Роль средств массовой информации в обществе

Размещено на http://www.allbest.ru/

Эссе

Роль средств массовой информации в обществе

Выполнила: студентка 1 курса 1.13 группы

Бабичева А.В.

Проверила:

к.э.н., доцент Мурат Е.П.

Введение

XXI век является веком информации, которая обладает значительной важностью для всего мира потому, что современные люди желают властвовать своим разумом и управлять жизнью с помощью знаний .В настоящее время информация несет огромный успех или беспощадно губит, а человек, который владеет информацией -владеет всем миром. В течение долгого периода времени главным источником информации для общества служила пресса, а именно журналы и газеты, но со временем появилось телевидение и интернет.

Все эти и другие элементы СМИ плотно вписались в нашу повседневную жизнь и теперь человек постоянно находится в, так называемом, информационном потоке, в котором он оказывается порой без своей воли потому, что информация окружает нас повсюду: идя по улицам города, нам встречаются яркие рекламы, вывески, баннеры, стараясь привлечь наше внимание для того, чтобы донести некую информацию.

Мы даже не замечаем, как работают органы наших чувств: помимо нашей воли они улавливают и передают в мозг принятую информацию. И спустя какое-то время мы удивляемся, откуда взялась эта "навязчивая" мелодия, картинка или мысль? Поэтому стоит разобраться, какое влияние оказывают эти средства информации на самого человека, и какую роль они выполняют в жизни общества.

1. Роль СМИ

Первоначальная задача СМИ заключалась в том, что они должны были информировать общество о тех или иных событиях, но со временем СМИ стали приобретать развлекательный характер, оказались "массовым информационным оружием", и именно поэтому в настоящее время их часто называют "четвертой властью". СМИ в политической сфере рассказывают нам о деятельности правительства, партий, о процессах взаимодействия нашего государства с другими странами. Ведь преимущественная часть населения нашей страны - все мы - формируем свою точку зрения о внешнеполитическом курсе, да и о внутренних политических и экономических процессах на основе того, как преподносят нам это средства массовой информации.

А все мы - это электорат, посредством своих голосов, влияющий в дальнейшем на расклад политических сил в стране. Но часто бывает так, что в СМИ появляются ложные сведения о тех или иных событиях в политическом мире, которые "затмевают" разумы людей, отвлекают их от действительно важных проблем в политической жизни, враждебно настраивают людей друг против друга. То есть можно сказать, что с помощью современных средств массовой информации можно с легкостью манипулировать большинством населения, навязывать выгодное правительству или другому компоненту власти мнение.

В данном случае можно привести пример действий правительства Украины на начальном этапе кризиса, когда правительство полностью запретило вещание русских каналов на территории данной страны. То есть все события в мире освещались для граждан Украины только с одной стороны, выгодной для правительства, альтернативная информация отсутствовала, и этот факт не позволял гражданам объективно анализировать и оценивать ситуацию в мире.

Для полного представления о роли СМИ в современном мире можно рассмотреть влияние средств массовой информации на граждан в социальной сфере жизни. По своей природе человек всегда остается существом подверженным подражательности и внушению и СМИ пользуются этими качествами человека с большим успехом.

Существуют примеры как положительного влияния СМИ на социальную сферу, так и отрицательного. Рассмотрим каждый их них. К примеру, положительного влияния на общество можно отнести социальные ролики на телевидении, которые пропагандируют любовь к Родине, уважительное отношение к старшему поколению, также рекламирование социальных фондов в поддержку больных детей, детей сирот, малоимущих граждан, инвалидов и т.д. Наиболее популярными в интернете являются социальные ролики под названием "ДоброТы", их тематика очень разнообразна, начиная от темы "не будь слепым к чужой беде", "Делай добро - будь счастлив", заканчивая роликами с названием "Цена жизни".

Подобные социальные программы оказывают положительное влияние на формирование мировоззрения в первую очередь подрастающего поколения, закладывают основы моральных и нравственных качеств, прививают любовь к жизни. Но параллельно на телевидении, в интернете, а именно в соц. сетях идет жесткая пропаганда отрицательных моральных качеств: это и развитие националистических настроений в обществе, пропаганда развязной жизни и многое другое.

Например, в 2010 году на экраны телевизоров вышел сериал "Школа", в котором освящалась жизнь подростков. С первых же серий этот проект вызвал настоящий шок у большинства зрителей, так как никто не привык видеть пропаганду негативного отношения к статусу педагога, развязного поведения, школьников, употребляющих наркотики, оскорбляющих друг друга, на центральных каналах. Целью данного проекта было стремление показать действительность сущности подростков и на данном примере показать, как вести себя нельзя, но, как известно, "незрелые умы" воспринимают с экранов всю информацию моментально и буквально, принимая такое поведение школьников из сериала как должное. И в данном случае появление подобного сериала на экранах страны резко изменило и повлияло на формирование нравственных качеств у молодого поколения, на их жизненные ценности и приоритеты, их отношение к повседневным потребностям и моральным качествам резко ухудшилось .

массовый информационный социальный общество

Заключение

Итак, в данной работе были описаны положительные и отрицательные примеры влияния СМИ на общество, как в политической, так и в социальной сфере жизни общества, а также выявлена роль средств массовой информации в современном мире. На основе этого я могу сделать вывод, что основной задачей своего поколения мне видится формирование правильного подхода к информационному потоку, умение отделять "зерна" от "плевел", формирование не столько категорично правдивой позиции, сколько понимания, что правда, она одна, а отношение к ней и отражение в СМИ могут быть диаметрально противоположные.

Список литературы

1. Закон Р.Ф "О средствах массовой информации" (Закон о СМИ)

2. Роль СМИ в жизни общества - статья на сайте http://knowledge.allbest.ru

3. Баранов П.А.- "Полный справочник для подготовки к ЕГЭ"

4. Интернет-газета "Единый мир" // http://kabmir.com

5. Общество и СМИ - статья на сайте //videoforme.ru

6. Мурат Е.П. Требования к эссе 2014 -15- УП

Размещено на Allbest.ru