Современный видеоблогинг как конкурент новостным СМИ
Цифровые технологии как драйвер развития традиционных новостных СМИ. Новостной видеоблогинг на современном медиарынке. Сравнительный анализ контента традиционных новостных СМИ и новостных видеоблогов. Преимущества и недостатки новостного видеоблога.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 04.12.2019 |
Размер файла | 2,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Хронометраж видеоблога в среднем не превышает 15 минут, информационная программа 20-25 минут, новостная аналитическая передача в среднем длится 45-60 минут.
Аудитория предпочитает более короткие форматы потребления информации, так как современное общество находится в постоянном информационном потоке. Объемы этого информационного потока увеличиваются с каждым днем, что значительно затрудняет возможность одного человека быть в курсе полной информационной повестки дня.
6. Подбор информационной составляющей у блогера зависит от потребностей ЦА, традиционные СМИ ставят первостепенной задачей обеспечение объемом информации.
Видеоблогеры имеют возможность контакта с аудиторией, что позволяет им подстраиваться под нужды своей аудитории. Также видеоблогеры нередко встречаются со своей аудиторией, старясь быть к ней «ближе», обретая все больше её доверия. Подбирая информационную повестку видеоблогер в первую очередь смотрит на интересы себя и своей аудитории. Важным составляющим данной схемы становится то, что личность видеоблогера также важнейшая составляющая его видеоблога. Отсюда вытекает следующий пункт.
7. Видеоблогер есть личность. Он не отделим от своего видеоблога и не может представлять сухие факты. Его основная позиция - высказывание собственного мнения. Телеведущий аналитической программы олицетворяем себя со своим государством, своей аудиторией и пр. Высказывается не личное мнение Дмитрия Киселева, а мнение абстрактных «мы».
Аналитика становится важнейшим и главным аспектом информационного блога. Также важно то, что блогер как правило выражается в разговорном стиле, что позволяет ему быть «на одной волне» со своей аудиторией, а аудитории чувствовать доверие не просто к лидеру мнения. Нередко видеоблогер воспринимается как некий «друг», что лишь доказывает момент увеличения доверия аудитории.
Особенно важным пунктом становится наблюдение за динамикой поведения аудитории. Тогда как телевидение теряет аудиторию, Интернет-ресурсы, наоборот ее набирают.
Недостатками же видеоблогов можно считать неполную информационную повестку и нерегулярность выпусков. Можно сказать, что с точки зрения оперативности и объективности, видеоблог скорее проигрывает традиционным новостным СМИ. Но информационно-аналитические передачи, где главной целью является анализ информационной повестки, влияние на аудиторию, через передачу определенных мнений.
Видеоблогеры же становятся лидерами мнений, стараясь оставаться близкими к своей аудитории. Их основными задачами становится диалог с аудиторией, что позволяет им все больше влиять на нее.
Заключение
По результатам проведения данного исследования было сделано несколько выводов. В первую очередь гипотеза была подтверждена. Действительно, новостные видеоблоги на данный момент времени не могут составлять конкуренцию традиционным новостным СМИ. Это объясняется тем, что новостной видеоблог не обладает профессиональными технической оснащенностью и достаточными объемами информационной повестки.
После проведения сравнительного анализа наиболее популярных российских информационных видеоблогов между собой, были выявлены сходные и отличительные черты, определены особенности контента и тематической составляющей. Также, был проведен сравнительный анализ контента новостного видеоблога с контентом телевизионного формата, в результате чего были выявлены схожие характеристики этих форматов: структура, визуальное оформление, содержательная часть. К тому же, процесс создания новостного видеоблога схож с процессом создания новостного выпуска на ТВ. Обзорная составляющая выпуска, подготовка материалов, монтаж, публикация, озвучка, редакторская работа. Процессы создания информационного выпуска схожи с процессами создания новостной аналитической телепередачи. При этом, особенностью создания контента в интернете является отсутствие контроля и цензуры со стороны вышестоящих органов. Поэтому для контента, существующего в сети характерны более мягкие рамки создания, чем для телевизионного контента.
Целью данного исследования было выявить, насколько конкурентоспособны новостные видеоблоги по отношению к традиционным форматам ТВ. После анализа контентной составляющей видеоблогов и новостного контента, можно сделать выводы, позволяющие ответить на исследовательский вопрос данного исследования. И таким образом, видеоблоги не отвечают требованиям информационного контента, которые определяются на ТВ, но при этом отвечают запросам аудитории. Данный расклад позволяет сказать, что несмотря на то, что сейчас телевидение остается на первом месте, в скором времени видеоблоги будут способны вступить в конкурентную борьбу за внимание аудитории.
Также были выполнены поставленные задачи моего исследования: определено положение традиционных новостных форматов ТВ на современном конкурентном медиарынке. Их основные черты и тренды развития. Данный блок работы показывает, что традиционные СМИ посредством современных технологий развиваются, не уступая место интернет-СМИ. К примеру, создают веб-сайты или мобильные приложения.
Определено положение новостных видеоблогов на современном конкурентном медиарынке. Здесь было показано, что новостные видеоблоги находятся на 4м месте по полярности среди всего видеоконтента на платформе видеохостинга YouTube. Следовательно, они способны вступить в конкурентную борьбу за внимание аудитории и бюджеты рекламодателей. О чем уже упоминается в докладах федерального агентства по печати и средствам массовой коммуникации.
Выявлены общие признаки и различия новостных видеоблогов и новострных выпусков телепередач. Определены преимущества и недостатки новостного блога. Значительным преимуществом выступает хронометраж и удобство в процессе создания видеоблога, а также возможность интерактивности, чего сейчас требует аудитория.
И, хотя видеоблогеры не позиционируют себя как СМИ, у них нет профессионального образования (в большинстве случаев) или конкретных технологий создания контента. Это сообщество развивается, становясь все более популярным у массовой аудитории. Так, по словам Олега Карпилова: «рост будет успешно продолжаться в течение 5-10 лет, и к 2020-2025 году видеоблогинг станет классическим средством массовой коммуникации. Это не означает, что компании откажутся от существующих маркетинговых инструментов. Но этот ресурс уже не будет вызывать ни у кого вопросов о значимости и целесообразности» Алексей Пивоваров // Facebook.com URL: https://www.facebook.com/alexey.pivovarov.16/posts/10216365145274479 (дата обращения: 22.04.2019). Прогнозы деятелей медиа в сторону развития видеоблогерского сообщества, как правило, положительны. Ко всему прочему стоит добавить, что видеоблогинг опережает современное телевидение по темпам роста. По статистике аудитория телевидения падает с 2015 года, тогда как аудитория интернет-ресурсов, возрастает с каждым годом. Также важен тот факт, что доверие аудитории к блогерам тоже возрастает, тогда как доверие к СМИ у аудитории падает с каждым годом.
Видеоблоги не контролируются извне, их основным заработком является реклама, которая напрямую зависит от популярности видеоблога. Также, видеоблогер является единоличным автором своего контента, что позволяет ему самостоятельно контролировать подбор информационной повестки, обращая серьезное внимание на потребности и интересы его аудитории.
Мало того, наличие большей свободы творчества на платформе видеохостинга YouTube привлекает профессиональных деятелей журналистского сообщества, чему свидетельствуют Алексей Пивоваров и Леонид Парфенов, с 2018 года, обладающие собственными блогами на данной платформе. По словам самих журналистов, «Дело не столько даже в цензуре и фактическом исчезновении этой профессии в России - а в том, что технологически телевизионная журналистика переместилась куда-то в область милой архаики - ну как ремесло библиотекаря, почтальона или диктора».
Следуя возможностям технологического прогресса, о котором забывают традиционные СМИ, которые продолжают действовать по созданным в прошлом веке лекалам, деятели YouTube-платформы привлекают к себе все больше внимания как аудитории, так и рекламодателей, на средства которых они и существуют.
Все эти характеристики позволяют сделать вывод о том, что несмотря на настоящее положение, где телевидение остается на первом месте, в скором времени можно предполагать возможность конкуренции со стороны видеоблогерского сообщества. Внимание аудитории и бюджеты рекламодателей являются основной целью обоих направлений деятельности, что означает возможность здоровой конкуренции, где за счет нее будет расти качество создаваемого контента.
Список литературы
1. thinkwithgoogle.com
2. whatstat.ru
3. Youtube.com
4. Акопов, А. И. Электронные сети как новый вид СМИ / А. И. Акопов // Филологический вестник РГУ. 1998. № 3.
5. Бакулев Г. П. Конвергенция медиа и журналистики. М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 2002.
6. Вартанова Е.Л. Конвергенция как неизбежность. О роли технологического фактора в трансформации современных медиасистем // От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия / Под ред. Я.Н. Засурского и Е.Л. Вартановой. М., изд-во Моск. Ун-та, 2000.
7. Вейлер К., Маурер Р. И. «Сетевые СМИ - другая журналистика» Зальцбург, Австрия: 2002.
8. Вольфсон, Ю. Р. Визуальное восприятие в современном обществе или куда движется галактика Гуттенберга? / Ю. Р. Вольфсон. и др. // Современные исследования социальных проблем. - 2015. - 4(48).
9. Вьюгина Д.М. Особенности медиапотребления цифрового поколения России
10. Доктор К. Ньюсономика: Двенадцать трендов, которые изменят новости. / Пер. с англ. А. Багаева. М., 2013.
11. Евсюкова, Т. В. Основные подходы к определению понятий «Блог» и «Блогосфера» в лингвистике / Т. В. Евсюкова, Т. М. Гермашева. // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2015.
12. Карпилов, О. Российский видеоблогинг 2015 / О. . Карпилов. и др. - СПб. : Агентство "Полилог", 2015.
13. Колесниченко А. В. Настольная книга журналиста. М., 2013.
14. Колесниченко А. В. Практическая журналистика. М., 2008.
15. Константнюк В. А. YouTube: желание в медиа и серийность.
16. Коротков А.В., Карякина К.А. Интернет в системе мировых информационных процессов. Учебное пособие для студентов. - М.: МГУ, 2006.
17. Кульчицкая, Д. Ю. Мультимедиа и СМИ [Электронный ресурс] / Д. Ю. Кульчицкая// Вопросы теории и практики журналистики. 2012. URL: http://jq.isea.ru/classes/pdf.ashx?id=16768&l=1.
18. Л. Г. Добосова, Ю. В. Елохина, Современная медиакультура: тренды, технологии, оценки.
19. Лизунова И. В. Современное медиапотребление: модификации сущностных характеристик
20. Липков А. Проблемы художественного воздействия: принцип атракциона. -М.: «Наука», 1990.
21. Лукина, М. М. СМИ в пространстве Интернета / М. М. Лукина, И. Д. Фомичева // М.:, 2005.
22. Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. / Пер. с англ. В. Николаева. М., 2007.
23. Материалы конференции Google Think Video 2018
24. Панюшева М. Блоги, микроблоги и социальные сети: интернет- коммуникации нового десятилетия. // Медиа альманах. №2 [43]. 2011
25. Попов А. Блоги - средство профессиональной журналистской коммуникации? // Медиа альманах, № 3 [44]. М., 2011.
26. Почепцов Г. Г. Теория коммуникаций. - М.: Ваклер, 2001.
27. Рубенштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1989.
28. Текутьева, И. А. Жанрово-тематическая классификация видеоблогинга/ И. А. Текутьева. // Медиасреда. - 2016.
29. Фокин А. А., Эпоха Интернет-визуальности: YouTube, Instagram, gif, Coub.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Региональное телевидение в свете сегодняшнего дня. Специфика подготовки современных новостных телепередач. "Канал - 12" общая характеристика, тематическое разнообразие новостных выпусков данного телеканала. Особенности новостных программ г. Череповца.
курсовая работа [327,1 K], добавлен 03.12.2015Знакомство с теоретическими основами современных новостных программ. Программа на телевидении как результат труда многих специалистов. Характеристика телеканала "Импульс - Новый Уренгой", анализ особенностей планирования и подготовки новостной информации.
курсовая работа [67,4 K], добавлен 18.05.2016Анализ специфики телевизионных новостей. Структура выпуска новостной программы. Особенности языка информационной программы. Сравнительный анализ новостных программ "24 часа" и "Сегодня" на белорусском телевизионном канале "СТВ" и российском - "НТВ".
курсовая работа [176,9 K], добавлен 03.04.2016Телевизионные информационные программы как элемент преобразования реальности. Реализация политики Европейского Союза в области аудиовизуальных средств массовой информации. Основные аудиовизуальные характеристики новостных программ телеканала Euronews.
дипломная работа [93,7 K], добавлен 11.02.2013Определение средств массовой информации, их виды, функции, роль в жизни современного общества. Язык СМИ, особенности лексики, стилистики и морфологии новостных видеосюжетов. Анализ языковых особенностей французских видео-новостей Агентства Франс-Пресс.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 27.11.2011Особенности работы информационных агентств и требования к материалу, который они выпускают. Классификация агентств по целевому назначению, типу собственности и масштабу распространения. Пути совершенствования способов создания новостных материалов.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 14.11.2017Общее понятие об имидже страны - искусственно создаваемого образа. Теоретико-методологические аспекты изучения особенностей формирования внутреннего имиджа России в новостных и информационно-аналитических передачах (на примере каналов ОРТ, РТР, НТВ).
дипломная работа [120,8 K], добавлен 30.04.2011Креативность и шаблонность при создании сообщения на телевидении. Новостные программы Севастопольских телеканалов. Творческий подход к созданию сообщения в севастопольских новостных программах. Определение основных критериев журналистского творчества.
курсовая работа [34,2 K], добавлен 07.03.2016Интернет как средство массовой информации (СМИ). Интернет-СМИ как часть медиасистемы. Место и роль интернет-журналистики в системе российских СМИ. Типология интернет-ресурсов. Действующие сетевые источники новостной информации региона и их аудитория.
дипломная работа [881,9 K], добавлен 11.07.2015Сущность паблик рилейшнз, его отличия от рекламы. Определение новостных PR-технологий. Способы взаимосвязи новостей (СМИ) и PR-технологий. Использование медиа-событий. PR-технологии и СМИ во время президентских выборов в США. Медиа и методы работы с ними.
реферат [24,9 K], добавлен 13.05.2012История основания и развития одной из влиятельнейших новостных газет мира "Нью-Йорк таймс". Первые журналисты, работающие в ней, ее владельцы. Изменение названий газеты. Ее современная структура и содержание. Расширение тематики. Стилистика публикаций.
презентация [1,2 M], добавлен 11.11.2015Источники информации и методы ее получения. Отношение журналистов "Русского Радио Рязань" к содержанию профессиональной деятельности. Исследование качественно-количественной характеристики новостных выпусков. Изучение интересов целевой аудитории.
курсовая работа [356,2 K], добавлен 14.11.2013Средства и каналы коммуникации. Определение термина "фоностилистика", описание фонетических стилеобразующих факторов. Границы информационного стиля и просодические характеристики речи. Исследование английских и американских новостных бюллетеней.
дипломная работа [340,6 K], добавлен 27.07.2017Информационные войны: методы и формы воздействия. Функции журналистики в формировании массового сознания. Общая характеристика каналов. Анализ новостных выпусков, отражающих межнациональный конфликт на Украине, на телеканалах "Россия-1" и "НТВ".
дипломная работа [498,9 K], добавлен 03.11.2014Специфика телерепортажа и телеинтервью как новостных информационных жанров. Отличительные особенности телерепортажа и телеинтервью на телеканалах "НТВ" ("Сегодня" и "Сегодня. Итоговая программа") и на телеканале "5 канал" ("Сейчас" и "Главное").
дипломная работа [82,0 K], добавлен 11.04.2012История возникновения Интернета как феномена культуры. Электронный способ передачи и обмена информацией. Классификация видов средств массовой информации в сети Интернет. Сайт NewsPerm.ru как агрегатор новостей. История сайта, анализ новостной ленты.
курсовая работа [3,6 M], добавлен 05.12.2014История развития информационных программ на отечественном телевидении. Периодизация развития информационных программ в СССР и Российской Федерации. История появления и развития программы "Время". Структура программы и характер новостных сюжетов.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 18.05.2015Особенности новостного сообщения в современном средстве массовой информации. Место и роль интернет-газеты в современном информационном поле. Особенности творческой деятельности журналиста по подготовке и выпуску новостного материала в интернет-газете.
курсовая работа [26,4 K], добавлен 17.04.2009Структура современного российского телерынка. Основные принципы работы регионального тележурналиста, её отличие от работы на центральном телевидении. Анализ новостного контента, основных развлекательных программ на примере сюжетов телеканала 6 ТВ.
курсовая работа [29,4 K], добавлен 10.06.2014Повестка дня как инструмент в руках журналистов, способный повлиять на восприятие аудитории. Фрейминг – организация коммуникативного сообщения таким образом, что часть информации выходит на первый план, а менее значимым фактам отводится меньшая роль.
дипломная работа [131,1 K], добавлен 13.09.2017