Специфика телевизионной программы, принципы и методы телевизионного программирования

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Специфика телевизионной программы, принципы и методы телевизионного программирования

Напомним, что указанным процессом - телевизионным программированием - озабочены вещательные студии (компании), эта деятельность - их главная функциональная особенность. В то же время программность, повторим, единственная форма бытования телевидения. Итак, что же такое телевизионная программа?

Предназначенное рассредоточенной дифференцированной аудитории системное многомерное и многоаспектное аудиовизуальное сообщение, составленное из отдельных, самостоятельных, разнообразных по форме, содержанию и жанрам экранных произведений, организованных во времени и пространстве в соответствии со спецификой (технической, творческой) канала. Здесь появилось понятие «канал», оно, собственно, и обозначает «технический путь доставки программы» в определенном диапазоне частот. Термин «канал» зачастую используется как синоним телевизионной эфирной программы определенной частоты. Вещательная телекомпания может иметь один или несколько каналов. Например, у ВГТРК только федеральных каналов четыре - «Россия», «Культура», «Спорт», «Вести».

Вещательная программа - конечный, готовый к потреблению продукт телевизионного информационного производства, итоговый результат совместной деятельности различных телевизионных организаций, специалистов разного профиля.

Общее, широкое определение понятия «программирование» звучит так: процесс подготовки и составления программы деятельности, выполнение которой должно привести к определенным целям. Последние слова самые важные - программирование призвано обеспечить достижение целей.

Телевизионное программирование - процесс формирования телевизионной программы. Необходимо обозначить в этом процессе стратегию и тактику. Стратегия программирования отвечает на вопрос «что показывать», тактика - «как показывать». И то и другое зависит от программной политики вещателя. Программную политику можно определить как комплекс мер, направленных на достижение целей и задач вещания. Это своего рода свод правил, который указывает на приоритеты и ограничения.

Существует прямая зависимость вещательной программной политики от совокупности факторов, среди них экономические, политические, технологические, юридические, национальные. Но определяющим будет все-таки источник финансирования. Программная политика имеет относительно долговременный характер и трансформируется лишь при изменении целей вещателя.

В практике коммерческих телекомпаний часто встречается понятие «формат вещания», связанное с преобладанием того или иного жанрового, стилевого и содержательного наполнения телеэфира. Подчеркнем, что когда речь идет о формате, имеются в виду не столько установки вещателя, сколько предпочтения и запросы аудитории. Формат вещания - это отбор сообщений для программы и одновременно стиль их подачи (иногда зафиксированный в специальном внутреннем документе компании), направленные на удовлетворение запросов определенной целевой аудитории. Формат вещания поддерживается за счет внутреннего стандарта вещательной организации, установленного на основе редакционной политики.

Редакционной политикой и форматом вещания задается общее функционально-содержательные и адресное направление вещательного канала. На рынке средств массовой информации вещательный канал может позиционировать себя как общественно-политический, информационно-развлекательный, патриотический, научно-познавательный, художественно-развлекательный, просветительский, информационно-спортивный, детский, музыкальный и т.д. Зритель, в свою очередь, выбирает тот канал, который наиболее полно удовлетворяет его потребности: информационные, эстетические, познавательные, рекреационные.

Итак, стратегия и тактика программирования основаны на программной политике и регулируются форматом вещания.

Программа не является суммой отдельных кусков, она выступает в качестве некой смонтированной, но вместе с тем цельной реальности, у которой своя синтезированная завершенная мировоззренческая система. При условии профессиональной работы мы имеем дело с программным монтажом, который в идеале создает новый смысл, не выводимый из отдельных составных частей (передач, фильмов).

На этапе планирования (а именно с него и начинается стратегическое программирование) учитываются события, которые произойдут обязательно и которые можно предвидеть. Юбилейные и памятные даты расписываются за год-два вперед. Информация, полученная из разнообразных источников, предвосхищает важные для формата канала государственные, общественные, культурные или спортивные мероприятия, ключевые кампании и уникальные события, ритмичные и сезонные повторяющиеся акции. Идет отбор готовых экранных произведений, планируются к производству или заказываются специальные телевизионные продукты.

Выстраивая предварительную схему вещательного года, декады, месяца, недели, дня, телекомпания пользуется модульной структурой, ее называют сеткой вещания. Сетка вещания сродни макету газетно-журнальных изданий, но на телевидении приходится организовывать и формировать не только пространство, но и время. Это своеобразная универсальная матрица, которая отражает соотношение программных блоков по времени (тайм-слотов) и периодичности.

Телекомпании в идеале стремятся к максимальной зоне охвата, а значит, к отражению интересов всей совокупности зрителей, но в реальности аудитория канала на протяжении суток никогда не бывает постоянной, она меняется количественно и качественно, ведь никто не будет смотреть телевизор не отрываясь. При верстке программы используется принцип дифференциации аудитории по программным блокам, а уже внутри блоков решается задача удержания аудитории.

Программирование зависит от часовых, недельных и сезонных особенностей поведения аудитории. Отдельные программные блоки обращаются к конкретной социально-демографической части зрительской аудитории, которая с наибольшей долей вероятности может в данный момент оказаться у телеэкрана. Блоки повторяются из дня в день, из недели в неделю, из месяца в месяц. Около 70 процентов телевизионного контента (рубрики, разделы, циклы) также повторяются в одно и то же время, формируя стереотип и привычку потребления телевизионного продукта.

При программировании в зоне особого внимания находятся тайм-слоты, которые априори собирают максимальное количество зрителей. В это время люди чаще всего включают телевизор в силу разных коммуникационных причин - находятся рядом с телеприемником, привыкли к просмотру телепрограмм в эти часы, практически отсутствует конкуренция с альтернативными видами досуга. Такие временные отрезки получили название прайм-тайм. Утренний прайм-тайм длится с 7.00 до 9.00, вечерний начинается примерно в 19.00, а заканчивается в 22 часа. Это самое дорогое эфирное место для оплаченных сообщений.

Между эфирными вещателями-соседями в прайм-тайм ведется ожесточенная конкурентная борьба. Телекомпании именно в это время выводят в эфир такой аудиовизуальный продукт, который может привлечь массовую аудиторию, отвоевать зрителей у других каналов. Логично предположить, что это должно быть какое-то уникальное, и при этом наиболее востребованное телевизионное сообщение. Но существует и другой способ борьбы с конкурентами, так называемое обратное программирование, или контрпрограммирование. В ущерб интересам зрителей каналы полностью или частично копируют содержание и форму программ других каналов, сталкивают по времени однотипные передачи (например, одновременно в эфире на разных каналах идут похожие сериалы, юмористические концерты или ток-шоу). Вещательные программы становятся неотличимыми друг от друга, что лишат аудиторию возможности выбора.

На уровне тактического программирования возможно наиболее эффективное воздействие на аудиторию, преобразование и корректировка ее установок. Например, действенность рекламного сообщения во многом зависит от места, которое оно занимает в программе, что предшествует этому сообщению и что следует за ним. Не менее важен внеэфирный контекст, обстановка, в которой происходит восприятие информации. Все эти моменты учитываются при верстке программы.

Можно выделить два подхода к стратегии и тактике программирования, которые основаны на разном отношении к зрителям - социальное и манипулятивное программирование.

В первом случае важен смысл передаваемого сообщения, содержание коммуникации. Программирование нацелено на нейтрализацию «шумов» (двусмысленностей, неясностей, неправильных смысловых акцентов), которые могут возникнуть при верстке программы. Социальное программирование нацелено на диалог со зрителем, на создание телевизионной картины, максимально соответствующей реальной ситуации в обществе. Программа, через подбор разнообразных передач, призвана отражать и конструктивно обсуждать все точки зрения на общественные проблемы, без нагнетания тревожности, без упрощения и снижения интеллектуального уровня вещания. В программе должны доминировать передачи, рассматривающие человека как носителя высокой морали и нравственности. Одна из главных задач - интеграция, культивирование общественных ценностей и социальной ответственности, просветительство, воспитание толерантности. телевизионный программирование тайм слот

Во втором случае подбор контента и его программный монтаж призваны привлечь зрителя и удержать у экрана любой ценой, потакая его интересам, подчас нерациональным. Содержание сообщения при этом имеет второстепенное значение, первична зрелищность, особо приветствуется сенсационность. Манипулятивное программирование строится на допущении, что эфирная телевизионная реальность должна быть подстроена под массовое сознание. Причем чем больше вещательная зона охвата, чем больше зрителей, тем ниже интеллектуальный уровень программ и рекламных сообщений. Упрощенная лексика, дозирование информации, единомыслие, отсутствие обратной связи, превалирование развлекательных жанров, нагнетание тревожности, принцип повторяемости - вот неполный перечень приоритетов такого типа программирования. Вещание направлено на формирование пассивной аудитории, готовой воспринять любые идеи (предложения рекламодателей, заинтересованных в рынке сбыта или пропагандистские идеи политиков).

Социальное программирование характерно для телекомпаний общественного вещания, манипулятивное - для коммерческого телевидения. Модель телевидения как института содействия власти тяготеет к манипулятивному программированию.

Когда недельная программа сверстана, на ее основе формируется еще один дополнительный рыночный информационный продукт - расписание телепередач на ближайшие семь-четырнадцать дней. Своеобразная инструкция, путеводитель для аудитории.

Существование видеомагнитофона отчасти подрывает потенциал вещательного программирования. Зрители имеют возможность отложить просмотр отдельно взятой передачи, сформировать собственную программу просмотра, изъять при перезаписи рекламные вставки. Иными словами, цельность телевизионной программы (как единого информационного продукта) нарушается, программа разукомплектовывается. Тем не менее, за полвека существования видео телевизионная эфирная программа не перестала быть востребованной зрителями.

У каждого телеканала существует постоянная аудитория, так называемые «приверженцы», есть лояльные зрители, которые нерегулярно смотрят предлагаемые каналом передачи, и случайные зрители. Сверхзадачу программирования можно сформулировать следующим образом: максимизировать приверженцев и лояльных, число случайных зрителей довести до максимума в прайм-тайм.

Эффективность программирования напрямую зависит от учета интересов и предпочтений всех этих групп. Необходимо проводить социологические исследования реальной и потенциальной аудитории, изучать своего зрителя по самым разнообразным параметрам: возрасту, экономическому и социальному статусу, профессиональному и образовательному уровню, политической и гражданской позиции.

Список литературы

1. Абросимова, М.А. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие / М.А. Абросимова. - М.: КноРус, 2013. - 248 c.

2. Акперов, И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник / И.Г. Акперов, А.В. Сметанин, И.А. Коноплева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 400 c.

3. Атьков, О.Ю. Персональная телемедицина. Телемедицинские и информационные технологии реабилитации и управления здоровьем / О.Ю. Атьков, Ю.Ю. Кудряшов. - М.: Практика, 2015. - 248 c.

4. Афонин, П.Н. Информационные таможенные технологии: Учебник / П.Н. Афонин. - СПб.: Троицкий мост, 2012. - 352 c.

5. Балдин, К.В. Информационные технологии в менеджменте: Учеб. для студ. учреждений высш. проф. образования / К.В. Балдин. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 288 c.

6. Барский, А.В. Параллельные информационные технологии: Учебное пособие / А.В. Барский. - М.: Бином, 2013. - 503 c.

7. Бартенев, В.А. Современные и перспективные информационные ГНСС-технологии в задачах высокоточной навигации / В.А. Бартенев, М.Н. Красильщиков. - М.: Физматлит, 2014. - 192 c.

8. Вдовин, В.М. Информационные технологии в налогообложении: Учебное пособие / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова, А.В. Смирнова. - М.: Дашков и К, 2012. - 208 c.

9. Вдовин, В.М. Информационные технологии в налогообложении: Практикум / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова. - М.: Дашков и К, 2012. - 248 c.

10. Вдовин, В.М. Информационные технологии в финансово-банковской сфере: Практикум / В.М. Вдовин. - М.: Дашков и К, 2012. - 248 c.

11. Вдовин, В.М. Информационные технологии в налогообложении: Практикум / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова. - М.: Дашков и К, 2014. - 248 c.

12. Вдовин, В.М. Информационные технологии в финансово-банковской сфере: Учебное пособие / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова. - М.: Дашков и К, 2016. - 304 c.

13. Вдовин, В.М. Информационные технологии в финансово-банковской сфере: Учебное пособие / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова. - М.: Дашков и К, 2013. - 304 c.

14. Вдовин, В.М. Информационные технологии в финансово-банковской сфере: Практикум / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова. - М.: Дашков и К, 2012. - 248 c.

15. Вдовин, В.М. Информационные технологии в финансово-банковской сфере.Учебное пособие / В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова. - М.: Дашков и К, 2012. - 304 c.

16. Венделева, М.А. Информационные технологии в управлении: Учебное пособие для бакалавров / М.А. Венделева, Ю.В. Вертакова. - М.: Юрайт, 2013. - 462 c.

17. Венделева, М.А. Информационные технологии в управлении.: Учебное пособие для бакалавров / М.А. Венделева, Ю.В. Вертакова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 462 c.

18. Гаврилов, Л.П. Информационные технологии в коммерции: Учебное пособие / Л.П. Гаврилов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 238 c.

19. Гаврилов, М.В. Информатика и информационные технологии: Учебник для бакалавров / М.В. Гаврилов, В.А. Климов; Рецензент Л.В. Кальянов, Н.М. Рыскин. - М.: Юрайт, 2013. - 378 c.

Размещено на Allbest.ru