Эволюция аналитических жанров в современной газете (на примере корреспонденции, статьи, рецензии)

Вопрос, связанный с дорогами, приводится и в статье «Ловушки на дорогах», в одну из которых попал и сам журналист газеты Новый век, 2010, 10 октября. Знаки о снижении скорости стали еще одним способом пополнить карманы различных работников. Проводя аналогии и сравнения, автор призывает к решению вопроса, рассматривая ситуацию с точки зрения очевидца: «…Обидно было, что знак, ограничивающий скорость движения, установлен так, что его прикрывает ветка дерева, ехал я со скоростью 70 км и с пристегнутым ремнем. На мой же вопрос: «Что, план сдаете?», офицер, не подтверждая и не отрицая, философски заметил: «Жизнь такая». И так очень часто. Стоит появиться ограничивающему скорость движения знаку, как сразу же, словно грибы после дождя, за ним появляются сотрудники автоинспекции, измеряют скорость радаром и начинают собирать «урожай» прав с проштрафившихся водителей. Поэтому у меня вопрос к руководству городской автоинспекции: все эти действия продуманная и одобренная постоянная практика или вообще стиль поддержания дорожного движения в столице?»

Похожая проблема была представлена в газете «Правда Востока» в материале журналиста Марии Ухановой «Украденная полоса» о стихийных стоянках, мешающих общественному движению Правда Востока, 2011, 5 марта. Знакомя читателя с сутью проблемы, автор так начинает статью: «Автомобиль сегодня есть у каждой четвертой семьи в стране. По данным Управления безопасности дорожного движения Ташкента, ежедневно по улицам столицы колесят сотни тысяч частных легковых автомашин. И многие горожане уже не понаслышке знакомы с пробками». Немаловажное значение имеет и сравнение, использованное журналистом, что дает возможность читателю лучше представить ситуацию: «…поток машин движется со скоростью захворавшей черепахи и оглушает хором автосигналов». Явление, с которым сталкивались многие автовладельцы, является незаконным, однако, не мешает возникновению похожих случаев: «Ненамного лучше обстановка и возле станции метро "Чиланзар". Рядом - крупный рынок и десятки магазинов. Недавно построенный мост и расширение Малой кольцевой дороги значительно способствовали решению проблемы потока машин. Но вот незадача - на проезжей части дороги у рынка нередко можно было наблюдать явно импровизированную стоянку. Какие-то предприимчивые люди, огородив часть дороги чем-то подозрительно напоминающим бельевую веревку, брали деньги за "присмотр" за оставленными тут машинами. Нелегальная стоянка на проезжей части была ликвидирована, пока материал готовился к печати - сотрудники УБДД сработали оперативно». Автор прослеживает цепочку фактов - отсутствие дорог вызывает появление стихийных стоянок. В конце материала приводится вывод, а также обращение к хокимияту столицы в надежде изменить существующее положение вещей: «…Каждый водитель когда-то посещал автошколу, где его должны были научить правилам поведения на дороге. Но для тех, кто старательно игнорирует знак "стоянка запрещена", оставляя автомобиль на проезжей части, надо строже применять нормы административной ответственности. Ведь только искоренив "дорожный эгоизм", мы с полным правом сможем назвать столичные улицы магистралями».

Проблема дорог приобрела масштабный характер и нашла отражение и в другой статье газеты «Правда Востока» «Автобус шел в столицу» Янгибая Кучкарова Правда Востока, 2011, 21 февраля.. В материале автор дает повод задумать о совершенствовании придорожного сервиса, говоря уже не только о проблемах столицы, но и затрагивая актуальные вопросы всей республики на примере дороги из Ургенча в Ташкент. Вместе с существующим общественным конфликтом, возникают и другие вопросы, которые нельзя обойти стороной, автор их приводит в пример: «Стемнело, и Бахром начал собирать плату за проезд, пять тысяч мы отдали в Ургенче, отдаем остальные: кто в Ташкент - по 25 тысяч сумов, кто до Навои, Пахтачи - по 20 тысяч сумов. В салоне больше 40 пассажиров, легко подсчитать выручку - миллион за один рейс. И все - без кассового аппарата, а значит - без налогов, которые пополнят бюджет и из которого получим пенсию, зарплаты… Куда, интересно, водители сдают деньги?». Помимо существующих «подводных камней» и инфраструктуры не лучшего состояния, автор обращает внимание и на характеристики средств передвижения: «Тревожит и техническое состояние междугородных автобусов. Некоторые из них давно следовало бы списать, а выходят на международные трассы». Таким образом, из одной обозначенной проблемы-точки, вылетает множество лучей - других проблем. Задача журналиста - их обозначить, а вот принимать решение по исправлению ситуации - следующий шаг, который предстоит сделать представителям совсем других профессий.

От вопросов дорог - к внутриведомственным проблемам. Журналист газеты «Новый век» в статье «Будьте здоровы!» обрушилась критикой на современную систему медицины Новый век, 2011, 2 июня.. Переходя от простого - расхожих фактов, к сложному - запутанным делам представителей в белых халатах, автор исследует причины недобросовестной работы специалистов, ищет первопричину. Взаимосвязь явлений и их детальное рассмотрение представлено в цепочке врач-рецепт-фармкомпания-прибыль. Врачи, призванные спасать жизни пациентов, начинают наживаться на самых тяжелых случаях, превышая необходимое количество шприцов и лекарственных препаратов, что обходится родственникам в круглую сумму. Ошибки специалистов и скорость оказания медицинской помощи - все это лишь вопрос цены, редко влияющей на качество. Журналист приводит несколько случаев, которые вовсе не красят отечественную медицину. Их существование заставляет задуматься над таким положением вещей не столько рядовых читателям, сколько высокопоставленных чиновников.

Под обстрел критики и последовательного анализа журналистов попадает и сфера образования. Статья «Отчего так «худеют» учебники?» - один из примеров практико-аналитической статьи Новый век, 2011, 26 сентября.. В начале материала аудитории представляется повод, вызвавший резонанс среди определенных социальных групп, в частности, родителей. С каждым годом они сталкиваются с тем, что арендные школьные учебники теряют в весе. Из них пропадают главы, параграфы, иллюстрации. Причем, снижение количества страниц не единично - их убирают из учебников десятками. Казалось бы, и с таким материалом хороший педагог «вытянет» занятие, а что можно сказать о начинающих специалистах - вопрос в пустоту. Таким образом, автор старается всесторонне изучить ситуацию, связанную с измененным содержанием учебников, проанализировать их значение для всего общества. Проблема действительно стоит остро, ведь на основе учебников составляются планы педагогов, они формируют свой материал для занятий. Актуальный вопрос усеченной программы ведет к тому, что в будущем наша страна столкнется с более глобальной проблемой - отсутствием элементарных знаний у специалистов разных сфер деятельности. В статье нет комментариев представителей ведомств, отвечающих за подготовку этих самых учебников, однако сам материал взывает к диалогу с ними, а что самое главное - говорит о том, что на ком уж, а на детях государственный бюджет экономить не стоит. В материале много противоречий - то, как должно быть и то, как есть на самом деле. Журналист обращает на это особое внимание, делая акцент на самые нелепые поправки: «…Из учебника «Русский язык» в начальной школе было предложено убрать тексты о Гагарине. Что наши дети не должны знать о первом в мире космонавте? Или: заменить текст о березках, поскольку они якобы у нас не растут. Ну и что из того? Бананы у нас тоже не растут, так теперь и о них нельзя писать и тем более кушать?». Даже по этому отрывку заметно, насколько высок накал эмоций журналиста. Используя подряд идущие вопросы, он создает «эффект молчащего пространства», когда читатель понимает, что обращение адресовано не столько ему, сколько «верхушке». Здесь яркий пример ситуации, которая требует немедленного вмешательства, и автор пытается внести долю сомнения в огромный запущенный механизм, который своим действием крушит качественное обучение подрастающего поколения и сводит на нет задачи, поставленные главой государства. Автор также сосредотачивает свое внимание на анализе тех факторов, которые помешали найти выход из ситуации, выясняет, почему она до сих пор не решена: «…Так почему все это происходит? Да потому, что условия тендеров, требования к объему учебников, их оформлению, а самое главное выделение на это средств решает Министерство финансов республики, где вопросы материальных затрат стоят исключительно на первом месте. Наверное, это правильно, но только не в отношении школьных учебников! Поскольку здесь на первом месте должна стоять именно возможность получения полноценного начального и последующего образования. И фраза о том, что это наша смена, подчеркивает всю суть вопроса. Какая она будет у нас эта смена? Грамотная, образованная, всесторонне развитая или… Вот о чем речь!»

В этом материале прослеживается конфликт, столкновение с неприемлемыми стандартами подготовки учебников. Проблема встает перед журналистом через осознание им противоречия в том, как учебники подготавливаются за рубежом, и с какими условностями их «режут» у нас, как выясняется, ради экономии. Журналист говорит об этом смело, не выдавая желаемое за действительное, что, несомненно, вызывает доверие у читателей. А вот какую реакцию вызовут такие вопросы у решающей стороны - другой вопрос.

Настоящая проблема всегда связана с потребностью в решении важных для общества задач Тертычный, А.А. Жанры периодической печати: учеб. пособие /А.А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2000. - //evartist.narod.ru/. Степень важности освещаемого явления можно оценить по прочтению материала. Так, аналитическая статья «Где устроиться нанотехнологу?» на первый взгляд сулит поверхностный вопрос о поиске выпускником места работы Новый век, 2012. 5 января.. Однако в ходе повествования журналист затрагивает и другие вопросы, среди которых отсутствие условий для подготовки специалистов этого направления (остановили набор абитуриентов, закрыли магистратуру), нет и спроса на эту специальность.

Вопросы кадровой политики, а также метание выпускников в поисках места работы нашли свое отражение в статье «Журналисты без перьев» газеты «Правда Востока» Правда Востока, 2009, 21 февраля.. В публикации автор отразила недостатки действующей системы образования на примере одного из факультетов Национального университета имени Мирзо Улугбека.

Во втором параграфе не случайно приводились слова главы нашего государства о необходимости либерализации СМИ. То, как они реализуются, можно увидеть в статье Саида Камалова «Жизнь прекрасна?!» Новый век, 2011, 15 декабря.. В ней на пути журналиста к информации огромной глыбой встают представители различных министерств и ведомств, не только отказывающиеся представлять сведения по запросу, но и организующие «наезды» на работников пера. «… В ноябре прошлого года редакция запросила в Госкомстате данные о количестве автомобилей по городу Ташкенту. Нужны они были при подготовке материала, в котором необходимо было показать рост количества автомашин в городе. Ведомство долго хранило молчание, наверное, для того, чтобы переварить столь наглый вопрос, и после наших настойчивых напоминаний объявило их … секретными! Долго препираясь, мы все таки получили данные, но только по количеству автотранспорта, находящегося в личном пользовании».

О нестыковках в получении информации, а также других барьерах для журналистов рассказал этот же автор в публикации «О журналистах замолвите слово» Новый век, 2014, 27 февраля.. Выходит, что если журналист намеревается говорить об актуальных вопросах экономических, социальных, культурных сфер, то ему предстоит сталкиваться не только с их противоречиями, но и бороться с условностями и проблемами, не исправленными в своей среде. Их решение закреплено в многочисленных законах, на деле же выходит, что слова не далеко ушли со страниц, и до их реального воплощения в жизнь - годы застойной работы. Возможно, поэтому до сих пор в нашей отечественной прессе «четвертая власть» - понятие номинальное.

Журналисты на страницах газет и журналов с обретением независимости стали говорить открыто, и у каждого голоса было свое звучание, свой стиль. Представленные статьи - лишь малая часть того многообразия материалов, которые выходят в отечественной прессе и по сей день. Некоторые авторы даже находят признание на государственном уровне (Мария Уханова за статью «Украденная полоса получила премию «Олтин калам»), другие продолжают дожидаться свободной минутки у чиновников, а по выходу аналитических материалов отвечать на их пустые вопросы: «Зачем вы это опубликовали?» (как в случае с «Новым веком»). Если появляется материал на полосе, значит, это кому-то нужно. Совсем не журналисту, он лишь посредник. Между обществом и государством. Эти понятия продолжают оставаться на разных сторонах одной плоскости, а чтобы, достучаться до последних, необходимо не только выпускать аналитические статьи, но и «бить» частотой их появления. Все это для того, чтобы проблемных ситуаций стало как можно меньше, и они находили свое логическое решение. Вспомнить хотя бы случай, когда на один из материалов в газете «Новый век» про невообразимо упадническое состояние библиотеки Национального университета тут же потребовали опубликовать опровержение. Вроде, у нас и книги хранятся в хороших условиях, и работники не замерзают на своих местах зимой при минусовой температуре (!) в помещении. Тут же было представлено оправдание, что в библиотеке ведутся ремонтные работы, по истечению срока которых, будет совершенно другой вид. Однако этих обещаний и не было вовсе до выхода статьи. И работники библиотеки, те, кто соглашался там находиться за предлагаемую заработную плату, вынуждены были выживать от одной простуды к другой. В качестве опровержения было предложено журналисту написать о библиотеке, находящейся в здании ректората, конечно, в лучших условиях. Вся эта ситуация произошла не где-нибудь на дороге или в отдаленном регионе республики, а в университете, где есть факультет журналистики. Ведь именно здесь обсуждаются вопросы открытости и необходимости критических суждений в отечественных изданиях. На деле выходит совсем иная ситуация, в которой по выходу подобного рода материалов бегут от истинного положения вещей к более простым и привычным - умолчать, сгладить, не допустить правду.

§ 2.3 Многообразие видов рецензий в газетах «Новый век» и «Правда Востока»

На полосах отечественных печатных изданий нередко можно встретить отголоски культурных событий в жизни столицы и всей республики. Однако не в каждом отражен анализ события и личная оценка автора. Значит, и не все из представленных публикаций о культуре можно отнести к понятию рецензии.

Слово «рецензия» латинского происхождения. В переводе означает «сообщение», «пересмотр», «оценка», «отзыв». Рецензия как жанр выделяется по следующим содержательным признакам: она имеет строго заданный предмет исследования (произведение искусства, публицистики, науки) и направление его анализа (идея произведения, ее актуальность и способы выражения). Учебники и пособия отмечают, что рецензия - жанр не субъективный, а основанный на аргументированном разборе источника. В действительности ситуация сложнее. Очень часто оценки одного и того же произведения оказываются диаметрально противоположными - даже у признанных, авторитетных критиков. Таким образом, рецензент преследует две цели: информационно-познавательную и исследовательскую, подразумевающую анализ произведения. Журналист становится участником театрального действа и передает через собственное восприятие увиденное Тертычный, А.А. Жанры периодической печати: учеб. пособие /А.А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2000. - //evartist.narod.ru/.

Среди выделяемого разнообразия жанровых форм можно выделить некоторые, встречающиеся в отечественной прессе.

К примеру, в стиле рецензия-статья написаны материалы «Шоу от Бернарда Шоу» Правда Востока, 2010, 7 января., «То, что доктор прописал» Правда Востока, 2013, 16 января. автора Ирины Рибар из газеты «Правда Востока». Публикации описывают ряд спектаклей, которые шли на подмостках Академического русского драматического театра. Особенность каждого из перфомансов представлена на страницах печатного издания при помощи описательного действия: «…Так ушедший с головой в "чистую науку" Хиггинс (Олег Галахов) - безмерный эгоист, видящий в Элизе лишь объект для интересного эксперимента. Он высокомерно хвастается тем, что "сделал это существо из пучка моркови с Ковент-Гарденовского рынка!" Да и Элиза в исполнении заслуженной артистки Узбекистана О.Володиной в начале пьесы - далеко не блуждающая в туманах Лондона традиционная для английских романов "девушка с фиалками". Впервые она предстает жалким, пронзительно орущим, нравственно и душевно "больным" существом. Ведь, по определению Шоу, "Бедность - болезнь, которой нужно всячески остерегаться". Элиза перерождается не сразу, старые уличные привычки еще долго будут давать о себе знать. Чего только стоит ее любимое словечко "к черту!", которое не только не произносят на английской сцене, но и в печати заменяют многоточием». По отрывку из рецензии «Шоу от Бернарда Шоу» можно отметить, что журналиста отличает от обычного зрителя подготовка к спектаклю - ознакомление с творчеством автора, его жизнью, предпосылками к возникновению идеи создания определенного произведения. Таким образом, автор при написании рецензии обладает всесторонне изученными сведениями, из которых ощущение от увиденного становятся лишь малой частью того материала, на основе которого он пишет статью. Аудитория доверяет автору. Так, зритель, который не попал на премьеру, может принять решение - стоит идти на этот спектакль или выбрать другой. От автора зависит не только верное отражение действительности, но и избежание резких форм субъективного осуждения. А. Тертычный отмечал, что каждый вид критики имеет свои особенности, обусловленные спецификой того вида искусства, которое находится в ее компетенции. Решающее значение в рецензии имеет авторская осведомленность в данной теме. Чем фундаментальнее знания критика, тем содержательнее рецензия, убедительнее аргументация, авторитетнее оценка.

Глубина критического анализа зависит от предполагаемого места публикации рецензии. На страницах специализированного издания рецензия полнее, серьезнее, сложнее для понимания человеку «со стороны», дилетанту. В рецензиях, предназначенных для массовых газет и журналов, форма изложения и содержание должны быть проще, ориентированы на массового зрителя, читателя, слушателя. Ведь их присутствие в рецензии может отпугнуть зрителя. При этом учитываются и недостатки постановки, если таковые имеются. Однако в статьях не просто присутствует оценочный элемент, но и сравнение спектаклей с настоящей действительностью: «…Ни Кенгуру (Э. Хадаева) с Кенгуренком Руди (В. Банникова), ни обезьяны (А.Кораблев и А.Сальманова), ни птица Гу (К.Безматерных) не слышат криков жителей Кто-города, не верят в их существование. Ну, разве не актуально, ведь многие сегодня так живут - не замечают то, что творится рядом с ними» Правда Востока, 2013, 16 января..

Рецензию-статью относят к традиционной форме не случайно. В ней строгое соблюдение композиции - без перевернутого изложения фактов. Отойти от представленной формы попробовали в собственной рецензии «Игра в Заратустру», опубликованной в газете «Новый век». Статья начинается не с привычного описательного лида, а с вопроса, заданного Ницше, по произведению которого осуществили постановку в театре Марка Вайля «Ильхом». Начало рецензии также - вопрос, но уже от лица журналиста: «Готов ли ташкентский зритель к непростым спектаклям? Не разучился ли думать он и размышлять?». Спектакль не отличался простым сюжетом, равно как и рецензия - обычным началом. Таким образом, читатель с первых строк задает себе вопросы. Найдет ли он на них ответы? Скорее всего, нет, но возможно именно этот поиск приведет его на театральную постановку.

Рецензию-очерк отличает от других видов включение очерковых элементов - из истории искусств, из биографии творческих деятелей. Так, в публикации «Драма мнимого блеска» Ирины Рибар Правда Востока, 2012, 7 февраля. автор начинает повествование с биографии Э.Олби, по произведению которого состоялась премьера спектакля в Академическом русском драматическом театре «…Трехкратный лауреат Пулитцеровской премии, приверженец условных театральных форм Эдвард Олби создал на театральных подмостках свой, особый мир, а вернее пограничье между здравомыслием и безумием. Находится оно между откровенно коммерческим театром Бродвея и реалистическим театром Чехова, Горького и Станиславского с использованием театральных школ Шоу, Брехта и де Филиппе. Но драматургии представителя американского театра абсурда присуще еще одно качество, так притягательное для сцены - она удивительно "человечная". Неприятием мира сытых и бездуховных наполнена пьеса "Американская мечта". Написана она драматургом в 1961 году, но продолжает быть актуальной и сегодня».

После описания основных действий постановки и перехода к мнению участников спектакля, Ирина Рибар оставляет собственную оценку увиденного: «…На мой взгляд, режиссеру-постановщику удалась задача, поставленная художественным руководителем театра В.Шапиро - облечь, прямо скажем, непростую по содержанию и философии пьесу Эдварда Олби в яркую театральную форму, которая вписывается в условности малой сцены. А они требуют филигранной и скрупулезной работы над каждой мизансценой, образом, движением. Ведь порой актеры работают исключительно на "крупных планах"». Таким образом, перед читателем вся карта спектакля - и само описание, и значимость фигуры Э.Олби в литературе, и мнение автора, который высказывает свою точку зрения. Прослеживается аргументированное исследование, когда адресат рецензии соприкасается с мыслительным процессом критика, что свойственно обстоятельным, профессиональным рецензиям.

Рецензию-интервью довольно сложно встретить в нашей отечественной прессе. Скорее можно увидеть описание с включенным комментарием участников действия. На примере собственной статьи «Достоевский нового времени», вышедшей в журнале «Тасвир», отметим следующую структуру повествования. Факт состоявшейся премьеры - особенность спектакля (дебют молодого режиссера) - условия написания произведения «Дядюшкин сон» - описание спектакля - вывод. Мнением о своей работе и видением постановки делятся актер-исполнитель главной роли, и режиссер. Их интервью-комментарий задает тон повествованию.

Рецензия-заметка встречается на полосах отечественных изданий достаточно часто. А. Тертычный называл этот вид «информацией об информации» из-за объема критического произведения. И здесь задача автора - дать исчерпывающий, полностью аргументированный анализ в рамках небольшой газетной рецензии. Есть два пути решения этой проблемы. Первый - это ограничение круга рассматриваемых аспектов (например, в кинорецензии говорим о сюжете, игре актеров, режиссерском замысле, умалчиваем об операторской работе, монтаже, возникающих культурных и идейных ассоциациях). Второй - концентрация содержания, пропуск рассуждений рецензента, изложение уже готовых оценок. Кстати, основной признак газетной популярной рецензии - предельная сжатость элементов исследования. Характеристика путем кратких выводов - прием, широко распространенный в газетной практике. Его можно отметить в материале «Сама себе продюсер» Рамиля Исламова о премьере фильма «Кечир» (газета «Правда Востока») Правда Востока, 2007, 7 июля.. Автор конкретизирует процесс анализа, придает ему доказательный характер. Вместе с тем выводит на первый план собственную точку зрения, которая не совпадает с мнением создателей фильма. В этой рецензии можно выделить описательный тип воспроизведения объекта, когда текст передает конкретную «картинку». А также абстрактный тип, представляющий эмоциональную реакцию рецензента и направленный на оценку.

ГЛАВА 3. ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ АНАЛИТИЧЕСКИХ ЖАНРОВ

§ 3.1 Творческая лаборатория журналиста-аналитика

«Не каждому дано постичь секреты этой профессии, представителей которой отличают талант, терпение, стремление к поиску, а также неустанный и кропотливый труд, сравнимый с покорением самых высоких вершин. Отрадно, что сегодня представители узбекской прессы стремятся обрести свое достойное место в мировом информационном пространстве, никому ни в чем не уступая, демонстрируют свое профессиональное мастерство в диалоге и полемике с зарубежными коллегами».

Ислам Каримов.

Журналистика привлекает многих, хотя бы потому, что сулит интересные встречи с самыми разными людьми, расследование социальных проблем. А. Тертычный говорил, что автору, проводящему анализ какой-либо деятельности, важно знать, какими по своему характеру бывают осуществляемые в ходе ее цели. Их определение можно разделить на следующие виды:

индивидуальные, групповые и общественные (общезначимые);

материальные и духовные (идеальные);

стратегические и тактические;

конкретные и абстрактные;

официальные, неофициальные Тертычный, А.А. Жанры периодической печати: учеб. пособие /А.А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2000. - //evartist.narod.ru/.

Представление об этой профессии начинает меняться сразу после того, как человек сталкивается с реалиями выбранной сферы деятельности. В его иллюзиях никто не предупреждал, что помимо фантазийного образа журналиста, есть еще и настоящий, в котором должны быть заложены непоколебимые принципы - ответственность, честность, неподкупность, борьба за правду. На наш взгляд, это лишь первая ступень, скажем, убеждений первой необходимости. Остальные выстраиваются в зависимости от дальнейшей работы журналиста. Ему не может быть просто в этой профессии, от нее нельзя ожидать праздника. При выборе аналитической формы изложения статьи, и желании проводить собственные журналистские расследования, должно быть ясное представление действительности. Оно не доступно обывателю. Обычный гражданин нашей страны может высказать пустословную критику в адрес различных ведомств, отвечающих за состоянием дорог, журналист - нет. Его материалы всегда подкрепляются фактами, мнениями экспертов, которые в свою очередь могут отказаться от сказанного. И поэтому журналист-практик всегда должен иметь подкрепление опубликованным словам, назовем его «козырем в рукаве». Ведь если в прессе выходит материал, в котором ругают работу определенной организации, то он не останется без внимания тех, кто руководит, находится на ступень выше. И тут выходит на сцену человеческий страх, который может с легкостью превратиться в угрозы в адрес журналиста, и даже призыв к ответственности через суд. Если же автор публикации будет всего лишь ссылаться на речь эксперта: «Он так сказал», то ни к чему хорошему это не приведет. Совсем другое дело - диктофонная запись разговора, разумеется, заранее согласованная с интервьюируемым. Не все факты идут в печать, однако за каждое сказанное слово журналист отвечает, пусть и представляя стороннее мнение.

Об этой незнакомой стороне медали не говорят на первом курсе журналистских факультетов. Человек или сам проходит через эту ситуацию, или вовремя встречает того, кто объясняет ему суть всей его ответственности перед читателем, обществом, самим собой. Об этом хорошо сказал Матвей Ганапольский в своей книге «Кисло-сладкая журналистика»: «Вы скажете - я сгущаю краски? Ничуть. Журналист - фигура всегда социальная, даже если вы пишете про местную дискотеку. Конечно, журналиста защищает закон, но вам вряд ли будет интересно, после похорон, узнать, что ваше убийство раскрыли, и негодяи наказаны» М.Ю.Ганопольский. «Кисло-сладкая журналистика». М.: - 2010..

Необходимо понимать, что печать остается бессильной в истинном освещении барьеров на пути реформ и обновления жизни, того же бюрократизма и других неразрешенных проблем в нашей жизни. Конечно, несправедливо во всем этом обвинять только печатные органы. Ни для кого не секрет, что корреспонденты встречаются с очень большими трудностями в получении информации, к этому важному вопросу с безразличием относятся чиновники, обязанностью которых является давать информацию. Все требуют открытость, свободу мысли, однако их присутствие в нашей жизни все еще колеблется на уровне рамок, устанавливаемых для работников СМИ. «Смелость» о которой говорил глава нашего государства Каримов И.А. Избранный нами путь - это путь демократического развития и сотрудничества с прогрессивным миром. // Работникам печати и средств массовой информации.// Т.: Узбекистан -2003., конечно, должна быть у журналистов, но она уйдет в пустоту, если этим же качеством не запасется все общество, среди которого и люди, отвечающие за спокойствие и благополучие в стране. Иначе слова-оружие, используемые служителями пера, будут бить только холостыми патронами, от которых есть звук, но нет проникающего эффекта в проблемы всего социума. Конечно, журналист-аналитик должен болеть за свою страну, быть патриотом. Поэтому в нашей работе берутся за основу материалы отечественных авторов, которые были написаны в Узбекистане, а не за его границами. Существует множество псевдоаналитических статей, выходящих под именами журналистов, крайне негативно настроенных против ситуации в экономической, социальной, культурной и других сферах в стране. Однако их заокеанские рассуждения не стоят ни гроша, так как эти люди пишут не столько за республику, в которой они уже не живут, сколько за желание потешить собственное самолюбие. Таким образом, журналистика журналистике рознь. На наш взгляд аналитика - это не только оголтелые замечания, крики о проблемах, но и качественно проработанный материал, который помогает автору разобраться в первопричинах, выйти на истинный след актуальных вопросов. Журналисты - это люди, которые всегда в центре событий, наблюдающие за ситуацией с первых рядов, знающие обстановку в самых дальних уголках. Это еще и чуткие, бдительные граждане своей страны, несущие огромный груз ответственности перед своими читателями, отвечающие за качество и правдивость предоставляемых сведений. «Хорошие журналисты бросают вызов рутине и у себя на службе, и за ее пределами. У них есть собственные идеи, они не ограничиваются традиционными методами, они пытаются работать по-новому. Они спрашивают: “Почему мы не делаем так-то и так-то?”». Они обращаются к нетронутым темам и ищут новые пути в освещении привычных. Стоит им услышать: “Мы всегда так делали”, как они теряют покой. Они не признают освященного временем разделения статей на новости и очерки. Они ненавидят материалы, написанные по схеме. Они отвергают высокомерные уверения о “недоступности уму” читателей каких-то там идей. Они считают, что хорошая журналистика доступна каждому».Рэндалл, Д. Универсальный журналист. СПб., 1998. -- С. 209.

На плечах журналистов - защита интересов людей, достижение торжества справедливости, борьба со встречающимися в жизни такими пороками, как нечестность, бюрократизм, местничество и многими другими. Работники пера не должны забывать о том, что для высказывания свободного мнения необходимо мастерство, ответственность и при этом, конечно же, нельзя терять присущие нашему народу деликатность и тактичность. Как отмечал глава государства: «… называть успех - успехом, недостаток - недостатком, преступление - преступлением, предательство - предательством, то есть называть вещи своими именами - вот что определяет истинный облик прессы в полном смысле демократического общества» Работникам печати и средств массовой информации // Газета Правда Востока, 2002, 28 июня..

Важно иметь ответ на вопрос: «Зачем вы идете в профессию?» и, самое главное, что для этого нужно. Так, журналист Леонид Бершидский считает: «Сложнее всего, пожалуй, разобраться с генетической склонностью. К чему, собственно, она должна быть у журналиста? Логично предположить, что в первую очередь - к общению. Плохому коммуникатору осваивать ремесло непросто: приходится все время вступать в контакт с незнакомыми людьми, многие из которых враждебно настроены к прессе и говорить ничего не хотят. Этим людям надо так задавать вопросы, чтобы им стало интересно отвечать, иначе репортер получит только то, что ему изначально хотят сказать - а это рецепт скучных, мало кому нужных и в основном неэксклюзивных текстов. Впрочем, отсутствие коммуникативного дара - не препятствие для практики нашего ремесла. Знаю это по себе: я почти аутист» Бершидский Л. Ремесло М.: 2013. //slon.ru/books.

Таким образом, журналист, работая над аналитической статьей должен учитывать ряд особенностей, начиная от ситуации в конкретной сфере деятельности, заканчивая своими способностями к созданию такого рода произведения.

§3.2 Закономерности трансформации аналитических жанров в отечественной прессе

Журналистам, работающим в аналитических жанрах (а также сторонним колумнистам), конечно, нужно поставить памятник, - считает Сергей Короткевич в своей статье «Почему «умирает» аналитическая журналистика». «Сложно спорить с тем, что аналитическая журналистика -- дело многосложное, нужное, и в чём-то даже неблагодарное. Авторам статей такого рода по долгу службы приходиться заглядывать за горизонт, уподобляясь футурологам. Объяснять какие-то неочевидные явления и события, что автоматически закладывает в их работу большую вероятность ошибки. И эксперта под руками нет, на которого всегда можно сослаться, а значит переложить ответственность в случае неудачи. Мы находимся в ситуации, когда информационный рынок переполнен. Существует много изданий разного толка, формата, тиража, а событий и тем, достойных многоаспектного освещения не так много. У большинства авторов возникает необходимость на этом монотонном фоне хоть как-то выделиться. Отсюда и стремление к гипертрофированной иносказательности. Таким образом, желание уйти от «баянов» и трюизма, приобретая причудливые формы, возводится в абсолют. И в конечном итоге запутывает читателей, усугубляя своей неоднозначностью и без того непростую обстановку» Экономическое обозрение, 2012,23, 04. // http://blog.review.uz/new/interesnoe-pochemu-umiraet-analiticheskaya-zhurnalistika/.

На наш взгляд, рано хоронить аналитическую журналистику, как это попытался сделать Сергей Короткевич в своей статье. Она будет существовать ровно до того времени, пока будут оставаться сознательные читатели, которым необходимы качественные газеты и журналы. А если есть спрос, то будет и предложение. Оно изменится, возможно, совершенно не похожим на то, что мы видим сейчас, но, несомненно, останется. Аналитические жанры ждет увеличение динамики повествования, изменение стиля представления информации. За ними - будущее.

Обращаясь к мнению наших отечественных журналистов, можно выделить несколько факторов, препятствующих качественному изменению аналитических жанров:

- снижение интереса к печати, переход в Интернет-пространство. В этом случае и газеты поспевают за своими сетевыми коллегами, заводя собственные странички и сайты. Однако информация уже не может быть представлена в прежнем развернутом виде, если целью стоит именно популярность издания. Так как читатель постоянно находится в информационном потоке, он меньше внимания обращает на объемные материалы. Хотя на наш взгляд, для построения логической цепочки - тезис-демонстрация-аргументация-вывод - необходимо место на полосе, возможность журналисту «развернуться» в своих рассуждениях. Однако этот фактор можно решить, а вот наличие следующего наводит на размышление.

- сложность изложения. СМИ, которые по-прежнему отдают приоритет сложным формам изложения, окончательно отдалятся от широкого общества, лишний раз подтвердив теорию о том, что качественная журналистика, кроме самих авторов, больше никому не нужна.

- отсутствие специализированных журналистов. Журналисты-универсалы по предсказанию Рэндалла Рэндалл, Д. Универсальный журналист. СПб., 1998. -- С. 209. наполнили информационный рынок. Теперь пишущий автор знает сразу несколько тем, в нескольких разбирается лучше, некоторые осваивает «на ходу». Однако такой метод работы возможен при работе с информационными жанрами, и даже с художественно-публицистическими. Когда речь заходит об аналитике, возникает необходимость полного владения темой. От терминологии и общих понятий до возможности высказывания собственной точки зрения, которая смогла бы завлечь не только обывателей, но и специалистов освещаемой сферы деятельности. Еще один важный момент - качество и насыщенность страниц, как и по-прежнему, остается за профессиональными кадрами. Если будет возможным приостановить их отток из нашей страны, путем создания лучших условий и достойного будущего в своей профессии, то есть вероятность увидеть через несколько лет новое поколение не только мотивированных к труду журналистов, но и точно знающих о целях и задачах написания своих материалов.

- уход от стилистических норм. Казалось бы, новые ходы, поиск лучших средств выражения своей мысли - это ли не ключ к успеху? Однако трансформация аналитических жанров связана и с заполнением публикаций сленгом. Связано это со следующим фактором.

- в аналитической журналистике нет среднего возраста. Возможность встретить представителей этой профессии от 35 до 45 лет - редкое исключение. Опять-таки, этот факт не является основным, а находится в цепочке ему предшествующих обстоятельств - нет достойных условий труда, низкие зарплаты, отсутствие возможностей карьерного роста. Вот и тянутся люди, достигшие определенных высот в своей деятельности в нашей стране, к новым заграничным берегам. Как результат, огромное пустующее пространство, которое заполняет молодежь - недавние выходцы с факультетов журналистики и представители более старшего поколения. И те и другие пишут своим языком, выбранным стилем. Это вовсе не плохо, другой вопрос, что основную читательскую аудиторию составляют представители именно того отсутствующего «среднего возраста» среди журналистов.

- объективности нет и быть не может. Информация и мысли автора подвергаются изменениям в соответствии с существующими условиями функционирования средств массовой информации.

Таким образом, аналитическая журналистика в печатной прессе сталкивается с рядом противостоящих ей факторов, которые в продолжающейся ситуации равнодушия к существующей проблеме могут стать предпосылкой к ее исчезновению. Вследствие чего, трансформация аналитических жанров - процесс необратимый. Отечественная пресса будет меняться, и связано это с необходимыми условиями времени. Сегодня убыстряется ход работы, на первое место встает оперативное донесение информации до читателя. Если технические возможности это позволяют, то журналистские кадры нуждаются в профессиональном росте. Этому могут способствовать и обмен опытом с зарубежными коллегами, которого на сегодняшний день не достаточно. Ведь развитие - это внесение новых форм, методов, изменение существующего уклада. В этом могут помочь журналисты-практики, которые непосредственно сталкиваются с подобного рода написанием статей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Роль аналитической журналистики значительно возрастает в условиях, когда средства массовой информации и коммуникации выполняют свои обязательства в условиях коренных изменений. Материалы, соответствующие высоким профессиональным стандартам информативности, точности, объективности и сбалансированности, не должны прямо или косвенно способствовать проявлению насилия, общественным беспорядкам, оскорблению меньшинств. Журналист становится ученым-исследователем, не имеющим права на ошибку: он несет ответственность за то, каким мир предстанет завтра.

Прогнозирование -- сложный многоэтапный процесс научного предвидения, который входит обязательным компонентом в аналитическую деятельность журналиста. Сначала необходима поисково-прогнозная деятельность, когда журналист-исследователь занимается созданием научно обоснованного представления о наметившихся тенденциях развития какого-либо явления. Затем -- нормативно-прогнозная деятельность, учитывающая соподчиненность и взаимосвязанность выявленных фактов. После этого журналист-исследователь пытается выявить все возможные варианты развития ситуации. И, наконец, предлагает единственный, по его мнению, план дальнейших действий. Таким образом, прогнозирование всегда начинается с разработки программы исследований.

Журналист предварительно знакомится с результатами исследований, проводившихся ранее. Он определяется с объектом и предметом своего наблюдения, выявляет проблемы и намечает цели исследования. Отличительной чертой журналистского исследования все же становится то, что журналист не ставит перед собой задачу всестороннего изучения явления. Он лишь показывает его самые актуальные стороны на сегодня. Прогноз здесь -- лишь в первом приближении к истине. Ведь первостепенной задачей все же остается стремление несколько продвинуть вперед анализ событий, добавив свою точку зрения, свое мнение к другим.

Создавая проблемно-аналитический комментарий ситуации, журналист, прежде всего, стремится направить внимание аудитории на важные новые факты, показать их причинно-следственные связи и подсказать возможные пути решения проблемы. Иногда журналист может предвосхищать события, готовить общество к их неизбежности. Основой знаний об обществе и его деятельности являются факты. Это, во-первых, поступки отдельных людей или больших социальных групп. Во-вторых, материальные или духовные продукты человеческой деятельности. В-третьих, мнения, суждения и оценки. Понятно, что предметом исследования становятся актуальные факты, явления, события, ситуации, которые могут изменить мотивацию дальнейших поступков аудитории. Ведь журналист нацеливается на познание сути факта, явления, события, ситуации, на анализ причин, условий, предпосылок их существования и развития. А, выявив эти тенденции, он моделирует закономерности развития общества в целом, показывая типичные противоречия внутри комментируемого факта. Как основные жанровые модели проблемно-аналитической журналистики исследователями выделяются следующие: аналитический отчет, аналитическая корреспонденция, аналитическое интервью, аналитический опрос, беседа, комментарий, социологическое резюме, анкета, мониторинг, рейтинг, рецензия, статья, журналистское расследование, обозрение, обзор СМИ, прогноз, версия, эксперимент, письмо, исповедь, рекомендация, аналитический пресс-релиз. Основной целью обращения журналиста к аудитории с этими проблемно-аналитическими материалами является расширение поля социальной активности читателя.

Сегодня довольно распространено скептическое отношение к средствам массовой информации, качеству их продукта и уровню профессионализма тех, кто его производит. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:

1. Аналитическая журналистика в Узбекистане, как особое направление журналистской деятельности, обладая богатыми историческими традициями, тем не менее, сегодня находится в стадии обновления своего облика и содержания. Изменение методов, подходов и форм аналитической журналистики предполагает высокий профессионализм, опыт, глубокое владение темой, умение прогнозировать развитие событий, способность выработки многовариантных решений исследуемых в материалах актуальных проблем.

2. Как показывает практика исследованных нами изданий, аналитика на их страницах представлена большей частью жанрами корреспонденции, статьи, рецензии.

3. Эволюция аналитических жанров прослеживается в том, что они не представлены в чистом виде. Большинство аналитических публикаций представляет собой синтез различных жанров: статья-раздумье, корреспонденция-размышление, рецензия-репортаж. Это объясняется синтетической природой самой аналитической журналистики, когда конкретное творческое задание сопряжено и с анализом, и с оперативной передачей информации в номер.

4. Эволюция прослеживается также в стремлении редакции уйти от материалов «кирпичом». Это подтверждает приверженность аналитической журналистики в условиях рынка к компактным объемам, лаконичности изложения.

5. Аналитические жанры в современной узбекистанской прессе, конечно же, еще далеки от уровня мировых стандартов. Тем не менее, на творческую арену пришла новая молодая плеяда журналистов, реально стремящихся искоренить замшелые, заскорузлые формы и методы подачи текста на полосе. Их корреспонденции, статьи и рецензии отличает возможность с первой строки материала «зацепить» читателя. Другими словами, посыл к восприятию текста они стремятся заложить уже в первых аккордах материала. Вместе с тем, жанровая палитра аналитических выступлений все еще оставляет желать лучшего. В этом смысле нашим изданиям пока что не обеспечен полноценный доступ к материалам социологического характера. Кроме того, полноценное взаимодействие СМИ со всеми социальными институтами затруднено в связи и с низким профессионализмом не только журналистов, но и представителей всех общественных структур. Подтверждением тому являются публикации газеты «Новый век», которые воспринимались волной негодования со стороны разных организаций, на которые была нацелена критика. Однако критические материалы были нацелены не на обвинения, а на поиск конструктивных решений проблемных ситуаций, описанных в них. Кстати, такие публикации в газете чаще представлены в жанрах аналитической статьи или же расследования.

Говорить о прогнозируемом будущем отечественной прессы и развитии аналитических жанров достаточно сложно при такой ситуации. Прежде всего, необходимо изменение сознания граждан, живущих в нашей стране, а значит, и всего общества. Поэтому было важно проследить ситуацию с момента обретения независимости, с установления целей и задач, их реализации на практике в отечественной прессе.

6. В газетно-журнальной периодике страны представлены такие виды статьи, как проблемная, исследовательская, полемическая. При этом, потенциал этих видов статьи реализуется не в равной степени. Среди разнообразия видов чаще представлены проблемная и исследовательская статья. Плохо используются возможности полемической статьи и расследования. Содержание статей постепенно отходит от старых приемов его представления. Молодые авторы стремятся сегодня к достижению в тексте интерактивности, то есть непосредственной обращенности к аудитории. Конечно, это не всегда получается удачно. Однако именно живое отношение журналистов к аудитории позволит и в дальнейшем повысить эффективность и действенность таких материалов.

7. Рецензии - наиболее «процветающий» в этом смысле жанр газетной периодики. Это объясняется как бурным развитием культурной жизни страны, так и стремлением редакции быть информированными о всех событиях в данной сфере. В изученных нами изданиях представлены следующие виды: рецензия-очерк, рецензия-статья и другие. Вместе с тем, большая часть материалов отечественной прессы страдает поверхностным, где-то чрезмерно пафосным видением событий мира культуры. Это с одной стороны. С другой - отдельные издания посредством рецензий пытаются заполнить полезную газетную площадь, которая могла бы быть использована для сбалансированного анализа других сфер общественно-политической жизни.

8. Безусловно, отечественная аналитическая журналистика, как уже было отмечено выше, пока еще далека от общепризнанных стандартов профессиональной журналистики. Немаловажное значение обретает уровень мастерства самих журналистов, возможность непрерывного повышения профессиональной подготовки, освоения новаторских методик и технологий создания журналистского текста, активное использование информационно-коммуникационных технологий и изучение иностранных языков, позволяющих следовать новейшим разработкам в области теории и практики журналистики.

9. Узбекистанская пресса, перенимающая богатый опыт зарубежной журналистики уже в скором будущем обязана будет работать на принципах демократической рыночной прессы, когда успех и популярность издания будут обеспечиваться исключительно за счет удовлетворения потребностей своей целевой аудитории. А это, в свою очередь, потребует использования журналистами потенциала всей палитры и новостной журналистики, и журналистики мнений, и художественной публицистических жанров. А все это вместе взятое позволит отечественной прессе быстрее интегрироваться в общие мировые информационные процессы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

I. Законы, постановления и другие нормативно-правовые акты Республики Узбекистан

1.1 Конституция Республики Узбекистан. Принята 8 декабря 1992 года на одиннадцатой сессии Верховного Совета Республики Узбекистан двенадцатого созыва (по результатам всенародного референдума, проведенного 27 января 2002 года, и в соответствии с принятыми на его основе Законом Республики Узбекистан от 24 апреля 2003 года внесены изменения и дополнения в главы XVIII, XIX, XX, XXII Конституции Республики Узбекистан от 11 апреля 2007 года внесены поправки в статью 89, пункт 15 статьи 93, часть вторую статьи 102, Конституции Республики Узбекистан. Законом Республики Узбекистан от 25 декабря 2008 года внесено изменение в часть первую статьи 77 Конституции Республики Узбекистан). - Т.: Узбекистан, 2013, С. 40 л.

1.2 Закон Республики Узбекистан «О средствах массовой информации». // Собрание законодательства Республики Узбекистан. - Т.:Узбекистан Узбекистон Республикаси Адлия Вазирлиги, 2007, № 3, с-20

1.3 О принципах и гарантиях свободы информации. Закон Республики Узбекистан. Принят 12 декабря 2002 года. // Ведомости ОлийМажлиса Республики Узбекистан, 2003, № 1.

1.4. О средствах массовой информации. Закон Республики Узбекистан (новая редакция). Принят 15 января 2007 года. // Ведомости палат ОлийМажлиса Республики Узбекистан, 2007, № 1.