Языковая реализация образа Китая как информационной модели в средствах массовой информации США

Анализ влияния средств массовой информации на формирование образов - информационных моделей в массовом сознании. Описание лингвистических средств создания образа Китая в СМИ США. Рассмотрение национально-культурной специфики американского сознания.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 14.08.2018
Размер файла 84,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

На правах рукописи

Специальность 10.02.04 - германские языки

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандидата филологических наук

ЯЗЫКОВАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗА КИТАЯ КАК ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ США

СОРОКИНА Ольга Николаевна

Владивосток - 2007

Работа выполнена на кафедре лексикологии, стилистики и методики преподавания английского языка Дальневосточного государственного университета.

Научный руководитель:

кандидат филологических наук, доцент Меграбова Эмма Грайровна

Официальные оппоненты:

доктор филологических наук, профессор Лебедько Мария Григорьевна

кандидат филологических наук Бадеева Елена Яковлевна

Ведущая организация:

Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

Защита состоится “24” мая 2007 г. в 12 часов 30 мин. на заседании диссертационного совета К 212.056.01 при Дальневосточном государственном университете по адресу: 690950, г. Владивосток, ул. Алеутская, 56, ауд. 320.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Дальневосточного государственного университета.

Автореферат разослан “ 17 “ апреля 2007 г.

Ученый секретарь диссертационного совета Кравченко Е.В.

Реферируемая диссертационная работа посвящена исследованию образа Китая как информационной модели, формируемой средствами массовой информации в американском общественном сознании.

Современное общество живет в информационном пространстве, средства массовой информации являются наиболее эффективным инструментом формирования, выражения и распространения общественного мнения и стереотипного мышления, оказывающим непосредственное влияние на общественное сознание, конструируя его в соответствии с определенными идеологическими установками. Сама суть СМИ состоит в манипуляции общественным сознанием: при обработке подаваемого материала имеет место целенаправленный отбор фактов, редактирование, а часто и деформация материала; реципиенты воспринимают информацию, специально структурированную, адаптированную и категоризирующую реальный мир в зависимости от мировоззренческих и идеологических позиций заказчика. В процессе передачи информации современные СМИ конструируют в массовом сознании адресата определенные образы-представления, образы-информационные модели, формируя тем самым информационную картину мира.

Образ Китая как информационная модель, созданная СМИ США, рассматривается нами как один из значимых фрагментов концептуальной картины мира американцев. Следовательно, понятие “образ как информационная модель” исследуется в рамках философского феномена “картина мира”, поскольку “образ есть субъективная картина мира, включающая самого субъекта, других людей, пространственное окружение и временную последовательность событий” (Большой энциклопедический словарь 2000: 826).

Актуальность диссертационной работы обусловлена в первую очередь недостаточной разработанностью категории “образ - информационная модель”. В связи с тем, что американская культура оказывает глобальное влияние на международное сообщество, актуальным представляется выявление и описание языковых средств, с помощью которых образ Китая как информационная модель находит свое воплощение в американских СМИ. Значимым является исследование выявленных языковых средств в свете изучения способов формирования общественного сознания и манипуляции им. Актуальность работе придает также интеграционный характер исследования, обусловленный тем, что рассматриваемое нами понятие “образ как информационная модель” является объектом изучения разных наук (психологии, социологии, политологии и лингвистики).

Объектом данного исследования является образ Китая, формируемый средствами массовой информации США.

В качестве предмета исследования выступают языковые средства, создающие образ Китая в массовом сознании американцев.

Целью данной диссертационной работы является выявление, изучение и описание языковых способов конструирования образа Китая как информационной модели в массовом сознании граждан США. Реализация данной цели осуществляется за счет анализа языковых средств, используемых в СМИ США, и установления лингвистических механизмов, благодаря которым формируется образ Китая в СМИ США.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

1. Провести обзор научных исследований, посвященных средствам массовой информации, изучить специфику СМИ как неотъемлемого компонента жизни современного общества, определить воздействующую роль СМИ на массовое сознание адресатов.

2. Рассмотреть теоретические концепции, связанные с трактовкой базового понятия “образ”, а также исследовать сопредельные категории: “картина мира”, “стереотип”; определить их соотношение; выявить роль образа в конструировании картины мира человека.

3. Установить тематические доминанты в информационных сообщениях американских СМИ о Китае, обусловленные характером политических, экономических и культурных взаимоотношений двух стран.

4. Выделить языковые единицы, конструирующие фрагменты образа Китая в американских СМИ. На основе выявленных языковых элементов определить признаковые характеристики формируемого образа Китая.

5. Установить основные языковые приемы, с помощью которых в американских СМИ создается информационная модель Китая и осуществляется воздействие на массовое сознание.

6. Путем вычленения основных фрагментов создаваемого образа - информационной модели Китая выявить ценностные установки, определяющие содержание этого образа.

Материалом для исследования послужили 260 статей из электронных информационных изданий в сети Интернет за 2001-2006 гг. Источником фактического материала стали старейшие периодические издания США, имеющие наибольшие тиражи, обладающие мировой известностью и претендующие на объективность материала: “Washington Post”, “USA TODAY”, “Forbes”, “Business Week”, “Newsweek”, “AFP”, “Variety”.

Методы исследования определяются целями и задачами данной работы. При анализе общественно-политического текста используется комплексный подход, включающий ряд методов: дефиниционный анализ, дающий возможность выявить эксплицитные признаки на основе толкований слов в лексикографических источниках; метод контекстуального анализа, позволяющий выявить имплицитное содержание образа; описательный метод и метод культурологической интерпретации.

Теоретическая значимость проведенного исследования заключается в том, что оно вносит определенный вклад в развитие когнитивного направления в лингвистике, способствуя дальнейшей разработке категории “образ - информационная модель”, использование которой позволяет дать более полное и точное представление о языковой картине мира американцев. Описание категории “образ - информационная модель” через анализ вербализующих ее языковых единиц расширяет и дополняет арсенал исследовательских методик, используемых в социолингвистике, психолингвистике, лингвокультурологии.

Научная новизна данной работы обусловлена тем, что впервые исследуются лингвистические способы репрезентации образа Китая на материале сообщений, опубликованных в СМИ США, и происходит системное представление образа. Новым является рассмотрение категории “образ” в качестве информационной модели, создаваемой СМИ; в таком понимании образ впервые исследуется как фрагмент информационной картины мира, влияющей на концептуальную картину мира. Выявление концептуальной картины мира американцев через создаваемую СМИ информационную модель Китая позволяет раскрыть некоторые аспекты культуры США, включающей в себя комплекс приоритетных ценностных установок американцев.

Практическая ценность работы состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы в процессе профессиональной подготовки переводчиков, в теоретических и практических курсах лексикологии, стилистики английского языка, а также лингвострановедческих курсах.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Языковые средства, используемые в СМИ США при описании Китая, отражают объективную реальность в определенном ключе, в соответствии с конкретной схемой, которую мы называем “информационной моделью”.

2. Данная информационная модель Китая, формируемая средствами массовой информации США, является структурным представлением, рассматриваемым как реализация категории “образ”.

3. Образ как информационная модель, создаваемая СМИ, является фрагментом информационной картины мира, которая влияет на организацию концептуальной картины мира, представляющей собой единство субъективного и объективного начал, духовно-индивидуальной и культурно-исторической субстанции.

4. Понятие “образ как информационная модель” является неустойчивой, относительной категорией, зависящей от внеязыковой действительности. При условии формирования постоянной, повторяющейся информационной модели может сложиться стереотипная установка.

5. Образ Китая как информационная модель может быть детально описан за счет анализа языковых средств, используемых при описании Китая в СМИ США. Ведущими языковыми приемами, формирующими образы в сознании адресатов, являются метафора и эпитет.

6. Исследуемый образ представляет собой совокупность нескольких фрагментов: “ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ КИТАЯ”, “ИДЕОЛОГИЯ КИТАЯ”, “НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА”, “ВООРУЖЕНИЕ КИТАЯ”.

7. Собирательный образ Китая, создаваемый СМИ США, отражает менталитет американской нации, включающий культурно-национальные представления и ценностные установки.

Апробация работы. Основные теоретические положения, методы и результаты диссертационного исследования были освещены на международных научных конференциях во Владивостоке (PAC-5 International FEELTA Conference “Sharing Challenges, Sharing Solutions: Teaching Languages in Diverse Contexts”, июнь 2004, “Россия-Восток-Запад”, апрель 2005); в Кемерово (II Международная научная конференция “Концепт и культура”, март 2006); в Хабаровске (Международный симпозиум “Культурно-экономическое сотрудничество стран Северо-Восточной Азии”, май 2006). Результаты работы также обсуждались на заседаниях аспирантского объединения Института иностранных языков (ИИЯ) Дальневосточного государственного университета.

Содержание работы отражено в 7 публикациях.

Структура работы. Диссертация состоит из Введения, трех Глав, Заключения, Списка использованной литературы (276 наименований), Списка использованных словарей (14 наименований), Списка лексикографических источников, Списка сокращений.

Основное содержание работы

Во Введении дается обоснование выбора темы, актуальности работы, научной новизны, раскрывается ее теоретическая и практическая ценность, формулируются цели и задачи исследования, определяются объект, предмет и методы анализа, представляются теоретическая база и материал исследования, излагаются основные положения, выносимые на защиту.

В Главе I Влияние средств массовой информации на формирование образов - информационных моделей в массовом сознании определяются основные понятия и термины, используемые в данном исследовании: рассматривается содержание понятия “средства массовой информации” (Волков 1975; Наер 1981; Розенталь 1980; Трошина 1990; Berg, Kiefer 1996; Fischer 1986; Good 1985); представляются основные трактовки базовых понятий когнитивной лингвистики, таких как “картина мира” (Арутюнова 1999; Бенвенист 1974; Караулов 1976; Колшанский 1990; Корнилов 2003; Кубрякова 2001; Планк 1966; Постовалова 1988; Сепир 1993), “стереотип”, “образ” (Ахманова 1966; Бартминский 1995; Красных 1999; Кцоева 1986; Маслова 1997; Милосердова 2004; Сорокин 1978; Чугров 1993; Lippman 1965).

Средства массовой информации являются важнейшей структурой в системе массовых коммуникаций, находящейся между уровнем индивидуального восприятия и тем уровнем коммуникации, который выражает различные свойства политической системы в целом. СМИ - полифункциональный институт, выполняющий в обществе определенные функции: информационную и образовательную (Андреев 1996: 34). Кроме того, выделяется воздействующая функция, определяемая как регулятивно-манипулятивная (Вольф 1984; Вомперский 1981; Гальперин 1981; Кожина 1993; Лысакова 1989).

Под манипуляцией в данном случае понимается неправильное, искаженное и недостаточное информирование. Язык СМИ не только выражает и оформляет идеологические, политические установки, но и оказывает значительное влияние на процессы социализации личности и конструирования ментальности. Манипулирование общественным сознанием посредством субъективной интерпретации информации происходит, в первую очередь, под влиянием идеологической установки учреждений, подающих материал (Лукашанец 1988; Стриженко 1988; Prost 1987; Schonbach 1977).

В идеале роль СМИ состоит в том, чтобы “рисовать картину мира, которую потребитель информации может брать за основу для принятия решений” (Засурский 1999: 153). Эксплицируя взаимоотношения между человеком и обществом, СМИ стремятся сформировать у адресата определенное мировосприятие, как бы запрограммировать картину мира. Сама суть СМИ состоит именно в манипуляции сознанием, конструировании социально-культурных ценностей. В результате функционирования информационных процессов, продуцируемых СМИ, возникает некий “информационный слой”. (Солганик 2000: 14). Мы рассматриваем этот слой как информационную картину мира, которая создается посредством СМИ.

Процесс формирования информационной картины мира основан в первую очередь на создании СМИ определенных представлений, образов описываемых объектов. Образ - ментальное восприятие и отражение явлений и фактов, имеющих место в мире, включающее индивидуальное отношение к данным явлениям. Самое важное свойство образа состоит в отражении мира в процессе его практического созидания, то есть образ - это некоторая модель действительности, восстанавливающая полученную из действительности информацию в новой сущности (Арнольд, 1981: 73). Данную модель, продуцируемую средствами массовой информации, мы называем “информационной моделью”. Выбор термина “модель” также обусловлен ассоциацией с неким шаблоном, в соответствии с которым в сознании человека формируется представление об описываемом объекте.

Рассматриваемая нами категория “образ как информационная модель” принципиально не тождественна образу поэтическому или художественному. Художественный образ является индивидуальной авторской работой, в которой воплощены фантазии и задумки автора; основные функции художественного образа: познавательная, коммуникативная, эстетическая и воспитательная - определяют настрой человека, воспринимающего художественное произведение, и направляют его духовные и интеллектуальные силы на познание мира и самоутверждение в нем. Создаваемая СМИ информационная модель является коллективной работой, характер и содержание которой обусловливается политическим заказом и заданными идеологическими установками. Репрезентация сюжетов политического бытия в виде информационной схемы, модели порождает образ описываемого объекта, который выстраивается в соответствии с реальными событиями. Представая в сознании адресатов в одномоментном воплощении, репрезентируемый в системе СМИ образ основывается на целостном представлении о явлении, на совокупности, переплетении отдельных структурных элементов. Отражая мир и материализуясь в тексте, образ впервые становится фактом реальной действительности.

Образ как информационная модель, созданная СМИ, не является статичным, устойчивым образованием. На его содержание и структуру влияют внешние источники, формирующийся образ может меняться в зависимости от способа подачи информации. В таком понимании образ-информационная модель может стать первоисточником стереотипа. Стереотип рассматривается как фрагмент концептуальной картины мира; стереотип - это установка об окружающем мире, обладающая высокой степенью устойчивости. При условии формирования неизменного образа Китая в течение долгого периода времени продуцируемая СМИ информационная модель Китая может перейти в стереотипное представление, обусловливая влияние на концептуализацию картины мира человека.

Глава II Основные составляющие собирательного образа Китая в СМИ США посвящена анализу языкового материала, полученного в ходе отбора лексем, актуализирующих фрагменты целостного образа Китая. Предлагается анализ лексической наполненности каждого из этих фрагментов; определяются признаковые характеристики описываемого объекта, совокупность которых составляет единый образ Китая в американском массовом сознании.

Целостный образ Китая структурирован в СМИ США категориальными, классификационными схемами, фрагментами. Образ Китая как информационная модель представляет собой некую “сетку” этих схем, которые, пересекаясь, в совокупности дают нам собирательный образ, представленный в ментальной деятельности индивида как единая картина. Составляющие этой картины выделяются по тематическому принципу. Основой тематического выделения служат в первую очередь заголовочные комплексы, которые являются ведущими носителями формулируемых адресантом ценностных ориентиров, образно репрезентируя доминирующие темы и внутритекстовые реалии. Главные функции заголовочных комплексов (информативность, экспрессивность и побудительность) способствуют определению состава моделируемого образа Китая, куда входят четыре основных фрагмента: информационная модель экономического роста Китая, информационная модель идеологии Китая, информационная модель вооружающегося Китая, информационная модель руководства Китая. Раскрытие сущности и выявление ведущих признаковых характеристик каждого их перечисленных фрагментов проводится на основе анализа языковых средств, используемых в масс-медийных сообщениях о Китае. Для определения эксплицированного содержания понятий был применен дефиниционный анализ лексем.

Согласно результатам сплошной выборки, фрагмент “ЭКОНОМИКА КИТАЯ” представлен 1752 лексемами, раскрывающими содержательную сторону данной информационной модели. В СМИ США намеренно используются языковые средства с высоким экспрессивно-эмоциональным потенциалом с целью формирования сложной структурированной информационной модели в коллективном сознании американцев. В значениях лексем boom, growth, development, transition, transformation вычленяются следующие семантические признаки, релевантные для нашего анализа: rapid increase, gradual increase, development, process of growing. Выделенные признаки репрезентируют в сознании адресата представление о росте, подъеме, успешном развитии Китая, обусловливая формирование устойчивого образа экономически развивающейся и процветающей страны. Сочетания с прилагательными fast, rapid, profitable, swift, huge позволяют дополнить тот смысл, который содержится в выделенных существительных. Экспрессивные компоненты лексем rapid - great speed, great rate, huge - extremely large, very great, exceedingly great size, fast - very quick, swift еще в большей степени усиливают впечатление, способствуя формированию стереотипного мнения о том, что Китай развивается с такой невероятной скоростью, которая приводит Поднебесную к экономическим успехам и получению невероятной прибыли. Информация, заключенная в значениях прилагательных irrepressible, roaring, thriving (difficult or impossible to control, very lively, very successful, fortunate), воздействует на чувственно-образное восприятие адресата, формируя впечатление о Китае как о чрезвычайно процветающей стране.

За счет вербализации информации, заключенной в лексемах force, power, superpower, осуществляется актуализация представления о власти, могуществе Китая как международной силы. Использование прилагательных superior, predominant, pivotal, ascendant, global, international в сочетании с существительными force, power направлено на дополнение создаваемой СМИ информационной модели новыми признаками. Благодаря совокупности элементов семантики (superior, predominant, rising, affecting the whole world, complete), заключенных в прилагательных pivotal, ascendant, global, predominant, происходит моделирование образа, ведущими признаками которого являются: центральный, влиятельный, главный, важный, основной. Таким образом, в мыслительной деятельности реципиентов американских СМИ Китай рисуется в виде мирового лидера, обладающего экономической и политической властью.

В информационных сообщениях о Китае авторами намеренно используются богатые экспрессией лексемы для того, чтобы действия руководства Китая, направленные на усиление экономических позиций, ассоциировались в массовом сознании американцев с экономической экспансией, выражающейся в борьбе Китая за экономический передел мира с целью извлечения прибыли. Вычленяемые экспрессивные признаки лексем expansion (great extension, increase), suffer (to experience very unpleasant), woe (great sorrow, trouble) в совокупности репрезентируют представление о несдерживаемом, неконтролируемом развитии китайской экономики - экономики, наносящей ущерб интересам США.

Картина экономического противостояния, жесткой конкуренции между двумя державами актуализируется в результате регулярного использования в СМИ США слов competitor, rival. Реализуемое в данных лексемах понятие борьбы влияет на формируемый образ Китая, репрезентируя представление о стране, которая ведет негласную войну за получение экономической выгоды, распределение мировых ресурсов и получение политических преимуществ. Китай рисуется в воображении реципиентов как соперник, конкурент, противник.

Авторы информационных сообщений утверждают, что экономический успех Китая обусловлен его нечестной политикой. Семантика лексемы discrimination (unfair treatment, the perceiving, noting, or making a distinction between things) способствует наделению создаваемого образа Китая такими признаками, как нечестность, нечистоплотность, непорядочность. Для придания информационной модели Китая большей выразительности используется лексема manipulation (behavior that influences someone or controls something in a clever or dishonest way). Семантические признаки unfair, dishonest, clever воздействуют на чувственно-образную сферу сознания адресата СМИ. У читателей создается впечатление о Китае как о стране, которая использует в конкурентной борьбе нечестные приемы для того, чтобы добиться права контролировать международное сообщество.

Прилагательные swift, quick, fleet, great, large, big, enormous, vast, lucrative, beneficial, turbocharged, illegal и многие другие служат экспликации всех признаковых характеристик создаваемого образа. Обладающие экспрессивными и эмоциональными компонентами значения, эти языковые средства используются авторами в целях формирования в сознании читателей представления о несдерживаемом, неконтролируемом развитии китайской экономики; о нечистоплотности экономической политики, проводимой руководством страны.

Анализ лексических единиц показывает, что фрагмент “ЭКОНОМИКА КИТАЯ” является сложной структурной субстанцией. В массовом сознании адресатов данный фрагмент складывается из нескольких взаимосвязанных элементов. Схематично он выглядит так:

массовой информация образ сознание

В массовом сознании американцев актуализация фрагмента информационной модели “ЭКОНОМИКА КИТАЯ” проходит несколько этапов. В первую очередь закладывается представление о процветающей экономике Китая, которое переходит в представление о чрезмерно процветающей экономике, далее этот образ трансформируется в представление об экономической экспансии. Созданный образ обусловливает формирование представления о чрезмерном потреблении мировых ресурсов Китаем.

Фрагмент “ИДЕОЛОГИЯ КИТАЯ” является одним из ведущих компонентов образа Китая, представленных в СМИ США. Определение содержания данного фрагмента проводится через анализ языковых единиц, извлеченных методом сплошной выборки из публикаций в СМИ США (942 языковые единицы). Это содержание представлено совокупностью признаков, вычленяемых при помощи лингвистического анализа.

Информационная модель идеологии Китая складывается на основе семантики часто повторяемой в СМИ США лексемы dictatorship (64 употребления). Семантические признаки, вычленяемые в значении данного слова absolute authority, absolute power, absolute control, репрезентируют идею абсолютной власти, абсолютного контроля, осуществляемого руководством в Китае. Данная информация влияет на сознание адресата, определяя его отношение к создаваемой информационной модели Китая. Китай, политика которого основывается на принципах диктатуры, вызывает непонимание, отчуждение, чувство опаски, страха, недоверия. Вступая в семантические отношения с лексемой isolated, слово dictatorship расширяет свое значение: происходит перенос семантических признаков лексемы isolated (placed or standing apart, alone, detached, separate, unconnected) на существительное dictatorship, что способствует формированию представления о стране, которая подавляет население политической диктатурой, лишает возможности мыслить и действовать самостоятельно.

Наибольшей экспрессией обладает словосочетание an authoritarian regime. Семантические признаки лексемы regime (to control in a strict or unfair way) имеют экспрессивную окрашенность. Однако они усиливают свои качества, сочетаясь с эмоционально-оценочными компонентами значения лексемы authoritarian (controlling everything and forcing people to obey strict rules and laws). Полученная информация воздействует на эмоционально-оценочную сферу восприятия реципиентов, формируя негативное отношение к авторитарному, закрытому Китаю, чуждому для американцев. Особую выразительность формируемому СМИ США образу авторитарного Китая придает совокупность семантических признаков, заключенных в значении лексемы tyranny, отражающей суть описываемого объекта (cruel and unfair treatment by someone in a position of power; the government or rule of a tyrant or absolute ruler). В сознание американцев внедряется представление о Китае как о стране, руководство которой достаточно жестко и даже жестоко относится к населению, подавляя инакомыслие, ограничивая свободу мысли и действий граждан. Авторы информационных сообщений о Китае намеренно закрепляют в сознании реципиентов связь между идеологией Китая и гегемонией: “China did not seek hegemony in the past, nor does it now, and will not do so in the future when it gets stronger”; “hegemonic ideology”. Семантические признаки существительного hegemony (leadership, predominance, preponderance, aggression, expansionism) способствуют детализации создаваемого образа Китая, который наделяется такими признаком, как стремление к главенствующей роли на международной арене. Таким образом, в американском массовом сознании закрепляется мнение о том, что Китай стремится занять первенствующее положение, получить превосходство над другими государствами. Создаваемый образ противоречит устоявшимся ценностным установкам американцев (лидерство США на международной арене, независимость, патриотизм), в результате формируется резко отрицательное отношение к Китаю.

Исследуемый фрагмент “ИДЕОЛОГИЯ КИТАЯ” включает в себя создаваемую СМИ США информационную модель китайского руководства, ведущими признаковыми характеристиками которой являются коррумпированность, нечестность, несправедливость. Созданию такого образа способствует семантика слова corruption. Семантические признаки, вычленяемые в результате анализа лексического значения этого слова - dishonest, illegal - репрезентируют идею о продажных властях Китая, о распространенности в этой стране случаев подкупа чиновников и должностных лиц. Сочетание с прилагательными rampant, pervasive, colorful, serious усиливает негативное значение существительного corruption. Так, семантические признаки лексем rampant (existing, happening, or spreading in an uncontrolled way), pervasive (spreading through the whole of something and becoming a very obvious feature of it), эпитета colorful (interesting, exiting, slightly shocking, full of interest, excitement, force), serious (bad, dangerous, important, staid, steady, reliable) репрезентируют представление о коррупции неконтролируемой, процветающей, неискореняемой, находящейся на пике распространения. Этот образ становится более развернутым при актуализации признаков, вербализуемых лексемами bribery, alliance, illegal, criminal, grant. Коннотативные компоненты значений данных слов соотносятся с рационально-оценочной и эмоционально-чувственной сферами восприятия адресатов, дополняя создаваемый образ коррумпированного Китая, наделяя его такими характеристиками, как криминальный, преступный.

Американские авторы текстов о Китае пишут, что подобное распространение коррупции могло достичь своего масштаба лишь при условии полного укрывательства таких фактов, как дача взяток и проведение нелегальных сделок. За счет вербализации информации, заключенной в слове censorship, осуществляется воздействие на чувственно-образную сферу восприятия реципиентов, в результате чего в массовом сознании американцев формируется представление о полном контроле, тотальном надзоре китайских властей над СМИ. Сочетания с прилагательными rigid и strict, означающими not easily changed; stiff, hard and difficult to bend or move, усиливают негативнооценочную семантику лексемы censorship. В массовом сознании американцев формируется представление о жестком, всеобщем контроле за СМИ, о проводимой руководством Китая политике цензуры. Это представление дополняется признаковыми характеристиками, которые репрезентируются такими прилагательными, как unsustainable, opaque, closed, authoritarian, rampant, brutal, criminal и многими другими. Использование этих эпитетов способствует формированию новых составляющих создаваемого американскими СМИ образа Китая и китайского руководства. Власть Китая наделяется такими признаковыми характеристиками как коррумпированность, нечестность, несправедливость, тирания, выражающаяся, в частности, в политике тотального контроля над СМИ.

Анализ лексических единиц позволяет прийти к выводу, что исследуемая нами составляющая информационной модели Китая “ИДЕОЛОГИЯ КИТАЯ” является сложным фрагментом, состоящим из нескольких элементов. Схематично его можно представить следующим образом:

Все выявленные элементы исследуемого фрагмента “ИДЕОЛОГИЯ КИТАЯ” взаимосвязаны и возникают на основе трансформации одного представления в другое. Так, представление об идеологии Китая, построенной на принципах коммунизма, переходит в представление о тирании, диктатуре и гегемонии. Далее в коллективном сознании американцев актуализируется представление о том, что авторитарный режим приводит к распространению коррупции, которая обусловливает введение жесткой цензуры на СМИ.

Выделяемый фрагмент “НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА” представляется одним из наиболее значимых компонентов целостного образа Китая в сознании американцев. Анализ данного фрагмента позволил определить количество лексических единиц, используемых для репрезентации данной составляющей образа Китая (578 единиц). Нами зафиксированы следующие лексемы, позволяющие раскрыть содержание данной составляющей образа: oppression, repression, harassment, crime, inhumane, atrocity, violence и многие другие (oppression of religion; China's repression of religion; harassment of religious people; harassment of political dissidents, religious figures; brazenly inhumane; savage atrocities; the explosion of violence). Лексические значения этих слов схожи (oppression - unfair and cruel treatment; repression - annoying or unpleasant behavior, the use of force of violence; atrocity - cruel or violent act, often in a war, savage enormity, horrible or heinous wickedness). Взаимопроникая, экспрессивно-эмоциональные компоненты семантики этих слов актуализируют в массовом сознании адресата представление о стране, в которой имеют место случаи жестокого обращения с людьми.

Это выражается в нарушении свободы вероисповедания, дискриминации по религиозному признаку, что свидетельствует об отсутствии в политической культуре Китая важной для США ценностной установки - религиозной терпимости. Сочетания перечисленных существительных с прилагательными dire, severe, savage являются наиболее значимыми для нашего исследования, так как эти лексемы обладают ярко выраженной экспрессией, их семантические признаки усилены (very severe or serious, very bad, horrible, terrible, evil in a great degree; very serious and worrying; very strict or extreme). Информация, содержащаяся в словосочетаниях severe crimes, dire oppression, brazenly inhumane, savage atrocities, the explosion of violence, позволяет наделить описываемый объект (Китай) такими признаками, как ужасный, страшный, характеризующийся крайней степенью негативных проявлений.

Языковой анализ совокупности вычленяемых признаковых характеристик образа Китая позволяет сделать вывод о том, что фрагмент “НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА” также является сложной структурной составляющей. В массовом сознании адресатов данный фрагмент складывается из нескольких взаимосвязанных элементов. Схематично он выглядит следующим образом:

СМИ США внедряют в массовое сознание американцев информацию о нарушении прав человека в Китае. Актуализируется комплекс представлений о лишении китайского народа прав вероисповедания, свободы слова, проведения демонстраций. В мыслительной деятельности адресатов закрепляется образ безжалостного Китая, образ страны, в которой совершаются жестокие, варварские преступления против народа.

Результаты исследования фрагмента “ВООРУЖЕНИЕ КИТАЯ” показывают, что в формировании данной составляющей информационной модели Китая участвуют 527 единиц. Данный фрагмент формируется в сознании читателей путем эксплуатации таких словосочетаний, как military buildup, military growth, military development, China's military capabilities, China's military exercises. Представление о военной мощи Китая отражается в массовом сознании американцев благодаря экспликации семантических признаков, выражаемых прилагательными rapid, brisk, aggressive (happening, moving or acting quickly, with great speed, swift, vigor; energetic). Экспрессивные компоненты значений этих слов (very quick, swift, with great speed) усиливают признаковые характеристики создаваемого образа Китая, в результате чего в коллективном сознании американцев формируется представление о невероятном темпе развития в Китае военных технологий и наращивании военного могущества. Прилагательное aggressive обладает целым спектром эмоциональных и экспрессивно-образных компонентов значения (behaving in a very angry or rude way that shows you want to fight; pertaining to aggression; fast growing), которые в определенном смысле вытесняют предметно-логическое значение. Выделенные на основе анализа лексического значения признаки в совокупности создают образ вооружающегося Китая, как страны, которая представляет огромную опасность для США ввиду бесконтрольного наращивания военной мощи.

Созданная СМИ США целостная картина современного Китая, включающая четыре выделенных нами основных фрагмента, приобретает устойчивость в сознании читателей, переходя со временем в стереотипное представление о Китае как о стране, являющейся основной угрозой для США, как о стране-сопернике, с которым необходимо вести борьбу. Опираясь на ценностные ориентиры адресатов, авторы информационных сообщений СМИ США намеренно создают и структурируют именно такой образ Китая в массовом сознании американцев, воздействуя на эмоционально-чувственную сферу восприятия адресатов и вызывая у них сильнейшие негативные эмоции: тревогу, опасение, страх, ненависть, ужас, злость, ожесточение по отношению к Китаю.

В Главе III Лингвистические средства создания образа Китая в СМИ СШАописываются языковые приемы создания образа Китая. В ходе анализа вычленяются ведущие признаки, совокупность которых позволяет эксплицировать единый образ Китая, формируемый СМИ США. Исследование лексического материала показало, что ведущими языковыми приемами создания этого образа являются метафора и эпитет.

Формирование целостного образа Китая в массовом сознании американцев происходит с помощью метафор, структурно дополняющих информационную модель и отражающих ее содержательную сущность. Наиболее яркими примерами метафоризации являются лексемы giant (встречается 54 раза) и tiger (18 раз): “The giant that woke up”; “China is a giant, “Asian giant”, “China is a tiger” “How do we live with the tiger?” Данные метафоры не представляют абстрактных признаков и качеств описываемого объекта, а отражают суть образа Китая в коллективном сознании американцев как огромной, чрезвычайно сильной и неуправляемой, неконтролируемой страны.

Образ войны раскрывают такие метафоры, как cat and mouse tactics, growing muscles (“China have had to resort to cat-and-mouse tactics”, “China is starting to flex its growing muscles”) и другие. Авторы текстов СМИ намеренно проводят аналогию между политическими взаимоотношениями США и Китая и игрой в кошки-мышки, желая представить Соединенные Штаты жертвой политических интриг Китая. Информация, передаваемая в данном случае, актуализирует представление о неравной, нечестной, грязной войне. Метафорическое употребление лексем ice, iceberg, (“the remarks about three-foot-deep ice”, “China is just the tip of iceberg”) заставляет ассоциировать американо-китайские отношения с холодной войной. Отдельная группа метафор: China's hunger, China's thirst, China's appetite - способствует созданию в сознании адресата образа могущественной, угрожающей страны. Потенциальные семы выделенных метафор отражают такие характеристики формируемого образа, как ненасытность, острая потребность в природном сырье и ресурсах.

Журналисты американских СМИ характеризуют бурное развитие экономики Китая в течение последних десятилетий при помощи метафор sea of high rises in China, China has become the cheapest platform in the world, China has become a magnet for investment, the lure of China profits. Китайская экономика определяется как “море возможностей”, “платформа с самой дешевой продукцией”, “магнит и приманка для инвестиций”. Наиболее интересной для анализа представляется метафора bonanza (“It's a big economic bonanza going on right now”; “Chinese bonanza”). Содержание данного понятия и значение данной лексемы актуализируют представление о Китае как о наиболее благоприятном и удачном месте, позволяющем заработать огромные капиталы, что в свою очередь, закрепляет признак экономического прогресса в составе образа.

Метафоры graveyard (China is a graveyard for all other countries), fever (China is a fever), brand (China is a brand now), powerhouse целенаправленно создают образ Китая как сверхсильного государственного образования, несущего скрытую и явную угрозу не только Соединенным Штатам, но и мировому сообществу.

Языковой анализ используемых в СМИ США метафор позволяет установить, что в СМИ США с помощью метафор актуализируются такие признаковые характеристики Китая, как неконтролируемая политическая власть, могущество, авторитарный стиль политического руководства Китая, агрессивность, манипуляция. В коллективном сознании американцев Китай ассоциируется с гигантом, наделенным недюжинной силой, тигром, охотящемся за добычей, мировым брендом, и даже инфекцией, распространившейся повсеместно. Информационная модель Китая, ключевой составляющей которой является идея экономического преуспевания, в контексте культурных ценностей порождает следующий смысл: Китай представляет опасность для США, так как, имея такую сильную экономику, он может захватить лидерство на международной арене, которое по мнению американских СМИ принадлежит Соединенным Штатам.

Эпитеты, используемые в масс-медийных американских текстах, также являются ярким языковым средством, способствующим формированию образа Китая. Эмоционально-оценочные эпитеты наиболее точно определяют признаковые характеристики моделируемого образа Китая, воздействуя через оценочную деятельность сознания адресата. Выстроенные в синонимический ряд прилагательные great, big, huge, large, giant, strong, massive, vast и другие, отражающие тот же участок “наивной” картины мира, влияют на формирование устойчивого образа Китая, основными составляющими которого оказываются признаки “большой”, “огромный”, “великий”, “гигантский”, “мощный”. Наличие дополнительных экспрессивных средств (употребление форм сравнительной и превосходной степени) способствует уточнению создаваемого образа.

Использование эпитетов, имеющих отрицательные аффиксы un-, in-, dis-, mis-, направлено на усиление восприятия создаваемого образа. Принимая активное участие в характеризации описываемого объекта, такие прилагательные выполняют следующие функции: вызывают негативные ассоциации у читателей и способствуют формированию цельного образа Китая.

Особым приемом, влияющим на формирование информационной модели Китая, является экспрессивно-образный эпитет. Этот ведущий изобразительный прием носит метафорический характер, что позволяет ему служить важным средством характеризации объекта.

Группа метафорических эпитетов-прилагательных используется в американских СМИ с целью создания образа потребительской страны с неумеренным аппетитом и резко меняющейся экономической и политической структурой (spectacular rise, miraculous transformation, voracious appetite, the hottest brand, deep unease, skittish investors, snowy meeting, ripple effect, glaring omission, quiet revolution и другие). Указанные выражения направлены на формирование негативного отношения к Китаю как к стране, представляющей большую проблему для США.

С другой стороны, в информационных сообщениях СМИ США о Китае используются эпитеты-прилагательные, характеризующие США, что создает эффект контраста, в результате которого негативный образ Китая выступает еще отчетливее на фоне предлагаемого представления о США (nagging doubts, sagging demand, exacerbating tears, tilting America). За счет такого противопоставления Китай в коллективном сознании американцев предстает как более сильный, мощный субъект, а США, напротив, как более слабый, уязвимый. Психологические ассоциации, возникающие в результате использования данного приема, создают в массовом сознание представление о натянутых, недружелюбных отношениях между Китаем и США, отсылают к временам холодной войны, тем самым заставляя воспринимать Китай как врага, противника.

Раскрытие сущности создаваемого американскими средствами массовой информации образа Китая помогает глубже изучить и понять национально-культурную специфику американского сознания, что в свою очередь позволяет выявить доминантные ценности американского общества. Превалирующие в создаваемой информационной модели Китая признаки такие, как враждебность, воинственность, могущество, лидирующее положение, помогают определить доминантные ценностные установки американцев: безопасность нации, демократичные отношения, лидерство на политической арене, независимость, национальная гордость за страну, ориентированность на будущее, религиозная терпимость.

Заключение содержит основные выводы, сделанные в ходе данного диссертационного исследования.

Содержание диссертационного исследования нашло отражение в семи публикациях

I. Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых журналах:

1. Языковая реализация образа Китая в СМИ США // Вестник Поморского университета. Серия “Гуманитарные и социальные науки”. - Архангельск, 2006. - № 8. - С. 84-89. (0,44 п. л.).

II. Статьи и тезисы:

1. The Image of China in the American Mass Media // Sharing Challenges, Sharing Solutions: Teaching Languages in Diverse Contexts. June 24 - 27 2004, Vladivostok. Conference handbook. - Vladivostok, 2004. - P. 82. (0,02 п. л.).

2. Образ вооружающегося Китая в СМИ США // Россия - Восток - Запад: проблемы межкультурной коммуникации. Программа и тезисы 2-й региональной научно-практической конференции. - Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2005. - С. 54. (0,04 п. л.).

3. Содержание и соотношение понятий “картина мира”, “языковая картина мира” и “стереотип, образ” // Культурно-языковые контакты: Сб. науч. трудов. - Вып. 8. - Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2005. - С. 170 - 177. (0,43 п. л.).

4. Роль и место категории “образ” как информационной модели, созданной посредством СМИ в картине мира человека // Культурно-экономическое сотрудничество стран Северо-Восточной Азии: Материалы Второго международного симпозиума 18-19 мая 2006 г. В 2-х тт. / Под. ред. Ю.М. Сердюкова. - Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2006. - С. 61- 63. (0,27 п. л.).

5. Манипуляция общественным сознанием при создании образов как информационных моделей в современных СМИ // Концепт и культура: материалы II Международной научной конференции (Кемерово, 30-31 марта 2006 г.). - Прокопьевск, Полиграф-Центр. - С. 835 - 846. (0,57 п. л.).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие общественного сознания и факторы, влияющие на его становление. Формы общественного сознания: политическое, правовое, нравственное. Формирование стереотипов и искажение реальности в сознании как последствие манипуляций средств массовой информации.

    курсовая работа [150,2 K], добавлен 01.07.2014

  • Понятие языковой нормы. Характеристика, основные виды и функции современных средств массовой информации. Особенности нарушения языковых норм в текстах средств массовой информации. Языковая, социально-психологическая и культурная ситуация в обществе.

    курсовая работа [68,8 K], добавлен 05.09.2012

  • Образ Гарри Поттера, придуманный автором. Методы средств массовой информации, применяемые для искажения образа. Виртуальная реальность в современном обществе. Гарри Поттер как анархист, мальчик-волшебник. Сравнительный анализ виртуализированных образов.

    курсовая работа [37,1 K], добавлен 01.12.2011

  • Исследование образа деловой женщины в современных российских средствах массовой информации. Уровень интереса к женской теме на страницах печатных изданий. Степень освещенности политической, профессиональной, культурной, социальной деятельности женщин.

    курсовая работа [39,5 K], добавлен 30.03.2009

  • Понятие, критерии, особенности использования и виды средств массовой информации. Анализ гарантий свободы массовой информации. Специальные правила регистрации и освобождение от них для средств массовой информации. Сущность форм выражения информации.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 05.03.2010

  • Особенности современного информационного пространства в Российской Федерации. Компоненты влияния средств массовой информации на общественное сознание. Журналистское сравнение образов беженца в журнале "Русский репортер" и газете "Комсомольская правда".

    дипломная работа [115,4 K], добавлен 28.09.2017

  • Основные функции и сущность средств массовой информации. Главные модели взаимодействия средств массовой информации и государственной власти. Мотивы и формы сотрудничества и проблемы взаимоотношений государственной власти и средств массовой информации.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 10.11.2014

  • Анализ деятельности самых распространенных англоязычных средствах массовой информации России с целью определения их влияния на формирование образа России за рубежом. Альтернативный взгляд для западных стран на происходящее в мире и на российскую позицию.

    реферат [254,6 K], добавлен 06.10.2016

  • Сущность и особенности информационной войны, методы ее ведения. Виды и методы ведения информационных атак. Некоторые методы ведения информационных войн, предложенные М. Григорьевым в статье. Причины гиперболизации образов России и Китая в западных СМИ.

    курсовая работа [33,6 K], добавлен 14.09.2015

  • Понятие образа территории, его компоненты. Факторы, влияющие на формирование образа места. Средства массовой информации как платформа создания образа города. Составляющие образа г. Владивосток в публикациях региональных СМИ. Критерии значимости новостей.

    дипломная работа [345,4 K], добавлен 01.08.2016

  • Теоретическое исследование роли средств массовой информации в социально-политической борьбе. Программа социологического исследования влияния средств массовой информации на формирование общественного мнения. Политическая манипуляция массовым сознанием.

    курсовая работа [57,1 K], добавлен 14.01.2015

  • Деятельность средств массовой информации, отражающая состояние региональных социально-политических систем и процессов. Средства массовой информации: понятие, виды, значение. Роль средств массовой информации в политическом пространстве Санкт-Петербурга.

    дипломная работа [120,8 K], добавлен 17.05.2011

  • Характеристика и сущность стереотипов, которые используются в молодёжных средствах массовой информации. Характеристика гендерных стереотипов. Сущность молодёжных средств массовой информации, их принципы на формирование определённых стереотипов у молодёжи.

    курсовая работа [59,9 K], добавлен 22.12.2011

  • Понятие неологизмов в исследованиях современных авторов. Роль и место неологизмов в стилистике современных средств массовой информации. Новые слова в газетах Брестской области. Изучение отношения читателей к неологизмах в средствах массовой информации.

    курсовая работа [74,2 K], добавлен 18.05.2014

  • Развитие современного Интернета. Определение журналистики. Понятие и специфика интернет-журналистики. Интернет как способ общения в журнализме. Проблема свободы средств массовой информации в современной России. Закон о средствах массовой информации.

    курсовая работа [41,6 K], добавлен 18.06.2012

  • Сущность и основные функции средств массовой информации, их место и роль в современном обществе, оценка влияния на мировоззрение человека. Роль средств массовой информации в информационной войне Грузии и России в 2008 году, методы манипулирования.

    курсовая работа [53,9 K], добавлен 15.10.2013

  • Распространение влияния современных средств массовой информации на политический дискурс и общественно-политическое сознание. Базовые концепты языковой картины мира. Выделение доминантной ценности и устойчивой лексемы; особая материализация концептов.

    реферат [16,2 K], добавлен 14.06.2015

  • Теоретические основы манипулятивных технологий в средствах массовой информации. Духовное помыкание на примере манипуляции в годы перестройки: отбор событий реальности для сообщений, создание образа коллективного врага, наклеивание ярлыков, сенсационность.

    курсовая работа [86,0 K], добавлен 22.08.2013

  • Человек как ключевое звено в системе информационных источников. Понятие интервью, основные виды: стандартизированное, нестандартизированное. Ньюсмейкер как личность, достойная упоминания в средствах массовой информации, задачи: информирование, объяснение.

    курсовая работа [38,7 K], добавлен 02.12.2012

  • История возникновения средств массовой информации, характеристика основных видов: печать, радиовещание, телевидение. Понятие и функции общественного мнения, особенности его формирования. Исследование влияния СМИ на формирование общественного мнения.

    курсовая работа [39,8 K], добавлен 18.08.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.