Жанровое своеобразие корпоративной газеты "Технополис"
История создания и становления студенческой прессы в России. Процесс формирования жанров журналистики, их характеристика и отличительные черты. Определение, значение тематической и жанровой направленности газеты. Анализ информационных жанров газеты.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.05.2016 |
Размер файла | 66,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Аргументация, использование системы доказательств
· сравнение с советским фильмом и актерами: «Роберт Дауни-младший (Шерлок Холмс) и Джуд Лоу (доктор Ватсон) даже рядом не стояли по актерскому мастерству с Василием Ливановым и Юрием Соломиным».
· пересказ сюжета фильма с использованием авторской оценки: «начало фильма несколько ошарашивает», «далее обнаруживается, что у фильма есть сюжет», «однако концовкой сюжета режиссер как бы пытается оправдаться…»
· рассуждения о тенденции развития современного отечественного кинематографа: «в советские времена снято несколько великолепных фильмов с очень хорошими актерами», «наши режиссеры так же паразитируют на известных романах и именах великих людей», «достаточно вспомнить «Возвращение мушкетеров, или Сокровища кардинала Мазарини»
· некомпетентность режиссера: «А.Учитель, похоже, и сам не до конца понял, каким должен быть фильм»
· неправильное название фильма: «этот фильм следовало назвать не «Край», а «Через край».
· пересказ сюжета фильма с использованием авторской оценки: «начало картины, правда, нареканий не вызывает», «но дальше отношения с фильмом начинают портиться»
· попытка данного фильма получить премию «Оскар»: «а как уж там реализуется попытка получиться премию «Оскар» за лучший фильм на иностранном языке, мне не известно»
Лексико-стилистическая характеристика
Рецензия написана на простом, понятном аудитории языке. Автор часто употребляет разговорные и просторечные конструкции: «начало фильма несколько ошарашивает», «извините, Гай Риччи, вы это всерьез?! Вы хоть один роман Конан Дойля читали?» Основным выразительным средством, которым пользуется журналист, является ирония: «Шерлок Холмс - этакий мачо 19 века - дерется как тигр, стреляет как ковбой», «он машет руками так, как не снилось, наверное, и Рембо». В тексте преобладает жесткая оценочная лексика.
Это ясная по содержанию и форме рецензия, которая излагается доступным языком для категории читателей, которой она адресована. Эмоциональный тон повествования жесткий: «ну зачем режиссер включил так много лишнего?», «почему без них в фильме нельзя было обойтись - неизвестно». Преобладает оценочная лексика: «весьма и весьма неидеальный», «удачные персонажи», «без минусов… не обошлось»
Актуальность
Рецензия опубликована 12 февраля 2010 года. Премьера фильма состоялась 31 декабря 2009 года. В связи с этим рецензия потеряла свою актуальность из-за несвоевременного опубликования.
Рецензия опубликована 11 октября 2010 года. Премьера фильма состоялась 23 сентября 2010 года. В связи с этим данный материал является актуальным информационным продуктом.
Наличие четкого вывода
Итог рассуждений автор подводит в последнем абзаце текста. Он призывает тщательно выбирать фильмы: «важнее всего талантливая (именно талантливая!) работа режиссера, актеров, продюсеров», а лучше «прочитайте книгу, хотя бы одно произведение того же Конан Дойля».
Авторский вывод содержится в последнем абзаце текста: «получилось самое главное - фильм смог задеть за живое».
По результатам анализа, проведенного на основе выпусков газеты «Технополис» 2010 года (январь - декабрь), можно сделать вывод, что в ней преобладают информационные жанры, меньший объем занимают аналитические, а художественно-публицистические отсутствуют. Авторы текстов, будь то профессиональные журналисты, студенты или работники вуза, соблюдают основные жанровые критерии при написании материалов.
Заключение
Наше исследование позволило выполнить следующие задачи: мы проанализировали научную литературу по проблеме жанровых классификаций. Благодаря этому, смогли сделать вывод о том, что в современной России и мире ведется работа по теоретической базы, разрабатываются новые классификации жанров журналистики. Мы изучили историю формирования и типологию студенческой прессы и на основе этого сделали вывод о ее месте в системе современных СМИ России. Мы проанализировали материалы газеты «Технополис» и сформировали представление о системе жанров этого СМИ.
В современных СМИ наблюдается тенденция к увеличению объема информационных и аналитических жанров и уменьшению объема художественно-публицистических жанров в газетном пространстве. Это приводит к тому, что пародия, фельетон, памфлет, зарисовка практически исчезли со страниц прессы.
Эта тенденция свойственна и газете «Технополис». Мы считаем, что для достижения наибольшей популярности газете необходимо включить в свое пространство художественно-публицистические жанры.
Таким образом, для успешной работы СМИ, в том числе и газеты «Технополис», нужно разработать единую классификацию жанров журналистики с учетом условий их взаимопроникновения и смешения, а также всех жанрообразующих факторов. Все это необходимо для того, чтобы цели журналистской работы воплощались в жизнь наиболее четко, грамотно и продуманно.
Библиографический список
1. Акопов, А.И. Аналитические жанры журналистики / А.И. Акопов // Режим доступа: http://window.edu.ru/window/library/pdf2txt?p_id=24952
2. Болкунов, А.Н. Возникновение и становление студенческой периодики в России / А.Н. Болкунов // Режим доступа: http://www.sgu.ru/node/41616
3. Болкунов, А.Н. Гражданская журналистика в учебной газете /
А. Болкунов // Режим доступа: http://www.journ-lessons.com/litra.html
4. Ворошилов, В.В. Журналистика / В.В. Ворошилов. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 656 с.
5. Ипполит, И. Журналы русские / И. Ипполит // Литературная энциклопедия: в 11 т. - [М.]: Изд-во Ком. Акад., 1930. - Т. 4. - 716 с.
6. Ким, М.Н. Жанры современной журналистики / М.Н. Ким. - СПб.:
Изд-во Михайлова В.А. - 2004. - 336 с.
7. Ким, М.Н. Новостная журналистика / М.Н. Ким. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А. - 2005. - 352 с.
8. Ким, М.Н. Репортаж: технология жанра / М.Н. Ким. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. - 224 с.
9. Ким, М.Н. Технология создания журналистского произведения /
М.Н. Ким // Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text/71.htm
10. Коновалова, О.В. Основы журналистики / О.В. Коновалова. - МарТ, 2005. - 272 с.
11. Кузнецов, С.А. Современный толковый словарь русского языка / С.А. Кузнецов. - СПб.: Изд-во Ридерз Дайджест, 2004. - 960 с.
12. Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста /
Г.В. Лазутина. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 238 с.
13. Литературный энциклопедический словарь / под ред.
В.М. Кожевникова, П.А. Николаева. - М.: Советская энциклопедия, 1987. - 752 с.
14. Лукина, М.М. Технология интервью / М.М. Лукина. - М.: Аспект-Пресс, 2005. - 192 с.
15. Мельник, Г.С. Основы творческой деятельности журналиста /
Г.С. Мельник, А.Н. Тепляшина. - СПб.: - Изд-во Питер, 2004. - 271 с.
16. Новый энциклопедический словарь / под ред. А.Е. Махова,
Л.И. Петровской, В.М. Смолкина, В.Д. Шолле. - М.: Большая Российская энциклопедия: РИПОЛ классик, 2005. - 1456 с.
17. Смелкова, З.С. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты: учеб. пособие / З.С. Смелкова, Л.В. Ассуирова, М.Р.Савова, О.А. Сальникова. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 320 с.
18. Тертычный, А.А. Жанры аналитической журналистики /
А.А. Тертычный // Режим доступа: http://kgu-journalist.ucoz.ru/load/tertychnyj_zhanry_analiticheskoj_zhurnalistiki/1-1-0-121
19. Тертычный, А.А. Жанры периодической печати / А.А. Тертычный // Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text2/01.htm
20. Туманов, Д. Жанры периодической печати / Д. Туманов // Режим доступа: http://www.journ-lessons.com/litra.html
21. Черникова Е.В. Литературная работа журналиста / Е.В. Черникова. - М.: Гардарики, 2007. - 187 с.
22. Черникова, Е.В. Основы творческой деятельности журналиста /
Е.В. Черникова. - М.: Гардарики, 2005. - 287 с.
23. Шевченко, Н.В. Основы лингвистики текста / Н.В. Шевченко. - М.: Приор-издат, 2003. - 160 с.
24. Шибаева, Л. Жанры в теории и практике журналистики / Л. Шибаева // Режим доступа: http://www.journ-lessons.com/litra.html
Технополис. - 2010. -№1 (1653) - № 20 (1672).
Приложения
Выдержки из материалов газеты «Технополис»
Репортаж «История одного похода»
Мы уже в 2010-м, но события, впечатления и эмоции 2009-го с нами. Позади много интересного, есть что вспомнить и сказать: «Я прожил этот год не зря! Я прожил его достойно!» В университете прошло много интересных мероприятий: массовые и громкие праздничные шествия в День города и День народного единства, яркий и неповторимый конкурс «Талант ЮУрГУ», впервые в университете состоялся конкурс для настоящих мужчин «Мистер ЮУрГУ». Прошли значимые, пожалуй, для каждого автомобилиста «Виртуоз руля» и ралли «Студент», закончена целая серия спортивных состязаний в рамках «Спартакиады-2009». Первокурсники, пройдя посвящение, стали студентами.
В декабре случилось одно незабываемое событие - незабываемое для группы отважных студентов, которые покорили зимний Таганай.
Однажды в студеную зимнюю пору сижу дома, рассматриваю старые походные фотографии и думаю: «А почему бы и нет?!» Видимо, девиз автотракторного факультета и лично мой «БУДЬ В ДВИЖЕНИИ!» сыграл свою роль - я не смог не заполнить свободные выходные, усидеть дома!
Телефон. Звонок. Гудок.
- Алло? - Это Юра, привет! Есть классная идея, соглашайся! - Ммм... -Пошли в поход!...
Уже на следующий день разработаны варианты маршрута. В три дня сформирован состав группы. Очень радует, что в ее состав вошли представители нескольких факультетов. Туризм, как и любой спорт, объединяет людей - независимо от их принадлежности к какому-либо факультету. После непродолжительного обсуждения решено: идем на Таганай! Два дня посвятим любимым горам!...
Итак, накануне похода встречаемся группой в «Космосе» (Центре детско-юношеского туризма), который любезно предоставил снаряжение. Обсуждаем детали, раскладку продуктов, консультируемся, как лучше уложить рюкзаки и какую одежду взять с собой.
Подъем в 4:00. Сбор, плотный завтрак и - в путь...
5:15 На вокзале замечаем, что не одни такие смелые, - у пригородных касс встретили группу туристов, которые тоже отправлялись в Златоуст.
5:30 Покупаем билеты. Дожидаемся опаздывающих. Садимся в электричку (в которой на редкость жарко) Кто-то мыслями уже на Таганае, кто-то наоборот, дома (перебирает в памяти, не забыл ли чего). Ещё немного, еще чуть-чуть - и начинается поход! А начинается он с коллективного фото у входа в национальный парк «Таганай».
Начинаем движение дружной колонной. В пути наш бессменный руководитель Юра ведет фотоохоту за интересными кадрами: мостик, снеговик, шишка на дереве...
На Белом ключе, у подножья «Двуглавой», остановились попить горячего чаю (без термоса - никуда!) с бутербродами. Поиграли в снежки, посмотрели друг на друга и по сторонам.
И дальше в путь! Восхитил героизм участников группы, с которым они встречали все «подарки» уральской матушки-зимы! «Мы рубим ступени, ни шагу назад, и от напряженья колени дрожат!» - как у Высоцкого, нам пришлось рубить ступени, очищать камни от снега и страховать друг друга на подъёмах. Прав был Владимир Семенович: в горах ненадёжны ни камень, ни лёд, ни скала, и надеяться можно лишь на крепость своих и дружеских рук!
При подъёме на Откликной гребень оказалось, что помимо «живых» камней (огромные валуны, шатающиеся под ногами), здесь припрятаны такие сюрпризы, как рассыпчатый на морозе и ещё не утрамбовавшийся снег (каждый шаг делался с величайшей осторожностью, чтобы случайно не провалиться в скрытые расщелины между камнями), а также шквальный ветер!...
Герои вернулись с вершины! Снегопитие завершено. Рюкзаки вновь за плечами. Пройдя сквозь Долину Сказок и вдоволь налюбовавшись махровыми шубками обворожительных елей, неожиданно обнаружили, что в том месте, где летом была тропа к приюту, дорога обрывается....
Делать нечего, обратного пути уже нет. Друг за другом (и все за Максом), не задумываясь, сворачиваем в угодья лесных сугробов. Между тем сумерки сгущаются, и с каждой минутой на небе зажигаются новые звёзды...
Оказалось, что разжечь огонь в буржуйке с сырыми дровами не так-то просто. Пока парни пытались это сделать, девочки колдовали над ужином в домике лесника. Через какое-то время уставшие, но сытые и согревшиеся, мы уже пели песни под гитару и распределяли дежурство у печи на ночь.
А на улице тишина. Громады сосен вокруг поляны, на которой мирно дремлют домики приюта. Уханье птицы вдалеке. И чёрная пропасть неба, усыпанная мириадами жемчужных брызг. А в уголке, наблюдая за всем этим великолепием, стережёт ночной покой молодой пастушок-месяц.
Но это лирическое отступление. Под утро оказалось, что «служба обогрева населения» дала сбой! С 6 утра два Димы тщетно пытались разжечь огонь в уже остывающей печи. Расколотые в щепки дрова и раздувание углей помогло, но вскипятить воду в котле так и не удалось. Завтрак вновь пришлось готовить в домике лесника. И не без сюрпризов! Кипятим воду, засыпаем рис, пробуем на солёность, перед тем как добавить сгущёнку... Рис оказался просроченным!…
Вдоволь нафотографировавшись, к вечеру добрались до вокзала в Златоусте. Переоделись, перекусили - и в электричку, дружной студенческой компанией забавлять вагон играми в «крокодила» и «контакт». . Ещё три с половиной часа - и мы дома! С массой впечатлений и мыслями о следующем походе...
Заметка «Закатаем рукава, уважаемые!»
С 12 апреля в Челябинске начались массовые субботники, в которых приняли участие не только коммунальные и дорожные службы, но жители домов, коллективы организаций, школьники, и, конечно, студенты.
17 апреля студенты ЮУрГУ (представители факультета ПС, журналистики, ЭиУ, юридического), ЧГАУ, ЧГПУ очищали городской пляж Шершневского водохранилища. Курировали уборку не абы кто, а Управление гражданской защиты Челябинска и служба спасения…
Волонтеров снабдили перчатками , лопатами, граблями и мусорными мешками, а машины не успевали вывозить собранный бытовой мусор и старую листву.
Инвентарь ушел нарасхват, студенты с огромным энтузиазмом отнеслись к происходящему, что говорит о высокой степени осознания необходимости содержания природы и окружающей среды в благоприятных условиях (Во как завернули!) К сожалению, объемы вывозимого мусора не порадовали (все-такие не просто так появляется)Ю однако в дальнейшем, с повышением понимания степени негативного воздействия со стороны мусорящих, будем надеяться, что убирать придется лишь весеннюю листву, а не отходы жизнедеятельности людей.
Работа кипела порядка двух часов. Немного уставшие, но довольные собой, учащиеся отправились на обед, носивший своего рода поощрительную функцию субботника. Евгения Майорова… на вопрос наших корреспондентов пояснила: «Уборка города, проведение субботников - очень важное мероприятие, которое необходимо и в то же время полезно для всех и каждого. В современных урбанистических городах так мало мест, пропитанных духом природы, а те немногие, которые есть, убиваются нами самими же. А потому выйти на субботник - сделать приятное в первую очередь себе, так что давайте делать приятное друг другу!»
Интервью «Дебаты и догматы»
Как донести свою мысль окружающим, не «растекаясь мыслию по древу»: четко, выразительно, аргументировано? Каждую неделю в ЮУрГУ проходит ролевая игра «Дебаты» - несложный тренинг, позволяющий выработать уверенность в публичных выступлениях. Его проводит пятикурсник факультета экономики и управления Айрат Каюмов, президент Уральской федерации дебатов.
- Чем интересен дебат-клуб ЮУрГУ?
-Мы предлагаем студентам универсальный инструмент, который поможет им реализоваться в профессиональной сфере…
- Как проходят сами занятия?
- Для студентов нашего вуза я разработал учебные курсы по деловому общению и практике ораторского творчества. Это не сухой лекционный материал, а разнообразные игры, тренинги. ..
- Можете привести пример деловой игры?
- Например, две команды спорят на тему «Эвтаназию необходимо узаконить». Команда утверждения и команда оппозиции, выдвигая свои аргументы, стараются убедить аудиторию в том, что именно их решение является правильным. Судьи и зрители оценивают выступления и выносят суждения по данной игре.
- Вы не думаете, что умение человека доказать любую точку зрения, преподнести черное как белое может быть вредным для общества? Заплатят такому мастеру слова определенную сумму - и он продвинет негативную идею? Вы изучаете приемы «черной» риторики?
- Самое интересное, что изучаем. Но поймите правильно: люди, которых специально готовят, чтобы они убеждали молодежь в том или ином явлении, имеют собственные школы и наработанные методики…
- Кто первым придумал дебаты? Есть ли аналоги вашему клубу?
- Дебат-движение существует достаточно долго. Сформировалось в Америке и получило развитие во многих странах мира. Есть Новосибирская, Московская, Казанская школы дебатов…
- Год назад вы учредили Уральскую федерацию дебатов. С какой целью?
- Мы с единомышленниками решили организовать систему дебат-клубов в Челябинске, которые могли бы слаженно функционировать, обмениваться опытом и привлекать студентов разных вузов города и школьников…
Ждем вас в дебат-клубе ЮУрГУ! Занятия проходят каждый понедельник (кроме сессии и каникул) в 18:45 В 346 аудитории 3б корпуса ЮУрГУ.
Рецензия «Новый старый «Шерлок Холмс»
Да простят мне читатели мое чересчур критичное мнение, но «Шерлок Холмс» Гая Риччи - это невообразимая чушь. И дело даже не в том, что исполнители главных ролей Роберт Дауни-младший (Шерлок Холмс) и Джуд Лоу (доктор Ват-сон) даже рядом не стояли по актерскому мастерству с Василием Ливановым и Юрием Соломиным, а в том, что в современной киноиндустрии произошёл очередной случай паразитизма на классике. Обычно после просмотра таких вот «шедевров» по произведениям классиков говорят, что если бы это увидел автор, то в гробу бы перевернулся. Так вот, Конан Дойл наверняка не раз и не два в гробу перевернулся! Почему же мне так не понравился «Шерлок Холмс» 2009 года? Поясню.
Начало фильма несколько ошарашивает. Шерлок Холмс - этакий мачо конца 19 века - дерется как тигр, стреляет как ковбой, а также использует потрясающие дедуктивные способности, но весьма необычно. Дело обстоит так: пока он размышляет, с какой руки ударить противника в лицо, а с какой ноги - в печень, время останавливается… Не отстает от него и доктор Ватсон: в элегантном костюме, он машет руками так, как не снилось, наверное, и Рембо, а в перепалке с Холмсом остужает его «легкой» пощечиной.
Далее обнаруживается, что у фильма есть сюжет. Да еще какой! Лорда Блеквуда (главного противника героев), обладающего поистине сверхъестественными способностями, вешают, но вскоре он восстает из мертвых. Одно за другим происходят загадочные убийства… фантастическое оружие типа электрошокера и газовой бомбы с пультом управления и наконец заговор, в который вовлечены члены Английского парламента! Извините, Гай Ричи, вы это всерьез?! Вы хоть один роман Конан Дойля читали… Однако концовкой фильма режиссер как бы пытается оправдаться…
В результате единственное, что мне понравилось в фильме, - красивые лондонские пейзажи, разнообразные по контрасту. Здесь и красивые набережные, и величественный Биг Бен, и недостроенный Тауэрский мост, и зловонная канализация, и нищенские квартирки, и многолюдные грязные рынки.
Хорошо, что «Шерлок Холмс» - это пятно не на чести нашего кинематографа, а на чести американско-английского. В советские времена снято несколько великолепных фильмов с очень хорошими актерами. Василию Ливанову, который сыграл в них Шерлока Холмса, в 2006 году Великобритания выдала почетный орден Британской империи как лучшему исполнителю роли знаменитого сыщика. И этим все сказано.
Однако не все гладко и в отечественном кинематографе. Наши режиссеры так же паразитируют на известных романах и именах великих людей. Достаточно вспомнить «Возвращение мушкетёров, или Сокровища кардинала Мазарини», где герои чудесным образом воскресли (опять!). Или сериал «Сергей Есенин», в котором поэт устроил пьяную потасовку с Пастернаком и на протяжении фильма только и делал, что пил, скандалил, бегал за бабами и ругал большевиков.
Поэтому, ребята, когда идёте в кино на фильм, снятый по мотивам какого-либо известного произведения, не смотрите на бюджет картины или внушительный список известных актеров! Ведь не это главное. Важнее всего талантливая (именно талантливая!) работа режиссера, актеров, продюсеров. Сейчас почти у всех есть безлимитный Интернет - посмотрите ролик-анонс на данный фильм и составьте себе пусть и поверхностное, но всё-таки мнение. А лучше прочитайте книгу, хотя бы одно произведение того же Конан Дойля, и вы окунетесь в океан несравненно более приятных впечатлений, чем те, которые получите посмотрев фильм.
Рецензия «Крайне неоднозначный фильм»
В процессе просмотра фильма «Край» меня посетила целая гамма различный чувств: интерес сменялся скукой, надежды затирались разочарованием, притягательность вытеснялась неприязнью. Что и говорить - фильм у режиссера Алексея Учителя («Мания Жизели», «Космос как предчувствие») получился весьма и весьма неидеальным, а точнее - очень противоречивым: с одной стороны - нравится, а с другой - нет. А вышло это потому, что А. Учитель, похоже, и сам не до конца понял, каким должен быть фильм, стараясь угодить и молодому поколению, и более старшей аудитории.
Этот фильм следовало назвать не «Край», а «Через край». Действительно, ну зачем режиссер включил так много лишнего? Начало картины, правда, нареканий не вызывает. Приезжает как-то сентябрьским утром 1945 года в захолустье под названием «Край» демобилизованный танкист Игнат, в мирное время - профессиональный паровозный машинист. Здесь, среди остальных жителей этой глухомани, он - олицетворение героя, победителя…
Тут тебе и раритетные паровозы, и приготовление яичницы на лопатке в паровозной топке, и валка сибирского леса, и тяжелая жизнь переселенцев с их междоусобицами, шутками, привязанностями и незавидным житьем в барачных постройках, и такие дефицитные в советском захолустье вещи, как кастрюлька или платьице, и много чего еще.
Но дальше «отношения» с фильмом начинают портиться. Ну зачем, скажите, сюда добавили сцену гонки на паровозах, в которой Игнат и машинист Саркисян пытаются обогнать друг друга на железнодорожном полотне? В этой сцене соперники (как заправские гонщики «Формулы-1») тягаются мощью своих паровозов…
Сам фильм частенько забывает о своей главной цели, поэтому проследить хороший сюжет картины не всегда представляется возможным… Но финал фильма преподносит несколько неожиданных сюрпризов, оттесняя Игната с Эльзой на второй план. И это, безусловно, умный и тонкий ход.
Удачные персонажи фильма «Край» - это отдельная ложка меда. Чего стоит, например, главный герой картины Игнат - контуженый фронтовик с тяжелой судьбой…
И все же «Край» Алексею Учителю скорее удался, нежели провалился. Без минусов (и достаточно серьезных), конечно, не обошлось, но получилось самое главное - фильм смог задеть за живое. А как уж там реализуется попытка получить премию «Оскар» за лучший фильм на иностранном языке, мне не известно… Но пожелаем ему удачи.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История создания и интересные факты газеты "Коммерсант", Интернет-версия издания, новостные направления. "Черный пиар": понятие, главные цели. Специфика PR-публикаций в газете, структура подачи материала. Преимущества и недостатки ежедневной газеты.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 06.08.2013История возникновения и развития деловой прессы в России. Типология деловых изданий, жанры деловой журналистики. Анализ развития современной деловой прессы России (на примере газеты "Коммерсантъ"). Концепция газеты "Коммерсант", основные рубрики, дизайн.
курсовая работа [6,4 M], добавлен 13.04.2012История современной религиозной печати. Система исламских и православный изданий в России. Основные задачи и функции религиозной прессы. Аналитика в конфессиональных изданиях (на примере центральных религиозных изданий). Особенности аналитических жанров.
дипломная работа [178,1 K], добавлен 25.04.2012История и основные этапы становления информационной газеты "Нью-Йорк таймс", обстоятельства ее развития и место среди печатных изданий Америки. Характерные черты газеты, ее политическая направленность и периоды возвышения, значение на современном этапе.
реферат [46,7 K], добавлен 20.11.2009Исследование особенностей развития "охранительной прессы" в России. Анализ специфики жанровой и тематической подачи "охранительной" прессы в газете "Московские ведомости" Михаила Каткова. Роль и значение газеты в общественно-политической жизни страны.
курсовая работа [99,9 K], добавлен 13.03.2017Композиция журналистского текста как неотъемлемая часть литературного произведения, её отличие от литературных текстов. Особенности аналитических жанров журналистики в российских изданиях. Комментарий как аналитический жанр на примере газеты "Ведомости".
курсовая работа [40,8 K], добавлен 02.04.2017История дальневосточной журналистики. Анализ процесса возникновения журналистики и ее общественной роли во Владивостоке конца XIX - начала XX вв. Жанровые и тематические особенности газеты "Владивосток" и ее публикаций. Многообразие газетных жанров.
дипломная работа [147,7 K], добавлен 15.10.2013Типоформирующие, вторичные и формальные признаки газеты. Особенности информационной политики и жанровой системы газеты "Ставропольские губернские ведомости" за 2006 – начало 2007 гг. Степень влияния смены периодичности на информационную политику.
курсовая работа [114,5 K], добавлен 01.04.2008История возникновения газет: предпосылки, причины, вектор развития. Изучение развития прессы Крыма. Специфика информационного неприбыльного издания в системе российских газет. Особенности "Крымской газеты" как регионального издания "общего интереса".
курсовая работа [69,5 K], добавлен 05.03.2017Имидж и дизайн периодического издания, установление и укрепление связей с его аудиторией. Общественная ситуация политизации СМИ и общества. История формирования газеты "Сельская жизнь". Коммуникационная программа создания и продвижения бренда газеты.
курсовая работа [65,6 K], добавлен 27.10.2013Исследование методологических основ моделирования печатного издания. Общая характеристика газеты "Известия": история и современность. Изучение особенностей и главных элементов графической модели средств массовой информации. Композиция номера газеты.
курсовая работа [6,2 M], добавлен 23.01.2016Рынок спортивной журналистики в России. Место и роль газеты "Спорт-экспресс" в системе спортивной журналистики РФ. Структура рубрики "Футбол" в газете. Творческий портрет Евгения Дзичковского на основе анализа его материалов и авторской программы.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 12.01.2014Поэтапное создание дизайна газеты, основные принципы реализации ее авторского дизайна. Механизм восприятия текста газеты. Порядок создания макета, выбор размера и вида шрифта для заглавия, подзаголовка, надзаголовка, вёрстка иллюстраций и фотографий.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 05.01.2012Основные тенденции развития муниципальной прессы. Проблемы развития муниципальной газеты "Маяк труда" и пути выхода из экономического кризиса. Элементы содержательной модели газеты: приоритетная тематика и жанровая палитра. Повышения авторитета издания.
курсовая работа [56,5 K], добавлен 13.12.2009Становление "The Times" - ключевой этап в истории британской и мировой прессы. Лондонская "Таймс" как эталон качественной прессы, синоним респектабельности в журналистике, символ влиятельности и действенности газеты. История деятельности издания.
реферат [36,3 K], добавлен 06.02.2012Основные понятия теории журналистики, аспекты массово-информационной деятельности. Методы журналистского познания, соотношение методов и жанров, этапы творческой деятельности при создании журналистского текста. Система информационных жанров; репортаж.
шпаргалка [209,6 K], добавлен 07.09.2010История развития газеты, принципы ее оформления. Разработка концепции газеты о науке и технике. Выбор целевых сегментов рынка и позиционирование товара на рынке. Газета как вид полиграфической продукции. Особенности воздействия газетной иллюстрации.
курсовая работа [155,1 K], добавлен 04.04.2016Телевидение, как средство воздействия, этапы его становления. Критика российского телевидения на страницах "Литературной газеты". Типологические характеристики издания, дизайн газеты. Анализ материалов телевизионных критиков "Литературной газеты".
курсовая работа [39,5 K], добавлен 01.05.2010Возникновение печатного станка и техника печатания. История газет, характеристика СМИ. Печатные средства массовой информации: газеты, журналы. Взаимоотношение прессы и аудитории, функции журналистики. Печатная продукция в PR, отношения пиарщика и прессы.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 27.08.2011Проведение контент-анализа газеты и подведение итогов по вопросу попоулярности представленной газеты среди местных газет Ростова. Форма подачи материала, достижение газетой конкурентных преимуществ перед другими изданиями. Локальность подборки статей.
реферат [68,3 K], добавлен 18.02.2010