Комсомольская печать в период перестройки

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Комсомольская печать в период перестройки

Ткаченко Виктор Викторович, к.и.н.

Департамент государственной политики в сфере общего образования Министерство образования и науки Российской Федерации

В статье рассматривается деятельность ЦК ВЛКСМ по руководству комсомольской печатью в период перестройки в СССР. Показано влияние КПСС на руководство ЦК ВЛКСМ комсомольской прессой. Автором раскрываются задачи, направления деятельности, особенности комсомольской печати. Особое внимание уделено структуре периодической печати комсомола. Выявлены проблемы, повлиявшие на развитие комсомольской печати в исследуемый период.

Ключевые слова и фразы: газета; журнал; издательство; комсомол; молодежь; партия; перестройка.

KOMSOMOL PRESS DURING RESTRUCTURING PERIOD

Tkachenko Viktor Viktorovich, Ph. D. in History

Department of State Policy in Sphere of General Education

Ministry of Education and Science of the Russian Federation

Tkachenko_V_530@mail.ru

The author considers the activity of the Central Committee of the All-Union Leninist Young Communist League on the administration of Komsomol press during restructuring period in the Soviet Union, shows the influence of the Communist Party of the Soviet Union on the administration of Komsomol press implemented by the Central Committee of the All-Union Leninist Young Communist League, reveals the objectives, activity directions, features of Komsomol press, pays special attention to the structure of Komsomol periodical press, and reveals the problems affecting Komsomol press development during the period under consideration.

Key words and phrases: newspaper; journal; publishing house; Komsomol; youth; party; restructuring.

В СССР периодическая печать являлась одним из ведущих средств массовой информации и пропаганды, наряду с радио и телевидением. На протяжении всей истории советской прессы КПСС придавало большое значение руководству комсомольской печатью. Данный вопрос рассматривался в целом ряде партийных документов, таких как постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении идеологической, политиковоспитательной работы» (26 апреля 1979 г.), «О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи» (2 июля 1984 г.), в которых указывалось редакциям центральных и местных газет и журналов, радио и телевидения разнообразить молодежную тематику, повысить идейное содержание, профессиональный уровень публикаций и передач, полнее освещать практику партийного руководства комсомолом и работу с молодежью [2, с. 335].

Важность и масштабность воспитательных, политических, хозяйственных и социально-культурных задач, решаемых ВЛКСМ под руководством КПСС, широкий социальный, возрастной и национальный состав, интересы и запросы молодежи определили, с одной стороны, дифференциацию комсомольской прессы (по регионам, освещаемым вопросам, особенностям читательской аудитории), а с другой - взаимодействие различных печатных органов в целях удовлетворения запросов молодых читателей, воспитательного воздействия на подрастающее поколение.

Руководящая деятельность ЦК ВЛКСМ комсомольской печатью концентрировалась, в основном, на трех главных направлениях: руководство центральными газетами и журналами, руководство местными изданиями, повышение роли местных комитетов комсомола в руководстве своими печатными органами и печатными органами нижестоящих комитетов.

Комитеты комсомола были призваны помогать своим печатным органам, своевременно определять первоочередные задачи, концентрировать внимание на ключевых проблемах, выделять приоритетные направления работы. Большое внимание на страницах комсомольской прессы занимали вопросы военнопатриотического, физического воспитания молодежи, отношения к труду, формирования коммунистического мировоззрения.

В структуре комсомольской печати выделялся особый тип периодического издания - газетная периодика и журнальная периодика, - специфика которого проявлялась в выборе тематики, особенностях жанров, форме подачи материалов, в оформлении и определялась, прежде всего, характером читательской аудитории, содержанием задач, поставленных партией перед молодежной прессой. Важную роль играли также условия функционирования газет и журналов. Если в газетах большого формата (например, формата «Комсомольская правда»), выходящих 5-6 раз в неделю, наряду с текущей информацией о деятельности ВЛКСМ и местных комсомольских организаций, директивными и обязательными материалами областных, республиканских комитетов, ЦК ВЛКСМ можно было периодически помещать крупные проблемные материалы, разного рода дискуссии и обсуждения, то в газетах малоформатных, выходящих 2-3 раза в неделю, таких возможностей значительно меньше - в них на передний план выступала местная информация [1, с. 116].

Газетная периодика была представлена тремя группами изданий: центральные - «Комсомольская правда» и ее еженедельное приложение «Собеседник»; местные - 27 республиканских, 6 краевых, 94 областные газеты; многотиражные и стенные газеты.

В структуре комсомольской журнальной периодики выделялась группа центральных и группа местных изданий.

Центральные комсомольские журналы по их тематической направленности можно разделить на три подгруппы:

- издания, ориентированные на различные категории комсомольских и пионерских работников и активистов: «Молодой коммунист», «Комсомольская жизнь», «Вожатый»;

- издания, ориентированные на определенные социальные категории молодежи: «Смена», «Сельская молодежь», «Студенческий меридиан»;

- издания, призванные удовлетворять и развивать определенные интересы и наклонности молодых людей: «Техника молодежи», «Юный техник», «Моделист-конструктор», «Ровесник», «Вокруг света», «Дружба», «Юный натуралист», «Молодая гвардия», «Аврора».

На языках народов СССР издавалось 15 комсомольских журналов из 16, выходящих на местах. По характеру и особенностям деятельности, целевым установкам местные журналы были представлены изданиями широкого профиля, литературно-художественными и научно-популярными.

Важным подразделением прессы ВЛКСМ являлась пионерская и детская печать. Деятельность 68 изданий, рассчитанных на пионеров, младших школьников и дошкольников, состояла в том, чтобы быть вожатым пионеров, внимательно и заботливо растить свою смену. Во многом структура пионерской и детской печати соответствовала организационному построению периодической печати ВЛКСМ. Главным печатным изданием являлась газета «Пионерская правда».

Вместе с тем существовали различия, обусловленные спецификой читательской аудитории пионерской и детской печати.

Во-первых, система журнальной периодики значительно превосходила в количественном отношении (что не характерно для комсомольской прессы) газетную периодику. Это объясняется главенствующей ролью пропагандистской и воспитательной функций печати в работе с младшими школьниками и дошкольниками.

Во-вторых, распространенный в комсомольской печати социальный признак типизации журналов по интересам аудитории уступал место признаку, учитывающему прежде всего возрастные особенности читательского контингента.

В-третьих, свыше 90% газет и журналов издавались на языках народов СССР. Это было связано как с наличием большой группы пионерских и детских центральных печатных органов, выходящих на русском языке, так и с необходимостью приобщения детей к лучшим образцам национальной культуры народов страны, изучению родного языка [6, с. 42-43].

В период перестройки в комсомоле сложилась ситуация, связанная с понижением доверия молодежи, уменьшением численности членов ВЛКСМ, возникновением молодежных неформальных объединений и требующая коренных изменений в деятельности комсомола, перехода на качественно новый уровень его работы с молодежью [4, с. 397-398].

В связи с этим в комсомольской печати большое внимание уделялось повышению авторитета комсомола, значения личного примера комсомольского работника, активиста. В нормативных правовых актах ЦК ВЛКСМ давались соответствующие рекомендации и поручения редакциям центральных и местных издательств. В Постановлении Бюро ЦК ВЛКСМ, Президиума академии наук СССР, Коллегии Министерства высшего и среднего специального образования СССР, Президиума Академии педагогических наук СССР от 12 мая 1986 г. № 58/2а рекомендовано издательствам «Молодая гвардия», «Наука», «Высшая школа», «Просвещение» расширить издание научных работ по проблемам молодежи, увеличить их тираж, ввести в годовые и перспективные планы раздел «Публикации о молодежи и комсомоле», редакциям журналов «Молодой коммунист», «Вестник высшей школы», «Советская педагогика», гуманитарных академических журналов расширить и разнообразить тематику публикуемых научных материалов о молодежи, усилив их актуальность [5, д. 136, л. 74].

Кроме того, Постановлением Бюро ЦК ВЛКСМ от 21 мая 1987 г. № 2/1а «Об итогах ХХ съезда ВЛКСМ и первоочередных мерах по пропаганде, разъяснению и организации выполнения его решения» поручено редакциям центральных и местных комсомольских и пионерских изданий широко показывать ход перестройки комсомольской работы, раскрывая как имеющиеся резервы, так и достигнутые перемены, позитивные сдвиги. Активно поддерживать ростки нового, эффективные формы и методы работы с молодежью, систематически и целенаправленно распространять опыт лучших комсомольских организаций [3, с. 78].

Не менее важным вопросом было состояние и развитие материально-технической базы учреждений и предприятий молодежной печати, а также эффективное ее использование. В Постановлении Бюро ЦК ВЛКСМ от 25 апреля 1988 г. № 12/2а «О путях развития материальной базы ВЛКСМ и повышения эффективности ее использования» отмечалось, что длительное время не уделялось внимания реконструкции существующих мощностей издательско-полиграфического комплекса. В результате машинный парк оказался физически изношенным и морально устаревшим [5, д. 221, л. 125].

Особое внимание ЦК ВЛКСМ уделял подготовке журналистов для комсомольской печати. В октябре 1973 г. ЦК ВЛКСМ принял постановление об открытии отделения курсовой переподготовки комсомольских кадров в Высшей комсомольской школе при ЦК ВЛКСМ. Здесь в числе других категорий обучались и редакторы республиканских, краевых, областных комсомольских газет и журналов.

Важным шагом явилось создание в 1979 г. на факультете повышения квалификации комсомольских работников ВКШ при ЦК ВЛКСМ постоянно действующей школы профессионального мастерства журналистов, призванной обеспечить систематическое повышение идейно-теоретического уровня и деловой квалификации творческих работников союзных периодических изданий [6, с. 89].

Кардинальное переосмысление роли и места комсомола в политической системе предполагало и новый характер молодежной печати. На заседании Бюро ЦК ВЛКСМ от 27 июля 1989 г. (протокол № 34) при рассмотрении вопроса «О взаимоотношениях комитетов комсомола со своими печатными органами» отмечалось, что молодежная и детская печать используется далеко не с полной эффективностью. Из всего комплекса проблем, сдерживающих ее качественный рост, наиболее тревожными виделись четыре:

- устаревшая структура, тематическая направленность изданий;

- негибкие, недемократичные отношения между редакциями и комсомольскими, партийными комитетами;

- неудовлетворительные материальные и социально-бытовые условия молодых журналистов;

- отсталая материально-техническая база полиграфических предприятий ВЛКСМ.

Структура молодежной и детской прессы, сформировавшаяся в основном более двадцати лет назад, в принципиально иных социально-экономических условиях не отвечала требованиям времени, уровню интересов и запросов молодежи. Особенно это заметно было по центральным и местным журналам ВЛКСМ [5, д. 278. л. 37-38].

Отделом пропаганды и агитации ЦК ВЛКСМ в записке «О перспективах развития молодежной печати», рассмотренной на заседании Бюро ЦК ВЛКСМ от 6 апреля 1990 г. (протокол № 46), были предложены следующие меры по улучшению ситуации:

- преобразование «Комсомольской правды» из органа ЦК ВЛКСМ в общественно-политическую газету ВЛКСМ;

- выделение еженедельника «Собеседник» в самостоятельное издание со статусом (например, социалистическая молодежная газета);

- выведение редакторов молодежных средств массовой информации из номенклатуры партийных комитетов;

- ограничение возраста главных редакторов молодежных изданий (при утверждении на эти должности рассматривать кандидатуры не старше 40 лет, а для литературно-художественных - 45 лет), ротация руководящих кадров редакций;

- сотрудничество с молодежными редакциями телерадиокомитетов, поддержка и участие в создании негосударственных телерадиостанций, каналов, студий, программ, близких по политической ориентации к комсомолу, образование собственных систем кабельного телевидения;

- предоставление изданиям экономической самостоятельности, право распоряжаться большей частью прибыли, переходить на договорные отношения с издательствами, типографиями;

- образование Всесоюзного фонда комсомольской печати, создаваемого за счет добровольных отчислений редакций для экономической поддержки изданий, которые не могут быть рентабельными, но крайне необходимы комсомольским организациям;

- разработка и реализация программы «Местная молодежная печать», которая бы предусматривала создание в республиках и областях компьютерно-полиграфических комплексов, обеспечение бумагой, подготовку актива [Там же, д. 310, л. 29-30].

В условиях наводнения рынка самой разнообразной литературой, адресованной молодому читателю, комсомольские газеты и журналы были поставлены в условия жесткой конкуренции. С распадом СССР комсомольские издательства вынуждены были закрываться или перепрофилироваться в зависимости от спроса и интересов читателей.

Таким образом, кризисная ситуация сложившаяся в комсомоле в период перестройки (понижение доверия молодежи, уменьшение численности членов ВЛКСМ, критика деятельности комсомольских организаций) способствовала возникновению целого комплекса проблем, сдерживающих развитие комсомольской печати, - это не отвечающая требованиям времени, интересам и запросам молодежи тематическая направленность изданий; недемократичные отношения между редакциями и комсомольскими, партийными комитетами; отсталая материально-техническая база издательств.

Комсомольская печать использовалась не только как инструмент воспитания молодежи, воздействия на их умонастроения, формирования коммунистического мировоззрения, но и как средство укрепления авторитета комсомола и возвращения доверия к нему молодежи.

комсомольская печать перестройка

Список литературы

1. Ганичев В. Н. Молодежная печать: история, теория, практика. М.: Мысль, 1976. 286 с.

2. Документы КПСС о Ленинском комсомоле и пионерии. М.: Молодая гвардия, 1987. 383 с.

3. Документы ЦК ВЛКСМ, 1987. М.: Молодая гвардия, 1988. 206 с.

4. Ильинский И. М. Образование. Молодежь. Человек (статьи, интервью, выступления). М.: Изд-во Моск. гуманит.

ун-та, 2006. 560 с.

5. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ). Ф. М-1. Оп. 135.

6. Шишов А. А. Система комсомольской периодической печати в условиях совершенствования социалистического общества. М.: ВКШ, 1986. 100 с.

Размещено на Allbest.ru