Спортивный репортаж как речевой жанр газетно-публицистического стиля

Размещено на http://www.allbest.ru//

96

Размещено на http://www.allbest.ru//

Спортивный репортаж как речевой жанр газетно-публицистического стиля

Пром Н. А.

Газетная публицистика как вид массовой коммуникации является сложным явлением. С одной стороны, ставится множество неоднородных задач, с другой стороны, ее экстралингвистическая основа обладает рядом особенностей. Речевые жанры данного функционального стиля, по мнению М. П. Брандес, представляют собой коммуникативную модель текста, включающую прагматическую функцию убеждения и конструктивное построение текста, определяющее общую синтаксическую схему его оформления [Брандес 1990: 152]. Разделяя эту точку зрения, мы берем за основу предложенную дефиницию газетных речевых жанров. Рассматривая спортивный массмедиальный дискурс, к жанрам которого, несомненно, относится спортивный репортаж, А. А. Трубченинова выделяет газетный спортивный дискурс. Исследователь обращает внимание на развлекательную форму подачи информации о спортивных событиях - инфотейнмент (information+entertainment=infotainment), что обусловлено потребностями современного общества и влиянием массовой культуры. Инфотейнмент связан с акцентированием тех сторон спортивного события, которые являются наиболее привлекательными для читателей [Трубченинова 2006: 7-8]. Современный газетный спортивный репортаж нацелен не только на информирование о соревновательных мероприятиях, но и их комментирование, анализ, что подразумевает реализацию точки зрения автора, его оценку спортивных событий, формирование мнения читателя и эмоциональное воздействие на аудиторию.

Сочетание информационной и воздействующей функций данного жанра обусловливает его языковостилистические особенности. Для реализации чисто информационной функции используются нередко однотипные, регулярно воспроизводимые языковые стандарты (клишированные обороты), которым свойственны логичность, официальность, точность, что помогает пишущим оперативно передать новости, а читающим быстро и правильно их воспринимать. Реализация функций воздействия требует экспрессивных, образных, новых языковых средств. Информация, размещенная в газете, в настоящее время редко является новостью. В этой связи исследователями отмечен тот факт, что текст периодической печати, являясь по сути источником познания, представляется в большей степени как средство коммуникации и убеждения аудитории, которое побуждает ее к определенному действию [Брандес 1990: 160]. С точки зрения коммуникативной интенции спортивный репортаж реализует информативную и воздействующую функции, которые во взаимодействии составляет языковую специфику газетно-публицистического стиля в сфере периодической печати. Опираясь на теорию Л. Е. Кройчика о системе природообразующих элементов журналистских жанров [Кройчик 2000], мы приводим основные стилеобразующие характеристики спортивного репортажа. 1. Последовательное воспроизведение спортивного события достигается через динамизм повествования, связанный с протяженностью действия во времени и пространстве, а также отражение события в том виде, в каком оно происходило на самом деле, так как рассматриваемый жанр не терпит реконструкции, ретроспекции, творческого вымысла.

2. В целях наглядности создается образная картина происходящего путем использования предметного описания деталей, подробностей ситуации, воспроизведения действий, кратких интервью с участниками мероприятия, размещения фотографий, фиксирующих по возможности самые яркие моменты. Невозможность отражения полного события в письменном тексте компенсируется яркостью языка при описании значимых деталей. Эффект присутствия и активная роль личности самого репортера являются основными способами достижения наглядности. Последовательность описания с учетом специфического воспроизведения времени и пространства создает эффект присутствия репортера на месте события, который в данном случае является не имитационным приемом, а реальным доказательством того, что публицист описывает мероприятие, лично им наблюдаемое. Важным способом динамизации изложения является введение в репортаж элемента интервью с участниками соревнований, тренерами, компетентными наблюдателями по поводу текущего события в целом или отдельных его моментов, что усиливает эффект присутствия автора на месте действия. В радио- и телерепортаже эти средства используются как единственно возможные. В письменной речи необходимы, кроме прочего, языковые средства для имитации одновременности события и рассказа о нем, что выражается в употреблении «репортажного» времени: это настоящее время глагола в сочетании с перфектом (например, «я вижу, что спортсмен поднялся»), авторское «я» или «мы» в значении «я и мои спутники» и др. [Майданова, Дускаева 2003: 81]. Таким образом, авторское присутствие прослеживается на композиционном, морфологическом и лексико-синтаксическом уровнях текста. В тесной связи с этим выделяется активная роль личности самого репортера, позволяющая увидеть событие глазами рассказчика, побуждая аудиторию к самостоятельной работе воображения. Автор репортажа, как правило, не является действующим лицом соревнования, но он всегда активный наблюдатель и комментатор действия.

С учетом приведенной характеристики представляется необходимым подчеркнуть следующую особенность спортивного репортажа. При включении в текст спортивного репортажа кратких интервью с участниками спортивного мероприятия автору важно, с одной стороны, для передачи атмосферы оставить реплики без изменения, а с другой - соответствовать газетно-публицистическому стилю. Подвергая речь интервьюированного стилистической обработке и делая выбор в пользу достоверности, автор часто снижает газетный стиль до разговорного. В результате репортаж приобретает межстилевой характер. Рассматривая перспективы дальнейшего развития газетного репортажа в конце прошлого века, Н. Г. Бойкова предполагает «дальнейшее привлечение и освоение в рамках письменного кода неисчерпаемых ресурсов устной речи» [Бойкова 1987: 83], что совершенно очевидно в современной публицистике. 3. Дискретность (прерывистость) проявляется в связи с тем, что время в репортаже условно, поскольку не соответствует по продолжительности реальному времени, к примеру, описываемого матча, но оно всегда движется в одну сторону - от его начала к завершению. Поскольку в газетном репортаже, в отличие от комментирования в электронных СМИ, невозможна передача событий в реальном времени, соревнование приходится сжимать, отбирая эпизоды. В связи с этим, с одной стороны, возникают сложности монтажа, с другой стороны, за счет него можно добиться четких акцентов на важных моментах спортивного мероприятия, в особенности таких сложных, как протекающие во многих видах спорта Олимпийские игры.

4. Образная аналитичность становится неотъемлемой характеристикой репортажа, поскольку автор выступает как исследователь, который отвечает на вопрос, как происходило событие, и анализирует его результаты. С увеличением роли монтажа возрастает вероятность включения в текст подробного авторского комментария, в котором может содержаться информация о предыдущих соревнованиях, подготовке спортсменов, специфике мероприятия, в результате чего репортаж приобретает аналитические показатели. 5. Эмоционально окрашенный стиль повествования, достигающийся через использование автором различных стилистических средств, придает репортажу дополнительную убедительность и привлекает внимание читателей, что придает этому жанру актуальность в спортивно-ориентированной прессе.

Выработана устойчивая структурно-композиционная схема репортажного описания, в соответствии с которой вначале дается зарисовочная заставка (зачин). В спортивном репортаже может быть введена ассоциативная тема, развита идея, выраженная в заголовке, который Л. Г. Кайда рассматривает как самостоятельный структурный элемент репортажа [Кайда 1989: 118]. По мнению М. С. Черепахова, отраженные в тексте непосредственные наблюдения приобретают необходимую силу, когда они осмысливаются на основе предварительной работы [Черепахов 1971: 35]. Интервью, предваряющее спортивный репортаж, по мнению Л. Г. Кайда, усиливает интерес читателя, расширяет для него круг очевидцев событий, позволяет увидеть в нем перспективный поиск более эффективных форм связи спортивного репортажа с другими жанрами [Кайда 1989: 115]. Основная роль заставки - ввести читателя в курс события и привлечь внимание к материалу, после чего следует собственно репортажное описание. В этой части могут присутствовать различные отступления, способствующие созданию эффекта присутствия: ремарки, реплики, характеристики и т.д. [Ким 2004: 89]. Стилистическая оснащенность репортажного описания предполагает наличие деталей, зарисовок, введение ассоциативных тем, философских размышлений, элементов анализа ситуации, психологической осложненности, которые придают подвижность жанру спортивного репортажа, приближая его к художественной публицистике. В то же время симбиоз событийной и социально-оценочной информации обусловливают информационную насыщенность в композиции текстов [Кайда 1989: 119]. В концовке, в последнем звене в развитии темы репортажа, автор должен суммировать или обобщить свои впечатления, оценки и мнения [Ким 2004: 301]. Она может усиливать заголовок, составляя с ним композиционное кольцо, либо содержать публицистический вывод всего текста [Кайда 1989: 122]. Целенаправленное использование различных элементов текста помогает повысить действенность репортажа, приблизить его к аналитическим жанрам журналистики. При характеристике спортивного репортажа в предлагаемой статье мы учли и описали характеристики, свойственные жанрам газетно-публицистического стиля, а именно: прагматику коммуникативного текста, определяющую выбор языковых средств, стилеообразующие характеристики и структурнокомпозиционную схему репортажного описания с учетом внедрения спортивного дискурса. речевой спортивный репортаж

Список использованной литературы

1. Бойкова Н. Г. Репортаж // Современная газетная публицистика: Проблемы стиля. - Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1987.

2. Брандес М. П. Стилистика немецкого языка (для институтов и факультетов иностранных языков): Учебник. - М.: Высшая школа, 1990. - 2-е изд., испр. и доп. 3. Валгина Н. С. Теория текста. - М.: Логос, 2004.

4. Кайда Л. Г. Стилистические ресурсы современного спортивного репортажа // Спорт в зеркале журналистики: о мастерстве спортивного журналиста / Сост. Г. Я. Солганик. - М.: Мысль, 1989.

5. Ким М. Н. Жанры современной журналистики. - СПб.: Издательство Михайлова В. А., 2004.

6. Кройчик Л. Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста / Под ред. С. Г. Корконосенко. - СПб., 2000.

Размещено на Allbest.ru