Жанры и форматы в современной радиожурналистике: теоретический аспект изучения проблемы
Определение понятия "жанр". Жанрообразующие признаки. Классификация жанров. Переход от понятия "жанр" к понятию "формат". Определение "формата" и возможные значения термина. "Формат" и "жанр": соотношение понятий. Существующие форматы в радиожурналистике.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.09.2016 |
Размер файла | 74,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО»
Факультет филологии и медиакоммуникаций
Кафедра журналистики и медиалингвистики
Курсовая работа
ЖАНРЫ И ФОРМАТЫ В СОВРЕМЕННОЙ РАДИОЖУРНАЛИСТИКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ
Выполнила:
Рыбина Елизавета Александровна,
студентка группы ЯЖБ-306-О
Научный руководитель:
Малышева Е. Г.
Омск - 2015
Оглавление
Введение
1. Определение понятия «жанр»
2. Жанрообразующие признаки
3. Классификация жанров
4. Переход от понятия «жанр» к понятию «формат»
5. Определение «формата» и возможные значения термина
6. «Формат» и «жанр»: соотношение понятий
7. Существующие форматы в радиожурналистике
Заключение
Библиография
Введение
Журналистика как любой род деятельности характеризуется прежде всего результатами, или содержанием деятельности, которое, в свою очередь, напрямую зависит от стремления и возможностей журналистов адекватно отражать жизнь в ее разнообразнейших проявлениях. Между тем любое содержание всегда укладывается в некую форму. Теория журналистики, как и любая другая наука, классифицирует тот материал, который она изучает. И многообразие журналистских материалов обусловливает необходимость деления на некие категории.
Такими категориями принято считать жанры, образующие целостные системы в теле-, радио- и печатной журналистике. Термин "жанр" вошел в профессиональную лексику журналистов давно. Однако строгое разделение по жанрам существует лишь в теории. Жанрам свойственно взаимопроникновение, границы между ними часто размыты.
Поэтому в журналистской практике появилось понятие «формат». В условиях слияния жанров данное слово начинает восприниматься как выдвинутая временем альтернатива понятию «жанр». Именно в этом заключается актуальность данной работы: в настоящее время возникшая терминологическая проблема активно обсуждается исследователями и самими журналистами.
Цель работы - определить, как соотносятся понятия «жанр» и «формат» (в радиожурналистике в частности).
Задачи:
- на основе теоретических разработок различных исследователей выявить определения жанра, жанрообразующих признаков и изучить существующие классификации;
- рассмотреть понятие «формат», обозначить его семантическое поле, рассмотреть существующие форматы радиовещания;
- определить соотношение жанра и формата в современной медиасфере.
1. Определение понятия «жанр»
жанр радиожурналистика формат
В теоретических исследованиях до сих пор не существует ни универсального определения понятия «жанр», ни единого подхода к классификации жанров СМИ. Это обусловлено в первую очередь сложностью объекта изучения, его динамической природой и неоднородностью. Данные особенности позволяют ученым трактовать жанр разноаспектно, применять различные подходы к его рассмотрению.
Понятие «жанр» пришло в теорию журналистики из давно сформировавшихся теоретических оснований иных наук. Ключом к пониманию данного термина может служить любое определение из искусствоведения или литературоведения. Самая обобщенная дефиниция жанра могла бы выглядеть следующим образом:
«Жанр - это определенный тип произведения, обладающий устойчивыми отличительными признаками».
Исследователь М. М. Бахтин в 1979 году назвал жанр «представителем творческой памяти в процессе литературного развития» [Бахтин, 1979: 122]. Весьма поэтическое определение раскрывает перед нами основополагающий признак жанра -- его устойчивость и типичность.
Однако для трактования жанра в качестве сугубо журналистского понятия требуется более конкретизированное определение. Например, в учебнике «Телевизионная журналистика» под жанром понимается «исторически определившийся тип отображения реальной действительности, обладающий рядом относительно устойчивых признаков» [Кузнецов, Цвик, Юровский 2002: 137]. Нельзя сказать, что данная формулировка близка к теории журналистики как таковой.
Другой вариант, имеющий уже непосредственное отношение к журналистике: «жанр - это особая форма организации жизненного материала, представляющая собой совокупность специфических содержательных и структурно-композиционных признаков» [Шестеркина URL: http://www.ipk.ru/index.php?id=2115]. Несомненно, такое определение является достаточно объемным. Однако можно попытаться углубиться в данное понятие, чтобы выявить более точный вариант интерпретации.
Из всех существующих подходов к определению жанра для журналистики наиболее важным является коммуникативный подход. На его основании жанр можно обозначить как единицу общения, интеракции, средство ориентации в многообразии коммуникативных смыслов [Тырыгина, 2008: 8]. Действительно, для журналистов жанр является фактически инструментом, с помощью которого можно интерпретировать какую-либо ситуацию, основываясь на конкретной программе действий. То есть жанр задает определенную парадигму восприятия действительности, строит некую матрицу, которая необходима для организации процесса восприятия. Жанр - это концепт или прототип, влияющий на создание журналистского продукта.
А.В. Колесниченко кратко определяет журналистские жанры как «устойчивые формы журналистских произведений» [Колесниченко 2008: 5].
По словам А. В. Колесниченко, журналистские жанры существуют в первую очередь для удобства читателя и непосредственно журналиста. Читатель благодаря жанрам не тратит время на «разгадывание» текста, получает информацию без дополнительных усилий и препятствий. Журналист же, выбирая жанр, использует наиболее удобную форму изложения мысли [Колесниченко 2008: 5].
С. М. Гуревич под жанром журналистского произведения понимает «устойчивые особенности его содержательно-тематических характеристик, типа отображаемой действительности, композиции, стилистики» [Гуревич 2004: 178].
Выбор журналистом жанра произведения обусловлен как объективными причинами, так и субъективными. К первым относятся тип и уровень издания, особенности читательской аудитории, периодичность, состав редакции. К субъективным причинам можно отнести профессиональный уровень журналиста, его интересы и повод к написанию текста (задание или инициатива) [Гуревич 2004: 180].
Существует так иной подход к трактовке понятия «жанр», базирующийся на специфике журналистского творчества, т. е. на том, как автор создает текст и какие при этом использует средства.
Представителями такого подхода являются исследователи Г. В. Лазутина и С. С. Распопова. Они выдвигают такое определение понятия «жанр»: «Жанр есть исторически складывающийся вид того или иного рода духовного творчества, обусловленный предметно-объектным многообразием действительности, многообразием потребностей общества и несущий в себе память о средствах, подходящих для отображения соответствующей потребности» [Лазутина, Распопова 2011: 16].
Можно также рассмотреть определение В.В. Смирнова, представленное в учебнике «Жанры радиожурналистики»: «жанр - своеобразный «инструмент», с помощью которого автор создает и оформляет свое выступление в эфире по законам публицистического творчества» [Смирнов, 2002: 10].
Ссылаясь на известного исследователя радиожурналистики В.Н. Ружникова, В.В. Смирнов утверждает, что «жанр относится к творческому процессу создания конкретного произведения». Формы же радиовещания довольно подвижны, так как их функции изменяются по мере надобности. В то же время жанр - понятие куда более консервативное в своей структуре и признаках, несмотря на современные тенденции постоянного видоизменения [Смирнов 2002: 10].
Сама теория жанров, отличающаяся чрезвычайной сложностью, многоаспектностью, находится в постоянном процессе развития, так как она неразрывно связана с практикой журналистики. Становление и развитие, возникновение новых и отмирание старых жанров - процесс исторически неизбежный. Появляются самые разные вариации жанровых форм, аналоги которым нельзя было найти еще несколько лет назад. При этом новые жанры также нуждаются в распределении и классификации.
Для этого необходимо четко выделять признаки, с помощью которых возможно проводить границы между жанрами, отличать уже существующие вариации от новообразующихся и, в конце концов, понимать саму структуру любого жанра. Именно об этом пойдет речь во втором параграфе.
2. Жанрообразующие признаки
Жанр - это исторически конкретная категория, то есть развивающаяся во времени, претерпевающая изменения в процессе своего существования. В системе жанрообразования на современном этапе существуют различные тенденции (взаимопроникновение, взаимовлияние, модификации, размытие межжанровых границ и т.д.) Все они так или иначе усложняют процесс определения конкретного жанра. Однако жанр также является категорией типологической, то есть обладающей рядом устойчивых, повторяющихся признаков. Поэтому существуют жанровые признаки общего характера, являющиеся объединяющим компонентом для каждого из них. Такие признаки должны определять сущность отображаемой действительности, ее содержание, смысл и значение; обозначать принципы построения произведения; выделять критерии отбора материала.
На основании этого Л.П. Шестеркина выделяет следующие признаки: тема произведения и композиционная организация материала. Структуру жанра, по ее мнению, определяют такие жанроформирующие элементы, как предмет отображения, целевая авторская установка и методы отображения. Постоянство связей между ними обеспечивает ту самую устойчивость формы, которая делает любой жанр узнаваемым при сравнении произведений разных авторов [Шестеркина URL: http://www.ipk.ru/index.php?id=2115].
И так как жанр, ко всему прочему, является гносеологической категорией, можно утверждать, что появление в СМИ того или иного жанра всегда определяется теми задачами, которые решает публицист, - что познается, на каком уровне, с какой целью и какими средствами [Кройчик 2000: http://evartist.narod.ru/text5/64.htm].
В целом, если взглянуть на теоретические выводы иных исследователей, можно увидеть лишь лексические вариации названий тех же самых признаков: своеобразие предмета познания, познавательно-воспитательные задачи, выразительно-изобразительные средства. Стоит добавить к этому ряду широту освещения действительности, то есть масштаб выводов и обобщений [Кузнецов, Цвик, Юровский 2002: 139].
С. М. Гуревич расширяет ряд признаков жанра, добавляя к собственно внутренним характеристикам журналистского произведения внешние признаки. К жанрообразующим факторам исследователь относит:
- назначение жанра;
- объект, предмет и методы отображения;
- стилистику текста;
- роль автора [Гуревич 2004: 181-182].
Самой простой и ясной по изложению можно считать систему жанрообразующих признаков. А. В. Колесниченко:
- предмет («что отображается?»);
- метод («как?»);
- функцию («с какой целью?») [Колесниченко 2008: 5].
Все вышеназванные признаки подходят для разграничения жанров в любых видах СМИ, будь то радио, телевидение или печатные ресурсы. Так как нам необходимо приблизиться к жанровому разнообразию в радиовещании, стоит обозначить, что составляет основу радиопрограммы любого жанра.
Такой основой являются, разумеется, речевые тексты, которые могут включать в себя как предварительно прописанный материал, так и элементы импровизированной речи. Каждый жанр организует их в речевую целостность, в звуковое единство.
Чтобы творческий продукт журналиста соответствовал требованиям общества, ему необходимо определять набор «инструментов», способствующих выполнению конкретной задачи. Для этого журналист должен четко обозначать:
- цель;
- функцию (как задачу в процессе достижения цели);
- предмет (конкретный материал для изучения);
- метод (набор приемов для решения задачи, создания материала);
- содержание и форму будущего материала [Смирнов 2002: 30].
Чтобы конкретизировать жанрообразующие признаки именно в радиожурналистике, стоит добавить к перечисленному списку звуковые выразительные средства живой речи. В первую очередь следует выделить интонацию, так как она является важным критерием соответствия радиопрограммы заявленному жанру. В тональности речи отражаются цели и задачи речевого воздействия, его характер, направленность общения и личность говорящего, то, как в тропах и композиции текста проявляется индивидуальный авторский стиль. Поэтому в перечень общепринятых признаков радиовещание добавляет жанровую тональность, с помощью которой создается атмосфера общения с невидимой аудиторией. Для слушателя верно заданная тональность радиопрограммы может послужить гораздо более веской причиной для отнесения передачи к тому или иному жанру, нежели предмет изучения или цели, поставленные журналистом.
Кроме того, в образовании жанра участвуют также различные шумы, музыка и приемы монтажа. Можно сказать, что особенности именно радиожанра, помимо общих критериев, определяются также спецификой акустического отражения действительности.
Однако основой любой радиопрограммы является все же коммуникативный акт, то есть непосредственно речь. Поэтому в данном случае речевые жанры имеют большую силу, нежели жанры публицистические. Для анализа речи как коммуникативной, а не текстуально-лингвистической реальности было выдвинуто понятие «дискурс». Данное понятие имеет большое количество трактовок, мы обратимся лишь к некоторым из них для установления связи дискурса и жанра.
В самом общем смысле дискурс определяется с помощью классической дефиниции, данной Н.Д. Арутюновой: «Дискурс - связный текст в совокупности с экстралингвистическими - прагматическими, социокультурными, психологическими и другими факторами; текст в событийном аспекте; речь, рассматриваемая как целенаправленное действие, как компонент, участвующий во взаимодействии людей и механизмах их сознания (когнитивных процессах) [Арутюнова 1998: 136-137].
Исследователи Э. В. Чепкина и Л. В. Енина определяют дискурс как «социально упорядоченный механизм порождения речи, организации коммуникации». В их понимании главный элемент дискурса - социальная заданность, то есть правила общения, не изобретенные субъектом. По их словам, «дискурс формируется надындивидуальными практиками передачи сообщений». Эти практики отличаются стабильностью и воспроизводятся многократно [Чепкина, Енина 2011: 76].
Как считает В. И. Тюпа, «дискурс - это система не семиотических конвенций, а коммуникативных компетенций: креативной (субъектно-авторской), референтной (объектно-геройной) и рецептивной (адресатно-читательской)» [Тюпа 2011: http://www.philology.ru/literature1/tyupa-11.htm].
Основываясь на вышеназванных определениях и утверждениях, мы можем сказать, что дифференциация жанров радиопрограмм зависит не только от жанрообразующих признаков, но и в немалой степени от используемого типа дискурса.
3. Классификация жанров
Теория журналистики в целом и методика телерадиожурналистики в частности всегда следуют за практикой. Как уже было упомянуто, в наши дни и телевидение, и радиовещание переживают бурный процесс трансформации жанров. С одной стороны, он характеризуется появлением новых жанровых единиц, с другой стороны - проявлением определенных традиций, связанных и с особенностями современного общественного развития, и с природой, выразительными возможностями телевидения и радио. В результате четко просматриваются основные «векторные» направления жанрового развития: динамичность вещания (богатейшие выразительные возможности устного слова); репортажность («эффект присутствия», предельная достоверность, документальность); образность [Шестеркина URL: http://www.ipk.ru/index.php?id=2115].
Процессы трансформации жанров журналистики находят свое отражение в теории. Претерпевает изменения и их классификация. Чаще всего существующие жанры принято объединять в три группы: жанры информационные, жанры аналитические и жанры документально-художественные. Возникают они в соответствии с тремя способами отображения действительности: сообщение фактов, интерпретация фактов и событий, образно-публицистическое отражение фактов и событий.
Однако у некоторых исследователей классическая система расширяется: к привычным жанрам в каждую группу включаются гибридные жанровые формы, разновидности делового стиля, некоторые жанры литературы и фольклора (А.А.Тертычный). В других - более четко определяются места «переходных» жанров, уточняется терминология (В.Л.Кройчик, О.Р.Самарцев). В третьих - обнаруживаются новые подходы к жанровому структурированию (Г.В.Лазутина, Е.И.Пронин, С.И.Гуревич, М.Н.Ким) [Шестеркина URL: http://www.ipk.ru/index.php?id=2115].
Существующие структурные модели в основном разработаны на базе печатной журналистики. Очевидна необходимость четкого структурирования теле- и радиопродукта.
В.В. Смирнов в своих исследованиях придерживается классической модели системы жанров. Однако он отмечает, что «жанры в своей совокупности представляют собой некую условную «цепочку», свернутую в «спираль»». То есть от простых форм они восходят к более сложным, и в течение этого процесса неизбежна взаимоинтеграция в группах. О подобных тенденциях будет рассказано позже.
При этом исследователь предлагает также иную классификацию жанров по форме звучания в эфире:
· монологические жанры (информационное радиосообщение; радиообзорпечати; радиоотчет; радиокорреспонденция; письмо; радиорецензия; радиокомментарий; радиобеседа; радиоречь; радиозарисовка);
· диалогические жанры (радиоинтервью; радиобеседа; радиодискуссия);
· синтетические жанры (радиоотчет; радиокорреспонденция; радиорепортаж; радиорецензия; радиообозрение; радиоочерк; радиозарисовка; радиорассказ; радиофельетон; радиокомпозиция) [Смирнов 2002: 35].
Иной, более современный вариант классификации представлен у Л.П. Шестеркиной. В качестве сопоставительных параметров взяты следующие категории: определение жанра, жанроформирующие элементы (предмет, авторская задача, методы) и социальная функция.
По ее мнению, жанры делятся на такие группы:
· оперативно-новостные (устное информационное сообщение, видеосюжет);
· оперативно-исследовательские (интервью, пресс-конференция, репортаж, отчет);
· исследовательско-новостные (комментарий, журналистское расследование, дебаты);
· исследовательские (ток-шоу, обозрение, дискуссия, беседа);
· исследовательско-образные (телевизионный очерк, эссе, телефельетон, радиокомпозиция).
Разбивка всех жанров на пять групп вместо традиционных трех уточняет местонахождение вновь образованных, так называемых гибридных жанров. Также в данном варианте классификации уточняется терминология (не «аналитические», а «исследовательские»).
Рассмотрение отдельно взятого жанра в предложенной типологической структуре позволяет установить его родовые и видовые связи с другими жанрами, выделить его общие и отличительные признаки, а также определить его место в ряду других жанровых разновидностей современного телевидения и радиовещания [Шестеркина URL: http://www.ipk.ru/index.php?id=2115].
Разумеется, даже модернизированные варианты жанровых классификаций не всегда помогают совершенно точно определить жанровую принадлежность какого-либо медиапродукта. Более того: сейчас мы даже не всегда в состоянии отнести конкретную программу к какой-то одной из категорий жанров. Уже давно исследователи пытаются проследить за новыми тенденциями в жанрообразовании и выявляют все новые и новые вариации смешений.
4. Переход от понятия «жанр» к понятию «формат»
Опираясь на опыт вещания последних десятилетий XX века, исследователи отмечали, что существовавшие ранее довольно четкие границы между различными жанрами постепенно все больше и больше стирались, и не только между жанрами «родственными» («интервью все чаще принимает вид беседы или «круглого стола», беседа - свойства радиоотчета или комментария и т.д.»). Наблюдалось сближение жанров, в условной их классификации отстоящих далеко друг от друга, например: очерка и репортажа, репортажа и радиокомпозиции, репортажа и документальной драмы [Шерель 2000: http://evartist.narod.ru/text5/49.htm]. Подобные процессы начались из-за внутренних динамических связей в жанровой системе.
Взаимодействие и взаимовлияние жанров в системе проявляются двояко: во-первых, любой жанр как таковой «оттеняется», выделяется другими жанрами, бытие одного жанра опосредованно влияет на функционирование соседних жанров; во-вторых, жанры испытывают непосредственное взаимовлияние вплоть до взаимопроникновения.
Для решения своей творческой задачи радиожурналист должен четко представлять рамки, в которых эта задача должна быть выполнена. Для этого ему необходимо организовывать материал в соответствии с критериями какого-либо определенного жанра, подходящего для реализации идеи. Но в наше время журналист не ставит задачу создать произведение определенного жанра, он осуществляет важную цель - создание того продукта, который будет неплохо вписываться в сетку вещания и подходить политике конкретного СМИ. Следовательно, журналиста не волнует итоговая жанровая принадлежность его продукта.
Стоит также учитывать, что в радиожурналистике вообще и в наше время в частности рассуждения о «диффузии» и размытости жанровых признаков современных медиатекстов уже не так актуальны, так как наиболее адекватно описать базовые жанрообразующие признаки медиатекстов позволяет, скорее, теория речевых жанров. В процессе создания радиопрограмм, которые, по сути, всегда являются коммуникативными актами (с конкретным собеседником или невидимой аудиторией), журналисты действуют более в рамках речевых жанров, нежели публицистических.
На основе вышесказанного можно сделать вывод, что современная и теле-, и радиожурналистика основываются не на традиционных классификациях жанров как таковых, а на стремлении журналистов к созданию продуктов, соответствующих определенной принятой норме или шаблону.
Различные типы журналистских радиопроизведений существуют не сами по себе, а всегда внутри какой-либо формы программы.
По мнению А.А. Шереля, форму радиопередачи можно определить как совокупность разных жанров или жанровых образований, объединенных в определенной последовательности и образующих некую целостность. Это внутреннее единство создается в силу использования определенных факторов, организующих из передач разных жанров эфирное пространство как единую композицию, единую структуру. Такими формообразующими факторами могут быть:
- личность журналиста (постоянного ведущего программы), ее персонажи или герои;
- тематическое единство, ограниченный (по времени звучания и четко фиксированный в сетке вещания) программный отрезок;
- возможность эффективно обращаться к аудитории в определенное время дня и получать мгновенный отклик;
- последовательное в течение длительного времени обсуждение проблем (например, ежедневно, еженедельно).
Исторически сложилось так, что становление и развитие жанров, их отмирание, появление и развитие новых форм радиопрограмм происходили одновременно, причем эти процессы всегда были тесно взаимосвязаны, наполнялись новым содержанием не только по мере освоения специфики радиовещания, его природы, выразительных средств, понимания роли радиовещания в системе средств массовой информации, в обществе, влияния других масс-медиа на радиовещание и радиожурналистику, но и по мере развития техники и новых технологий радиовещания. Использование современной цифровой аппаратуры, компьютерной техники, выход в Интернет и т.д. открывают новые возможности для такого формотворчества. Важно и то, что жанры и формы радиожурналистики влияют друг на друга [Шерель 2000: http://evartist.narod.ru/text5/49.htm].
Итак, от понятия жанра мы перешли к более широкому понятию формы радиожурналистики. Однако в современном медиапространстве существует еще более точный термин, соединяющий в себе все вышеназванные характеристики, - «формат».
5. Определение «формата» и возможные значения термина
Слово «формат» является одним из наиболее распространенных понятий в современной медиасфере. Отечественные средства массовой информации и исследователи медиа стали активно употреблять его с конца 1990-х годов. Понятие «формат» используют, говоря о печатной продукции, о радиостанциях, об отдельной радио- или телепрограмме, о телеканале в целом. Однако если в полиграфии это понятие имеет более или менее устоявшееся значение, то «формат» по отношению к электронным СМИ как термин до сих пор не определен.
Появление слова «формат» и его закрепление в русском языке явилось естественной реакцией на размывание основных понятий, организующих СМИ: жанр и стиль. Тяга к употреблению заимствованного понятия отразила стремление медиасферы к упорядоченности и определенности. Смысл данного понятия всегда казался интуитивно ясным, однако по вопросу его точного определения и соотношения с жанром и стилем до сих пор не выработано единого мнения.
В эфирной практике «формат» сводит творческую деятельность к набору внешних, формальных признаков, отработанных приемов сбора и обработки информации и ее интерпретации. Данное понятие характерно как для теле-, так и для радиожурналистики.
По определению С.Н. Ильченко, формат - это единица эфирного контента (программная, жанровая) -- завершенный продукт журналистского творчества, имеющий конкретные временные и пространственные характеристики, в основе которого лежит какая-либо информация или отсутствие таковой [Ильченко 2006: 9]. Таким образом, данная единица - это то, что в итоге предоставляется аудитории. При этом готовый продукт не обязательно должен принадлежать к какому-то конкретному жанру. Он может быть смешанной структурой, занимающей в сетке вещания определенное время. Любая программа, смешанная или выполненная в одном жанре, может подходить или не подходить под той или иной формат.
Как считает Г. В. Лазутина, «формат есть понятие коммуникативистики, характеризующее место предмета коммуникации в информационных потоках, адресуемых обществу». В большинстве случаев понятие «формат» используется для того, чтобы обозначить совокупность признаков какого-либо предмета коммуникации, если понимать таковой как направляемый аудитории информационный продукт. В условиях рыночных отношений признаки эти образуют набор критериев, по которым он соотносится с другими предметами коммуникации для выявления его коммерческой состоятельности. На этой основе делается заключение о возможности или невозможности, целесообразности или нецелесообразности предъявления данного произведения аудитории. Так же как площадь, объем, форма предметов определяют их место в вещном мире, так и формат определяет место информационных продуктов в процессе коммуникации, в процессе их движения на информационный рынок [Лазутина 2010: 17].
Если изначально под «форматом» понимался набор определенных технических характеристик, то в дальнейшем это понятие расширило свой смысл. Оно начало приобретать и концептуальные, смысловые свойства. Существуют объективные обстоятельства, в силу которых возникло расширение смыслового поля понятия "формат". Такие обстоятельства были выделены Г. В. Лазутиной:
· развитие процессов глобализации в современном мире (необходимость оптимальной организации массовых информационных потоков);
· технические возможности, ставшие предпосылками для интенсификации коммуникаций (рождение новых коммуникационных технологий, вследствие этого - необходимость четкой организации предъявления аудитории именно журналистских текстов в условиях двуслойности массовой информации в сети (информации собственно массовой и журналистской); нужда в сопоставлении текстов по многим параметрам, в классификации параметров, в определении критериев для предпочтения тех или иных произведений сообразно условиям);
· появление информационного рынка, неизбежно порождающего ориентацию средств массовой информации на коммерческий успех как гарантию их стабильного существования [Лазутина 2010: с. 19-20].
Вследствие расширения диапазона значений понятия "формат" на сегодняшний день в журналистской практике Г. В. Лазутина фиксирует несколько позиций его употребления. Наиболее отчетливо обнаруживают себя следующие из них:
· формат в своем исходном значении - как совокупность внешних характеристик предмета коммуникации, передающих его размер и особенности формы;
· формат в значении "тип издания" - при этом в качестве критериев соответствия, на основе которых принимаются или отклоняются предлагаемые тексты, выступают типологические характеристики издания, прежде всего его концепция ("У нас этот материал не пойдет, это не наш формат. Концепция нашей газеты ориентирована на другую тематику");
· формат в значении "род творчества" - в качестве критериев соответствия в этом случае выступают признаки принадлежности произведения к данному роду творчества ("Мы издаем сборник публицистических текстов, а Вы предлагаете научную статью, это же совсем другой формат!");
· формат в значении "вид творчества" - критериями соответствия становятся жанровые признаки материала ("Полоса новостей, а Вы предлагаете сюда целых три материала другого формата. Ну, с какой стати ставить здесь эссе об архитекторе?");
· формат в значении "вид коммуникационного канала" - критериями соответствия оказываются признаки пригодности знаковых систем, в которых объективировано произведение, к успешному распространению через данный коммуникационный канал ("На радио форматы четко делятся на музыкальные и разговорные", "У Вас неплохой рассказ, но чтение его занимает минимум 40 минут. Разве это телевизионный формат?");
· формат в значении "способ подачи" - в качестве критериев соответствия рассматриваются свойства, определяющие пригодность произведения к размещению в рамках существующей сетки телерадиовещания или графической модели издания ("Надо переделать Ваш материал. Такой "кирпич" без подзаголовков - это не наш формат!") [Лазутина 2010: с.20-21].
Как мы можем видеть, понятие «формат» имеет огромное количество значений, так как его точное определение до сих пор не сформулировано. Поэтому довольно часто «формат» и «жанр» считаются конкурирующими понятиями. Однако и в этом вопросе исследователи пока не могут прийти к общему выводу.
6. «Формат» и «жанр»: соотношение понятий
Что же шире: «жанр» или «формат»? В спорах о соотношении данных понятий до сих пор не поставлена точка. Приверженцы классической теории жанров считают подобные дискуссии антинаучными и непродуктивными. Их оппоненты не менее категоричны: жанр, заявляют они, - понятие устаревшее, не подходящее для описания современного телепроизводства.
По одной из версий (на основе теории «формульных жанров» Дж. Кавелти) жанр и формула - аспекты целостного литературного процесса. То же можно сказать о жанре и формате. Просто «жанр» связан, прежде всего, со смысловыми характеристиками программы, «формат» же определяют индустриальные характеристики: «упаковка» содержания, адаптация, способ распространения, стоимость и пр.
По другой версии, жанр - один из компонентов формата. О. Р. Лащук в качестве подтверждения этой точки зрения приводит параметры, определяющие формат того или иного медиа. Например, на радио формат станции проявляется в ее музыкальных особенностях, особенностях работы ведущего, новостных, информационных и рекламных выпусках. Лащук заключает, что в аудиовизуальных СМИ элементы, составляющие контент, могут быть созданы в соответствии с каким-либо жанром. А уже продолжительность, последовательность, количество, стиль подачи этих элементов будут определять формат. То же характерно и для печатных СМИ: рубрики, разделы заполняют материалами, подготовленными в соответствии с определенными жанрами. Но опять же: объем, последовательность, количество материалов, их расположение на полосе задают формат [Лащук 2010: 38].
И. Н. Кемарская также считает, что формат включает в себя жанровые признаки. Говоря о жанрах, пишет она, мы объединяем группы произведений в одну на основании их общности. Говоря о формате, мы подчеркиваем уникальность конкретного произведения, наличие признаков, характерных только для него [Кемарская 2010: с. 66-69].
Если говорить об объединяющих рассматриваемые понятия элементах, можно отметить, что и жанр, и формат выполняют схожие функции невербального диалога со зрителем. Жанр отражает представление автора о предмете, формат разрабатывается в соответствии с психологическими установками аудитории. «Формат - это своего рода рыночный договор между продюсером и зрителем… жанр - негласный договор между автором и зрительскими ожиданиями».
Основное различие между «жанром» и «форматом» проявляется в степени устойчивости их признаков: неизменных в жанре и вариативных в формате. Как отмечает А. А. Новикова, «телевизионные форматы постоянно находятся в состоянии переформатирования и заимствования признаков, приемов и методов воздействия из других зрелищных искусств», жанр же более статичен.
Отношение к жанрам и форматам в медиасреде весьма различно. Кто-то считает, что ничего нового с появлением понятия «формат» не появилось - возникло лишь другое, более простое слово. «Оно доступнее для массового сознания, чем классическое понятие «жанр», которое уже перегружено всевозможными ассоциациями, смыслами». Р. Уильямс в книге «Телевидение. Технологии и структурная форма» утверждает, что значимость жанровых различий понижается: теперь гораздо важнее принадлежность к «формату».
Г. В. Лазутина же с уверенностью утверждает, что альтернативой понятию "жанр" понятие "формат" не является - равно как оно не может быть и альтернативой понятиям "тип издания", "род творчества", "канал коммуникации", "способ подачи". Оно вбирает в себя только определенную часть содержания данных понятий. Эта часть выступает в качестве меры соответствия какого-либо информационного продукта ключевым признакам, определяющим успех на информационном рынке той совокупности продуктов, с которой он соотносится [Лазутина 2010: 21].
7. Существующие форматы в радиожурналистике
Понятие «формат программы» имеет больший вес в телевизионной журналистике, так как там проще определить именно формат отдельно взятой передачи, нежели целого канала. В радиожурналистике же ситуация складывается иначе: здесь существует определенный набор форматов радиостанций, в рамках которых журналисты определяют вектор своей работы.
Формат радиостанции подразумевает под собой прежде всего основные принципы и параметры вещания, т.е. определение концепции работы радиостанции, ориентированной на определенную потенциальную аудиторию, ее возможности для слушания и информационные и эстетические запросы.
Мы можем перечислить общепринятые форматы, определенные на следующих основаниях:
- музыка;
- работа ведущего;
- новости;
- вербальные фрагменты программы;
- акции саморекламы и игры;
- короткие рекламные сюжеты;
- имидж/облик;
- подготовка и сбыт вещания как товара радиостанции;
- техническое оснащение студии;
- звучание станции (акустическая обработка).
Итак, в список форматов входят:
1. AdultContemporary (AC)
С точки зрения широты аудитории этот формат был самым успешным в США в 80-е годы. Основную группу, к которой обращен этот формат, составляют радиослушатели в возрасте от 25 до 49 лет. На основании того, что эта группа располагает высокими доходами, она представляет особый интерес для рекламодателей. Кроме того, AC-формат особенно хорошо подходит для обращения к женской аудитории. Достаточно много русскоязычных коммерческих радиостанций успешно вещают в этом формате.
Принципиально различают две формы AC (OldiebasedAC и Currentbased AC) и ряд подформатов (Hot AC, SoftAC, Urban AC, Lite)
Музыкальная основа таких станций - самые модные и старые поп-хиты 70-90-х годов, отсутствие любой «тяжелой» музыки. В их эфир иногда включаются и элементы «софт-рока», которые хорошо сочетаются с лирическими балладами и мелодичной музыкой. Утренние эфиры таких станций ведут самые популярные и высокооплачиваемые ди-джеи (personalities). Ди-джеи, работающие днем и вечером, разговаривают в эфире гораздо меньше. Новости и спорт на данных радиостанциях занимают второстепенное положение.
В формате АС начинали свое вещание «Европа Плюс» и «Радио-7. На Семи Холмах» [Шерель 2000: http://evartist.narod.ru/text5/49.htm].
2. Формат CHR (или EHR) - Contemporary (European) HitRadio (в 50-60-е годы он назывался «Тор-40» («Радио современных хитов»). Первоначально формат «Тор-40» (CHR) был ориентирован на подростков от 12 до 18 лет, но в 90-е аудитория этого формата значительно «повзрослела» (15-35 лет), так как, начиная с 50-60-х годов, появилось много разнообразных музыкальных стилей и направлений - от джаза до рэпа, от блюза до трип-хопа, - попадающих в первые десятки хит-парадов и интересующих людей разного возраста. CHR - очень энергичный формат, не допускающий даже секундного молчания в эфире. Постоянно должна звучать самая «горячая» музыка - занимающая высокие позиции в национальных и мировых таблицах популярности. Для CHR характерно также минимальное количество новостей, так как обилие их в эфире может заставить молодого слушателя выключить приемник. Однако CHR-станции оставляют новостные блоки, делая их для привлечения рекламодателей более насыщенными, но короткими. В данном формате работают московские радиостанции «Максимум», «Европа Плюс», «Хит-FM».
3. Формат EasyListening («Музыка, легкая для восприятия») первоначально назывался BeautifulMusic. Основа данного формата - инструментальная музыка, иногда с мягким вокалом, популярные мелодии, исполняемые музыкальными коллективами с большим количеством струнных инструментов. Основная аудитория - люди от 40 до 50 лет. Реплики ведущих сведены к минимуму, хотя некоторые станции дают в эфир довольно большие новостные выпуски и информационные блоки в утренние часы. Однако такие радиостанции вытесняются станциями, передающими музыку.
4. NewAge (музыка для снятия напряжения и медитации; кроме музыкальных инструментов в ней присутствуют звуки моря, леса, голоса птиц, крики чаек, дельфинов и т.д.). В США радиостанции формата NewAge ориентируются на яппи - молодых бизнесменов и деловых людей с престижным университетским образованием, «сливки общества». Однако в России пока нет станций, вещающих исключительно в этом формате. Элементы EasyListening присутствуют в программах «Радио-101».
5. Формат AOR-AlbumOrientedRock/AdultOrientedRock (рок-музыка из альбомов / рок для взрослой аудитории); часто это не широко известные хиты, а признанные специалистами шедевры в своем направлении. Основную аудиторию составляют слушатели от 18 до 34 лет, в основном мужского пола, так как музыкальное «содержимое» программ нередко включает в себя рок-композиции в жестком стиле «хард-н-хэви». Такие станции не слишком интересны потенциальным рекламодателям, так как имеют достаточно узкую аудиторию. В AOR первоначально вещало радио «РОКС».
Этот формат может подразделяться также на подформаты:
Modern Rock/Alternative и Classic Rock.В мире формат ModemRock/Alternative, как правило, практикуется на студенческих локальных радиостанциях, ориентируется на молодежную аудиторию, в то время как ClassicRock - на более зрелых людей. ClassicRock-станции «играют» самые хитовые рок-композиции 70-80-х и начала 90-х годов. В Москве данный формат представлен радио «Классика».
6. Формат Nostalgia- музыка конца 40-50-х годов (эпоха биг-бэндов), рассчитанный на людей от 50 лет. Данные станции полностью или частично компьютеризированы. Во главу угла ставится музыка, а остальные программные элементы делаются абсолютно незаметными. Рекламные ролики включаются в музыкальный поток как бы случайно, не объединяясь в большие блоки. Однако на многих Nostalgia-станциях ключевую роль играют personalities - авторитетные ведущие, пользующиеся уважением аудитории.
Похожий формат - Oldies. Ориентируется на поп-стандарты 50-х - начала 60-х годов: Элвис Пресли, EverlyBrothers и др. Нечто среднее (ближе к Oldies) представляет собой «Радио России - Ностальжи».
7. В странах, где английский язык не является государственным, существуют станции, которые передают только национальную поп- и рок-музыку. Такой формат называется NationalMusic или NationalHit. Такие станции, как правило, весьма популярны, так как мировая музыкальная индустрия ориентирована на англоязычную музыку, но песни на родном языке данной страны всегда более любимы слушателями. На московском радиорынке в формате NationalMusic вещают «Русское радио» и «Наше радио».
8. Узкая, но стабильная аудитория у станций, работающих в формате Religious. Несмотря на то что этот формат может использовать некоторые программные элементы других форматов, коэффициент рекламной стоимости одной тысячи слушателей очень низок, а иногда и вообще отсутствует.
9. MOR - MiddleOfTheRoad, который разрабатывался специально для СВ. Музыка такого формата определяется как «не слишком модная, но и не слишком старая, не слишком громкая, но и не слишком сладкая», а основной особенностью MOR-станций является абсолютная свобода ди-джеев в эфире: они оговаривают каждую композицию, очень много общаются со слушателями, основная аудитория - слушатели от 40 лет и старше. Самые популярные ди-джеи США «вышли» из MOR. Этот формат подразумевает также большие блоки, новостей, информацию о дорожных происшествиях, прогнозы погоды и последние спортивные события. По многим программным элементам можно отнести к MOR-формату средневолновую радиостанцию «Ракурс».
10. Наконец, существуют разговорные форматы типа AllNews, AllTalk, AllComedy, а также News/Talk(уже представленные станциями «Свобода» и «Эхо Москвы»).
Последний формат характеризуется сочетанием звонков в студию, интервью в прямом эфире и большим количеством новостной информации. Это очень выгодный формат для средних волн. Несмотря на популярность и надежность, он все же зависит от таланта его создателей и отчасти от конъюнктуры рынка. В период относительного событийного «затишья» в жизни страны рейтинги подобного радио падают. Тем, кто делает сегодня новостные ток-радиостанции в России, повезло, потому что мы, похоже, несем на себе древнее восточное проклятие - «жить в интересное время» [Шерель 2000: http://evartist.narod.ru/text5/49.htm].
Итак, в понятие «формат» в данном случае входят концепция вещания, а также подбор музыкальных композиций, соответствующих специфике станции, соответствующий способ подачи новостей, рекламные ролики, джинглы (аудиологотипы радиостанции), отбивки, манера поведения ди-джеев. Основная идея программирования - выбрать формат, который будет привлекателен для аудитории определенных возрастных категорий и занятий и позволит удерживать внимание того сегмента рынка, в котором заинтересована станция и, следовательно, рекламодатели.
Заключение
На основе вышесказанного мы можем сделать вывод, что принятое в журналистских кругах понятие «жанр» в современных условиях не утрачивает своей жизнеспособности и работоспособности, несмотря на размытие межжанровых границ и постоянное появление новых жанровых форм. При этом его сильным конкурентом является понятие «формат», употребляемое в разных позициях и имеющее широкий круг значений. Однако эти понятия не являются тождественными и не дублируют друг друга.
Жанр, как более «консервативный» термин, продолжает оставаться обозначением определенного вида журналистского продукта, обладающего устойчивыми характеристиками. Данный термин относится к теории творчества.
Формат относится к коммуникативистике и является мерой соответствия какого-либо информационного продукта ключевым признакам, определяющим успех на информационном рынке той совокупности продуктов, с которой он соотносится. Когда информационный продукт выходит за рамки искомого соответствия, но представляет собой аксиологически значимое явление, т.е. оказывается ценностью, - его ключевые признаки сообщают ему статус нового формата и сами становятся критериями соответствия. Понятие «формат» сейчас не только выступает как инструмент организации структуры массовых информационных потоков в целях успешной реализации той или иной коммуникативной стратегии, но и берет на себя функции инструмента развития журналистики в условиях рынка.
Библиография
1. Арутюнова, Н.Д. Лингвистический энциклопедический словарь - М.: Сов. Энциклопедия, 1990. - 688 с.
2. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. -- М., 1981. -- 320 с.
3. Гулидов Р. Форматы радиостанций. - URL: http://guzei.com/radio/journal/article/format.php (дата обращения: 25.06.2015)
4. Гуревич С. М. Газета: Вчера, сегодня, завтра: Учебное пособие для вузов / С. М. Гуревич. -- М.: Аспект Пресс, 2004. -- 288 с.
5. Кемарская И.Н. Формат как способ позиционирования программы // Вестник Московского университета. - Серия 10. Журналистика. - 2010. - № 6. - С.66-69.
6. Колесниченко А. В. Практическая журналистика: Учебное пособие. -- М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008. -- 192 с.
7. Кройчик Л.Е. Система журналистских жанров. - URL: http://evartist.narod.ru/text5/64.htm (дата обращения: 20.06.2015)
8. Кузнецов Г.В., Цвик В.Л., Юровский А.Я. Телевизионная журналистика. - М.: Высшая школа, 2002. - 304 с.
9. Лазутина Г.В. - Жанр и формат в терминологии современной журналистики // Вестник Московского университета. - Серия 10. Журналистика. - 2010. - № 6. - C. 14-21.
10. Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: Учеб.пособие для студентов вузов. -- М.: Аспект Пресс, 2011. -- 320 с.
11. Лащук О. Термин формат в массовой коммуникации // Вестник Московского университета. - Серия 10. Журналистика. -- 2010. -- № 6. - С. 36-41
12. Малышева Е.Г. Жанровая, тематическая и прагмастилистическая специфика современного развлекательного радиодискурса (на материале текстов радиопрограммы «Бригада У» радиостанции «Europa+») // Дискурс современных масс-медиа в перспективе теории, социальной практики и образования. I Междунар. науч.-практ. конф. Белгород, БелГУ. 1-4 апреля 2014 г.: Сб. науч. работ / Под ред. Е.А. Кожемякина, А.В. Полонского, А.Г. Ходеева. - Белгород: КОНСТАНТА, 2014. - С. 75-82.
13. Новикова А.А. Гибридность как определяющий признак телевизионного формата // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. - 2010. - № 10. - С. 56-65.
14. Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики: Учебное пособие для вузов - М.: Аспект Пресс, 2002.- 261 с.
15. Тырыгина В.А. Проблема жанра в массово-информационном дискурсе. - М., 2008 - 46 с.
16. Тюпа В.И. Жанр и дискурс // Критика и семиотика. - Вып. 15. - Новосибирск - М., 2011. - С. 31-42.
17. Тютюнина А.В. Типология форматов российских телеканалов - М., 2013 - 118 с.
18. Чепкина Э.В., Енина Л.В. Журналистский дискурс: анализ практик // Известия УрГУ. - Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. -2011. - № 2 (89). - С. 76-85.
19. Шестеркина Л.П. Современные подходы к формированию структуры жанров телерадиожурналистики. - URL: http://www.ipk.ru/index.php?id=2115 (дата обращения: 30.05.2015)
20. Шерель А.А. Радиожурналистика. - М., 2000. - 480 с.
21. Методический семинар «Динамика развития форматов и жанров в современных СМИ» - URL: http://www.mediascope.ru/node/416 (дата обращения: 24.06.2015)
22. Williams R. Television: technology and cultural form. - Routledge, 2003. - P. 34.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и теория жанров, их развитие и характеристика. Журналистская деятельность и ее классификация: информация, аналитика, публицистика. Динамика и диалектичность понятия жанра. Интервью и сходные с ним жанры. Беседа и дискуссия. Пресс-конференция.
реферат [27,5 K], добавлен 11.01.2009Определение и изучение основных особенностей аналитической журналистики: анализ формата, жанра и его организации. Состояние аналитической журналистики в России в рамках представления её как политического формата, как профессиональной области и как рынка.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 03.12.2010Классификация и жанрообразующие признаки внешних PR текстов. Понятие и содержание пресс-релиза в системе жанров PR-текса, принципы их написания для опубликования в сети Интернет. Типология оперативно-новостного и аналитико-публицистического жанров.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 10.01.2016Кореспонденція як жанр журналістики, її відповідність корпоративній тематиці і висвітленню проблематики. Кореспонденція як жанр: підходи до визначення. Жанрові модифікації кореспонденції (різновиди кореспонденцій, взаємозв’язок з іншими жанрами).
реферат [58,1 K], добавлен 13.03.2011Комментарий как аналитический жанр в контексте журналистской деятельности. Место комментария среди жанров журналистики. Комментарий специалиста, расширенный, полярный, синхронный и подробный комментарий. Структурные единицы журналистского текста.
реферат [26,4 K], добавлен 28.02.2010Изучение истории основания журнала, а также особенностей его функционирования и развития. Описание учредителей и кадрового состава издания. Аналитические и художественно-публицистические жанры журнала "Дон"; его структура, формат и периодичность выхода.
реферат [16,9 K], добавлен 13.06.2012Интервью как метод подготовки телерепортажа, новостного сюжета; публицистический жанр. Виды и техника интервью; классификация вопросов, их влияние на собеседника. Анализ подходов к проведению интервью при подготовке телесюжета на телевидении г. Губкина.
дипломная работа [85,2 K], добавлен 25.09.2013Замалёўка як мастацка-публіцыстычный жанр, як мэтавая функцыя та метад работы з інфармацыяй. Прыклади пейзажнай, асацыятыўнай і партрэтнай відов замалёўкі. Асабливасці замалёвак: абагульненне фактаў, жвавасць і эмацыянальная насычанасць апісання.
контрольная работа [20,4 K], добавлен 11.01.2012Понятие жанра в теории журналистики. Характеристика жанрового разнообразия в современной журналистике. Особенности информационных, аналитических и художественно-публицистических жанров и разновидностей. Основные способы отображения в журналистике.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 25.06.2013Интервью – самый распространенный в средствах массовой информации жанр публицистики. Исследование достижений и проблем в его развитии. Особенности информационного и аналитического интервью. Жанр интервью в газете. Особенности интервью в электронных СМИ.
реферат [38,1 K], добавлен 07.07.2010Характеристика, особенности и специфика журналистских жанров. Признаки и сущность жанрообразующих факторов. Аналитическая публицистика и способы отображения действительности: статья, корреспонденция, рецензия, обозрение, комментарий, расследование.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 20.04.2009Историческое развитие и становление системы жанров на отечественном телевидении. Особенности бытования различных жанров государственного, коммерческого и общественного вещания в советский и постсоветский периоды, выявление их отличительных особенностей.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 23.04.2011Роды, виды и жанры журналистики и типология рекламных сообщений. Жанровая характеристика и специфические особенности рекламы в СМИ: на радио, на телевидении, в печатной прессе и в сети Интернет. Сравнительный анализ журналистских и рекламных жанров.
дипломная работа [81,3 K], добавлен 25.03.2011Лист вопросов и ответов как жанр PR-текста, принадлежащий к группе иследовательско-новостных жанров, его сущность и содержание, структура, сходство и отличие от интервью. Сферы и особенности практического применения листа, оценка эффективности.
курсовая работа [25,4 K], добавлен 18.06.2011Роль ведущего в передаче-путешествии. Теоретическое освещение проблемы. Особенности региональных передач-путешествий. Анализ передачи "Простые радости". Жанр телевизионного путешествия, его современное состояние и возможности дальнейшего развития.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 23.10.2014Композиция журналистского текста как неотъемлемая часть литературного произведения, её отличие от литературных текстов. Особенности аналитических жанров журналистики в российских изданиях. Комментарий как аналитический жанр на примере газеты "Ведомости".
курсовая работа [40,8 K], добавлен 02.04.2017Информационный жанр интервью. Специфика интервью как жанра. Вопросно-ответный метод получения сведений. Основные виды интервью и вопросов. Формы организации интервью. Характеристика журнала "Русский репортер". Интервью в журнале "Русский репортер".
курсовая работа [43,8 K], добавлен 16.01.2016Метод "эксперимент" в журналистике. Основные подходы к трактовке понятия "жанр". "Амурская правда" как ежедневная региональная общественно-политическая газета Амурской области. Анализ метода "эксперимент" на примере материалов периодического издания.
курсовая работа [34,8 K], добавлен 24.05.2015История зарождения аналитических изданий в США. Возникновение и развитие газетной публицистики в России до ХХ века. Специфические особенности аналитического жанра в современной журналистике, их цели и виды. Задачи, признаки и этапы создания статьи.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 17.11.2011Жанры СМИ и их характеристика. Информационный повод к созданию репортажа в печатных СМИ. Цели, классификация, структура жанра. Природообразующие элементы репортажа. Анализ и сравнительная характеристика смежных информационных жанров на примерах статей.
курсовая работа [82,4 K], добавлен 16.07.2015