Глава 1. Теоретические основы изучения текстуальности и науки о языке

1.1 «Традиционное» понимание текстуальности: критерии выделения параметров

1.2 Место средств массовой информации в интернет-пространстве

1.3 Текст в коммуникативной реальности сети Интернет: текстульность/интертектуальность, гипертекстуальность

Актуальность работы связана с теми аспектами, что современные тексты в интернет публикациях одержат очень много цитат и заимствований из текстов классиков. Современные журналистские тексты пишутся таким образом, чтобы привлечь как можно больше аудитории на сайт в многочисленном пространстве интернет порталов тематических площадок. Поэтому многие журналисты включают в свои публикации тексты из известных классических произведений. Также следует учесть тот факт, что проблемы текстуальности актуальны на сегодня в связи с тем, что до сегодняшнего дня они изучались по материалам чисто художественных текстов.

В последние годы заметно активизировалось внимание исследователей к изучению особенностей текстуальности в публикаиях интернет СМИ: уточняются дефиниции, определяются типологические черты текстов, анализируются тенденции развития современных интернет изданий (как общероссийских, так и региональных), проводится сравнительный анализ российского и мирового опыта. К осмыслению этого феномена обращаются многие современные исследователи (А. В. Ерёменко, В. С. Кулёв, Е. И. Мордовская, Г. С. Мельник, А. Н. Тепляшина, Д. А. Мурзин, Б. Я. Мисонжников, Д. Н. Нечаев, В. В. Тулупов, Е. В. Письменная, В. А. Сергачёв и др.), рассматривающие различные аспекты развития бизнес-среды и деловых СМИ.

Объект исследования - интернет публикации в современных интернет изданиях.

Предмет исследования - текстуальность в современных интернет СМИ.

Целью работы является изучение параметров текстуальности в публикациях современных интернет СМИ.

Для достижения указанной цели целесообразно решение совокупности следующих задач:

- рассмотреть типологию и систему СМИ;

- подробно изучить понятия «текстуальности», «интертекстуальности»;

- дать комплексный анализ текстам новостных порталов MK.RU и Lenta.ru.

Теоретической основой исследования послужил анализ и обобщение учебных, научных, методических, нормативных литературных источников, материалов научно-практических конференций и семинаров, публикаций периодической печати, специализированных сборников и сети Интернет, посвященных рассматриваемой тематике.

Методологической основой исследования послужило применение таких общенаучных и специальных методов как анализ и синтез литературы, сравнение, системный подход.

В процессе выполнения работы использовали качественные методы (это качественное описание и сравнительный анализ) и количественные (контент-анализ).

Теоретическая значимость работы состоит в том, что ранее такие понятия, как «текстуальность» исследовалось в основном на базе художественной литературы, а в работе проведено исследование данной категории с точки зрения Интернет СМИ.

Научная новизна исследования состоит в том, что понятия «текстуальности» и «гипертекстуальности» в работе изучаются в контексте оценки публикаций интернет-СМИ.

Структура и содержание работы соответствует сформулированной цели. Логика изложения материала вытекает из поставленных задач, уровня разработки предмета исследования, теоретической и практической значимости решаемых проблем.

Работа состоит из введения, двух глав, включающих параграфы, заключения, списка использованных источников и приложения.

В первой главе работы были проанализированы разные взгляды исследователей и экспертов на рассматриваемую тематику.

Во второй главе проведено исследование проявления интертекстуальности в публикациях таких популярных новостных сайтов, как MK.RU и «Коммерсант»

Глава 1. Теоретические основы изучения текстуальности и науки о языке

1.1 «Традиционное» понимание текстуальности: критерии выделения параметров

Форма подачи информации сегодня кардинально изменилась, так как на первое место журналисты выносили интересные аспекты репортажа, что привлекало написать внимание аудитории и выводило их на самые высокие рейтинги. В конце 80-х и начале 90х годов началось стремительное развитие информационных технологий. Данное обстоятельство повлекло за собой глобальную трансформацию медиа среды: в итоговые программы новостей стремительно стали проникать современные средства монтажа, стали активно использовать фотографии и видеорепортажи, применять современные компьютерные технологии, постепенно новостные программы стали приближаться по своему содержанию к информационно-развлекательным и информационно-новостным, что существенно расширило аудиторию.

Постепенно с расширением количества сайтов стало публиковаться еще больше текстов в сети Интернет, которые со временем стали пересекаться по смыслу и содержанию, также эти тексты содержали в себе большой объем такой информации, которая ранее использовалась в других публикациях, художественных произведениях и газетных статьях.

В связи с этим возникло такое понятие, как текстуальность.

Текстуальность - одна из спорных категорий, привлекающих пристальное внимание современных исследователей.

Данную категорию изучали такие исследователи, как В.П. Москвина, Н.С. Олизько, Ю.С. Степанова, Н.А. Фатеевой, В.Е. Чернявской, G. Allen и др.). Хотя такое понятие, как диалогическая перекличка текстов, а также классическая теория интертекстуальности не являются новыми, однако глобальное исследование данных категорий и концепции очень актуальны для нашей современности, когда огромная аудитория читателей переместилась в сеть Интернет. Под интертекстуальностью вслед за Е.А. Баженовой мы понимаем «текстовую категорию, которая отражает соотнесенность одного текста с другими на предмет повторяющихся фрагментов, а также на предмет диалогического взаимодействие текстов в процессе их функционирования, обеспечивающее приращение смысла произведения» [2, с. 104].

Данная категория сегодня играет огромную роль в развитии интернет коммуникаций, потому что современное развитие и распространение интернет-пространства открывает уникальные возможности для публикации текстов, их открытости, возможности пересекаться и быть взаимосвязанными в сети Интернет, а также дает возможность развития различных вариантов трансформации форм текстуальности.

Далее определим наиболее яркие проявления текстуальности:

- существенное увеличение степени открытости текстов, их взаимосвязь в сети Интернет, а также яркое проявление возможности глобального и быстрого автоматического создания устойчивых межтекстовых связей;

- существенное усиление и проявление глобального влияния в построении современных интернет коммуникация такой фундаментальной категории, как «диалогичность»;

- кардинальная, существенная трансформация фигур интертекста, что влияет на его смысл, сюжетную компоненту (например, существенное увеличения различных цитат в тексте, высказываний);

- глобальное увеличение коммуникативного пространства прецедентности, а также существенный прирост в последнее время в интернет публикациях ссылок на всевозможные (возникающие в процессе создания текста и его публикации) прецедентные феномены.

Сеть Интернет в содержимом всевозможных сайтов размещает огромное количество информации, названий, ссылок на разные первоисточники (например, когда публикуется новость о важном политическом событии). Сегодня в интернете существуют уже миллионы разных новостных и журналистских сайтов, а также современные поисковые системы, которые применяют возможности искусственного интеллекта, широко используются эффективные системы автоматических алгоритмов, которые наделены возможностью так структурировать информацию. Таким образом, сегодня можно с уверенностью утверждать, что все тексты можно систематизировать по тематике, количеству слов, стилистике, дате размещения на сайте, типом текста (статья, научная публикация, монография, исследование и т.д.). Таким образом, сегодня Интернет превратился в электронную библиотеку глобального масштаба, где каждый документ благодаря автоматической системе поиска проиндексирован таким образом, то его можно найти в глобальной сети системе по ключевым словам и фразам. То есть искусственный интеллект пришел на замену обычным бумажным носителям информации и систематизировал современную публицистику.

Например, если в поисковую систему ввести запрос «Гений чистой красоты», то вполне ожидаемо, что мы получим перечень ссылок на текст со стихотворением А.С. Пушкина.

Однако система Яндекс выдала 1 млн. ответов на запрос «Гений чистой красоты», где были найдены многие другие тексты. Из многочисленных текстов - это была ссылка на произведение В.А. Жуковского «Лалла Рук», из которого заимствованы следующие слова: « Ах! не с нами обитает Гений чистой красоты; Лишь порой он навещает Нас с небесной высоты; Он поспешен, как мечтанье, Как воздушный утра сон; Но в святом воспоминанье Неразлучен с сердцем он!»

Результаты запросов поисковой системы «Яндекс» демонстрируют огромное число разножанровых текстов современности, которые содержат это знаменитое словосочетание или текстовую аппликацию.

Вот фрагменты текстов, где содержится эта фраза:

1. Юмористическое стихотворение Г. Подольского «Размышления на кухне»: Привычно жарила котлеты Супруга, стоя у плиты, И вспомнил я слова Поэта: - Как гений чистой красоты! Шипело в сковородке масло, И вся изящна и проста Моя жена смотрелась классно, А также новая плита… [9, с.54]. Данный фрагмент стихотворения говорит о том, что Г. Подольский грамотно и гармонично «вписал» в свой авторский текст знаменитого А. С. Пушкина, причем сделал это так, что невозможно обвинять его в плагиате. Фраза «Гений чистой красоты» здесь усилила смысловую составляющую стихотворения.

2. Публикация «Гений чистой красоты» про художницу Надю Рушеву на женском интернет портале “my.julia.ru”: периодически а нашу жизнь приходят необычные, особенные люди. Одна из таких людей - Надя Рушева, которая пришла в искусство и стала знаменитой в середине XХ века, в тот период, когда в обществе трансформировались идеалы и духовные ориентиры. Она, словно «гений чистой красоты», пришла во взрослый мир, принеся в него своё уникальное представление о прекрасном [7, с.54].

3. На страницах интернет портала Woman.ru есть отдельная рубрика «Гений чистой красоты», где публикуются рекомендации косметологов и визажистов об уходе за внешностью. То есть на этом сайте фразу классика использовали для привлечения целевой аудитории, так как знаменитая фраза, которая известна со школьно скамьи, привлекает чистательниц, на жто и рассчитывали авторы сайта.

Таким образом, благодаря современным системам поиска в сети Интернет легко стало обнаружить межтекстовые связи, которые автор вторичного текста не желает афишировать, так как многие из них содержат многочисленные случаи плагиата. Благодаря сети Интернет можно найти практически любой текст, причем результаты поиска могут быть такими, что один и тот же текст может быть найден на тысяче сайтов, что свидетельствует о наличии в интернете множества гиперссылок на текст.

Подобных случаев огромное множество. Любая поисковая система выдаст целый список ссылок на источники, то есть при наборе небольшого фрагмента текста по результатам поиска будет выдан целый список источников, откуда взялся данный текст. А если в тексте содержатся грамотно выстроенные ключевые фразы, то его можно будет найти по самым верхним срокам в результатах поисковых запросов. Но совершенно очевидно, что современные поисковые системы Интернета способны только найти эксплицитные межтекстовые связи, которые традиционно могут проявляться в виде буквальных совпадений (повторов) определенных фрагментов текста в составе текста-реципиента и текста донора. Поисковая система еще не настроена таким образом, чтобы полностью распознавать менее очевидные межтекстовые связи (это ассоциативные переклички текстов, а также заимствование ключевого смысла, которые сопровождаются перефразировкой определенного фрагмента текста-реципиента).

Интернет существенно расширяет возможности, например, любая информация, любой текст, размещенные во всемирной Сети, могут вызывать диалогические реакции пользователей Интернета. Многочисленные интернет журналы вызывают у читателей жажду общения непосредственно в режиме он-лайн, желание вести диалог, дискутировать на самые «горячие» темы на портале. Современные интернет издания формируют свой контент таким образом, что, по сути, они являются диалогически ориентированными. Диалогически ориентированными сегодня можно считать многочисленные интернет-издания, а также электронные версии традиционных изданий, блоги, также диалогически ориентированными считаются блоги, чаты и социальные медиа издания. Многочисленные пользователи таких ресурсов приходят не просто ознакомиться с информацией, но также найти для себя таких же, как и они, которые интересуются определенной тематикой (будь то хобби, политика, иные тематики). Сегодня многочисленные блоги, форумы оснащены кнопкой «комментировать», то есть открывают возможность для полноценного диалога, который может перерасти в полноценную дискуссию.

Импульсом к открытию диалога на форуме в Сети может стать любое интересное событие, как в общественной, так и политической, политической, культурной, научной жизни. К примеру, в июле 2013 г. интернет-сообщество бурно обсуждало ситуацию по продвижению закона о реформировании РАН. Были тысячи комментариев от пользователей сети интернет на статью Александра Рубцова «No pasa РАН», которая была в «Новой газете» от 5 июля 2013 г., материалы Леонида Радзиховского «Компромисс слона с посудной лавкой». В сети развернулась целая дискуссия по данной проблеме.

Понятие гипертекста сегодня можно отнести к востребованным, его понимание и осознание, а также глубинный смысл подвергается широкому обсуждению многими экспертами через призму разных научных взглядов.

Термин «гипертекст» на сегодняшний день широко применим для обозначения публикаций, авторских произведений, которые размешаются в сети интернет. Явление гипертекста трактуется неоднозначно и современнее эксперты его изучают с точки зрения следующих сторон:

1) Информационно-технический аспект (T.N. Nelson, М.М. Субботин, В.Л. Эпштейн и др.);

2) философский, культуроведческий, эстетический (В.В. Негуторов, В.В. Бычков, В.П. Руднев, Е.Ю. Чилингир и др.);

3) литературоведческий (М. Визель, С. Корнев и др.);

4) лингвистический аспект (О.В. Дедова, М.В. Масалова, А.С. Махов и др.).

Гипертекст можно понимать и определять по-разному:

- как результат компьютерных технологий, которые дали возможность такого хранения информации, которая грамотно структурирована, причем как линейно, так и нелинейно;

- это такой новый «способ коммуникации в обществе, которое сегодня нацелено на восприятие огромного количества множественных потоков самой разнонаправленной тематике и информации;

- это некий сверхтекст, который создан человечеством в течение длительного времени своего развития;

- это совокупность множественных текстов, которые отличаются тем, что содержат огромное число гиперссылок на другие тексты, источники (это могут быть словари, энциклопедии). Эти ссылки могут использоваться в любой последовательности и пересекаются между собой;

- собрание текстов, которых может объединять единый смысл, сюжетная составляющая, либо они могут быть объединены по персонологическому, или хронологическому принципам (например, несколько произведений одного и того же автора, либо аналогичного одного литературного направления, одного хронологического периода);

- глобальная совокупность всех текстов сети Интернет.

На самом деле диапазон понятия «гипертекст» очень широк, но можно увидеть четкую линию раздела между двумя ипостасями данного феномена: гипертекст, который изучают в традиционной коммуникации и гипертекст в сети Интернет (это электронный гипертекст). В первом случае гипертекст можно рассматривать и оценивать как некую конструкцию с нечеткой и размытой семантикой. Во втором случае гипертекст представляет собой вполне четкое такое явление, которое в общих чертах ясно и понятно для любого пользователя сети Интернет. Дефиниции электронного гипертекста могут быть на самом деле очень понятными и простыми. Автор термина Теодор Нельсон (Theodor Nelson) дает следующее определение гипертексту: это «форма текста, который ветвится и осуществляется по запросу». Пол Делани (Paul Delaney) и Дж. Ландау (George Landow) определяют гипертекст как «как вариативную структуру, которая представляет совокупность текстов и объединяющих электронных связей» [26, с. 200].

Эксперты сходятся во мнении, что наиболее исчерпывающая и полноценная характеристика концепции электронного гипертекста была дана в работах О.В. Дедовой:

1. «… гипертекст - это нечто превосходящее и по принципам своей организации, и по своей информационной сущности текст, понимаемый как феномен, чья обособленность от других текстов в той или иной степени интуитивно осознается всеми. В результате гипер- (сверх-, над-) текст обозначает собой некое информационное пространство, позволяющее разрушить формальную обособленность отдельного, конкретного текста, в него помещенного, за счет создания системы переходов, служащей объединению этих отдельных текстов в сверхтекстовые единства» [11, с.54]. 2. Гипертекст - это «модель организации электронного текста, характеризующаяся специфической структурированностью и разветвленной системой программно поддерживаемых внутритекстовых и межтекстовых переходов, предполагающая возможность читательского интерактивного воздействия на последовательность воспроизведения композиционных единиц». То есть это глобальный текст, который можно прочесть в сети Интернет и увидеть все межтекстовые связи между его фрагментами.

То есть электронный гипертекст можно считать не каким то абстрактным явлением, а воспринимать его как имманентное свойство интернет-среды, когда миллионы людей каждый день сталкиваются с ним. Особенность электронного гипертекста в том, что формально это совокупность взаимосвязанных между собой гиперссылок, многочисленных текстов, что дает интернет пользователю легко строить цепочку взаимосвязанных текстов и переходить от текста к тексту в зависимости от ссылок. Иными словами, можно утверждать, что электронный гипертекст в глобальном понимании является бесконечным, если оценивать можно с точки зрения многочисленных объединяемых ими текстов. То есть каждый текст переходит от одного к другому чрез гиперссылки.

Гипертекст - это открытая система, он гибкий и совершенно открыт для изменений и дополнений, это не замкнутая система, наоборот гипертекст очень гибкий и его модно легко дополнить или изменить. Таким образом, электронный гипертекст становится маркером того, что интернет прочно вошел как в нашу жизнь, так и в средства массовой информации. То есть инновационные технологии и возможности сети Интернет на сегодня дают уникальные возможности для создания взаимосвязанных интертекстов. Интернет создает глобальные интертекстульные взаимодействия,

Текст автор всегда создает для того, чтобы донести до аудитории конкретные мысли, информацию, факты, события. Через авторский текст читатели узнают о личности его создателя, его желании поделиться определенной информацией с огромной аудиторией. Автор создает саму концепцию текста, который приобретает некий смысл, связанный с тематикой, он несет своим читателям некий посыл. Через авторский текст его создатель транслирует авторский замысел, передает собственные мысли, делится знаниями, опытом, своими мыслями об окружающем мире.

Важными и глобальными критериями текста являются автор, аудитория, смысл текста, его сюжетные компоненты, отображаемая информации, которую автор транслирует для аудитории, а также языковые средства, которые автор применяет для создания текста.

Существуют несколько подходов к изучению текста:

- лингвоцентрический (аспект «язык - текст»), наиболее традиционный, логика которого основана на изучении функционирования языковых единиц в тексте и их взаимосвязи;

-текстоцентрический (текст как автономное целое вне соотнесения с участниками коммуникации), основу которого составляет взгляд на текст как на структурно-семантическое целое,

- антропоцентрический (аспект «автор - текст - читатель»), связан с порождением (позиция автора), восприятием и пониманием текста (позиция читателя),

- когнитивно-дискурсивный («автор - текст - внеязыковая деятельность»; концепт, картина мира).

В антропоцентрическом направлении важными являются следующие идеи. Во-первых, текст как двуединый процесс: текст - есть процесс создания текста и результат речевой деятельности; наличие в сознании человека замысла, концепции, которая реализуется в тексте, восприятие и понимание. Во-вторых, текст как сложный речевой акт, который осуществляется с определенными намерениями и целями воздействия на адресата (прагматика), и как коммуникативное образование.

1.2 Место средств массовой информации в интернет-пространстве

Современный мир невозможно представить без средств массовой информации. Отключиться от новостей и событий, сообщаемых в СМИ, возможно только в том случае, если отстраниться от цивилизации. Средства масс-медия существовали всегда, а в 21-м веке лишь усовершенствовались, благодаря новым технологиям.

Говоря о возможности средств массовой информации управлять обществом, часто употребляют термин «четвертая власть», который определяет как средства массовой информации, так и их влияние в обществе. Первые три ветви власти (законодательная, судебная и исполнительная) имеют определенный круг полномочий, а именно они посредством законодательных актов наделены властью. А СМИ сегодня получили возможность доминирования над человеческим разумом. Сила их власти сегодня приобрела огромный пласт влияния, эта власть способна программировать массовое сознание многочисленных групп людей.

Современные средства массовой информации по тематике структурированы таким образом, что способны оказывать активное воздействие на общественное сознание, проводить глубокое манипулирование общественным сознанием

Сегодня аудитория, которая ранее черпала новости из журналов и телевещаний, перешла в интернет-пространство. Сейчас стало целесообразно и эффективно размещать основные новости и увлекательный контент на интернет-порталах. Постепенно стали формироваться новостные информационные блоки, порталы в интернет пространстве.

Современные информационные блоки для огромной аудитории пользователей стали информативными, популярными и контентов читаемыми, поэтому сегодня огромное число интернет сайтов наполнены новостной информацией. Уже такие известные газеты, как «Комсомольская правда», «Аргументы и факты» открыли собственный новостной портал, на котором оперативно публикуются самые важные новости из жизни общества. С одной стороны, интернет публикации на таких площадках можно оценить и как развлекательный контент, но также как правдивый новостной интернет канал.

На текущий момент времени уже целые телевизионные каналы ( НТВ, ОТР, РЕН ТВ) одновременно загружают на сайт программы, новости, а также ведут целые репортажи через интернет каналы, у них имеется свой аккаунт в социальных сетях, где также размещены новости, журналистские расследования, видео очерки, что привлекает огромную аудиторию пользователей. Преимущество таких прогрессивных новостных интернет сайтов в том, что информация, в том числе новости, публикуется существенно быстрее, чем на телевидении.

«Современное медийное пространство сегодня невозможно даже представить без представить без визуальных сообщений, кодов, историй. Визуальность сегодня - это одна из главных отличительных признаков современной цивилизации, современной культуры и, конечно средств массовой коммуникации, которые активно трансформируют актуальную реальность, а также кардинальным образом изменяющих самих себя. [12 с.56]. Мы согласны с мнением С.И.Симаковой. Почти все информационно-новостные блоки содержат также качественные иллюстрации по определенной тематике, а также фотографии, анимационные ролики и видео репортажи. Постепенно на такие сайты привлекается аудитория и посетителей становится все больше. Контент становится более насыщенным и глубоко наполненным, так как авторы работают над созданием качественный новостей.

Все фотографии, заставки, иллюстрации, анимации и литературу видеоролики эффективно проходят тщательное редактирование посредством графических программ. Традиционное новостное интернет издание применяет строго определенные цвета, шрифты, которые наиболее часто применяются в оформлении изображений. Они необходимы для того, чтобы сформировать как можно быстрее высокую узнаваемость интернет-визуальные новости сети конкретного интернет-издания. привлечь Например, для сайта НТВ фирменный методических цвет - претензий зелёный, для поискового и новостного новостное портала ЯНДЕКС - это всегда пунктуационные жёлтый цвет.

используемые Часто сдача журналисты накладывают больше текст на новости фотографии, разрабатывают инфографику или просто делают насыщенные, яркие, программа привлекающие внимание, иллюстрации. Все эти литературу визуальные элементы раскроем позволяют программах пользователю максимально быстро проработать предложенную симбиоз информацию и запомнить её.

Для создания качественного контента создателям шапиро сетевых можем изданий с новостной методов информацией необходимо учитывать основное требование к превью: заголовки и стремительное изображения, используемые в превью, всегда должны содержаться в информационном блоке по ссылке, которая нужна пользователю и по ней он сможет перейти на интересующийся раздел сайта.

главный Сегодня инфотейнмент в сети стремительно вытесняет помогает ранее привлечь привычные новостные дата масс-медиа. Для привлечения пользователя к визуальные информационным блокам используются механизмы и приемы мультимедиа.

«Основу современных мультимедийны?х систем составляет компьютерная техника комбинирования информационных текстовых данных, звуковых сигналов и образов цифровых форматах, что помогает их восстановлению в дисплейном, печатном или ином отражении, хранению, копированию и трансмиссии без потери качества через разнообразные каналы и сети скоростных информационных связей» [5, с 54].

Для достижения высокоэффективных результатов исследований ученые углубленно исследуют не только само понятие «манипуляция общественным сознанием», но и проводят углубленный анализ манипулятивных технологий оказания воздействия на общественные массы. Единственная проблема заключается в том, что большинство жителей не имеют ни малейшего представления о том, что этот эффект действует против них каждый день, и поэтому они не отдают себе отчета в том, что технологии влияния СМИ - это лишь продукт, которые высшие органы власти применяют в результате воздействия на человека и его мировоззрение.

Исследователи утверждают, что люди наиболее полно воспринимают информацию в печатном виде. Поэтому мы должны выделить основные методы манипуляции в периодических печатных изданиях:

- подборка фотоматериалов и репортажей;

- цитаты, что были вырваны из контекста, с уже новым комментарием;

- провоцирующие заголовки материалов, которые вызывают определенную активность аудитории и пр.

Интернет-это тоже своего рода СМИ, что активно влияет на сознание и мнение общества. Однако он отличается от печатных СМИ тем, что доступен в любое время суток и может содержать неограниченное количество информации. Манипулятивные технологии в интернете включают в себя:

- неправдоподобные и сфабрикованные сведения о событиях;

- частое использование слухов;

-нереальные и несуществующие новости с компрометирующими фактами;

- распространение компрометирующих фото.

Ярким примером негативной манипуляции общественным мнением молодой аудитории является широко распространенные модные интернет-блоги, которые рекламируют богатство и роскошь весьма посредственных личностей (тревел блоги, интернет бьюти блоги, интернет-порталы дизайнеров молодежной одежды). Данное явление весьма негативно, так как в сознании молодежи прочно укрепляется мнение о том, что можно достичь материального благосостояния без труда, высококачественного образования и глубоких знаний.

Американские ученые М.Маккоумз и Д.Шоу впервые проследили четкую взаимосвязь между упоминаемыми темами в СМИ и вектором настроения общественного мнения с применением методов математического корреляционного анализа результатов социологических и контент-анализа публикаций газетных статей и телевизионных сюжетов. Тогда было впервые введено понятие «повестка дня», что означало набор сюжетов и проблем, которые были самыми важными и сенсационными для СМИ в определенные момент времени. «Установление повестки дня», т.е. применение данного набора сюжетной линии для воздействия на сознание аудитории, стало фундаментальной основой для функционирования средств массовой информации. Подобно М.Маккоумзу и Д.Шоу, немецкая исследовательница общественного мнения Э.Ноэль- Нойман посредством эмпирических данных доказывала, что средства массовой информации формируют предполагаемую «повестку дня», т.е. устойчивые представления индивида о том, «что обсуждают другие».

Л. В. Марчук акцентирует внимание на грамотном комбинировании разных медиа с использованием звука, образов, текста, подчёркивая, что мультимедиа является взаимодействие визуальных и аудиоэффектов с интерактивным программным обеспечением. Обычно означает сочетание текста, звука и графики, а в последнее время всё чаще - анимации и видео [6, с. 56].

Проанализировав все эти определения, мы можем прийти к выводу, что мультимедиа - это сочетание, комбинирование информационных единиц, которыми являются визуальный, аудиальный и аудиовизуальный контент. Визуальный контент формируется посредством наполнения визуальным со-держанием, это является продуцирование?м и потреблением информации в визуальной форме; процесс обмена, связи, общение между адресатом, каналом и реципиентом на уровне зрительных рецепторов.

Отличительные черты современных журналистских публикаций в интернете: во-первых, броский, вызывающий любопытство заголовок. Далее - апелляция к чувствам читателя, то есть использование сенсации, скандального или двусмысленного преподнесения факта, эмоциональная составляющая. Не без внимания детали и их подробное, не скучное описание - с изобразительно-художественными средствами. Конечно же, мультимедиа - фотографии в дополнение, картинки, анимации, видеоряд, аудио. Профессионально выполненным современным журналистским контентом принято считать такой, где использованы несколько приёмов, чтобы читатель погрузился в атмосферу, а ещё лучше - отметился в комментариях к информации, что поднимает рейтинг новостного издания.

Можно выделить следующие преимущества применения средств сети Интернет для получения новостной и другой информации: оперативность, удобный интерфейс, доступность информации, интерактивность. Подробнее остановимся на каждом признаке. Что касается оперативности, то информация, размещённая в интернет-среде, гораздо быстрее доходит до своей аудитории. Например, гораздо раньше аудитория интернет-пространства узнала о новом вирусе COVID-19 из новостей rbc.ru и ria.ru, а позднее об этом стали говорить уже по ТВ. Благодаря удобному интерфейсу возможно оперативно зайти на поисковый портал и набрать интересующую новость. За несколько секунд поисковый сайт (Яндекс, Гугл) может выдать перечень ссылок, где опубликована та или иная новость. Информация стала доступна - пользователь может зайти на любой новостной сайт и найти новость или событие. А с развитием интерактивности коммуникации в интернет-пространстве подразумевают интерактивный диалог с пользователем, обратную связь.

1.3 Текст в коммуникативной реальности сети Интернет: текстульность/интертектуальность, гипертекстуальность

К XXI веку в мире уже накопилось огромное множество самых разнообразных текстов различных жанров, направлений, стилей и смыслов. Многие из этих текстов уже давно загружены в глобальную сеть Интернет, которая сегодня общедоступна. Мы живем в море информации, которая в буквальном смысле окружает нас повсюду. Информацию мы получаем из книг, журналов, газет, сеть Интернет. СМИ. Авторы современных текстов также получали информацию во время чтения учебных материалов, знакомства с о разнообразными произведениями классической литературы, которую затем они использовали при создании своих авторских текстов. Тк или иначе на конечный авторский текст будут так или иначе оказывать влияние ранее перечитанные произведения автора. Таким образом, ранее прочитанная информация будет в любом случае применяться авторами текстов. Помимо авторской информации в тексте так или иначе будет заметен содержательный аспект из ранее прочитанных произведений, то есть определенные отрывки данных произведений постепенно накапливаются в памяти, потом накладываются на новое произведение.

Таким образом, любой современный текст- это интертекст, который так или иначе содержит замыслы, идеи, сюжетные линии из огромного количества ранее уже опубликованных произведений. Современный текст в интернет-пространстве имеет некий глобальный статус, то есть его можно найти по ключевым словам, Если взять современную художественную книгу, то можно понять, что так или иначе ее сюжетные линии перекликаются с сюжетными линиями ранее опубликованных произведений, так как современная книга практически собрана из огромного чисоа ранее существующих произведений. Можно даже найти одинаковые диалоги из разных книг. То есть автор текста собирался сбором информмции, которую затем переработал в новое произведение.

Самым ранним экспертом, изучающим такое взаимодействие, а также переплетение текстов, смыслов, событий и сюжетных линий стал МюМ. Бахтин. А термин «интертекстуальность» был впервые предложен французской исследовательницей Юлией Кристевой в 1967 году. Как считает французский философ Р. Барт, если расценивать текст, то сегодня он перестал быть полностью и целиком собственностью автора, то есть полностью уникальным такой текст быть не может, так как в его составе так или иначе можно найти фрагменты ранее созданных текстов.

Иными словами, интертекстуальность - это качественный состав любого текста, который был собран из сотен произведений, фрагментов, сюжетных линии и литературных идей. Такое заимствование неизбежно, так как автор вольно или невольно отсылается в своем произведении на ранее прочитанные книги.

Но вполне реальны такие случаи, когда автор осознанно заимствует в своем произведении чужие авторские мысли. Такая осознанная интертекстуальность культурологами и литературоведами считается одним из важнейших признаков литературы постмодернизма. И в качестве примера приводится роман М. Шишкина «Письмовник», в котором используются библейские тексты и исторические документы, цитаты из классики и элементы фольклора.

Для лингвистики выявление и систематизацию параметров текста можно определить как ключевую задачу для классификации текста как высокоинформативного и глубокого по смыслу, а также отличить его от некачественного контента. Одной из ключевых задач лингвистической оценки текста является задача определения, а также систематизация главных отличительных признаков текста, которые являются «индикаторами» качественного содержимого этого текста.

По западно-европейским канонам данную совокупность свойств текста определяют такой категорией, как текстуальность (textuallity) или текстовость (textness)/текстурой (texture).

Далее подробно рассмотрим набор параметров текстуальности, которые были выделены Р. де Бограндом и Дресслером в 1981 г. Данные параметры дают довольно исчерпывающее представление о качестве, смысле, содержании текста.

Связность предложений в тексте тесно вплетается в саму грамматику. Остальные параметры относятся к семантике и прагматике, имеют отношение к когнитивной компетенции. Каждый параметр - сложный феномен, взаимосвязанный в своих реализациях с другими параметрами.

1) Cohesion (когезия/связность),

2) coherence (когерентность),

3) intentionality (интенциональность),

4) acceptability (воспринимаемость),

5) informativity (информативность),

6) situationality (ситуативность),

7) intertextuality (интертекстуальность).

Все эти отличительные свойства текста Р.-А. де Богранд и В. Дресслер ставят в базовую основу своего определения текста. Иными словами, она трактуют текст как коммуникативное событие. Text is a language occurence in a communicative setting. Согласно теории Р.-А. де Богранда и В. Дресслера, если в предложениях присутствуют все 7 условий, то получается определенная последовательность предложений (языковых единиц), которая автором может быть определена как произведение. Если хотя бы одно из сами условий не соблюдено, то текст не может быть признан коммуникативным и с большей вероятностью это уже не текст, а несвязанная последовательность предложений.

1. Когезия (связность) является очень важным критерием для оценки грамотно составленного текста, который должен быть непременно тесно связан со способом образования поверхностной структуры текста. Иными словами, когезия отвечает на следующий вопрос: Каким образом соотносятся между собой компоненты грамотно структурированного текста. То есть базовая основа когезии - это грамматические формы и грамматические отношения.

2. Когерентность (цельность). Данный критерий относится к содержательным признакам текста. Каждый текст основан на взаимосвязанных предложениях. Ключевая основа когерентности охватывает содержательные признаки. В основе любого грамотно составленного текста всегда лежит общая комбинация признаков, которая составляет атмосферу текста. То есть атмосфера текста является совокупностью смысловых отношений, или иными словами это костяк текста. Атмосфера текста напрямую связана со смысловой непрерывностью текстов. Непрерывность является основой когерентности текста. 3. Интенциональностъ. Данный признак означает, что автор текста желает создать текст самого глубокого содержания, а также построить грамотные и структурированные связи между предложениями.

4. Воспринимаемость (приемлемость). Состоит в том, что автор текста самостоятельно управляет процессом восприятия текста, также он может устранить смысловые проблемы в содержании и улучшить текст. Воспринимаемость текста может означать насколько уместно использование того или иного языкового средства в определенной коммуникативной ситуации.

5. Информативность. Под этим термином Р.-А. де Богранд и В. Дресслер понимают степень новизны определенных текстовых элементов.

Информативность текста определяют, как способность содержательного текста соответствовать определенной тематике. Например, текст о создании логотипа, текст о пандемии COVID-2019 и т.д.

6. Ситуативность. Данный термин Р.-А. Богранд и В. Дресслер применяют для того, чтобы выделить те факторы, которые делают текст релевантным для актуальной коммуникативной ситуации. Текст всегда несет в себе отпечаток той ситуации, в которой он возникает и используется. Особенности ситуации диктуют определенные нормы коммуникативного поведения партнеров.

7. Интертекстуальность. Данный критерий можно трактовать двояко: с одной стороны как соотнесенность конкретного экземпляра текста с определенным типом текста, а с другой стороны как его соотнесенность с другим текстом/текстами. Первый вариант трактовки опирается на различные активно развиваемые на сегодня текстовые классификации, т. е. на разделение текстов на определенные классы, которые обладают неким набором содержательных и/или формальных признаков (например, интервью, доклад, конспект и т.п.). Второй вариант трактовки, который состоит в соотнесенности с другими текстами, длительный период времени находился в тени первой, хотя с филологической точки зрения он не менее интересен, чем первый.

А. Г. Баранов еще добавил такие параметра, как тональность ( это текстовая категория, где отражается эмоционально-волевая установка автора текста для создания смысла, направленного на четко определенную коммуникативную цель, психологическая позиция автора по отношению к излагаемому) и эпистемичность (так называемая лингвистическая категория, которая объединяет применяемые языковые средства, при помощи которых говорящий делится своими представлениями о мироустройстве) (обе имеют общедискурсивный характер).

Однако интертекстуальность как современный приём построения произведения, сегодня активно применяется не только в постмодернистских книгах. Один из ярких примеров - это известное произведение М. Булгакова «Мастер и Маргарита», где автор умело смог ввести в смысл произведения евангелистские сюжеты.

Очень часто автор создает произведение, в памяти отображаются образы из ранее написанных книг, а также чужие сюжетные линии, образы. Многие эксперты сходятся во мнении, что такие отрывки произведения содержат ярко выраженные признаки плагиата. Автора обвиняют в грубом заимствовании чужого произведения. Однако, при мастерски переработанной концепции чужого сюжета предшественников не совсем уместно будет обвинять автора в плагиате, особенно в тех ситуациях, когда этого требует замысел произведения, а сюжетные линии предшественников глубоко переработаны и в произведение внесены авторские мысли.

В таких ситуациях интертекстуальность уже расценивается как подход к созданию текста более высокого уровня, текст оценивается как более глубокий и сложный. Интертекстуальность демонстрирует мастерство автора и его уважение к своим предшественникам, так как читатели понимают, что ссылки на произведения известных классиков делают текст более ценным и глубоким по смысловому содержанию. Классиков помнят, постоянно перечитывают и ценят их произведения. Поэтому транслирование идей классиков в новых произведениях очень высоко оценивается читателями.

Интертекстуальность также доставляет читателю эстетическое удовольствие, потому что при знакомстве с современным текстом они с удовольствием обнаруживают оттенки любимых произведений. Читателю интересно обнаружить в тексте что то знакомое из классической прозы, угадать откуда взялась та или иная фраза или предложение. Интертекстуальность текста, прежде всего, свидетельствует о том, что произведение - часть общего информационного поля и культурной среды.

Глава 2. Текстуальне характеристики интернет журналистики

2.1 Гипертекстуальность современной интернет-журналистики (на примере интернет-изданий Lenta.ru и «MK.RU»

В процессе исследования в работе проанализированы интернет-издания «MK.RU» и Lenta.ru. Основная целевая аудитория сайта Lenta.ru это молодежь 23-35 лет. На сегодняшний день молодежная аудитория сайта Lenta.ru составляет 30% всей пользователей сайта. В связи с тем, что процент молодежи возрос, стало целесообразно исследовать насколько прецедентны интертекстуальные включения в газете «MK.RUъ» для новой студенческой аудитории.

На сегодняшний день сайт Lenta.ru является популярным новостным сайтом. На главной странице сайта размещаются важные оперативные новости. Сегодня Lenta.ru является прекрасной альтернативой печатным СМИ, так как сайт удобный, разделен на тематические рубрики, новости на нем можно посмотреть довольно оперативно, на сегодня сайт стал незаменимым для многих читателей. Сегодня это посещаемый и перспективный сайт, который занимает первые строчки в поисковых системах. Информация на сайт Lenta.ru поступает из самых известных информационных агентств. Однако на сегодняшний день на этом сайте содержится много радикальной информации, а также критики сегодняшней власти. На сайте уже опубликовано много репортажей таких журналистов, как Виктор Шендерович и Владимир Соловьев. Сегодня посещаемость сайта выросла на 23% по сравнению с 2019м годом. Интересен тот факт, что прирост молодежной аудитории составил 17%.

Была поставлена цель, проанализировать прецедентность интертекстуальных включений у молодежной аудитории.

В процессе исследования содержимого сайтов MK.RU и Lenta.ru были получены результаты о прецедентности интертекстуальных включений в новостной контент.

Примеры включения интертекста Достоевского в контент на портале на информационном портале «Lenta.ru»

курсовая работа "Текстуальные характеристики интернет-журналистики" скачать

Подобные документы

• Интернет-журналистика

  Особенности и задачи Интернет-журналистики. Роль средств массовой информации и коммуникации в развитии интернета. Виды интернет-публикаций. Законодательная база и WEB–журналистика. Лексические особенности интернет-пространства. Типичная структура сайта.
  
  курсовая работа [837,4 K], добавлен 10.12.2011
  

• Интернет-журналистика

  История создания и внедрения виртуальных сетей Интернет. Развитие Интернета в России. Характеристики интернет-пространства. Виды и особенности интернет-публикаций. Законодательная база и WEB–журналистика. Создание сайта, методы его продвижения в сети.
  
  дипломная работа [3,6 M], добавлен 10.12.2011
  

• Ярославские интернет-порталы культурной направленности

  Значение культурной журналистики в России. Особенности интернет-журналистики. Проблемы интернет-порталов, освещающих культурную и художественную сферу. Анализ работы интернет-порталов города Ярославля: "Наш век", "Культурная эволюция" и "Yarland".
  
  курсовая работа [4,3 M], добавлен 13.02.2011
  

• Новостные интернет-порталы как современный эффективный информационный инструмент (на примере новостных интернет-порталов Оренбургской области)

  Интернет как средство массовой информации (СМИ). Интернет-СМИ как часть медиасистемы. Место и роль интернет-журналистики в системе российских СМИ. Типология интернет-ресурсов. Действующие сетевые источники новостной информации региона и их аудитория.
  
  дипломная работа [881,9 K], добавлен 11.07.2015
  

• Специфика мультимедийных жанров онлайновых информационных ресурсов

  Интернет как информационное пространство. Классификации и особенности онлайновых ресурсов. Значение жанра в журналистике. Традиционные и специфические жанры журналистики в интернете. Использование мультимедийных жанров белорусскими онлайновыми ресурсами.
  
  дипломная работа [1,5 M], добавлен 13.06.2011
  

• СМИ и Интернет

  Современная журналистика как форма коммуникативной практики. Процесс развития и интеграции системы массовых коммуникаций и глобальной сети Интернет, связь свойств информационного общества и журналистики. Становление и формирование интернет-журналистики.
  
  реферат [17,6 K], добавлен 10.06.2010
  

• Своеобразие жанров интернет-журналистики на примере газет "Lenta.ru", "Ytro.ru", "Территория" и журнала "Beautytime.ru"

  Жанры в арсенале современной журналистики. Понятие жанра и жанрообразующие факторы. Жанровая структура сетевых публикаций. Интернет как новое информационное пространство. Специфика сетевых средств массовой информации. Жанровая структура Веб – изданий.
  
  дипломная работа [90,3 K], добавлен 25.10.2008
  

• Место и роль интернет-журналистики в системе российских СМИ

  Интернет-газета в системе интернет-журналистики. Специфика сетевых средств массовой информации. Электронная версия газеты "Ведомости" в системе российских СМИ. Поведение и интересы читателя сетевых СМИ, особенности представления материала в сети.
  
  курсовая работа [51,3 K], добавлен 15.05.2012
  

• Блоги как одно из приоритетных направлений развития Интернета в качестве СМИ

  Комплексный анализ основных характеристик Интернета как средства массовой информации. Структура, типы, цели интернет-журналистики и блогов, выявление их особенностей, сходств и различий. Роль и значение интернет-журналистики в системе новых медиа.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 15.06.2014
  

• Интернет-журналистика в системе средств массовой информации: становление и развитие

  Характеристика интернет-журналистики: особенности становления, развитие и специфика в Украине. Интерактивность как эффективный фактор реализации массовой коммуникации. Сущность веб-среды, анализ онлайн-журналистики. Обзор деятельности популярных сайтов.
  
  дипломная работа [99,4 K], добавлен 01.09.2013
  

• Авторский проект как частный вид Интернет-журналистики

  Начало развития сети Интернет. Средство массовой информации, характеризующееся обращенностью к массовой аудитории, общедоступностью. Интернет - многогранное средство массовой информации. Появление авторских проектов в Интернете, их роль для журналистики.
  
  курсовая работа [63,4 K], добавлен 15.01.2011
  

• Интерпретация событий в журналистике

  Факт и событие: разграничение понятий. Понятие события в журналистике. Анализ публикаций в газетах "Известия" и "Челябинский рабочий": информационные материалы, журналистские комментарии. Оценка публикаций, тематически связанные с "Законом Димы Яковлева".
  
  курсовая работа [38,4 K], добавлен 06.07.2014
  

• Интернет-журналистика и проблемы свободы средств массовой информации

  Развитие современного Интернета. Определение журналистики. Понятие и специфика интернет-журналистики. Интернет как способ общения в журнализме. Проблема свободы средств массовой информации в современной России. Закон о средствах массовой информации.
  
  курсовая работа [41,6 K], добавлен 18.06.2012
  

• Интернет как средство информации

  Понятие-Интернет как СМИ. Возможности и свойства сети Интернет. Отличия от других СМИ. Особенности размещения информации в ИнтернетеОсобенности интернет-версий печатных издании. Структура информационного и информационно-развлекательного сайта.
  
  курсовая работа [532,8 K], добавлен 24.04.2007
  

• Риторический аспект деятельности спортивного журналиста в интернет-пространстве

  Особенности журналистики в режиме онлайн. Специфика языка интернет-коммуникации. Жанровые особенности текстовой трансляции спорта, роль автора и образ адресата. Сравнительный анализ текстовых онлайн-трансляций футбольных матчей на спортивных сайтах.
  
  дипломная работа [91,7 K], добавлен 17.07.2017
  

• Интернет-СМИ как средства быстрого доступа к информации

  Классификация интернет-СМИ, их основные функции. Социологические аспекты, особенности и преимущества Интернет-СМИ. Анализ журнала "Элитный квартал" как средства распространения информации в сети Интернет. Социально-маркетинговое исследование журнала.
  
  дипломная работа [3,4 M], добавлен 24.06.2015
  

• Характеристика жанровой структуры видеопродуктов федеральных интернет-СМИ

  Стремление к мультимедийности как современная тенденция. "Трансформация" аудитории интернет-СМИ под влиянием мультимедийных технологий. Видеопотребление в интернет. Анализ видеоконтента федеральных интернет-СМИ на примере ria.ru, lenta.ru, rbc.ru.
  
  дипломная работа [74,1 K], добавлен 14.05.2013
  

• Использование электронных СМИ в связях с общественностью

  Преимущество периодических изданий, их цель и содержание. Особенности электронных средств массовой информации. Анализ использования электронных СМИ на примере интернет-издания "Спорт-Экспресс". Повышение эффективности производства контента новостей.
  
  курсовая работа [33,8 K], добавлен 23.11.2019
  

• Авторские проекты, как пример адекватной реализации свойств интернета

  Зависимость основных свойств интернет-журналистики от технических особенностей интернета. Развитие авторских интернет проектов в России. Gazeta.ru. Кризис авторских проектов. Веб-обозрения. ПаравозовNews. История развития российского интернет сообщества.
  
  реферат [36,5 K], добавлен 09.01.2014
  

• Проблема компетентности автора в музыкальном репортаже на примере интернет-изданий academ.info, ngs.news.ru, kp.ru и kulsi.ru

  Проблема адресата в музыкальной журналистике, жанр музыкального репортажа. Основные тенденции в сегодняшних СМИ, наличие черт репортажа и рецензии в данном жанре. Анализ музыкальных репортажей в газете и на сайтах неспециализированных интернет-изданий.
  
  курсовая работа [46,7 K], добавлен 12.12.2011
  

Другие документы, подобные "Текстуальные характеристики интернет-журналистики"

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам