Домінантні мотиви у християнських дитячих журналах сучасної України

Дослідження основних особливостей функціонування християнської дитячої журнальної періодики сучасної України. Огляд джерел вивчення християнських мотивів у дитячих журналах. Характеристика домінантних мотивів у різножанрових творах дитячих журналів.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 26.08.2015
Размер файла 37,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ

УДК 316.77:242-053.4/.6(477):070

АВТОРЕФЕРАТ

дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук із соціальних комунікацій

ДОМІНАНТНІ МОТИВИ У ХРИСТИЯНСЬКИХ ДИТЯЧИХ ЖУРНАЛАХ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ

Спеціальність 27.00.04 - теорія та історія журналістики

Колесніченко Уляна Орестівна

КИЇВ - 2009

Дисертація є рукопис.

Робота виконана на кафедрі історії журналістики Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка

Науковий керівник: кандидат філологічних наук, доцент Старченко Тамара Володимирівна, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут журналістики, доцент кафедри історії журналістики

Офіційні опоненти: доктор філологічних наук, професор Бойко Алла Анатоліївна, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут журналістики, професор кафедри соціальних комунікацій

кандидат філологічних наук, доцент Яковець Анатолій Володимирович, Національний університет «Києво-Могилянська академія», доцент Могилянської школи журналістики

Захист відбудеться «21» грудня 2009 р. о 16 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.001.33 Київського національного університету імені Тараса Шевченка за адресою: 04119, м. Київ, вул. Мельникова, 36/1, Інститут журналістики.

З дисертацією можна ознайомитися в Науковій бібліотеці ім. М. Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка за адресою: 01033, м. Київ, вул. Володимирська, 58.

Автореферат розісланий «5» листопада 2009 р.

Вчений секретар спеціалізованої вченої ради, кандидат філологічних наук, доцент В. Е. Шевченко

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

Актуальність дослідження. Сучасний світ налаштований на взаємообмін інформацією. В умовах інформаційного суспільства, яке стрімко розвивається, утворюються принципово нові технології, засоби комунікації, певною мірою змінюється смислове наповнення такого базового поняття як культура. Особливого значення набуває розвиток і поширення перш за все духовної культури. Журналістика, як важлива сфера людської діяльності, значимий фактор культури, не може розвиватися незалежно від різних наукових галузей, зокрема літературознавства, богослов'я і педагогіки. Необхідність діалогу між цими фундаментальними складовими загальнолюдської культури мають усвідомлювати в тому числі й творці періодики, особливо тієї, що призначена для специфічної цільової аудиторії, яка ще не володіє достатніми знаннями й життєвим досвідом - дитячої.

Християнські засади упродовж століть були й залишаються основою української культури і, безперечно, виховання. Церква завжди була одним із центрів комунікації. Донести до кожної людини слово Божої істини, сприяти тому, щоб ця істина стала глибоким переконанням, справжнім дороговказом у житті - важливе завдання Церкви. Без звернення до Бога, без духовної енергії, котра пов'язує людську душу з Господом, не може бути істинної культури, відповідно - і виховання.

Важливість і значення духовного виховання підростаючого покоління, зокрема формування християнських орієнтирів, не викликає сумніву. Але, щоб віра була не формальною, а живою і дієвою, методи духовної діяльності мають бути різноманітними й ефективними. Велика роль у цій сфері належить засобам масової інформації, дитячій періодиці у тому числі. Просвітницький, психологічний вплив ЗМІ саме на дитячу аудиторію вартий особливого розгляду, адже йдеться про специфічні методи впливу, що дозволять витворювати певні суспільні, педагогічні прогнози на перспективу. Актуальність роботи також зумовлюється відсутністю комплексного дослідження функціонування християнської дитячої журнальної періодики сучасної України.

Зв'язок роботи з науковими програмами, темами. Дисертаційне дослідження безпосередньо пов'язане з науковими дослідженнями кафедри історії журналістики Інституту журналістики, є складовою частиною комплексної програми науково-дослідної роботи Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка «Системи масової комунікації та світовий інформаційний простір» (номер державної реєстрації № 01БФ045-01), а також нової теми «Дослідження у галузі українського журналістикознавства: методологія, термінологія і стандарти» (номер державної реєстрації № 06БФ045-01).

Мета дослідження полягає у з'ясуванні особливостей функціонування домінантних мотивів у християнських дитячих журнальних виданнях України доби незалежності. Виходячи з цього, визначено основні завдання дисертаційної роботи:

-з'ясувати джерела вивчення християнських мотивів у дитячих журналах (особливості функціонування дитячої періодики; засади християнського виховання; розуміння і вивчення християнських мотивів);

-розглянути дитячі журнали 1890-1939 рр., які є важливим сегментом культурно-історичного та релігійно-виховного тла;

-простежити неперервність традицій українського виховання, яку забезпечує християнська дитяча журнальна періодика України;

-проаналізувати домінантні (християнські) мотиви у різножанрових творах дитячих журналів.

Об'єктом дослідження є християнські дитячі журнали сучасної України (1995-2009 рр.): Православної, Греко-католицької та Римо-католицької Церков. Предметом дослідження є функціонування домінантних мотивів у різножанрових текстах християнських дитячих журналів. Методологічна основа роботи визначена системою принципів (історизм, наукова об'єктивність, комплексність та достовірність) і методів, теоретичних узагальнень історико-журналістського знання. Методи дослідження. Для вивчення розвитку дитячих журналів у хронологічній послідовності застосовано історичний метод. Для визначення подібності та розходження досліджуваних об'єктів використано також порівняльно-історичний метод. Для аналізу кожного досліджуваного журнального видання для дітей, їхньої типології застосовано типологічний та описовий методи. Під час дослідження різножанрових матеріалів застосовано метод аналізу текстів. Використано й метод синтезу, що необхідний для створення цілісної концепції, яка поєднала усі елементи, виявлені в процесі дослідження, в єдину систему.

Наукова новизна дисертаційного дослідження. Наукові результати, які формують новизну наукового дослідження та особистий внесок авторки в розробку проблеми викладено у таких положеннях.

Вперше:

-досліджено 12 сучасних християнських періодичних журнальних видань та введено у науковий обіг: «Ангелятко», «Агнець», «Богдан», «Вертоград», «Водограй», «Зернятко», «Незабудка», «Отрок.ua», «Радость моя», «Свет Рождества», «Сто талантів», «Шишкин лес»;

-проаналізовано значення християнських дитячих журналів у процесі духовного розвитку українських дітей;

-здійснено комплексне дослідження християнських мотивів саме у дитячих журналах, встановлено свою систему цих мотивів;

-запропоновано нову типологію християнських дитячих журналів.

Удосконалено:

-аналіз текстового наповнення малодосліджених журналів: «Дзвінок» (1890-1914 рр.), «Утро жизни» (1908 р.), «Молода Україна» (1908-1912 рр., 1914 р.), «Світ Дитини» (1914-1939 рр., 1994-2009 рр.), «Волошки» (1917 р.), «Дзвіночок» (1931-1939 рр., 1993-2009 рр.); -типологію християнських мотивів. Набули подальшого розвитку теоретичні аспекти створення періодичного християнського органу для дітей.

Теоретичне і практичне значення одержаних результатів. У дисертації використано значний фактичний матеріал. На його основі зроблено відповідні узагальнення та висновки. Дисертація покликана дати уявлення про особливості функціонування дитячих журналів 1890-1939 рр. та християнських дитячих журналів 1995-2009 рр., їхню роль у вихованні підростаючого покоління, християнські орієнтири. Одержані результати сприятимуть дослідженню історії журналістики, доповнюють здобутки науковців у вивченні періодики для дітей.

Результати дослідження можуть використовуватися для подальшої розробки питань, пов'язаних з підготовкою журналістів, що спеціалізуватимуться у релігійній журналістиці. Результати роботи можуть бути використані також в українських періодичних виданнях. Висновки дисертації можна використати і для викладання теоретичного курсу «Історія журналістики» та спецкурсу «Християнська дитяча журнальна періодика України».

Особистий внесок здобувача. Дисертаційне дослідження, автореферат, опубліковані наукові статті, у яких викладено основні положення роботи, виконано самостійно.

Апробація результатів дисертаційної роботи. Робота обговорена на розширеному засіданні кафедри історії журналістики Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Основні результати дослідження апробовані на міжнародних конференціях: «Межкультурные коммуникации: проблемы русско-украинского билингвизма» (Алушта, 2006 г.), «Сучасний інформаційний простір: журналістика і медіаосвіта» (Алушта, 2006 р.), «Міжкультурні комунікації: стратегії освіти і методика навчання мовам» (Алушта, 2007 р.), «Журналістська практика студентів у контексті Болонського процесу» (К., 2007 р.), «Методологічне забезпечення підготовки журналістських кадрів у процесі роздержавлення мас-медіа та створення системи суспільних і громадських ЗМІ» (К., 2007 р.), «Студентська наука і практика: моделі трансформації, Болонський процес та розвиток інформаційного простору» (К., 2008 р.), «Инфо-ноосфера и массовые коммуникации (Ростов-на-Дону, 2008 г.), «Журналистика в 2008 году. Общественная повестка дня и коммуникативные практики СМИ (М., 2009 г.); та всеукраїнських конференціях: «Літературна герменевтика та рецептивна теорія у сучасному науковому контексті» (Чернівці, 2006 р.), «Українська журналістика: умови формування та перспективи розвитку» (Черкаси, 2007 р.), «Феномен Олеся Гончара в духовному просторі українства», (Полтава, 2008 р.), «Актуальні теоретичні і прикладні проблеми мас-медіа» (Рівне, 2007 р.), «Читання на честь пам'яті Анатолія Погрібного «Якби ви вчились так як треба» (К., 2008 р.), «Журналістика, філологія та медіаосвіта» (Полтава, 2009 р.).

Дисертація обговорена й рекомендована до захисту кафедрою історії журналістики Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Публікації. Основні теоретичні положення та результати дослідження викладено в 9 наукових статтях та в 6 тезах і матеріалах доповідей, уміщених у збірниках конференцій.

Структура дисертаційного дослідження. Робота складається зі вступу, трьох розділів, що містять 8 підрозділів, висновків, списку використаних джерел (303 позицій). Загальний обсяг дисертації - 215 сторінок. Список використаних джерел поданий на 28 сторінках.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ

У вступі обґрунтовано актуальність теми, визначено мету й основні завдання дослідження, розкрито зв'язок роботи з науковими програмами кафедри, визначено об'єкт, предмет і методи дослідження, сформульовано наукову новизну, теоретичне і практичне значення дисертації, подано відомості про апробацію результатів дослідження, особистий внесок здобувача, публікації, структуру роботи.

У першому розділі - «Джерела вивчення християнських мотивів у дитячих журналах» - визначено основні теоретичні поняття, з'ясовано стан наукового опрацювання теми та проаналізована джерельна база дослідження.

Підрозділ 1.1. «Дитяча журнальна періодика: ступінь вивчення проблеми, типологічні характеристики, особливості функціонування» розглядає функціонування та розвиток дитячої журнальної періодики як самостійної ланки сучасної системи української журналістики, котра залучає підростаюче покоління до інтелектуального і духовного потенціалу суспільства, є важливим каналом передачі різноманітної інформації від старшого покоління до молодшого. Одночасно періодика для дітей, яку сміливо можна назвати специфічним засобом комунікації, дає можливість маленьким читачам спілкуватися між собою, активно пізнаючи світ.

Розглядаються існуючі наукові дефініції журналу як періодичного видання та різні класифікації журналів. Запропоновано формулювання сучасних дослідників визначень «дитячої періодики» (Е. Огар) та «українського журналу для дошкільників» (Н. Кіт). Відповідно до вікових особливостей читацької аудиторії виділено чотири типи видань (за І. Руденко): для дошкільників (3-6 років), для молодшого шкільного віку (7-10), для підлітків (11-15), для старшокласників (15-17).

Проаналізовано історико-журналістські дослідження різних періодів, зокрема наукове осмислення феномену дитячої книги, що належить І. Франку; дослідження Б. Грінченка, Б. Гошовського, А. Животка, Є. Місило про особливості функціонування дитячих часописів; праці Г. Корнєєвої, С. Костя, Л. Кусий, В. Передирій, Т. Старченко, Ю. Стадницької, присвячені історії розвитку галицьких дитячих часописів кінця ХІХ - початку ХХ ст.; Е. Огар, Н. Сидоренко про дитячі журнали на ринку сучасної української періодики; Н. Кіт про внутрішнє наповнення сучасних періодичних видань для дошкільників; наукові розвідки В. Качкан, Л. Кусий, С. Романюк, Т. Старченко, пов'язані з біографією та діяльністю відомих видавців та редакторів дитячих часописів. Залучено праці також російських дослідників: Л. Долженко, А. Лобок, І. Немчиної, І. Руденко, Т. Рудішиної. Опрацьовано науково-теоретичні дослідження Н. Зелінської, В. Іванова, А. Москаленка, В. Різуна, М. Романюка, Н. Сидоренко, М. Тимошика, В. Шкляра; дослідження з історії та типології преси О. Акопова, Я. Засурського, М. Кіма, І. Михайлина, М. Недопитанського, О. Тертичного, М. Шкондіна.

Розглянуто також дисертаційні роботи із журналістики, книговидавничої справи, літературознавства, що в той чи інший спосіб пов'язані з проблематикою дитячих та молодіжних періодичних видань (Н. Антипчук, А. Волобуєвої, Т. Давидченко, Г. Корнєєвої, Н. Тихолоз, О. Школьної).

У підрозділі 1.2. «Християнські акценти в історико-журналістських, педагогічних, релігієзнавчих та літературознавчих дослідженнях» зосереджена увага на християнських засадах, які впродовж століть є основою цивілізації, культури і, безперечно, виховання. Проаналізовано найважливіші поняття, які безпосередньо стосуються дослідження.

Оскільки йдеться про важливість саме християнського виховання, розглянуто й термін «виховання» з погляду педагогіки. Увага приділяється процесу саме духовного виховання підростаючого покоління, побудованому на десятьох Заповідях Божих і двох головних заповідях Любові (праці А. Кислого, О. Огірка). Цінні відомості містить монографія Т. Тхоржевської «Православне виховання в історії педагогіки України», яка розглядає теоретико-практичні засади православного виховання, основні тенденції розвитку теорії та практики виховання дітей на засадах православної моралі в історії педагогіки України. Акцентується прагнення сучасного суспільства до духовного відродження, тому безсумнівною є необхідність інтенсивного розвитку індустрії дитячого пресо- та книговидання саме християнського спрямування.

Розглядається поняття «мотиву» у літературознавстві. Аналіз численних наукових праць (О. Веселовського, В. Проппа, Б. Томашевського, У. Фрідмана) дав можливість виокремити найбільш прийнятну дефініцію, яка, на наш погляд, не тільки по-новому розкриває поняття, але й доповнює уже існуючі визначення. «Мотив - самостійний структурний елемент (історія чи епізод), який виражає типову ситуацію та є організуючим началом у тексті. Він часто в тексті не називається. Попри це має не тільки зміст, але й формальне вираження…» (М. Ранєва-Іванова).

В. Антофійчук та А. Нямцу під християнськими мотивами розуміють «певні текстові елементи зі специфічною смисловою акцентуацією, що досить часто повторюються, уже цим впливаючи на свідомість і підсвідомість читача».

Запропоновано розуміти поняття «християнський мотив», «біблійний» та «євангельський» мотиви як споріднені. Біблійні мотиви відображають акценти священної книги християнства - Біблії. «Євангельські мотиви» - вчення Ісуса Христа, тобто пов'язані з Новим Завітом, а саме з подіями, які описані у чотирьох Євангеліях.

Виокремлено основні церковні догми та канони, з якими безпосередньо пов'язане дослідження християнських мотивів у текстах дитячих журналів: дві основні заповіді любові; десять Божих заповідей; шість церковних заповідей; християнська праведність: «остерігайся злого - твори добро»; Божі чесноти; моральні чесноти; святі таїнства; головні добрі діла; діла милосердя для душі; діла милосердя для тіла.

Розглянуто стан розробленості проблеми розуміння і вивчення християнських акцентів в історико-журналістських та літературознавчих дослідженнях. Інтерес становлять такі праці: фундаментальне дослідження впливу Біблії на українську літературу В. Сулими; вивчення євангельських мотивів в українській літературі кінця ХІХ - ХХ ст. та особливостей функціонування євангельського сюжетно-образного матеріалу у світовій літературі В. Антофійчука й А. Нямцу; наукові розвідки Т. Старченко, присвячені християнським мотивам у світовій літературі, значенню виховання у дітей та молоді християнських чеснот, духовній орієнтації дитячих журналів України початку ХХ ст.; дослідження жанрового простору релігійних текстів А. Жулинської. Джерельну базу склали й наукові дослідження, присвячені проблемам християнства, релігійних видань. Становлення і розвиток періодичних видань православної церкви в Україні розглядає А. Бойко у монографії «Преса православної церкви 1900-1917 рр. Культура. Суспільство. Мораль». Л. Филипович досліджує проблеми етнології релігії. Вплив християнства на проблематику проповіді як публіцистичного виступу займається Т. Хоменко. А. Колодний та В. Бодак розглядають особливості християнськості духовного світу українця. Діяльність сучасної релігійної преси в Україні, міжконфесійні відносини, модель Церкви, її стосунки з державою вивчає І. Скленар. І. Крупський досліджує суспільне значення релігійної преси. Вперше у вітчизняному журналістикознавстві етичну проблематику в пресі Православної Церкви Волині (1867-2006 рр.) проаналізувала М. Левчук. Російська дослідниця Н. Мєчковська розглядає взаємозв'язок мови та релігії. Дослідженням сповіді як жанру релігійного дискурсу займається М. Михайлова. Монографія Є. Душечкіної є першим дослідженням російського святочного оповідання як літературного жанру.

Другий розділ «Дитяча журнальна періодика у духовному розвитку українських дітей» присвячений розгляду дитячих журналів 1890-1939 рр., які є важливим сегментом культурно-історичного та релігійно-виховного тла. Простежено неперервність традицій українського виховання, яку забезпечує християнська дитяча журнальна періодика сучасної України.

У підрозділі 2.1. «Християнські традиції у дитячих часописах кінця ХІХ - поч. ХХ ст.» проаналізовано найбільш відомі, авторитетні українські дитячі журнали 90-х років ХІХ століття, які хоч і були світськими, але мали яскраво виражене патріотичне і християнське спрямування. Увага зосереджена на часописі «Дзвінок» (1890-1914 рр.). Видавці журналу добре усвідомлювали, що саме світло християнства може допомогти маленькій людині знайти відповіді на хвилюючі питання про душу, про те, за якими законами живе цей світ. Тексти «Дзвінка» давали можливість знаходити відповіді на такі питання. Це твори Надії Кибальчич (Наталка Полтавка), Ганни Барвінок, Дніпрової Чайки, Костянтини Малицької (Растик та Віра Лебедєва). Журнал став базовим у вихованні, вчив вірити, любити Господа, свою історію та культуру, вчив бути справжнім патріотом української держави.

Значним внеском у справу розвитку української періодики стала плідна діяльність «Молодої України» (1908-1912, 1914 рр.), видавцем та укладачем якого була Олена Пчілка. Велика кількість художніх й публіцистичних текстів «Молодої України» знайомили юного читача з досягненнями світової культури, її найвідомішими представниками. Метою часопису було виховання національно свідомого майбутнього покоління України. Важливим компонентом художнього масиву «Молодої України» є поетичні твори, присвячені християнським святам.

Упродовж 1908 року в Києві виходив щомісячний ілюстрований журнал для дітей старшого віку «Утро жизни». І проза, і поезія, і виграшний ілюстративний ряд журналу (репродукції картин відомих художників) несуть могутній духовний заряд. Статті про мистецтво не просто сприяли вихованню естетичних почуттів читачів, виховували гарний смак, а створювали певну систему високого духовного впливу.

Розглядається й київський ілюстрований двотижневик для дітей - «Волошки» (1917 р.). У журналі друкувалося багато прозових та поетичних творів українських авторів: М. Загірної, Н. Романович-Ткаченко, П. Тичини, О. Олеся, С. Черкасенка (П. Стаха). Більшість творів на сторінках «Волошок» була християнськи орієнтованою.

Велику роль у справі виховання молодшого покоління відіграв часопис Михайла Таранька «Світ дитини» (1919-1939 рр.), який приділяв увагу історії українського народу, актуалізації церковних свят. Найчастіше це була публікація віршів Юри Шкрумеляка, А. Лотоцького, Б. Лепкого, Марійки Підгірянки, О. Бабій, Уляни Кравченко, С. Черкасенко, творчість яких сповнена національними та християнським духом.

Вихованню патріотичних почуттів сприяв часопис «Дзвіночок» (1931-1939 рр.), який був насичений матеріалами на релігійні теми. Відзначенню християнських свят присвячували цілі номери. Друкувалися молитви для малих дітей і школярів.

Підрозділ 2.2. «Відродження християнських традицій (журнали «Дзвіночок», 1993 р.; «Світ Дитини», 1994 р.)» присвячений відродженим журналам, які достойно продовжили справу виховання українського підростаючого покоління. У січні 1993 року вийшло перше число журналу «Дзвіночок». Це єдиний в Всеукраїнський журнал для дітей, що виходить не в столиці, навіть не в обласному центрі, а у провінції, у районному містечку Рогатин. Відроджений «Дзвіночок» якісно продовжив і традиції свого попередника, дійсно взяв все найкраще з того «Дзвіночка»: доброта, лагідність щирість, терплячість. Особливо у тих рубриках, які не мають зовні виражених християнських акцентів, але виклад ґрунтується саме на них (наприклад, повага до щоденної праці).

У 1994 році у Львові вийшло перше число оновленого часопису «Світ Дитини». Він дійсно «вибудовує» душу маленького українця і виконує поставлене спочатку завдання - його зі сміливістю можна назвати історико-культурним християнським часописом. Особливу увагу журнал приділяє релігійному вихованню молодшого покоління, друкуючи релігійні притчі, легенди, пісні, описи обрядів і таїнств.

Відродження й успішне функціонування «Дзвіночка» і «Світу Дитини» - переконливе свідчення неперервності потужних духовних основ української системи національного й християнського виховання.

Підрозділ 2.3. «Християнські дитячі журнали сучасної України» аналізує особливий вид періодики - сучасні християнські дитячі журнали. Запропоновано типологію цих журналів за місцем видання (виходять у провінції, в обласному центрі та у столиці); за видавцем (журнали, які видає певна єпархія, єпархія спільно з релігійним центром, релігійне видавництво). Уперше досліджено 12 сучасних християнських дитячих журнальних видань:

«Ангелятко» - розвивально-пізнавальний журнал для дошкільнят, який з вересня 2006 року видає ТзОВ «Країна Ангелят» (м. Львів). Журнал дбає, щоб діти робили перші життєві кроки як справжні громадяни, обізнані із законами та історією своєї держави; розповідає маленьким читачам про свята, які відзначають християни, знайомить з новою для них церковною лексикою. Сім маленьких ангеляток на сторінках журналу - сім своєрідних міні-авторів - виступають як вправні помічники, гіди, самостійні герої різножанрових журналістських текстів.

«Шишкин лес» - пізнавальний журнал для дошкільнят та дітей молодшого шкільного віку, який з'явився у лютому 2006 року в Донецькій єпархії (УПЦМП). Видання дублює однойменну дитячу передачу телекомпанії «Глас». Завдяки осучасненим іменам героїв журналу автори текстів мудро й розумно виводять маленького читача на одвічні, перш за все християнські, істини. Найважливіших християнських чеснот вчать казки та невеличкі оповідання, які яскраво ілюстровані сюжетними малюнками.

«Зернятко» - журнал для дітей, заснований у 1995 р. Святоуспенською Унівською Лаврою монахів студитського уставу УГКЦ. З 2001 р. видання перейняло видавництво «Свічадо» (Львів). Християнська проблематика є визначною в усьому текстовому масиві. Розмова з читачами ведеться дуже легко, ненав'язливо, доступною мовою. «Зернятко» вирізняється з-поміж інших єпархіальних видань тим, що будь-який інформаційний текст містить роз'яснення, певні настанови. На сторінках журналу чимало інформаційно насичених, художньо виразних рубрик.

«Радость моя» - православний журнал для дітей Донбасу (Донецька єпархія УПЦМП), виходить з квітня 2003 р. За визначенням журналу, - це пізнавальний і «душеполезный журнал», в концепції якого закладені основні заповіді: віра, любов до Бога, любов до ближнього. Велика кількість рубрик (їх аж 22) дозволяє журналу розвивати і задовольняти духовні потреби та інтереси юного покоління. Зазвичай одна або дві теми у номері є наскрізними.

«Водограй» - дитячий християнський журнал, який з 2007 р. видає католицький Медіа-центр (м. Київ). Основний наголос робиться на християнському способі життя, вихованні дітей у правдивій любові.

«Вертоград» - освітньо-виховний православний журнал для дітей видавцем якого є Православне Педагогічне товариство та Свято-Макаріївська церква міста Києва. Журнал несе християнську мораль, намагається прищепити дітям любов до Церкви, Батьківщини та людини - образу Божого. Найбільшу кількість сторінок часопису займають твори українських та зарубіжних письменників.

«Сто талантів» - журнал для хлопців і дівчат (підлітків) у 2005 р. почало видавати видавництво «Свічадо». 50% інформації у ньому - суто релігійні матеріали. У решті публікацій - на першому плані теми психології, природи, музики, інформаційних технологій, але і тут переважає християнський підхід.

«Богдан» - журнал для дітей, який видається з 2002 року за благословенням Митрополита Дніпропетровського та Павлоградського. Тексти у журналі подаються українською та російською мовами. Рубрики з вираженим християнським началом органічно поєднуються з літературно-художніми та інформаційно-розважальними.

«Незабудка» - дитячий православний журнал Свято-Троїцької церкви (м. Кременчук) розрахований на дітей різного шкільного віку. Великого значення надають автори журналу матеріалам, які присвячені чудотворним іконам Богородиці, життю святих, історії церкви.

«Свет Рождества» - інформаційно-просвітницький православний журнал для дітей і батьків. Видає з 2000 р. Свято-Миколаївський собор у Чернівцях (УПЦМП). Це щоквартальне повноколірне видання, спрямоване на просвітництво парафіян у дусі християнської моралі. Але це, перш за все, дитячий журнал. Серед російськомовного масиву текстів зустрічаються українськомовні публікації. За благословенням Святійшого Патріарха Київського і всієї Руси-України Філарета Молодіжний Свято-Успенський Духовний центр при Бучанській школі-інтернаті з 2008 року видає духовно-просвітницький журнал «Агнець» (УПЦКП). Інформаційно-пізнавальний журнал допомагає молодим людям знайти відповіді на хвилюючі питанння сьогодення, тому тематика видання досить різноманітна.

«Отрок.ua» - двомовний православний журнал для молоді заснований 2004 р. Свято-Троїцьким Іонінським монастирем Києва (УПЦМП). Журнал «працює» на українськомовну та російськомовну молодіжну аудиторію. «Отрок.ua» вирізняє сучасний дизайн та якісна поліграфія.

У третьому розділі - «Християнські мотиви у жанрово-тематичному розмаїтті дитячих журналів» - проаналізовано домінантні (християнські) мотиви у різножанрових творах дитячих журналів. Доцільність розгляду християнських мотивів у тому чи іншому жанрі зумовлена зокрема тим, що різні жанри мають різні можливості щодо актуалізації цих мотивів.

У підрозділі 3.1. «Жанри релігійних текстів на сторінках дитячих журналів» розглянуто особливості функціонування релігійних текстів на сторінках журнальних видань для дітей. У першу чергу виділяються тексти, пов'язані зі Святим Писанням. Ці тексти мають чимало різновидів: тлумачення Євангелій, що оповідають про земне життя Спасителя, численні притчі, а також окремі історії зі Старого Заповіту. Біблійні тексти отримують сучасну інтерпретацію, максимально наближаючись до уявлень читача.

Важливим жанром релігійного дискурсу є проповідь, з якою автори журналів звертаються до маленьких читачів. Проповідування Слова Божого має великий вплив на читачів не тільки завдяки духовному змісту текстів, а й завдяки силі церковно-богословського красномовства, має значення й вишуканість стилю, його багатство, експресивність. Проповіді у дитячих журналах найчастіше пов'язані з певним християнським святом чи вшануванням святого. Вони також містять елементи Святого Письма. Автори проповідницьких текстів намагаються створити оригінальний текст, який би зацікавив, повноцінно виконав функцію інформування та просвітництва. Доповнюють проповідь прекрасні зразки іконопису.

Своєрідним різновидом жанру проповіді можна назвати і повчання, які органічно поєднують релігійне начало з украй необхідним тут дидактичним, що передбачає обізнаність авторів з основами психології, педагогіки та християнської етики. У повчаннях органічно використовуються Біблійні істини.

Автори журналів добре усвідомлюють значення такого жанру богослужбових текстів, як молитва. Молитовні навернення юних читачів на сторінках журналів є надзвичайно проникливими. Видання намагаються не лише привчати дітей до молитви, але й пояснювати, як саме відбувається процес спілкування з Господом. Часто зустрічаються тематичні молитви, які пов'язані з темою проповіді.

У підрозділі 3.2. «Літературно-художні жанри у дитячій періодиці» виявлено та систематизовано літературні жанри української дитячої журнальної періодики кінця ХІХ - поч. ХХІ ст. Одним із домінуючих є оповідання, яке розмежоване на 7 тематично-проблемних груп із християнськими мотивами в їхніх межах. Перша група, найбільш важлива за смисловим акцентом, охоплює тексти, в яких Ісус Христос та Його оточення виступають головними персонажами або ж допомагають іншим героям у біді, наставляють на шлях істинний, спонукають до розкаяння і здійснення благородних вчинків. У таких оповіданнях центральним є мотив чуда Божого, що забезпечує художню реалізацію основних Євангельських ідей.

Друга група - оповідні тексти, в яких головними героями виступають представники невидимого світу - небесні сили - Ангели. Зміст таких пізнавальних оповідань орієнтований не лише на інтелектуальні запити читача, але й на адекватний відгук емоцій. Представників ангельського світу змальовуються не лише ідеальними, а наділяються рисами, які часто притаманні малечі - неуважність, забудькуватість, поспіх, паніка.

Третю групу складають оповідання на житійні теми, які всотують елементи агіографії - життєпису (житія) святих. У житійних оповіданнях на сторінках журналів невід'ємною є компресія змісту та обсягу первинного тексту (розповідь подається на 1-2 сторінках і, найчастіше, відображає лише певний знаковий момент життя праведника).

Четверта група - оповідання, в яких головними героями виступають люди або тварини, життя яких визначається провідним мотивом «Божа воля - над усе». Цей мотив об'єднує майже усі оповідання, переходить з одного сюжету в інший. Близьким до мотиву «Божа воля - над усе» є мотив чуда Божого (мотив «різдвяного чуда»). Оповідання з таким мотивом найчастіше пов'язані з календарним циклом найбільших християнських свят - так звані святочні оповідання. Виділяються й наступні мотиви: мотив милосердя; любові до ближнього; любові й поваги до батьків; любові до братів наших менших; мотив євхаристії; мотив сили віри та молитви; мотив «будь-які здібності, талант - це Божий дар».

П'яту групу оповідань складають оригінальні твори польського письменника Бруно Ферреро, які повністю присвячені лише трактуванню основ катехізису: невеличкі історії (часто з чарівним сюжетом), котрі пов'язанні з тлумаченням десятьох заповідей Божих; своєрідні пояснення та молитовні роздуми над словами Господньої молитви «Отче наш»; оповідання, у яких переважають казкові елементи.

Шоста група - оповідання, в яких, з метою увиразнення смислового наповнення, активізації образного мислення читачів, у тексті замість певних лексем використовуються знаки-малюнки. До цих прийомів вдаються журнали «Ангелятко», «Зернятко» та «Незабудка».

Сьома група - біографічне оповідання з біблійними елементами («Дзвінок»). Цю традицію більш ніж через 100 років продовжує журнал «Вертоград».

Найорганічнішим для дітей є казкове мислення, тож саме казка дає найширші можливості для використання її в освітніх та виховних цілях. На сторінках християнських журналів переважають літературні казки, котрі позначені особливим сюжетним різноманіттям. Крім фантастично-чародійних казок зустрічаються казки про тварин та казки з апокрифічним забарвленням. Близькими до чарівної казки є легенди, які пов'язані з Біблійними подіями або ж мають яскраве християнське підґрунтя, часто їх об'єднують мотив безцінної материнської любові та мотив сирітської долі.

Поетичні твори на сторінках християнської дитячої журнальної періодики розмежовано на кілька тематичних груп: вірші, присвячені християнським святам (Різдву Христовому і Світлому Христовому воскресінню); вірші про святих; вірші-молитви; вірші-подорожі по святих місцях; вірші на загальну християнську тематику.

Ліричний рід у журнальному масиві представлений піснею. Використання авторських пісень сприяє, перш за все, естетичному вихованню читачів, підвищеному зацікавленню та кращому засвоєнню християнських істин. Журнал «Зернятко» найчастіше використовує календарні літературні пісні та авторські пісні-молитви. До колискової з яскравим біблійним забарвлення звертається «Вертоград».

Підрозділ 3.3. «Художньо-публіцистичні жанри на сторінках християнських дитячих журналів» виділено найбільш поширені художньо-публіцистичні жанри на сторінках дитячих журналів. Художньо-зображальні нариси використовують журнали «Незабудка», «Свет Рождества», «Агнець» (про чудотворні ікон Божої Матері).

Часто на сторінках християнських дитячих часописів зустрічаються подорожні нариси. Найчастіше це описи паломницьких подорожей мирян, їхніх вражень від побаченого («Свет Рождества» «Вертоград» «Зернятка» «Агнець»).

До проблемного нарису звертався журнал «Молода Україна». На сторінках часопису головний редактор Олена Пчілка порушувала ту чи іншу актуальну проблему, аналізувала причини її виникнення та намагалася спрогнозувати подальший розвиток подій.

Своєрідні нариси-звернення до юних читачів також переконливо звучали зі сторінок «Дзвінка». Зазвичай вони були присвячені найбільшим церковним святам та насичені лексикою християнської тематики. Автори намагалися спонукати читача до самоаналізу і розгляду власних поступків, наголошували на основних християнських чеснотах.

Привертає увагу і такий художньо-публіцистичний жанр, як життєва історія з яскравими християнськими мотивами. Такі тексти описують певні епізоди із життя людей, різноманітні ситуації.

Невелику кількість становлять тексти, які можна віднести до інформаційних жанрів - публікації типу «запитання - відповідь» («Зернятко»). Незвичною, як для дитячого видання («Дзвіночок» 30-х рр.), була традиція використання некрологів - подавалися сумні звістки про смерть маленьких читачів. Редакція висловлювала свої співчуття .

Сучасна дитяча християнська періодика активно виявляє себе на трьох важливих рівнях: пізнавальному (сприяє засвоєнню необхідних понять, переконань); емоційному (вчить співпереживати, моделювати, «приміряти ситуації на себе»); спонукальному (орієнтує на підтримку, допомогу, сприяння, захист, виховує чуйність).

У висновках узагальнено та сформульовано основні наукові результати проведеного дослідження. Вивчення домінантних мотивів у християнській журнальній періодиці доби незалежності дозволяє констатувати:

-особливу важливість періодики для дітей - певного свідчення цивілізованості держави, рівня її культури. Виняткове значення дитячої періодики у тому, що вона долучає юне покоління до інтелектуального й духовного потенціалу суспільства, є важливим засобом передачі інформації та, одночасно, засобом комунікації;

-сучасні дослідники мало уваги приділяють визначенню «дитячий журнал». Такі науковці, як Н. Кіт, Л. Кусий, Е. Огар, В. Передирій, С. Романюк розглядають, як правило, історичні й тематичні плани, загалом жанрово-видову палітру, але практично не звертаються до смислового, емоційного й естетичного наповнення конкретних текстів;

-з часів прийняття християнства на Русі була започаткована певна система християнського виховання дітей, яка розвивалася і набувала всебічного наповнення упродовж століть (родина, школа). Ця система була тісно пов'язана з національним вихованням, у якому можна виділити дві домінанти: українськість і християнство;

-загальна християнська українська система виховання була значно підсилена активним входженням в неї дитячої журнальної періодики;

-успішне функціонування таких дитячих журналів України, як «Дзвінок», «Світ Дитини», «Дзвіночок», «Молода Україна», «Волошки», «Утро жизни» (1890-1939 рр.), стало необхідною передумовою виникнення нового, християнського, типу дитячих журналів сучасної незалежної України;

-достойно продовжили справу національного та християнського виховання підростаючого покоління відроджені журнали «Дзвіночок» (1993 р.) та «Світ Дитини» (1994 р.) і християнські дитячі журнали «Ангелятко», «Агнець», «Богдан», «Вертоград», «Водограй», «Зернятко», «Незабудка», «Отрок.ua», «Радость моя», «Свет Рождества», «Сто талантів», «Шишкин лес»;

-збереження й розвиток традицій свідчать про неперервність і незмінність основних духовних домінант українського суспільства;

-доцільність розгляду християнських мотивів у творах різних жанрів (виділяємо релігійні тексти, літературно-художні та художньо-публіцистичні жанри), тому що різні жанри мають, відповідно, різні можливості щодо актуалізації цих мотивів;

-оскільки у релігійних текстах (тексти, пов'язані зі Святим Писанням, проповідь, повчання, молитва) практично все пов'язано з християнською мотивацією, можна говорити про наявність специфічного дискурсу, більшою частиною якого є суто релігійна;

-християнські мотиви розглядалися, як правило, у якісних текстах, котрі є частиною української та зарубіжної літератур, містять найважливіші етичні акценти і сприяють активізації інтелектуальних та креативних здібностей читачів;

-домінантними мотивами у дитячих журналах є такі: мотив «Божа воля - понад усе»; мотив чуда Божого; милосердя; любові до ближнього; любові й поваги до батьків; любові до братів наших менших; мотив євхаристії; мотив сили віри та молитви; мотив «будь-які здібності, талант - це Божий дар»;

-християнські дитячі журнали, вступаючи в діалог з читачами, беруть на себе етичні зобов'язання: вони самі ініціюють цей діалог і, прагнучи до інтелектуальної взаємодії, фокусують увагу на суспільно важливих проблемах. Змістове - християнське - наповнення цих журналів містить зразки справжньої моральності;

-відповідність світоглядним та просторово-часовим уявленням читача (цьому сприяє толерантне осучаснення біблійних текстів), що в цілому дозволяє побачити позитивну динаміку розвитку сучасних християнських журналів;

-медіа для дітей (християнські журнали зокрема) найбільш ефективно й органічно актуалізують просвітницько-виховну складову релігії;

-успішну реалізацію нових медійних християнських проектів: журнал «Ангелятко» доповнює «Ангеляткова наука» та інтернет-сайт «Країна ангелят»;

-актуалізація християнських мотивів у дитячих журналах сприяє становленню цілісного світобачення, яке дозволяє орієнтуватися у складних сучасних суспільних процесах;

-особливості розвитку сучасного українського суспільства зумовили закономірне виникнення нового медійного продукту - дитячих християнських журналів, які відповідають запитам цільової читацької аудиторії.

журнальний періодика дитячий християнський

Список опублікованих праць на тему дисертації

1.Лешко У. Відродження «Дзвіночка» -- журналу українських дітей / У. О. Лешко // Наукові записки інституту журналістики. -- К. : Інститут журналістики, 2006. -- Т. 22. -- С. 140--145.

2.Лешко У. Зарубіжні письменники у журналі «Отрок.ua»: християнські начала творчості / У. О. Лешко // Образ. -- Вип. 10. -- 2009. -- С. 5--8.

3.Лешко У. Двомовний молодіжний християнський журнал «Отрок.UA»: духовні та комунікативні акценти Ученые записки Таврического нац. у-та им. В. И. Вернадского. -- Т. 19 (58). -- 2006 г. -- № 3. -- С. 225--227.

4.Лешко У. Християнські орієнтири у сучасній дитячій журнальній періодиці / У. О. Лешко // Ученые записки Таврического нац. у-та им. В. И. Вернадского. -- Т. 19 (58). -- 2006 г. -- № 5. -- С. 169--172.

5.Лешко У. Функціональність діалектизмів у творах християнської спрямованості на сторінках дитячих журналів / У. О. Лешко // Ученые записки Таврического нац. у-та им. В. И. Вернадского. -- Т. 20 (59). -- 2007 г. -- № 4 -- С. 191--195.

6.Лешко У. Християнські мотиви в оповіданнях на сторінках дитячих журналів кінця ХІХ - поч. ХХІ ст. Питання літературознавства : наук. зб. -- Чернівці : Рута, 2006. -- Вип. 71. -- С. 174--181.

7.Лешко У. Відроджений журнал «Дзвіночок»: неперервність християнської традиції / У. О. Лешко // Українська журналістика: умови формування та перспективи розвитку : зб. наук. праць. -- Черкаси, 2007. -- С. 425--428.

8.Лешко У. Світ дитинства в духовній спадщині Олеся Гончара /

У. О. Лешко // Феномен Олеся Гончара в духовному просторі українства : зб. наук. статей. -- Полтава : АСМІ, 2008. -- С. 227--231.

9.Лешко У. Євангельські істини в художніх та публіцистичних текстах журналу «Молода Україна» (1908--1912, 1914 рр.) / У. О. Лешко // Всеукраїнська наук.-практ. конф. «Журналістика, філологія та медіаосвіта. -- Полтава, 2009. -- С. 172--75.

10. Лешко У. Журнал «Дзвіночок» у вихованні підростаючого покоління / У. О. Лешко // Зб. тез наук.-практ. конф. «Актуальні теоретичні і прикладні проблеми мас-медіа» фак-ту мас. ком. та інформ. технологій. -- Рівне, 2007. -- С. 43--44.

11. Лешко У. Духовні домінанти сучасних дитячих журналів / У. О. Лешко // Українська журналістика ХХ століття: досвід, традиції, практичні уроки : мат-ли секц. засід. каф. істор. л-ри та журн-ки Міжнар. студ. наук. конф. «Журналістська практика студентів у контексті Болонського процесу».-- К., 2007. -- С. 78--80.

12. Лешко У. Християнський імпульс у сучасних журналах для наймолодших читачів / У. О. Лешко // Історія журналістики: навч.-метод. забезп., теорет. та практ. знання та навички : Мат-ли «круглого столу» Міжнар. наук. конф. «Методологічне забезпечення підготовки журналістських кадрів у процесі роздержавлення мас-медіа та створення системи суспільних і громадських ЗМІ». -- К., 2007. -- С. 67--69.

13. Лешко У. Юрій Шкрумеляк - головний редактор «Дзвіночка», співець січового стрілецтва / У. О. Лешко // Постаті в історії журналістики: невідоме про відомих, нові факти про забутих діячів : Мат-ли секц. засід. каф. іст. журн-ки Міжнар. студ. наук. конф. «Студентська наука і практика: моделі трансформації, Болонський процес та розвиток інформаційного простору». -- К., 2008. -- С. 49--52.

14. Лешко У. Современная детская журнальная періодика Украины: христианские акценты / У. О. Лешко // Инфо-ноосфера и массовые коммуникации : мат-лы Междунар. науч. конф. -- Ростов-на-Дону, 2008. -- С. 102--105.

15. Лешко У. Православный журнал для молодежи «Отрок.ua» /

У. О. Лешко // Журналистика в 2008 году. Общественная повестка дня и коммуникативные практики СМИ : мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. -- М., 2009. -- С. 305--306.

АНОТАЦІЇ

Колесніченко У. О. Домінантні мотиви у християнських дитячих журналах сучасної України. - Рукопис.

Дисертація подана на здобуття наукового ступеня кандидата наук із соціальних комунікацій за спеціальністю 27.00.04 - теорія та історія журналістики. - Інститут журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. - Київ, 2009.

У дисертації здійснено комплексне дослідження особливостей функціонування домінантних мотивів у християнських дитячих журналах сучасної України. Розглянуто видання 1890-1939 рр., які є важливим сегментом культурно-історичного та релігійно-виховного тла. Простежено неперервність традицій українського виховання. Дисертанткою виявлено й досліджено 12 сучасних християнських журналів для дітей.

Визначено та проаналізовано такі домінантні (християнські) мотиви у різножанрових творах дитячих журналів: мотив «Божа воля - понад усе»; мотив чуда Божого; милосердя; любові до ближнього; любові й поваги до батьків; любові до братів наших менших; мотив євхаристії; мотив сили віри та молитви; мотив «будь-які здібності, талант - це Божий дар».

Ключові слова: християнські мотиви, дитячі журнали, християнське виховання, жанри, текстове наповнення, релігійні тексти, українські діти.

Колесниченко У. О. Доминантные мотивы в христианских детских журналах современной Украины. - Рукопись.

Диссертация представлена на соискание ученой степени кандидата наук по социальным коммуникациям по специальности 27.00.04 - теория и история журналистики. - Институт журналистики Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. - Киев, 2009.

В диссертации впервые осуществлено комплексное исследование особенностей функционирования доминантных мотивов в христианских детских журнальных изданиях современной Украины.

Сегодня в процессе национального возрождения важную роль играет Церковь. Особенное внимание она обращает на подрастающее поколение. Ведь христианские ценности помогают сформировать внутреннюю целостность человека, четкую позицию относительно жизненных трудностей. Вера исполняет роль воспитательной силы, потому что дает человеку ориентацию в жизни.

Принципы украинского национального воспитания предусматривают, что украинскость - это органичное сочетание национального и христианского начал. Поэтому рассмотрены украинские детские журналы 1890-1939 гг., которые хотя и были светскими, но активно утверждали христианские истины и являлись сегментом общего культурно-исторического и религиозно-воспитательного контекста той эпохи. Прослежена непрерывность традиций украинского воспитания, которую обеспечивает христианская детская журнальная периодика Украины. Сохранение и развитие традиций свидетельствуют о непрерывности и неизменности основных духовных доминант украинского общества. В процессе работы диссертантке удалось ввести в научный обиход 12 современных христианских периодических журнальных изданий.

Проанализированы доминантные (христианские) мотивы в разножанровых произведениях детских журналов. Целесообразность рассмотрения христианских мотивов в том или ином жанре обусловлена тем, что разные жанры имеют разные возможности актуализировать эти мотивы. Выделены религиозные тексты (тексты, связанные со Священным Писанием, проповедь, наставление, молитва); литературно-художественные жанры (рассказы, сказки, легенды, стихотворения, песни); художественно-публицистические жанры (художественно-изобразительные очерки, путевые, проблемные очерки, очерки-обращения, житейская история). Доминантными мотивами являются следующие: мотив «Божья воля - превыше всего»; мотив чуда Божьего; милосердия; любви к ближнему; любви и уважения к родителям; любви к братьям нашим меньшим; мотив евхаристии; мотив силы веры и молитвы; мотив «любые способности, талант - это Божий дар». Христианские мотивы рассматриваются в текстах украинской и зарубежной литератур, содержат самые важные нравственные акценты и способствуют активизации интеллектуальных и креативных способностей читателей.

Исключительное значение детской периодики в том, что она приобщает юное поколение к интеллектуальному и духовному потенциалу общества, является важным средством передачи информации и, одновременно, средством коммуникации. Именно периодика является очень удобной формой донесения нужных текстов, важных в процессе становлении в частности христианского мировоззрения.

Поэтому есть все основания акцентировать особую роль современных христианских журналов, в первую очередь тех, которые рассчитаны на своеобразную целевую аудиторию, - детскую.

Современная детская христианская периодика активно реализуется на трех важных уровнях: познавательном (способствует усвоению необходимых понятий, формированию убеждений); эмоциональном (учит сопереживать, моделировать, «примерять ситуации на себя»); побудительном (ориентирует на поддержку, помощь, содействие, защиту, воспитывает чуткость). Реализацию этой деятельности обеспечивают разъясняющие коммуникативные стратегии.

Деятельность современных христианских журналов - образец настоящего просветительского служения. Рассмотренные журналы (они являются органами отдельных епархий; епархий совместно с религиозными центрами; религиозных издательств) полностью заслуживают предоставления им статуса всеукраинских, общегосударственных.

Ключевые слова: христианские мотивы, детские журналы, христианское воспитание, жанры, текстовое наполнение, религиозные тексты, украинские дети.

Kolesnichenko U. O. Dominating motives in the Christian children magazines of independent Ukraine. - The manuscript.

The thesis in manuscript form is presented for the candidate degree in Social communications with Theory and History of Journalism - 27.00.04. Defence of the dissertation will take place at the Institute of Journalism, Taras Shevchenko Kyiv National University. - Kyiv, 2009.

The complex investigation of the peculiarities functioning of dominating motives in the Christian children magazines of independent Ukraine was made in thesis. There was examined the cultural historical and religious educational basis, which was formed by children magazines within 1890-1939 years, and there was viewed the continuity of Ukrainian educational traditions. The candidate for a degree discovered 12 contemporary Christian periodical magazine editions.

There were made analyses of the dominating (Christian) motives of different genres children magazine works: the motive «The God Will is Above All»; the motive of God's miracle; generosity; love to the fellow creature; love and respect to parents; love to other God`s creatures; love to Eucharist; the motive of strength, faith and pray; the motive «any ability, talent is God's gift».

Key words: Christian motives, children magazine, Christian educational, genres, texts, religious texts, Ukrainian children.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Види дитячих телепрограм. Особливості дитячої цільової аудиторії. Принципи функціонування сучасного дитячого контенту. Сучасний етап розвитку телепрограм для дітей на українському телебаченні. Проблеми та перспективи розвитку програм дитячого телебачення.

    дипломная работа [97,9 K], добавлен 02.06.2010

  • Еволюція образу жіночності у радянських журналах. Жіночі журнали, їх вплив на аудиторію. Зміст матеріалів журналів "Cosmopolitan" і "Крестьянка". Образ жінки, створений друкованими ЗМК. "Портрет" сучасної жінки - героїні жіночих глянцевих журналів.

    курсовая работа [66,3 K], добавлен 27.03.2015

  • Поняття, передумови та наслідки створення телебачення. Поява дитячих програм на українському телебаченні. Порівняльний аналіз дитячих програм на українському телебаченні. Позитивні та негативні риси. Відповідальність на дитячому та юнацькому телебаченні.

    курсовая работа [63,2 K], добавлен 08.06.2015

  • Українська глянцева преса, її типологічні особливості й місце на вітчизняному інформаційному ринку. Вимоги до молодіжного видання. Функції и особливості жіночих глянцевих журналів. Засоби представлення тематик в журналах "Elle", "Cosmopolitan", "Joy".

    курсовая работа [38,0 K], добавлен 28.05.2015

  • Вибух у розвитку електронних медіа. Розвиток журнальної періодики. Тенденції українського журнального ринку. Альтернатива журнальній друкованій періодиці. Журнальна періодика у Вінниці та сучасна ситуація на ринку масових популярних журналів.

    реферат [72,8 K], добавлен 27.06.2013

  • Сутність та розвиток періодичних видань, їх загальна специфіка. Видова та типологічна класифікація сучасної періодики, вимоги до них на теренах України. Вплив новітніх технологій на розвиток періодичних видань та шляхи їх подальшого удосконалення.

    курсовая работа [191,9 K], добавлен 02.02.2014

  • Становлення перших журналів Європи. Англійська освітня журналістика. Вплив журналів Аддісона і Стилю на розвиток європейської журнальної традиції. Аналіз найбільш впливових в області культури і суспільно-політичної думки періодичних видань ХІХ століття.

    реферат [18,1 K], добавлен 15.12.2015

  • История развития периодической печати для детей в России. Роль иллюстрации в детских периодических изданиях. Изучение объектной и ценностной составляющих картины мира ребёнка посредством анализа публикаций в русскоязычных иллюстрированных журналах.

    дипломная работа [81,4 K], добавлен 06.09.2016

  • Поняття, види і класифікація журналів. Шрифти, які використовуються для складання тексту та заголовків рубрик, особливості ілюстрацій. Способи друкування та види паперу. Розробка журнальної продукції на тему: "Хитрощі та секрети роботи в Photoshop CS".

    дипломная работа [239,7 K], добавлен 13.08.2010

  • Проблема жанра "письмо" и "открытое письмо", его роль в журналах И.А. Крылова. Работа И. Крылова в периодических изданиях, поднятые им проблемы и описание характеров в его произведениях. Особенности стиля и языка в публицистических работах И. Крылова.

    курсовая работа [57,8 K], добавлен 10.05.2010

  • Понятие гендера. Гендерные стереотипы и гендерная самоидентификация. Гендерные стереотипы в средствах массовой информации. Глянцевый журнал: определение понятия. Особенности гендерных стереотипов в мужских глянцевых журналах Esquire, MAXIM, Men's Health.

    дипломная работа [88,0 K], добавлен 06.09.2016

  • Аналіз змісту сучасних зарубіжних бібліотекознавчих журналів. Висвітлення результатів контент-аналізу журналів європейських країн: Великобританії, Нідерландів, Німеччини та Франції. Визначення наукових тенденцій бібліотечної галузі на основі публікацій.

    статья [78,1 K], добавлен 18.12.2017

  • Молодіжна журналістика як медійне явище. Сучасні тенденції розвитку регіональних ЗМІ. Студентські редакції в Україні. Тематика дитячих шкільних газет. Контент-аналіз кіровоградського літературно-мистецького журналу "шTOPOR". Авторська концепція видання.

    научная работа [224,7 K], добавлен 08.07.2014

  • Зображення, зображальна діяльність і зображальна журналістика, як соціокультурні феномени і категорії журналістикознавства. Архітектоніка та контент журнального видання в системі наукових знань. Єдність шрифтових, пробільних, декоративних елементів.

    дипломная работа [121,6 K], добавлен 17.06.2014

  • Передумови появи україномовних періодичних видань. Становлення української преси, цензурні утиски щодо українських газет та журналів. Мовні питання на сторінках періодичних видань. Фонди національної бібліотеки: надходження газетних і журнальних видань.

    дипломная работа [106,4 K], добавлен 17.11.2009

  • Формат макету видання збірки дитячих віршів про котиків, його поліграфічне виконання і шрифтове оформлення, загальні вихідні відомості. Вимоги до ілюстрації. Скріплення книжкового блока, його покриття. Вплив кольорів і картинок на сприйняття дитини.

    курсовая работа [9,9 M], добавлен 23.12.2013

  • Коректура як етап редакційно-видавничої підготовки, в якому виправляють помилки у відбитках з комп’ютерного складання, історія розвитку даного процесу в видавничій справі, значення. Аналіз шкоди помилок в дитячих виданнях, необхідність їх виправлення.

    реферат [9,4 K], добавлен 27.09.2010

  • Определение и сущность колумнистики. Особенности колумнистики в России и на Западе. Правила написания колонки редактора. Тематика редакторских колонок. Сравнительный анализ редакторских колонок в журналах "Русский репортер" и "Космополитен в России".

    курсовая работа [48,9 K], добавлен 08.07.2012

  • Загальна характеристика музичного телеефіру України. Проблеми мовної культури. Вплив електронних засобів масової інформації на функціонування мови в інформаційному суспільстві. Законодавство про ЗМІ України. Інформаційні війни та грамотний ефір.

    реферат [71,3 K], добавлен 23.11.2010

  • Теоретичні основи створення журналів для чоловіків, їх історичний аспект і загальна характеристика на прикладі журналу "Playboy". Проблеми дизайну якісних чоловічих журналів; їх роль у формуванні стереотипів, поведінки, звичок і іміджу сучасного чоловіка.

    курсовая работа [44,1 K], добавлен 20.04.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.