Особенности продюсирования и подачи информационных программ в подкастинге (творческий формат)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский университет

«Высшая школа экономики»»

Факультет коммуникаций, медиа и дизайна

Выпускная квалификационная работа

Особенности продюсирования и подачи информационных программ в подкастинге (творческий формат)

Бильдер Дана Ильинична



ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОДЮСИРОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ АУДИОПРОГРАММ

1.1 Информация в звуке

1.2 Классическое новостное радио

1.3 Информация в подкастах

ГЛАВА 2. РАБОТА НАД ИНФОРМАЦИОННЫМ ПОДКАСТОМ

2.1 Определение целевой аудитории, содержания, длительности подкаста и регулярности выхода

2.2 Продюсирование информационного подкаста

2.3 Подготовка информационного подкаста к эфиру

2.4 Описание работы над подкастом

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗВОАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ УЧЕБНИКИ, НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

ПРИЛОЖЕНИЕ



ВВЕДЕНИЕ

Для того, чтобы идти в ногу со временем, СМИ необходимы новые методы борьбы за целевую аудиторию, овладение современными информационными технологиями, постоянное отслеживание интересов читателей и зрителей. Сейчас происходит всплеск популярности аудиоподкастинга - специфического направления в сетевых средствах массовой информации.

Подкасты представляют собой звуковые или видеофайлы, напоминающие радио- и телепередачи в интернете. Аудиоподкастинг стал основным конкурентом традиционного радио. Новости в подкастинге становятся все более и более востребованными. Сегодня новостными подкастами начинают заниматься те СМИ, которые в звуке до этого не работали. Например, издание The New York Times в январе 2017 года запустило ежедневный новостной подкаст The Daily. Эпизоды подкаста представляют собой богато документированное исследование, посвященное какому-то событию. Хронометраж подкаста - от 20 до 30 минут. К августу 2017 года количество слушателей подкаста составило 3,8 миллиона человек, и уже к осени The Daily вошел в десятку самых слушаемых подкастов.

Актуальность. В своей работе я рассмотрю особенности аудиоподкастинга, а также на собственном примере изучу и опишу специфику продюсирования и ведения аудиоподкастов. Сегодня аудитория традиционного радио сокращается. Согласно данным компании Mediascope, в 2018 году среднесуточный охват аудитории традиционного радио составил 39 млн человек или 61% населения (жители городов с населением свыше 100 тыс. человек и старше 12 лет). Для сравнения: в 2014 году среднесуточная аудитория оценивалась в 44,3 млн человек. Это падение компенсируется ростом популярности онлайн-радио. Согласно данным PwC, аудитория онлайн-радиовещания в 2018 году составила 30% от общего числа радиослушателей. Кроме того, интернет-сервис Spotify, на котором находится более 36 % мирового аудиостриминга, в одном из своих отчетов рассказал, что за последний год прослушивание подкастов на их хостинге выросло на 200%. 2020 год для компании станет «годом инвестиций», поскольку она продолжит вкладывать деньги в развитие подкастинга.

Кроме того, в России до сих пор недостаточно полно и хорошо изучен формат аудиоподкастинга, в то время как, например, в США, подкастинг начал активно развиваться уже с 2004 года. Ежегодно на западных рынках появляется все больше и больше новых новостных подкастов: The Daily, FT News Briefing, PBS NewsHour - Segments, The Gist, NRP News Now, Newshour, и с каждым разом они становятся все более отточенными и профессиональными. До января 2020 года в России не существовало информационных подкастов. В январе 2020 года радиостанция Business FM запустила ежедневный новостной подкаст «Первым делом», в котором за 10 минут рассказывается о самых важных событиях в стране. 19 февраля 2020 года Meduza запустила ежедневный вечерний аудиосериал «Что случилось», в котором рассказывается об одном важном событии дня. Но, к сожалению, это единственные информационные подкасты в России на данный момент.

Цель работы - спродюсировать новостной подкаст в категории «инфотейнмент» и участвовать в создании его контента на основе изучения теоретических источников и известных новостных подкастов.

В связи с этим перед нами встают следующие задачи:

- изучить специфику подачи информации в звуке;

- исследовать классическое новостное радио;

- изучить специфику организации информации в подкастах;

- исследовать принципы определения целевой аудитории, содержания, длительности подкаста и регулярности выхода;

- рассмотреть специфику продюсирования информационного подкаста;

- изучить подготовку информационного подкаста к эфиру.

Объект исследования - информационно-новостные подкасты.

Предмет исследования - создание еженедельного новостного подкаста.

Теоретическая и практическая значимость. Данная работа будет полезна и интересна как журналистам, которые смогут использовать информацию, собранную мной в ходе создания медиапродукта, так и обычным людям, которые не являются профессионалами в этой области, но хотели бы в ней разобраться. Кроме того, мою работу можно будет использовать в качестве методического материала на занятиях по журналистике.

Этапы работы. Данная работа состоит из 6 этапов:

Первый этап - сбор необходимой информации. Прежде чем приступить к созданию и продюсированию аудиоподкаста я ознакомилась с уже существующими материалами по данной теме, а также изучила подобные аудиоподкасты.

Второй этап - сбор и подготовка информации для создания подкаста. Это самый ответственный этап, поскольку из всего потока информации нужно вычленить самую интересную и актуальную.

Третий этап - написание текстов и подводок, редактура.

Четвертый этап - верстка. Этот этап очень важен для логичного и последовательного повествования. Выстроить композицию не так легко, как кажется, ведь для того, чтобы подкаст получился интересным и информативным, материалы должны дополнять друг друга и перекликаться.

Пятый этап - запись материалов в студии. В аудиоподкастинге очень важно качество звука, поэтому все записи проводились в студии.

Шестой этап - распространение и пиар. Это один из важнейших этапов, поскольку именно от хорошего пиара зависит количество прослушиваний подкаста.



ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОДЮСИРОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ АУДИОПРОГРАММ

1.1 Информация в звуке

Говоря о современном медиапространстве, важно отметить возросшую роль социальной коммуникации посредством средств массовой информации. В общепринятом понимании коммуникация - это процесс передачи и получения общественно значимых сведений, информации и т.п. Что такое «коммуникация» в радиожурналистике, однозначно сказать сложно. С одной стороны, по техническим параметрам ее рассматривают как «процесс передачи сведений в виде сигналов, знаков, символов по специальным каналам коммуникации - компьютерным, кабельным, спутниковым» Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики. -- М., Аспект Пресс, 2002. -- С. 21.. В то же время предполагается, что «коммуникацию на радио можно рассматривать не только как технический способ передачи сигнала, но и как возможность осуществления коммуникативного акта между говорящими в эфире людьми» Клюев Ю.В. Радиожурналистика: основы профессии. -- СПб.: Ин-т «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ, 2015. -- С. 9.. При этом радио в данном случае является средством коммуникации и субъектом информации. В то время как в роли объекта информации выступает ее потребитель - отдельная личность, социальная группа или общество в целом.

Анализируя специфику радиожурналистики, А.А. Шерель обращает внимание на три принципиальных качества радиовещания, определяющих не только его специфику, но также и жизнеспособность среди других СМИ:

- оперативность - среди всех СМИ именно радио позволяет практически моментально, без привлечения дополнительных сложных технических приспособлений и специального оборудования, выходить в эфир из любой точки земного шара, рассказывая об актуальных событиях;

- комфортность для восприятия - радио позволяет воспринимать информацию, практически не отвлекаясь от своих дел, не используя для этого никаких сложных приспособлений, т.е. радиопоток «работает» параллельно с текущим жизненным ритмом человека, не требуя от него дополнительных усилий;

- сильное воздействие на потребителя информации - это связано с тем, что задействованный канал аудиального получения информации, т.е. слуховое восприятие, не дает человеку изначально «заданную картинку», но посредством подключения фантазии побуждает рисовать ее самостоятельно, и это, по мнению физиологов, в процессе перевода потребителем слуховой картинки в зрительную, усиливает ее восприятиеШерель А.А. Радиожурналистика. Учебное пособие -- М.: Изд-во Московского университета, 2005. -- С. 34..

Коммуникативную специфику радиожурналистики принято определять через такие ее характерные черты, как:

- массовость;

- доступность;

- оперативность;

- регулярность Клюев Ю.В. Радиожурналистика: основы профессии. -- СПб.: Ин-т «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ, 2015. -- С. 12-14..

Говоря об отличительных качествах радиожурналистики, В.Н. Ярошенко акцентирует внимание на том, что данный тип коммуникации отличается необратимостью, одномоментностью и линейностью в своем движении - звуковой поток существует во времени, его нельзя «поставить на паузу», поскольку информация усваивается непрерывно, в потоке последовательно поступающих мыслей и фактов. Именно поэтому, говоря о радиожурналистике, как о звуковой коммуникации, важно понимать, что она во многом определяется самой природой звука и психологией его восприятия. Поэтому в радиожурналистике выделяются две группы выразительных средств:

- формообразующие - речь, музыка, шумы и документальные записи;

- стилеобразующие - монтаж, голосовые характеристики, иные технические способы звукообразования Клюев Ю.В. Радиожурналистика: основы профессии. -- СПб.: Ин-т «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СпбГУ, 2015. -- С. 26. .

Теоретики радиожурналистики считают необходимым учитывать разделение задач СМИ, утверждая, что

«- дело радио - информировать;

- дело телевидения - демонстрировать;

- дело газеты - анализировать и объяснять»Шерель А.А. Радиожурналистика. Учебное пособие -- М.: Изд-во Московского университета, 2005. -- С. 36..

Именно поэтому, говоря о жанровой палитре радиожурналистики, А.А. Шерель предлагает следующую классификацию:

- информационные жанры, в которые входят интервью, радиосообщения и обзоры печати;

- аналитические жанры, включающие комментарии, радиосообщения и корреспонденции;

- документально-художественные жанры, к которым относятся радиорассказ, радиоочерк, радиофельетон, документальная драма и радиокомпозиция.

В радиожурналистике «информационное вещание - система радиопередач, подготовку которых осуществляют различные редакционные подразделения, с целью оперативного и объективного информирования населения о наиболее важных и интересных событиях в стране и за ее пределами». В данном определении мы наглядно видим две основные составляющие информационного вещания:

- событийность;

- оперативность.

Во всей многовариантной системе вещания, информационные программы занимают главенствующее место. Это могут быть программы:

- информационные (в которых сообщается информация по актуальным вопросам);

- информационно-аналитические (в которых информация за определенный вещательный отрезок дополнительно осмысливается и анализируется);

- информационно-музыкальные (где информационные сообщения встраиваются в систему музыкального потока);

- информационно-развлекательные (где, по аналогии с предыдущим типом, информация встраивается в развлекательный контент);

- информационно-рекламные (когда рекламная информация сопрягается с непосредственно информационными сообщениями),

Впрочем, в современной журналистике наблюдается постоянное смешение жанров, заимствование и синергия, в силу чего примерно в 1990-ые годы в практику эфирного вещания вошло понятие «формат». Принципиальное отличие между понятиями «жанр» и «формат» заключается в том, что первое из них характеризует непосредственно «радиожурналистский материал». В то время как второе относится к сфере коммуникативистики и определяет то, насколько успешным будет тот или иной информационный радиопродукт в своей рыночной нише. Не случайно Г.В. Лазутина утверждает, что он характеризует «место предмета коммуникации в информационных потоках, адресуемых обществу»Лазутина Г.В. Жанр и формат в терминологии современной журналистики // Вестник Московского университета. -- Серия 10. Журналистика. -- 2010. -- № 6. -- C. 14..

Если изначально под форматом понимался исключительно набор технических характеристик, впоследствии сюда подключились и формально-смысловые составляющие: способ подачи информации, структура построения эфирного вещания и т.д..

На сегодняшний день популярностью пользуется американская классификация форматов, в которой принимаются в расчет такие показатели, как гендер, возраст, социальный статус слушателей, а также музыкальное оформление эфира и манера работы ведущего.

Таким образом, понятие «формат» является более широким, поскольку характеризует не только отдельные радиопрограммы, но и политику радиостанции в целом. И кроме этого - способ и формы коммуникации радиостанции со своей целевой аудиторией.

1.2 Классическое новостное радио

Поскольку «формат» подразумевает концепцию, принципы и основные параметры радиовещания, ориентированные на определенную целевую аудиторию, классическое новостное радио представляет собой «чистое» новостное вещание.

Вещательный формат аll-news зародился в середине ХХ века в Америке. Он представляет собой непрерывное новостное вещание. Принцип построения сетки вещания основывается на том, чтобы слушатель за минимальное количество эфирного времени мог получить максимальный объем информации. Для этого в рамках данного формата был придуман и разработан принцип «новостного сета», который представляет собой временной интервал между повторением одной и той же темы.

Практика показывает, что оптимальным временным отрезком на информационных радиостанциях, в рамках которого происходит повторное возвращение к теме, составляет 15 минут. Кроме того, каждые полчаса в эфир выходят блоки наиболее значимых новостей, ротация которых непосредственно зависит от важности самого события. Следом идут новости менее важные, а завершают такие блоки фичеры и реклама. Первой радиостанцией формата all-news, выжившей в конкуренции с разговорными и музыкальными радио, стала «1010 WINS». «WINS» - самая старая действующая новостная радиостанция в Соединенных Штатах.

Новостная специализация, в сравнении с музыкальным вещанием, более дорогостоящая: ведь за ней стоит большое количество сотрудников, в том числе и новостных журналистов, необходимость наличия достаточно высоких технических возможностей для организации оперативного новостного вещания.

Говоря о формате классического новостного радио понятно, что оно ориентируется чаще всего на социально активную часть аудитории - тех, кому важно быть в курсе текущих событий, процессов, происходящих в современном обществе. Более того, со временем в рамках all-news формата стали появляться радиостанции, специализирующиеся на теме спорта или финансов. И именно эти радиостанции, специализирующиеся на новостном вещании, вплоть до нашего времени, имеют наиболее стабильную аудиторию постоянных слушателей, максимально вовлеченных в информационный и коммуникационный процесс. Хотя, конечно, ни на Западе, ни в нашей стране назвать данный формат вещания массовым - невозможно. Но даже отсутствие развлекательного элемента в формате вещания all-news в США не привело к его краху в силу высокого, в сравнении с музыкальными форматами, рекламного потенциала.

Для современных американских all-news радиостанций, общая продолжительность рекламы - 15 и более минут в течение часа, не является чем-то сверхъестественным.

Параллельно с all-news развивается и такой формат радиовещания, как all-talk. Как следует из названия, новостной контент здесь активно перемежается с разговорным: звонками радиослушателей в студию и ответами на их вопросы в прямом эфире, различными интервью с интересными личностями. Характерной особенностью данного формата стала его ориентация на локально сконцентрированную аудиторию.

Со временем два этих направления привели к появлению news-talk формата, сочетающего в себе оба направления. Как правило, для него характерен смешанный тип вещания, где новостному отдается утренний и дневной эфир, а вечер и ночь остаются за развлекательным контентом. В европейских странах американский опыт не смог прижиться в своем исконном облике. Вероятно, в силу того, что с самых первых лет существования радио здесь оно являло собой различные формы и типы государственного вещания и, следовательно, на первый план выходила идеологическая составляющая, а вовсе не коммерческая. Исходя из этого, новостное вещание развивалось в рамках общей вещательной политики каналов. Впрочем, любопытным примером информационного вещания может служить французская радиостанция «France Info», которая первая во всей Европе стала транслировать прямые новости и информацию 24 часа в сутки.

Нынешние аналитики медиарынка отмечают, что из-за повышения общей роли СМИ в современном обществе, именно формат all-news имеет все шансы стать перспективным направлением в радиовещании. И, говоря о современном российском радиовещании, отмечается тенденция роста радиостанций, отдающих предпочтение форматам all-news и news-talk. В частности, именно такую картину видят Л.Д. Болотова и С.В. Кравченко, указывая, что в Москве разговорные форматы вытесняют из эфира музыкальные: «Сегодня в Москве вещает более 15 информационных и информационно-разговорных радиостанций» Болотова Л.Д., Кравченко С.В. Радиоформаты, форматирование, переформатирование // Вестник Московского ун-та. -- Серия 10: Журналистика. -- 2010. -- № 6. -- С. 88..

Если вернуться к истории формата классического новостного радио, как и все коммерческое вещание оно пришло в российский радиоэфир в 1990-ые годы. Пионером информационного вещания в России стала радиостанция «Эхо Москвы». Изначально она задумывалась, как принципиально новая для советской реальности концепция радиожурналистики, основанной на отсутствии всякого рода ограничений и цензуры. «Когда открылось «Эхо Москвы», это было подобно разорвавшейся бомбе. (…), в стране появилась радиостанция, в эфире которой впервые сидели обычные люди, которые каждую минуту принимали звонки» Ганапольский М. Кисло-сладкая журналистика. -- М.: АСТ. -- 2008. -- С. 49., -- комментировал рождение нового радио в своей книге журналист Матвей Ганапольский. И в данном подходе к формату радиожурналистики и самому вещательному принципу, как живому информационному общению в режиме онлайн, по его мнению, была для России реальная новизна. Подтверждая тот факт, что сегодня «Эхо Москвы» существует в формате news-talk, на официальном портале учредителя радиостанции холдинг «Газпром-медиа» сообщается, что «Эхо Москвы - информационно-разговорная радиостанция, которая осуществляет круглосуточное вещание». При этом само вещание ориентировано на освещение новостей из мира политики и культуры, обзоров прессы, бесед с интересными гостями, интерактивного общения со слушателями, а также авторских программ на различную тематику.

Альтернативным примером использования формата all-news в вещании государственной радиостанции являются «Вести FM», которые входят в медиахолдинг Всероссийской государственной телевизионной и радиовещательной компании (ВГТРК) и, соответственно, финансируются из федерального бюджета. При том, что вещает данная радиостанция всего на 30 городов России. Радиостанция «Вести FM» вышла в эфир в 2008 году, жестко обозначив свой формат как новостной: «… рынок не занят, каждая радиостанция -- в своем сегменте, кто-то упор на экономику делает, кто-то живет за счет оппозиционного флера. А вот такого спокойного, круглосуточного аналога CNN в эфире нет, и мы надеемся эту нишу занять», - говорил генеральный продюсер радиостанции.

Пример использования формата классического новостного вещания в ситуации с «профильной» радиостанцией, ориентированной на представителей бизнеса, - «Коммерсант FM». Создатели этой радиостанции целенаправленно ориентировались на вещание для прослушивания в автомобиле, которое, по подсчетам специалистов, в среднем составляет 20-25 минут, а максимально - чуть более часа. Именно такой промежуток был выбран в качестве ориентира при формировании «новостного сета» данной радиостанции. В сетке вещания были заданы следующие параметры: хронометраж стандартного новостного сета составил 1 час 20 минут; каждые 20 минут в эфире звучат главные новости дня; между ними с такой же частотой звучат лиды сюжетов, актуальный трафик и погода. Кроме того, в каждой «десятиминутке» звучит короткая актуальная новость. В таком виде «Коммерсантъ FM» вышел в эфир в Москве, в 2010 году. Однако реальная практика существования радиостанции и тот факт, что на три года на ней сменилось четыре директора, привели к трансформации формата. На текущий момент «Коммерсантъ FM», вслед за «Эхом Москвы», перенаправил свою вещательную стратегию в сторону использования формата news-talk. Такую переориентацию в сторону разговорного жанра руководство радиостанции объясняет стремлением упрочить позиции собственного существования в условиях конкуренции на медиарынке.

Также следует упомянуть радиостанцию «Business FM», которая первой в России воплотила концепцию «breaking news»: новости на ней выходили в эфир сразу же после появления в лентах информационных агентств. Радиостанция была ориентирована именно на деловую журналистику, и ее главным слоганом была фраза «Держитесь курса».

1.3 Информация в подкастах

В связи с активным развитием интернета, альтернативой традиционному радиовещанию стали выступать подкасты.

Подкастинг появился в середине 2000-ых годов. Пионером подкаста принято считать бывшего виджея MTV Адама Керри, который не просто организовал собственное шоу, ставшее популярным, но также придумал RSS-скрипт, благодаря которому новые выпуски его подкаста самостоятельно в автоматическом режиме скачивались в плеер пользователя, как только появлялись в сети.

Главное преимущество подкастов, в сравнении с радио и традиционными аудиофайлами, состоит в том, что пользователю нет необходимости ни «серфить эфир» в поисках интересующей его информации, ни пользоваться поисковиками и заходить на сайты, где хранятся интересующие его аудиозаписи: благодаря подписке подкасты самостоятельно доставляют нужную информацию пользователю. И у самого пользователя появляется уникальная возможность создавать подкасты с минимальным использованием технических средств.

Говоря о росте популярности подкастов, логично привести конкретную статистику: «28 сентября 2004 года блогер и колумнист DocSearls стал отслеживать количество результатов, которое выдавала поисковая система Google+ на запрос слова podcast. В этот день их было 24. 30 сентября их стало 526, тремя днями позже - 2750. Это число удваивалось каждые несколько дней и пересекло отметку в 100 000 уже 18 октября. Годом позже этот показатель составил 100 000 000. Сегодня - 239 000 000».

Долгое время подкастинг в нашей стране, в сравнении с зарубежными, был не слишком распространен. Среди наиболее крупных проектов можно назвать «Russian Podcasting», созданный Василием Стрельниковым и существующий с 2005 года, и «PodFM», созданный в 2008 году продюсерским центром «Ройбер». Впрочем, к подкастингу в последние годы обращается все больше различных интернет-ресурсов.

Говоря о классификации подкастов, следует выделять следующие виды:

- уроки;

- аудиокниги;

- обзоры;

- новости;

- обсуждения игр, гаджетов, новых программ и т.д.;

- развлекательные шоу;

- разборы жизненных ситуаций;

- стендап-комедии;

- аудиосериалы;

- музыкальные плей-листы;

- расследования.

Жанрово подкасты подразделяются на:

- разговорные, когда несколько человек у микрофона обсуждают какую-то тему;

- нарративные, существующие в варианте своеобразной радиодокументалистики;

- художественные, представляющие собой вариации жанра радиодрамы.

И этот список вовсе не является исчерпывающим, поскольку его диктуют, как я отметила выше, жанрово-тематические интересы самих пользователей.

«Подкасты больше похожи на закрытый клуб. Радиопрограмма может рассказывать одновременно обо всем, от политики до вязания. Подкасты же, как правило, тематические - поэтому вы слушаете их, когда хотите. В спортзале или когда моете посуду. Поэтому, когда человек находит свой подкаст, он, как правило, привязывается и чувствует, что ведущие говорят лично с ним. Это такой неформальный источник информации, ведущие могут ругаться, каждый выпуск может быть разной длины, можно прервать выпуск подкаста, а потом возобновить, - все это невозможно на радио. (…) подкаст - это каждый раз выбор. Даже если вы на него подписались, у вас есть выбор, слушать ли следующий эпизод. Поэтому подкаст должен держать. Но если вы держите -- связь со слушателем у вас будет больше, чем на радио», - комментирует специфику подкастов Э. Бауэрс.

продюсирование информационный аудиопрограмма подкаст



ГЛАВА 2. РАБОТА НАД ИНФОРМАЦИОННЫМ ПОДКАСТОМ

2.1 Определение целевой аудитории, содержания, длительности подкаста и регулярности выхода

Для того, чтобы понять, как с практической стороны устроена работа по созданию подкастов, обратимся к практическим комментариям бывшего радиожурналиста с двадцатилетним стажем, а теперь - главу успешных проектов в жанре подкаста, Энди Бауэрса. Свои принципы работы в этом направлении он изложил на посвященной подкастингу конференции «Шторм» в 2017 году.

Первым, принципиально важным действием, которое Э. Бауэрс определяет в создании информационного подкаста, является определение собственной целевой аудитории. В отличие от традиционных СМИ, как, например, радио, в подкастинге невозможно рассчитывать на некую уже имеющуюся аудиторию слушателей. Здесь в каждом конкретном случае целевая аудитория формируется «с нуля», под конкретную тематику.

Гораздо проще, если к созданию подкастов привлекать профессиональных журналистов, уже известных своими материалами в другого типа СМИ. Таким образом, решается вопрос с первоначальным формированием целевой аудитории. Впрочем, данный подход не всегда можно трактовать как однозначно позитивный или удачный. Вполне вероятно, что в формате подкаста не каждый журналист сможет быть таким же убедительным, интересным и живым для слушателей, как, например, в печатном СМИ, для своих читателей.

Вторая принципиально важная задача, которую необходимо решить до начала запуска серии подкастов, - максимальная конкретизация темы. В отличие от традиционного радиоэфира, когда программа может обозначать, к примеру, жанр общения с гостями в студии (например, интервью) или тематическую направленность, человек, который подписывается на подкаст, должен остановить свой выбор именно на этой информации. «Чтобы люди поняли, что они получат. Если ко мне, как к продюсеру, придут и скажут: «Мне интересно сделать подкаст об этом», - я не возьму. Возьму, если придут и скажут: «Вот аудитория, которая, я думаю, будет влюблена в этот подкаст, и вот как мы можем их привлечь».

Иными словами, мы видим, что в случаях с подкастами, в отличие от традиционного формата радиопередач, первичной становится не тематика или проблематика программы, а непосредственно целевая аудитория, для которой планируется создание контента. Именно анализ ее потребностей, интересов и ценностей является «толчковым механизмом» для запуска конкретного подкаста, а вовсе не желание журналистской команды и глубина проникновения в материал.

Для того, чтобы на ресурсе Arzamas.academy запустить «Детскую комнату», блок развлекательных и познавательных подкастов, адресованных детской аудитории, редактор Ася Терехова поясняет, что именно понимание того, что данный контент должен быть потребляем в первую очередь детьми, и вынудило сформулировать определенные принципы, обязательные при создании подкастов:

- работа с экспертами и проведение фактчекинга так же, как и для «взрослого» контента;

- отказ от поиска «детского» языка и сюсюкания;

- отказ от отношения к детям как к «недовзрослым»;

- отказ от конкуренции со школой;

- понимание того, что родителям тоже должно быть и интересно.

Говоря о структуре самого подкаста, Э. Бауэрс отмечает как преимущество то, что подкасты, как правило, слушают с самого начала, в отличие от радиопередачи. В связи с этим он описывает оптимальную структуру следующим образом: «Если подкаст дискуссионный, обычно его начинают с разминки: ведущие шутят и дразнят друг друга. Но перегибать с этим не надо (…) Нужно рассказать, что будет в выпуске. Чтобы они знали, что будет дальше. (…) Нужно заманивать слушателя тем, что будет дальше, чтобы он захотел продолжать слушать. Такие анонсы в подкасте работают лучше, чем на радио. Конечно, если слушателю ни одна из тем не покажется интересной, это сработает против вас - но зато он будет вам благодарен, что не потратил время».

В отношении длительности подкаста нет никаких строгих критериев. При том, что практики подкастинга отмечают: «Идеальная продолжительность подкаста - от 20 до 40 минут», практика показывает, что подкасты могут быть и двухчасовыми, и 5-минутными. Главное, что необходимо изначально спрогнозировать, - что потенциальный слушатель будет делать, слушая подкаст: ехать на работу, выгуливать собаку или, возможно, мыть посуду?

Гораздо больше, чем о продолжительности, практики подкастинга говорят о важности регулярности выхода в эфир, как об одной из определяющих успеха. Так, Елизавета Сурганова - главный редактор «Кинопоиска» и соведущая подкаста «В предыдущих сериях», говорит: «Для подкаста важна регулярность, так он приобретает аудиторию, постепенно набирает популярность. А если делать это спорадически, то люди не привыкают, они не ждут такой подкаст, и все разваливается».

2.2 Продюсирование информационного подкаста

Если в начале 2000-х годов преимущественное большинство подкастов создавалось любителями, сегодня этот сегмент все активней развивается, как конкурентная площадка для профессионалов. «Согласно исследованию студентов и преподавателей факультета журналистики МГУ, 34% подкастов в России создается в рамках интернет-проектов, 28% подкастов выпускается радиостанциями, 22% представляют собой персональные проекты ведущих, а издателями еще 16% подкастов являются классические СМИ». Соответственно, развиваются и площадки для дистрибуции подкастов: кроме классических стриминговых сервисов, развиваются и специализированные платформы. Кроме того, появляются отдельные приложения и платформы для бесплатного прослушивания подкастов как, например, у Google или социальной сети «ВКонтакте».

В связи с этим роль продюсера, который занимается созданием и продвижением подкастов, возрастает. Именно он, во многом, закладывает основу того, насколько успешным окажется тот или иной подкаст. Бывший радиожурналист Алекс Блумберг, который перешел в сегмент подкастов, отмечает, что главной задачей современного продюсера при производстве подкастов, является повышение качества их исполнения. «Мы тратим огромное количество времени и денег, чтобы довести до совершенства 95% подкастов (…) Я думаю, что многие все еще относятся к их созданию, как к простому хобби. Но я считаю, что подкаст - это шоу: профессиональное, доведенное до совершенства, над которым долгое время работали люди, знающие свое дело».

Формируя команду, которая будет осуществлять создание подкастов, продюсер изначально должен не только знать свою целевую аудиторию, но и определиться с форматом самого подкаста. «Большинство слушателей предпочитает подкасты, напоминающие кухонные разговоры. Слушая их, вы словно сидите в компании близких друзей, которые рассказывают истории о жизни, обсуждают новости, культурные и общественные события». В качестве жанра, который наиболее точно отразит изначальную идею подкаста, могут быть монолог или диалог, ответы на вопросы, интервью, ток-шоу или это может быть нарративный подкаст. Исходя из этого, формируется и команда, которая будет заниматься практическим воплощением подкаста в жизнь.

Каждый раз перед созданием информационного подкаста перед продюсером встают следующие задачи:

- создание сценария и запись аудио;

- верстка;

- монтаж;

- создание обложки;

- реклама подкаста.

Продюсер подкаста должен быть максимально гибким. Ведь помимо своих основных задач он может быть даже ведущим или монтажером.

2.3 Подготовка информационного подкаста к эфиру

На этапе сценарной разработки и подготовки сюжетов к эфиру продюсеру важно уделить внимание вопросам координации сюжетно-смысловой составляющей и предполагаемой работы ведущего или ведущих. Кроме того, на данном этапе, в случае, если подкаст уже достаточно раскручен и пытается работать со спонсорской интеграцией, необходимо обсудить с ведущими то, каким образом данная интеграция будет происходить. Должно ли это быть импровизационное сообщение, либо предполагается четкая структура фраз, которые он должен будет озвучить в эфире. А также все остальные вопросы, связанные со спонсорским продвижением, и то, как данная интеграция впишется в общую структуру подкаста.

Работа над композицией и версткой предполагает два этапа. Первый - непосредственно в процессе записи подкаста. Заключается он, в частности, в том, каким образом организована техническая сторона звукозаписи. Какие микрофоны будут использованы, как они должны размещаться, исходя из формата подкаста, количества спикеров и т.д.. Все это, во многом, определяет то, каким окажется объем работ на этапе монтажа звука и верстки сюжетов. Если первый этап продюсер, по каким-то причинам игнорирует, либо уделяет ему недостаточно внимания, зачастую оказывается, что на этапе работы со звуком, в части верстки подкаста, не удается достичь максимально возможного качества звучания. А ведь именно в этом и заключается второй этап работы над композицией и версткой - в доведении звука до уровня качественной, профессиональной подачи, с сохранением всех стилистических нюансов, заданных изначально форматом подкаста, добавление перебивок, шумового сопровождения и т.д..

На этапе подготовки подводок, как правило, главной задачей становится соответствующая, живая, динамичная и заинтересовывающая подача предстоящего контента, составляющего основу конкретного подкаста. Как я уже отмечала выше, она должна отличаться максимальной конкретикой и давать слушателю исчерпывающее представление о том, что его ждет в ближайшее время. А также, почему он должен данный подкаст слушать.

После того как закончена работа над звуковым оформлением подкаста, происходит его общее сведение. Данный этап работы мало отличается от работы по сведению радиопередач. Здесь звукорежиссер решает технические задачи: общее выравнивание уровня звука, создание единообразного стиля аудиоподачи новостей и т.д.. А также продюсер, вместе с редактором, еще раз выверяют, насколько полученный продукт соответствует изначально определенному формату, в какой степени он сможет быть интересен своей целевой аудитории.

И последний по счету, но один из первейших по своей важности этап - размещение и продвижение подкаста. Здесь перед продюсером стоит необходимость принятия сразу нескольких важных решений. Первое из них -- какую платформу для размещения своего подкаста выбрать. Здесь роль играет и наличие конкурентной среды, в которой часть можно затеряться среди более раскрученных подкастов-конкурентов (либо, наоборот, показать себя, как уникальный продукт), и возможности дальнейшего продвижения подкаста, которые предлагает сам ресурс и которые не зависят от активности действий самого продюсера.

Еще одно решение, которое также определяет популярность подкаста - то, каким образом будет организована рекламная кампания и продвижение. Как я уже говорила ранее, в случаях с подкастами нельзя рассчитывать только на интерес пользователей. Необходимо этот интерес создавать и постоянно поддерживать. Именно поэтому важно выбрать те средства продвижения подкаста, которые будут соответствовать целевой аудитории самого подкаста, быть для этой целевой аудитории максимально удобным и убедительным способом получения информации.

Таким образом, мы видим, что продюсер, не являясь прямым производителем подкастов, должен принимать активное участие на всех этапах создания подкаста.

2.4 Описание работы над подкастом

Работать над созданием подкаста «Quarter Hour» мы начали в октябре 2019 года. Тогда в команде было 16 участников. На тот момент у команды не было четкого понимания, у кого какая роль, и кто за что отвечает. К середине ноября, когда команда окончательно сформировалась, мы приступили к обсуждению концепции подкаста. Мы решили, что основной задачей подкаста станет, - информирование людей, в основном молодежи, о самых важных событиях недели. То есть предполагалось, что подкаст будет выходить каждую неделю. Также мы сразу же договорились о том, что хронометраж всех выпусков подкаста «Quarter Hour» будет не более 15 минут. “Quarter”, в переводе с английского, означает «четверть», а “hour” - час. Название полностью отражало основную идею подкаста: самые важные и интересные новости за 15 минут. Отличительной чертой нашего подкаста стало и то, что большая часть нашей команда - молодежь (от 18 до 21), поэтому все материалы мы решили, в буквальном смысле, пропускать через себя и рассказывать своему слушателю о том, что было бы интересно послушать нам самим. Мы придумали основные рубрики подкаста: «Тема», «Мем», «Место», «Голос» «Слово» и «Трек». В ходе работы наши рубрики немного менялись: например, появилась рубрики «Кинопремьера», «Технологии» и «Личность».

Затем мы перешли к сбору информации для пилотного выпуска нашего подкаста. Моя роль, как продюсера, на данном этапе, заключалась в поиске актуальных и интересных новостей. Может показаться, что собрать интересные новости - достаточно простая задача, но это не так. Так как мы заранее обозначили концепцию подкаста, нам приходилось искать и соответствующие материалы. То есть, когда вы решаете, что вашей аудиторией будет молодежь, вы должны учитывать ее интересы и предпочтения. Поэтому найти ту самую новость, которая «зайдет», - было крайне непросто.

После того, как все необходимые материалы были собраны, мы приступили к написанию текстов. Напомню, что в нашем подкасте я была продюсером. Но, как я говорила выше, продюсер в подкастинге должен уметь делать все. На данном этапе я занималась редактурой всех текстов, а также написанием подводок, потому что помимо продюсера и редактора, я была еще и ведущей. Мы планировали написать тексты за 2 дня. Но все оказалось намного сложнее. В процессе редактирования материалов мы вместе с шеф-редактором поняли, что многие материалы просто не вписываются в нашу концепцию. Поэтому пришлось переписывать все заново. В подкастинге очень важен язык, на котором вы разговариваете со своим слушателем. В текстах не должно быть штампов, канцеляризмов, предложения должны быть короткими и простыми. Но «вычистить» все это из своей речи было крайне сложно. Над подводками к первому эпизоду я работала около 4 дней, потому что было сложно придумать 5 коротких и креативных текстов, которые логически связывали бы абсолютно разные материалы. То есть приходилось во всех материалах находить что-то общее, а уже потом писать подводки.

Когда все материалы и подводки были написаны, мы вместе с шеф-редактором приступили к верстке. Это очень важный этап, поскольку нам нужно было выстроить все материалы так, чтобы они логически продолжали друг друга. Этот этап напрямую зависит от предыдущего, поскольку если материалы и подводки хорошо написаны, то логически их выстроить будет не так уж сложно.

Когда все материалы были собраны, а композиция выстроена, - нам предстояло записаться в студии. Сначала мне казалось, что это просто: записался быстренько и все. На самом же деле, первый выпуск я записывала не менее 2 часов. Для подкаста очень важен темп и разнообразие подачи. Речь должна быть четкой и быстрой. Также нужно уметь «играть» голосом, чтобы монолог был эмоциональным, а не монотонным. Но в то же время очень важно не переиграть, потому что в подкасте это особенно будет слышно и заметно.

Заключительный этап - это распространение и пиар готового подкаста. Размещаем мы все наши подкасты на таких сервисах как Apple Podcasts, Spotify, Яндекс.Музыка, Soundcloud и Anchor. Также у нас есть группа в «Вконтакте», telegram-канал, сайт и Instagram-аккаунт. В конце марта мы увидели, что количество прослушиваний нашего подкаста стало сокращаться, поэтому мы задумались о, так называемом, ребрендинге подкаста. При создании подкаста очень важно следить за количеством прослушиваний, ведь это единственный по сути критерий, по которому можно отследить, нравится ли контент слушателям или нет.



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Целью данного исследования являлось изучение специфики продюсирования информационно-новостного подкаста. В связи с этим, в рамках данного исследования были реализованы поставленные перед нами задачи.

В теоретической части исследования были изучены и проанализированы основные понятия радиожурналистики, ее специфика в сравнении с другими СМИ, характерные черты, типы и виды. Мы обратились к истории возникновения и развития классического новостного радио в Америке, а также к тому, как в России в радиожурналистике реализовались форматы all-news, all-talk и news-talk. А также изучили основного интернет-конкурента новостного радиовещания -- подкасты, историю их становления и современное состояние развития в России.

Во второй части исследования мы изучили практическую сторону работы над информационным подкастом. Исследовали принципы определения целевой аудитории и специфики работы с ней, проанализировали другие технические параметры, определяющие, по мнению практиков, успешность подкастов. Также мы рассмотрели специфику непосредственной работы по созданию подкастов в части определения тем и форматов программ, подбора команды профессионалов. И проследили роль и функционал продюсера на всех этапах подготовки подкаста к эфиру, начиная от замысла сценария и заканчивая технологиями успешного продвижения конечного продукта.



СПИСОК ИСПОЛЬЗВОАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ УЧЕБНИКИ, НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

1. Ахмадулин Е.В. Основы теории журналистики: учеб. пособие. -- Ростов н/Дон.: Феникс. -- 2009. -- 350 с.

2. Бобков А.К. Основы творческой деятельности журналиста: учебн. пособие. -- Иркутск: Иркут. ун-т. -- 2005. -- 96 с.

3. Болотова Е.А., Болотова Л.Д. Актуальные тенденции развития отечественного радиовещания // Журналистика России: векторы развития. Сборник научных статей. -- М.: РУДН. -- 2014. -- С.23-27.

4. Болотова Л.Д., Кравченко С.В. Радиоформаты, форматирование, переформатирование // Вестник Московского ун-та. -- Серия 10: Журналистика. -- 2010. -- № 6. -- С. 82.

5. Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. -- М.: Вильямс. -- 2004. -- 432 с.

6. Бубукин А.В. Эфирные тайны. -- Новосибирск.: FM-реклама. -- 2003. -- 148 с.

7. Вартанова Е.Л. Теория СМИ: актуальные вопросы. -- М.: МедиаМир. -- 2009. -- 487 с.

8. Вартанова Е.Л.Медиасистема России. -- М.: Аспект Пресс. -- 2017. -- 384 с.

9. Ганапольский М. Кисло-сладкая журналистика. -- М.: АСТ. -- 2008. -- 416 с.

10. Горохов В.М, Основы журналистского мастерства. -- М. -- Высшая школа.: 2004. -- 117 с.

11. Дзялошинский И.М. Советская журналистика: три парадигмы творчества // Журналист. Пресса. Аудитория. -- Л. -- 1991. -- 124 с.

12. Егошкина В.А.Формат радиостанций и форматообразующие признаки радиопрограмм // Коммуникативные исследования. -- 2017. -- № 2 (12). -- С. 61-68.

13. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990 -- 2007. -- М.: Изд-во Московского ун-та. -- 557 с.

14. Засурский Я.Н. Телерадиоэфир: История и современность. -- М.: Аспект Пресс. -- 2005. -- 239 с.

15. Кийт М. Радиостанция. -- М.: Мир. -- 2001. -- 462 с.

16. Клюев Ю.В. Радиожурналистика: основы профессии. -- СПб.: Ин-т «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СпбГУ, 2015. -- 151 с.

17. Корконосенко С. Основы журналистики. -- М.: Аспект Пресс. -- 2001. -- 287 с.

18. Кочеткова А.В. Медиапланирование. -- М.: РИП-холдинг. 2006. -- 205 с.

19. Круглова Л.А. Возникновение московского коммерческого радиовещания (1990 -- 1995 гг.) // История отечественных средств массовой информации. Научный журнал. -- 2016. -- Т.2, № 1. -- С. 12-24.

20. Лазутина Г.В. Жанр и формат в терминологии современной журналистики // Вестник Московского университета. -- Серия 10. Журналистика. -- 2010. -- № 6. -- C. 14.

21. Лебедев Т.В. Жанры радиожурналистики. -- М.: Аспект Пресс. -- 2012. -- 224 с.

22. Потятник Б.В. Интернет-журналистика: учебное пособие -- М. -- ПАИС, 2010. -- 246 с.

23. Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики. -- М., Аспект Пресс, 2002. -- 288 с.

24. Сухарева В.А.Что такое «формат»? Или искусство массовой кулинарии // Вестник Московского университета. -- Серия 10. Журналистика. -- 2010. -- № 10. -- С. 72.

25. Тертычный А.А. Аналитическая журналистика: Познавательно-психологический подход. -- М.: Аспект Пресс. -- 2010. -- 352 с.

26. Уайт Т. Производство эфирных новостей. -- М.: ГИТР. -- 2007. -- 479 с.

27. Цвик В.Л. Введение в журналистику. -- М.: МНЭПУ. -- 2000. -- 77 с.

28. Чантлер П., Стюарт П. Основы радиожурналистики. -- М.: ГИТР. -- 2008. -- 336 с.

29. Шевелев Г.А. Ключи к эфиру. Основы мастерства. Опыт, практические советы. В 2 кн. -- М.: Аспект Пресс. -- 2017. -- 548 с.

30. Шерель А.А. Радиожурналистика. Учебное пособие -- М.: Изд-во Московского университета, 2005. -- 480 с.

31. Ярошенко В. Информационные жанры радиожурналистики. -- М. -- 1973. -- 116 с.

Источники на иностранном языке

1. Albarran A., Pitts G. The Radio Broadcasting Industry. -- Needham Heights, MA: Allyn and Bacon, 2001. - 256 p.

2. Berry R/ Serial and Ten Years of Podcasting: has the medium grown up? Radio, Sound and Internet Proceedings of Net Station International Conference. Ed. by M. Oliveira, F. Ribeiro. Braga: CECS (Centro de Estudos de Comunicaзгo e Sociedade), 2015. -- 94 p.

3. Hilmes M., Loviglio J. Radio Reader. - New York: Routledge, 2002. -- 569 p.

4. Neuman R. The Future of Mass Aud. -- NY.: Cambridge University Press.1995. -- 176 p.

5. Edirsingha P., Salmon G, Nie M. Developing pedagogical podcasts // Podcasting for learning in universities. New York: Open University Press, 2008. Р. 153-168.

6. Phillip С. Schlechty. Schools for the 21-st Century. Leadership Imperatives for Educational Reform. -- San Francisco, 1990. -- 103 p.

7. Fryer, W.A. Podcasting as disruptive transmediation / W.A. Fryer // eLearn2005: World Conference on eLearning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education. -- 2005. -- 112 p.

8. Warren S. Radio: The Book for Creative, Professional Programming. -- San Diego, CA: Focal Press, 2005. -- 240 p.



ПРИЛОЖЕНИЕ

ТАЙМ-КОДЫ

1 Эпизод:

0.17: Приветствие

0.26-Подводка

1.01-: Рубрика «Тема»

3.43: Подводка

4.12: Рубрика «Мем»

5.57: Подводка

6.16: Рубрика «Трек»

7.47: Подводка

8.07: Рубрика «Место»

10.53: Подводка

11.21: Рубрика «Голос»

12.50: Прощание

2 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.24: Подводка

0.43: Рубрика «Мем»

2.58: Подводка

3.21: Рубрика «Личность»

5.03: Подводка

5.20: Рубрика «Трек»

7.49: Подводка

8.05: Рубрика «Тема»

9.41: Подводка

9.57: Рубрика «Голос»

11.37: Подводка

12.01: Рубрика «Слово»

13.16: Подводка

13.36: Рубрика «Место»

14.29: Прощание

3 Эпизод:

0.14: Приветствие

0.26: Подводка

0.42: Рубрика «Тема»

4.00: Подводка

4.08: Рубрика «Голос»

6.40: Подводка

6.54: Рубрика «Мем»

8.36: Подводка

8.51: Рубрика «Слово»

11.13: Подводка

11.36: Рубрика «Трек»

14.25: Прощание

4 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.25: Подводка

0.39: Рубрика «Изобретение»

2.42: Подводка

2.57: Рубрика «Тема»

5.55: Подводка

6.13: Рубрика «Трек»

8.48: Подводка

9.20: Рубрика «Кино»

11.29: Подводка

11.52: Рубрика «Слово»

12.50: Прощание

5 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.25: Подводка

0.40: Рубрика «Тема»

3.20: Подводка

3.39: Рубрика «Голос»

5.49: Подводка

6.19: Рубрика «Трек»

8.41: Подводка

8.56: Рубрика «Слово»

11.17: Подводка

11.40: Рубрика «Место»

14.24: Прощание

6 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.27: Рубрика «Слово»

1.52: Подводка

2.03: Рубрика «Тема»

4.41: Подводка

4.53: Рубрика «Голос»

7.15: Подводка

7.33: Рубрика «Место»

10.22: Подводка

10.45: Рубрика «Кинопремьера»

12.14: Подводка

12.32: Рубрика «Личность»

14.42: Прощание

7 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.25: Подводка

0.41: Рубрика «Слово»

2.00: Подводка

2.12: Рубрика «Тема»

5.07: Подводка

5.23: Рубрика «Голос»

8.25: Подводка

8.44: Рубрика «Технологии»

10.33: Подводка

10.53: Рубрика «Мем»

12.21: Подводка

10.37: Рубрика «Трек»

14.43: Прощание

8 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.28: Подводка

0.53: Рубрика «Голос»

3.21: Подводка

3.28: Рубрика «Тема»

5.33: Подводка

5.54: Рубрика «Слово»

7.48: Подводка

8.05: Рубрика «Технологии»

10.19: Подводка

10.32: Рубрика «Трек»

12.44: Подводка

12.52: Рубрика «Кинопремьера»

14.44: Прощание

9 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.25: Подводка

0.46: Рубрика «Голос»

2.46: Подводка

3.04: Рубрика «Тема»

5.38: Подводка

5.50: Рубрика «Место»

8.16: Подводка

8.30: Рубрика «Слово»

10.33: Подводка

10.44: Рубрика «Технологии»

12.46: Подводка

13.02: Рубрика «Трек»

15.02: Прощание

10 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.24: Подводка

0.40: Рубрика «Трек»

2.47: Подводка

2.54: Рубрика «Тема»

5.30: Подводка

5.45: Рубрика «Голос»

8.30: Подводка

8.41: Рубрика «Слово»

10.31: Подводка

10.44: Рубрика «Технологии»

12.40: Подводка

12.47: Рубрика «Кинопремьера»

14.44: Прощание

11 Эпизод:

0.15: Приветствие

0.25: Подводка

0.42: Рубрика «Слово»

2.21: Подводка

2.38: Рубрика «Тема»

5.20: Подводка

5.37: Рубрика «Голос»

7.55: Подводка

8.18: Рубрика «Технологии»

10.27: Подводка

10.41: Рубрика «Трек»

12.52: Подводка

13.08: Рубрика «Кинопремьера»

14.53: Прощание

Размещено на Allbest.ru

...