Телеинтервью как вербально-визуальный жанр

Процесс коммуникации, сопровождаемый мимикой, пантомимикой и жестами, как носитель оригинальных мыслей, в основе вербально-визуального жанра телевидения. Сходство и различие с родственными жанрами. Интервью как один из ключевых жанров телепублицистики.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.03.2018
Размер файла 17,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

6

Размещено на http://www.allbest.ru/

Телеинтервью как вербально-визуальный жанр

Гасанова Айсель Асиф гызы,

соискатель Бакинского государственного университета

Известно, что при общении люди пользуются вербальной и невербальной языковыми системами. Вербальный язык состоит только из слов, а невербальный - из жестов, мимики и других средств информирования. Когда речь идет о телевизионной коммуникации, то этими "другими средствами" становятся такие невербальные элементы как кадр и его детали, композиция и архитектоника передачи, световые, цветовые и шумовые эффекты. Однако и при этом употребляется термин "вербальный". А мы считаем, что выражение "вербальные жанры" соответствует только радиопублицистике, и то очищенной от музыкальных и шумовых эффектов. В семантике слова "вербальный" нет понятия "изображение", а телевидение без изображения немыслимо. Как верно отмечал проф.Э.Г. Багиров, "не следует забывать, что телевизионная программа - …прежде всего зрелище. Не случайно тот, кто воспринимает ее, назван телезрителем, а не телеслушателем" [1, с.35]. Это означает, что относительно к телевидению более приемлем термин "вербально-визуальный".

На телевидении большой весомостью и значением обладают передачи, построенные в форме монолога, диалога и полилога, т.к. процесс коммуникации, сопровождаемый мимикой, пантомимикой и жестами, являющийся носителем оригинальных мыслей, очень подходит к природе ТВ, создает у зрителя иллюзию того, что он видит и слышит не "сухое", фотографическое изображение говорящего, а непосредственно его самого вместе с его естественной мимикой и жестами. Такие программы - один из атрибутов телевизионного феномена, выступающего как социальная система. На телевидении используются также спецэффекты как крупный план, разнообразные ракурсы и поэтому экранная речь совместно с мимикой, жестами, мизансценой воздействует сильнее, чем в реальной жизни. Термин "вербально-визуальный" уместен и в этом значении.

В одно время практики телевидения, особенно режиссеры, настаивали на том, чтобы программы, требующие большей вербальности, даже краткие выступления, сопровождались дополнительными изоматериалами. В действительности же соотношение компонентов телепередачи, состоящей из синтеза слова, изображения и звука, не всегда одинаково. "В зависимости от характера материала, намерения коммуникатора, темы передачи, избранной формы, жанра, слово и изображение в телепрограммах соотносятся на трех уровнях:

1. Превалирует слово (Изображение минимально).

2. Превалирует изображение (Слово либо отсутствует, либо минимально).

3. Удельные весы слова и изображения примерно равны" [4, с.144].

Обозначив общий (полный) объем передаваемой по ТВ информации единицей [1], соотношение ее компонентов можно схематизировать следующим образом:

Слово

Изображение

Шумовые эффекты

0,9

0,1

0,0

0,0

0,9

0,1

0,5

0,5

0,0

Вербально-визуальные жанры используются в основном в образцах телепублицистики, соответствующих первой строке таблицы, где решающую роль играет слово. В этом случае разговор очень редко сопровождается соответствующими изобразительными материалами (кинолентой, схемами, фотоснимками и т.д.).

Вербально-визуальные жанры ТВ состоят из сообщения, комментария, обозрения, беседы и интервью, которые имеют общие и отличительные черты. Их объединяет то, что все они строятся в форме разговора, слово превалирует над изображением, на экране присутствуют преимущественно выступающие (журналист и его собеседники), о фактах и событиях дается максимум краткая и оперативная информация. Однако различие в характере и масштабе изображаемых событий исключает возможность пользоваться всегда одним и тем же жанром.

Вербально-визуальные жанры по количеству участников можно разделить на две группы:

1) Жанры, в которых участвует только один человек (в основном репортер, комментатор или обозреватель);

2) Жанры, в которых участвуют минимум два человека. К первой группе относятся сообщение, комментарий и обозрение, а ко второй - беседа и интервью.

Беседа и интервью отличаются друг от друга двумя особенностями. Первая - это то, что в беседе может участвовать более 2-х человек, а в интервью - только два: журналист и его собеседник. Второе основное отличие состоит в том, что присутствующие на беседе люди являются равноправными участниками передачи, имеют примерно одинаковый интеллектуальный уровень, обмениваются мнениями в рамках определенной темы, вступают в дискуссию, полемику и в результате поднятая проблема находит свое полное или частичное решение. А интервью строится в вопросно-ответной форме, зрителям представляются мысли компетентной в данной теме личности.

Для выяснения общих и отличительных черт этих родственных жанров и определения места интервью среди них нужно дать краткую характеристику каждого жанра.

Телесообщение, основу которого составляет общественно значимый конкретный факт, доставляемый зрителям репортером с места события или ведущим программы. Бывает максимально сжатым, содержит сведения о времени, месте, сущности и, по возможности, причине возникновения события. Как правило, не сопровождается дополнительным изображением. При наличии видеоматериала и расширенном объеме телесообщение превращается в видеосюжет.

Комментарий служит раскрытию смысла актуального общественно-политического события, освещению темных точек, выявлению причинно-следственных связей, прогнозированию возможных последствий. Основу жанра составляет анализ и оценка комментатором (журналистом или специалистом данной области) происходившего. Журналист не должен использовать этот жанр для того, чтобы свести счеты с кем-то, выразить собственное мнение и личные эмоции. Основными элементами профессионального комментария являются анализ важного события, наличие убедительных аргументов, ясность сказанного. Телекомментарий передается в эфир либо без изображения (на экране только комментатор), либо сопровождается необходимым количеством иллюстративных материалов (фотоснимков, видеокадров и т.д.), подготовленным специально для данной темы.

Обозрение. Наряду с репортерами и комментаторами, на телевидении есть также обозреватели, которые обобщают события, происходившие в рамках определенного отрезка времени (дня, недели, сезона, года и т.д.) в определенной области общественной жизни (в экономике, политике, культуре), выражают свое отношение к ним, как бы становятся проводником телезрителей. Обозрение основывается на фактах, подобранных и сгруппированных специально для данной темы. Обозреватель привлекает внимание аудитории к взаимовлиянию этих фактов, раскрывает порождающие их причины, выдвигает обобщенные соображения на основе конкретного факта, ведет расширенное расследование.

В качестве изображения выступает в основном экранный образ обозревателя, однако при необходимости можно использовать соответствующие архивные и вновь снятые видеокадры. На такие передачи иногда приглашаются и гости (как правило, участники обозреваемого события) и программа строится в форме беседы или интервью, одноко в отличие от жанра беседы, о котором речь пойдет ниже, тут участники не вступают в дискуссию, гости только расширяют сказанное обозревателем, вносят необходимые уточнения.

Беседа (дискуссия). В отличие от комментария и обозрения на беседу приглашаются минимум два человека, имеющие отношение к обсуждаемой теме, которые обмениваются мнениями в рамках заранее определенной коммуникатором актуальной темы, стремятся выявить истину. При большом количестве гостей в передаче в роли ведущего (модератора) участвует и журналист-организатор, который создает условия каждому присутствующему высказать свое мнение, при необходимости задает направляющие вопросы, своими репликами способствует оживлению беседы, полному раскрытию сущности темы. В необходимых случаях можно использовать и иллюстративные материалы.

Интервью. Один из ключевых жанров телепублицистики.

В отличие от телережиссеров первых времен ряд известных специалистов выступает за то, что в вербальных жанрах, особенно в интервью, нет необходимости использовать вспомогательные изобразительные материалы. Так, исследователь языка радио и ТВ М.В. Зарва пишет: "…Интервью относится к числу жанров, которые не могут быть решены исключительно или преимущественно изобразительными средствами. В качестве основного способа получения информации в нем используется диалог, вопросно-ответная форма речи. поэтому интервью непременно предполагает словесное воплощение темы. Именно в речи собеседников раскрывается основная мысль интервью" [2, с.111].

Известный политический обозреватель советского периода В.С. Зорин, который в течение 15 лет (1975-1990) был ведущим популярной передачи "9-я студия", ни разу не использовал дополнительных изоматериалов. По его мнению, контрапункт слова и изображения в жанре интервью достигается единством наружного вида избранных для интервью лиц и высказанными ими слов. На один из заданных ему вопросов Валентин Сергеевич отвечал следующим образом: "Все дело - в выборе собеседников. Это разговор очень квалифицированных людей… На мой взгляд, специфика телевизионной публицистики заключается в доверительности, в обращении к зрителю и в примате идеи, слова, концепции. А зрительный ряд должен подкреплять это… Мы обходимся без зрительного ряда в привычном режиссерском понимании" [3, с.57-58].

Это положение подтверждается и расчетами американских ученых. По их наблюдению, телевизионная информация в "разговорных" передачах сообщается на 7 процентов с помощью слова, на 38 процентов посредством интонации и голоса и на 55 процентов через выражение лица и жесты" [1, с.50].

Было бы неправильно понимать это как призыв к полному отказу от дополнительного изображения. В позициях и первых, и вторых чувствуется односторонний подход к проблеме. Все зависит от характера поставленной темы и доставляемого зрителю содержания. Иногда в интервью ставятся такие вопросы, для решения которых крайне необходим показ фотоснимков, схем, видеокадров с места события, фрагментов из исторической хроники и это с одной стороны демонстрирует феномен аудиовизуальности ТВ, а с другой - способствует выявлению истины.

Таким образом, интервью занимает особое место среди вербально-визуальных жанров ТВ и поэтому очень важно изучение его тонкостей на профессиональном уровне.

интервью вербальный визуальный жанр телевидение

Литература

1. Багиров Э.Г. Очерки теории телевидения. М., Искусство, 1978, 152 с.

2. Зарва М.В. Первооснова телеинтервью - слово // ТВ-репортёр. Под ред.Э.Г. Багирова.М., изд. Московского университета, 1976, с.111-118.

3. Кузнецов Г.В. Журналист на экране, М., Искусство, 1985, 208 с.

4. M?h?rr?mli Q. M. Audiovizual nitq. Bakэ, Elm, 2000, 444 s.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Появление первых интервью в печатных СМИ. Специфика и структура данного жанра. Фотография как его обязательный элемент. Проведение журналистом диалога в форме вопросов и ответов, беседы с человеком. Отличия интервью в прессе от радио- и телеинтервью.

    презентация [845,2 K], добавлен 10.03.2015

  • Отличия печатного интервью от радио- и телеинтервью. Диалог на газетной полосе. Определение специфики жанра интервью в печатных и электронных СМИ. Опосредованный характер интервью в печатных и электронных средствах массовой информации.

    реферат [14,8 K], добавлен 18.12.2006

  • Информационный жанр интервью. Специфика интервью как жанра. Вопросно-ответный метод получения сведений. Основные виды интервью и вопросов. Формы организации интервью. Характеристика журнала "Русский репортер". Интервью в журнале "Русский репортер".

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 16.01.2016

  • Лист вопросов и ответов как жанр PR-текста, принадлежащий к группе иследовательско-новостных жанров, его сущность и содержание, структура, сходство и отличие от интервью. Сферы и особенности практического применения листа, оценка эффективности.

    курсовая работа [25,4 K], добавлен 18.06.2011

  • Понятие и теория жанров, их развитие и характеристика. Журналистская деятельность и ее классификация: информация, аналитика, публицистика. Динамика и диалектичность понятия жанра. Интервью и сходные с ним жанры. Беседа и дискуссия. Пресс-конференция.

    реферат [27,5 K], добавлен 11.01.2009

  • Семантические и функциональные особенности жанра интервью: типология, характеристики субъекта и адресата речи; гендерная обусловленность. Структурно-композиционная характеристика современного публичного диалога, стилистическая дифференциация лексики.

    курсовая работа [79,0 K], добавлен 29.10.2011

  • Интервью – самый распространенный в средствах массовой информации жанр публицистики. Исследование достижений и проблем в его развитии. Особенности информационного и аналитического интервью. Жанр интервью в газете. Особенности интервью в электронных СМИ.

    реферат [38,1 K], добавлен 07.07.2010

  • Интервью как метод подготовки телерепортажа, новостного сюжета; публицистический жанр. Виды и техника интервью; классификация вопросов, их влияние на собеседника. Анализ подходов к проведению интервью при подготовке телесюжета на телевидении г. Губкина.

    дипломная работа [85,2 K], добавлен 25.09.2013

  • Специфика телерепортажа и телеинтервью как новостных информационных жанров. Отличительные особенности телерепортажа и телеинтервью на телеканалах "НТВ" ("Сегодня" и "Сегодня. Итоговая программа") и на телеканале "5 канал" ("Сейчас" и "Главное").

    дипломная работа [82,0 K], добавлен 11.04.2012

  • Метод интервью в журналистике, характеристика жанра. Подготовка к проведению интервью: перечень вопросов, речевое воздействие, тактика ведения. Особенности неформализованного интервью в современных печатных СМИ на примере журнала "Chief Time" Кубань.

    дипломная работа [141,2 K], добавлен 28.01.2014

  • Интервью как жанр современной журналистики. Анализ и выявление употребления фоностилистических особенностей в английской разговорной речи на материале интервью. Анализ фоностилистических особенностей в интервью с представителями творческой профессии.

    дипломная работа [70,9 K], добавлен 26.07.2017

  • Историческое развитие и становление системы жанров на отечественном телевидении. Особенности бытования различных жанров государственного, коммерческого и общественного вещания в советский и постсоветский периоды, выявление их отличительных особенностей.

    курсовая работа [54,4 K], добавлен 23.04.2011

  • Интервью как жанр периодической печати, его разновидности. Этапы работы над интервью. Критерии оценки качества (особенности интервью в деловой прессе). Рекомендации по повышению эффективности интервью в газетах "Бизнес курс", "Коммерческие вести".

    курсовая работа [54,6 K], добавлен 01.04.2009

  • Общее понятие интервью. Краткая характеристика жанров журналистики. Появление первых материалов, оформленных в форме вопросов и ответов в прессе начала ХIХ века. Основные стадии подготовки к интервью, правила выбора места и времени его проведения.

    презентация [3,0 M], добавлен 12.05.2014

  • История отечественного музыкального телевидения. Основные тенденции и закономерности в развитии отечественного музыкального телевидения, его специфика и классификация жанров. Практический анализ жанровой специфики телеканалов МУЗ-ТВ и MTV Россия.

    дипломная работа [91,3 K], добавлен 27.06.2014

  • Кореспонденція як жанр журналістики, її відповідність корпоративній тематиці і висвітленню проблематики. Кореспонденція як жанр: підходи до визначення. Жанрові модифікації кореспонденції (різновиди кореспонденцій, взаємозв’язок з іншими жанрами).

    реферат [58,1 K], добавлен 13.03.2011

  • Изменения, касающиеся типологии, стилистики и характера функционирования интервью. Исследование интервью как жанровой разновидности диалога и метода получения информации. Теория и журналистская тактика ведения беседы в газетно-публицистических текстах.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 07.11.2010

  • Жанры СМИ и их характеристика. Информационный повод к созданию репортажа в печатных СМИ. Цели, классификация, структура жанра. Природообразующие элементы репортажа. Анализ и сравнительная характеристика смежных информационных жанров на примерах статей.

    курсовая работа [82,4 K], добавлен 16.07.2015

  • "Журналистское расследование" в структуре журналистских жанров. Особенности работы журналиста-расследователя с информацией. Отличия материала жанра расследования от заказных материалов. Концепция газеты "Совершенно секретно" в исторической ретроспективе.

    дипломная работа [85,2 K], добавлен 11.01.2015

  • Понятие и характер жанра. Формирование представлений о жанровых особенностях. Метод работы с информацией. Процесс размывания жанровых границ. Влияние Интернета на традиционное телевидение. Заметное "движение" репортажа к аналитике в начале 1980-х гг.

    реферат [26,2 K], добавлен 12.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.