів щодо їх впливогенності, проаналізовано тексти сучасних періодичних видань з метою виявлення й опису прийомів формування впливогенних елементів. Проведене дослідження дало змогу зробити ряд висновків:

1. Дисертаційна робота ґрунтується на залежності прихованого впливу від інерційності мислення, яка на рівні сприймання інформації полягає у заміні нового (невідомого) відомими згорнутими структурами, у ролі яких виступає стереотип. Прихований вплив публіцистичного тексту може реалізуватися на різних нейрологічних рівнях свідомості: духовність, ідентичність, переконання, здібності, поведінка, оточення. До того ж, зміни на вищому рівні ведуть до обов'язкових змін на нижчих.

2. У дисертації дефінітивно означене поняття прихованого впливу: прихований (імпліцитний) вплив - це процес неусвідомлюваної комунікатом зміни його поведінки, емоційних станів, переконань і установок, зумовлений мовленнєвими діями комуніканта.

3. Описано механізми прихованого впливу з погляду законів сприймання. Доведено, що перцептивний механізм впливу детермінується наявними стереотипами, схильністю мозку до репродукції, існуванням домінанти чи подомінантних стереотипів, культурним спадком і соціальним досвідом реципієнта. Реалізуючись на різних нейрологічних рівнях, прихований вплив в результаті може призвести до кардинальних змін у свідомості адресата.

4. Комунікативний підхід до вивчення прихованого впливу дав змогу виявити умови його активації, а також з'ясувати особливості текстової локалізації. Результати розв'язання поставленої проблеми дають підставу для висновку про використання впливогенних елементів у тестах різних жанрів. Доведено, що значний потенціал застосування прийомів і методів прихованого впливу мають інформаційні та аналітичні матеріали. Аналіз впливогенності публіцистичних і художніх творів засвідчує тотожність використовуваних прийомів, яка найбільш чітко виявляється у сфері передачі підтекстової інформації.

5. У праці проаналізовано різні підходи до класифікації прихованого впливу і запропоновано оригінальну класифікацію типів впливу. На підставі кваліфікації кінцевого результату прихованого впливу, пошукувачем виділено такі його типи: повний, частковий, апперцепційний. Залежно від способу активізації уваги реципієнта прихований вплив представлено такими типами: зосереджуючий, деструктивний, деструктивний фоновий, конформуючий.

6. Аналіз текстів, що становлять джерельну базу дисертації, дає змогу зробити висновок про використання різних прийомів продукування прихованого впливу для відтворення соціальної дійсності, відповідно до настанов автора (редактора). У процесі редагування впливогенність і окремого твору, і видання загалом піддається корекції на рівні структури, лексики, семантики, змістових елементів та емоційно-оцінних значень додаткового характеру.

7. У дисертації доведено, що структурні особливості публіцистичного твору лежать у сфері репрезентації теми та вираження ідеї. Включення в структуру твору побічних (зокрема асоціативних) тем чи тематичних блоків веде до появи невмотивованих асоціацій реципієнта, таким чином змінюючи його мислення чи поведінку.

8. Експериментальні дослідження прихованого впливу переконливо свідчать про те, що публіцистичний текст має значні потенції зміни емоцій, установок, асоціацій реципієнта. Проте для того, щоб справити належний вплив на реципієнта, автор (редактор) повинен певним чином організувати текст. Результати дослідження дають підставу стверджувати, що прихований вплив можливий лише за умови функціонування в тексті додаткової інформації, породженої пресупозицією, імплікацією, структурою тексту або вираженої в смислово-емоційних наголосах (тобто денотатної чи конотатної за характером).

9. Узагальнення теоретичного матеріалу, а також дані експериментів дали змогу вибудувати теоретичну модель прихованого впливу публіцистичного тексту та також перевірити відповідність запропонованої моделі механізмам сприймання й локалізації впливу в певних ланках моделі.

10. Помітну роль у процесі продукування прихованого впливу відіграють концепти емоційно-чуттєвої сфери реципієнта. Аналіз публіцистичних текстів, здійснений у процесі дослідження, переконливо показав, що активне використання емоційних станів, характерне для реклами та PR, засвідчується й у публіцистиці.

11. В окремому розділі, присвяченому комплексному аналізові прихованого впливу публіцистичного тексту, наведено три авторські методики: визначення інформаційного балансу, векторний аналізу , смислово-експресивного картування, а також комплексна методика. Подано алгоритм застосування методик, використання методик проілюстровано прикладами аналізу публіцистичних текстів. Створено моделі графічної візуалізації результатів аналізу, на основі яких можна робити висновки про наявність, характер і дієвість впливогенних елементів тексту.

12. Розроблена методика векторного аналізу тексту передбачає встановлення спрямованості логічної та емоційної структури, визначення груп тематичних блоків із замкнутим циклом сприймання й дослідження відповідності між емоціогенною та логічною структурами.

13. Методика смислово-експресивного картування спрямована на дослідження смислово-експресивних співвідношень у тексті, які зумовлюють появу додаткового смислу, що його читач може потрактувати неоднозначно.

14. Методика визначення інформаційного балансу тексту передбачає оцінку співвідношення позитивних, негативних та нейтральних підтем для виявлення характеру репрезентації теми. Усього виділено 9 основних різновидів співвідношень.

15. проведене дослідження вказало на необхідність комплексного підходу до аналізу текстів, який реалізувався у вигляді загальної методики виявлення впливогенних елементів, що передбачає використання авторських методик за загальним алгоритмом. Ефективність експлікації прихованого впливу з використанням запропонованих меток підтверджена експериментально. Аналіз отриманих даних дає підстави рекомендувати названі методики для підготовки студентів спеціальності “Видавнича справа та редагування” та спеціалізації “Редагування освітніх видань”.

Список опублікованих праць за темою дисертації

Корнєєв В.М. Структура тексту як чинник комунікації // Наукові записки Інституту журналістики. Т. 1. - К., 2000. - С. 83-84.

Корнєєв В.М. Підходи до вивчення прихованого текстового впливу // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка: Журналістика. - К.: ВПЦ “Київський університет”, 2001. - Вип. 9. - С. 75-79.

Корнєєв В.М. Векторний аналіз як чинник актуалізації прихованого впливу тексту // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка: Журналістика. - К.: ВПЦ “Київський університет”, 2001. - Вип. 10. - С. 23-27.

Корнєєв В.М. Журналістський матеріал як продукт мовної діяльності та особливості прихованого текстового впливу // Ex professo: Зб. наук. праць. - Дніпропетровськ, 2001. - Вип. 3. - С. 466-473.

Корнєєв В. Націоформувальні елементи поезії Юрія Дарагана // Наукові записки. - Випуск XXVII. - Серія: Філологічні науки (літературознавство). - Кіровоград, 2000. - С. 161 -169.

Анотація

Корнєєв В.М. Експлікація прихованого впливу публіцистичного тексту. - Рукопис.

Дисертація подана на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.08 - журналістика. - Інститут журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. - Київ, 2002.

Дисертацію присвячено експлікації прихованого впливу публіцистичного тексту, виявленню структурних, лексичних, семантичних впливогенних елементів та їх реалізації у тексті. У дослідженні запропоновано дефініцію прихованого впливу, розроблено класифікацію його видів залежно від реалізації мети та способу активізації уваги реципієнта.

Проаналізовано прийоми продукування прихованого впливу на рівні структури, семантичних відношень та лексичного вираження денотатів. На основі аналізу масиву сучасних публіцистичних текстів виявлено особливості адаптації прийомів упливу в тексті.

У дослідженні запропоновано три часткові методики виявлення впливогенних місць у тексті: “визначення інформаційного балансу тексту”, “векторного аналізу тексту”, “смислово-експресивного картування” та комплексну методику, яка поєднує і структурує використання часткових. Створено алгоритми аналізу тексту, проведено експериментальну перевірку ефективності використання названих методик, яка дала позитивні результати.

Ключові слова: текст, прихований вплив, додатковий смисл, впливогеннісь, імплікація, пресупозиція, емоціогенна структура, емоційна насиченість, редагування.

Корнеев В.М. Экспликация скрытого влияния публицистического текста. - Рукопись.

Диссертация представлена на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.08 - журналистика. - Институт журналистики Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. - Киев 2002.

В диссертационном исследовании рассматриваются дефиниции, концепции, подходы к определению влияния вообще и скрытого влияния в частности, в разных областях научного знания: в рекламе (использование стереотипов), в public relations (формирование общественного мнения); в литературоведении (оперирование подтекстовой информацией); в литературном редактировании (оптимизация тематической структуры текста); в психолингвистических исследованиях (законы продуцирования и восприятия текста); в нейролингвистическом программировании (восприятие информации на различных нейрологических уровнях), в языкознании (особенности формирования дополнительного смысла). На основе обобщения существующих подходов и их творческого переосмысления в работе сформулирована дефиниция скрытого влияния, разработана типологическая классификация приемов воздействия.

Автор акцентирует на первичности текста, в котором реализуются приемы влияния по отношению к коммуникации, в которой текст функционирует. Влияние проявляется в процессе восприятия текста, декодирования его дополнительных смыслов. Проведенный анализ современных публицистических текстов показал, что в современной периодике активно используются приемы скрытого влияния, основанные на специальном структурировании информации (импликация),установлении смысловых связей (пресупозиция), оперировании эмоциогенной структурой и эмоциональной насыщенностью, а также целый комплекс приемов рекламы и PR. Исследование показало, что наиболее эффективны те приемы, которые базируются на управлении эмоциями реципиента, эффективность приемов, рассчитанных на рациональное восприятие несколько ниже.

В диссертационном исследовании предложено три частные методики экспликации мест, порождающих скрытое влияние: “Определение информационного баланса текста”, “Векторный анализ текста”, “смылово-экспрессивного картирования”. Эти методики были объединены в комплексную методику анализа скрытого влияния публицистического текста. Использование предложенных методик существенно облегчает редактирование текста в процессе подготовки его к печати.

Экспериментальное исследование эффективности предложенных методик дало позитивные результаты, что свидетельствует о возможности использования их для подготовки студентов специальности “Издательское дело и редактирование” и специализации “Редактор образовательных изданий”.

Ключевые слова: текст, скрытое влияние, дополнительный смысл, влиятельность, импликация, пресупозиция, эмоциогенная структура, эмоциональная насыщенность, редактирование.

Korneev V.M. Explication of the publicistic text latent influence. - The manuscript.

The dissertation is presented to obtain the candidate degree in Philology by speciality 10.01.08 - Journalism. - Institute of journalism Kiev national Taras Shevchenko university. - Kyiv 2002.

The dissertation is devoted to explication of the publicistic text latent influence, revealing of structural, lexical, semantic elements of influence and their realization in the text. The definition of the latent influence is suggested in the investigation, type influence classification is developed on the base of goal achievement and ways of recipient attention activation.

Methods of the latent influence generation are analyzed at the level of structure, semantic relations and lexical expression of denotants are investigated. The adaptation peculiarities of influence methods in the text are revealed on the basis of modern publicistic texts analysis.

Three partial methods to reveal places of influence in the text are suggested in the investigation: "Text informational balance estimation '', "Vector analysis of the text", "Sense-expression mapping " and complex procedure, which integrates and structurizes all partial methods. The algorithms of text analysis are developed, the experimental examination of the named methods usage efficiency is carried out , and has given positive results.

Key words: text, latent influence, additional sense, influence generation, implication, presupposition , emotions generating structure, emotional saturation, editing.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Oгoлoшeння, йoгo структурa i функцiї. Пoняття мовної структури. Cтилicтикa, види oгoлoшeння в гaзeтi "Кoмcoмoльcькa прaвдa". Мовна структура оголошення в англійській мові (на матеріалі публіцистичного тексту). Iнфoрмaтивнa функцiя ocнoвнoгo oгoлoшeння.

    курсовая работа [70,0 K], добавлен 03.10.2014

  • Поняття та функції масової комунікації, їх внесок в формування соціальних стереотипів. Сутність суспільної та індивідуальної свідомості. Соціально-психологічні механізми впливу ЗМК на неї. Шляхи і засоби формування іміджу індивідуальності та особистості.

    курсовая работа [33,2 K], добавлен 13.04.2013

  • Особливості дитячого телебачення. Роль телепередач у формуванні внутрішнього світу дитини. Визначення їх впливу на психічні процеси формування особистості. Особливості прийомів, які використовуються для того, щоб зацікавити дитину і зайняти її увагу.

    контрольная работа [47,2 K], добавлен 15.01.2015

  • Характеристика громадської думки як об'єкту впливу засобів масової комунікації. Аналіз участі телебачення в політичній маніпуляції, використання вербалізації та нейролінгвістичного програмування. Вивчення основних методів і техніки регулювання іміджу.

    дипломная работа [186,5 K], добавлен 23.05.2012

  • Проблемно-змістовий дискурс статей збірника "Теле- та радіожурналістика". Феномен впливу та сприймання дітьми телепередач. Концепція рекламного впливу на телебаченні. Мовна проблематика сучасної радіожурналістики. Жанрові новації українського журналізму.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 27.05.2014

  • Характеристика інформаційно-психологічного впливу через засоби масової пропаганди. Тренди розвитку засобів масової пропаганди як підґрунтя інформаційно-психологічного протиборства. Військові засоби масової пропаганди як потужний засіб ведення війни.

    контрольная работа [55,8 K], добавлен 14.12.2014

  • Розгляд сучасного стану та перспектив розвитку технологій з опрацювання текстової інформації: системи обробки тексту, стан програмно-технічних засобів обробки текстів. Аналіз та вибір способу друку. Термальна технологія з додатковою обробкою пластин.

    курсовая работа [106,1 K], добавлен 13.06.2013

  • Редагування як синтез операцій контролю та виправлення, приведення тексту у відповідність із нормами. Опис норм редагування, методи контролю й виправлення помилок. Етапи опрацювання тексту. Методи комп’ютеризації процесу редагування, його нормативна база.

    курс лекций [262,8 K], добавлен 11.01.2010

  • Розгляд інформаційної політики Росії в Україні. Особливості російсько-українського інформаційного простору та його складові. Комплексне вивчення впливу російських ЗМІ на формування суспільної думки в Україні та визначення факторів його ефективності.

    дипломная работа [80,7 K], добавлен 05.01.2011

  • Класифікація основних видів аматорських медіа. Аналіз відеоблогів перших осіб іноземних держав і України, оцінка їх впливу на формування громадської думки. Застосовування комунікативних методів, відеосервісів та інтернет-технологій у політичній боротьбі.

    статья [27,0 K], добавлен 07.02.2018

  • Життєва і творча біографія М. Євшана - одного з діячів національної журналістики Східної України початку ХХ століття, його особистість у літературно-критичному громадському місячнику "Українська хата". Аналіз публіцистичного доробку цього часопису.

    реферат [19,9 K], добавлен 14.05.2009

  • Роль та значення засобів масової інформації для суспільства. Основні види психологічного впливу. Соціальний зміст преси, телебачення та радіомовлення. Історія виникнення та розвиток радіомовлення в Україні. Загальна характеристика радіо "Люкс ФМ".

    реферат [41,4 K], добавлен 23.04.2011

  • Ступінь впливу засобів масової інформації на аудиторію, процес формування суспільної думки та методи маніпулювання нею. Місце преси в усіх суспільних сферах життя. Релігійна спрямованість діяльності масової інформації, її методи та оцінка ефективності.

    курсовая работа [61,4 K], добавлен 23.06.2009

  • Фактори впливу культури на суспільну мораль та культуру мовлення. Засоби масової інформації (ЗМІ) як носії культури, їх роль в суспільстві та практичне застосування. Види та функції ЗМІ в Україні, їх позитивний та негативний вплив на культуру спілкування.

    курсовая работа [544,1 K], добавлен 21.12.2012

  • Основні принципи та прийоми роботи редактора над довершенням тексту довідкової літератури. Особливості енциклопедичних, словникових видань та довідників. Наукова та практична значимість. Мова та стиль викладу. Наявність допоміжного довідкового апарату.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 02.01.2014

  • Дослідження медіа тексту у контексті багатоманітності наукових підходів. Медіалінгвістика в сучасній Україні: аналіз ситуації. Особливості семантико-функціонального призначення перифразів у публіцистиці. Газетний текст в медіалінгвістичному дискурсі.

    статья [26,2 K], добавлен 27.08.2017

  • Поняття, види і класифікація журналів. Шрифти, які використовуються для складання тексту та заголовків рубрик, особливості ілюстрацій. Способи друкування та види паперу. Розробка журнальної продукції на тему: "Хитрощі та секрети роботи в Photoshop CS".

    дипломная работа [239,7 K], добавлен 13.08.2010

  • Теорія інформаційних приводів як об'єкт наукового осмислення, їх види і цілі. Широке використання особливих способів і прийомів впливу в американській політичній науці, до яких відноситься дезінформування, маніпулювання, розповсюдження чуток і міфів.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 06.10.2012

  • Масова комунікація. Необхідні умови функціонування ЗМІ. Основні маніпулятивні технології в системі масових комунікацій. Телебачення як один з методів політичного маніпулювання. Теледебати як виборча технологія. Методи і техніка регулювання іміджу.

    курсовая работа [52,4 K], добавлен 07.05.2008

  • Вивчення видів візуалізації. Дослідження розвитку візуалізації в Інтернеті. Помилкові уявлення про зображення. Аналіз плюсів та мінусів використання зображення в Інтернет-текстах. Тематика спілкування у Фейсбуці. Вплив зображення на поведінку людини.

    курсовая работа [5,9 M], добавлен 16.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.