Художественная и графическая эстетика журнальной печатной продукции

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Институт Искусств: МПГУ Москва, Россия.

Научная статья

Художественная и графическая эстетика журнальной печатной продукции

Дикая Анна Дмитриевна

Студентка 3 курса кафедры дизайна

Эл. Почта: gomer.ann@mail.ru

Краткая аннотация

журнальный графический эстетика печатный

В данной статье рассматриваются особенности журнального производства. Все чаще дизайнеры задаются вопросом, как донести до целевой аудитории определенную информацию. Для этого существуют определенные художественные и графические средства для невербальной передачи информации. Дизайнер всегда ставит перед собой задачу найти новый способ.

Ключевые слова: печатная продукция, информационная эстетика сетевой индустрии, ответственность дизайнера-графика.

В наше время печатная продукция тиражируется в небольших количествах. Однако это не значит, что ее роль в гуманитарном, профессиональном назначении для общества изменилась. С появлением интернета журналы стали доступны в режиме «онлайн» и это сократило количество продаж печатной продукции.

Именно достижение мировой технологической культуры «Интернет-сервис» породило проблему нашего времени: неряшливость работы графических дизайнеров в обработке текста информации.

Графический дизайн в сетевом пространстве выработал новые средства передачи информации с помощью определенных образов, цвета и формы. Это нужно для того, чтобы в памяти читателя остался отпечаток. Впоследствии читатель по памяти находит сайт журнала, так увеличивается количество потребителей информации.

Мы решили в статье обратить внимание на обложку журналов. Практика показывает, что зачастую педагог и студент-график расходятся во мнении о качестве и образности обложки. Найти консенсус приходится, но остается ощущение неудовлетворённости, как у педагога, так и у студента.

Обложка, которую мы можем увидеть сейчас на рынке, очень часто заимствована у зарубежных стран. Европеизированный стандарт популяризации тех или иных моментов и нормативов жизни, культурной среды не всегда соответствует представлению о национальных традициях народов. Но журналы расходятся с помощью интернета по всему миру! Активная молодежь (до 40 лет), подростки не обучены навыку медиакритики. Как правило, фантазийные образы фантомов через время мы видим на улице, в аудитории, в центрах культурного досуга.

С одной стороны, хорошо, когда молодежь пользуется предложениями интернета, появляются новые стили, новые возможности само-презентации подростков. Но с другой стороны, вызывает недоумение и настороженность, что по улицам российского города начинают бродить мрачные сюрреалистические герои Хеллоуина.

К сожалению, на данный момент мало дизайнеров, которые могли бы с достоинством преподнести наши традиции и особенности культуры. А так же стилизовать и реализовать их на высоком профессиональном уровне.

Н.М. Сокольникова утверждает, что дизайнеры используют композицию как универсальное средство, чтобы создать живописное полотно, скульптуру или произведение декоративно-прикладного искусства, добиться их образной и эмоциональной выразительности [2; 19].

В то же время есть педагоги, которые считают, что дизайнеры должны уметь использовать преимущества неформальной композиции, так как комбинаторное мышление формирует совершенно необычные формы и моменты их объединения. Например, внедрение в программу обучения дизайнеров генеративного дизайна уже предполагает, что сам дизайнер не знает, чем закончится процесс генерации фракталов объекта [4;4].

Мы очень часто привязываем к журнальной продукции слова «дизайн», «оформление» и это правильно, поскольку за этот процесс в ответе графические дизайнеры. Так, например, В.Э. Шевченко в своей статье формулирует понятие графический дизайнер, как творческую профессию, которая владеет не только методами «информационного проектирования», но и использует художественные средства, учитывает особенности восприятия [4;4].

Но на данный момент в высших учебных заведениях не обучают ни моделированию художественного издания, ни психолого-эстетического воздействия на читателя. Особенностью журнального производства является вербальная информация, которая воздействует на человека через фотографии, рисунки и текст, определенные знаки и символы. Важность форм и оформления страницы влияют на популярность издания.

Р.Ю. Овчинникова в статье пишет, что «Восприятие дизайн-объекта включает не только эмоциональную реакцию потребителей на сам предмет как объект эстетического созерцания, но и их собственные переживания, связанные с продуктом дизайна, который выступает как желанный» [1;263]. Визуально общение происходит с помощью дизайнеров-графиков, которые тесно связывают форму и содержание сообщения.

Г. И. Фазылзянова в научной статье утверждает, что «адекватное понимание и интерпретация художественного текста определяется соразмерностью субъективного и объективного полюсов понимания, задаваемых авторским замыслом, историко-культурным контекстом, картиной мира и проблемным полем интерпретатора». Важным фактором автор отмечает также «способность человека, читающего текст, дополнять рациональный уровень познания интуитивно-эмоциональным проникновением в скрытый смыслы» [3; С. 11-12].

Как видим, человек дополняет прочитанное и увиденное в интернете собственным воображением и ему «становятся понятными» скрытые смыслы. Ореол свободы, родившийся в перестроечное время, остаётся и сегодня. Но тогда никто не предполагал, что «взъерошенный голубь свободы» размножится именно в сетевых ресурсах. Пришло время трезвого взгляда на достоинства и негативы свободы в интернете. Так как формирование и контроль могут осуществлять специалисты, то большая ответственность ложится на современных дизайнеров-графиков.

Сегодня в учебных заведениях пока не разработали обязательным предметом курс новых когнитивных знаний, который бы научил дизайнеров-графиков правильно преподносить информацию для аудитории разного возраста. От слабого знания композиции печатной продукции идет перегрузка страниц, вызванная переизбытком информации, ее неправильным расположением на странице. Визуальный дискомфорт негативно воздействует на зрителя, из-за информационной перегрузки человек попросту теряется, появляется чувство неуверенности в средовом окружении, полном опасности. Наступает усталость, раздражительность, может появиться агрессия. И это лишь маленький список побочных эффектов от информационного «взрыва».

Сущность деятельности дизайнера-графика в том, чтобы упростить информацию и преподнести ее клиенту в ненавязчивой и доступной форме. Преподнести ее с такой стороны, чтоб заинтересовать зрителя и оставить приятные впечатления после просмотра или прочтения того или иного печатного издания.

Вывод

Наш мир перегружен информацией, которая представлена асимметрично в сетевой индустрии. Это влечет за собой негативные последствия: психические расстройства, злость, неуравновешенность, депрессию. Нейропсихология не изучается студентами, многие дизайнеры-графики сами попадают под влияние более опытных модераторов ситуации.

Введенный в обучающий модуль подготовки дизайнеров новый предмет «Особенности изобразительной публицистики» сформирует шкалу требований к информации, подготовленной дизайнером-графиком.

Список литературы

1. Овчинникова Р. Ю. Омский научный вестник // Дизайн-разработка рекламной графики: методологический аспект. № 5. 2013.

2. Сокольникова Н.М., Сокольникова Е.В. История изобразительного искусства. Учебник. Рекомендовано ФГАУ ФИРО. - М.: Академия,

2014. ISBN 978-5-4468-1108-3.

3. Ткалич С.К. Коммуникативный дизайн. Пособие для дизайнеровграфиков. Гриф УМО МГХПУ им. С.Г.Строганова. - М., 2007. - 90 с.

4. Шевченко В.Э. Теоретические основы визуальной коммуникации.

Статья. //Научные ведомости. Гуманитарные науки. Выпуск 19. 2013.

5. Ткалич С.К., Фазылзянова Г.И., Файзрахманова Г.К. Российский дизайн: этнохудожественный и графический контент. Коллективная монография. Создание образовательной платформы для креативной индустрии. Проект 2014.- Изд-во: Казань, Россия. - 101 с.

6. Фазылзянова, Г.И., Балалов В.В. Применение метода айтрекинга для оценки качества графической и мультимедийной продукции // Наука и Мир, 2014, № 3 (7) - С. 173-179.

Размещено на Allbest.ru