Региональные общественные информационные системы

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО«Кубанский государственный технологический университет» (КубГТУ)

Кафедра информатики и вычислительной техники

Институт компьютерных систем и информационной безопасности

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: «Компьютерные информационные системы»

На тему: Региональные общественные информационные системы

Выполнил студент группы 14-ГБ-РС1

Еремина Анна Сергеевна

Руководитель (нормоконтроллер)

А.А. Цуприков

2017 г

РЕФЕРАТ

Курсовая работа 22 с., 5 рис., 2 таблицы

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ, ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ПЕЧАТНЫЕ, РАДИОВЕЩАНИЕ

Тема работы: Региональные общественные информационные системы

Объект: Информационные системы

Цель: Проанализировать и выделить оптимальную региональную систему

Рассмотрены региональные общественные информационные системы. Проанализированы такие информационные системы, как «Кубань 24», «СТС Екатеринодар», «Краснодарские известия». Проведен их сравнительный анализ и выделена оптимальная региональная информационная система.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы заключается в том, что деятельность любой организации неразрывно связана с большим объемом работы. Невозможно запланировать и контролировать их реализацию без современных информационных технологий. Современные региональные информационные технологии, базирующиеся на информационных системах, являются необходимым инструментом при управлении проектами.

В настоящее время главным направлением перестройки менеджмента и его радикального усовершенствования, приспособления к современным условиям стало массовое использование новейшей компьютерной и телекоммуникационной техники, формирование на ее основе высокоэффективных информационно-управленческих технологий. Новые технологии, основанные на компьютерной технике, требуют радикальных изменений организационных структур менеджмента, его регламента, кадрового потенциала, системы документации, фиксирования и передачи информации.

Особое значение имеет внедрение информационного менеджмента, значительно расширяющее возможности использования компаниями информационных ресурсов. Развитие информационного менеджмента связано с организацией системы обработки данных и знаний, последовательного их развития до уровня интегрированных автоматизированных систем управления, охватывающих по вертикали и горизонтали все уровни и звенья производства и сбыта.

Объект исследования региональные информационные системы в менеджменте.

Предмет исследования «Кубань 24», «СТС Екатеринодар», «Краснодарские известия»

Цель курсовой работы проанализировать имеющиеся региональные информационные системы в менеджменте и выбрать универсальную.

Поставленная цель предполагает решение следующих конкретных задач:

? рассмотреть региональные информационных систем;

? рассмотреть классификацию информационных;

? проанализировать информационную систему «Кубань 24»;

? проанализировать информационную систему «СТС Екатеринодар»;

? проанализировать информационную систему «Краснодарские известия»;

? провести анализ данных информационных систем и выбрать универсальную из них.

Методологической частью курсовойработы являются авторы: Арипова О.В., Гущин А.Н., Смирнова Н.Н., В. В. Коваленко., Норенков И.П., Петров В.Н., Телина И.С., Васильев А.А., Федорова Г.Н., Барановская Т.П., Лойко В.И., Семенов М.И.

1. ОБЗОР ОСНОВНЫХ РЕГИОНАЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

1.1 Телеканал «Кубань 24»

Кубань 24 -- российский региональный телевизионный канал с центром вещания из Краснодара.

Рисунок 1.1 - логотип «Кубань 24»

Рисунок 1.1 - Охват вещания телеканала

Единственный телеканал в регионе с собственным программным вещанием на эфирном и спутниковом телеканалах. Охватывает вещанием 98,7 % населения Краснодарского края и Республику Адыгея.

Телерадиокомпания «НТК» самостоятельно формирует перспективную сетку вещания телеканалов «Кубань 24» и «Кубань 24 ОРБИТА», а также наполняет эфир собственным контентом. В сетке вещания -- программы, которые помогают освещать события и факты Кубани, основные социальные проблемы и проекты, отражают местный колорит, предоставляют уникальную информацию:

1) ежедневные новости юга в информационной программе «Факты 24» и тематических проектах «Факты. Погода», «Факты. Спорт», «Деловые факты», «Факты. Мнение» и многих других;

2) интересные диалоги ? увлекательные, легкие и непринужденные беседы с экспертами, учеными, руководителями крупных предприятий, яркими представителями всех сфер жизни в прямом эфире телепроектов «Утро» и «День Кубань 24»;

3)ток-шоу «Через край» для обсуждения нашумевших историй и острых проблем в прямом эфире;

4) программы собственного производства: «Все включено», «Сделано на Кубани», «Сельские истории», «Счастливый отдых с Дарьей Счастливой» и другие.

Разнообразие эфира и проектов, широкий рекламный инструментарий телеканала «Кубань 24» позволяет подобрать индивидуальное медиарешение и найти подход к целевой аудитории.

Целевая аудитория (ЦА) - это группа пользователей, на которую направлены некоторые рекламные мероприятия, в которой заинтересованы рекламодатели и/или которая заинтересована в какой-либо информации

Целевая аудитория телеканала «Кубань 24» делится определяется по двум типам:

это люди возрастом более 55 лет;

2) преимущественно это женщины.

Патрушина, С.М. Информационные системы в экономике:- М.: Мини Тайп, 2016. - C.77

Рисунок 1.1 - Возраст телезрителей

Рисунок 1.1 -Пол телезрителей

Такая целевая аудитория обусловлена структурой эфира. Одним из главных принципов вещания телеканала «Кубань 24» является собственного уникального контента. Программы собственного производства помогают освещают события и факты нашего региона, основные социальные проблемы и проекты, отражают местный колорит, предоставляют уникальную информацию.

Рисунок 1.1 - Категории передач

1.2 Телеканал «СТС Екатеринодар»

СТС (Сеть телевизионных станций) телеканал, начавший вещание1 декабря 1996 года. Это первая российская телевизионная сеть (сигнал канала распространяется как посредством принадлежащих СТС местных станций, так и через региональных партнёров). Принадлежит российскому медиа-холдингу «СТС Медиа».

СТС» «СТС-Екатеринодар»-(до 31 июля 2007 года¬ «Екатеринодар») краснодарская версия телеканала СТС. С 1 августа 2007 года большую часть эфирного времени занимает ретрансляция программ телеканала СТС.

Рисунок 1.1 -Логотип телеканала «СТС Екатеринодар»

СТС Екатеринодар позиционирует себя как «классический развлекательный канал». В эфире канала большое количество фильмов, телесериалов, мультфильмов и телешоу. Целевая аудитория -СТС: все от 10 до 45 лет. Охват российской аудитории на 2016 год составляет более 96,2%. По данным на 2016 год занимает шестое место по доле аудитории среди общенациональных каналов (лучшие показатели были в 1999 и 2002--2011 годах, когда канал занимал четвёртое место).

Телеканал имеет множество премий в области телевизионного дизайна и промоушна. Среди важнейших:

1) 2004 -- золото на конкурсе телевизионного маркетинга и рекламы БРЭНД ГОДА;

2) 2008 -- СТС стал лауреатом премии ТЭФИ в номинации «Оформление канала в целом (брендинг)» за промо-кампанию «СТС -- страна чудес»;

3) Дважды -- в 2016 и 2017 годах -- телеканал получал золото на конкурсе Promax BDA Europe Awards;¹Рубичев, Н.А. Измерительные информационные системы: - М.: Дрова, 2016. - С.32

² Васильков, А.В. Информационные системы и их безопасность: - М.: Форум, 2015. - С.125

4) В 2017 году СТС получил золото на 1Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: - СПб.: Питер, 2016. - C.90конкурсе Promax BDA Global Excellence Awards.

Сам канал позиционирует себя как молодежный, среди развлекательных каналов он занимает 1 место по охвату. Основные целевые аудитории представлены на рисунках:

Рисунок 1.1 - Пол целевой аудитории

Рисунок 1.1 -Возраст целевой аудитории

Смотрят канал в основном студенты и учащиеся (32%) , а также специалисты (17%) и служащие (14%).

СТС позиционируется как первый развлекательный канал - яркое, стильное, ¹ Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: - СПб.: Питер, 2016. - C.90современное, динамичное телевидение, которое максимально отвечает интересам целевой аудитории.. Телеканал СТС продолжает очень жестко конкурировать с телеканалами Первый, Россия, НТВ в своей целевой аудитории «Все 18-45». Целевая аудитория - активное население с уровнем доходов выше среднего. Можно с уверенностью говорить, что СТС обладает «своим телезрителем». Телевизионная реклама направлена на конкретную аудиторию и должна полностью удовлетворять ее вкусам и требованиям, а стоимость рекламы напрямую зависит от аудитории и рейтингов на СТС.

1.3 Региональная газета «Краснодарские известия»

Газета «Краснодарские известия» ? ежедневное городское общественно-политическое издание. Учреждена департаментом муниципальной собственности и городских земель администрации муниципального образования город Краснодар 3 августа 1990 года.

Рисунок 1.1 -Логотип газеты «Краснодарские известия»

Первый номер вышел 17 августа 1990 года.

«Краснодарские известия» являются официальным изданием, после публикации, в котором вступают в силу муниципальные нормативно-правовые акты.

«Краснодарские известия» широко освещают работу городских структур, производственных предприятий, коммерческих фирм, финансовых институтов: банков, страховых компаний и др.

Актуальность публикуемой информации и индивидуальный подход к каждому клиенту делают газету востребованной у целевой аудитории и конкурентно способной на рынке печатных СМИ Кубани. Вот уже 21 год выходят специальные тематические полосы "Бизнес среда", "Строим вместе", "Будьте здоровы", "Финансы и банки", "Все 4 колеса","Мир детства", рубрика "Частная жизнь" и разнообразная тематика, отвечающая интересам целевой аудитории.

В сетке вещания ? программы, которые помогают освещать события и факты Кубани, основные социальные проблемы, проблемы экономики, политику, спорт и общества.

2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

2.1 Анализ региональных информационных систем

СТС, Кубань 24 немногих телеканалов, аналогов которым нет. В этой главе рассмотрены недостатки и плюсы ИС которые описаны в первой главе.

«СТС Екатеринодар» ? это ощущение выходного дня и праздника, когда вы не идете на работу, включаете телевизор не с целью сопереживать дискуссии на актуальную политическую тему или узнать, что случилось в парламенте, а когда для вас телевизор - один из возможных источников позитивного, хорошего настроения. Так вот такое телевидение выходного дня в большей степени соответствует слову "развлекательный". Чем дальше, тем в больше степени будут размываться рамки, потому что как на СТС возможно появление документальных жанров журналистики, так и для каналов привычно информационных естественно появление больших и талантливо сделанных форматов.

«Кубань 24» ? отличается от «СТС Екатеринодар», это больше информационный канал. В сетке вещания ? программы, которые помогают освещать события и факты Кубани, основные социальные проблемы и проекты, отражают местный колорит, предоставляют уникальную информацию. Рассчитан он на более зрелую аудиторию, которая интересуется важными проблемами региона и государства в целом.

Каналу СТС удавалось и удается сейчас привлечь внимание той аудитории, которая, как правило, не смотрит телевидение вообще. К примеру, в общей структуре аудитории сериала «Не родись красивой» было пятьдесят процентов людей, которые, согласно исследованию, не смотрят телевизор. Они включали его только для того, чтобы посмотреть сериал. Это зрители 18-35 лет --как раз та аудитория, которая наиболее интересна рекламодателю. Такие люди молоды, активны, являются пользователями интернета. Именно благодаря тому, что у нашего канала¹ Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: - СПб.: Питер, 2016. - C.90 такая аудитория, СТС является самым дорогим телевизионным каналом в плане рекламного ресурса в России.

«Краснодарские известия» еженедельная общественно-политическая газета в Краснодаре выходящая с 3 августа 1990 года.

Основное внимание газеты уделяет социально-экономической, гражданской, политической, культурной и спортивной тематике. Газета характеризуется в достаточно степени самостоятельной информационной политикой, однако в большей степени поддерживает правящий режим. В газете нередко печатаются материалы с участием различных городских чиновников. Газета в основном ориентирована на пенсионный контингент, но стремится завоевать и более материально обеспеченную социальную группу.

Таким образом, проанализировав региональные информационные системы: «Кубань 24», «СТС Екатеринодар» и «Краснодарские известия» удалось выявить, что работа с целевой аудиторией успешна, главная цель каждой из представленных в данной курсовой достигает своей цели.

2.2 Разработка универсальной региональной информационной системы

Универсальная региональная программа должна транслировать сигнал в системе цвета аналогового цветного телевидения SECAM.

Что бы удовлетворить потребности целевой аудитории программа на канале должна выглядеть так:

1. Информационная (новостная) программа. Регулярное сообщение о текущих событиях, содержащее от 8 до 20 эпизодов («сюжетов», репортажей, устных сообщений). Может быть универсальным и специализированным новости. В конце дня или недели выходят в эфир информационно-аналитические программы, где присутствуют не только факты, но и мнения, обобщения экспертов и ведущего.

2. Публицистическая программа-очерки, ток-шоу, репортажи, ставящие перед аудиторией социальные проблемы на конкретных примерах и призывающее к их решению, открыто апеллируя к общественному мнению.

3. Познавательно-развлекательная программа. Легкие ток-шоу, обозрения текущих событий, передаваемого преимущественно по утрам. Это «коктейль» из интервью со знаменитостями, мультфильмов, информации, полезных советов и пр.

4. Культурно-просветительская программа. Драматургически выстроенный рассказ и показ духовных ценностей, созданных человечеством. Жанры те же, что в публицистике, вплоть до документального фильма. Кроме того, трансляции спектаклей, а также передач о проблемах семьи, медицины (здоровья), культуры, домоводства.

5. Детская программа. Система направленных программ, адресованных зрителям дошкольного, младшего школьного, подросткового и юношеского возраста. Цель ? всестороннее воспитание и образование, социализация подрастающего поколения.

6. Спортивная программа. Информация и комментарии о результатах соревнований, полные трансляции матчей или подробные репортажи о спортивных мероприятиях.

7. Художественные (игровые) кинофильмы от 1 до 12 серий могут идти как самостоятельный элемент телевизионного дня либо сопровождаться культурно-просвети Варфоломеева, А.О. Информационные системы предприятия: - М.:2015. - С. 202

¹ Горбенко, А.О. Информационные системы в экономике / А.О. Горбенко. - М.:2013. - С. 132тельной беседой, рассказом об обстоятельствах создания фильма, об историческом контексте в соотнесении с сегодняшним днем.

8. Многосерийные телефильмы (сериалы, «мыльные оперы») справедливо отделяются социологами от художественных фильмов. Функция - дешевое (в прямом и переносном смысле) развлечение. В одних и тех же декорациях разыгрываются стандартные ситуации.

9. Развлекательные программы ? эстрада, цирк, легкая музыка, игры типа «Угадай мелодию» и «Поле чудес».

10. Рекламные программы (наборы клипов, «сюжетов») отделяются от других передач специальной заставкой. Определяется допустимый максимум их присутствия в эфире (обычно не более 12-15 процентов времени). Не принято прерывать рекламой новости и детские программы.

Теперь, рассмотрев список программ, мы можем выделить из них несколько социально значимых:

1.юинформационные и информационно-аналитические программы;

2. публицистические программы;

3.познавательно-развлекательные программы;

4.культурно-просветительные программы;

5.детские программы.

Все эти программы требуют для своего воплощения серьезных затрат и высокой квалификации исполнителей. Наличие таких программ - основание для решения вопроса о лицензировании телекомпании, их отсутствие - основание для решения вопроса о лишении лицензии.

Всю проделанную нами работу можно условно разделить на несколько шагов.

Шаг 1. Все передачи мы разделили на 6 категорий, объединив их по тематическому признаку:

1. Новости ? в эту категорию вошли все новостные передачи;

2. Фильмы ? в эту категорию мы включили все полнометражные художественные фильмы.

3. Сериалы ? телевизионные сериалы, регулярно выходящие в эфир.

4. Досуг ? все развлекательные передачи, включая юмористические, аналитические, ток-шоу, конкурсы и т.д.

5. Детские передачи ? мультфильмы, детские развлекательные и познавательные передачи.

6. Спорт ? спортивные передачи, трансляции и т.п.

Реклама, анонсы фильмов и передач, заставки мы объединили в пункте «Прочее», т.к. все это не является основным тематическим наполнением эфира.

Шаг 2. Мы суммировали время передач из каждой категории по дням в течение одной недели. Неделя ? основной цикл на телевидении, поэтому для определения доли каждой категории достаточно анализа сетки за одну неделю.

Шаг 3. Мы суммировали время передач из каждой категории за всю неделю, получив, таким образом, материал для расчета доли каждой категории в общей вещательной сетке.

Шаг 4. Рассчитали долю категорий, результаты представили в виде диаграммы.

Шаг 5. Сопоставили показатели обоих каналов, представили их в виде общей диаграммы для наглядности.

Совершенно очевидно, что основное количество эфирного времени занято новостными передачами, рекламой и анонсами, художественными фильмами, развлекательными передачами и сериалами. На детские передачи остается лишь 2,4%, это как минимум втрое ниже требуемого объема. При этом, надо заметить, детские передачи на первом канале демонстрируются не каждый день, а лишь несколько раз в неделю, во время, невыгодное с точки зрения размещения рекламы.

Вещательную политику «канала» можно охарактеризовать как соответствующую основным запросам взрослого и пожилого населения, представляющего класс потребителей. Именно на них нацелена реклама на канале. Детские, спортивные передачи не представляют интереса для рекламодателей, так как их аудитория не является целевой, следовательно, невыгодна с коммерческой точки зрения. Таким образом, «канал» не выполняет социальную функцию, так как практически не содержит передач, способствующих развитию человека как личности, формированию характера детей, популяризации здорового образа жизни и здоровой морали.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Информационные технологии становятся в современных условиях эффективным инструментом для управления предприятием социально-культурной сферы, особенно в области управленческой деятельности, в стратегическом управлении, в управлении финансами, качеством продукции и услуг.

Управленческая деятельность нуждается в информационном обеспечении для обработки информации при принятии управленческих решений.

Одной из важнейших задач настоящего времени можно назвать совершенствование процессов управления, в числе которых применение современных информационных технологий является залогом результативности работы практически любых организаций.

Особое значение имеет внедрение информационного менеджмента, значительно расширяющего возможности использования компаниями информационных ресурсов. Развитие информационного менеджмента связано с организацией системы обработки данных и знаний, последовательного их развития до уровня интегрированных автоматизированных систем управления, охватывающих по вертикали и горизонтали все уровни и звенья производства и сбыта. Информатизация широко применяется не только для совершенствования технологических процессов создания и изготовления продукции, но и в процессах подготовки и принятия управленческих решений на всех уровнях управления предприятием.

Таким образом, можно утверждать, что Информационные системы могут стать мощными инструментами для создания более конкурентоспособных и эффективных предприятий. Информационные технологии могут использоваться, чтобы перепроектировать предприятия, трансформируя их структуру, область действия, средства сообщения и механизмы управления работой, трудовыми процессами, изделиями и услугами.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

региональный информационный телевидение

1. Александров, Д.В. Инструментальные средства информационного менеджмента. CASE-технологии и распределенные информационные системы: Учебное пособие / Д.В. Александров. - М.: ФиС, 2016. - 224 c.

2. Амириди, Ю.В. Информационные системы в экономике. Управление эффективностью банковского бизнеса: Учебное пособие / Ю.В. Амириди, Е.Р. Кочанова, О.А. Морозова; Под ред. Д.В. Чистов. - М.: КноРус, 2015. - 174 c.

3. Балдин, К.В. Информационные системы в экономике: Учебник / К.В. Балдин, В.Б. Уткин. - М.: Дашков и К, 2017. - 395 c.

4. Балдин, К.В. Информационные системы в экономике: Учебное пособие / К.В. Балдин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 218 c.

5. Блиновская, Я.Ю. Введение в геоинформационные системы: Учебное пособие / Я.Ю. Блиновская, Д.С. Задоя. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 112 c.

6. Бодров, О.А. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: Учебник для вузов / О.А. Бодров. - М.: Гор. линия-Телеком, 2015. - 244 c.

7. Варфоломеева, А.О. Информационные системы предприятия: Учебное пособие / А.О. Варфоломеева, А.В. Коряковский, В.П. Романов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 283 c.

8. Васильков, А.В. Информационные системы и их безопасность: Учебное пособие / А.В. Васильков, А.А. Васильков, И.А. Васильков. - М.: Форум, 2017. - 528 c.

9. Вдовин, В.М. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: Учебное пособие / В.М. Вдовин. - М.: Дашков и К, 2015. - 388 c.

10. Горбенко, А.О. Информационные системы в экономике / А.О. Горбенко. - М.: БИНОМ. ЛЗ, 2015. - 292 c.

11. Гришин, А.В. Промышленные информационные системы и сети: практическое руководство / А.В. Гришин. - М.: Радио и связь, 2016. - 176 c.

12. Золотова, Е.В. Основы кадастра: Территориальные информационные системы: Учебник для вузов / Е.В. Золотова. - М.: Фонд "Мир", Акад. Проект, 2017. - 416 c.

13. Исаев, Г.Н. Информационные системы в экономике: Учебник для студентов вузов / Г.Н. Исаев. - М.: Омега-Л, 2016. - 462 c.

14. Мезенцев, К.Н. Автоматизированные информационные системы: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / К.Н. Мезенцев. - М.: ИЦ Академия, 2016. - 176 c.

15. Норенков, И.П. Автоматизированные информационные системы: Учебное пособие / И.П. Норенков. - М.: МГТУ им. Баумана, 2015. - 342 c.

16. Олейник, П.П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / П.П. Олейник. - СПб.: Питер, 2014. - 176 c.

17. Патрушина, С.М. Информационные системы в экономике: Учебное пособие / С.М. Патрушина, Н.А. Аручиди. - М.: Мини Тайп, 2016. - 144 c.

18. Пирогов, В.Ю. Информационные системы и базы данных: организация и проектирование: Учебное пособие / В.Ю. Пирогов. - СПб.: БХВ-Петербург, 2016. - 528 c.

19. Рубичев, Н.А. Измерительные информационные системы / Н.А. Рубичев. - М.: Дрова, 2014. - 334 c.

Размещено на Allbest.ru

...