Мультимодальность как базовая характеристика журналистского контента
Изучение мультимодальности как базовой характеристики журналистского контента. Анализ современных медиатехнологий и методов конструирования реальности. Характеристика семиотического, семантического анализа портала "Известия", описание его специфики.
| Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 15.01.2021 |
| Размер файла | 16,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ КАК БАЗОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛИСТСКОГО КОНТЕНТА
мультимодальность контент журналистский известия
Шабалин А.Д. студент магистратуры
2 курса ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
Россия, Барнаул
Научный руководитель: д. филос. н., проф. Семилет Т.А.
Аннотация: В статье рассмотрена базовая характеристика журналистского контента - мультимодальность. Дан семиотический, семантический анализы портала «Известия», описана его специфика.
Ключевые слова: мультимодальность, контент, конструкт, visual effects, «Известия».
Abstract: The article describes the basic characteristic of journalistic content - multimodality. A semiotic, semantic analysis of the Izvestia portal is given, its specificity is described.
Keywords: multimodality, content, construct, visual effects, Izvestia.
Современные медиатехнологии актуализировали методы конструирования реальности в зависимости от стратегий СМИ. Семантика медиасобытия в свою очередь варьируется в зависимости специфики мультимодальности создаваемого контента.
Понятие «мультимодальности» [3, с. 75], позаимствованное исследователями медиа из социогуманитарных наук, адаптировано к теории журналистики и сопряжено с понятием контента. Мультимодальность - свойство текста, где содержится множество смыслов, в том числе противоречивых. Оно обеспечивается сочетанием множества текстовых, аудиальных, лингвистических, пространственных и визуальных ресурсов, или модусов [1]. Мультимодальность обусловливает эффект специфического восприятия контента: множественного интерпретирования одного и того же материала.
Анализ мультимодальности контента портала «Известия» (www.iz.ru) приводит к следующим выводам:
1. Мультимодальность портала обеспечивается за счет:
• наличия константных модусов (панель актуальной информации; панель навигации; пять лонгридов; фрейм прямого эфира; текстовый блок с новостями; бегущая строка; панель обратной связи; объявления; материалы «с озвучкой»; 3D-модели; фото; видео; спецпроекты; мнения; сообщества IZ.RU в социальных сетях; «Яндекс.Дзен»; выбор читателей.
• использования приемов «цифровой каллиграфии» и методов визуальной риторики;
• создания и трансляции различных кодов (социокодов, кодов культурных и иконических) [2, с. 113];
• варьирования типов текстов (мифологического, убеждающего, прагматического, смысловыявляющего, гедонистического, сетевого);
• снабжения посетителей сайта «тематическим путеводителем» и своевременным справочником» по актуальным темам;
• функционирования дискурсивных площадок;
• разнообразия тем, форматов и жанров, авторов.
2. Специфика мультимодальности медиаконтента портала «www.iz.ru» заключается в:
• «мультимодальной мозаике» (сочетание различных модусов);
• архитектонике сайта (композиционная целостность сайта обеспечивает холистичность восприятия контента).
3. Обозначенные технические конструкты - элементы мультимодального контента - приобрели статус гиперреальности. Благодаря им журналисты «Известий» переводят событие в разряд медиасобытия, «пластичную» форму действительности, которую можно легко трансформировать в зависимости от идеи автора; устоялось особое мировосприятие - журналистская картина мира, продукт интерпретации фактов и значений ментального характера.
4. Семантика материалов портала варьируется в зависимости от функциональности и цели представленного события: мифологического, убеждающего, прагматического, смысловыявляющего, гедонистического, сетевого. Группы событий репрезентируют всевозможные модели журналистской картины мира - от красивой жизни до разобщенности мира. Функции регламентации, фиксации и амплификации событий выполняют социальные, культурные, иконические коды.
5. Языковые игры сменились играми визуальными: форма подачи контента «известинцами» основывается на visual effects. В частности, метод играизации (красочные тесты и викторины, аудио- и видеоэкскурсии, бегущие строки, интерактивные кнопки) брендировал издание, сделал его узнаваемым. Метод визуализации позволил воссоздать исторические события, реконструировать музеи, смоделировать литературные сюжеты. Метод креолизации наделил невербальный объект функциональной нагрузкой.
6. Отдельное место заняли когнитивные способы воссоздания реальности: деконструкция, фрагментация, упорядочивание, (де)персонализация, абсурдизация. Данные методы сопряжены с социальными, культурными, иконическим конструктами - кодами, благодаря которым журналистская картина мира приобретает нужные очертания.
7. Дальнейшее изучение мультимодальности как базовой характеристики журналистского медиаконтента видится в конкретизации обобщенных свойств медиасистемы www.iz.ru, а также в подробном изучении философии конструктивизма: замена категории истины на категорию жизнеспособности - базисного понятия конструктивизма - дала возможность создавать «Известиям» журналистскую картину мира, отвечающую редакционной политике издания и запросам аудитории.
Таким образом, портал использует множество средств мультимодальности, а эффект восприятия такой информации определяется как коммуникативной стратегией портала, допускающей вариативность смыслов, так и тезаурусом аудитории.
мультимодальность контент журналистский известия
Библиографический список
Вырковский, А.В. Мультимедийные элементы в современном медиатексте / А.В. Вырковский, М.Ю. Галкина, А.В. Колесниченко, А.Ю. Образцова, С.А. Вартанов // Медиаскоп. - 2017. - №3. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/2364 (дата обращения 12.01.2020).
Кресс, Г. Мультимодальность. Социально-семиотический подход к современной коммуникации ГТекст! / Г. Кресс. - Рутледж: Тейлор & Френсис Групп, 2010. - 213 с.
Мюррей, Дж. Создание мультимодальности ГТекст! / К. Луткевитте // Мультимодальная композиция: сборник критических трудов. -Бостон: Бедфорд/Сен-Мартин, 2014. - 548 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Порядок выбора темы журналистского произведения - конкретной реальной ситуации, восходящей к более широкой масштабной проблеме общества. Признаки темы журналистского текста. Взаимосвязь идейных и жанровых особенностей журналистского произведения.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 28.12.2016Общая характеристика, понятие, жанры и содержание журналистского творчества, аспекты структуры, стадии процесса. Методы сбора и предъявления информации, анализ их применения в современных периодических изданиях при создании информационного продукта.
курсовая работа [692,5 K], добавлен 16.09.2011Проблемы журналистского текста. Понятие текста. Специфика журналистского текста. Особенности организации журналистского текста. Проблемы композиции. Важность вывода. Роль заголовка. Признаки хорошо написанного текста. Проблемы текстов местной прессы.
курсовая работа [39,6 K], добавлен 06.10.2008Изучение публицистического стиля, как сферы преломления индивидуальных особенностей автора. Исследование журналистского образа на основе анализа работ Нины Гечевари (журнал "Cosmopolitan" Россия). Способы создания иронии и ее воздействующей функции.
дипломная работа [57,7 K], добавлен 21.10.2010Основные понятия теории журналистики, аспекты массово-информационной деятельности. Методы журналистского познания, соотношение методов и жанров, этапы творческой деятельности при создании журналистского текста. Система информационных жанров; репортаж.
шпаргалка [209,6 K], добавлен 07.09.2010Сущность социального конструирования реальности и особенности отражения данной проблемы в теории массовой коммуникации. Оценка возможностей телевидения. Анализ современных телевизионных передач в контексте социального конструирования реальности.
дипломная работа [95,4 K], добавлен 18.06.2017Тема, замысел, идея, структура и композиция будущего произведения, элементы его содержания. Источники информации и способы ее получения. Методы познания действительности. Анализ газетного материала на ее основе методики журналистского творчества.
курсовая работа [89,3 K], добавлен 22.12.2010Характеристика жанра журналистского расследования, процесс становления юридических и этических норм. Этапы развития газеты "Совершенно секретно". Творческая биография журналистов: Юлиана Семенова, Артема Боровика, Дениса Терентьева и Ларисы Кислинской.
дипломная работа [81,8 K], добавлен 28.01.2014Исследование понятия сюжета и композиции журналистского произведения. Анализ его отличия от литературного, художественного произведения. Основные элементы композиции. Сюжетное построение на примере публикации Татьяны Кудрявцевой "Законные осложнения".
курсовая работа [27,0 K], добавлен 06.12.2013Российская расследовательская журналистика. Теория журналистского расследования. Метод проведения журналистского расследования. Опыт отечественных журналистов. Вероятность опасности в расследовательской журналистике. Расследование "свадьбы века".
курсовая работа [55,2 K], добавлен 09.11.2015Журналистика в информационном обществе. Специфика работы телеканала "Россия 24". Роль любительского контента в деятельности журналиста. Новые параметры условий подготовки и трансляции любительского контента в профессиональной деятельности журналиста.
дипломная работа [88,6 K], добавлен 24.05.2013Порядок и способы получения репортером достоверных сведений. Методы ведения журналистского расследования. Виды журналистских наблюдений в ходе расследования. Отбор фактов и их систематизация. Особенности интервьюирования. Работа репортера с документами.
реферат [51,8 K], добавлен 25.03.2016Методика проведения журналистского расследования и разрешения конфликтных ситуаций. Взаимодействие государственной власти с прессой. Воздействие на средства массовой информации. Соблюдение российскими журналистами положений кодекса профессиональной этики.
реферат [26,5 K], добавлен 25.03.2016Понятие и сущность журналистики. Трансформация медиаиндустрии - фактор обновления концепции образования. Проблемы, перспективы современного журналистского образования. Создание новой системы высшего журналистского образования, принципы рыночного мышления.
курсовая работа [434,5 K], добавлен 25.02.2009Роль семьи в воспитании детей. Исследование печатных изданий - журналов "Счастливые родители" и "Мама, это Я!". Сходства и различия контента. Текстовые материалы, опубликованные в различных рубриках. Классификация материалов изданий по тематике.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 13.10.2016Продукт журналистского творчества - текст, который носит характер системного образования. Документальная природа журналистских сообщений позволяет сделать вывод об объективности как главной характеристике журналистского текста. Ценность информации.
реферат [18,2 K], добавлен 15.03.2009Продвижение в современной медиасфере: особенности и специфические черты. Анализ контента и структуры виртуального портала "Медуза". Специфика продвижения средств массовой информации в интернете. Анализ стратегии продвижения новостного портала "Медуза".
дипломная работа [660,2 K], добавлен 20.08.2017Поводы к созданию журналистского расследования. Особенности профессиональной деятельности репортера-расследователя. Права журналистов на получение информации. Интервью как метод сбора фактов. Проекты журналистских расследований на примере compromat.ru.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 12.04.2012Понятие журналистского расследования. Барьеры на пути к журналистским расследованиям. Безопасность журналистов, занимающихся журналистскими расследованиями. Защита интеллектуальной собственности. Результаты журналистского расследования (дело Г. Гонгадзе).
дипломная работа [156,2 K], добавлен 25.09.2013Теория журналистских расследований. Этапы и методика проведения журналистского расследования. Юридическая и физическая безопасность журналиста при проведении журналистского расследования. Источники информации. Практика журналистских расследований.
дипломная работа [90,0 K], добавлен 09.01.2008
